用一枚硬币的历险写(专业19篇)

时间:2024-02-21 05:19:05 作者:翰墨

通过阅读优秀作文,我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。范文是一种参考和借鉴,通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

用一枚硬币的历险写作文

我是一枚一元钱的硬币,住在xxx的钱包里。有一天,xxx上街买东西,突然他眼前一亮,看上了一件沉香木做的盘子,于是他准备买下,“多钱钱?”“伍百元。”xxx毫不犹豫地掏出钱包,给了那位商人伍佰元。我趁着这个机会,从钱包里溜了出来。结果不小心被xxx看见了,我以为我完蛋了,可xxx只是看了我一眼,并没有把我捡起来,我心里舒了一口气。

我就这么躺在地上,并没有人发现我。忽然,来了以为捡垃圾的老奶奶,她四处张望,发现了我,把我捡起来,自言自语地说:“拿回去给孙子当学费吧!”于是,我被老奶奶带回了家,她把我轻轻地放进了存钱罐。我看了看四周,没有多少我的同类,我心里想:“老奶奶家可真穷!”想着想着,我就睡着了。

深夜里,我被惊醒了,我看见了一个小偷,他正准备把我们偷走,我连忙大喊:“有小偷,快抓小偷呀!”可是无济于事,因为我的声音太小了,根本没有人能听见,我只好败下阵来,就这样,我和同伴就被小偷偷走了。

小偷吧我们带进了一间小黑屋里,融化成了液体,加了点金属物质,我们就变成了假币。

一次,小偷到集市上去卖面包,他正准备付款的时候,大概是有些心虚吧,不小心把我弄掉了,害得我险些掉进臭水沟里。小偷见了连忙把我捡了起来,交给了店主。晚上收摊后,面包师把我带回了家,正当他数钱的时候发现了我的异样。他掂了掂一枚真的硬币,又掂了掂我,发觉我明显地比那枚真的硬币要轻一些,他又仔细地看了看我,最后确定我是一枚假币。但他并没有吧我扔掉,而是用醋把我泡了一晚上,把我泡得黒糊糊的,让人看不清。

第二天早上,面包师把我拿去卖了一把小白菜。菜市场的那位卖菜的老大爷起先并没有发现我是一枚假币,直到下午,这位老爷爷正好要找别人钱,他选中了我。那位带着孩子的妈妈把我往别的硬币身上敲了敲,再拿别的硬币往我身上敲了敲,音色很不一样,于是她对老大爷说:“这是一枚假币,给我换一个吧!”老爷爷听了,没说什么,换了一枚硬币。

下午,他把我交给了银行,银行的工作人员又把我变成了一枚真币。

我又要开始我新的历险了!

一枚硬币作文

我,就是一枚硬币,希望人们看看我不幸的旅行,看完以后请你们好好地反省一下吧。

我出生于20xx年,一生出来就对这个新颖的世界充满好奇,巴不得有人带我出去玩一玩,看一看。

不久我就有第一个主人——一个高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接过了我,把我放进了一个黑乎乎的地方——口袋。我有一点累,便打了一个哈欠,睡了。

不知过了多久,我被疼痛的感觉惊醒。我睁开了双眼,发现我已经不在口袋里!而在一所学校旁边。

天慢慢地暗下来,旁边的学校敲起了放学的铃声。我的`希望越来越大:学校的学生很多,总会有一人捡起我的。

但是有一句老话说的“希望越大,失望越大。”果然不假,不信你接着往下看。

放学铃声刚响完,就有很多学生走出学校。我曾经看过数双脚从我身旁走过,但却没有一双手捡起我。我的心凉了半截,但我还是给自己打气:这不过只是学校的一小部分学生!我又开始盼着盼着。

忽然,有一只肥肥胖胖的手捡起了我,兴奋地大叫:“我捡到钱了!”还高兴得一蹦三尺高。但是他定睛一看,又一阵失落,“只是一角钱啊!”又把我随手一扔。“我难道不是钱吗?”我一边忍着剧痛一边大声地抗议。

这下我的自信心被严重地打击了,变得一厥不起。

“啊!一角钱,我们把他交给班长吧!”一个小女孩用她那甜美得不能再甜美得声音说道。

我的希望又死灰复燃了。

“班长怎么会收这么少的钱?”“对啊,对啊。”“你怎么这么老土?”“哈哈哈哈……”

那个女孩刚说出来的话立马得到许多人的讥讽。她那双像玉一样的小手在准备捡起我的时候又收了回去。

我绝望了,彻彻底底地绝望了。

放学的最佳时期过了,许多人有说有笑地从我身上踩过,痛得我所有的骨头都快散开了。而他们的笑声在我的耳旁却像恶魔狰狞的笑。

夜深了,天冷得出奇,天上的乌云把最后的光——月光给吞没了。西北风呼呼地刮着,卷起一层又一层的早已枯黄的落叶。我在风中瑟瑟发抖。

在伸手不见五指的天空下,不时有自行车、摩托车、小轿车从我身上压过,让我痛不欲生。

我望了望自己,那原本崭新的外衣已经沾满了泥土,那原本醒目的国徽已经模糊不清了,我流下了心酸的眼泪!

用一枚硬币的历险写作文

上课了,张老师拿出了一个kitty猫形状的盒子,kitty猫的头上戴着一个蝴蝶结,蝴蝶结上还有颗宝石,在灯光上闪闪发亮。

然后,张老师摇了摇盒子,发出了“哗啦啦”的声音,她让我们猜里面是什么东西,有的人猜是糖果,有的人猜是硬币,还有的人猜是玩具枪……最后,张老师打开盒子,原来是硬币啊!

接着,张老师让我们看硬币。我发现它们都是圆圆的,1元的硬币是最大的,其次是5角,最小的是1角。其中,我最喜欢1元的硬币。它的正中间是一个大大的“1”字,“1”字的上面有六个大字:中国人民银行;左边是1元的汉语拼音,右边是一个“元”字;下方写着“2016”四个数字,这是它的生产日期;背面有一朵大大的菊花,菊花的上面是“中国人民银行”的汉语拼音。

接着,张老师让我们闭上眼睛,她把其中一枚硬币拿起来,又抛在地上,让我们猜这是哪枚硬币?有的人猜是1元,有的人猜是5角,还有的猜是1角。最后,张老师拾起硬币,原来是5角啊,猜对的人心里美滋滋的。

最后,老师让我们玩硬币。有的把硬币旋转起来,等硬币快停的时候把它蒙住,让别人来猜正反;有的拿来一块橡皮和一把尺子,把尺子放在橡皮上,然后把一枚硬币放在这一头,把手按在那一头,硬币就飞天了;还有的也拿来一块橡皮和一把尺子,把尺子放在橡皮上,然后把5角的硬币放在橡皮的左边,再把1角的硬币放在橡皮的右边,让硬币坐跷跷板……其中,我最喜欢把硬币旋转,快停时赶紧蒙住,让伙伴们来猜正反,可好玩了呢!

真没想到,小小的硬币竟然有这么多有趣的玩法呀!

用一枚硬币的历险写作文

同学们,你们爱看魔术表演吗?有些同学肯定会说:“我特爱看魔术表演!”那么,就让我们来举行一次“魔术浏览会”吧!

魔术表演马上开始啦,我和被我邀请来看表演的同学们都跃跃欲试,怀着迫不及待的心情,期待马上开始的魔术表演。过了一会儿,只见支持人小尹穿着漂亮又优雅的礼服出场了,她用细细的声音说:“现场的观众朋友们,请把您的手机关机或静音,精彩表演马上开始,请我们的小刘上场!”

表演者小刘霸气出场,顿时人声鼎沸,每个人的眼睛都紧紧注视着台上的小刘。他拿来一把椅子和一张桌子,还有一个一元硬币。“这是一枚硬币。”他不紧不慢地走向一位同学,“现在,我要把他变没。”说着,他坐上椅子,手心贴硬币。忽然一瞬间,他的手滑下桌子,再一翻手,硬币却不见了。

霎时,全场都欢声雀跃,还有一些观众都看得目瞪口呆,好像已经被石化了。

看到大家惊讶地申请,小刘得意地笑了,他甚至忍不住向我们解密起来,“硬币为什么会消失呢?就让我们来揭晓答案吧!”此时此刻,大家都屏住呼吸,生怕听漏了哪个细节,“我们先把手往下滑,滑到硬币掉到裤子上的时候,再把手翻开,硬币就消失了。”

“好,讲得好!”坐在我旁边的徐同学用力地鼓掌,“小刘,你真是技艺精湛啊!”迅雷不及掩耳之势,看来小刘这个表演非常受欢迎啊!这真是一个精妙绝伦的表演!“好,小刘讲得真棒……”

用一枚硬币的历险写作文

今天上午上课的情况下,气温渐渐地暗了出来,快天要下雨。

老师在演讲台上授课,我取出两颗硬币在手上捏着玩,翻来翻去认真观察他们。它是两颗一般的一元硬币,时代虽不悠久,却也变黑了,一枚是2010年的,一枚是2013年的。

我在想,硬币最开始是谁发明的呢?这两颗硬币究竟是哪间造币厂生产制造的?根据我所知道,全国各地有沈阳市、南京市、上海市三家硬币生产厂,这上边我左看右看一下不出来。

就是这样,我边想边用,老师看到了,提示我上课要上课认真听讲、深思熟虑,我不以为意。趁老师不留意,我将硬币抛了起來,想估量一下一枚硬币究竟有多种,結果硬币掉在了地面上,传出脆响的声响,再一次取得成功造成了老师的留意。老师的目光看向我,我内心七上八下,十分焦虑不安。老师离开了讲台,收走了我的两颗硬币。

回到家,我刻骨铭心自我反思了自身的个人行为,中学环节,学习任务比中小学要重得多,课堂教学上不好好掌握,考试成绩毫无疑问没确保。更何况,我上课玩东西,也会危害到其他同学们。我一定要纠正上课观念走神、手里玩东西的坏习惯。期待老师严格要求我,窝也会严格要求自身。

最终想问一句:老师,能够把两颗硬币还给我吗?这是我一周零用钱的一部分,非常少的,母亲不容易此外补二块钱帮我。感谢老师!

一枚硬币作文

大家好,我是一枚正面有数字反面有国徽的一元硬币,我的主人是一个卖鱼的小贩,可是,在我成为小贩的硬币的第二天,我不小心从小贩的裤袋中滑出去了,从那一刻起,我成了一枚无家可归的硬币。

第二天,一位阿姨看见了我,把我占为己有,放进了自己的口袋。

“呀!太巧了!世界上一定没有这么巧的事了!”我心想。这是怎么一回事呢?原来,我进了阿姨的口袋后,阿姨又去买鱼,没想到,阿姨竟然把我给了那个鱼贩,我仔细打量那个鱼贩,呀!真巧,物归原主了,那天,我就是从这个鱼贩的口袋滑出的,真是无巧不成书呀!

可是,好景不长,不到一个小时,鱼贩就把我给了别人。那个人走到旁边一家生意红火的小超市,竟然用我,向超市老板换了两个面值五毛的硬币,因为老板不需要面值一元的硬币,便把我给了他的儿子,那个小男孩把我塞进了他的一个小金鼠储蓄罐里。

时间来也匆匆,去也匆匆。一眨眼十年过去了,我仍旧躺在那个储蓄罐里。原本那个活泼开朗的小男孩已经变成了一个帅气的青年。

可是,就在第十一年,我发现这个青年有些怪里怪气的,每天都是早出晚归,而且,每天早上兴高采烈地出门,晚上垂头丧气地回家。

“叮当,叮当”我们都落地了,唯独我最惨,竟然掉进了房间里的垃圾桶,这时,一个倒垃圾的大姐发现了我,把我从垃圾桶拿出。

第二天一早,大姐带着我气喘吁吁地赶到银行,这时,我还蒙在鼓里,不知道大姐要搞什么名堂,“乓”,我掉进了一个爱心型的捐款箱。

从那刻起,我走上了真正的幸福之路——帮助别人的道路。

用一枚硬币的历险写作文

听说小黄老师拥有一双火眼金睛,能隔空视物,不信?那就和我来看看吧!

老师把事先准备好的三个纸杯和一枚硬币拿出来,并告诉我们把硬币随便放在纸杯中,她就能找到硬币的位置。看着这些平淡无奇的材料,我不禁感到奇怪。

很快游戏就开始了。老师挑选了一个助手——“鲍泽阳”,接着又选了一个藏硬币的小助手——“王怡萌”。只见鲍泽阳大步流星地走上讲台,老师在鲍泽阳的耳边说着悄悄话,说完老师就转过身去。同学目光聚集到讲台前,开始指指点点,只见王怡萌把硬币藏到了三号杯子里,然后鲍泽阳说:“藏好了”。老师转过身来将手指弯曲,在三个杯子底敲了几下,接着围绕着桌子转了一圈儿,又蹲下身子看了几眼,只见老师慢慢地拿开杯子,硬币果然在三号杯子里。有的同学说:“老师作弊,再来一轮”。

第二轮开始了,只见老师又找了一位助手“刘雨鑫”同学,怕老师作弊我们就让老师出去,王怡萌说:“把硬币放在老师的大衣里。”真是满肚子的坏水,她又说:“要不用双面胶把硬币粘在一号杯底里”,我们都说:“好,好。”鲍泽阳说:“老师你进来吧!好!”这次老师抓三把空气,放在杯子里面,老师就选了一号杯子,老师拿开杯子的时候,一看没有,再看一下杯底,果然藏在那里。同学们大声尖叫着,“怎么回事?”同学们不停追问着。

老师向我们解释道:“刚才我跟鲍泽阳说的秘密是藏在一号杯里说好,藏在二号杯子里就说好了,藏在三号杯子里就说藏好了。”我们听后哈哈大笑。

同学们的笑声一直回荡在教室里……。

用一枚硬币的历险写作文

小男孩在路上走着,从上衣口袋里掏出了一块硬币,从裤子口袋里发现了一块硬币,在脚边又捡到了一块。

“三块可爱的小硬币,”男孩笑了,“我想需要问问他们想去哪儿啦!”

于是小男孩问第一块硬币,“你对未来有什么打算?”这是块很老的硬币了,表面磨损得厉害,快没有光泽了,但他仍然很骄傲:“我说,孩子,称呼长辈,特别是像我这样有学问的长辈,一定是得用‘您’的,懂了吗?……咳咳,我的晚年,应当在一所安静的大房子里度过,我需要冷静思考!咳……”他还想说什么,但小男孩已经把他放在商店的橱窗旁走了。后来,他被一个胖乎乎的小女孩发现带回了家,放进了大大的存钱罐。这跟他的想法倒挺一致,不知道他有没有思考出什么来,可悲的“大学问家”!

小男孩抛着第二块硬币,问:“亲,你以后准备去哪儿?”这是块小硬币,他好像很激动,快言快语地说:“我需要充实的生活!我是个正经人儿!我善于与人交际!我是个优秀的商人!我……”他说得太快,像放鞭炮似的一连串,小男孩只好笑笑,把他搁在一棵大树下面。一个年轻的收营员经过时看到了他。“唔,我现在正好缺一块钱的零钱,不然明天又找不开钱可麻烦死了。”善良的收营员,把他放进了超市的收银柜,之后的每天,他被一双双手拿来拿去,一会进钱包,一会进菜市,可没过几天,他又回到了这个超市的大柜子,奇怪……但他很满意,因为生活的快节奏使他感到自己很正经!

小硬币随老板离开了,小女孩扶着母亲来告别,脸上洋溢着笑容,母亲苍白的脸上也浮现了一片红晕。小硬币在口袋里打了个滚,开心极了,他终于实现了自己的梦想!

一枚硬币作文

每个人的童年,就是一本多姿多彩的画,里面有着太多的乐趣,随手翻开,都是数不清的乐趣,在这里,我跟大家分享下一个我的童年趣事吧。

我等呀等盼呀盼,可连个小芽也没看见。我跑去问妈妈。可妈妈去说:“傻瓜,种瓜得瓜,种豆得豆的意思是,一个人付出努力一定能得到收成。”

就这样,我的童年干了一件特别笨的事情。虽然这件事过去了很久,现在只要我想起来,就忍不住哈哈大笑。

一枚硬币作文

今天思想品德课上,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“找硬币”。

我们认真地听老师讲述游戏规则,规则是这样的:老师请两位同学到教室门外等着,老师喊到进来,同法学们就可以进去了,之后在教室里寻找7枚硬币,用时最短者胜。

一开始老师就选中了我和严嘉欣我们两走出教室,我说道:“严嘉欣,我可不会让你赢得冠军的!”“我也不会让你的!”“进来”我们听见老师喊我们进教室,我们走进了教室,我和严嘉欣势均力敌,谁也不让谁,时间一分一秒地过去了,我们已经累得满头大汗,我心想:老师藏地真隐秘,连我们班最好的.同学也找不到,高实在是高!这时我听见刘靖说道:“在粉笔盒里。”我一听连忙去翻粉笔盒,“找到啦”我大喊一声,同学们连连拍手,我心里甜滋滋的。第二枚我在严嘉欣的桌肚里找到了,我领先两枚,如果其他五枚被我找到的话,那我就大获全胜了。我接二连三的找到了五枚硬币,我大喊一声:“我胜利啦!”老师说:“今天的胜利者是胡玥!”下面掌声雷动。

下课了,严嘉欣说:“这次我输得不甘心,下次,我们再来!”“好!”我一口答应了。找硬币的游戏可真好玩啊!

一枚硬币散文

我珍藏着一枚五角钱的硬币,看着它,就像看到一面镜子,时时鞭策着我、约束着我。

上初一年级的那个暑假,因为爸妈工作忙,他们便把我送到了姥姥家,姥姥家靠着学校,开了一家文具店,我每次到那,都喜欢帮姥姥卖些东西。

一天中午,太阳像个大火球似的挂在空中,大地被晒得滚烫烫的。姥姥有事出去了,叫我替她看一会店。我懒洋洋地坐在椅子上,随手翻着带来的日记本。

“我买三个田字本”。窗外传来一个稚嫩的声音。我向窗外一望,是个大约六七岁的小男孩。

“一本5角。”我慵懒地说。

他递进了二元钱,我找了零。

天实在太热了,我见没什么生意,就趴在柜台上不知不觉睡着了。

不知过了多久,恍恍惚惚听见有人在叫:“大姐姐、大姐姐!”

我迷迷糊糊地抬起了头,只见中午来买本子的小男孩举着一枚硬币急急地叫着我。

我晃了晃头,清醒一下头脑,这孩子又来买东西了,把我的好觉给搅和了,真讨厌!

我没好气地说:“买什么呀,不会是两个本子都写完了吧?”

小男孩认真地说:“我刚到家就回来了,本子还没碰呢?他把一枚五角钱的硬币递给我,上午你多找了我五角钱,还给你,大姐姐。”

我疑惑地接过钱,这是我多找给你的?

小男孩肯定地说:“我上午买了三个本子是一元五角钱,我给你二元,可是你找给我一元钱。

我打着哈哈:“你这个小鬼,还很诚实呢,大热天还过来,5角钱就算了。”

小男孩说,大姐姐,怎么能算了呢,这可是我跑了一个小时的路送回来的。妈妈说,哪怕自己不吃冷饮、不喝水,也要如数归还,这是做人的标准。

我说:“你家住哪?怎么走这么远呢?”

我惊愕了,这么大的孩子,买两个本子要走2个小时,今天,他就走了4小时,我随手又拿了几个本子,说,送给你,小朋友,要好好学习啊!”

小男孩连忙摇摇头,不行。妈妈说不能随便要别人家的东西。

我望着他――被太阳晒的小脸发红,一颗颗小汗珠直往下淌,脸上一道而黑、一道而黄,好像是跑了很久的路。说:“没关系的,你先用,等开学你再给我钱不是一样的吗。”

小男孩高兴地说:“好的,谢谢大姐姐,你心真好,等开学我一定把钱给你!”说完,一蹦一跳地向着山那边跑去了。

我的困意全消了,这么一个小孩子,他的心灵如此澄净,他居然为了五角钱,走这么远的路,想想自己有时为了多要一些零花钱,和妈妈生气甚至是吵架,自己真是惭愧啊,他的行为仿佛压榨出我自身的“小”来。

我小心翼翼地把五角钱放到了日记本里的夹层。

一枚硬币作文

我是一个硬币,叫一角钱,刚从银行出来不久。不像我以前的兄弟姐妹,我是不锈钢做的。我的背纹是兰花,是菊花。

不知怎么的,我被带进了一个叫皮皮的小店。一直想出去找哥哥姐姐。过了几天,老板把我给了一个小男孩,男孩把我放进了一个存钱罐里,在那里我找到了很多兄弟姐妹。妹妹不认识我的时候,用娇滴滴的声音说:“哥哥你是谁?”我亲切地告诉她,我是一毛钱。他们还为我举行了欢迎仪式,真的`很感人。

几个月后,我对他们更加熟悉了。那个叫尚上的男孩把我们放进书包里,带我们去了学校。尚上把我们放进捐款箱,然后听到学校广播说:“四年级尚上同学捐了18元。”

现在,我们被捐赠给了贫困山区,我被送到了东东的家里。东东舍不得花我,却要天天看着我。他每次见到我都会想起那些好心人。他发誓要好好学习,将来报答曾经帮助过他的人,也要帮助那些有困难的人。

一枚硬币作文

在记忆的沙滩上,有许多深浅不一的脚印,被时光的海水一冲,就变得无无影无踪,但是有一件事却深深地印在我的脑海中。

记得小时候,我很喜欢坐摇摇车,可是妈妈每回只给我坐一两次,理由是:包里的硬币没有了。有一次,我回老家看到外公正在地里种东西,我好奇地问:“外公,你在干什么?”“我在种黄瓜,等到放暑假,你就能吃上外公种的黄瓜了。”外公笑着说。我听了,灵机一动,回家在花盆里挖了一个洞,向妈妈要了一枚硬币,轻轻地把硬币放进花盆里,然后仔细地填上土,还给它浇了一点水。心里美滋滋地想:等到放暑假,我就有好多好多硬币,可以坐好多好多次摇摇车了。

我每天给它浇水,从来没有忘记过。好不容易放暑假了,我兴冲冲地挖开泥土,只看见一枚硬币孤零零地躺在土地里,瞬间我失望地大哭起来。哭声惊动了正在煮饭的妈妈,妈妈走过来问我怎么了,我把种硬币的.事情一五一十地告诉了妈妈。“傻孩子,只有植物才会开花结果,硬币又不是植物,怎么会结果呢?”妈妈和蔼地说。听了妈妈的解释,我渐渐停止了哭泣。

直到现在,每每想起这件童年的傻事,我还是会忍不住痴痴地笑。

一枚硬币作文

童年,充满稚趣调皮的回忆。

记得那是我五岁的那一年,我去参观爷爷的果园。只见爷爷拿着一粒拇指大的种子,朝果园走去。年幼无知的我好奇的问爷爷:“爷爷,你手上拿的是什么呀?拿它干什么用?”“这是苹果树种,我要把它种在果园里。今年春天雨水多,有益于果树生长。”“为什么要种果树呀?”富有好奇心的我刨根问底。“哦,因为春天种果树种,秋天就能大丰收啦!”爷爷这一席话,使我有了一个“聪明”的念头:种硬币!

现在不干,还等何时!我拿出一枚一元硬币,把它放在口袋里,然后在爷爷的`果园的一块地里,用手在土里刨出一个小坑,把硬币放在坑里,盖上土。

以后的日子,我学着爷爷的样子,给钱树浇水。我一边浇着,一边做着美梦:那枚硬币会不会长成一棵“摇钱树”,结出数十枚甚至一百多枚硬币!想着,我更勤快了,天天侍候“摇钱树”。可是硬币却连一根牙都没长出来。我很生气,便叫爷爷来评评理。爷爷听我“解说”完后,笑得合不拢嘴。我问爷爷为什么笑,他回答说:“硬币不是植物,怎能长成树呢?”我这才恍然大悟。

现在,我回想起这件事,我就会忍俊不禁,大笑不已。

一枚硬币作文

今天是星期天,我在写作业,妈妈在打毛衣。突然,妈妈说:“囡囡,我们已经好久没有过硬币了,存钱罐里肯定满了。”我点了点头,说:“是该数数了。”我把储蓄罐抱到茶几上,“哗,哗,哗”,妈妈心急,把全部的硬币都倒了出来,顿时一个个明晃晃的硬币在桌子上滚动,像在跳集体舞,有的.旋转,有的跳跃,有趣极了!我看了茶几上,有一元、五角、一角。

妈妈说:“囡囡,你帮我数吧,五角的二十五元一捆,一元的五十元一捆,一角的五元一捆。知道了吧,你来数,我来捆。我们分工合作,这样速度更快。”我说:“嗯,我知道了。我们赶紧开工吧,免得等下来不急。”妈妈说:“是是是,开工吧。”我来数,妈妈在捆,我总是粗心大数,要么多数了几个,要么就是少数几个。妈妈不放心,说:“囡囡,你行吗?你不行,我上,你来捆扎。”我坚定地摇了摇头,说:“相信我,没错的。”

妈妈被我的话逗笑了,说:“哈哈,那我们就加快速度吧,数好了还要算一下总共有多少钱,然后送到银行去。”我和妈妈把钱都算好,送到了银行,一共123元,全存到我的大唐卡里了,我心里呀可高兴了。

一枚硬币作文

黄昏,我独自走在路上。风一阵阵地刮着,夹杂着纤细尘土毫不费力地灌进我的鼻子里,我捂住脸,加快了脚步。突然,在斑驳的水泥路缝中看到一丝银光,忽亮忽弱,却仿佛影射出绚烂斑斓的光。

我上前一看,原来是一枚一角钱的硬币,看得出饱经沧桑,有多处磨损的`痕迹,但那庄严的国徽却仍闪闪发光。过往的行人无情地在它身上践踏着……一只小手伸向它,我定睛一看,是一个粉嘟嘟的女孩,俨然一副稚气未脱的样子,眸子里却透着这个年龄少有的惋惜的神情。她蹲下身,在路缝中用力的抠着,但那细缝根本容不下一根手指。她皱了皱眉,从旁边找来一根小木棍,探进缝中,努力地挑着。终于,硬币安心地躺在她的手心里,她拿出纸巾,小心翼翼地擦拭着。我心中不解,于是前去问她:“不过一角钱,有必要吗?”我略带嘲弄和鄙夷的语气特将“一角钱”说得很重。

一枚硬币散文

我的同桌,傻得很可爱,他的心智永远都是一个长不大的小孩。总是大聪明没有,小聪明不止。与他相处,到也算是有喜有悲。

他很傻,容易被人欺负。但志向却很高洁。从来不会做违心的事情。

高挂于天空的皓月散发的光辉透过窗间撒到教室的地面。还有一些俏皮的光不听话,经过反射照到了正在复习的同学上。我正聚精会神的写着题目。忽然之间,却感觉左臂反复的再被什么东西触碰,打破了我的思绪。我有些愤怒的转过头望去,却见是满脸无辜的同桌侧着他矮矮胖胖的身子在用一支笔触碰我。他见我望向他,连忙一指自己的笔。我顺着他的指引看去。见到的是,一支用尽了墨的空笔芯。刹那间我便明白过来他要干什么。我打开自己的笔盒取出一支崭新的笔芯递给他。他有些欣喜的点点头,然后接过笔芯装了起来。看着他这幅样子,心里感到好笑。凭我们之间的兄弟情谊,他自己直接取不就好了,还这么的婆婆妈妈的。不过想着想着,我又转回了身子继续做题。

不一会儿,左臂又传来碰触感,我当真的愤怒了,猛地一转身子。又见一脸无辜的`同桌,我不听他解释,正欲转身不再理睬。只见他伸出自己的手,展开紧握的拳。我看见他的掌心正安详的躺着一枚硬币,在月光与灯光的照耀下,发出闪闪的色泽。我疑惑地望着他。只见他再一伸手,把硬币放到了我的课桌上,我惊呆了。他难道想要用这枚硬币买我那支笔芯嘛?太见外了吧。我神色不悦。取起硬币便放回他的掌心。他见此,急得脸猛的一红,像委屈得快要哭出来。突然之间,我醒悟过来。要是我不收下,那才是对同桌真正的侮辱。我连忙夺回那枚硬币,装出一副正义凛然的样子。他看到我这样,破啼般的笑了。我见他这幅傻样,自然也发出笑容。

直到现在,我还珍藏着那枚硬币,每每取出观望时,都会想起同桌那傻傻的微笑,久久不会散去。对我而言,这枚硬币,正是他人生的象征,平凡朴素,却又那般珍贵。一但失去,那就真的再也找不回了。

一枚硬币作文

“过来,走开。”奇怪?都什么时候了还在玩。哦,原来在上一节活动课啊!

这一天,我们上作文课,老师面带微笑地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫‘’。游戏规则是:男生每人代表5角,女生每人代表1元,老师代表1角,来组合成老师报的数。”

老师顿了一下说:“2元。”话音刚落,只见我和孙玉昊、金阳还有吴炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明显比我们慢了。正当我们在洋洋得意的时候,只听见老师又说:“5元1角。”我们男生只顾着凑5元却忘了还有一个1角,所以让女生抢走了老师。这一次女生赢了。接着,老师慢声细语地说:“8元5角。”这时我们都傻眼了,这可怎么办啊?男生全抱在一起也不够8元,女生没有零钱5角啊?见我们都愣在原地了。这时,老师亲切地说:“小朋友们,想想有没有其他的办法呢?比方说大家可以团结合作看看,情况会怎么样呢?”真是一语惊醒梦中人。这时我们男生和女生迅速地抱到了一起,刚好是8元5角。最后,老师宣布游戏结束了。

通过这个游戏,我知道了团结的`重要性,合作的强大。

一枚硬币散文

美国著名的喜剧演员大卫・布伦纳出身贫寒。

小时候,当别的孩子为没有小汽车、没有好玩具而向父母纠缠不休的时候,大卫却在为不能吃上一顿饱饭、没有一双合脚的鞋子而发愁。

12岁那年的圣诞节,他的同学几乎每个人都得到了家长赠送的精美礼品,唯独他的父亲没有给他任何东西。

那天回到家,大卫显得很伤感。他小心地告诉父亲,自己也想得到一份圣诞礼物。

父亲默默地看着儿子,过了好半天,他才把手伸进口袋中摸出了一枚硬币。

“孩子,这是我送给你的礼物,我希望你去买一样和别人不同的东西。”正在这时,一个卖报的人从他们的家门口经过,父亲说:“去买份报纸吧,或许那上面有你喜欢的故事。”

大卫拿着父亲给的钱,真的买了一份报纸。上面一篇介绍一位喜剧演员人生经历的文章,使大卫深受感动。

放下报纸,他想:要是我也能做一名喜剧演员该有多好啊!于是,他决定去学喜剧表演。

许多年过去,大卫终于成功了,他成了美国最著名的喜剧表演大师。

大卫回忆往事时说:“当时,我以为父亲舍不得拿更多的钱给我买东西,现在才懂得,我的同学们仅仅得到了汽车或者布娃娃,而我却得到了一个美好人生的梦想。”

当我们准备送给孩子一辆昂贵的小汽车或是一所豪华的公寓时,最好先考虑送给他一个梦想。也许一个梦想只需花一个硬币,但却可以享用一生。

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