精选新闻稿的标准格式(汇总19篇)

时间:2023-10-30 08:26:35 作者:灵魂曲 精选新闻稿的标准格式(汇总19篇)

新闻报道通过描述事件、分析原因、反映社会等手段,为公众提供多维度的视角。接下来是由我为大家收集的一些精彩新闻报道,欢迎大家一起来欣赏。

新闻稿件标准【】

新闻稿是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。以下是小编整理的校园新闻稿格式模板,欢迎阅读参考!

其实新闻稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

“三段式”写法。

(1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。

副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)。

(2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)。

要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。

(3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精x和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。

要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)。

(4)第三段:简要总结活动的意义、影响。

相关的要求:总结x语言要与活动内容相符,积极向上。

(1)人物称谓:

学生会、社团管理部(副)xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

(其中称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)。

(2)部门称谓:

1、xx工程学院,简称:xx学院共青团xx工程学院委员会,简称:团委。

2、(xx工程学院)学生会:xx编辑部工作手册(20xx-20xx年度)办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团(隶属文艺部)、体育部。

3、(xx工程学院)社团管理部:青年志愿者协会(青协)、心语协会、拓展与科技协会生命之巅运动协会、红青社、翰林社。

新闻稿及

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

新闻稿件标准

第七条教体局建立新闻宣传稿件审核制度,未经审核的不得进行新闻报道。

第八条新闻宣传稿件按下列程序送审:涉及全局性、全面性工作的新闻宣传稿件由教育新闻宣传中心负责,填写《教育新闻宣传稿件审核登记表》报主管领导、局长审定,存档备案;涉及单项性、业务性工作的新闻宣传稿件由具体科室负责,填写《教育新闻宣传稿件审核登记表》由主管领导、局长审定,报教育新闻宣传中心存档备案;各乡镇中心校、市直学校的新闻宣传稿件由具体处室负责,填写《教育新闻宣传稿件审核登记表》报学校主管领导、校长(园长)审定并存档备案。

第九条校园电视台总台要抓好各项环节,新闻采用流程控制法。前期把好选题申报、文稿审定两个关口。后期把好文稿打印、配音、字幕、剪辑、合成、分审、总审七个环节。实行编辑、主管、主管局长三级审批制度。

新闻稿及

新闻稿格式及范文,新闻稿怎么写呢?有什么格式要求呢?下面是小编带来的新闻稿格式及范文,欢迎参考!

新闻稿的格式有许多,并且都是在新闻事业的成长过程当中不断摸索出来的,不同期间格式也纷歧样。

一般情况可以分为以下四类:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直敍式」等写作型式。

「倒金字塔式」:此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段,或是以「新闻撮要」的方式出此刻新闻的最前端,此种方式有助於电视机台编纂下标题,亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。

源于美国新闻界迎合了受众的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来说就是新闻中那些最凸起,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛方才结束,不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果,或者是某个球员的阐扬情况,就先从这里写起。

其次,在报导主体中按照事务各个要素的重要水平,依次递降写下来,最后面的是最不重要的。

同时注重,1个段落只写1个事务要素,不克不及一段到尽头。

由于这类格式不是切合事务成长的基本时间顺序,所以在写作时要只管即便从受众的角度出发来构思,按受众对事务重要水平的.熟悉来安排事务要素。

故而需要长期的实践经验和宏不雅的对於受众的熟悉。

「正金字塔式」:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文布局的写作方式,依序别离是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用於特写。

「折衷式」:,又叫新华体。

此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现,接著,则依新闻的时效性或思维规律性敍述。

咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序,可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯(一般人没有时候间听你讲长篇大论),所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把事务中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体论述导语中的这个重要部分,形成支援,不至於使受众在接受时形成生理落差。

故而,第二段现实上是1个过渡性段落。

再次,按照事务成长的时间顺序把"故事"讲下来。

「平铺直敍式」:顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力图文字的流利精准。

对西席社团而言,由於时常必需揭晓对特定教育政策、事务的看法,此种写作方式反倒合适社团在揭晓声明时使用。

这段很风行一种叫做"华尔街日报体"(dee)的格式,这个格式的首要独特的地方就是在文首特写新闻事务中的1个"镜头",一般是以1个人的言举动主,从而引出整个的新闻报导,比如央行关於房贷要加息的消息,新闻报导就能够从1个普通城市居民的住房贷款举动写起,比力能切近现实,切近群众,切近生活。

标题对於新闻报导很重要,甚至都出现了1个标题就是一条报导的情况。

故而,标题要炼取新闻事务的"精华",把最吸惹人的地方体现出来,同时要简洁。

要是需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副标题。

要是要写作比力长篇的查询拜访性报导、深度报导,就要注重在文中按照事务敍述了了的需要,适当加一些小的标题,以归纳综合1个部分的内容,便於受众阅览(针对印刷电视机台而言)。

除上面所说的以外,要注重一些细节,比如文首要加电头,像"本报讯";文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地进行记者的不雅点抒发;行文要流利,不要艰涩等等。

写作方法:

新闻要素:不可忽略5w1h。

(who、what、when、where、why、how)

新闻构成:题、文、图、表。

题:扼要、凸起、吸惹人。

文:导语100至200字:开门见山,人事时地物。

主体300至500字:深切浅出,阐扬大旨。

结束语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预报下阶段勾当。

图:视需要加入有助於读者理解的图片。

表:视需要加入有助於读者理解的表格。

写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、夷易友好的敍述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏离事实、交接不清、内容空洞。

这个之外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增长文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

3月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。

大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。

来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。

随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。

在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。

冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。

新闻稿件

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的`生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

九月的秋风送来阵阵清爽,九月的阳光捧上热情的祝福,九月的校园,彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目,美丽的校园里教师们神采奕奕,学生们文明有礼,到处洋溢着温馨而感人的气氛。

我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第**届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。

20**年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20**年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。

浓浓尊师意 款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。

很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

新闻稿件写作格式

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发布网络新闻稿件

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新闻稿件写作范文

新闻稿

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

实例范文——

3月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。

一、消息特点:

内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的.基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

二、消息的种类(一般把消息概括为四类):

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。

三、消息的写法:

1.标题

消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:

(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:

经贸部负责人发表谈话(眉题)

希望海峡两岸实现直接贸易(正题)

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)

双行标题。其一,出现正题和眉题。如:

真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)

杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。

其二,出现正题和副题。如:

成都电讯局花钱“买”批评(正题)

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)

(2)单行标题。单行标题只有正题。如:

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

2.导语

消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

新闻稿件标准【】

20xx年8月21日,14级学生迎来了大学中的必修课——军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。

本次军训是因09年某些外部状况推迟举行的,因此具有特殊的意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

现在,14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获颇丰。

新闻稿及

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的.感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

——xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会

5月15日,xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会。会议由区政府副区长、xx公安分局局长程清功主持,区委常委、政法委书记、区依法治区领导小组副组长胡达军出席会议并讲话。

胡达军强调,全区各级各部门要把此次“六五”普法考核验收作为深化法治宣传教育工作的有效载体和扩大法治宣传社会影响力的重要契机,围绕提高群众法治意识,创新普法工作方式方法。

认真总结经验,积极探索法制宣传教育工作发展规律,增强普法工作的针对性和实效性,要以“五个一”(即一份高质量的汇报材料、一部普法成果专题片、一本工作画册、一套完整的档案资料、一批可供学习借鉴的示范点)的工作标准,高规格地展示我区普法工作成效。

为适应新形势营造良好的法治氛围。

新闻稿件标准

(1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。

(2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。

(3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。

(4)朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。

正确传达,直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。

大多数情况下,编辑在浏览您的新闻稿时第一眼看见的就是您的标题。一个有效的标题往往意味着这名编辑会刊发你的新闻稿还是会点击删除按钮。在确定有效的标题时需考虑以下几点:

1、标题不要超过一行。许多编辑部会限制标题的字数,超过限制字数的新闻稿就会被拒收。

2、标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果,使标题成为概括新闻稿内容的一种“挑弄”性的语句。这很关键,因为许多记者仅通过网络系统浏览新闻稿的标题,然后在想要浏览新闻稿全文的时候才会点击选择。

3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词,非为了清晰地界定组织有必要进行标明。

4、不要使用感叹号或人民币符号。

5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。

写作风格要求

撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点:

1、尽快切入主题,用引证和事实来支撑你的主题。

2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿,不要以来拼写检查。

3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6w。

4、重复检查电话号码和链接地址。

5、大声朗读你的`新闻稿,看看感觉如何。

6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。

7、不要忘了在你的新闻稿中标明你的姓名、发布时间、日期、网站地址和电话号码。还要保证在稿件发出以后别人能够通过电话找到你。

8、应当客观地撰写新闻稿,就像撰稿人与这家公司没有关系一样。

9、不要使用代名词,如我、我们、我们的、你们的等,除非是在直接引语里。用第三人称撰写。

10、不要说大话或者显得像个瘾君子,但一定要让读者知晓你在这一行业中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有关贵公司的标准样板信息。这一部分标题应当是“关于(在这里插入贵公司的名称)”。

长度要求

新闻稿应当简洁而且紧紧围绕主题。新闻稿的长度应当在两页之内。50字以内的新闻稿更像是广告,而不是新闻稿。点句(文章中用来引导各要点的圆点符号)可以使用,但不可滥用。

新闻稿

10月27日13时,信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋,也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端,身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势,只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。

第二节开端,由于经过第一节的顺应,大二队员经过调整战术,全力打好配合,快攻猛打,充沛应用弹跳力优势稳住篮板,屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大,大二开始追赶对手。

异常是在竞赛双方罚球时,现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破,全场到达一次高潮,比分差距6分。

在接下来的竞赛中,大一队员受到在场观众得成功的鼓舞,再接再厉,奋力拼搏。

最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手,可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验,决议发起还击,到离竞赛完毕只剩三分钟时,总比分都不断飙升,仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手,他们闪电般的速度,精确的抢断,尖锐的打破,花式的.动作一次又一次地引爆了现场的氛围,全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰,本人院队员丝毫不敢涣散,稳扎稳打,不给对手有可乘之机,最终将比分定格在了45:39,以6分之差险胜大二队。

这是一场精彩的竞赛,双方队员都发挥出了最好的程度,氛围慌张,全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功,不仅仅体现出他们得拼搏精神,也体现出他们团队的团结精神。

标准新闻稿

去年广州城镇居民基本医疗保险资金缺口近两亿元,新的缴费年度,广州市拟大幅提高缴费水平,升幅高达50%—108%。广州市人社局刚刚发布的《关于调整广州市城镇居民基本医疗保险有关规定的通知(征求意见稿)》(以下简称《通知》)激起全城热议。

缺口成因。

广州人社局:平时不参保、病时才参保。

在《通知》的通气会上,广州市人力资源和社会保障局介绍,提高缴费标准一个重要原因是“广州市居民医保基金已出现收不抵支,亟须通过调整筹资标准加以解决”。

记者了解到,截至目前,广州市参保登记人数达258万人,其中,中小学生及儿童98万人,大中专学生88万人,非从业居民50万人,老年居民22万人。但全市实际参保缴费人数仅138万人。参保人数不足导致医保资金出现缺口。20xx年,居民医保参保人平均费用达486元/人/年,而人均筹资仅343元,人均缺口达143元,乘以138万人,这个缺口达到1.9734亿元。按照现行政策,这些缺口需要财政进行兜底负责。

对于近两亿元的缺口成因,广州市人社局认为,居民平时不参保、病时才参保也是一个原因。按照广州市有关规定,居民在参加医保次月就可以享受到相关待遇,所以不少居民选择有病后才参保。

广州的律师王燕评价,广州市政府在制度设计中就应该考虑到可能的结果,而不能在运行一段时间之后,把缺口的原因归咎为市民病后参保,并以此作为提高费用的依据。

缴费标准影响。

部分市民:正在评估缴费压力决定是否退保。

按照新的`缴费标准,个人缴费提高幅度50%—108%。其中,未成年人及在校学生的个人缴费从80元/人/年提高至120元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至280元/人/年;非从业居民个人缴费从480元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至300元/人/年;老年居民个人缴费从500元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从500元/人/年提高至1000元/人/年。

在得知消息后,不少广州市民提出,新标准对个人缴费额度提高过大,享受待遇变化不大,让人难以接受。一些市民表示正在评估缴费压力决定是否退保。家住体育西路的黄女士今年42岁,她对记者说,自己找不到工作靠打短工挣点生活费,随着年龄越来越大,身体渐渐不如从前,缴费负担较大。黄女士说,按照新规定,自己这样的非从业居民每年的医疗保险费用要增加108%,待遇比过去增加最多5%。

据了解,目前上海市个人缴费70岁以上310元/人/年,60—70岁460元/人/年,政府资助3000元/人/年;19—59岁620元/人/年,政府资助1500元/人/年;中小学生和婴幼儿个人缴费80元/人/年,政府资助680元/人/年。上海个人缴费低于广州,政府资助高于广州,居民医保待遇也相应较高。

对此,广州市社保局有关负责人解释说,“广州的非从业人员、老人缴费的确比上海高,享受的政府资助额度也不如上海,这是由各地财政支出结构、医疗消费水平决定的。”

学生保险学校“代收”

有市民质疑:有强制学生投保补贴医保亏空之嫌。

按照制度设计,广州城镇居民医保参保人主要是老弱病残、学生群体,该制度设计理念是学生群体和老弱病残群体相互救济。具体包括三类人群:广州市中小学校、各类高等学校、中等职业技术学校及技工学校学生;有广州户口的未成年人及年满18周岁的非从业居民以及没有养老金的老年居民。

按照《通知》,从20xx年9月1日开始,广州市中小学生将统一由所在学校整体办理居民医保参保登记手续。学生个人应缴纳的居民医保费也纳入学校代收费项目。原因是过去“由街道办理中小学生的参保登记和缴费手续,政策难以及时宣传到位、通知难以发放到位、动员难以产生效果,因而,中小学生的参保率逐年下降,严重影响了居民医保制度的保障覆盖面。”

尽管按照广东省的有关规定,将学生医保费用作为代收费并没有违规。不过,广州市民陈东质疑,此举有强制学生投保补贴医保亏空之嫌。

新闻稿

01、新闻稿的格式:标题三号字体、黑体、加粗;正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距,首行缩进2字符;行间距1.5倍,首行缩进两字符。

02、一篇完整的新闻稿,包括标题、导语、主题及结语四部分。标题:力求言简意明,准确新颖;导语:一篇消息的第一自然段或第一句话,用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地解释消息的主题思想;主体:将导语所述具体化,仔细交代新闻事件;结语:是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等,用以阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

03、新闻稿的写作方法:叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的'一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

04、新闻的特点:短小精练,是新闻写作的基本要求;语言生动简洁,才能吸引读者;“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,内容越是重要的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

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新闻稿

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

一场别开生面的考试

本报通讯员 xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的.办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。

矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。

北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“反动派为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“反动派没有中心思想,党首蒋某人也是一样。与反动派正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想共产主义。信仰就是力量啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。

政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。

“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”。

新闻稿

由浙江省道路运输管理局和浙江交通职业技术学院共同主办、由浙江省综合交通物流行业协会承办的浙江物流业转型升级发展论坛在之江饭店举行。浙江省交通运输厅副厅长郑黎明出席开幕式并作开幕致辞。

论坛邀请了省交通运输厅、省运管局相关领导;各市运管处分管处长、货运科负责人;省市物流龙头企业负责人;制造企业代表与媒体代表共计约250余人。论坛聚焦主题为新经济形势下的浙江物流业转型升级。不一样于以往论坛的单一讲座模式,本次论坛采用丰富多样的活动形式,包括背景vcr、议题对话、沙龙聚会、专题讲座等,以物流业转型升级作为主线,相关贯穿。

一向以来,制造业与物流业始终伴随浙江经济发展的每一步进程。20xx年,浙江省生产总值达22832亿元,每年持续近9%以上的增长。庞大的制造业让人们记住了浙江,“浙江速度”的背后又离不开物流业如火如荼的发展。20xx年,全省社会物流总额到达5.8万亿元,每亿元gdp物流需求达2.5亿元,社会物流增加值也到达2120亿元,占到第三产业增加值的.21.6%。然而,市场总是以她特有的规律刷新着面孔。历经考验的浙江经济,在遭受百年不遇的金融危机后,打破了已有的平衡,关于制造与物流的种种弊端被市场无情地放大,浙江经济也由此陷入了发展瓶颈。一方面,制造企业的物流需求分散在各个部门和企业,没有转化为社会化的需求,物流运作成本高、效率低;另一方面,由于社会化需求不足,专业化物流的发展受到制约,适应制造企业需要的物流服务潜力不高,出现了有效需求不足和有效供应不够并存的矛盾。

此刻,又有一系列创新命题摆在我们浙江的物流业面前。

这天,浙江省物流行业的政府相关领导、专家学者和企业精英济济一堂,相互碰撞思想,分享观点,交流经验,共同探求物流业发展的破冰之旅。作为“后起之秀”的物流业,必将迎头赶上振兴大势,透过专业化、系统化、规模化发展途径,真正实现“大物流”的发展目标。

新闻稿

我运动,我健康,我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,十月电院体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。

镜头一:开幕式精彩的瞬间。

礼仪方队端庄大方,作为运动会的接待者,她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者,他们冷静公正,铁面无私。啦啦方队活力四射,花团锦簇。放眼望去,草地上,各个系的方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。

镜头二:运动健儿拼搏的姿态。

呼吸慢慢凝重,他们弯下腰,眼神专注,只听得一声枪响,百米跑道上,几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓,男子200米跑道上她们挥汗如雨,却依然凭借顽强的毅力坚持着,坚持着。“参加运动会能够督促自我锻炼身体,同时磨练意志。当然了,最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

镜头三:工作人员辛勤的身影。

无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为经常的比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有志愿者,有裁判,有国旗班,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:又苦又累,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作异常值!

镜头四:呐喊声传递的无穷力量。

鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的'热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力,突破自我的极限。他们给赛场增加了一份生机,注入了自我的一份力量。也许不曾相识,但无论教师,不论学生,都有掌声为你运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了电院活力四射的动人的剧情,体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了,但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会所以停止。

新闻稿

xx月xx日,我们学校将会举办一次防空演习,会有各大学校的校长与领导前来观看,所以学校决定在星期五下午进行演习。伴随着最后一节课的上课铃响起,同学们开始唧唧咋咋的开始讨论起来,因为这节课就要演习了,我的心情也不免紧张起来。将鞋带重新系紧,生怕一会跑步的时候散了,时间一分一秒的过去,心情更加紧张,我往前拍拍张俊宇和她说说话放松心情。突然,刺耳的铃声响了起来,全班立即安静,大家十分整齐的排着队向操场跑进。

但事情总没有十全十美的,等到我们跑到操场的时候,队伍一下子就散了,我不知道该往哪来跑,只能跟着前面的张俊宇,我们也不知道绕了多远,最后好不容易找到了队伍,但队伍站的不对,大家都是随便站的。本来我的身后是郑阳,但现在却成了马涛。我正郁闷时,有一声长长的电铃响起,我下意识的`抱头蹲下,前面的张俊宇差点做到了我的腿上。我就这样蹲着,不一会腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼,大家都在悄悄的揉腿。终于解除警报的玲响了,我和张俊宇“掺扶”着起来,活动活动身体。

通过这次的活动,我发现我们班的团结力还不够强,队伍很散乱,调队等现象值得我们深思,到底是为什么,有些同学会掉队,插队呢?希望我们能好好总结一下这次的不足之处。

标准新闻稿

去年广州城镇居民基本医疗保险资金缺口近两亿元,新的缴费年度,广州市拟大幅提高缴费水平,升幅高达50%―108%。广州市人社局刚刚发布的《关于调整广州市城镇居民基本医疗保险有关规定的通知(征求意见稿)》(以下简称《通知》)激起全城热议。

缺口成因

广州人社局:平时不参保、病时才参保

在《通知》的通气会上,广州市人力资源和社会保障局介绍,提高缴费标准一个重要原因是“广州市居民医保基金已出现收不抵支,亟须通过调整筹资标准加以解决”。

记者了解到,截至目前,广州市参保登记人数达258万人,其中,中小学生及儿童98万人,大中专学生88万人,非从业居民50万人,老年居民22万人。但全市实际参保缴费人数仅138万人。参保人数不足导致医保资金出现缺口。20xx年,居民医保参保人平均费用达486元/人/年,而人均筹资仅343元,人均缺口达143元,乘以138万人,这个缺口达到1.9734亿元。按照现行政策,这些缺口需要财政进行兜底负责。

对于近两亿元的缺口成因,广州市人社局认为,居民平时不参保、病时才参保也是一个原因。按照广州市有关规定,居民在参加医保次月就可以享受到相关待遇,所以不少居民选择有病后才参保。

广州的律师王燕评价,广州市政府在制度设计中就应该考虑到可能的结果,而不能在运行一段时间之后,把缺口的原因归咎为市民病后参保,并以此作为提高费用的依据。

缴费标准影响

部分市民:正在评估缴费压力决定是否退保

按照新的缴费标准,个人缴费提高幅度50%―108%。其中,未成年人及在校学生的个人缴费从80元/人/年提高至120元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至280元/人/年;非从业居民个人缴费从480元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从200元/人/年提高至300元/人/年;老年居民个人缴费从500元/人/年提高至1000元/人/年,政府资助标准从500元/人/年提高至1000元/人/年。

在得知消息后,不少广州市民提出,新标准对个人缴费额度提高过大,享受待遇变化不大,让人难以接受。一些市民表示正在评估缴费压力决定是否退保。家住体育西路的黄女士今年42岁,她对记者说,自己找不到工作靠打短工挣点生活费,随着年龄越来越大,身体渐渐不如从前,缴费负担较大。黄女士说,按照新规定,自己这样的非从业居民每年的医疗保险费用要增加108%,待遇比过去增加最多5%。

据了解,目前上海市个人缴费70岁以上310元/人/年,60―70岁460元/人/年,政府资助3000元/人/年;19―59岁620元/人/年,政府资助1500元/人/年;中小学生和婴幼儿个人缴费80元/人/年,政府资助680元/人/年。上海个人缴费低于广州,政府资助高于广州,居民医保待遇也相应较高。

对此,广州市社保局有关负责人解释说,“广州的非从业人员、老人缴费的确比上海高,享受的政府资助额度也不如上海,这是由各地财政支出结构、医疗消费水平决定的。”

学生保险学校“代收”

有市民质疑:有强制学生投保补贴医保亏空之嫌

按照制度设计,广州城镇居民医保参保人主要是老弱病残、学生群体,该制度设计理念是学生群体和老弱病残群体相互救济。具体包括三类人群:广州市中小学校、各类高等学校、中等职业技术学校及技工学校学生;有广州户口的未成年人及年满18周岁的非从业居民以及没有养老金的老年居民。

按照《通知》,从20xx年9月1日开始,广州市中小学生将统一由所在学校整体办理居民医保参保登记手续。学生个人应缴纳的居民医保费也纳入学校代收费项目。原因是过去“由街道办理中小学生的参保登记和缴费手续,政策难以及时宣传到位、通知难以发放到位、动员难以产生效果,因而,中小学生的参保率逐年下降,严重影响了居民医保制度的保障覆盖面。”

尽管按照广东省的有关规定,将学生医保费用作为代收费并没有违规。不过,广州市民陈东质疑,此举有强制学生投保补贴医保亏空之嫌。

新闻稿

我校第一届五年级小学生拔河比赛,经过2小时激烈的战斗,于xx月xx日在新区小学操场落下帷幕。五(2)班代表队以4:2战胜五一班代表队,获得团体冠军,五一班代表队屈居第二名。

五(2)班代表队是第一次参加团体拔河比赛,队员们配合的十分默契,但是上半场比分一直落后,一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大,扭转了失利的场面,是团队坚强起来,为代表队立下了汗马功劳,正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

五(1)班代表队在运动方面一直很优秀,曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅,但由于队员们配合不默契,再加上体力不支,最终以2分之差失利。

上半场每个代表队都没使出全部精力,都保留在下半场;五一代表队率先杀入决赛,锁定了前三名。五(2)班代表队也不甘示弱,一路上过五关斩六将,也挺进了决赛;二者实力不分上下,但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五(2)班代表队打下,但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。

参加这届比赛的共有四支代表队,五(4)班代表队战胜了五(3)班代表队,获得第三名;五(3)班代表队获得最后一名。

新闻稿

副 标 题:宋体、小四、右对齐(如有副标题,则按此格式,小标题加“——”;)

新闻正文:宋体、小四号、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距(首段首行前加“本报讯”,此三字“加粗”)

正文小标:宋体、小四、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距、蓝色(如有小标题再加)

照片说明:新闻照片以jpg格式为主,照片直接插入新闻稿中,具体位置自己定,为了美观 尽量放在中间位置。

供稿部门:楷体、小四号、右对齐(来稿后面请注明“(供稿:10文秘 姓名)

联系电话:123456789(为核实新闻相关信息使用)

注意:

1.新闻稿格式务必按照以上的要求。

2.谁写的新闻稿把姓名和电话按照以上格式写上,如果新闻稿有问题,宣传部审稿子的人会直接给本人打电话。

3.照片只需一张,但是必须保证照片的清晰度。照片不能直接一大张放成单独的一段,图片版式必须是四周型 右对齐。

4.下面是一份新闻稿样板,大家自己看,不懂的再问我

动感舞姿,精彩无限

学生干部均参加了

此次选拔。

比赛开始,首先

是外语系的队员迈

着整齐的步伐上场,

音乐响起,队员们笑

容灿烂,节奏一致。

紧接着,中文系的啦啦操队员英姿飒爽,自信满满的入场,她们动作整齐,步伐一致,精彩的表演让人眼前一亮,掀起了比赛高潮,当中文系的啦啦操队下场时,赢得了在场观众的阵阵掌声。随后,各系(院)啦啦操队伍依次上场,为观众们带来了魅力无限,动感十足的精彩表演。同时,院团委的老师在比赛进行中根据每个队员的表现,挑选出了合适的团体操队员。

作能力,增强了集体荣誉感。也让各个系(院)的代表队认

识到了他人的优点和自己的不足。相信通过此次比赛,啦啦操队的成员们都会再接再厉,在动感的舞姿中谱写新的'精彩。

写新闻稿大体分三部分:

第一部分:为了··,什么部门 组织哪些人 在什么时间 到哪里 参加什么活动(干什么事)。

第二部分:按照顺序有条理的描述活动的过程(描述要真实生动、不要夸大,在描述过程中忌重复)。

第三部分:本次活动产生了什么影响,对参与活动的人具有什么意义。

当然,也不能硬往这种格式上靠,要根据活动的具体情况灵活发挥。

附:新闻稿举例

弘扬雷锋精神,争做时代新人

为纪念“向雷锋同志学习”题词51周年,引导广大青年学生继承优良传统,进一步发扬雷锋精神,不断提升我院部学生思想道德素质和文明程度,促进学生全面健康成才,建筑工程学院团总支于2014年3月5日—25日特举办“学雷锋标兵”评选活动。

了当代大学生的风采。最终,各班级分别评选出“学雷锋标兵”一名,作为同学们的典范,并希望大家可以将雷锋精神传承下去,积极参加志愿服务,为自己的大学生活增添色彩。

雷锋虽已离我们远去,但雷锋精神永在。因为有了这种精神而让每个凝结着服务意识的团体和个人变得更加活跃、更加充实,校园因为弥漫着这种精神而变得更加美好、和谐。

“释放压力,激情备战”

建筑工程学院组织开展运动员心理减压活动 校春季田径运动会举办在即,运动员训练进入最终冲刺阶段,为帮助我院运动员放松心情,激情备战,2014年4月14日——4月17日每天训练时段,建筑工程学院组织部分学生干部在训练场地开展运动员心理减压活动。

活动期间,学生干部们深入了解运动员的训练情况,通过交流分析运动员的心理状态,并根据运动员所参加项目对运动员做出科学有效的心理辅导,教导他们一定要摆正心态,科学训练,只有这样,才能发挥最高水平,为自己交上一份满意的答卷。

定会在运动场上一展风采。

建筑工程学院召开心理健康教育工作动员会议 为了增强学院心理健康教育工作者的工作积极性,更好地开展心理健康教育工作,3月3日中午1点,建筑工程学院组织学院学生会心理部成员及各班心理委员在海润楼s104召开心理健康教育工作动员会议。

会议首先对过去一个学期的心理健康教育工作进行了总结,对先进班级及先进个人进行了表彰。之后听取了参会人员对现存工作任务的看法与建议,讨论了心理健康教育工作可采取的创新形式,对新学期的工作重点进行了全面部署。会议强调,大学生心理健康教育工作是学生工作的重中之重,学生心理状态的良好与否将直接影响大学生身心健康的发展,要求务必做好心健康教育工作。

本次会议激发了大家的工作积极性,为我院部心理健康教育工作者指明了新的工作方向,会议取得圆满成功。

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