最新观摩申请报告范文(16篇)

时间:2023-11-10 05:56:35 作者:影墨 最新观摩申请报告范文(16篇)

报告范文的语言要简洁明了,条理清晰,尽量避免使用过于专业化的术语和词汇。以下是一些高质量的报告范文,它们涵盖了不同领域和主题,希望能够激发大家的写作灵感。

《艺术观摩》实习报告

课程地点:邵阳学院5栋306。

课程单位:音乐系。

课程过程概述:

第一天:我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了:花鼓戏,瑶族舞蹈,葫芦丝表演,相声,双簧等。

第二天:在老师的组织下,我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中,花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰,幽默经典的对白……使我们大开眼界。

第三天:今天,指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情,风趣、自然地舞台表现。

第四天:根据昨天的讲析,在老师的带领下,又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中,着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》,分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解,我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。

第五天:学生互动交流演出结束后的感想,积极发言,各抒己见。今天实习结束。通过这次的艺术观摩,同学们都大有收获,从中学到了很多演出经验,也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助。经过一番讨论,写下实习总结。

课程收获:这次的实习虽然只是短短的五天,但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会,让我能够和老师一起探讨,交流经验,学习舞台技巧和经验,并且让我学会了如何管理好自己,如何按照计划来完成自己的任务,让我多了一份责任心,谢谢老师给予的专业水平的讲解,对于今后专业的学习有很大的帮助。

心得体会:通过这次的艺术观摩,以及老师的悉心的讲解,我收获了不少经验,这样才能更好的锻炼自己的专业水平,在学习上要态度端正,钻研学习,勤奋刻苦,多于同学交流学习方法,吸取好的方法,不耻下问,可以和老师多联系,学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听,多实践,这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷,我要继续努力,根据自己的情况制定学习的计划,多上台锻炼,学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见,平时多思考,多联系,还要多听名家的作品,学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉,让自己更加完善。

总结:通过这次的艺术观摩,发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解,包括歌曲的情感处理,以及舞台表现,使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习,锻炼自己的舞台表现力,提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出,也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。

《艺术观摩》实习报告

课程时间:排练20nn年6月13日——20nn年6月19日。

课程地点:邵阳学院5栋306。

课程单位:音乐系。

课程过程概述:

第一天:我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了:花鼓戏,瑶族舞蹈,葫芦丝表演,相声,双簧等。

第二天:在老师的组织下,我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中,花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰,幽默经典的对白……使我们大开眼界。

第三天:今天,指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情,风趣、自然地舞台表现。第四天:根据昨天的讲析,在老师的带领下,又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中,着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》,分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解,我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。

第五天:学生互动交流演出结束后的感想,积极发言,各抒己见。今天实习结束。通过这次的艺术观摩,同学们都大有收获,从中学到了很多演出经验,也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助。经过一番讨论,写下实习总结。

课程收获:这次的实习虽然只是短短的五天,但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会,让我能够和老师一起探讨,交流经验,学习舞台技巧和经验,并且让我学会了如何管理好自己,如何按照计划来完成自己的任务,让我多了一份责任心,谢谢老师给予的专业水平的讲解,对于今后专业的学习有很大的帮助。

心得体会:通过这次的艺术观摩,以及老师的悉心的讲解,我收获了不少经验,这样才能更好的锻炼自己的专业水平,在学习上要态度端正,钻研学习,勤奋刻苦,多于同学交流学习方法,吸取好的方法,不耻下问,可以和老师多联系,学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听,多实践,这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷,我要继续努力,根据自己的情况制定学习的计划,多上台锻炼,学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见,平时多思考,多联系,还要多听名家的作品,学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉,让自己更加完善。

总结:通过这次的艺术观摩,发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解,包括歌曲的情感处理,以及舞台表现,使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习,锻炼自己的舞台表现力,提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出,也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。

观摩考察报告材料

专业合作社成立之初,我作为发起人就认为,新企业要有新发展,思路决定出路,观念决定方向。我们表面上缺的是资金,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变。许多人不是没有好机会,而是没有好观念,不是不愿意接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。有信念才能改变思维,要改变命运先确定信念。

我觉得干就要干出一番事业,我坚持“诚信是资本、合作创辉煌”的信念,带领我的发展团队分析形式,开展调研,走村入户。积极主动地同县供销社衔接沟通,了解合作经济政策和基层的建设政策,主动接受工作指导,请求协调帮助制定基层社章程,组织形式、机构定位、建设模式、证照办理等事项。共同科学谋划成立了临泽县田地喜果蔬专业合作社。

以专业合作社为载体,临泽县果蔬流通协会为依托,开展信息传递,经营流通工作。重点抓好订单农业产品,果蔬产品的购销及加工升值,解决农民关心的热点问题,在农产品卖难问题起到引路人的作用。

化运作、企业化管理、产业化经营”的思路,实行自我管理,独立经营的民主管理机制,以“民办、民管、民受益”为宗旨,加强合作社内部管理,增强合作社的凝聚力和带动性。坚持走一条自我发展,自我积累,社员与合作社双赢的发展之路。努力打造成一家集红枣、洋葱等特色农业的种植开发,农副产品的加工、贮藏销售、农资供应、技术服务为一体的股份合作制农民专业合作社。

我作为临泽县果蔬流通协会的经纪人,负责鸭暖乡果品和大棚蔬菜的技术指导和销售,积极想政府所想,急政府所急,为群众谋发展,为群众增收致富提供了宽领域,全方位的流通服务平台。

二、注重运营质量,抓好业务经营

通过组织部这次组织的学习考察,增强了我们发展创业的信心,我们团队顺应形势寻求合作,凝心聚力谋求发展,机构各有侧重,整体推进,形成规模优势,高起点,宽领域发展,至目前已初步取得成果。

1 2011年我们合作社与农户签订种植了洋葱700亩,番茄1250亩,制种西瓜100亩,在今年农产品不景气的大行市影响下,我们坚决履行合同,按保护价保质保量收购了所有产品,总计收购洋葱2600吨,番茄2400多吨,最大限度的保护了农民的利益,在群众中树立了良好的威信,使农户真正有了大树底下好乘凉的意识。

平台。

3大棚蔬菜栽植初期,一部分种植户不知道该种啥、怎么种、种了又怎么卖;为了这些问题,我社职工不断跑市场,为种植户提供市场信息;咨询有经验、有技术的资深农民技术员,对一些技术经验不丰富的种植户的蔬菜大棚进行指导;与农民签订购销合同,以确保种植户所种植蔬菜种有所收。经过我社职工一段时期的努力,为种植户解决了一系列困难问题。

由于我乡大棚种植户蔬菜栽植早于其他几个乡镇,所以上市也提前于其他几个乡镇,一些地方商贩便乘机不择手段压级压价、垄断市场、左右行情;在此关键时期,我社职工主动出击,急农户所急,提供适时的果蔬市场信息,联系张掖的几家超市,为农户解决了销菜难问题,并有效抵制了地方商贩无视商业信用和职业道德、不择手段压级压价、垄断市场、左右行情,使得自己利益最大化的行为。真真正正的实现了农超对接,使得农民利益最大程度的受到了保护。最大程度的保护了大多数种植户的利益。

经过这次经验教训,种植户将更加增进了对合作社的信任度;每逢有外地或本地菜商前去接货,种植户将第一时间联系我们,打电话咨询当天的市场行情,以确保自己利益最大化。

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《艺术观摩》实习报告

课程时间:排练2010年6月13日——2010年6月19日。

课程地点:邵阳学院5栋306。

课程单位:音乐系。

课程过程概述:

第一天:我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目,《艺术观摩》实习报告。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了:花鼓戏,瑶族舞蹈,葫芦丝表演,相声,双簧等。

第二天:在老师的组织下,我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中,花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰,幽默经典的对白……使我们大开眼界。

第三天:今天,指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情,风趣、自然地舞台表现。

第四天:根据昨天的讲析,在老师的带领下,又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中,着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》,分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解,我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。

第五天:学生互动交流演出结束后的感想,积极发言,各抒己见。今天实习结束。通过这次的艺术观摩,同学们都大有收获,从中学到了很多演出经验,也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助,实习报告《《艺术观摩》实习报告》。经过一番讨论,写下实习总结。

课程收获:这次的实习虽然只是短短的五天,但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会,让我能够和老师一起探讨,交流经验,学习舞台技巧和经验,并且让我学会了如何管理好自己,如何按照计划来完成自己的任务,让我多了一份责任心,谢谢老师给予的专业水平的讲解,对于今后专业的学习有很大的帮助。

心得体会:通过这次的艺术观摩,以及老师的悉心的讲解,我收获了不少经验,这样才能更好的锻炼自己的专业水平,在学习上要态度端正,钻研学习,勤奋刻苦,多于同学交流学习方法,吸取好的方法,不耻下问,可以和老师多联系,学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听,多实践,这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷,我要继续努力,根据自己的情况制定学习的计划,多上台锻炼,学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见,平时多思考,多联系,还要多听名家的作品,学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉,让自己更加完善。

总结:通过这次的艺术观摩,发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解,包括歌曲的情感处理,以及舞台表现,使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习,锻炼自己的舞台表现力,提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出,也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。

申请报告

江山市发展和改革局:

上余镇洞塘山小区国有土地1#—10#楼已于前期陆续拍卖,房屋现已全部建好,前期排污、排水工程也已完成道路建设项目立项申请报告范文道路建设项目立项申请报告范文。为完善基础配套建设工作,上余镇拟对该区块进行道路硬化。项目立项请示如下:

一、项目名称:江山市上余镇洞塘山道路硬化工程。

二、项目建设地址:江山市上余镇洞塘山。

三、项目业主:上余镇人民政府。

四、用地、项目建设内容及规模:项目实施范围面积约4000平方米,项目建设内容包括:道路硬化、停车场场地硬化。

五、项目建设周期:20xx年4月至6月。

六、项目投资估算及资金筹措方案:项目总投资估算为65万元,建设所需资金由上余镇人民政府筹措解决。恳请贵局及时立项为盼。

特此请示,请批复。

上余镇人民政府。

x年xx月xx日。

观摩报告

2017年11月12日至15日我参加了在潍坊昌邑文山中学举办的山东省中小学体育与健康学科德育优秀课例观摩课活动,此次活动受到听课老师的一致好评,让我们受益匪浅。

本次共听录了8节精彩的体育课,每一节课,我都被老师们所营造的大气,流畅,和谐的课堂所感动,同学们和老师融为一体,老师们沉浸于课堂,课能上到如此境界,我感受颇深,在听课过程中我始终被老师们感动着。感动于老师的纵横千里、收放有度,感动于学生灵动思维、勇于创新,感动于老师的激情投入,生机勃发,感动于教师对教材的理解,大胆的创新。听完观摩课,让人有豁然开朗的感觉,原来体育课还可以这样上,上得如此从容不迫,上得如此兴味盎然,上得如此富有激情。

通过近距离的接触和感受,使我受益匪浅,具体汇报总结如下:1,以学生为本,教师的教学设计是面向全体学生,教学指导,教学评价等都考虑到每一个学生。

2,培养学生自主、探究、合作学习能力。教师们在教学中合理安排分组,为学生创造自主探究与合作学习的时间和空间。

3,多元的评价。教师能在教学中注意评价方式的多元化,学生自评,生生互评教师点评等,既有终结性评价,也有过程性评价,以评价引导学生更好地完成学习任务。4,教学中的教材利用或内容安排,对教材进行了二次加工,使教学内容更贴近学生,更贴近生活实际,更能激发学生的学习兴趣。

5,教师角色发生了彻底的转变。能感觉到老师在课堂上不像是“老师”,反而像一位导游,没有一味的去讲授知识,而是通过引导学生通过一系列的自主学习和练习从而完成了教学任务和目标,让学生在学练中收获知识,掌握技能,强身健体。

6、队形组织及变化,不管是学习还是练习队形,保证实效的同时还体现了美的效果,整个过程流畅,自然,合理。

7、教学教具的利用,地面标识,音箱设备,学生着装统一且分色马甲的利用,教学过程中平板的利用,不但为学习动作提供了更好的直观视频,还能通过录像为学生改正自己动作提供帮助。

8、德育教育在课堂中的渗透,适时激发学生学练兴趣,调动积极性主动性,提高学练效果,比如说学练中的掌声,评价中的肯定和表扬等激励语言,还有就是学练中的口号等。

最后,每一节观摩课后,教研员还分别围绕课堂细节、教学设计、学生习惯培养等方面作了精彩点评,从而使每堂课更进一步得到了升华。

8位名师的课堂教学,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。不同的理念,不同的设计思路,灵动的课堂,精彩的互动,智慧的语言,高超的调控能力,娴熟的教学技艺以及他们所表现出来的知识视野,体育素养,创新思想,无不冲击着我的思想和心灵,让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴,给了我心灵深深的震撼。也让我学到了一些新的教学方法和新的教学理念,引发了我对高效课堂教学方面的思考,从而去努力实现自我的提升。

总之,此行收获很多,今后我会利用拍摄的视频向他们继续学习,不断改进自己的教学,以取得更好更大的进步和成绩。

肥城二中王军2017年11月16日。

肥城市第二高级中学。

王军2017年11月16日。

观摩报告

2015届毕业生春季大型招聘会于3月27号在我们学校的大学生活动中心拉开了帷幕,我作为一名大三的学生参加了此次招聘会。

觉到和我想象的完全不一样。进入会场,给我的第一感受是学生的分布好不均匀。这次的招聘会有五十多家企业参加,但现场并不混乱,每家企业都有自己固定的位置,进入会场时也会发给一张展位分布图。然而,有的企业前面熙熙攘攘、门庭若市,挤满了来咨询的学生,而有的企业负责人却在坐冷板凳,很少有学生过来投简历。这也可以看出我们东大的学子毕业后对企业的要求,工资低、不出名的企业学生都不愿意去。

我原以为招聘会只是去投个简历,在现场才发现除了投简历,企业负责人和应聘学生之间会有很多互动。见的比较多的是学生咨询企业某个岗位的待遇和要求,以及会不会有培训等等。我感受到,选择企业是一件大事,以前还想哪家企业要我工资高就去,现在才知道并不是这么简单。虽然说不一定会在一家企业呆一辈子,但一般如果没有跳槽的机会,也只能维持现状。如果企业自身的发展不好,也很难在其中干出大事。好的企业意味着机会多,尤其是我们交通专业,好企业接的项目多,自身能提高的空间大。所以,不能盲目的看企业排名待遇就选择一家企业,还要关心企业文化对不对口,今后有没有发展的可能等诸多问题。

虽然我准备毕业后接着读研,但还是很关心自己行业的就业形势,于是,就在招聘会开始寻找和自己专业相关的企业。结果,绕了一圈也没有发现和交通工程相关的企业,大部分企业招的都是偏于电子、计算机、软件或生物医学、制药专业的学生,毕竟是大数据时代,离不开网络设计,这可能也于土木交通单独招聘有关,找不到我们专业相关的企业。不过,后经同学提醒,才发现一家名为安徽科力信息产业有限责任公司全找交通工程毕业生,就过去咨询了一下。

科力集团其实是安徽省智能交通工程研究中心,之间路过时看到是信息产业就误以为是信息方面的公司。咨询了集团的负责人,我了解到,该公司招的是我们交工专业的本科生和硕士生,本科生都是做一些简单的交通规划,硕士生则要参与企业的软件开发、数据分析等技术含量较高的项目。我比较惊讶的是职业要求中将熟练掌握office、photoshop等软件列在前面,负责人解释说企业做项目常常需要展示,而展示有好看的效果图才容易中标,所以这些软件都很重要。

通过这次招聘会,我感受最深的是除了学习成绩,一些专业之外的技能也很重要,一些看似只是爱好的特长也能起到很大的作用,特别是当你和竞争的应聘者条件差不多时。大学里应培养一些这样的特长和技能,让自己能脱颖而出。

年检申请报告申请报告

重庆市南川区夸父画室少儿书画辅导班xxxx年度年检申请报告如下:

一、夸父画室少儿书画辅导班至1998年申办以来,我校全体教职员工在南川区教委职教科领导下,积极遵守国家法律、法规,认真执行国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则。本着“进一步弘扬祖国传统书画艺术”,坚持以教育为本,为祖国的昌盛与繁荣、为祖国未来的接班人以从小抓起为宗旨,大力推进素质教育,注重学生创新精神和实践能力的培养。

二、为了改善教学环境,我们积极筹集资金,以苏州园林式的风格把学生的教室进一步装饰得焕然一新,为学生创造了浓厚的文化氛围。充分体现了教书育人、环境育人的理念。为引导孩子们借助正确的方法,不断开扩世野,积极为学生增添了近两百本图书、资料,教学设施也得到进一步改善。

三、积极组织学生参加全国第二十三界“素质杯”少儿书画大赛,其中获得金奖有2名,银奖3名,铜奖有6名,且有2名教师获得全国优秀教师辅导奖。参与了《南川区书写精典少儿书法展》有十几位学生入展,并有多名中小学生获奖,得到了广大市民的赞许。同时有多名学生在南川区中小学生“农行杯”、“三独”现场书画比赛中得奖。在本年度中,积极组织学生参加全国书法考级、考学成绩较为显著,并获得了全国优秀教师的荣誉称号。

四、为了提高教学质量、积极组织教师教研活动,向重庆市优秀办学机构学习,提高教师自身素质,不断总结和改进教学计划,通过专业的训练,培养学生艺术的'兴趣和爱好,提高学生的动手能力及艺术表现力。并引导学生、热爱祖国、热爱生活、热爱我们的大好河山,而积极向上,走向成功。

五、今后我们全体教师在教学过程中要更加努力学习,进一步提高自身的专业素质,为今后无论从事任何职业的孩子们,准备魅力无穷的敲门砖,为祖国的兴旺与发达,作出应有的贡献。

以上总结,望教委职教科领导指正!

夸父画室全体师生。

20xx年x月x日。

电厂观摩实习报告

通过参观和参与工厂的生产实际,将理论知识与生产实践相结合,优化知识结构,提高思考分析能力。在参观过程中,通过向技术人员提问学习,了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准,增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识,为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外,经过对电厂的实地了解,为今后步入社会作必要的心理准备。

二、实习内容。

今天是到xx发电厂的第一天,从来的路上就对xx有了不错的印象。干净的地面,干净的天空,总之就是清新感觉。xx发电厂位于xxxx区,距渤海湾很近,装机容量4台30万。厂区干净有序,到处洋溢着勤奋拼搏的新气息,初来札到,最先要解决的是生活问题,吃饭饮水无疑又是重中之重,最让人无奈的是xx的食堂开饭在6点,而习惯了学校5点吃饭的我们,多少有点措手不及,只好忍着咕咕直叫的肚子,匆忙中寻求新的解决途径。一顿酒饱饭足之后,又开始了做了四年的娱乐生活,大家的口中,多少有些报怨,最多的还是对实习的憧憬,以及各自心里的一些小九九,渴望美好的周末快快到来吧!

熟悉地理环境,是我们每到一个新地方的首要任务。利用饭后的时间,叫上三两同学,就开始了我们的xx之旅。xx的建筑很有特点,都是统一的黄墙红瓦造型。也使生活区看起来井然有序,错落有致,塑胶大操场看起来特别诱人,要能在绿色的草坪上踢上一场足球就更好了。足球场、篮球场…各种设施一应俱全。更让人兴奋的是文体中心,在这儿,员工可以尽情地放松,台球、乒乓球、ktv…外面有的,咱xx也有,我不禁向往着在xx工作了。文体中心的后面是职工医院,充分体现了xx的人性化。不知不觉已经在xx转了近一个小时了,对xx也有初步的了解,相信这次xx之旅定会收获不小。

今天是到xx发电厂的第二天,依照安排,早早就起床了,也如愿以偿地吃上了电厂食堂的早饭,感觉还不错,要比学校的好上很多。在带队李老师的领导下,我们来到了培训中心,开始了正式的培训日程。

首先,有电厂的杨工,给我介绍了一下电厂的安全规程。作为不止一次到过电厂的电力学生,对它是绝对的了解。不过杨工的介绍还是很有特色的,一个个鲜活的例子,让我们记忆犹新,表情也不自觉的严肃了起来。在接下来的时间里,杨工又对xx发电厂了详细的介绍。xx发电厂始于1978年,分两期工程建设,一期引进了意大利公司的2*30万燃油机组,与1980年投产。在当时来说是非常先进的,控制系统采用的是贝利的820系统。二期工程以服务亚运会为目的,与1990开工建设,机组为2*30万燃煤机组,同为意大利进口。在国内,xx电厂可以从两方面来说。一是大,在当时国内的发电厂中,xx以130万的总装机容量在全国摇摇领先,可以说是全国发电行业的佼佼者,而且xx在设备水平和运行管理水平上,都是电力行业的领军者。二是老,xx从开工建设至今,已经伴随着新中国的成长,经历了30年的风雨,见证了新中国的辉煌发展,相对于新建设的电厂,xx可以说是它们学习的榜样和前辈。随着国际油价的变化,两台燃煤机组已经不能适应新的市场环境,于20xx年停止运行。在当时华北局的批准下,xx于20xx年起开始燃油改燃煤项目,将一期的两台燃油机组改造成燃煤机组。其中2号机组于20xx年改造完成,并投入发电,20xx年终1号机组也完成改造投入使用。在改造1号机组的同时,加装了一期脱硫装置。如今,二期工程的脱硫装置也正在安装中。相信不久的xx会建设的更加美好。

有了上午对xx的初步了解,我们也迫不及待的想去厂区看看了。下午,电厂的刘工介绍一下电厂的给媒系统。在我们看来,给媒是一件很简单的事,可对于电厂这个用煤大户来说,可真不是一件容易的事。先要把煤从火车上卸下,就要用到专门的设备——翻转机,翻转机的一般倾角是160度,不同的翻转机的工作方式和工作能力也是不同的。卸下来的煤又要经过皮带才能被送到煤厂。xx的煤厂油a区和b区之分,两煤厂的储煤量都是12万吨,再加上两个中间储煤仓,一共可以储存15万吨的煤,大约可以供应电厂20天的用煤量。煤从煤厂运到磨煤机,又要经过23条皮带,40多道工序,用到的设备也是各式各样。这么复杂的系统,要很好的控制起来也是非常困难的。它不仅要考虑设备工作的逻辑关系,还要考虑煤块的大小、湿度、媒质等因素。真是不简单啊!。参观中我们发现了一个奇怪的现象,xx的锅炉等设备都用板材统一包了起来,与我们以往所见的电厂有所不同。在老师的讲解下我们才明白了。与南方的电厂不同,北方的天气比较冷,所以为了提高热效率,就将锅炉等热的设备包在了保温层内。

今天是到xx发电厂的第三天,上午安排的是锅炉部分,由运行的刘工介绍。锅炉大家都很熟悉了,不过刘工的介绍却使我大有所获。xx最大的特色就是:它是我国第一个运用淡水发电的火电厂。锅炉以及冷却用水都取源于大海,极大节约了珍贵的淡水资源。不过在海水淡化的过程中也遇到了一些难题,比如海生物的过度繁衍。在输水管道口,由于电厂特殊的排放温度,使得海蛎子大量的繁殖,附在管道壁,有的还进入管道,直接对设备和生产的安全造成了威胁。最初的做法是向海水里投放化学药物,利用化学药物的毒性来毒杀海蛎子。这种做法有一定的效果,但是却给海洋里的其他生物也造成了威胁。经过旗下海得润滋子公司的多年研究,终于开发出一种新的针对性药物,效果非常的明显,有效保障了电厂生产的安全。不过,从中我们可以看出,人类在获取能源的过程中,也给生态环境带来了极大的破坏,所以我们要保护好环境,尽我们最大的努力较少污染排放,开发出新的清洁能源。

企业观摩考察报告

为了开阔国培学员的视野,提高我们的专业素养,在参加国培期间,同济培训基地先后安排我们到上海宝钢、深圳汇川技术苏州工业区、上海大众汽车厂等企业进行了观摩考察。

二、参观概况

(一)上海宝钢集团

3月26日下午,由王路炯老师带队,学员们参观了宝钢历史展览馆、宝钢展示厅、热轧带生产车间、原料码头。

据接待我们的宝钢集团黄大建主任介绍,宝钢集团有限公司(简称宝钢)被称为中国改革开放的产物,1978年12月23日,就在十一届三中全会闭幕的第二天,在中国上海宝山区长江之畔打下第一根桩。经过30多年发展,宝钢已成为中国现代化程度最高、最具竞争力的钢铁联合企业。2012年,宝钢连续第九年进入美国《财富》杂志评选的世界500强榜单,位列第197位,并当选为“全球最受尊敬的公司”。标普、穆迪、惠誉三大评级机构给予宝钢全球钢铁企业中最高的信用评级。截至2011年末,宝钢员工总数为116,702人,分布在全球各地。

的同时,还出口至日本、韩国、欧美等四十多个国家和地区,广泛应用于汽车、家电、石油化工、机械制造、能源交通、金属制品、航天航空、核电、电子仪表等行业。

围绕钢铁主业的发展需求,宝钢还着力发展相关多元产业,重点围绕钢铁供应链、技术链、资源利用链,加大内外部资源整合力度,提高综合竞争力及行业地位,形成了资源开发及物流、钢材延伸加工、工程技术服务、煤化工、金融投资、生产服务等六大相关产业板块,形成了相关多元产业和钢铁主业协同发展的业务结构。

通过这次参观使我们对宝钢有了大体的认识,了解了宝钢创建的历史背景,成长过程;宝钢的产品系列;钢铁热轧生产的主要工艺流程、运输和车间布置;厂区路网及绿化程度。宝钢的科学选址和合理布局、先进的生产线、人性化的设计与管理、花园式的厂区,都给我们留下深刻的印象。

(二)汇川技术

2017年4月19日,经过上海同济大学及浙江天煌科技实业有限公司与苏州汇川技术有限公司的联系,机电技术应用专业同济大学国培班的学员们在同济大学周圣涛老师和天煌科技公司艾光波主任的带领下,来到深圳汇川技术苏州工业区参观调研。在工作人员的讲解下,学员们在公司展示厅了解了公司的发展情况和企业文化。

电梯专用变频器、电梯控制柜、各种扩展板卡及为之配套的产品软件。mctc成立于2003年,原始注册资本300万人民币,现拥有专业研发人员数十名,80%拥有中高级以上职称。

在工作人员的引领下,我们还参观了该公司整个电梯专用变频器的生产线,了解了一个高科技企业的生产组织和管理情况。之后公司又向我们介绍了校企合作项目开发和实施情况。

作为一个现代化企业,通过管理数字化,为客户提供高质量高竞争力产品。公司以“为客户创造价值”为己任,和客户一起紧密合作,创造一种“共荣共赢”的新局面。“专业、技术、服务”作为苏州默纳克区别与其它公司的鲜明特点。校企合作,为学校培养高科技人才无偿提供技术和资金扶持,公司的这种社会责任感令人肃然起敬的!

(三)上海大众汽车集团

5月6日中午,我们在培训基地王云峰教授的带领下,参观了上海汽车工业〈集团〉总公司〈简称"上汽集团" )。

上汽集团是中国三大汽车集团之一,主要从事乘用车、商用车和汽车零部件的生产、销售、开发、投资及相关的汽车服务贸易和金融业务。2017年—2017年,上汽集团连续位列《财富》杂志世界 500 强企业。

我们的参观分两部分内容,一是观看上海大众的企业文化宣传片,

了解公司的基本情况;另一内容是参加上海大众生产高端车型的大众一厂,见识世界级企业的汽车总装车间的生产情况和汽车的诞生过程。

三、企业观摩后的体会和感悟

1、形成具有特色的企业文化 现代化的企业在质量管理、市场拓展、经营管理等方方面面都需要高素质的员工队伍来实现。而员工的素质又要靠不断的学习而进一步提高。崇尚学习,崇尚团结协作,崇尚科技创新,企业文化在现代企业中起着举足轻重的作用。我们都明白,企业文化建设是个系统的工程,走进上海宝钢,走进上海大众,走进汇川技术,我处处都在感受着企业文化的熏陶,这些企业的企业文化从细节入手,用实际行动去强化对企业经营理念、价值的认知,让员工真正的体会到这种文化的价值所在。通过企业文化建设即起到了统一员工思想,加强对企业管理理念认知的作用,同时还对关心企业成长,加强员工交流的一种特殊的交流文化。

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《艺术观摩》实习报告

起诉人:湖南省湘平路桥建设有限公司被起诉人:刘辉强、彭文斌。

审判人员:汤松柏、马代亮、肖丽娟工作人员:书记员。

每个学期,系里都会组织我们法学班去邵阳市中级人民法院旁听,目的是为了增强我们对法律的认识和了解。这一次,我们旁听的是好几个民事诉讼案件的审判,因为我们这学期开了《民事诉讼法》这门课,民诉这门课程比较难理解,只有结合具体的案件才能更好的进行学习,加强理论上的认识。不仅如此,我们旁听民事案件的审判也有利于我们对民法分论的学习,这学期我们对民法进行具体的学习,所以也要结合实践学习。

一、案件介绍。

这是一宗租赁合同纠纷案件,2012年4月17日邵东县人民法院受理该案件,在2012年6月15日进行公开开庭审理,并于2012年7月10日作出判决。但是作为被告的湖南省湘平路桥建设有限公司不服该判决,起诉到邵阳市中级人民法院,进行二审。该案件的具体情况如下:2010年8月18日,彭文斌作为湖南省湘平路桥建设有限公司的职员持有该公司的介绍信到刘辉强处租赁搅拌机和装载机,并与刘签订了《协议书》。协议约定所有机器归还刘时,湖南省湘平路桥建设有限公司应该付清刘的租金。但协议期限届满后,刘多次催款未果,而彭文斌又推托由湖南省湘平路桥建设有限公司支付。故,刘辉强在催款未果后,将彭与湖南省湘平路桥建设有限公司告上法庭,请求法庭判决他们付还租金。邵东县人民法院作出的判决是:“被告彭文斌于本判决生效后十日内支付原告刘辉强设备租金115400元,由被告湖南省湘平路桥建设有限公司承担连带责任”。所以就有了2012年11月22日的二审租赁合同纠纷案件。

二、开庭。

2012年11月22日八点三十分,书记员宣读法庭纪律,法官进入法庭,法官宣布开庭。

三、法庭调查。

为了使案件更加清晰,法官进行了法庭调查,但由于所有的证据都在一审审判中呈供完毕,所以双方当事人都无新的证据来证明自己的观点事实。不过,上诉人湖南省湘平路桥建设有限公司的代理人请求二审法庭撤销原判决,租金由彭文斌独自承担,两被上诉人则希望维持原判决。

四、法庭辩论。

在无新的证据呈供,法庭进行了新一个阶段——法庭辩论。法庭辩论能提高审判工作的透明度,提高人民法院的公信度。同时又是充分司法民主化,保障司法“公正与高效”的前提。法官就本次纠纷案件总结出本庭的争论焦点:(1)介绍信是否针对机器租赁;(2)介绍信能否认定为给被上诉人刘辉强的一个担保;(3)介绍信是否具有效力;(4)上诉人湖南省湘平路桥建设有限公司和被上诉人彭文斌欠被上诉人多少租金。双方当事人就这四个焦点展开激烈的辩论。刘辉强主张湖南省湘平路桥建设有限公司和彭文斌负连带责任,因为之前签订的协议是有效的。而上诉人则辩称该介绍信没有效力,彭文斌是无权代理,所以上诉人不应该承担任何责任。在双方都无新的观点之下,法庭辩论宣布结束。

五、法庭宣判。

在上一阶段结束后,法官询问双方是否同意调解,但双方当事人都不同意调解。所以,法官宣布,该案件的判决结果择日宣判。

六、心得体会。

本学期开了《民事诉讼法》这门课程,因为民诉法涉及到的理论较多,较乏味枯燥,难以理解,所以我学起来很吃力,对很多概念都不能理解。这次老师组织我们去中院旁听,且是关于民事纠纷的案件,故我们可以结合课本进行学习。我所旁听的是一起上诉案件,是关于租赁合同纠纷,该案件涉及上诉人和被上诉人,不存在了原告与被告。开始,我有点犯晕,分不清双方当事人是哪方阵营。后来,在案件的审理中,我才逐渐梳理清晰。

所以,我从这次案件的审理中理解到了上诉人与被上诉人的概念,大概了解了二审的程序。一般基层法院的判决,原被告不服可上诉到市中级人民法院,请求法院重新审判,而这时的当事人也应该要改名称了。

结合我本身的问题,我从这次合同纠纷案件中认识到在课堂上学习专业知识的重要性,只有跟着老师的引导和指导,我们才能u理解透彻法学专业知识。在学习中我们不能盲目,要请教专业老师,解决问题。同时,我也想提出一些建议,我们可以经常举行此类活动,参与实践活动,加强我们的专业知识。比如,庭审观摩,法律宣传,法律服务等等。同学们在旁听,帮助他人的过程中去更好的完善自己。

我也从这次旁听中知道证据的重要性,事实的不可争辩。法官要从双方当事人的利益冲突去全面考虑,在依据法律审判的基础,作出公平的判决。从这次旁听中,我学到了很多知识,也理解了部分概念,扩大了我的视野。

七、自身完善。

通过这次旁听,我意识到自身的不足。在这次纠纷案件中,我分不清上诉人和被上诉人的概念,是我自己上课不认真和基础不扎实导致的。本案涉及到了很多的我以前学到的知识点,比如代理,时效,合同的效力等等。因为我功底不实,所以在判断这些问题时我感到很吃力,感觉这些很陌生,我知道这很危险。当我的理论知识参与到实践中,我的理论知识能否指导我的实践活动,这很关键,决定我学法律有用和无用。法庭上法官缜密的思维和律师环环相扣的辩论使我感到自己所学知识的不牢固,经不起实践的检验。我意识到这些问题后,我需要使自己的基础更牢固,加强自己的专业知识,虚心学习,多参与实践,积累经验。把专业学好,把基础打牢,为今后的工作创建更好的舞台。

姓名:江英毫。

观摩报告心得体会

第一段:引言(150字)。

最近,我有幸参加了一场观摩报告会,这是一个非常有益的经历。观摩报告会不仅让我了解了营销行业的最新动态,还让我有机会观摩优秀的演讲者和团队的表现。通过这场观摩报告会,我不仅获得了专业知识,而且收获了许多关于领导力和沟通技巧的宝贵经验。

第二段:报告内容(250字)。

在观摩报告会上,我听到了一些关于市场营销和品牌建设方面的最新研究成果和实践案例。演讲者深入浅出地介绍了他们的营销策略和方法,并分享了取得成功的经验。他们强调了品牌的重要性,认为品牌是企业核心竞争力的体现。通过建立强大的品牌形象,企业能够获得市场份额的增长和长期的竞争优势。

第三段:团队合作(300字)。

观摩报告会不仅让我了解了营销领域的知识,还给我展示了一个高效团队的工作模式。演讲者和团队成员之间的协作和配合令我深受启发。每位团队成员都能发挥自己的专长,共同推动项目的进展。他们讲求团队合作和沟通,始终保持积极的工作态度。在观摩报告会结束后,我思考了自己在团队合作中的角色和贡献,决定向这些优秀的团队成员学习,提升自己的合作能力。

第四段:演讲技巧(300字)。

这场观摩报告会给我留下了深刻的印象,其中演讲者的表现令我受益匪浅。他们的演讲技巧让我对如何通过演讲来更好地传达和展示自己的观点有了更深刻的理解。他们运用生动的事例、幽默的语言和精彩的演讲语言,吸引了观众的注意力并赢得了他们的认同。我决定在今后的演讲中运用这些技巧,提高自己的演讲能力。

第五段:个人成长(200字)。

通过这场观摩报告会,我不仅了解了营销行业的新动态和发展趋势,而且收获了许多关于团队合作和演讲技巧的宝贵经验。我深刻地认识到在现代社会,只有不断学习和提升自己的能力才能适应快速变化的环境。因此,我会继续努力学习,提高自己的专业知识和技能,并不断完善自己在团队合作和演讲中的表现。我相信,通过持续的努力和学习,我一定能够在未来的职业生涯中取得更好的成绩。

总结:

通过观摩报告心得体会,我深刻认识到学习和成长的重要性。观摩优秀的演讲者和团队的表现,让我受益匪浅。我将继续努力学习和提升自己的能力,以适应变化的社会和职业的需要。我相信,通过自己的努力和持续的学习,我一定能够取得更好的成绩,并在职业生涯中获得更多的机会和成功。

观摩庭审实习报告

课程名称。

冯楠楠。

学号。

144038。

法学。

班级。

s141。

实验项目名称。

实验地点。

指导教师。

张庆侠。

职称。

教授。

开课学期2014至2015(2)。

学期实验日期与节次

日第节。

一、实验目的及要求:

1、目的。

《庭审观摩》是我校法学、法律事务专业开设的专业实践课。本课程开设的目的,是使学生通过观摩民事、行政、刑事审判实践中的基本程序、阶段和步骤,了解和掌握民事、行政、刑事审判的基本技巧与方法、司法礼仪、司法仪器的使用等,以增强学生对所学理论知识的感性认识,初步掌握司法实践中对相关理论的适用与操作,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

先修课程:民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法及行政诉讼法。

2、要求。

3、培养和提高学生认识证据、分析证据的能力;

4、学会运用法律武器维护自己的合法权益。

5、要求旁听人员着装整洁,严格遵守法庭纪律,认真旁听,注意庭审中的每一细节。

二、实验方法与步骤:。

1、实训准备。

要求学生复习民事、行政和刑事法律的有关内容。指导老师预先联系旁听的法院和案件或安排校内实训。

2、实训步骤和方法。

第一、观摩庭审前复习实体法和程序法的相关内容。

第二、观摩案件审理后,讨论庭审案件。第三、旁听刑事案件的庭审,对照实体法和程序法的规定写出实训报告。

3、考核办法。

指导老师根据学生出勤和旁听情况,结合讨论与实训报告的完成情况,分别予以评定,成绩分为优、良、及格和不及格四个等级。

三、实验内容:

项目一。

8学时。

1、学习目的与要求。

通过观摩刑事、民事、行政案件一审庭审过程,使学生明确各个诉讼阶段的具体任务、要求和所要达到的目的;掌握和正确适用普通程序的各项法律规定。

2、掌握课程内容。

领会:开庭审理的程序;辩护、公诉、审判的职能和诉讼技巧;裁判文书制作的基本范式等。

应用:要求学生结合司法文书写作的相关知识,模拟完成一份刑事、民事、行政判决书或者讨论课结束后完成一份观摩报告。

1、学习目的与要求。

通过观摩刑事、民事、行政案件二审庭审过程,使学生了解和掌握第二审程序的任务及意义、提出上诉的程序、第二审人民法院的审判程序,熟悉二审程序的操作规程,培养判断、运用证据的能力和适用实体法的能力,进一步理解刑事、民事、行政业务课程的基本原理,形成学生的法律职业技能和正确的法律思维模式。

2、掌握课程内容。

领会:第二审程序的任务和意义、提出上诉的程序、二审人民法院的审判程序。

应用:要求学生结合司法文书写作的相关知识,模拟完成一份刑事、民事、行政判决书或者讨论课结束后完成一份观摩报告。

四、实验结果、讨论与结论(可加附页):

今天观看的是《撒贝宁时间》证据在说话之两个油瓶盖。这个案件的基本案情是:河南焦作郊外,十年前的一个寒冬,一具被焚烧的女尸,现场只有死者的一个包,里面有一串钥匙和一套高档化妆品、一盒壮阳药。警方在现场还发现了两个油桶的瓶盖,死者是一个什么样的女人,外出时为什么要随身携带一盒壮阳药,现场没用多少汽油,凶手为什么要带两桶汽油?接到报案后警方赶往现场,根据对死者的化验得出初步资料:死者为女性、身高一米六八左右,包里有钥匙、高档化妆品、壮阳药等物品,推断出死者外出,被人勒住颈部致死。由死者打扮时髦、随身携带高档化妆品和壮阳药,警方初步推断死者可能是在娱乐场所工作的人员。

河南焦作市副局长付新忠负责调查这起案件,在对娱乐场所的仔细排查后,一名叫卢梅的女性进入警方的视线。通过调查卢梅的男友,他一口认定死者是女友并指出凶手是李广发。但是经过调查取证后却发现卢梅和李广发还活着,并且出现在了大家面前。那么死者又是谁呢?于是,警方又重新确定死者身份。根据火场发现的一块破布,即死者身上裤子的品牌。由这一线索确定裤子品牌:斐格利亚。这一品牌的新上市的款式而且价格昂贵,购买的人较少,主要销售到焦作、孟州。焦作的购买者人在物在,死者在孟州确定--刘艳丽。对死者身边的关系网进行调查,丈夫张正方、前夫秦平。通过对秦平的深入调查取证发现秦平是一个吸毒多年的瘾君子,事发当晚秦平向刘艳丽打电话索要钱财单被刘艳丽当场拒绝。并且在案发的那天,秦平在工厂仓库吸毒被人抓住没有作案时间,嫌疑排除。之后调查与刘艳丽有暧昧关系的男人,发现他们的嫌疑也排除。

对死者身边的人物关系排除一圈后发现这样一个细节,即人口失踪二十四小时后即可报案而张正方却在七天后报案,而且张正方也会开车,于是张正方列入重点排查。虽然有外甥的证词但是由于亲属关系而且他也喝了很多酒所以证词不是十分可信。根据案发现场的油瓶盖和张正方家里的加油发票,确定张正方确实在事发当晚在加油站加过油,而且在抛尸的必经之路。案件真相揭露:张正方长期受妻子的折磨,当天晚上妻子接到电话并打算第二天外出,张正方忍无可忍,终于爆发,一气之下用绳子将妻子杀害,并拖到储藏室。利用外甥的面包车打算抛尸焚尸,并留宿灌醉外甥并为自己制造在场证据。趁外甥熟睡时进行计划。由于车里的油不多,半路张正方用两个油桶打油,并在路边抛尸烧掉,为了迷惑警方张正方随手在案发现场丢下一盒壮阳药。警方在张正方家中找到勒死死者的绳子和那两个油桶。至此,这起抛尸焚尸案真相大白,犯罪嫌疑人认罪伏法。假如张正方在发现妻子有外遇时选择离婚而非杀人,那么悲剧就能避免,也不会造成不可挽回的后果。

五、指导教师评语及成绩:

1、评语:

2、成绩:

指导教师签名:批阅日期:

《艺术观摩》实习报告

2015年7月19日至25日,我们13级在院里的组织下前往江苏省张家港市进行观摩实习,途中一切顺利,收获良多,各个方面都有了不小的进步,非常感谢学校及院里的安排,给予了我们这次宝贵的实习机会。下面就简单介绍一下我在张家港进行观摩实习时的所见所闻和我的收获。

一实习目的。

通过参观张家港沙洲湖科创园,了解科技前沿,增长在智能设备设计,锂电池电解液研发方面的知识。了解化工园区对于工业三废的处理方式以及流程。学习先进科学生产理念。观摩了解所参观企业的产品,将其与所学过的知识联系起来,做到理论联系实际。通过实地参观,了解将实验室理论设计转化为工业生产的过程。了解化工企业的人才需求和对所需人才的要求,为以后的就业早做准备。

二实习时间。

7月19日至25日。

三实习地点。

江苏省张家港市。

四实习单位。

五实习内容。

参观张家港沙洲湖科创园,其中包含清华大学研究院,哈尔滨工业大学研究院,西北工业大学研究院。学习了解西北工业大学研究院的3d打印技术,以及激光立体修复技术和激光立体成型技术,参观3d打印设备;学习清华大学研究院的锂电池材料研发过程。参观飞翔化学工业园,观摩学习飞翔化学工业园对于工业三废的处理方法和处理流程。参观张家港国泰华荣化有限公司,观摩学习锂电池电解液生产研发过程,参观研发实验室。参观江苏华昌化工股份有限公司,了解其产品种类,观摩生产设备。参观张家港保税区化工品交易市场,了解化工品电子交易。参观永钢集团生产车间,了解创业艰辛。参观张家港港口。

六实习心得体会及总结。

此次在江苏省张家港市参观学习,可谓是收获良多,不仅增长了见识,开拓了视野,也为以后的就业打下了良好的基础。参观重点主要为飞翔化工集团、江苏华昌化工股份有限公司、张家港国泰华荣有限公司三个化工企业,在其中也是学到了不少东西。

1飞翔集团所见所感。

江苏飞翔化工集团简介:该集团公司创始于1970年,经过40年的不懈努力和战略经营,江苏飞翔集团业已跻身中国精细化工行业的领军企业行列。江苏飞翔集团拥有四大业务板块:无机材料(im),单体和水溶性高分子(mwsp,主要有功能单体、水处理化学品及聚季铵盐、制浆造纸化学品、水处理化学品、矿业和油田化学品等产品),精细有机化学品(主要有丙烯,丙烯腈,丙烯酰胺,异丙醇,乙醇,甲基环己烷,1,4-环己烷二甲醇,1,3-丙二醇医药原料药,农药原药,精细化学品,氯代吡啶及其衍生物等系列产品),聚合物和工程塑料(pep)。这些产品在社会生产及生活方面应用都十分广泛,就如水处理化学品中包含的絮凝剂,广泛用于水资源的净化处理。

同时,飞翔集团副总经理谬总的讲座也是发人深省,他的一个“玩”字我至今记忆尤深,他面对一切事情那种自信淡然的那种心态,以及他所讲的他在大学里的生活,都为我们未来两年在大学的发展乃至于走入社会后的发展都有重要的指导意义,做人要自信,做事要认真。

2华昌化工所见所感。

江苏华昌化工股份有限公司是一家以基础化工为主、精细化工、生物化工并举的现代化企业。1999年由张家港市化肥厂进行股份制改造而来,主要经营的产品有合成氨、纯碱、尿素、复合肥、精甲醇。在听到华昌化工的发展史时,不禁让人感叹,由一个普普通通的化肥厂,发展为一个占地两千余亩的化工企业,其中付出的心血可想而知。这也给予了我们诸多的鼓励,在1999年那样不发达的年代,这些前辈们都能取得如此大的成就,新一代的我们又有什么理由不去努力拼搏呢。

在参观华昌化工的工厂时,第一个感觉就是大,各种反应设备,还有分布密集的管道,产品的生产都是用电脑进行控制,节省了大量的人力物力,也保障了人员的安全。我们当时是坐车参观工厂的,因为要是步行就必须佩带安全帽,这也是企业对于员工人身安全的重视。在这座工厂中,真真切切的体会到了我们所学到的理论在实际生产中的应用,诸如生产尿素之类的基础化工品,都是我们在有机化学课上学过的。这不禁让人对毕业以后的工作十分期待,看着一样样产品通过自己的努力生产出来,不禁有一种成就感,就好像我们在做有机实验时每次得到产物时的那种喜悦之情溢于言表。

3国泰华荣所见所感。

国泰华荣公司目前主要从事锂离子电池电解液和有机硅的研发、生产和销售,装备技术、生产规模、技术水平和市场占有率在国内均处于领先地位,“huarong”牌硅烷偶联剂和“shinestar”牌锂离子电池电解液在国内外同行业享有较高的知名度。2005年被国家科技部认定为国家火炬计划重点高新技术企业。

江苏永钢集团有限公司位于江苏省张家港市,创办于1984年,经过二十多年的建设,企业已发展成集采矿、炼铁、炼钢和轧钢为一体的大型联合钢铁企业。在永钢集团的参观相比于前面三个和我们所学专业息息相关的企业来说就有所不同,参观永钢集团给人的感觉是极其发达的航运,在工厂旁边便是大型码头,各种船舶往来穿梭。同时,永钢集团对于生产时产生的余热的充分利用也让我充分感受到了永联集团对于资源的充分利用,我们应当提倡这种行为,充分利用资源,杜绝资源浪费。

在永联村的参观虽然与专业无关,但确实让我们大开了一次眼界,充分认识到了西北地区与沿海地区发展的差距,也深刻的感觉到了科学技术是第一生产力这句话的含义。2010年,永联村村工业销售收入285亿元,利税16亿元,村民人均收入21586元,村办企业永钢集团总资产达160亿元。全村总资产达40亿元,综合经济实力跨入全国行政村三甲行列。而西北地区的行政村村民收入相比则是差之千里。不仅如此,永联村的土地已经早已实现土地流转,集中种植。四千亩农田全面实行机械智能化管理,浇灌施肥全程用电脑控制。在农忙时最多只需要二十个人,大大解放了劳动力。因为我本身就是农家子弟,故而对这些场景感受颇深。这更让我坚定了努力学习的决心,为了将我们西部建设的更好,我们大学生更是义不容辞。

这次江苏之行,真的是收获多多,几个集团公司老总的教导让我慢慢的明白了以后要走的路,明确了的目标。对于工厂的参观,让我对自己以后的工作环境有了大致的了解,也见证了理论应用于实践的成果,坚定了自己在化学这条路上走下去的决心。参观了永联村之后,充分且直观的认识到了东西部之间的差距,让我感受到了作为一个西部人,肩上沉甸甸的责任。

同时,这次出去参观实习的机会也是来之不易,真心感谢学校及院里的领导能给我们这次珍贵的机会。也要感谢带队老师们的无私付出,他们将我们的吃住行安排的妥妥当当,每天晚上还例行查房,为了同学们的人身安全也用心良苦真的衷心的感谢他们,老师谢谢你们,您辛苦了!

《艺术观摩》实习报告

3.见习单位:福州红博幼儿园。

4.指导教师:赵凌波老师。

5.291300403葛姗姗见习感想:。

20xx年的11月13日上午,我们来到了福州红博智能全纳幼儿园。这次是我大学生涯中的第一次见习。本次我见习的目的是为了将在发展心理学课堂上学习的内容让实践来检验一下,加强对知识的'吸收。

在入园前,我在网上大概看了一下这所幼儿园的资料与特色。福州红博智能全纳幼儿园是著名幼儿教育家殷红博先生等一批教育学者联合创办的。是我国第一家具有全新未来教育观念的智能全纳幼儿园。是中国科学院心理研究所和中国人才协会超常人才学术中心的科研和实践基地,是开发幼儿智力潜能的摇篮。其实这在一入园时便可以体会的到,这与一般的幼儿园确实很有差距。我的第一印象便是它很注重对孩子们体能的培养。我们入园时,适逢小朋友们在做早操,我们没有参与,在旁观摩小朋友们做早操的时候有同学笑说;“他们跳的不累,我看的都累了。”心下竟是一寒,好的身体是革命的本钱,现如今,生活条件越来越好,家长们自然把孩子当小公主、小王子对待,舍不得他们吃苦,那么全国必定有极大部分的幼儿园不会对培养孩子们的体能给予极大的重视。从小便如此失衡发展,长大后是否会给他们造成影响是不言而喻的。

当然,在旁观察的过程中,也确实看到了书中的不少的知识。

在小朋友们上课的时候,我发现三岁四岁的孩子在老师的引导下已经有了一定的记录性,而一定的正强化会巩固他们不太规范的行为。另一方面,也可以反映出老师的引导对孩子纪律性高低的重要性。

再者,我还发现了幼儿的安全感是影响他们人际交往很重要的因素。在交往的时候,仿佛是他们的好奇感和安全感在作斗争,一开始小朋友们对我们的到来都很好奇,但是他们的安全感不足,所以只是装作不经意走到我们身边却并不会与我们交谈。但是当安全感有提高,好奇感就占了上风,他们就会与我们交谈,并且很快的熟悉起来。

还有就是我发现在三四岁的年纪,他们对自己性别还不是很清楚,对颜色也是有些分辨不清。一言以蔽之,在这方面的能力参差不齐,但是当然,我认为也有可能是他们对老师的指令无法辨认。不过这种观点还需要进一步的研究。

第四,在与众多小朋友的相处之中,虽然他们仅仅才三四岁的年纪,但是已。

经可以看出他们大概的气质性格,有的小朋友很害羞,有一个小朋友总是会偷偷的看我们,但是却直到最后,也只是一直看盯着我们,我可以看出他的好奇,但是他还是没有与我们一起交流。还有一个小朋友,是一个小男生。当时我们在与其他小朋友聊天,他很生气的盯着我们,但是一句话也不说,只是喘大气,来表达他的愤怒。然后我们很莫名其妙,再接着他就来到一旁的桌子前,一边拍桌子一边嘴里大喊:“气死我了!”我们当时真的是觉得很可笑,后来一起见习的同学告诉我们,他是因为我们跟别的小朋友说话。从一些别的小事也可以看得出来他的表现欲,攻击性都比较强。还有一个小朋友是在幼儿园的门口遇到的,那个小朋友一点也不怕生,见到我们,有一起见习的同学说要给她拍照,他还很开心的摆姿势,这些都可以看得出来,她是一个很外向的孩子。

第五,在与他们一起玩耍的过程中,发现在同一现象下,出现了两种不同的反应。现象:有一个小男生摔倒了。反应一:老师跟另一个小男生讲,小朋友要互相帮助,让他将摔倒的小伙伴扶起来,但是小男生却不知所措。反应二:小男生摔倒,跟他站在一起的小女生很主动的将他拖了起来。而对于原因我有几种猜想,其一是因为个人性格气质原因。其二是因为小朋友之间的关系问题。其三是情景中一个是有很多小朋友在摔倒的小男生身边,而后者是在排队的时候小女生与摔倒的小男生站在一排,这就有可能是责任分担的问题。

最后就是小朋友家园的问题。这是一种游戏。在我们那边叫做“过家家”。或者我认为是一种角色扮演。我们在玩的时候经常可以听小朋友们讲:“我是爷爷,你是宝宝,知道吗?”或者是:“我家......”类似于这样的话数不胜数。虽然还没有看到这种角色扮演对她们以后的影响,但是可以发现她们很是乐在其中,相信也有利于她们的社会性,责任感,安全感等等的培养。

姓名:葛姗姗学号:291300403。

观摩报告心得体会

观摩报告是一种可以借鉴他人经验的学习方式,通过观摩别人的经验和实践,可以为自己的工作和学习提供新的思路和方法。最近,我有幸观摩了一场关于教育创新的报告,从中获得了许多宝贵的心得和体会。下面,我将详细分享我在观摩报告中的所思所感,希望能够给大家带来一些启发。

首先,观摩报告给我带来了对于教育创新的深刻认识。在这场报告中,演讲者提到了许多有关教育创新的理念和实践案例,让我对于传统教育模式的局限性有了更加全面的了解。传统的教育模式重视知识的传授,而忽略了学生的创造力和实践能力的培养。而教育创新则更加注重培养学生的综合素质和拓宽学生的视野,通过独特的教学设计和多元化的教育方式,激发学生的学习兴趣和创造力。这让我深深地意识到,只有不断创新的教育才能够满足时代的需求,为学生提供更加全面的教育。

其次,观摩报告让我了解到教育创新的重要性和必要性。在全球化和信息化的趋势下,传统的教育模式已经无法满足学生的需求和社会的发展。教育创新可以帮助学生更好地适应社会的变化和挑战,培养他们的创新精神和实践能力。同时,教育创新也可以促进教师的专业发展和提高他们的教学效果。通过使用先进的教育技术和教学方法,教师可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果和成绩。因此,我深信教育创新是当前教育改革的重要方向,也是教育事业持续发展的关键。

再次,观摩报告激发了我对于个人教育理念的思考。通过了解不同的教育理念和实践案例,我开始重新审视我对于教育的认知和理解。我意识到,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和培养他们的人格。在教育过程中,教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学生的导师和朋友,引导学生探索和实践,帮助他们成长和发展。因此,我认为,一个成功的教育者应该具有启发学生、激发学生潜能的能力,注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生积极面对挑战和问题,培养学生的思考和解决问题的能力。

最后,观摩报告激发了我对于教育改革的热情和动力。教育创新需要全社会的共同参与和支持,每个人都应该为教育改革贡献一份力量。作为一名教师,我将积极探索教育创新的方法和途径,努力为学生提供更加优质的教育资源和教育环境。同时,我也将不断学习和进步,提高自己的教育水平和教育能力,为教育事业的发展做出贡献。

总之,观摩报告给我带来了对于教育创新的深刻认识和重要性的认识。同时,它也激发了我对于个人教育理念的思考和对于教育改革的热情和动力。我希望通过自己的努力,能够为教育事业的发展做出一份贡献,让每一个学生都能够享受到优质的教育资源和教育环境,成为有力量和责任心的社会成员。

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