通过少先队活动总结,我们可以发现问题、总结经验、展望未来。阅读以下范文,可以使我们更好地理解少先队活动总结的写作技巧和思路。
小学生少先队活动总结
裕华道第二小学少先队寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期,节假日正是孩子接近社会的最佳事间,少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮助队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。
为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,裕华道第二小学大队部根据有关文件精神,结合学校的实际情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,以下从五个方面进行总结:
一、“致敬红色经典展现淳朴家风”
a、围绕文明家庭建设,根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载传播优秀家风小故事。
b、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍,比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等,并写一份读后感。
队员们积极参与“致敬红色经典展现淳朴家风”活动,通过生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事,用他们稚嫩的话语记录下自己的感受。
二、练好字,写一页最漂亮的字。
三、用手中的相机和手机,发现、记录动人画面。拍摄内容主要是创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等五个主题。
“文明喜庆过双节”随手拍摄影大赛中,上交了563份作品,更好的展现了家乡文明城市创建带来的巨大变化,队员们用相机或手机记录下双节期间欢乐喜庆的节日气氛、移风易俗新风尚,拍摄作品大多是以创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等为主题,展现如何过文明、节俭、喜庆、和谐的春节。
四、“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼安排。
为了提高队员们的身体素质,裕华道第二小学开展“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼,全校近600名队员参与此项活动。
五、队员的成长与进步离不开家校共育,在综合素质发展评价单中,有中队辅导员的评语、队员们自己的进步、家长的希望三个栏目,字里行间流露出老师的关爱,队员对自己成功的肯定,家长对学校工作的认可,对老师们辛勤工作的感激!
小学生少先队活动总结
10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,我校按照上级文件精神,在10月13日下午第二节课,组织全校少先队员及全体教师召开了一年级新生入队仪式,并庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次入队仪式中,我校一年级50位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。一(2)班新队员代表何钰鑫的入队发言,表达了全体新队员的心声。“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”我校大队辅导员吴老师向同学们介绍了少先队员行为标准。入队仪式上,成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的`起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,雪象小学少先队的工作会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。
小学生少先队活动总结
本学期,我校少先队工作以爱国主义教育为主线,用“汶川大地震”、“北京奥运会”、“改革开放30年”所凝聚的中国精神引领,携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量前行,大力加强了青少年思想道德教育,夯实基础工作,进一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口,以德育教育平台为阵地,牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托,以行为习惯的养成教育为切入口,继续重视日常行为规范教育实践,求实创新、与时俱进,为少年儿童的全面发展和健康成长服务,真正达到了育人的目的。现将我校秋季少先队工作作以简短总结:
一、抓规范求创新,加强少先队基础建设。
1、细化辅导员考核制度。
在上学期制定的《班主任考核细则》基础上,进一步对要求进行细化,完善平时打分和记载,力求整个考核做到公平公正。同时组织辅导员老师进一步认真学习,明确自己的工作职责,对照要求做好本职工作。通过对辅导员的考核,力争最大限度地调动辅导员的工作积极性,并对优秀辅导员给予一定的物质和精神上的奖励。
2、充分发挥少先队的引领作用。
通过选拔大队干部、选拔、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
二、坚持“德育为先”,培养少先队员良好的行为习惯和思想道德。
1、加强爱国主义教育。
本学期,各中队加强了对学生的爱国主义教育,通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话,每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径,对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,突出学校教育的主旋律。
2、狠抓养成教育。
本学期,我校从养成教育入手,从每一天的常规入手,继续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监督岗”为主,加强少先队员的日常行为管理,培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯,提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。我们还加大了校园文明、校园卫生等方面的督查力度,从规范队员日常课桌椅的摆放、包干区的卫生入手,培养队员良好的行为规范,随时保持校园的整洁有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校园,随时可以见到整洁优美的环境,整齐划一的桌椅摆放。
3、建立健全激励机制。
学校一开学就组建了少先队大队干部,以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布。()每周评出“安全文明班”,每月评出“班风示范班”。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1―2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。
4、增强安全意识,创建平安校园。
“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期在板房教室上课,学生活动场所狭小。为杜绝学校中存在的安全隐患,学校进行了防火、防震演练,加强了学生的安全防范意识。学校还及时与家长沟通,大力宣传食品卫生、交通安全、板房教室用电安全、防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保校园内无安全事故发生。
6、心理健康教育。
各中队相应设立“心灵驿站”,设立“知心姐姐”信箱,及时帮助队员妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
我们相信,在全校师生的共同努力下,我校会成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
少先队活动总结
1、9月1日,我校举行隆重的开学典礼。
2、9月1日,我校各中队开展“遵章守纪”主题班会。
3、9月1日,我校致学生家长一封信,要求家长学生收看央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。
3、9月3日,我校成立了少先队工作委员会,仪仗队训练、广播站、值日生等工作全面展开。
4、9月8日,我校五年级级部举行“小学生安全知识”讲座。
5、9月10日,我校举行了隆重的庆祝第二十五个教师节的活动。各中队开展主题班会、制作感恩贺卡。红领巾广播站推出一期“老师,您辛苦了”的节目。教师节当天,覃庆国校长号召全体学生向老师们祝贺,下午学校召开了教师表彰大会,通过各种方式对学生进行尊师重教的教育。
6、9月10日,我校对暑期的“争当好队员”、“安全与卫生”、“祖国发展我成长”主题剪贴报和手抄报进行了评比,二(2)中队的王文谦等18名少先队员荣获一等奖。
7、9月18日,我校征订“少先队员”杂志4326本。
8、9月份推普周期间,我校围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题,开展一系列如:古诗朗诵比赛、演讲比赛、中队主题会等活动。
9、9月20日,我校积极响应沙田镇读书节活动,开展了“牵手书屋”的赠书和“爱心传递”的受书活动。
10、9月20日,我校对九月份以“尊师、推普、守纪”为主题的墙报进行了评比。其中五(1)中队等五个中队荣获一等奖;四(2)中队等12个中队荣获二等奖。
11、9月21日,我校召开了“抗震减灾”主题班会,并举行了科普教育知识竞赛。
12、9月23日,我校举行了全体教职工消防知识普及专题讲座。
13、9月24日,我校红领巾雏鹰小社团到沙田水厂参观学习。
14、9月份,我校红李茵茵、邓旭、霍泳桐、郭现霞四位同学在参加“沙田兴衰,我的责任”征文比赛中,分别获得三等奖。
15、9月25日,我校积极开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,组织师生观看了专题片《走进新中国》。
16、9月25日,我校积极开展东莞第四届中小学生书信活动,并选送了五封书信参加市的竞赛。
少先队活动总结
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:
一、认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:
1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学。
计划。
部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!
少先队活动总结
为了使我校全体少先队员过一个快乐而有意义的节日,我校根据区教育局的要求开展了一系列的庆祝活动,具体情况总结如下:
一、开展“展示队员风采凝聚班级特色”主题班队会观摩活动。
主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,为了更好地对学生进行思想道德教育,5月23日我校大队部组织开展了主题班队会观摩活动。即在各中队开展活动的基础上,每个年级选出一个中队参加学校的观摩比赛,各中队自定主题,有文明礼仪方面的,有环境保护的,有感恩父母的,有讲究诚信的,有走进北京奥运的。虽然主题各异,体裁不一,但都能紧紧围绕主题开展活动,做到内容丰富、形式多样、节目精彩,部分中队还邀请家长来参加。通过组织观摩活动,各中队不但重温了主题班队会的形式,进一步规范了班队活动,也让队员们在活动中受到了一次专题教育。
二、“放飞梦想喜迎奥运”校园卡拉ok比赛。
5月26日我校举行了“放飞梦想喜迎奥运校园卡拉ok大赛”。同学们伴随着暖暖的阳光,满怀着喜悦的心情。敞开靓丽的歌喉,回味过去,畅想未来。所有的参赛选手意气风发,唱出了风采,唱出了激情,唱出了欢乐。经过评委的认真评比,我们共评出一等奖6名,二等奖11名。
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;因为,我们始终相信:明天会更好!
三、“童言无忌,酷报奥运!”奥运小记者选拔。
为迎接奥运、宣传奥运,让青少年更真实的了解奥运、走进奥运,培养小学生关心奥运、宣传奥运的.爱国理念,为北京奥运的召开加油助威。20__年5月27日我校大队部组织同学参加了由西安市教育局团委、西安中萃可口可乐饮料有限公司主办,陕西省中华小记者培训活动指导站、西安教育电视台《中华小记者》栏目组承办以“童言无忌,酷报奥运!”主题的系列活动。选拔活动现场以自我介绍、奥运畅想(童言无忌,酷报奥运)、才艺展示、歌舞表演、奥运知识问答等为内容,经过激烈的竞争,最后黄宇喆、张荔喆、单蕾三位同学脱颖而出,成为本场比赛的胜利者。
四、翠华路小学庆六一表彰大会。
5月30日,为了欢庆六一、肯定全校师生这一年来的成绩,我校召开了隆重的表彰大会,会上李校长的讲话深入人心,把全校少先队员的心和灾区小朋友的心紧紧相连。随后,我们进行了隆重的表彰活动,共表彰了一个区级先进集体和17个校级先进集体及一千多位获奖同学,整个表彰大会在严肃又热烈的氛围中进行。
五、“我是快乐小当家,感恩我的父母亲”主题教育活动。
为了增进孩子与父母的情感交流,提高孩子的动手能力,弘扬传统中华美德,进一步深化学生的感恩意识,参加了我校西安教育电视台《中华小记者》栏目组举办的“我是快乐小当家,感恩我的父母亲”为主题的教育活动。组织1—4年级学生参加了此次的征文征画活动,鼓励队员们把自己为父母做营养早餐的心得体会用文字或绘画的形式表现出来,从而使队员懂得关心家人、感恩父母!
通过这些活动的开展,增强了队员们的进取精神、开拓勇气和创新能力,使他们立志成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
小学生少先队活动总结
热情的队歌唱起来,激越的队鼓响起来,火红的领巾飘起来!10月13日,值中国少年先锋队建队62周年之际,庆安小学全体少先队员以朝气蓬勃,健康向上的精神风貌迎接建队日的到来。迎着金秋的阳光,一面鲜红的中国少年先锋队队旗,在少先大队旗手的护卫下,应和着铿锵乐声徐徐入场。这如火的旗帜,不但点燃了孩子们的热情,也唤起了全体教师的美好回忆。
在这喜庆的节日里,庆安小学一级153名同学将光荣地加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,为学校少先队组织注入新鲜血液。新老队员重温入队誓词,心情都非常激动,决心在以后的学习、生活中,时刻牢记誓言,“好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”
大队辅导员杜老师在仪式上深情寄语,希望全体少先队员们要从小树立远大理想,培养高尚的道德情操;要掌握丰富的知识,培养不懈的创新精神;要锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质;努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
六(2)班杨蕊硕同学代表全体老队员向新队员表示衷心祝贺和热情欢迎,并表达了和新队员携手共进,努力学习,争当“四好”少年的美好愿望。之后,一年级新成立的少先队员代表从杜老师手中接过队旗,并由老队员向新中队的辅导员敬献红领巾,最后吴校长在讲话中要求中队辅导员今后要带领全体少先队员开展丰富多彩的班队活动,希望同学们牢记使命,励志进取,做一名新时期“四好”少年。
整个仪式在激扬的气氛中拉下帷幕,鲜红的队旗将始终飘扬在每个少先队员的心中。
小学生少先队活动总结
大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,完成了工作计划,取得了一定的成绩,先将本学期的工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。少先大队要求中队辅导员严抓实管,经常利用晨会、班队会系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《毛家店镇小学学生文明行为细则》等,要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是充分发挥红领巾监督岗的作用,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯,并将检查的结果记入到班级考评中。
2、定期召开大队委员会议。本学期辅导员放手让大队长主持。
每一次大队委例会,这不仅激发了小干部工作的积极性,也锻炼了小干部的工作能力。
3、坚持规范的升旗仪式。大队部有专门负责升旗的小干部,她们总是提前一周安排好升旗的班级,选好升旗手并写好升旗手事迹,安排好国旗下讲话内容。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,聆听着雄壮的国歌,聆听着国旗下讲话,每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育。
4、加强少先队宣传建设,坚持红领巾广播站播放制度,完善各个栏目。本学期开始,广播站改变了形式,由各班自己组织收集稿件,自己挑选队员广播,并把广播的质量列入到班主任考核当中,极大地促进了队员的积极性,广播站质量也明显提高。
5、建立留守学生个人档案,开展了“手拉手献爱心”活动。学校组织中队辅导员对留守学生个人、家庭、学习和生活等进行全面调查,建立了较完善的留守学生个人档案,并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施,对其学习和生活中遇到的困难,要尽可能的予以帮助解决。11月下旬,各中队开展了“手拉手献爱心”活动,让留守儿童感受到了温暖就在身边。
二、结合学校、学生实际开展丰富多彩的的少先队活动,提高学生的综合素质。
九月份:1、开展为幼儿园小朋友献爱心活动。9月18日,我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具,队员们积极参与,纷纷拿出自己的玩具,本次捐赠玩具共108件。
2、9月28日,为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年,丰富和活跃校园文化生活,全面推进我校素质教育,加强我校艺术教育工作,激发师生的爱国主义情操,我大队举办了“迎国庆展风采”红歌合唱比赛。本次比赛各班认真准备合唱曲目及道具等,全员参加,效果极好。
3、九月末,我大队还开展了国庆征文、绘画比赛活动,充分发挥队员的能力,两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名。
十月份:10月12日,我大队召开了“红领巾”心向党——庆祝建队64周年主题大队会,队会上一年级16名同学光荣的加入了少先队组织。
十一月份:1、11月2日,我校开展了队列、队形、大课间比赛,各中队精心设计班徽、口号,认真练习,比赛效果很好,不仅提高了学生的素质也提高了我校大课间的质量。
2、各中队开展了“环保小卫士”评比活动,学校共评出28名“环保小卫士。
3、为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,争做一个文明、守纪的优秀学生,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,11月23日,我校举行了一二年级“自己事情自己做”比赛和三到六年级学生守则、规范、少先队知识竞赛活动。本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将赛活动的相关要求进行了布置,班主任重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了准备竞赛的洪流中,而且本次竞赛能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
十二月份:1、举办了“快乐庆元旦健康迎新年”比赛活动。本次活动全校师生全员参与,全情投入。活动圆满成功。
此外,我大队还非常重视安全教育。我们经常通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、、班队报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生上学、放学、课间上下楼要站队行走,在校园内不玩危险性的游戏等,以杜绝不安全隐患。
三、存在不足和反思。
一个学期以来,少先队在校领导的关心和各位班主任的大力。
支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。主要体现在以下几个方面:
1、主题班队会的开展有些流于形式,各中队没有认真挖掘班队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范,比如,个别学生的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等。
3、红领巾广播站由于各种原因播放不及时。
总之,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,我会一如既往的扎实开展工作,不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善!
文档为doc格式。
少先队活动总结
中国少年先锋队建队日,为庆祝少先队建队--周年,深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》(中少办发〔20--〕-号)文件要求,结合我县创建省级文明县城,扎实推进小手牵大手提高全民素质活动,我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求,在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动,取得了较好的效果,现总结如下:
一、加强组织领导、高度重视。
为了庆祝少先队建队--周年系列活动的顺利开展,圆满完成上级交给的工作任务,学校成立了“庆祝少先队建队--周年工作领导小组。由校长任组长,少先队辅导员任副组长,各班主任及少先队大队长任成员。
二、全面落实活动主题。
学校围绕少先队建队--周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动,使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼,唱光荣队歌等。通过系列活动,我校少先队员还加深了对回信精神和一系列希望和要求的理解,他们立志从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
1、加强宣传,营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地,积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作,掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。
2、各班级出一期以纪念少先队建队--周年为内容的班级黑板报。
3、学校开展了一次以纪念少先队建队--周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。
4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。
5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。
6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。
少先队活动总结
今天是十月十三日,六十三年前的今天,少先队员有了自己的节日,自己的组织,迈出了自己的矫健的步伐;63年后的今天,我们站起这里,一起来欢度这个节日,为她欢呼,为她呐喊。翻开历史,忘不了劳动童子军的.英勇顽强,铭记着他们的血泪牺牲;审视现在,骄傲着先锋队的风雨历程,自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍,始终与祖国同呼吸,共命运,让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,向着光明前进。
有一首歌,唱了63年时光,依然气势磅礴;有一面旗帜,挂了63年的峥嵘,依然盎然向上;有一种礼,行了63年,依然庄严肃穆;有一种誓言,高呼了63年,依然激情澎湃。有一个队伍,走过了63年的岁月,经历了63年的风霜,依然朝气蓬勃、青春不老,那就是我们的少先队组织。
谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁,谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野,谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳一个个名字在队册上闪闪发光,一件件事迹铭刻在我们的心上。
六十一年,沧海不会变成桑田,六十三年,红颜却会变成白发;六十三年,长城不会轰然倒塌,六十三年少先队却可以傲然崛起,六十三年的阳光雨露,六十三年的晚霞朝阳,岁月的时光源远流长,少先队员这个称号,在无数孩子的心中依然传奇而响亮,依然充满只会和光荣。
少先队活动总结
本学年少先队在各级领导的正确领导下,围绕学校工作思路及上级工作布置,少先队工作开展顺利。通过一系列队会加强了青少年的思想道德养成教育,但少先队教育工作仅靠课堂是不够的,我们还通过开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯,让队员在润物细无声中得到熏陶。现就本学年少先队工作总结如下:。
为了进一步引导和激励我校少先队员弘扬雷锋精神,增强社会责任感和使命感,培养队员们助人为乐的良好品质,3月3日至28日,我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
首先我们利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”活动动员;利用音乐课组织少先队员重温雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。通过这些活动带领少先队员走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,从而营造浓厚的学雷锋氛围,掀起了学雷锋的热潮。各中队利用队会开展了一次学雷锋教育活动。寻找身边好人好事,通过讨论学习,使全体少先队员在思想上提高了认识。
同学在活动中积极地打扫卫生,在活动中涌现出了很多优秀的少先队员。
本月,大队主要开展以爱国为主题的教育活动,学校领导带领着少先队员到芦台烈士陵园祭奠革命先烈,对学生进行思想教育,珍惜现在生活的美好,勿忘革命烈士。活动完毕后,以各中队为单位写一篇围绕“缅怀革命先烈”为主题的感想。
为认真贯彻落实国家教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》文件精神和党的十八大关于社会主义核心价值观的24字精髓,新学期,我校通过多种形式,积极践行社会主义核心价值观。
立足于讲台,向课堂教学要效率。”开学第一天让践行核心价值观的理念深深地进入每一个少先队员的内心。宣传栏、黑板报彰显价值观。积极发挥宣传栏、黑板报、重大节日的宣传作用,利用图片、先进人物的事例等对学生进行教育,用社会主义核心价值体系引领学生,培养学生全面发展,内化于心,外化于行,使中学生牢固树立社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观教育融入日常生活。
手抄报、队会课内化价值观。组织学生办核心价值观的手抄报,书法进一步强化以及内化价值观的重要性。同时各中队开展以围绕“社会主义核心价值观”的主题班会。
每年的“十一”国庆节,少先队大队都会策划红歌赛的活动预案。9月30日,我校以各中队为单位举办红歌联唱,利用歌曲创作的历史背景,唤醒青少年对新中国、对共产党的热爱之情。我校现在形成了“班班有红歌,生生唱红歌”的景象。
一直以来,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的育人环境。我校除了常规性的对队员进行各项安全教育外,还开展各种活动,加深队员对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了积极情况疏散演练活动,观看交通安全知识视频,加强下课前一分钟安全教育,下发《盐场小学学生安全致家长一封信》,家校配合共同引导队员更好地保护自身安全,珍爱生命,遵守交通规则,健康平安地成长。
11月21日—23日的培训后,我对少先队的工作从无知到懵懂,从无序到有序,但与考核标准对比工作开展还远远不足。在今后的工作中,我会继续努力,使少先队工作逐步规范起来,积极向其他学校取经学习,以期待进步。感谢领导对我们的宽容与理解。
少先队活动总结
在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻总书记对少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开。学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。
3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。
4、加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。
2、结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战。另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。
3、本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评价表,有计划地开展好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成。
少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
九月份:
开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到爱这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。
十月份:
为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育。
1、国庆节主题教育活动,组织队员开展唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀。歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技巧到位,受到了老师的好评。
2、十一三建队日活动,加强队史教育,组织队知识竞赛。新队员的誓词,老师们的期望,辅导员的关爱,这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。
十一月份:
品味书香立志勤学主题读书活动
通过组织开展主题黑板报评比、手抄报、读书征文、主题队会活动、读书演讲比赛等活动,让队员在读书教育活动中受到情感的熏陶,立志为振兴中华而勤奋学习;促进队员的自主学习,提高师生的素质,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的校园文化。同学们共写心得体会85篇。
十二月份:
1、开展学会感恩、爱心永恒主题教育活动。让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。
2、社会实践体验活动:组织学生到社区体验,为社区人民服务。
同时,同学们还去西关村的牛场参观,牛场共有奶牛20头,他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡,同学们还热情的帮助饲养员喂草,推粪,听饲养员的介绍,同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛苦和劳动带来的乐趣。
通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
少先队活动总结
少先队是小学生在校的队组织,做为第一批入队队员,则是班级中的优秀学生,入队活动也已结束,现将本次活动总结如下,也为后期的工作打下基础:
1、活动之前,经过两次演练,学生熟悉过程,活动中比较流畅。虽然涉及人员较多,但安排比较恰当。
2、主持人临场应变很好,这里,需要提前做好主持人的训练工作,特别是遇到话筒不好用的情形,一定要提前给主持人以提示。
3、活动中,有家长的参与,家长比较关心,反响较好。
4、学校教师的红领巾在活动中佩带,反响较好。
5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练,特别是节拍的训练,一定要到位。
1、活动之前,没有做好方案,没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中,出现,有部分班级没有带红领巾的情形,需要改正:每次的班级活动都要及时下发到相关班主任手中。
2、进行入队仪式,不能让学生带座椅,让学生站队进行。
3、主持人要提前自己训练好;
4、大队旗手、护旗手,也要提前多做训练。
5、10月x日是少先队建队日,入队活动要在13日之前进行,涉及的相关学生,要在十一假期之前落实到位,十一假期回来,就进行提前演练。
总结经验,为今后的工作顺利进行打下基础。
少先队活动总结
为庆祝中国少年先锋队建队66周年,全面贯彻落实党的教育方针,落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下:
10月13日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
10月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。
少先队活动总结
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,展示新时期我校少年乐观、积极、向上的精神风貌,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队xx周年”主题队日活动。现将活动总结如下:
10月13日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
10月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。丰富多彩的中队会:各个中队都有自己的特色,有的中队举行了演讲比赛,有的中队就如何环保召开了主题班会,有的中队开展了手抄报制作比赛,有的中队开展了爱护红领巾、做优秀少先队员活动……中队活动可谓内容丰富,异彩纷呈,少先队员们过了一个不平凡的队日!真正意义上掀起了纪念少先队建队xx周年的热潮。
少先队活动总结
少先队是祖国的未来,下面小编给大家带来2016年少先队活动总结,欢迎阅读!
一年的少先队工作转瞬即逝,回首走过的一年,收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
1、 举行新队员入队仪式。
每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与能力,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的'一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为xx捐款献爱心。此次捐款,少先队员们非常积极主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自己的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在xx年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就一定会更好。
少先队活动总结
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展新闻快报,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们疯打。每周三进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定了活动开展较好的中队。
1、“四年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质,活跃了校园的文化生活,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手能力。
4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们热爱祖国的美好情感。
5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动,发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。
6、“让爱心托起希望”主题活动,通过对我校高振远学生进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。
7、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到我们宁夏的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。
8、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
二年级少先队活动总结,少先队活动总结
学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:
少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。
我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。
总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。
少先队活动总结
少先队活动与学校的各项教育教学活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动,运用“三结合”(即与各种主题教育活动有机结合,与行为习惯养成教育有机结合,与学科教学活动有机结合三结合),有效地推进少先队活动蓬勃开展。
一是与各种主题教育活动有机结合。少先队工作不是孤立的工作,它是学校德育的重要组成部分,该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系,目的就是为了与其它系统互相渗透,互相促进,更好地发挥其整体德育功能,促进学生全面健康地成长。学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体,在具体的实施过程中,牢固树立一体化的思想,将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来,拓展活动的领域,丰富活动的内涵;在各种教育活动中引入争章机制,有利于促进各项活动有效开展,起到相互补充、相互促进的作用,达到教育效果。
二是与行为习惯养成教育有机结合。良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用,学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标,因而学校都制定了学生在校的各项常规,并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中,设计了许多奖章科目内容,对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。基于此,学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩,改变常规检查单一、刻板面貌,借助争章活动的生动形式,把行为规范的养成细化到自我评价,内化成自觉行为,增强教育的实效性。
三是与学科教学活动有机结合。新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性,我们的教学不能是唯科学的传授知识,同样作为思想道德教育重要途径少先队活动,也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育,肤浅的活动,只有把思想性与科学性密切的结合起来,把传授科学文化知识,发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去,才能真正的完成教学任务,达到教书育人的目的。因此,该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点,在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式,开放空间、自主合作、动手实践、情感体验,让生动的课堂激发队员的学习兴趣,激活思维、让队员在交流中提高,与实践中进步。在评价中,借助少先队奖章的激励手段,打破单一的学科评价体系,强化队员的成功体验,更有效的促进学生对学科知识的追求。
由于运用了“三结合”手段,我校的少先队活动蓬勃开展,红领巾社团成绩喜人,广大队员在星星火炬照耀下健康成长。
少先队活动总结
愉快的暑假已经结束了,我校少先队充分利用暑假的教育契机,根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会综合实践活动。各中队充分挖掘校内外教育场所的潜力,多种形式开展思想道德教育活动,使学生在暑假里长知识、增才干。
一、“寻访红色足迹”综合实践活动。
结合中国共产党成立95周年和长征胜利80周年的契机,我校少先队暑假期间开展“寻访红色足迹”综合实践活动。我们每位少先队员要将暑假合理安排,用我们小小眼睛去展望世界,本着读万卷书,行万里路的原则,从爱我中华从小做起的思路去寻访祖国红色足迹,将自己所见所闻记录下来,收集自己走访过的家乡、祖国的各方面的资料,做成小报、写成文章……带回学校与大家一起分享。学生还将自己暑假回老家或旅游的特色照片拍摄下来,附上旅游景点或家乡景物的文字介绍。
二、组织学生收看《开学第一课》。
各班级班主任将中央电视台《开学第一课》播出时间及频道通过电话或qq群通知到每一位学生,让其在家与父母共同观看。学校还结合实际情况,通过主题班会、观后感等丰富多彩的后续活动,将理想信念教育落实到学生的日常生活中。
三、中国红读书活动。
我们学校是书香校园,我们每一位少先队员都有着书香浸润校园,经典滋润童年的感受。今年暑假少先队开展“中国红读书”活动。暑假学生的必读书目是《三国演义》、《草房子》,学生坚持读书并积累,读书笔记内容包括词语和句子,也可以写出自己的收获。通过暑期读书活动,使孩子们的假期变得充实了。
四、组织学生参加社会大课堂实践活动。
学生根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择实践基地,在家长的陪同下前往参观,确保安全,力争将社会大课堂活动落到实处。另外,为进一步丰富学生暑期生活,学校统一组织部分优秀队员参观海德汽车公园,使学生在领略优美风景的同时,初步了解汽车的生产过程,增长了知识,拓展了视野。
总之,通过学校少先队组织的快乐暑假丰富多彩的活动,让少先队员们度过了一个安全、快乐、健康、有意义的暑假。
文档为doc格式。
少先队活动总结
迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,5月27日上午,我们幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来,我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们大班孩子也不甘落后,老师孩子都做了充分的准备,活动环节紧凑有序,教师配合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园,整理卫生,为孩子们准备好开水,迎接孩子和家长的到来我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的不足活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,活动的过程中家长的心态是比较积极的,能够主动配合我们的工作。对孩子们演出的表现非常满意,都说没想到在这么短的时间里,孩子们跳的这么好,有的家长还激动的流下了眼泪。总体来说,我们班表现很成功。在这次庆六一活动中,体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”,让孩子们体验到了成功的快乐。让家长感受到了孩子们的成长。
又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结,4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。
一是举行了主题队会活动。
全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到了今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血,就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天,把握明天。
二是开展了英雄公园扫墓活动。
大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛,与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了爱国主义教育,增强了学生爱国心、报国志,激发了奋发图强,为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后,边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。
通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。