采茶活动的方案（模板16篇）

在制定活动方案时，我们需要根据实际情况灵活调整和改进。以下是小编为大家精选的活动方案范文，希望对大家的活动策划有所帮助。

采茶活动作文

设计思路：

教学目标：

1、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《采茶舞曲》。

2、了解《采茶舞曲》与越剧及浙江民歌之间的关系。

3、结合介绍“采茶舞”，通过律动把学生的情绪调动起来，完全融入歌曲的意境中。

教学重点与难点：

能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《采茶舞曲》。

教材分析：

《采茶舞曲》作于1958年春。这首歌原为越剧现代戏《雨前曲》的主题歌。后来，根据这首歌又创作了歌舞曲《采茶舞曲》，因而得以广泛传唱。

《采茶舞曲》揉进了越剧唱腔的音调，流畅而柔美，富有浓郁的江南特色。歌曲的前四句歌词(第1—16小节)，旨在赞美江南秀美的景色及茶乡西湖的新气象。这一部分的音乐优美婉转，细腻中带有轻巧的色彩。歌曲后面的六句歌词(第17—36小节)先是表现采茶姑娘的劳动景象，而后则表现采茶姑娘的心情。因此，从音乐上看，先用跳动活泼、明快清新的旋律来表现劳动的景象。它的句幅较小，而动作感很强。随后，将句幅拉宽、音调上扬，突出地展示出采茶姑娘的兴奋、幸福心情。

教学过程：

1、用江南山水风景图导入，问有没有同学去过杭州，并分析图片建筑的特点，引出主题——水乡。

2、用几幅茶山采茶图引出《采茶舞曲》。

3、聆听《采茶舞曲》，听歌曲演唱了解歌词大意，引导学生关注音乐的特点及方言特点。

4、通过刚才对采茶图的欣赏，再次欣赏《采茶舞曲》并按节奏配上手的动作，随录音哼唱《采茶舞曲》，进一步感受江南地方风格的特征。歌曲的旋律颇为婉转细腻。

5、再次复听，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》，用自己的舞姿去表现茶农采茶时的欢乐情绪。

7、分组讨论：学生讨论“歌曲的高潮在哪里?”“根据歌曲的内容及情感要求，应该怎样安排它的力度层次呢?”然后，在讨论的基础上试着演唱并选择一两种大家满意的处理意见。

用方言演唱，对表现歌曲的音乐风格来说也很重要。在这方面，尽量模仿录音去唱。当然，对有困难的学生来说也不必勉强。

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采茶活动作文

1、比赛时间：

20**年4月30日，上午趣味活动、下午采茶活动。

2、比赛地点：

凤冈县永安田坝。

全体教职工。

以教研组为单位共分为六组：语文组、数学组、外语组、文综、理综、后勤组。

三、活动项目。

1、螃蟹背西瓜。

器材：篮球6个。

方法：每组16人（至少4名女教师），分8小组进行比赛。比赛开始，第一组两名队员共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球或球掉落，皆为犯规，须住犯规地点停止前进直至重新调整好才能继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。

2、纸衣往返接力。

器材：报纸若干。

方法：每组18名教师参赛（至少4名女教师）。

规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另要名同伴，以用时少者胜出。

3、8人9足赛。

器材：布条若干。

方法：每组16人（至少4名女教师），分2小组进行比赛。比赛开始，（1）第一组8人排成一排用布带相互绑住相邻的足，比赛中若有布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则该队成绩增加10秒作为惩罚。

（2）鸣哨后，8人同时启动，以8人躯干到达终点线内铅直面后返回起点，下一组用同样的方法完成比赛。以两小组队员全部完成所需时间最少为胜。

4、夹珠子接力。

器材：珠子若干。

方法：各队选20名队员参赛。20名队员站成两排。第一名队员用筷子将5颗珠子从盘子里夹入杯中后，迅速地把筷子递给第二位队员，以此类推。以用时少者为胜。

各组下午的活动以采茶量从大到小排名计入总成绩。

四、积分办法。

各项取前六名积分，依次计7、5、4、3、2、1分。按四项积分的多少排名，积分多者列前。

五、奖项设置。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

春季采茶活动策划方案范文

每年春暖花开的时候，春茶都会给生意人带来商机，给消费者带来新茶。春茶是全年茶叶生产的黄金季节，产量占全年的60%左右，而产值则占80%以上。春茶上市是每一个茶叶厂商最为关注的，春茶的生产销售关系着厂商本年度的生死存亡。

春节前期，茶叶价格逐步滑落，大多数茶企主动放弃了春节市场的利润，将目光瞄向了更为丰厚的春茶市场。每年春茶的开市价格直接影响着整年的茶叶价格，茶农翘首以待，消费者持币观望，经销商忐忑不安，丰厚的春茶市场是每个与茶有关的人最期待和最迷茫的。

新闻篇。

《05茶叶市场要闻点析》。

《盘点2005，展望2006》。

回顾2005年这一年，茶业有走过了不平凡的一年，回首过去，展望未来。在厂商、专家眼里，2005年的中国茶叶市场是什么样的状况？2006年的市场有将会是怎样？在这里，厂商、经销商、业内人士都有话要说。

产品篇。

《又是一年春好处——绿茶市场》。

《拨云见日显明珠——乌龙市场》。

《小荷才露尖尖角——红茶市场》。

《山间铃响马帮来——普洱市场》。

应该说目前是普洱茶市场有史以来势头最好的时期。普洱茶因其独特的收藏价值、文化内涵、保健功效及醇滑口感深受消费者的喜爱。然而，在普洱茶市场上，人为炒做的痕迹是很明显的，一场豆萁相煎的内战在云南拉开帷幕，争品牌、争市场、假冒伪劣等使普洱茶产业偏离市场发展的正常轨迹。这样的泡沫经济还能风光多久？离轨的市场如何发展？......

广告篇。

名优茶介绍推荐。版面格局依照茶区划分编序。详细介绍名茶产地、特征、工艺、识别方法等。一种名茶介绍占半个版面到一个版面（加图）。

大学校外采茶活动小结

采茶扑蝶活动反思

采茶活动小结与反思

大班采茶扑蝶活动反思

采茶活动作文

“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟......”5月9日早，品茶名村梅家坞的茶园里热闹非凡，还不时传来悠扬的歌声。原来是财政与公共管理学院角色体验系列活动之e生活坊茶园采茶活动正在这里如火如荼地开展。

一大早，同学们就坐车前往梅家坞，迫不及待地要亲身体验采茶的过程。“我们这里是地道的龙井茶，要专挑两叶一心的茶叶采摘，不用太多技巧，只要小心一点就好了。”茶园阿姨一边说一边给同学们示范如何采茶，在阿姨的'细心指导下，大家很快就掌握了要领，驾轻就熟地开始采茶。

热情的阿姨还给大家讲了许多有关茶的知识：“现在已经是第二茶了，三四月的时候我们采第一茶，下次你们早点来，就能采到更好的茶了。”“茶树过了采摘期就要砍掉了，这样明年才能长出好茶叶。”

虽然时至五月，烈日当头，但同学们或采茶，或拍照，或唱山歌，热情更胜骄阳。

茶园茶香情更浓。

除了采茶，最让大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午饭后，阿姨又亲自为大家示范了如何炒茶。虽然现在已经运用机器炒茶了，但纯熟的手上功夫仍然是炒茶的关键。

看着自己亲手采的茶叶在经过阿姨一系列奇妙的工序后成了日常饮用的茶叶，然后又被泡制成散发着淳淳茶香的龙井茶，大家都激动不已。

最后，茶园阿姨把炒好的茶叶全部都送给了同学们，让大家有了份意外的收获，感受到茶乡人民浓浓的情谊。

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栏目・・・・・・・・・

采茶活动作文

一、活动内容：

1、赴江边山茶场采茶；

2、了解茶文化相关知识；

二、活动时间：4月9日(天雨顺延)。

三、参加人员：

四、活动目的：

基本目标：

1、学会采茶基本技巧，培养良好的劳动品质；

2、加强与实习基地的联系，促进校地一家；

拓展目标：

1、培养学生团结协作的精神；

2、通过活动准备、参与，自主体会劳动的艰辛，自觉珍惜劳动成果；

4、了解创业的艰辛，增强在现阶段扎实学习的意识。

五、活动过程：

1、准备阶段：(1)提前在4月8日召开七年级全体学生会议，宣传发动并布置任务；

(2)4月7日前与实习基地负责人取得联系，争取支持；

(3)教师准备相机、团旗和交通工具，设计好路线；

(4)学生准备好竹筐或塑料桶；

2、实践阶段：(1)上午7：30集合，宣布纪律要求；

(2)上午7：45出发，分队行进，一路口号一路歌；

(3)到达茶场后，稍作休息，集合听取茶场负责人钟。

主任讲解采茶要点等相关知识；

(4)分组采茶；

(5)集中评比，颁发奖状、奖品。

(6)小结情况，集中返校；

3、总结宣传阶段：(1)每位参加劳动的学生写出一份心得体会；

(2)将心得体会和图片资料进行整理，公示宣传；

六、活动要求：

1、认真准备，明确分工及职责；

2、途经313线，注意车辆，教师佩戴红袖章组织学生过公路，确保行程安全；

3、到达茶园听从指挥，在指定范围内采茶，按正确方法采茶，不得有意损坏茶树；

4、途中不得随意离队，不你追我赶，精神饱满；

七、安全防护。

1、安全防护组织。

组长：易艳伟。

副组长：谢逢优。

组员：所有参加活动的教师。

2、安全防护工作安排。

(1)各班主任在出发前加强学生安全教育，如有学生因病或身体原因不能参加社会实践活动可以向班主任提出申请，学生行进过程必须靠右走，每班安排两名及以上教师保护学生安全。在各岔路口由逢优、易艳伟、各班主任保护学生安全，采取滚动式保护前进。

(2)班主任加强学生在行进间、采茶期间的安全教育和监管，各班的联系人要加强巡查，确保学生社会实践过程安全。11：00分各班主任组织学生排好队伍按原路返回。。

(3)邀请卫生院医护人员携带相关药品跟随参加活动，如有学生中暑及其它意外情况发生班主任通告各部负责人或医护人员并及时进行救护，及时向校长报告，由校长向上级主管部门报告。

(4)各班配备一至二名老师配合班主任对学生进行安全防护的管理。

(5)学校安排曾校长开车进行紧急情况发生的救护。

(6)负责教师要有高度的责任心，确保学生往返安全。

附1采茶比赛有关事项：

神福港中学为了增强学生采茶的趣味性，提高社会综合实践能力和团队协作能力，培养竞争意识，体会“一分辛劳，一分收获”，特开展了以班和组为单位的采茶比赛活动。

比赛有关事项：

1、每组10人，安排一个组长负责。各组采的茶必须只能在组内集中，不能跨组。

2、各组只能在指定的'区域内采茶，不能到其他组区域去察看、嬉戏，影响其他组采茶。

3、各组采茶之前应该认真学习采茶方法，必须保证采茶的质量。

4、当本组采茶区域无茶可采，可由组长向茶场钟主任申请更换采茶区域，不能私自更换。

5、本组成员需要休息时，向组长申请到指定区域休息。建议轮流休息。

6、当比赛时间结束时，各组必须立即停止采茶，把采好的茶统一交组长，由组长带好表格交到指定的区域。

7、比赛采取双向打分，质量占60%，数量占40%。质量评分由茶场钟主任现场打分，(采用100分制，具体规则采茶前会实地现场详细讲解)数量评分由实际计量打分。(共有12个组，数量第一名记100分，每下降一名以2分递减)。

8、质量得分乘以60%加上数量得分乘以40%为本组的综合得分。根据综合得分的评出小组的两个一等奖，并颁发奖品。

9、每班各组的综合得分相加除以40为本班的综合得分。综合得分最高的为本次采茶活动的冠军班级，颁发奖状。

采茶劳动实践活动心得体会

近日，我校组织了一次采茶劳动实践活动，我有幸能够参与其中。通过这次活动，我深刻体会到了采茶劳动的辛苦和意义，也收获了许多宝贵的经验和感悟。下面，我将结合自身的体会，以连贯的五段式来分享我对这次采茶劳动实践活动的心得体会。

第一段：通过实践感受采茶劳动的艰辛和重要性。

采茶劳动是一项繁重又细致的工作，在实践中我深刻地感受到了这一点。早上，我们一大早就来到了茶园，开始采茶工作。轻装上阵的我们很快发现，虽然茶园的景色很美丽，但是采茶本身却是一项艰苦的体力劳动。采茶的姿势需要保持稳定、操作细致，每一片茶叶都需要力所能及地采下，这对我们的体力和耐力都提出了挑战。经过一上午的努力，我们幸运地采下了一小袋茶叶，但是我深深体会到了采茶的辛苦。在这个过程中，我也认识到采茶劳动的重要性。只有通过劳动的实践，才能真正了解和尊重劳动的价值，这也是培养我们的劳动意识和劳动精神的重要途径。

第二段：实践中发现问题并及时解决。

在实践中，我们也遇到了一些问题。最主要的问题是我们在采茶的过程中因为动作不够流畅，往往会损坏茶叶，降低了采茶的效率。然而，我们意识到问题所在，并且及时进行了改进。我们请来了资深农民作为指导员，他教给我们一些采茶的技巧，尤其是如何轻柔而准确地采摘茶叶。并且，我们相互之间也进行了交流和分享，这样我们的采茶技巧有了明显的进步。通过自我反省和团队协作，我们解决了问题，达到了预期的效果。这使我深刻体会到，只有经过实践，才能真正地发现问题并及时加以解决。

第三段：接触农民，了解农业生产的艰辛。

通过这次采茶活动，我还有机会亲近了农民，了解了他们辛勤劳动的真实情况。我和农民们一起劳作，亲手采摘茶叶，增进了我们之间的感情。与此同时，我也了解到农业生产的艰辛和风险。农民们要时刻面对气候的变化、害虫的繁殖、市场的波动等诸多不确定因素，这给他们的工作带来了巨大的压力和风险。通过这次接触，我更加敬佩农民们的辛勤劳动，也更加重视农业生产这一重要的行业。

第四段：关于环境保护和可持续发展的思考。

在茶园的实践中，我也对环境保护和可持续发展有了新的思考。茶园的种植需要丰富的土壤、水源和气候条件，而我们的环境正在遭受破坏。通过实践，我深深地意识到了环境保护的重要性。只有保护好我们的环境，才能够保证农业生产的持续发展。同时，我还了解到了一些与茶叶有关的生态环境保护的政策和措施，这使我更加明确了环境保护的重要性，并且愿意为之贡献自己的力量。

第五段：从劳动中获得成长和价值观的塑造。

通过这次采茶劳动实践活动，我不仅深刻地体验到了劳动的艰辛和重要性，也获得了成长和锻炼。在劳动实践中，我学会了与他人沟通和合作，培养了自己的耐心和毅力。与此同时，我也明确了劳动对于个人和社会的重要意义，树立了正确的价值观。这次实践活动不仅是对劳动的认识和品味，更是对自我的磨砺和塑造。

总结起来，通过这次采茶劳动实践活动，我深刻体会到了采茶劳动的辛苦和意义，也收获了许多宝贵的经验和感悟。我意识到通过劳动的实践，才能真正了解和尊重劳动的价值；了解了采茶劳动的问题，并通过团队协作得到解决；接触了农民并了解了农业生产的艰辛；思考了环境保护和可持续发展的重要性；在劳动中成为更好的自己，塑造了正确的价值观。这次实践活动让我深感劳动的重要性，也为我今后的成长和发展奠定了坚实的基础。

活动方案抽奖活动方案

感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱!

至此中秋佳节之计，恰逢我公司20周年庆典，公司将拿出价值十万的礼品来进行抽奖活动，答谢广大新老客户。

一、活动时间：9月1日-9月15日。

二、活动背景：

自20__年始，我公司走过了二十余载岁月。二十年，只是历史长河一瞬;二十年，我们携手阔步向前!我公司的发展，不单单是一个企业壮大的过程，而是二十年来，我公司与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。二十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点，它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次抽奖活动本着“答谢客户”的宗旨来进行活动开展!

在时光和岁月的成长中，历经时间的洗礼，我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来，我公司与您的信赖相伴成长。如今，我公司再次满载感恩，激情出发。

三、参与方式。

从20__/9/1-20__/9/14日通过微信关注我公司___，发送本人基本情况(姓名、联系方式、单位)，即可参与抽奖。

四、奖品设置。

1、特等奖1名：价值。

2、一等奖3名：价值。

3、二等奖10名：价值。

4、三等奖50名：价值。

五、活动细则。

2、发送的姓名和联系方式必须为真实信息，如有虚假信息将取消中奖资格;。

4、抽奖结果将在三日内，通过“___”微信公众平台发送到中奖客户手机;。

5、中奖客户五日内到我公司营销部领取，过期不予办理。

五一劳动采茶活动心得体会

五一劳动节对于我们每一个人来说都有着特殊的意义，它不仅是放松心情、放松身体的好时机，更重要的是提醒我们劳动的价值和意义。今年五一劳动节期间，我有幸参加了一次采茶的劳动活动。通过这次活动，不仅锻炼了身体，也让我深刻体会到了劳动的辛苦和快乐。

第二段：劳动体验。

在采茶活动中，我亲身体验到了制茶的过程。一大早，我们就背上了采茶具，来到了茶园。茶园中绿草如茵，清新的空气让人心旷神怡。虽然天空阴沉沉的，但并没有阻挡我们的劳动热情。伴着带着茶筐、剪子，我们戴上采茶手套，迅速投入了劳动中。

采茶并不是一项简单的工作，它需要细心、耐心和技巧。我们需要仔细观察每一片茶叶，找准角度，准确快捷地将茶叶剪下，并将其放入茶筐中。作为新手，一开始我总是剪不到茶叶的最佳部分，不过经过老师的耐心教导，我逐渐掌握了技巧。劳动的过程虽然辛苦，但每当看到茶筐中堆满了翠绿的茶叶，内心便涌起一股满足感，仿佛这些茶叶是我们亲手呵护成长的。

第三段：工作的价值。

劳动是造福社会的一种方式，它赋予了我们价值和意义。通过劳动，我们不仅可以获得物质上的回报，更能培养意志品质和锻炼身体。参与采茶活动，不仅让我认识到劳动的辛苦与快乐，更让我明白了劳动的价值。

劳动的过程中，我们与同学们互相帮助，共同努力。我们不仅培养了团队合作意识，还在劳动中培养了耐心、细心、细致和专注的能力。而且，当我们亲手采摘下的茶叶被制成美味的茶饮，我们的付出便通过茶饮传达给更多的人，使他们能够品尝到我们的劳动成果。正是这样一种过程，让我们感受到了劳动的价值和意义。

第四段：劳动的快乐。

正如歌曲中唱的那样：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”劳动带来的不仅是辛苦，更是快乐。一天的劳动结束后，虽然疲惫不堪，但看到一桌丰盛的饭菜，我们内心的满足感溢于言表。这是劳动带给我们的快乐。

劳动快乐的同时，也让我们对每一份劳动尊重起来。我们日常使用的物品、享受的服务，都需要通过劳动来实现。劳动的快乐不仅在于自己的参与，更在于理解并尊重每一个付出辛劳的劳动者。只有在尊重的基础上，每个人都能够从劳动中获得快乐与幸福。

第五段：对未来的思考。

通过这次劳动经历，我不仅对劳动有了更深的认识，还对自己的未来有了更清晰的思考。劳动是人类文明进步的源泉，也是实现个人价值的途径。每一个人都应该尽自己的一份力，为社会的进步和发展做出贡献。

未来，无论从事何种职业，我都希望能够保持劳动的习惯和精神。希望通过自己的辛勤劳动能够为社会创造价值，也为自己的成长积累经验。

总结：

通过参加五一劳动采茶活动，我深刻体会到了劳动的辛苦与快乐。劳动赋予我们价值和意义，同时也是一种实现自己成长和贡献社会的途径。在未来的人生道路上，我会保持劳动的习惯并努力为社会创造价值。

采茶劳动实践活动心得体会

第一段：引言（100字）。

采茶劳动实践活动是一次重要的学校实践活动，我们在这次活动中了解了茶叶的生长和制作过程，并亲身体验了采摘茶叶的辛苦和乐趣。此次活动不仅增加了我们对于茶文化的了解，还增强了团队合作意识和劳动价值观念。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：工作准备（200字）。

为了参加采茶劳动实践活动，我们需要提前做好准备工作。首先，我们需要了解茶叶的生长环境和采摘方法，这样才能更加有效地采摘茶叶。其次，我们需要准备好适合的劳动工具，如剪刀和篮子等。还需要学会团队合作，在采摘茶叶时互相配合，共同完成任务。通过这些准备工作，我们对采茶劳动有了更深入的了解，也为活动的顺利进行打下了基础。

第三段：实践过程（400字）。

在采茶劳动实践活动中，我们分成小组，来到了茶园。在茶叶农民的指导下，我们开始了采茶的工作。一开始，我们对于采茶的技巧还不熟练，有些茶叶摘下来后落地了，还有些摘叶不全。但是，随着时间的推移，我们的采摘技巧越来越熟练，能够迅速而准确地摘取茶叶。尽管长时间弯腰和剪刀的重量给我们带来了一些疲劳，但是看到篮子里的茶叶渐渐增多，我们对自己的努力感到无比满意和骄傲。劳动过程中，我们也互相帮助，培养了团队合作意识，增强了集体荣誉感。

第四段：收获与体会（300字）。

通过一天的辛勤劳作，我们终于采下了一篮子的茶叶。当看到自己的努力所得到的成果时，我们的心情无比高兴和满足。通过这次实践活动，我们不仅了解到了茶叶的过程，还深刻体会到了劳动的辛苦和价值。茶叶的生产不仅需要耐心和细心，还需要团队合作。这次实践活动让我们深刻体会到了团队合作对于完成任务的重要性，以及集体的力量。劳动使我们明白了付出与收获、努力与回报之间的关系。

第五段：思考与反思（300字）。

通过这次采茶劳动实践活动，我深刻思考到劳动的意义。劳动不仅仅是为了生存和满足自己的需求，更是对于社会做出贡献的一种方式。在茶叶采摘的过程中，我体会到了劳动的辛苦和辛勤，也更加感激父母为我们提供的物质条件。同时，我也反思了自己平时的生活态度，意识到了劳动对于个人成长和社会发展的重要性。劳动让我们明白只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想和追求。

总结：

通过这次采茶劳动实践活动，我不仅了解了茶叶的生长过程和制作过程，还深刻体会到了劳动的辛苦和功劳。这次活动增强了我们的团队合作意识和劳动价值观念，使我们更加感激劳动者的付出和社会的支持。我希望通过更多的实践活动，能够提升自己的劳动技能，更好地理解和尊重劳动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

活动方案公司活动方案

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计：xxxx元。

活动方案公司活动方案

公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：

1、主持人：(待定)。

2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。

3、参赛岗位：设计院全员及一所全员。

4、竞赛形式及办法：

(一)组队模式：抽签决定。

分为5队抽签，组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)。

(二)比赛方式：题目类型有以下三种。

第一轮竞答。

1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。

2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队三、经费预算。

备品：队旗，桌牌费用另计。

市场活动方案活动方案

一、活动前言：

随着x月毕业季的日益临近，高年级学长学姐们将相继离校，留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费的思想道德素质。

此外，在创建节约型校园，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘宝市场”活动。

二、活动目的：

（一）通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。

（二）宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的'传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

（三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。

（四）以淘宝市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

（五）为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

（六）提高大学生的就业与自主创业意识。

（七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，锻炼每个成员自身的能力。

三、活动主题：

“大学淘宝——共建低碳校园”

四、活动时间：

xx年5月15日--16日。

五、活动地点：

扇形广场。

六、活动主办单位：

xxx学院xxxx学院外联部。

七、活动协办单位:。

xxx学院xxxx学生会各部。

八、参赛对象:。

xxxx学院在校大学生。

九、活动流程策划：

（一）前期宣传。

1、由宣传部出展板1张，并说明该活动通过在学生会qq上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。

2、外联部在微信、微博、qq空间发布相关宣传信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）。

（二）前期审核。

在活动前三天，由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参与须知”。

（三）活动阶段。

1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。（本次活动不对学生收取摊位手续费用）。

2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。

3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。

4、各个摊位应保证摊位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理。

5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。

xxx学院学生会外联部。

xx年xx月xx日。