校园感恩节主持词(专业22篇)

时间:2023-12-07 15:06:18 作者:ZS文王

非常荣幸能够担任今天的主持工作,希望我能够以最好的状态为大家带来一场精彩的活动。我们采访了一些行业内的专家,下面就让我们听听他们的看法吧。

学校感恩节主持词校园感恩节主持人开场白

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

校园感恩节活动主持词

各位领导、各位来宾、朋友们:

大家下午好!

如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!爱,是世间最美好的东西,爱,让整个世界充满着幸福,洋溢着和谐!在我们享受爱的时候,更不能忘记了去感恩,感恩那些付出爱的人,感恩那些让社会更美好的人!

感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!现在,公司“恩情颂”演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先,我向大家介绍今天到场的评委,他们是……。

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前,向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制,评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为:

1、主题鲜明,情感真实。(3分)。

2、普通话标准,语言流畅,能够脱稿演讲。(3分)。

3、表情自然,举止大方。(2分)。

4、演讲富有感染力。(1分)。

5、时间控制在4—6分钟内。(1分)。

谢谢1号选手的演讲,下面有请2号选手上场,他是来自采矿车间的何敬荣,他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》,大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,1号选手的最后得分为……下面有请3号选手,他是来自运输三队的xx,他演讲的题目是《学会感恩》,大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换,今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、xx公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请!

谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请!

谢谢…书记的点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:……号选手……、……号选手……、……号选手……。有请公司副经理……、……、……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛二等奖的选手是:……号选手……、……号选手……。有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛一等奖的选手是:……号选手……。有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖!

(结束语):感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂,使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!

精选校园感恩节主持词

雪静:在这个冬日浓浓的晚上,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。

爱荣:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。

雪静:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

爱荣:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。

雪静:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。

爱荣:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。

请欣赏王志敏校长《我的日子春暖花开》。

雪静:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。

爱荣:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏李丽主任写《给一年级老师的赞歌》。

雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请郭校长颁奖!

雪静:辛勤的工作没有轰轰烈烈。

爱荣:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》。

雪静:工作的每一天,我们都在一起。

爱荣:忙碌的每一天,我们都在一起。

雪静:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。

爱荣:今日,我们为六年级的姐妹们献上最诚挚的感谢。

雪静:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请么校长颁奖!

雪静:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。

爱荣:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,薄艳春老师《感恩于怀》。

雪静:美丽的身影美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。

爱荣:美丽的身影美丽的心灵。请听玉静主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

雪静:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

爱荣:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识。

雪静:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

爱荣:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和-谐健康的成长空间。

感谢幺校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!

校园感恩节主持词范文

感恩节,一个传统的西方节日,是美国人民创造的一个原创节日,也是美国人聚会的节日。感恩节开始时,没有固定的日期,这是暂时由美国各州决定的。直到1863年美国独立后,林肯总统才宣布感恩节为国定假日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)。

男:其实这位同学就是在座的xx同学,请xx同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)。

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会!

“学会感恩,爱我校园”主题活动启动仪式主持词。

主持人:“学会感恩,爱我校园”主题活动启动仪式现在开始。

主持人:全体立正,出旗。

主持人:唱队歌。

主持人:学会感恩,擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,将无以为报的点滴付出永铭于心。倘若有人问我:“除了家,什么地方最值得你喜爱?”我会不假思索的回答说:“学校”。她,是我们勤奋学习的乐园;她,是我们健康生活的家园,为我们的成长搭建了一片舞台。请欣赏五(4)中队诗朗诵《常怀一颗感恩心》。

主持人:雏鹰的展翅高飞,那是对蓝天的感恩。山河的波澜壮阔,那是对自然的感恩。田园的硕果累累,那是对大地的感恩。那么老师无私的爱与奉献,校园的美丽与和谐又有谁去感恩呢?请少先队大队委王悦同学宣读“学会感恩,爱我校园”主题活动倡议书。主持人:同学们,为了我们的校园能有更加美好,更有秩序;为了我们的校园处处充满爱与温情,让我们一起行动起来,让我们一起唱出《感恩的心》,表达我们内心最真诚的感恩!

主持人:拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福、拥有一个美好未来。让我们全体同学立刻行动起来吧,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,让“感恩”永留我心,让校园永远充满爱!

主持人:全体立正,退旗。

主持人:“学会感恩,爱我校园”主题活动启动仪式到此结束。请各中队依次退场。

合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加__学校的感恩节晚会!现在晚会正式开始!

甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

丙:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

甲:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

丁:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

丙甲:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

乙丙:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

甲:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

丁:下面请__学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》。

四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

丁:下面请__学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

丁:爱在传递,感恩在延续。

乙:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

丙:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

甲:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

合:__学校感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

校园感恩节活动主持词

各位领导、各位来宾、朋友们:

大家下午好!

如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!爱,是世间最美好的东西,爱,让整个世界充满着幸福,洋溢着和谐!在我们享受爱的时候,更不能忘记了去感恩,感恩那些付出爱的人,感恩那些让社会更美好的人!

感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!现在,公司“恩情颂”演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先,我向大家介绍今天到场的评委,他们是……。

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前,向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制,评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为:

1、主题鲜明,情感真实。(3分)。

2、普通话标准,语言流畅,能够脱稿演讲。(3分)。

3、表情自然,举止大方。(2分)。

4、演讲富有感染力。(1分)。

5、时间控制在4—6分钟内。(1分)。

谢谢1号选手的演讲,下面有请2号选手上场,他是来自采矿车间的何敬荣,他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》,大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,1号选手的最后得分为……下面有请3号选手,他是来自运输三队的曾强,他演讲的题目是《学会感恩》,大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

感恩节主持词

全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

男:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

男:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

合:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

男:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

女:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

男:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

女:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

男:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

女:下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

合:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

男:下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

女:爱在传递,感恩在延续。

那:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

女:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

男:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

合:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

校园感恩节联欢晚会节目主持词开场

b:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。

b:感谢xx系老师以及各年级同学来参加xx级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此,我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声:

ab:谢谢。

a:感恩的心感谢有你,让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你,让所有的经历变得充满意义。

b:世间每一种情怀都需要一个表达,每一声感谢并不是简单文字的平仄发音,那是一种心与心的相互交流。

校园感恩节联欢晚会节目主持词开场

开创了我们今天的美好生活。

感恩的心,感谢有你……。

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,

女:那是大树对滋养它的大地的感恩;

男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合:因为感恩才会有多彩的.世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男:祖国啊,您就是我们亲爱的母亲,

女:因为你,才有幸福的我们!

男:不管千年万年,

女:不管天涯海角,

合:儿女们都会铭记您的深恩!

男:下面请欣赏:《感恩的心》——。

学校感恩节主持词校园感恩节主持人开场白

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换,今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请!

谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请!

谢谢…书记的点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:……号选手……、……号选手……、……号选手……有请公司副经理……、……、……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛二等奖的选手是:……号选手……、……号选手……有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛一等奖的选手是:……号选手……有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖!

(结束语):感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂,使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!

今天的演讲比赛到此结束,各位朋友,再见!

学校感恩节主持词校园感恩节主持人开场白

女,踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香,迷人的秋天向我们款款走来。

男,满了以琳河水的喂养,黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

女,曾经蘸满汗水的种子,如今已经缀满了成熟的籽粒。

男,遍得雨水滋润的土地,正在诉说着神的奇恩满溢。

女,看!那饱满的葡萄露珠点点,这是主爱的美丽展现。

男,闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

女,沙伦的玫瑰,谷中的百合。

男,青翠的橄榄,金色的麦田。

合:神让我们富足平安,尽尝主爱的甘甜。

女,一幅幅美丽的画卷。

男,一张张幸福洋溢的笑脸。

合:将神的丰富从山岗传向平原,从平原传向田间。

女,回忆从前,处处显现主的恩典。

男,无数次的跌倒与爬起,无数次的失落与哭泣。

女,我们始终如一,

男,因为我们深知。

合:天父永居你我心间,主爱就在你我身边。

女,看锡安的草场碧水蓝天。

男,听牧羊人在歌唱,那是主爱的呼唤。

女,当称谢进入他的门。

男,当赞美进入他的院。

合:愿我们都收获满满,与天父共聚活水的泉边。

男0~~年秋收感恩节赞美会现在开始。

结束词。

女,听:赞美的歌声在耳边久久回响。

男,那是发自内心的感恩,来自灵魂深处的呼唤。

女,想:从旷野到迦南,神的恩典一直的相伴。

男,从迦南到锡安,主的爱手一路的引牵。

合:从田间到心间,从初春到秋天,生命的活水将时时的浇灌。

女,耶和华祝福满满,你的福杯每天都满溢神的恩典。

男,主爱永不变,爱的陪伴从今时直到永远。

女,愿赞美的歌声永不绝断。

男,愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

合:愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。

愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。

男0~~年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

感恩节主持词

(主持人乙)世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:

(主持人甲)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

(主持人乙)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

(主持人甲)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

(主持人乙)对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

(主持人甲)感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

(主持人乙)感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

(主持人甲)羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

(主持人甲)十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的xx;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

感恩节主持词

合:尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲:我们感恩祖国,是她让我自豪;

乙:我们感恩社会,是它给了我发展的空间;

甲:我们感恩父母,是他们给了我生命并抚育我成长;

乙:我们感恩亲友,使他们给了我无私的关怀;

甲:我们感恩学校,是它给了一个温馨的学习环境;

乙:我们感恩老师,是他们给了我知识;

甲:我们感恩同学,是他们给了我帮助和欢乐。

乙:因为感恩才会有这个多彩的社会,

甲:因为感恩才会有真挚的友情。

乙:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合:今天我们在这里举行感恩主题活动演讲,看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。

感恩节主持稿

a:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

b:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

a:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,?他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的x。所以,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”

b:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,仅仅一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

a、b:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始。

b:我们每天都会听到这样的抱怨声:

a:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

b:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都能够吃美味的东西。

a:这节课真没劲,先睡会儿再说吧!

b:学习真太枯燥无味了!

a:作业真多,好累啊!又要考试啊,天哪!真烦,每天都要做作业!唉,又没法看电视了。我妈真罗嗦!妈,我的裤子都穿了两年了。我的mp4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。这谁把垃圾扔在我的座位边上?在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。

a:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

(班主任播放课件)。

b:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

a:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

b:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

a:当你认为学习是一种负担时,那她呢?

b:你这么吃过饭吗?

a:你有他们辛苦吗?

b:还在抱怨自己的游戏不够多?

a:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

b:还在抱怨你的家庭不够富裕?

a:你,还有理由挑食吗?

b:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗?我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。

b:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。

b:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中(英国)人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂——(威·布朗)在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉——(福尔克斯)。

b:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

a:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人他是火种,点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

b:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳。

1、尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2、上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3、预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来。

4、每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

5、刻苦钻研,认真学习,力争以自己的成绩来回报老师。

a:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会。

a、b:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是充足的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,即使他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

全班:

感激生育我的人,因为他们使我体验生命;

感激抚养我的人,因为他们使我持续成长。

感激协助我的人,因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人,因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人,因为他们给我力量。

感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;

感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;

感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;

感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。

a:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心。

b:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

感恩节主持稿

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

ps:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!

感恩节主持稿

各位家长,大家早上好!

感谢你们今天能抽空来参加我们的“感恩亲子活动”,在此,我代表全园教职工欢迎各位家长的到来,祝在座的各位家长身体健康,工作顺利,幸福美满!今天,我们凤塘镇实验幼儿园准备了不一样的感恩活动,我们非常荣幸邀请到潮州市“学仁社”的专家来我园开展“感恩亲子活动”,今天专家老师将会把他们多年的经验传授给我们在座的每一位家长,让家长懂得如何教育好自己的儿女,知道怎样做才算是合格的爸爸、妈妈。

下面,我们就以热烈的掌声欢迎“学仁社”的专家老师为我们讲课。(老师讲课后)。

感谢老师为我们上了人生中最重要的一节课,让我们再一次用热烈的掌声感谢老师。

各位家长,接下来是“亲子活动”时间,今天,爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角,我们要和宝宝一起来运动,一起玩游戏,让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。下面请各位家长找到自己的宝宝,牵着宝宝的手到宝宝所读班级排好队......

(有请“学仁社”的老师为我们主持)。

感谢家长的支持与配合。

最后,再次祝福各位来宾家庭幸福,工作顺利!祝全体小朋友健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工百尺竿头更进一步!祝我们凤塘镇实验幼儿园明天更美好!

感恩节主持词

全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的.时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

施:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

小:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

施:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

麦:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

麦施:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

大小:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

施:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

麦:下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》。

四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感。

受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

麦:下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

麦:爱在传递,感恩在延续。

大:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

小:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

施:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

全体:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

感恩节主持稿

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,家好!

女:世界上,有一个深沉的称号是父爱。

男:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

合:下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题晚会现在开始!

女:父亲,他总是忙忙碌碌,从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父亲。

男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信家也一定带给你许多触动,下面就请xx来为家朗读她眼中的父亲。

女:许多同学描述自己的父亲的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

男:父亲无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父亲一定也有许多话对我们说。

女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班歌唱《感恩的心》。

男:最后,有请我们的班主任x老师,为我们做最后的总结,请家掌声欢迎!

男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那时去忏悔。

女:不要再等到那时去自责。

合:下面我们宣布“感恩父亲”主题晚会到此结束!

感恩节主持词

尊敬的各位家长朋友:

大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!

(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

祝外公外婆福如东海!寿比南山!

祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

(齐)

祝大家新年快乐!ye!

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

20xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!

(分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面,2191。cn就请大家跟随我进入——谜语大赛!

“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》,掌声欢迎!

女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!

俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!

男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!

孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》,掌声欢迎!

我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》,掌声欢迎!

我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是xxx。xxx,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!

自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》,掌声欢迎!

大家知道,《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!

小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!

看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手表演《小海军》,掌声欢迎!

每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!

小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!

请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!

小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!

孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)

感恩节主持稿

亲爱的爸爸、妈妈们:

感谢你们,领我来到这生机勃勃的世界。感谢你们,每分每秒都跟随在我身边,感谢你们,陪我游戏,伴我成长。感谢你们,让我的童年撒下欢声笑语。你们就像天上的太阳和月亮,永远照耀着我,关怀着我。太多太多的感谢,说也说不完,你们永远都是我最亲最爱的人。让我们齐声说:“亲爱的爸爸妈妈,我们永远爱你!”

在我们的周围,有许许多多的人给了我们帮助和关怀。但当我们哇哇坠地的时候,给予我们最多关爱的是我的家人;妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大,爸爸用超人的智慧引导我认识这个世界,爷爷奶奶更是用他们的细心让我每一天拥有快乐。今天,有幸请到我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加“感恩节”的活动,你可知道,我们的孩子已经慢慢长大,今天他们要来道出他们的心声。一起表演儿歌律动串烧。

看着孩子们的表现,我们的xx园长也按捺不住激动的心情要对我们的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶们说两句。

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

接下来,是最令人感动的亲子环节:摸手游戏!看着那一双双为孩子辛勤劳动的双手,每天为我们做饭,为我们洗衣,为我们做很多很多事,他们是不是很辛苦呢!我们是不是更应该感谢我们亲爱的爸爸妈妈呢,因为有了他们的细心关爱,我们才会健康快乐的成长!每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个个甜蜜蜜的吻,这都会令爸爸妈妈很开心哦!所以我们要做一个乖孩子,懂得关心照顾别人!让我们每一个人都拥有一颗感恩的心!

看见家长们的微笑,顿时我们也觉得很欣慰!通过举办这次感恩节活动,不仅让孩子理解了感恩节的意义,而且增进了孩子和父母之间的感情,同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱!其实,我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子,是孩子给我们的家庭带了欢声笑语,是他们让我们同时学会长大,学会了“为人母”“为人父”真正的拥有了一个幸福、完整的家。爸爸妈妈,今天你有什么感谢孩子的话吗?不要吝啬哦!

大家都知道11月的第四个星期四是感恩节,但大家都知道感恩节的由来吗?接下来各年段的家长代表将为我们带来精彩的话剧《感恩节的由来》,大家掌声欢迎!

呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,让我们再次用热烈的掌声感谢台上的家长们,现在有请我们可爱的孩子们送上感恩的卡片和美丽的花朵,别忘了给最爱你的爸爸妈妈送上一个爱的抱抱!

11月是一个丰收的季节,一个感恩的季节,11月也是我们xx幼儿园的家长月活动,在这一个月家长们忙碌着,为孩子上课,为孩子表演话剧,还有为我们的宝贝们做了一件心爱的玩具,我们的家长都非常的心灵手巧,每一件都非常的精致,因为每一件玩具里都蕴藏着你爱孩子的心,在众多的玩具中我们请了每班的家长代表选出20件较为优秀的玩具,然后再由我们全园的小朋友投票选出了15件小朋友最喜爱的玩具,接下有请我们的xx园长为我们颁奖!

感恩节活动让我们的家长忙碌着,同时也让我们的家长喜悦着,相信您一定会有意外的收获,现在有请我们的家长代表上台讲话。

感谢我们的爸爸妈妈,谢谢你们的付出,时间过得非常的快,转眼间xx幼儿园感恩节活动在今天就要圆满的落幕,让我们一起来回顾这一个月精彩瞬间吧!

看到我们的家长们默默的付出,你们精彩的讲课让我们的孩子们学习到了新鲜的知识,现在有请我们上课的助教家长上台,接收我们的感谢。

(略)。

感恩节主持词

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是“学会感恩”。

什么是感恩?感恩像阳光和空气一样无处不在,像水和食物一样不可替代。

此刻,我很感激站在这个讲台上。我感谢老师和同学的支持和爱,感谢学校给我的各种机会,感谢父母的培养和我自己的努力。正因为如此,我今天能够站在这里,满怀信心和激情地发表演讲。

宗教最崇尚的是感恩。他们感谢佛陀、众神和安拉。当然,我们必须感谢你

,远比他们要多得多。

因为我们要感谢父母,是父母给予了我们生命,抚养我们成人;感谢老师,是他们教会我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手,是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。

我们还要感谢太阳,是它给予我们阳光和温暖,让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河,它们不仅给予我们清澈的水资源,而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地,是它给予了我们生存的空间和万物,让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一种心态,一种品德,一种艺术。

感恩是乐观的心态。感谢困难,感谢挫折。因为遇到困难和挫折,我们才会积极思考,寻找解决的办法,才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手,感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物,是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善,不断走向卓越。所以说,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的感人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”等经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说,感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好的品德,是对世间所有人、所有事,给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们,我们真诚地说声“谢谢”,可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多,我们真诚的谢意,可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心,是种礼貌,也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔,笔到之处,生活将变得无比精彩。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

同学们,让我们学会感恩,学会热爱生活,学会珍惜身边的爱与幸福吧。

我的演讲结束了,谢谢大家的聆听!

感恩节主持词

甲:丹桂飘香十一月,秋风萧瑟!

乙:黄叶遍地,巾帼显风流!

合:各位领导,各位来宾,妇女姐妹们,大家上午好!

乙:当冬姑娘翩然而至的时候,又一个全世界的节日——感恩节来到了!

甲:又是一个秋收时节的秋天,世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦,世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,关爱子女,和睦邻里,勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天,我们在这欢聚一堂,共同庆祝属于我们自己的节日。

每天看着晚风吹落安静的花瓣

父母抱着我给我讲大灰狼的故事

童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱,爸爸的坚实的臂弯,是我一生爱的襁褓。

有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长!

甲:母爱是伞,为我们撑起片片晴空;

父爱是书,教我们读懂爱的真谛;

父母的爱无悔付出,从不索取任何回报。

乙:妈妈,在我成长的这些年里让您辛苦了!虽然有时我有点儿强词夺理,总是很倔强,但请您一定要相信我,我永远是爱您的!

感恩节主持词

主持人2:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗的心,相聚在这里。

主持人1:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

主持人2:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。

主持人1:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。

主持人2:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。

请欣赏***校长《我的日子春暖花开》。

主持人1:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。

主持人2:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏**主任写《给一年级老师的赞歌》。

主持人1:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

主持人2:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请***颁奖!

主持人1:辛勤的工作没有轰轰烈烈。

主持人2:平凡的工作却有感动满怀。请允许**老师《夸夸我的好同事》。

主持人1:工作的每一天,我们都在一起。

主持人2:忙碌的每一天,我们都在一起。

主持人1:今日,我们为**年级的姐妹们献上最真情的诉说。

主持人2:今日,我们为**年级的姐妹们献上最诚挚的感谢。

主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

主持人1:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

主持人2:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请**校长颁奖!

主持人1:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。

主持人2:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,***老师《感恩于怀》。

主持人1:美丽的身影美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。

主持人2:美丽的身影美丽的心灵。请听***主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

主持人1:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

主持人2:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识。

主持人1:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

主持人2:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。

感谢**校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!

相关范文推荐