优秀作文不仅是一种写作技巧的展示，更是对心灵的释放和思想的启迪。以下是一些被评为优秀作文的范文，希望大家能够从中受益，提升自己的写作水平。
寒假的乐趣小学生作文
哇，寒假终于来到了，终于可以痛快的玩一玩了。
这天上午爸爸、妈妈都加班，只有我一个人在家，自己吃了早点，就去写作业了。我要赶快写完作业，这样爸爸不上班的时候就能和我一起玩了。哈哈！作业一写完，我可以放松一下了！做些什么呢？不管三七二十一开始疯吧！我一下子跳上了床，把被子和枕头甩了出去，我的床马上变成了我的舞台，我的娃娃们都是我的观众，我在上面扭起了快乐的秧歌。
啦啦啦，可开心了，可不知怎么了，跳着跳着感觉无聊了，正好这时爸爸回来了，我赶快迎上去说：“我自己吃的早饭，作业也写完了。”爸爸说：“好孩子，我带你去嬉戏谷去玩。”大概一点钟去的五点才到，妈妈都睡着了，玩了过山车，水上乐园……好玩极了着一条小路往前走，我们径直来到“过山车”的地方。
一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我最喜欢翻转时的感觉，可是队伍好长，差不多一个小时才到我们，于是我们买了票，上了小车。可好玩了，疯到了8点才回家，10点多钟才到家。
太开心了，我觉得，今天是一年中最快乐的一天。yes！
小学生作文：水中的乐趣
大千世界，无奇不有。不管什么事情，都有它枯燥的一面，也有它有趣的一面。怎样把枯燥变为有趣?那就得看你是从哪一方面去看待它!
我学习弹钢琴已经八年了，在这八年的时间，我经历了无数的挫折。从坐在琴椅上脚连地都够不到的我，到如今已经考过十级的我，在这样漫长的八年之中，让我对自己，对社会有了一个初步的了解。
小时候，妈妈特别想让我学习一件乐器，以后好有个出路。每次我在同学面前演奏时，听到同学们惊天动地的掌声，心里高兴极了!
但是好景并不长久，随着等级的提升，难度也在加大。每次演奏都会出现一些错误，这使我的'信心削减了一大半。以前那个自信的我，变为了一个自闭的我。
在某一次不情愿的练琴时，妈妈发现了我的改变，并告诉我说：“儿子，你看，这乐谱上一个个音符有头有尾，有连起来的，有分开的，多像一个个小精灵啊啊!”
我听完妈妈的话后思考了一会，终于我开窍了，于是，我马上拿出了一首曲子，我按照妈妈的方法，真的都把他们看成了一个个小精灵!现在的我，好像是在童话世界里一样!
不光如此，我还给每一个音符取了一个属于他自己的名字，从而使原本枯燥的东西，立刻升华了!
自此，我才感受到了弹琴真正的乐趣!
今年暑假，我将去参加人生中第四次演奏会，每当我演奏完都会泪流满面，不只是因为我的成功，更因为妈妈的指导。
我的乐趣小学生作文
今年春天，学校举行放风筝比赛，并规定要自扎自放，比一比，看谁的风筝扎得好，飞得高。我非常喜欢手工制作，参加了班上的制作小组。这次扎风筝可是我大显身手的好机会。我从杂物堆中找到了竹蔑、铅丝、绳头……还买了胶水和柔韧的白麻纸.开始动手扎风筝。我哼着歌，削着竹蔑，长长的竹蔑在我手里变成了各种各样有趣的图形，我高兴极了。瞧，它们多象数学课本中的几何图形，美丽而又神奇。风筝“骨架”扎好了，再抹上胶水，糊上纸，然后用水彩涂上五颜六色的圆圈和线条。我也说不出是些什么图案，反正它们都是我心里的彩虹。风筝扎好了，我牵着长长的线绳来到兰山脚下试飞。不知怎么搞的，风筝不是飞不起来，就是刚飞起来，便一头扎下地。我垂头丧气地回到家中。晚上，我翻来班去睡不着。
想着，怎样才能使风筝升得快，飞得高呢?这时，我想起制作小组辅导老师说过:“要留心观察周围的事物，多动脑筋。”突然，我的脑海里出现了在乡下姥姥家看老鹰飞翔的情景。苍鹰扇动着强有力的翅膀，在高高的空中飞行，其它的鸟都比不上它，那是因为它有一对大翅膀。那么，给我的风筝加上两个大翅膀，不是也能升得高，，飞得快了吗?我带着这个问题查阅了《科技制作》和《十万个为什么》。书上写到:“飞机是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飞行。飞机的机翼是用来产生升力的，飞机在空中，不会象一块石头那样掉下来，’全靠机翼的升力来平衡它的重量。人们为了得到足够的升力使飞机飞得快，采取的办法就是增大机冀的面积。”
读到这里时，我心里一亮，对!风筝能升空也是这个道理。于是，我扎了一个有两只大翅膀的风筝，它的样子真象一只小鹰。比赛那天，我们来到广场。老师一声令下，天空中升起了很多风筝，五颜六色，‘美不胜收。然而，唯有我的“小鹰”飞过了主席台，飞过了十四层大楼，高高地抓在蓝夭上。我高兴极了。・-这次参加风筝比赛，不仅使我学习了不少课本上学不到的知识，而且由于我开动脑筋，制作出了飞得最高的“小鹰”，给我带来了极大的乐趣。
寒假的乐趣小学生作文
在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，加油!”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要给自己制定下学期的目标，思考上学期的不足，怎样改正，每一个成功的人，都需要不断总结自己，改善自己，给自己定下目标，然后付与行动，取得成功，而且，要结合自己的势力而制定目标，而不是荒诞狂妄不切合实际的想法，只有这样，这个假期才不是无意义的假期。
然后就是要有所奉献，有所收获，这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献，而是为社会做点滴的奉献，例如;去敬老院慰问老人，为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服，只有这样，你的假期才是一个快乐，有奉献的假期。而有所收获，便是建立在奉献之上了的，当你为社会做了贡献后，你的心情是怎样的?如果是快乐、激动，这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦，那证明你的假期奉献使你感受不到快乐。
最后便是最容易做的了，那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做，而是你累了时候的放松，是让你开怀大笑的放松，是放松心情，让自己感受到快乐的放松。;这些你都做到了吗?每个学生都拥有假期。可每个人假期的过法都大不相同，有出去陆游的，有去探望爷爷奶奶的，有在家呆着的，也有只在电脑桌前晃荡的，要过一个怎样的假期都由我们自己来定，我认为，平常我们认为快乐只是做自己高兴的事，游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识，别人因为自己的奉献而快乐，这些才是真正意义上的快乐。
我的假期我做主，我的快乐假期我来定。
唱歌的乐趣小学生作文
我喜欢唱歌，因为唱歌能放松自己，享受生活，陶冶情操。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。
我每次上音乐课都专心致志。我暗下决心，一定要好好训练，永不放弃，既然要来学唱歌，就一定要把它唱好。现在，我接触了更多的歌曲，在烦恼的时候可以哼哼小曲，在别人面前可以大展歌喉，也不用担心唱得难听。在学习唱歌的历程中，我学会了一点坚持到底，就是胜利。我要好好学，将来要去参加比赛。我爱唱歌，唱歌给我带来许多乐趣，只要勤学苦练，一定会有出息的。也许我将来是位出名的歌唱家呢！
我的乐趣小学生作文
我和好朋友杨梓桑还有我爸爸一起玩捉迷藏的游戏。
一天晚上，我的好朋友杨梓桑来我家住，我提议玩捉迷藏，可是两个人不好玩，我们俩个小鬼精眼珠一转，打起了我爸爸的主意，杨子最先跑到爸爸旁边，抓住他的手臂，用起哆的语气说：“钟爸爸，拜托，能不能和我们玩捉迷藏？”“嗯，可以呀！”“耶，爸爸答应喽！”
游戏开始了，先爸爸抓，我和杨子躲在床下，我和杨梓在床底下说了许多悄悄话，一句一句……慢慢大声了许多，被爸爸听见了，顺着声音，爸爸一下就找到了我们，我们不明白为什么，便扑上去问爸爸怎么这么快就找到我们了，爸爸说：“这是秘密，不能告诉你们，不然我会输的。”
第二局，还是爸爸抓，因为我们定了规定，不管是输是羸，每人一定要抓两次，三十秒后，爸爸问：“藏好了吗？”“藏――好――了”爸爸的诡计我们还没有识破，结果不出所料，我们又输了。
后面的几局，我们明白了爸爸的诡计，可爸爸也会，所以也只抓到了三次。
今天学会了捉迷藏的方法，真的很开心！
唱歌的乐趣小学生作文
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐，唱歌的乐趣作文。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘，中学生作文《唱歌的乐趣作文》。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的'实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
写乐趣的小学生作文
书是我的好伙伴，我特别喜欢书。上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。
书给了我无尽的乐趣。现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。从书上我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
养鱼乐趣多小学生作文
我是一个打羽毛球爱好者，我一到下午五点半便会跑下楼，与弟弟开始新一轮的比拼。
不好，我看着球，不知它会怎样“飞”过来。弟弟用力把拍子一挥，拍子打到了他挂在脖子上的钥匙，钥匙打在了他的脸上，“哈哈，哈哈”我笑得前仰后合，肚子都笑疼了。可是，弟弟却不声不响地发了球，不好，羽毛球似乎明白了弟弟的用意，快马加鞭地朝我飞来，速度快的几乎能与空气擦出火花，能发出“呼呼”的风声，我心想：接不到一个球有什么关系，应付一下算了。便用劲挥了一下球拍，装出很买力的样子，谁知，不挥不知道，一挥吓一跳，球竟然被打了回去！我一时没反应过来，弟弟早已吓得目瞪口呆，那球正好落在了他的`脑瓜上，他的身子颤动了一下，打了个激灵，这才看见我正笑眯眯地望着他呢！
他怒气冲冲地拣起球，眼睛里闪烁着愤怒的火花，脸红得像夏天成熟的桃子。他一发球，我就知大事不妙，向后退了三五步，猛地一挥球拍，球就不动声色地回到了他身边，弟弟这下铆足了劲儿，敏捷快速地接了球，我也不甘示弱，这下，羽毛球在我们之间飞来飞去，像白鸽在尽情飞翔；像芭蕾舞演员在舞蹈；像孔雀盛开了那白色的屏障，真是美伦美幻，妙不可言啊！
呵，打球的乐趣还真多，我不仅尝到了运动的快乐，而且还有美的享受！
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写乐趣的小学生作文
读书，你可知道这字里行间蕴含了无限的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”，读书可以丰富我们的知识，使我们开阔视野。水密桃般口味甘甜的童话书，使天真无邪的我懂得了人世间的真善美。千奇百怪，姿态万千的科普书，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光，在我眼前展示了五彩缤纷的大千世界。还有装满疑问的《十万个为什么》，更是满足了我心里所有的问号。教做人道理的《伊索寓言》，述认识恩怨的小说，讲身边大小事的新闻资讯等等，都使我受益匪浅。
读书还有一大益处，就是大大提高了我的写作水平，以前的我写作文，由于积累的知识不多，经验不丰富，写出的文章经常枯燥乏味，而且错字满篇。自从爱上读书，我的字词积累多了，看的好文章多，写作技巧也丰富起来，最重要的是，我能够把自己的真情实感用文字表达出来，让读者读到我的心声。
小学生学习的乐趣作文
在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习，就可以获得成功。
不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小**吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在**的另一端，天空会更蓝，景色会更美。
当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！
写乐趣的小学生作文
“相约来到这世上，却在途中失散，走的路是否一样……”这是我最喜欢的一首歌。听歌是我最大的乐趣，所以mp3是我最好的朋友，平时我都可以正大光明地听，可是在晚上睡觉的时候，我就要开始我的偷听了。
一天晚上九点，爸爸妈妈叫我回房间睡觉，可我翻来覆去都睡不着。于是我拿出了我的“宝贝”mp3。我塞上耳机，打开mp3,调到了我最爱听的一首歌《星光》，这首歌是s.h.e演的电视剧《真命天女》的主题曲。s.h.e可是我的`偶像，我情不自禁地跟着mp3唱了起来。
在我陶醉时，我的歌声被爸爸妈妈听到了，妈妈就走进我房间问：“你那么晚了还唱歌？”我急忙把耳机拿了下来，又装着迷迷糊糊地唱了几句，就听妈妈说：“唉，这孩子，做梦还唱歌。”随后走出了我的房间。我做了一个胜利的手势。
由于音乐的魅力，我又继续偷听。我随手拉过一条毯子，捂住了惹是生非的嘴巴，生怕一不留神又唱出声，惊动爸爸妈妈，这下再想蒙混过关就难了。在音乐的感染下，我慢慢地睡着了。
偷听给我带来了无穷的乐趣。
写乐趣的小学生作文
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：
“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的.书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。
所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”