优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解，展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。让我们一起来读一读这些优秀作文范文，思考其中的语言之美和思想之深。
我们班的小聪明五年级作文
我，一个六年级的学生，个子在班上中等，无论做什么事都喜欢一心一意。但我有个缺点——爱耍“小聪明”
有一次集会，老师要求每位同学都必须带上红领巾。而我呢，也带了。只不过是放在了口袋里当小卫士来检查时我便把它拿出来，假惺惺的准备带起，等他走了之后我有把红领巾收回了口袋。后来才知道，我又为我们班“争了一次光”（又丢一分）。“哎，怎么我喜欢耍‘小聪明’呢？”我暗暗想到。
还有一次，那天是四月一日愚人节，下午我比爸妈早回家，便想怎么耍弄“老两口”。想了很久，才想出一“高招”来：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了两杯茶，茶里被我放下了一大包食盐，“看我不咸死你们！”我自言自语的说道。
过了一会儿，只听见开门声，我马上在油的前面坐好。后来只听“咚”的一声，妈妈跪在了我的面前，我忙说：“哟！娘怎么跪在孩儿面前呢，快快请起！”外边的爸爸看了又气又好笑。我忙拿出我特制的两杯“茶”，说：“爸妈请慢用。”他俩先愣了一下，后来听我再三解释，我没在茶里做手脚，才放心的喝起来。爸干喝一口，便把它吐了出来。哈！两人都被我耍了。接下来，我又吃了一顿“免费”的皮肉苦。
妈妈常说：“哎，如果你能把此‘聪明’用在学习上就好了。”是啊，我对此话也有同感。
聪明的儿童五年级作文
小鹿的骄傲，是因为它有一个跑步飞快的妈妈;小老虎的骄傲，是因为它有一个威震四方的爸爸;我的骄傲，是因为我有一个聪明、灵巧的妈妈。
妈妈的聪明是我的骄傲。我记得，有一道连老师都不会做的数学题，我拿了回去问妈妈，可妈妈不到10分钟就做出来了。第二天我去学校，一进教室，就看到同学都抓耳挠腮地想这道题，我胸有成竹地阔步登上讲台，面带笑容，给大家细细讲解，带领大家冲过了这道难关。同学们眉头舒展了，异口同声地顶我，赞我。老师来看见了，也不赞叹不已。我在大家面前露了一次聪明，心里那个美呀，那个喜呀，真像是第一次在天空中飞翔一般。我在心里呼喊着：妈妈呀好妈妈，你真聪明!你真是我的骄傲!
妈妈的灵巧是我的骄傲。我记得那一次，老师要我们做一件工艺品。那可是我从未接触过的，回到家里，我正在为无从下手而苦恼，妈妈看见了，便用她那灵巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工艺品。第二天，我拿去交给老师，竟评得了全班第5名!同学们祝贺我，羡慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊着：妈妈呀我的好妈妈，你的灵巧真让我感到骄傲!
妈妈，你的聪明引导了我，你的灵巧丰富了我的生活，你真让我这个当女儿的感到骄傲。
聪明的儿童五年级作文
从前，有个聪明的老鼠，名字叫做东东。东东聪明的很，有一只猫，一直想把东东吃掉，每次都不成功。有一次，猫把一个老鼠夹放在东东的门口，上面放了一块小奶糕，他知道，东东最喜欢吃奶糕了。东东一看见奶糕，口水就直流了。可是它现底下有个鼠夹，急忙想了个妙计。它用一根绳子把奶糕穿起来，然后用手一拉，就吃到了又香又甜的奶糕，而又没有被猫发现。还有一次，猫和东东结为了朋友，可是猫还是想吃东东。有一天，东东和猫共餐，它们吃的是奶糕。猫把东东的奶糕上放了一些毒药，东东知道这其中一定有诈，就在猫不注意的时候，把奶糕换了一下，结果，猫吃了那份有毒的奶糕，毒死了。从那以后，东东又过着逍遥自在的生活了。(砂子塘天华实验学校五2班欧阳梦雪指导老师方红)做灯笼我闲着没事做，就想做个灯笼，于是，请了我爸爸过来帮忙。我们找来两根铁棍，把两根的中心像十字架一样绑在一起。然后又找到四根的中心分别弯曲90度，在把它变成圆的，可是做的往往比想的难，我做了半天也没做出个架子。于是，我们做最简单的，做方形的。
我先把棍子绑成十字架的样子，然后找到四根中心，分别弯曲，再剪下一块硬纸板，分别打上洞，把做好的架子插上去，这样，基础就完成了。下一步，是装饰，我先把一层白纸围在上面，再把彩色纸剪成条围在上面，然后把四根铁棍分别又系上四根白色的线，把四根线系在一起，再把一根长线系在那四根线的头上，然后把长线的头系在一根细棍上。这样一个小灯笼就完成了。虽然还不知道能不能上蜡烛，但是这也是我的杰作吧。(砂子塘天华实验学校五2班欧阳梦雪指导老师方红)小草我家养了一盆仙人掌，绿绿的.，惹人喜爱。可是，我往往只有3分钟热度，才养了几个星期好的，就把它扔到一边去了。只是偶尔看见了就浇浇水，还有时妈妈拖完地，把拖把洗干净，搭在窗台边给仙人掌淋一淋，这样，一天浇一天不浇，断断续续的，过了一个月又一个月。可是，有一次起看仙人掌的时候，花盆里居然长出了小草，颜色翠绿翠绿的，嫩嫩的绿叶一片又一片，我给它浇水的时候，留在叶片上的小水珠滴溜溜的又嫩又绿的叶子上滚来滚去，像一个个胖娃娃在游乐场里蹦来蹦去，这里跳跳，那里跳跳。这样，我的兴致又来了，我每天至少给它浇一次水，它在水和阳光的养育之下，越长越好，越长越高，还生出了不少的“儿女子孙”，就这样，一天一天的强壮起来，这样也好，我那孤独的仙人掌又多了一个好伙伴。在看起来荒芜的土里，竟然还可以长出这么可爱的小草，真是太神奇了。我真不懂，土里面隐藏着什么秘密。
聪明的儿童五年级作文
森林里住着一群可爱的小动物，它们开开心心地生活在森林里。可是有一天，来了一只狮子，仗着自己厉害，就到处欺负小动物，小动物们都怕它。一个月过去了，出门旅行的小兔子回来了，它看见路上空无一人，突然一只狮子走到了它前面，小兔子这才明白了是怎么一回事，它眼珠子一转，想出了一个好办法能赶走狮子，它跟随它旅行的小兔子说了几句话，然后转过头来对狮子说：“狮子大王，我和小兔子们愿意为您效劳，现在让我和小兔子们给您擦背吧”不等狮子说话，小兔子和其它小兔子们就给狮子擦起背了，狮子觉得很舒服，就相信了小兔子的假话，可狮子没想到小兔子们竟然趁自己不注意拔自己身上的毛，把自己搞得哇哇直叫。从此，森林里的小动物们又过上了快乐的生活，小兔子也成了它们的救世主。
聪明的小乌鸦五年级作文
森林住着许多小动物，他们每天一起玩耍，可开心了！
一天，小乌鸦看见小鹿儿和小山羊在开开心心地一起玩，心里十分羡慕，就兴匆匆地飞过去说：“我想和你们做好朋友，我们一起玩好吗？”小鹿儿和小山羊认为小乌鸦长得又黑又丑，说话的声音又难听，便大声说：“你长得这么难看，我们才不跟你玩呢！”
小乌鸦听了后，难过极了，站在树上伤心地看着它们玩耍，
聪明的儿童五年级作文
在一个阳光明媚，空气清新的日子里，一只活泼可爱的.小兔子提着篮子，唱着歌，一路蹦跳着来到森林中采蘑菇。
小兔子这边采一个，那边采一个，没过一会儿，就采了一筐新鲜的蘑菇，小兔看了看一篮满满的蘑菇，心满意足地笑了。它自言自语地说：“这蘑菇闻一闻很香，吃起来味道就一定会很美味的！”于是，它拎起篮子准备满载而归。
突然，一只小狐狸经过这里，看见了这只胖胖的小白兔。它心想：“这只小白兔肥肥的，正好我的肚子饿了，它吃起来肯定很美味！”此时此刻，小白兔也发现了身边的小狐狸。小白兔眼珠子一转，马上从篮子里拿起了一个蘑菇，吃进了嘴巴里，然后躺在了地上装做被有毒的蘑菇毒死了。小狐狸看见小白兔吃了一个蘑菇后就躺在了地上死了，就想：“肯定是这些蘑菇有毒，现在小白兔的身体里也有毒那我还吃它干什么呢？这不是服毒自杀吗？我不吃它了！”
小狐狸只好摆摆手，灰溜溜地走了。小白兔看见小狐狸走远了，马上从地上爬起来，拎起篮子，然后就高高兴兴地回家了。小白兔回到家后，把这件事告诉了妈妈，妈妈直夸小白兔聪明，小白兔心里美滋滋的。
聪明的儿童五年级作文
我的妈妈有着圆圆的脑袋，大大的眼睛，卷卷的头发，胖乎乎的。她的头脑特别聪明。
一天，我在房间里听英语。正听得高兴时，忽然，录音机里传出野兽似的声音。我被吓坏了，就用手指动动它，它又像小猫似的安安静静的躺在那里。我也不知道是怎么回事，就想看个究竟。于是，我打开录音机一看，原来磁带被卡住了。我开始惊慌失措了，想：啊呀，这可怎么办呢?我没办法完成作业了!又想：为何我不试试把磁带拿出来呢?我总不能死板板地坐在这里一动也不动吧?我一不做、二不休，开始干起来。可我想出的办法不仅没把磁带拿出来，而且把磁带弄得更乱了。
我急得快哭出来了，这时妈妈来了。我进了，就跑上前去，把事情的来龙去脉告诉了她。妈妈灵机一动，上前按了倒带键，一边按一边把带子往外啦。哇，奇迹出现了，磁带拿出来了。可是带子还是皱巴巴的，不能听。接着，妈妈拿了一个大大的不锈钢杯子，灌满了开水，去烫皱巴巴的带子。奇迹又出现了，带子渐渐地变平了，然后她用铅笔在磁带的洞里转啊转，带子就慢慢地回到了原来的位子。我又能听磁带了!
我好佩服妈妈哦，她真聪明!
聪明的小松鼠五年级说明文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。那么优秀的说明文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的聪明的小松鼠-五年级-说明文，希望能够帮助到大家。
冬天快到了，枯黄的树叶纷纷落下来，小松鼠找来朋友，小狗、老鼠和家人一起采松果。仓库里装满了松果，小松鼠开心地说：“今年过冬咱们不愁了。”
这个时候小松鼠怀疑道，“病人不可能一天就把我送的松果给吃完了，老鼠会不会是装病呢？”为了证明老鼠是不是装病，小松鼠就对老鼠说：“我弟弟也生着病，我把松果放到花园里，你明天自己能拿来松果吗？”老鼠爽快地答道：“当然可以。”
第二天，小松鼠的弟弟真的生病了，小松鼠无可奈何地叫上它的好朋友小狗一起把它的弟弟送进了医院，这时躲在远处的老鼠看见小松鼠背着它的弟弟和小狗出了门，这时的老鼠快步如飞地跑进了小松鼠的仓库，把松果全部偷走了。
到了晚上，小松鼠想小狗帮我也累了一整天，于是就留小狗在家吃晚饭，于是上松鼠跑到仓库去取松果，当它走到仓库门口时，只见仓库门大大打开的，小松鼠心里咯噔了一下，难道遭小偷了，它快步跑进了仓库，只见仓库空空的，什么也没有，小松鼠非常着急，这是它过冬的食物，现在没有了怎么办，但它很快就冷静了下，跑到客厅把被盗这件是给小狗说了，它俩商量了很久。
第二天一早，小松鼠就和小狗到老鼠家去问，“你昨在来拿松果时，看见我家附近有可疑的人吗？”老鼠关切的问道：“发生了什么事吗？看你们俩这个严肃的表情，是不是家里的东西不见了？”小松鼠和小狗看见老鼠这么真诚地问，想到它不生着病，就是什么也没说就从老鼠家出来了，当他们俩走到老鼠房子旁边一个小路时，突然小狗看到这里怎么这么乱，草像被什么踩过，路边角落里怎么还有几个不明显的脚印呢？于是他俩找来放大镜仔仔细细地观察了很久，终于异口同声地说：“咦，这不是老鼠的`脚印吗？”。这时小松鼠又作仔细找看其他地方还有脚印，他们顺着这些浅浅的脚印找去，一个很隐蔽的地方有一个小洞，他们俩刨开洞口，只见里有有很多松果，还有一些穿松果的袋子怎么像小松鼠的，这时小松鼠灵机一动，凑到小狗的耳边嘀咕了半天，最后小松鼠与小狗恢复刚才洞口的原样。
到了晚上，小松鼠与小狗又到了洞口，它们没有去取自己的松果，而是守在洞口的不远处，静静地等待。这时一个黑影走到洞口伸手进出拿到松果时，这时小松鼠和小狗同时窜了出来，捉住了这个黑影，当它们带到有光的地方时，才看清楚真的是他们怀疑对像——老鼠，小松鼠生气地说：“老鼠你生病我送给你松果，而不却装病骗我们，趁我们不在时偷我的松果，你这样做太过份了，你想吃松果我们可以一起帮你采摘，而你自己不知道不劳而获是可耻的吗？”这时老鼠也惭愧地低下了头。
聪明的儿童五年级作文
从小到大，在我身上发生过许多聪明的事，但期中有一件事情让我记忆犹新。
那是去年暑假，我独自一个人在家里按照美术老师的要求用彩泥做一件艺术品。我想做一只粉红色的小章鱼戴着一个紫色的蝴蝶结。做完了章鱼的身体该做蝴蝶结的时候，我发现我的紫色的彩泥用光了，我心想：该怎么办呢?如果换个颜色我只用蓝色或红色的总觉得不好看。于是，我决定到隔壁邻居哥哥家去借。
来到邻居家门口，我敲了敲门，过了好一会就是没有人。我这才想起来，他们一家都去青岛避暑了。唉!这下该怎么办呢?明天就要交了。我又打算去买一盒新的彩泥，可是家里只有我一个人，我又不敢独自上街，于是我又回到家里，还是想想其他办法吧。
突然，我灵机一动，想起来我以前画的一幅水彩画是可以混色的嘛，我拿出了“变色表”一看，原来红色加蓝色可以变成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有红色和蓝色的了。于是，我兴奋地拿出了红色和蓝色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面团一样，不一会，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲珑可爱的小章鱼。看着自己混色出来的紫色蝴蝶结，觉得好可爱啊!
晚上，我拿出了小章鱼，很自豪地说起了我的小聪明，爸爸妈妈都直夸我聪明呢!
聪明的儿童五年级作文
我家以前养过好几条狗！
有一次一只小狗出来玩，被一个司机撞到了，然后小狗就汪汪叫，正好妈妈去上班，小狗就咬住车轮，不让妈妈走，我妈妈说：“去、一边玩去。”小狗就松开了。我妈妈就走了一下，小狗又咬住车轮子，妈妈也就懂得了小狗的意思，让司机赔钱看病。
还有一只小狗，我把它扔到马路上、垃圾场，它都能自己回来。最后我用袋子把它装起来扔了，它就没有再回来。
这就是我们家的小狗，不只是两只哦！
聪明的儿童五年级作文
在日常学习和生活中，我们总会遇到些棘手的难题，在这个时候关键是看你如何想办法去克服它，而非动不动就束手待擒、放弃了之。
有一次，我妈妈出外，我自己一个人在家。妈妈临走前郑重其事地对我说：“给你两个选择，一是在家煮好饭等我回来；二是把后院的草拔干净。”我想：做饭多麻烦，拔草容易啦。于是我选择了拔草，妈妈要我在她回来之前就把草拔好。我口口声声答应了，接着就毫无顾忌的跟邻居玩耍，因为我想先玩玩再拔草还来得及。过了一个小时，我玩累了就准备拔草，可一进后院，我傻眼了！满地都是密密麻麻的杂草！这时我才心慌意乱：糟糕！糟糕！妈妈都快要回来啦，以她的个性肯定饶不了我的！一想到妈妈生气骂我的样，我毛骨悚然，直打冷战，一时束手无策。下意识地像箭一般冲向草地，疯狂地乱抓，边抓边想，这也不是办法啊！朦胧中我想起自己喜欢看的一部电影《小鬼当家》，里面的主人公临贼不乱，并想办法成功地对付了闯入他家的贼。我慢慢冷静下来，突然灵机一动想到了关在笼子里的几只小兔，它们不正是吃草的吗？我欣喜若狂，马上把我可爱的小白兔赶出来，但它们太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里来得及啊？我挠挠头，如热锅上的蚂蚁，后来我又想起了邻居好友阿祥家吃草的老黄牛，好主意！我兴奋地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黄牛请来了。老黄牛很配合，沙沙沙……，像发店里的剃刀，转眼间就把草铲平了！这头平时老是让我欺负的老黄牛这时候却是那样的可爱！！
妈妈回来了，我免去了一场灾难，心里窃喜着：“好险啊！”但从此我再也不敢没完成妈妈的任务就出去玩了！
聪明的小乌鸦五年级作文
乌鸦妈妈老了不能动了，小乌鸦决定出去给妈妈找食物。
小乌鸦她还不能飞，所以只能走路去找食物了。他走啊走，走过了小河，来到森林。突然一只狮子跑来，凶狠说；“我也吃了你！”小乌鸦不紧不慢回答：“大象是我大哥，你敢惹我。我叫大哥一脚踩死你。”狮子听了，转头就走。
小乌鸦刁来一大块肉，在家里过着幸福的日子。
厦门市思明南路思明小学三年级张荣懿。
本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
聪明的小乌鸦五年级作文
乌鸦这个动物大家可能听说过，有人可能喜欢乌鸦也有人可能讨厌乌鸦，但不管你是喜欢还是讨厌乌鸦还是一个很友善的小生灵呢？这样说同学们就会问了为什么喜欢乌鸦呢？如果你们想知道我为什么喜欢这个站在人家房子上都会让人讨厌的小生灵，就请往下看吧！
尖尖的嘴很像做木鸟的嘴，两只尖尖的爪子很像猎鹰的爪子金环色的腿很像大公鸡一样，
我爱乌鸦！我爱这个小生灵。
聪明的小乌鸦五年级作文
天气晴朗，狐狸出去觅食。“咕噜噜”肚子里发出了警报。这时路过一棵大树，狐狸发现树上站着一只乌鸦，他的嘴里叼着一块诱人的肉。
狐狸露出了诡秘的一笑说：“乌鸦，在这世上属你的歌声最动听。”乌鸦盯着狐狸翻了个白眼，心想：你又来骗我的肉，我才不再上你的当呢。
狐狸觉得这招不管用，摇摇尾巴，灵机一动，想了一个好主意。它对着乌鸦破口大骂起来：“你这该死的乌鸦。”乌鸦听了很生气，在树上直跺脚，想骂狐狸，但他知道一说话肉就会掉下去，所以他就忍着，不理会狐狸。
狐狸围着大树转了几圈，接着大骂：“乌鸦真该死，世上你最吵，你这个黑家伙，丑八怪！”乌鸦火冒三丈，气得想打狐狸，但就是不说话。
狐狸没办法了，泄气地说：“乌鸦，你真的很聪明。”乌鸦也觉得自己很聪明，他始终没说话。狐狸只好灰溜溜地走了。
聪明的小乌鸦五年级作文
同学们，还记得我们学过的《乌鸦喝水》吗？那篇文章就让我们见识了乌鸦的聪明才智。今天，我读了《小学生之友》中的`《乌鸦的主意》，又一次见识了乌鸦的聪明，可真让我佩服啊！
《乌鸦的主意》主要写了虎王很霸道，要求进山捕猎的动物必须将猎物的一半献给它，它再赏其中的一只给捕猎者，以示关怀，否则全部没收。进山的动物都是敢怒不敢言，乖乖地交贡。而只有大灰狼每次进山捕猎一只都不用献给虎王，虎王却无可奈何。是什么原因呢？这都多亏了聪明的乌鸦了，原来乌鸦给大灰狼出了个好主意：它让大灰狼每次只捕两只猎物过虎王的关卡，上交一半就是一只，又赏还一只，所以大灰狼的猎物一只也没有少，同学们，你想到了没有呢，看看，多么聪明的乌鸦啊！
读了这篇文章，可真让我受益匪浅，不仅仅让我又一次见识了乌鸦的聪明，也让我明白了：遇事一定要多思考，多想办法，哈哈，多想出智慧嘛。
聪明的小乌鸦五年级作文
在茂密的大森林里，生活着一只小乌鸦丽丽。这只小乌鸦呀，特别自信，觉得自己很漂亮。
有一天，丽丽要去参加舞会。她兴高采烈地换上了自己最漂亮的晚礼服，上面还点缀着一朵淡红色的玫瑰花呢！丽丽高昂着头，自信满满地走进了舞会会场。她虽然打扮得很好看，但一等到她上去舞台唱歌时，台下所有的人都捂住了耳朵，有的还当场大叫：“好难听啊！”丽丽一下zi愣住了，双手捂住脸，非常羞愤地跑下了舞台。
经过那次舞会事件后，丽丽整天待在家里都不敢出门，生怕听见别人的评价和闲话。
一天傍晚，丽丽趴在窗台上入迷地看着星空，忽然一颗流星划过，两颗、三颗……是流星雨！丽丽见状，赶紧握拳许愿：我希望我的嗓音变得动听！刚许完愿，丽丽的喉咙突然感觉到一阵异样，紧接着唱起了歌，悦耳的声音传了出来，丽丽高兴地大叫：“太好了！太好了！”
第二天，丽丽兴致勃勃地去参加森林歌唱大会，一路上愉快地哼着歌，连小蝴蝶都随着她美妙的歌声翩翩起舞。
轮到丽丽上台了，小动物们一见是丽丽，赶紧捂住了耳朵。可丽丽就像没看见似的，自顾自放声歌唱起来。歌声悦耳迷人，小动物们一一放下了捂着耳朵的手，沉醉在她美妙的歌声里。评委们都打出了满分。
从此，小动物们改变了对丽丽的看法，丽丽也更加努力练习，悠扬婉转的歌声时常回荡在整座森林。
聪明的小乌鸦五年级作文
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉，
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。