学生竞赛活动方案（模板19篇）

活动方案可以分为多个阶段，每个阶段都设定具体的任务和时间节点。想要了解更多活动方案的实际操作和效果？以下是一些成功案例供您参考。

小学生电子技术竞赛活动方案

时间：20xx年10月29日（星期六），上午8:30。

地点：京北市z青少年科技馆。

二、竞赛项目及内容。

1、小学低年级（1-3年级）组作品评比竞赛。

此项竞赛不进行现场制作，但要在规定的日期内，学生独立完成后上交京北市z青少年科技馆，竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。

2、电路制作竞赛。

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平，制作内容是在竞赛开始后现场公布。

3、电子理论知识竞赛。

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。

4、中学组万用表测量竞赛。

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。

奖励办法及评奖标准。

1、除特别说明的项目外，其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。

2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。

3、小学低年级作品评比，根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。

4、电路制作竞赛，根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。

5、电子理论知识竞赛，根据答题得分排列个人名次。

6、中学组万用表测量竞赛，实际测量结果填写试卷，根据试卷得分排列个人名次。

四、其它。

1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛，参赛队员可以兼项。

2、领队会时间：9月30日（周五），上午9点，z青少年科技馆501室。

五、报名时间、地点。

六、联系人及电话：z科普部z。

注：未尽事宜，另行通知。

附件1：

第一部分电子基础知识与制作。

小学组。

一、电的基本知识。

1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。

2、串联与并联电路，欧姆定律及简单计算。

3、功率的基本概念及计算。

4、电路的几种形式：通路、断路和短路。

5、用电常识：交流电和直流电的知识。

二、基本元器件知识。

1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。

2、其它常用元器件的符号及简单知识。

3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。

4、三极管的.分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。

三、无线电广播的基本工作原理。

四、直放式收音机的基本工作原理。

五、万用表的使用方法：各档位的正确使用方法及读数。

六、操作：能按照图纸组装、焊接简单电路。

初中组（在掌握小学组知识与技术范围的基础上）。

一、晶体二极管和三极管的基本参数。

1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。

2、典型负反馈放大器的知识。

二、常用传感器的基本原理与应用：光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。

三、稳压电源基本知识。

1、整流电路和电容滤波基本原理。

2、稳压二极管的知识。

三、超外差式收音机工作原理。

1、超外差式收音机电路特点和结构。

2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。

3、数字电路知识入门。

四、操作。

1、能组装超外差式收音机。

2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。

高中组（在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上）。

一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等。

二、数字电路基本常识。

三、超外差式收音机电路分析及元器件作用。

四、稳压电源的工作原理及电路分析。

五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析。

六、操作。

1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。

2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。

第二部分中学组万用表测量。

一、正确使用常用指针式万用表并准确读数。

二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性。

三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数。

四、能够通过测量数据分析查找电路故障。

学生知识竞赛活动方案精选_

（一）为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：

一、参赛对象及形式。

（一）参赛对象：社区老年人。

（二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。

二、竞赛时间：初赛、复赛拟定2011年10月上旬，决赛拟定10月中下旬。

三、竞赛地点：德阳里社区活动室。

四、竞赛内容：

（一）健康知识。

（二）生活常识。

（三）综合知识。

五、竞赛形式：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式：必答题抢答题风险题。

第一轮：“单枪匹马”即必答题。

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。

第二轮：“奋勇争先”即抢答题。

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。

第三轮：“知难而进”即风险题。

风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。

加试题：

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。

六、报名须知：请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

（二）一活动目的以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。

二、活动主题。

漫游文史世界，打开知识大门。

三、参加对象。

本校七年级同学。

四、活动时间。

五、活动步骤1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。

2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。

4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。

5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖。

六、活动要求。

1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。

2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。

3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。

4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

（三）一、活动目的：

1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）。

三、竞赛时间：：2007年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。

四、竞赛地点：**城东中心校。

五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

学生知识竞赛活动方案精选_

一、活动目的：为庆祝党的十八大和两会的胜利召开，进一步加强和改进学生思想政治教育引导团员深入学习党的基本理论和团员的先进性，同时为开拓学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造学院品牌文化活动！

二、活动时间：2013年4月16日~2013年4月25日。

三、活动地点：机车车辆系考勤部会议室。

四、活动形式：以同一团总支为单位（4人为1小组）。

五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛，决赛三个环节。

（一）初赛：

1、时间：2013年4月16日。

2、地点：机车车辆系考勤部会议室。

3、方式：以知识竞答为选拔方式(试题为党团知识)。

4、具体安排：

（1）2013年4月16日晚进行初赛。

（2）2013年4月16日晚评出今天入复赛小组。（3）2013年4月17日早晨公布进入复赛名单。

（二）复赛：

1、时间：2013年4月17日。

2、地点：机车车辆系考勤部会议室。

3、方式：以知识竞答为选拔方式。

4、具体安排：

（1）2013年4月17日晚进行复赛。

（2）2013年4月17日晚评出今天进入决赛的小组。

（3）2013年4月18日早晨公布进入决赛名单。

5、活动规则：

（1）本次竞赛设个人必答题和小组风险题，每组选手作答个人必答题8道，每答对一题加10分答错不扣分，分数高的小组为优胜组（由主持人读题并指出指定选手作答，作答时间为5秒，选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利）。

（2）竞赛发生名次并列情况时将通过加赛风险题决出优胜小组。

（3）参赛队要做到讲文明、守纪律、听指挥、统一着装，参赛人员回答问题时声音应洪亮，起立作答完毕自行坐下。

（4）以上队员必须服从主持人和评委的裁决，如有争议将问题提交竞赛评委处。竞赛评委处享有最终裁决权。

（三）决赛：

1、赛前准备：将进入决赛的小组在机车车辆系考勤部会议室开小型会议，下达决赛的相关事宜。

（1）2013年4月18日晚进行第一次彩排。.（2）2013年4月19中午进行第二次彩排。

2、决赛时间：2013年4月19日。

3、决赛规则：

（1）本次竞赛设个人必答题，小组风险题抢答题，每组选手作答个人必答题8道，每答对一题加10分，答错不扣分。分数高的小组为优胜组（由主持人读题并指出指定选手作答，作答时间为5秒。选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利）。

（2）抢答题共设8道，答对加10分答错不扣分。

（3）竞赛发生名次并列情况时将通过加赛抢答题决出优胜小组。

（4）参赛队员要做到讲文明、守纪律、听指挥、统一着装，参赛人员回答问题是声音应洪亮，起立作答完毕自行坐下。

（5）以上队员必须服从主持人和评委的裁决，如有争议将问题提交竞赛评委处。竞赛评委处享有最终裁决权。

4、赛后总结：

（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结。

（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖若干。

七、资金预算：略。

八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，开拓同学们的视野。在促进学风建设、营造浓厚学习气氛的同时，给同学们一个展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，进一步打造学院的精品校园文化活动。后记:将俩个冠军组的成员，加强党团知识的培训，使他们具备一定的知识水平，在业余时间要求他们熟练记忆党团知识的题库，并且进行一系列的党团知识竞赛的演练，使他们可以更好的熟悉比赛流程。之后，经过他们对题库的掌握情况，选出三名中专生、三名大专生组成俩个小组，代表我机车车辆系参加学院组织并举办的“红船领航永向前”党团知识竞赛活动，望他们可以取得一个优异的名次。

机车车辆系·广播站（宣）。

2013年4月15日。

小学生安全知识竞赛活动策划方案

学校把这一周定位安全教育周。为深入贯彻落实有关文件精神，决定在全校开展小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动。实施方案如下：

进一步强化学校安全管理，通过开展宣传教育和应急演练，增强小学生安全意识，掌握应急避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少校园安全事故的发生。

5月31日至6月6日。

强化安全意识，提升安全素养。

1、加强安全教育。在5月31至6月6日开展好四个一活动，通过教育切实增强广大小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力和安全素养。

(1)悬挂安全教育主题宣传标语;充分利用东门和北门电子屏宣传安全标语。

(2)开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话蒋建良。

(3)设计1份消防安全逃生通道的示意图：和父母一起合作可以设计(家庭、教室)的逃生通道。要求：每个学生动手画一画，并且每班推选2份优秀作品参与学校评选：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，颁发奖状和奖品。作品于4月8日上交服务中心。

(4)举办一次安全教育主题班会，具体日期为6月1日的夕会课，让每名学生列举一条身边的安全隐患，组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时解决，如需服务中心帮忙解决的及时和服务中心沟通。

3、高度重视灾害天气防范工作。春季冷暖空气交替频繁，天气多变，雨水较多，易发生灾害事故，也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施，切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理，教育学生遵守交通规则，加强健康卫生教育和管理，落实晨检制度，加强饮水管理，搞好校园环境卫生，强化春季传染病的监测和防控，防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理，确保校舍、设施安全。

1、高度重视，精心组织，周密安排，明确专人负责，制定完善的活动方案，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。

3、向全体同学发出号召，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做平安校园的参与者。

大学生知识竞赛活动方案知识竞赛方案

小学生安全竞赛活动方案

为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“平安和谐”校园，特开展中学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

20xx年12月15日（星期五）下午第一节

六三班室

六年级学生

1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。

2、各竞赛小组务必参加本次活动。

3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。

本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。

小学生安全知识竞赛的策划方案3

通过了解安全知识习题和参加竞赛活动，加深对安全防护知识的了解，增强安全自护自救的能力。

学校安全管理处、少先队室、电脑室

20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)――6月

小学每个班级印发五份相关安全知识例题，一份贴于班级外的公告栏，一份贴于班级里的学习园地，剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料，也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别，由活动组织者出题，笔试组在各自班级通过笔试完成试卷，上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分，选取若干获奖者。

现场总负责人：

监考员：各班班主任评分：各班班主任

成绩统计：

摄影：

各班班主任

分为高中低年段，各取若干名，分别颁发奖状。

小学生消防安全知识竞赛活动方案

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从11月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

从11月6日起至12月1日结束，为期一个月。

以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：

组长：王玉玺

副组长：刘晓辉

组员：季尚军、历博、陈士宝、各年部主任、班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于9月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

中学生趣味知识竞赛活动策划方案

一、指导思想：20__年五月是自治区第30个民族团结月，克拉玛依市第五中学围绕“感恩伟大祖国构建和谐校园”为主题，进一步营造民族团结氛围，全力构建和谐校园，增强民族团结意识，牢固树立三个离不开思想，坚定同呼吸、共命运、心连心的民族团结思想。

二、活动目的`：为了宣传民族团结的重要意义，加强对全校各族师生的民族团结教育，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，加强我校民汉合校的大团结。

二、活动主题：感恩伟大祖国构建和谐校园。

四、主办单位:团委。

承办单位：政治组。

五、竞赛时间：20__年5月11日下午班会课统一进行。

竞赛地点：学生为各班教室班主任为各班监考人员。

教师为阶梯教室。

六、参加人员：初一、初二、初三、高一、高二年级全体学生。

全校教职工。

七、竞赛方式：试卷答题。

八、竞赛要求：

1、竞赛以考试要求为准，不得翻书，不得交头接耳。

2、为保证良好的秩序，竞赛规定时间内不得交卷。

九、赛事组织委员会：

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

十、分工安排：

巡考：

分装试题：

试题发放：初一学区：

初一内初：

初二年级：

初三年级：

高一年级：

高二年级：

成绩汇总排名：

十一、照相：

通讯：

十二、颁奖嘉宾领导：

(时间待定)。

奖状填写：

竞赛活动方案

为进一步加强少先队组织阵地建设，充分展示成前县少先队文化建设成果，全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌，推进素质教育的深入实施，培育和弘扬少年儿童的民族精神，增强少先队员组织观念和集体意识，促使队员德、智、体全面发展，促进少先队阵地建设，定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下：

“雏鹰展翅欲飞翔我与祖国共奋进”

成前县各成前小学鼓号队。

20xx年5月下旬。

地点:成前一中田径场（暂定）。

各参赛学校分别组成1支队伍参加，成前第一小学，成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位，不得弃权；其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机，从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度，自愿报名参加比赛；各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料（加盖公章）报县教育体育局基础教育科。

联系人：xxxx；联系电话：xxxx。

1、本次比赛，是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体，为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视，把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合，与争做“四个好少年”活动相结合，加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质的培养，并进一步推动少先队事业的发展。

2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动，成前各小学要按通知要求认真准备，认真组织，早计划，早安排，早训练，要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持，精心选拔参赛人员，积极准备，力争取得优异成绩。

3、各成前学校要结合本次比赛，根据学校实际，加大少先队鼓号队建设力度，进一步巩固少先队的活动阵地，并以此推进校园文化建设的发展。

4、精心组织，周密安排。学校鼓号队的训练，涉及的人数较多，器具复杂，参赛学校要做到分工细致，责任明确，采取有效措施，保证训练和比赛期间的安全工作，确保活动取得圆满成功。

5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。

附件：

1、成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案。

2、成前县成前小学少先队鼓号操比赛报名表。

3、成前县少先队鼓号操比赛评分标准。

竞赛活动方案

xx市第xx届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。

报名时间：即日起至20xx年xx月xx日。

比赛地点：xx市两馆一楼a105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。

通过现场作文比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力，让学生在写作中体验成功与快乐，从而促使学生写作，沉浸于写作，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

活动参与对象：全市初中生。

七年级——九年级。

1、报名流程：

报名方式：xx市少年儿童图书馆微信平台报名；现场报名。

报名需提交2寸照片一张，照片背后注明学生信息（姓名、学校年级班级及联系方式）。

2、比赛流程：

参赛学生提前15分钟入场，比赛开始后30分钟，不允许入场。

比赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。

评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布。

1、学生必须用中性笔或钢笔。

2、学生试卷要求写作，语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

3、作品必须为原创作品。

语句流畅、优美20。

描写生动、形象20。

结构完整，层次清楚20。

主题鲜明，感情真挚10。

书写工整，卷面整洁10。

与众不同，新颖，有特色20。

总计100。

大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。

优秀辅导教师奖：奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。

优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。

竞赛活动方案竞赛活动实施方案

为迎接党的99诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点。

初赛：5月11日14：30，__校区阶梯教室(一)。

决赛：5月18日14：10，__校区大礼堂。

四、活动形式。

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。

2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程。

1.宣传准备与报名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。

2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日，完成各系报名。

4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。

2.初赛：

1)地点：阶梯教室(一)。

2)时间：5月11日14：30开始。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。

3.决赛：

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。

2)14：30比赛正式开始。

3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

10)观众有序退场，组委会清理会场。

六、活动奖项。

由分数高低确定名次。

奖项成绩奖励数量奖品。

一等奖第一名1奖品、证书。

二等奖第二名1奖品、证书。

三等奖第三、四名2奖品、证书。

优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。

七、注意事项。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。

6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

中学生安全知识竞赛活动策划方案

1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。

2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

竞赛活动方案

为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻，进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识，把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的心上，增强遵守党规和维护党纪的自觉性，校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下：

一、竞赛主题。

“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”

__年12月上旬。

三、竞赛组织。

本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。

四、竞赛形式。

竞赛分两个单元进行。

1.笔试预赛：校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。

2.现场决赛(具体时间和地点另行通知)：在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。

五、相关要求。

一要高度重视，认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动，要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体，作为开展党风廉政教育的有效形式，切实把竞赛活动落实到位。

二要周密组织，精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动，以集体的方式答题，并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率，带头参与学习竞赛活动，参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测，参试率要达到100%。

三要搞好总结，及时上报情况。笔试工作结束后，各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作，对笔试情况及成绩进行汇总，并于__年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人：_)。试卷由各单位自行保存，纪委将组织人员进行抽查。

竞赛活动方案

为进一步加强少先队组织阵地建设，充分展示成前县少先队文化建设成果，全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌，推进素质教育的深入实施，培育和弘扬少年儿童的民族精神，增强少先队员组织观念和集体意识，促使队员德、智、体全面发展，促进少先队阵地建设，定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下：

“雏鹰展翅欲飞翔我与祖国共奋进”

成前县各成前小学鼓号队。

地点：20xx年5月下旬。

地点:成前一中田径场（暂定）。

各参赛学校分别组成1支队伍参加，成前第一小学，成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位，不得弃权；其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机，从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度，自愿报名参加比赛；各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料（加盖公章）报县教育体育局基础教育科。

联系人：zz；联系电话：zz。

1、本次比赛，是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体，为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视，把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合，与争做“四个好少年”活动相结合，加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质的培养，并进一步推动少先队事业的发展。

2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动，成前各小学要按通知要求认真准备，认真组织，早计划，早安排，早训练，要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持，精心选拔参赛人员，积极准备，力争取得优异成绩。

3、各成前学校要结合本次比赛，根据学校实际，加大少先队鼓号队建设力度，进一步巩固少先队的活动阵地，并以此推进校园文化建设的发展。

4、精心组织，周密安排。学校鼓号队的训练，涉及的人数较多，器具复杂，参赛学校要做到分工细致，责任明确，采取有效措施，保证训练和比赛期间的安全工作，确保活动取得圆满成功。

5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。

竞赛活动方案

1、迎接世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的`教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）。

20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。

xx城东中心校。

开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx年xx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）。

分小学组、初中组（设家庭等第奖）。

1、发电子邮件至xxxxx。

2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx（地址：xxx镇车站南路3号西门口，联系电话：xxxxx）。

20xx年1月19日。

竞赛活动方案

根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基〔20xx〕6号)，江苏省中学生作文竞赛为江苏省教育厅审核批准的中小学生竞赛活动项目之一，今年举办第九届，初中组的竞赛组织工作由江苏教育报刊社《初中生世界》编辑部具体负责。现将竞赛具体实施方案公布如下：

第九届江苏省中学生作文竞赛(初中组)分初赛和决赛两个阶段。

20xx年9月1日—10月31日为征稿及初评阶段，由各县(市、区)教育局组织学生在自愿的基础上参赛并进行评选，推荐优秀作文报送《初中生世界》编辑部。

11月1日—15日，由《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评，确定参加决赛的选手名单。

11月20日左右公布入围决赛的选手名单，11月28日进行现场决赛，现场决赛同时在有关市(县、区)举行。

(一)初赛。

1、初赛的组织机构。

本届作文竞赛继续以县(市、区)教育局为单位组织初赛。初评委由各地通联站负责人、语文教研员、语文高级教师等领导、专家组成。

2、初赛的组织方法。

初赛题目将在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年级各版公布，各县(市、区)教育局组织初中学生在自愿的基础上参赛。竞赛不收取任何费用。

3、初赛的评审。

各地初赛参赛人数由江苏教育报刊社各地通联站和《初中生世界》编辑部根据各地参赛情况和杂志订阅情况确定。各地在认真组织初评后，向《初中生世界》编辑部报送由当地教育局盖章认可的初赛获奖名单、推荐参加现场决赛的人选及作文，基本推荐数为参赛人数的千分之五。

4、初赛的监督。

为了加强对初赛的监督，以确保竞赛公正、公平、透明、权威，各地初评委名单需报《初中生世界》编辑部核定。

初评委在评选过程中应认真审阅，对抄袭、替写等现象严格把关，杜绝徇私舞弊。同时欢迎社会各界监督，若发现评审中有违规作弊等现象，可向编辑部反映相关情况，电话：025—86275774、86275782。

(二)复评。

《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评，确定入围省级决赛人眩参加现场决赛的选手名单于11月20日左右)在江苏教育新闻网等媒体公布。

(三)决赛。

决赛时间为11月28日9：30—11：30，全省统一命题，各地以县(市、区)或大市为单位组织现场作文，由《初中生世界》编辑部安排人员监考，并邀请有关专家统一进行匿名评审。

(四)奖项设置。

竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，分年级评定，颁发相应的获奖证书，并向三等奖以上获奖学生的指导教师颁发“指导老师奖”。同时根据各地的组织情况，评选优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导老师将获邀参加12月中下旬举办的本届作文竞赛颁奖会。

初赛、决赛的优秀作文将陆续在江苏教育新闻网发布。活动结束后，部分获奖作品将由专家点评，在《初中生世界》杂志选登。

竞赛活动方案

各种知识来武装自己的`头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。

一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间：

三、活动地点：电教室门前

四、活动对象：3-----6年级

五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

六、奖项设置：

（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相杰 张玉凤

（一）热身第一站

形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

扣分，（共18题，每题10分）

（二）动感pk秀

形式：抢答题――各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

（三）险中勇者胜

（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

十一、记分员：索明莉 杨 婧

十二、会场布置：五年级学生

十三、奖品书写：安海祥

文理教研组

竞赛活动方案

为提升大学生的思想政治素质，培养大学生的通用能力，增强思想政治理论课的感染力，依据《丽水学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见》(丽水学院党[20xx]38号)的精神，现将思想政治理论课征文比赛活动安排如下：

征文以“不忘初心、继续前进”为主题，围绕中国共产党成立以来的发展历程，结合新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验，体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，增强践行社会主义核心价值观的自觉性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

20xx至20xx学年第一学期选修思想政治理论课的所有学生，欢迎其他学生参加。

9月30日前任课教师将比赛活动方案通知到各个教学班级，组织班级学生参赛，10月30日前上交参赛作品，11月15日前任课教师完成稿件初审，11月30日前组织有关专家评审。

1.题目自拟，内容紧扣主题，语言生动。

2.征文形式灵活，体裁不限，字数不少于1500(诗歌的字数由作者自己把握)。

3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃，违者取消评奖资格。

4.文章用a4纸打印，标题为宋体小二号加粗，正文为宋体四号，单倍行距，题目下面注明分院、班级、姓名。

2.任课教师完成稿件初审后，请于11月16日前将任教班级的推荐稿件汇总表和纸质稿件上交给思政部陈老师，并将推荐稿件汇总表和稿件电子版(稿件文件名请注明“分院+作者姓名”)以压缩文件包的.形式发送至陈老师的电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课教师+征文比赛”字样)。20xx至20xx学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版直接发送至陈老师电子邮箱中，纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师，联系电话2299606。

征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由邀请有关专家对各任课教师推荐的稿件进行评选，最终评出一、二、三等奖。

丽水学院思想政治理论课教学部。

20xx年9月22日。

小学生消防安全知识竞赛活动方案

在第xx个全国消防安全宣传教育日到之际，为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据学校实际，制定20xx年消防安全宣传教育月活动方案。

通过开展学校消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

全民关注消防、生命安全至上

20xx年11月1日至11月0日

1、组织一次动员会（11月6日）。

开展以消防教育为主题的国旗下讲话，并对消防安全教育月活动进行动员。

2、开展119安全专题教育活动（11月9日——11月0日）。

各班通过安全教育平台等认真组织教学，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力。

对所有授率、作业完成率均为100%，并且在11月20日前完成的班级给予表彰，并在明班级评比中加2分。

3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动（11月9日-20日）。

以消防安全教育为主题，一二年级绘画比赛；

三、四年级手抄报比赛。每班先初评，择优上交2——幅作品，比赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4、开展一次消防知识竞赛（11月27日）。

学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛，比赛设一二三等奖。

竞赛主要内容提前发至各班，也可以从xx实验学校微信群下载学习。

5、开展一次消防教育讲座（11月下旬）。

学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6、组织一次全校性的消防安全大检查（11月6-12日）。

学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

7、开展一次疏散演练（11月9日）。

全校师生参加消防应急疏散演练。