糖小姐糖小姐英文说范文(17篇)

时间:2023-11-30 21:39:06 作者:紫衣梦

英文学习需要坚持不懈,提高学习方法和策略,培养良好的学习习惯。掌握好英文写作的重点,可以通过阅读下面的英文范文来加深理解。

青年节快乐英文说法

happyyouthday.

1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。1920xx年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1920xx年大战结束,德国战败。1920xx年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。

5月4日下午,北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲,后举行游行示威,提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等。

口号。

同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发遭到使馆巡捕的阻拦转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。学生冲入曹宅曹汝霖急忙躲藏起来正在该处的章宗祥受到学生痛打曹宅也被焚烧军警当场逮捕了三十多名学生。北京学生实行罢课通电全国表示抗议。

北京学生爱国运动的影响迅速扩大。天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游行示威。在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。当时在上海的孙中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日释放被捕学生,但又下达镇压学生运动的命令。6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲;6月4日出动更多的学生进行宣传活动,两天内竟有近千学生遭到逮捕,从而激起了全国人民更大的愤怒。上海人民首先起来,学生罢课,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生。特别是上海工人从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和示威游行。北京政府为之震惊,不得不于6月6日释放全部被捕学生。10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”。28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1920xx年陈独秀创办《青年》杂志,次年改称《新青年》,举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛烈抨击封建主义旧文化,提倡新文化。随后,还提倡白话文代替文言文,并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1920xx年俄国十月社会主义革命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1920xx年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文,代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部准备上为中国共产党的建立作了准备。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定,“青年节(5月4日),14周岁以上的青年放假半天”,但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。

20xx年4月,经国务院法制办同意,“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年,3亿多青年将于每年5月4日放假半天。

此次进一步明确年龄上限后,将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期,感受到社会对青年的关爱。

《办法》指出,各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定,切实保障青年的休假权利。

英文说明书范文

【商品名称】胡黄连(统片)。

【拼音全码】huhuanglian(tongpian)。

【适应症/功能主治】退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。

【规格型号】500g。

【用法用量】内服:煎汤,6-12g;或入丸、散。外用:适量,研末调敷;或浸汁点眼。

【贮藏】密封。

【包装】统片,每包500g。

【有效期】24月。

【批准文号】无。

【生产企业】湖北金贵中药饮片有限公司。

胡黄连(统片)的功效与作用胡黄连(统片)退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。

英文说明书范文

对不起,我总是辜负您的期望,一次又一次的迟到。我知道你很关心我,我也一直在很严格的要求自己,努力让自己做到按时到校不迟到,不让您再失望,可是很多客观原因最终还是导致了我的一次次的迟到。现在我对自己多次迟到的原因做如下说明:首先,也是最主要的一个原因就是我家距离学校太远,而我又不能正确的估计从家里到学校所需要的时间,每次虽然我都提前起床,可是有的时候还是把留给路上的时间计划的太少了,以致一次又一次的迟到。其次,我反复思考,我发现这也是我的性格弱点所导致的。我这个人,性子慢,做什么事情总是不急不慢的,效率太低。虽然有的事情需要仔细慢慢来,但是这是一个讲求效率的时代,我总是慢蹭蹭的,是不行的。总是在穿衣服洗脸刷牙收拾东西这些小事情上浪费了太多的时间,以致迟到。第三,还有一个原因就是,自己思想上的重视程度不够。一直觉得吃到只不过是件小事,只是一个小小的错误,总是不怎么放在心上。可是今天我想了,屡次犯小错,那边不再是小错。而且难道我真的连科夫这点小错误的意志力都没有吗?我不相信。最后,还有一个就是季节的原因,冬天清晨的热被窝太让人留恋。虽然我明白,该起床了,可总是自觉不自觉的就在被窝里多呆了几分钟。说到底,既不是季节的原因,也不是被窝的原因,都是自己不能战胜自己,意志太薄弱。

英文说明书范文

尊敬的领导:

本人从____年__月__日起在__公司下的__部工作.由于____等原因于__月__号向公司提出辞职。现提交离职情况说明书,请ibm软件产品实训基地就业部指导老师给予证明。

此致

敬礼

离职人:

英文说明书范文

清晨,一缕明媚的阳光从床边的窗户上折射到我身上,突然觉得很温暖,于是,我坐了起来,缓缓地睁开还没有睡醒的眼睛,我侧着头往闹钟一看,哇!不好,都已经快八点半了,完了,我要迟到了。

来不及多想什么,我一个鲤鱼打挺从床上翻下来。迷糊中拽过一条裤子就赶紧把脚往里蹬,结果裤子还穿反了,我又随便拿了一件衣服就往卫生间跑去,结果跑到中间的时候裤子一掉,摔倒在地上,好不容易从地上站了起来,叹息道:“唉,得重新开始穿了。”裤子终于穿好了,又往卫生间跑去,我拿起一支牙刷,对着镜子一看,嘴里怎么没有泡泡,原来是没挤牙膏呀!刷完牙,我又随随便便撩起水抹了两把脸,我又跑到楼下,只见妈妈从厨房里走出来说:“仔谦,你终于睡醒了,大懒虫。”我像没听见似的,也没回答妈妈,拿起一杯牛奶就往嘴里倒,牛奶都从嘴里流了出来,又拿起一块面包上学去了。

刚跑到车站,一辆通往学校的车就从我眼前开过,我又在车站等了好一会儿,还是不见踪影,我急得直跺脚,又过了几分钟,还是没看到车来,我看了下手表,不好,现在已经八点五十了,我慌忙地向学校跑了过去。

十分钟之后,我终于到了考场,一到考场,我就听到了开始宣布考试的声音,我往教室的窗户一看,老师来了。我走到门前,轻声地嘀咕了一声:“报告。”这时同学们把全部的目光都投向了我,我羞得满脸通红,不敢抬头。

英文说明书范文

今天下午,天气很阴,空气流通很不顺畅,天气也很冷。您两节课都去开会了,我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着,我就不耐烦了。一会儿看看这,一会儿看看那儿,到了后来,干脆就回头讲话,同位讲,前后讲,弄得曹心叶不知所措,大吼大叫,可是不管怎么说都不管用。这时,我看见别的同学都在讲话,写作文一点思路都没有了,心想:“反正思路也没了,讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。

可就在这时,您回来了,同学们霎时把嘴全都闭紧,一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了:“中队干部讲话的站起来!”我慌了神,因为我是副中队长,如果我站了起来,同学一定会笑话我,但我这一生,最最最最最最最最.....忌讳的就是撒谎,好汉做事好汉当是我的一贯作风,于是我便站了起来。虽然受到了您的`批评,但我觉得您批评的是对的。因此,我在第二节课的时候一句废话也没讲,教室静悄悄,作业我也做了不少,我深切的感觉到,笔头快,写作业写得好,安静是基础,上了中学后,老师留的作业更多,下午几节自习要抓紧时间写作业,晚上回家就很轻松。我们不可能像毛泽东一样在闹市看书,我们要在一个安静的环境下学习,这样才能把东西记牢。

今天,我挥笔写下说明书,告诫自己,以后不要随时随地地讲话,讲了后别人烦嘴也烦。今后,我希望自己不讲,同学也不讲。不讲话才能安静,安静才能写好作业,写好作业回家就轻松,回家轻松就能睡好觉,只有睡好觉才能有精神,有了精神才能好好听讲,好好听讲才能学习好,学习好了才能考好大学考好大学就有好工作,有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗?如果看明白了您就可以好好教育我,您好好教育我我将来就有出息,我有出息不正是您的期望吗?我一定不辜负您的期望,将来做一个有出息的人!

糖小姐作文糖小姐英文怎么说

在一座浓密的大森林里,有一个动作敏捷,披着一身长满刺的盔甲,长着小巧玲珑的口鼻和一双明亮的宝石眼的小家伙在树枝间蹦来蹦去。它是谁呢?没错,它就是活泼可爱漂亮的刺猬小姐。

刺猬小姐非常爱打扮,她最喜欢的就是漂亮的衣服。有一天刺猬小姐听说森林服装城的衣服大减价,便踏上高跟鞋,戴着太阳镜,乘着汽车,飞似的来到了森林服装城,挑了一件非常漂亮的.裙子,试也没试就付钱走了。

回到家,她连歇都没有歇,就迫不及待的去试衣服了。谁知,“啪!”的一声,她那漂亮的裙子被她身上那锋利的刺扎破了。刺猬小姐很心疼,她辛辛苦苦花钱买来的裙子被那可恶的刺给扎破了!她一气之下跑到了熊猫整容店。她扭着纤腰,迈着一字步,往整容床上一坐,翘起了一双玉腿,嗲声嗲气的喊道:“先生,请把我身上的刺拔掉,再造一个最时髦的发型。”

只见熊猫整容师挥起镊子,拔了起来,谁知那么一小根刺,拔起来却是钻心的痛,刺猬小姐不禁叫了起来,但她一想到今后的美丽样子,忍住了。一个小时后,手术做完了。熊猫整容师给刺猬小姐做了一个最流行的大卷发,还给她割了双眼皮戴了假睫毛。刺猬小姐站起来照了照镜子,欣赏着自己的美丽的样子,不禁得意洋洋起来。她换上时装涂上口红,走出整容店,打算到朋友那里去露露脸让她们也见识一下自己领先的潮流打扮。正在刺猬小姐自鸣得意的时候,一只大老虎拦住了她的路。刺猬小姐瞥了老虎一眼,不以为然地说:“没看见本小姐有事么,还不快点让开!”话音刚落,她才猛地想起来自己已经将刺拔了,她拼命的逃窜,终于逃过了这一劫。

从此刺猬小姐,不断的买长刺的药,花光了家里的所有钱财,终于长出刺来。她在单位里努力工作,受到老板和领导的一致好评,最近,她还评为了“最佳工作奖”呢!

英文说明文范文

来到延安,我看到了滚滚的延安水;参观了枣园;观看了惊心动魄的《延安保卫战》。在延安的两天,我知道了在抗日时期,革命烈士的勇敢、视死如归。

枣园是抗日时期伟大领导人的商议计策、开会的地方,还是领袖毛主席、周恩来的故居。我走进毛主席的故居,看见屋里十分简陋,只有一张床和一个书架,书架上面满满当当的全是书。讲解员还说毛主席在临睡前都要看书和各种报刊,了解当地情况。听到这里,我想:毛主席每天领导人们抵抗日军,晚上还要看书学习,十分不容易。正如毛主席说的:饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读呀!

之后我去看了《延安保卫战》里面讲的是一个村里正在办喜事。当新娘下马的时候,当全村沉浸在喜悦之中的时候,“嘭”的一声,一颗炮弹飞了过来,村民们十分慌乱,纷纷躲进了屋里,这时,国民党军队驾驶着汽车,摩托车冲进了村里。红军们从小树林里冲出来,奋力的与国民党抗争。但是,小小的村子不一会儿就被占领了。毛主席来电话了:“同胞们,我们一定要夺回延安!”那语气是多么的坚定。毛主席的电话使战士们士气大增。红军战士们通过艰苦的奋斗,夺回了延安。村民们个个高兴不已,跳起了安塞腰鼓。

延安,是一个红色革命圣地。同学们有机会一定要去看一看。

英文说明文范文

步行去农村。

一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。

老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个——(励志天下)。

勇敢的队友。

严厉的老师。

有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。

中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师——李传容。

清明节的英文说法

清明节,每年的阳历四月五日,是中国的二十四节气之一,那你知道清明节的英文怎么说吗?下面是小编为大家整理的清明节翻译成英文的说法,希望大家喜欢!

清明节是我国重要的传统节日。从二十四节气上讲,它又是节气之一。它是唯一一个节日和节气并存的日子,可见古人对这一天的重视程度。

清明的具体日期在仲春和暮春之交,大约农历4月4、5、6日之间。此时,天气转暖,大地回春,万物复苏,一片生机盎然,家家门口插柳条,祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。

作为中国人,对于这些从小看大的习俗我们当然不会陌生,可如果问你“清明”用英语怎么讲、你就未必知道了吧!

首先我们要清楚的是:作为节日的清明节、和作为节气的清明,它们的英文说法是不同的。

作为节日的清明节一般翻译为"tomb sweeping festival"或者"tomb-sweeping day",扫墓节或扫墓日。这个翻译着重强调了清明节的重要习俗“扫墓”。这种说法的好处是,老外一听就能大概明白这个节日的背后含义。

也有人把清明节翻译为"all souls'day",这是一种站在对方文化角度考虑做出的翻译。因为"all souls'day"在西方是确实存在的节日,一般称为“万灵日”。这是一个宗教节日,在有的教派里甚至不止一天。教会会在这一天为那些去世后无法进入天堂的信徒祈祷,希望他们早日进入天堂。其基本意义和清明节相似,也是祭奠死者的节日。

另外再谈到作为节气的清明,它被译为"clear and bright",清洁和明亮。我们也不难发现,这种译法强调的是清明时节的气候状况,和其他节气的翻译出发点一致。比如立夏被译为"summer begins"、小寒、大寒分别被译为"slight cold"和"great cold"。

1、中国传统的清明节,为表达对春天万物复苏,生命循环的美好期待,常把娇柔的柳枝和明媚的桃花用于扫墓。现在菊花、康乃馨因其素雅的香味和素净的颜色备受大众青睐。在欧洲许多国家,菊花也被当作墓地花。

2、一般来说,白花的花表示哀悼,选择白菊花、白百合、马蹄莲等用于扫墓是比较合适的。而白玫瑰、栀子花或素色的'花则象征着惋惜和怀念。还有的人偏爱蓬莱松、唐菖蒲、排草等朴素、坚韧的植物。黄色的花也能表示哀挽,其中黄菊花的使用最为普遍。

3、当然扫墓也不必拘泥于此,可根据逝者的年龄和生前喜好,选择花卉种类,选择勿忘我、黄玫瑰、红玫瑰、天堂鸟等花也可以的。具体的就因人而异了。

4、如果是古稀年长者仙逝,可适当增加红色,粉色鲜花的比例,这些温暖的颜色更能体现后辈绵绵的思念之情。需要注意的是,如无特殊情况,最好不要用带有浓郁香气的鲜艳颜色的花,以免给人不尊重死者的印象。

5、清明节用的鲜花多扎制成花束形式。花的色彩要素淡,以白色为主,黄色为辅,点缀以紫色。组成清明节花束的花材可以从以下这几种中来选择:马蹄莲、康乃馨、唐菖蒲、菊花、孔雀草、玫瑰、勿忘我等。

为长辈:可以献黄色或白色的菊花;为同辈:也可以选黄色白色菊花,另外,一些颜色较淡的百合、龙胆都是不错的选择;为朋友:我觉得不必太拘泥于形式,选择他生前喜欢的花就好。就算火红的玫瑰也无所谓。

其实,清明节祭扫用的鲜花,主要是为了表达一种怀念之情,也不必太刻意去追求花的花语或寓意,运用色彩的语言,足以传达哀思。一般来说,白色的花表示哀悼,素色的花则象征着惋惜和怀念。所以扫墓选择的花,色彩要素淡,以白色为主,黄色为辅,还可以点缀以一些紫色。比如白色的马蹄莲、白色或黄色的玫瑰,白、黄交错,再加几枝紫色的勿忘我做点缀,这样一束花,摆放在亲人或朋友的墓前,寄托了深深思念之情。此外,清明节扫墓用的花大多扎制成花束形式。

还有一些人在清明节的时候会送马蹄莲、康乃馨、菊花等各种不同的花朵,这种花朵都是不用特别的在意。送花主要是为了表达思念之意,可以送对方生前喜欢的花朵,也可以是植物,都是没有限制的。

英文说传统清明

——红领巾广播发言稿。

男:你知不知道最近有什么节日吗?

女:当然知道,昨天是愚人节,4号是复活节,5号是清明节。

女:好!

男:那你知道关于清明节的习俗吗?

女:知道一点,但不详细。你能给我们讲解讲解吗?

男:好呀。我国传统的清明节约始于周代,已有两千五百多年的历史。女:原来有这么久的历史啊!我还真不知道。

男:可不是吗!下面我就来讲讲我国清明节时的风俗习惯。秋千,大家一定都很熟悉。你知道吗?秋千最早叫千秋,后来为了避忌讳,才改为秋千的。

女:哦,我也很喜欢荡秋千,荡秋千不仅可以增进健康,而且还可以培养勇敢的意志。

男:你知道蹴鞠吗?

女:当然知道,蹴鞠和现在的足球很相似。

男:踏青,大家一定都不陌生,就是大家期盼已久的春游。

女:喜欢!上周我还和我的爸爸去放风筝了呢!

女:哦~~原来古代人这么迷信啊!

男:是呀!清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每逢清明节,大家都要去扫墓,现在就让我们缅怀革命烈士。

女:左权,又名左字林,湖南醴陵人,中国共产党军事将领之一。黄埔军校第一期学生,1925年加入中国共产党,同年参加国民政府针对陈炯明的东征,不久前往苏联留学,1930年返回中国,任红一军团参谋长,抗日战争时期升任八路军副参谋长,与彭德怀一同指挥针对日本军队的百团大战,取得巨大战果。1942在山西辽县的十字岭突围战中被炮弹击中身亡。他本人也成为八路军在抗日战争中牺牲的最高指挥官。

男:是呀,我们今天的美好生活都是踏着革命烈士的鲜血走来的。同学们,在放假期间,大家都去看看烈士碑,去缅怀那些为革命而牺牲的英雄们,度过一个充实而又美好的假期!

女:每次的时间都过得这样匆忙,又该和同学们说再见了。

合:同学们,再见。

2008.4。

高中英文说课稿范文

在现代市场经济社会,一个人要消费,就往往需要与别人交换,而要交换就离不开货币,就必须知道商品的价格,否则是没有办法去消费的,第一单元就介绍”生活与消费“我们的消费离不开商品,我们消费的商品从何而来?当然是生产出来的,因此,顺理成章,第二单元就应该研究、分析”生产“.物质资料的生产是人类生存和发展的基础,物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是”生产“.大家想一想,商品是由谁生产出来的?在现代社会,财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以,第五课就专门分析财富创造的主体,正是按照这一逻辑,第五课叫”企业和劳动者“,它包括两个框:公司的经营;新时代的劳动者。

要了解市场及市场经济这个整体,就必需了解构成它的”细胞“——企业。它是市场中最重要的主体,企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况,没有强大的公司和企业,就不会有国民经济的持续快速增长。因此,掌握有关企业、公司的知识,能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识,对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。

第一框”公司的经营“包括两目:公司的类型;公司的经营与发展。在第一目,教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征,然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司,对它们之间的区别及共同之处,教材一一作了简明扼要的阐述。最后,教材对公司的组织结构进行了分析。

二、教学重点。

公司制的地位、作用;公司经营成功的决定因素。

三、教学难点。

企业的兼并和破产。

四、教学目标。

1、知识目标。

识记企业与公司的含义和分类,自然人与法人的区别,股份有限公司与有限责任公司的含义和特点,公司的组织机构,公司经营成功的主要因素,企兼并、联合、破产的含义。理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系,公司制的优点及建立现代企业制度的意义,企业兼并、联合、破产的意义。运用所学知识,联系实际,解决如何依法设立公司的问题和国企改革为什么要建立公司制。

2、能力目标。

通过教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力,通过相关知识的介绍,

使学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生未来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。

3、情感态度价值观。

创办公司、积极创业,有利于国家生产力的发展,从而培养学生的国家观念,通过依法设立公司,依法经营公司,培养学生的法律意识,提高学生的诚实劳动,合法经营,诚实守信,锐意进取的精神。

第二部分:说教学方法。

一、学情分析。

高一学生已经掌握了一定的生活知识,具备了初步的抽象概括能力,能够通过经济现象形成一定的规律性的知识,但是还不能上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解,但不全面,有待于深化。渴望成功体验,渴望了解社会。

二、说教法。

以多媒体课件为引导,提供充足的事实与材料,调动学生的思维,体验事实,体验过程,体验结论,从而领悟观点。充分采用对比方法,把握企业与公司,法人与自然人,股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。

1、案例教学法。

通过具体材料或反馈练习,教会学生正确分析和运用所学知识,做到理论与实际的紧密结合。

2、情境教学法。

在教学中利用利用具体生动的感性材料、图片、故事等为学生创设一定的情境,引起学生的情感体验,使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化。创设教学情境,学生自主探究。

三、说学法。

政治课教学要始终贯彻教育和教学相结合、学生是教育教学主体的思想。学生要把抽象的理论知识内化成为自己的观念,自觉外化成为自己的正确行动,必须充分尊重学生在教学中的地位,要充分发挥学生的主动性、积极性、参与性。通过学生自己的实践、参观、访问、听讲座、上网查找资料、思考、讨论、比较、分析、归纳总结、制作网页等学习方法达到认知和行为上的教育目的。探究式学习,合作交流式学习,体验式学习。

1、问题探索法。

通过设疑,引导学生主动地去思考、讨论,不断加深对知识的理解,培养学生的辨证思维能力。

2、知识再现法。

通过引导学生对所学知识的回忆、举例分析等再现所学知识,加深对知识的理解和记忆,做到”举一反三“.

3、演绎归纳法。

通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳,形成一定的理性认识,做到理论与实际的紧密结合,提高学生的抽象思维能力。

第三部分:说教学手段。

一、利用多媒体教学手段。

用投影、画片、图形、文字、录像、音响、等现代化工具,辅助教学活动,充分利用多媒体的声、色、形创建和谐宽松的教学环境,激发学生情感的参与,诱发他们的好奇心,提高他们对该框题内容学习的兴趣和热情。

二、利用丰富的网络资源。

21世纪是以现代科学技术为核心,以知识的生产、处理、传播和应用为基础的知识经济时代。丰富的网络资源为更好地实现思想政治课教学目标提供了非常有利的条件。在网络环境下,学生可以利用丰富的网上资源开展研究性学习,培养学生自主学习的能力;可以更好地实现不同思想观点的交流与探讨,培养学生的创新精神和创新能力;可以帮助学生提高思想觉悟、树立崇高的社会责任感。

思想政治课的课程资源:教师可以丰富、拓展课程资源。当然最主要的资源是教科书,还有:有文字与音像资源——报刊、书籍、图片(各国货币、各国各地风土人群、名牌商标)、录音、录像、影视人力资源——教师、学生、家长、社会各界人士;(通州成功企业家发展:易昕、耿裕华、张华伟等)。

实践活动资源——博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等;

第四部分:说教学过程。

文档为doc格式。

早晨唯美中英文短信早晨英文

1.晨光洒进心房,快乐开始荡漾,美好的一天又登场。把愁情烦事全流放,让好运自在伴身旁。何必沧桑,只愿安详,让美丽心情展翅飞翔。早安。

2.晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福。夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候:“你好吗,傻瓜。”

3.晨星一点万物醒,晨光一片送光华,晨风一缕春发芽,晨露一滴开鲜花,短信一条送祝福,请你一一都笑纳,祝你一天心情爽,快乐笑容似彩霞!

4.道一声清晨的祝福早上好!说一声清晨的关心吃早餐了吗?问一声清晨的关怀昨晚睡的好吗?真心送一句清晨的祝福。愿你一天心情愉快!

5.给你个节日就快乐,给你点阳光就灿烂,给你些问候就温暖,给你顶高帽就发飘吗?祝新年心怡,步步高升!

6.今天下雨,就像思念降落来临,问候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深却牵挂依然,宝贝,晚安!

7.历经了风吹雨打,只盼在坎坷路上,能有一颗心相随;历经了百转千回,只盼在困难的堤岸上,能与知己举杯,消除一切疲惫。友谊就是愉悦的蓓蕾,早安!

8.美丽的早晨,灿烂的你,美好的生活在等你!美丽的天气,美好的你,美好的情意滋润你!清新的空气,清晰的你,愉快的心情陪伴你!祝您快乐!

9.你来到这个世界上,专门看着我来的。你来到我的身边,是带着沉默的问候来的。我是那么的被你所打动。我无力回报,我便只好爱上你了。

10.你是多愁善感的乌鸦,你是活蹦乱跳的青蛙,你是出淤泥而不染的地瓜,你是我心中火红火红的大虾~我想轻轻的`问候你:看我短信的可爱的傻瓜,你现在好吗...

11.你长得很有创意,活着是你的勇气,丑陋并非你的本意,如果没有你,谁来衬托世界的美丽。

12.您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

13.女人是一道大餐,那种诱-惑无法阻挡,一旦动了筷子,从此就陷了下去无法自拔!女人是一部手机,一旦拥有,不仅要冲电,还得有信号最重要还得交纳话费!

14.亲爱的,又是新的一天,愿美丽的阳光美丽你的心情,好运与你相伴行。不忙碌,不烦恼,绽放你的微笑,感受生活的美好,把幸福紧紧拥抱。早安。

16.清晨的完美就如青草般芳香,如河溪般清澈,如玻璃般透明,如甘露般香甜。亲爱的兄弟姐妹,早上好,愿你这天有个好情绪!早晨,清凉的空气如牛乳般新鲜,冉起的太阳如梦想般期望。天明,亮起的不只是阳光,还要有你的好情绪哦,早安!睁开眼,缓一缓;快起床,伸懒腰;笑一笑,完美的一天又开始了。早安,祝你这天好情绪,工作顺利,生活甜美。

17.清清的晨风摇响快乐的铃铛,我的心奏起欢快的乐曲,说声“早安”,向你问好。

18.清新的早晨,太阳透过空气照射到树叶上,到处都散发着阳光的气息。请泡杯咖啡走到阳台来接收我的气息:周末早安!

19.情人的泪。一滴就醉,多情的泪一揉就碎,爱也累,恨也累。不爱不恨,没有滋味。恩恩怨怨,没有是与非。谁能猜的对,爱情这杯酒,谁喝就的醉。

20.让清晨的旭日带给你幸运,让飞扬的柳枝带给你激情,让蔚蓝的天空带给你梦想,让午夜的星辰带给你甜蜜,让我的祝福带给你一份愉悦的心情,祝福平安!

21.山泉,像一根琴弦,日日夜夜弹奏着家乡的山歌,带着我的问候,飞出山谷,流入江海,寻觅着你的踪影。

23.送你一份有屎以来,粪量最重的礼物,你一定会大吃一斤,还要多多饱含,如觉粪量不够还请自便!

24.谈一场轰轰烈烈的爱情,让你能够在这样物欲横流的社会理解什么叫做纯洁!为的是走出学校后能够有这样一种明净单纯的回忆!如果失恋了,千万不要喝酒,...

25.天使托我告诉你:你的好运和天上星星一样多,愉悦像海底鱼儿一样多!早上睁开眼,射向你的第一缕阳光即是一切完美开始!祝你开心每一天!

26.通知:经查你多次利用手机短信传播黄色信息,请于三日内到公安部门自首,否则将严肃处理。市反网络犯罪中心。

27.我把最鲜艳的一朵给你,作为我对你的问候。

28.我托太阳给你送去第一缕阳光的温暖和祝福,愿整个春天你都有一个好心情,早上好!!

29.我想请你吃饭,但身无分文.想请你跳舞,可惜人矮命苦.想和你散步,无奈是施工封路.想跟你酣睡,却没床位.幸好还有手机发个短信问候你:啥时候请我...

30.小小短信快快飞,早上飞起下午落,快把我的思念带给你,愿你天天开心时时乐,一生平安事事顺,幸福永远伴随你!

31.阳光很美,比不上朋友的安慰;天空很美,比不上友情的点缀;星星很美,比不上问候的珍贵.

32.予友人诚心,给己真心,生活便可安心;予仇人宽心,给己静心,做事便可放心;予爱人专心,给己恒心,感情生活便可甜蜜清心。早安,兄弟姐妹!

34.在这宁静的夜晚,寄上我温馨的祝福,带去我深深的思念,愿我的一声祝福洗去你一天的劳累,一句晚安带你进入美妙的梦境!一片心意使你天天平平安安。

35.早安!哪一朵花没有香,哪一阵风没有轻,哪一颗星没有光,哪一份祝福不会长。在我人生的思潮里,思念一直有一个方向。就像是每一条河都有浪,每一艘船都有港,在我的梦境里,始终是你用清脆的声音把友谊清唱。

36.早安,太阳,早安,地球,早安,中国,早安,亲爱的猪猪,快起来了,太阳公公要非礼你屁屁了。

37.早安,我永恒的爱人,虽然我尚未起床,但思想已经飞到你的身边来了,忽而高兴,忽而忧伤,等待着命运的信息。不知它是否会顺从我们的心愿。

38.早晨收到祝福会快乐一天,夏天收到祝福会快乐一年,现在又是早上又是夏天,我把祝福送给你,愿你秒秒都快乐!

39.早上朝霞满天,祝你平安伴身边;中午烈日炎炎,祝你幸运一整天;晚上日落西山,祝你快乐在心间!

40.早上的晨光是我问候的主题,愿你今日愉悦多彩;初升的太阳是我祝愿的载体,愿你任务步步高升!早上好!

41.早上好,一束阳光照在身,祝你天天都开心,财神家中去,梦想变成真,这天中大奖,明天去上任,兄弟姐妹的祝福全都是真心。

42.早上起床后,请你先把自己沉睡的心打开,然后再把窗户打开。这样,户外的风才能吹进你的心扉。所以,每天,你要做的第一件事就是开心!

43.找点空闲,找点时间,叫上朋友多出去走走。带上笑容,带上祝愿,发条短信给真心的朋友。时间常有朋友不常有,用常有的时间祝不常有的朋友,快乐常有!早上好!

45.真切的祝福你,我的朋友,生活虽然天天平淡,但却天天开心:早上醒来笑一笑,中午睡个美容觉,晚上烦恼都跑掉,明天生活会更好,幸福永远将你绕!

46.真切的祝福你,我的兄弟姐妹,生活虽然天天平淡,但却天天开心:早上醒来笑一笑,中午睡个美容觉,晚上烦恼都跑掉,明天生活会更好,愉悦永远将你绕!

47.走进沙漠水最珍贵;沉沉夜幕灯火最珍贵;茫茫人海友谊最珍贵;幸福生活健康最珍贵;愿您拥有一切最为珍贵美好的东西!

英文说课稿

各位领导,各位老师:

大家早上好!今天我说课的内容是幼儿园中班英语下册内容:《mybag我的书包》。下面我将从说教材、说目标、说重难点、说准备、说教法,说学法、说教学过程等七个方面作具体阐述。

一、说教材。

教材来源:《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《my bag》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活,又能服务于幼儿的生活。《my bag》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的,因为孩子的学习离不开文具。而且这些内容在孩子们经验范围之内,能够引起他们的兴趣,同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点,考虑到本班幼儿的英语发展水平,我设计了这一教学活动。

二、说目标。

活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿实际情况及对教材的分析,制定了以下目标:

(一)学习与文具有关的单词:bag(书包)、book(书)、pencil(铅笔)。

(二)通过看、听、说、以及轻松、自然、愉快的英语游戏设计等方式,让幼儿初步掌握单词的发音方法,鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

(三)激发幼儿学习英语的兴趣,体验活动快乐。

三、说重点难点。

通过分析教材,目标定位,考虑到孩子的英语学习实际情况,我确定了教学重点和难点:

我把活动重点定位于:通过实物、图片识别所学单词。通过多媒体课件、游戏体验,使活动得到深化。活动的难点是:让幼儿掌握单词的准确发音方法。

四、说准备。

为了使教学活动生动有趣,我作了如下活动准备:

空间准备:让幼儿围成半圆形入座;

物质准备:课件、图片、书包一个、铅笔和书。

五、说教法。

《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此,本次活动我除了用饱满的情绪影响孩子,以自己的形态感染幼儿外,还要采用了适宜的方法组织教学,采用的教法有:

(一)直观教学法:利用各种形象图片、实物,让孩子直观形象的去认识单词。

(二)游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点,所以在教学过程中穿插适当的游戏,使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

(三)情境教学法:在教学过程中,给孩子创设故事教学情境,让孩子投入的学习英语。

六、说学法。

体现以幼儿发展为本,把“要我学”变成“我要学”,设计了以下学法:

(一)视听法:通过多媒体课件以及实物展示的方式提供让幼儿看、听、说的练习机会,加强直观印象。

(二)体验法:为了让幼儿加深对所学单词的印象,我采用了游戏“什么文具不见了”让幼儿亲自体验游戏的快乐,同时让他们始终包保持浓厚的兴趣去认知。

七、说教学过程。

其活动流程为:我采用了环环相扣组织此活动程序。活动流程为:师幼问好——热身运动——新内容呈现——游戏活动——复习巩固。

(二)热身运动环节:次环节能使幼儿迅速兴奋起来,自然的进入学习新知的情景。因此在热身运动时我让幼儿做律动(fingerplay)。

(三)新课呈现:

1、听故事,学单词。

(1)教师出示玩具(小熊)和小朋友打招呼,接着教师讲小熊收礼物的故事。激发小朋友的学习欲望。

(2)教师边讲故事边播放课件,逐一展示图片和单词并让幼儿跟读。要求幼儿注意发音方法。

(3)鼓励幼儿积极、大胆朗读单词。

2、玩游戏,记单词。

(1)游戏一:《什么文具不见了》。

游戏玩法:老师把书包(bag)书(book)、铅笔(pencil)等依次放在桌上,让小朋友用英语说出文具的英文名称。

老师快速将其中一个文具藏到身后,问:“什么东西不见了?”然后小朋友根据不见的文具说出英语单词,说对的有奖品。(让更多的幼儿参与游戏。教师及时表扬和鼓励表现好的幼儿)。

(2)游戏二:《光荣榜》。

玩法:将全班分成两组(男孩、女孩分别为一组),教师利用图片让下面组员说出图片的英语单词。单词说对多的组员获胜。

3、单词巩固:

教师根据《我爱我的幼儿园》这首歌曲的旋律创编英语歌曲:bag bag是书包,book book是书本。pencil pencil是铅笔,小朋友们要爱惜!

(三)结束部分:

1、教师小结:今天我们学习的内容是什么,并让幼儿在学习生活中灵活运用。

2、组织幼儿和所有老师说再见:goodbye—teacher。

英文说课稿

洪恩幼儿英语小小班的教材,是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、爱好爱好,专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学,令我惊喜的是,孩子们对英语活动特别感爱好,喜欢说英语童谣,喜欢做手指游戏。由于小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢,所以本次活动我选择了单词dog的教学。

根据小小班孩子的年龄特点,结合我们班幼儿学习英语的实际情况,我为本次活动制定了以下三个目标:

1.引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境,对英语产生爱好。

这一点对于小小班孩子来说是非常重要的,孩子刚刚接触一门语言,老师在给孩子正确的发音教学的同时,要努力培养孩子的学习爱好,为以后的学习打好基础。

2.听懂、理解并会说出单词“dog”。

我选择了一个单词作为活动的教学目标,主要是考虑到托班孩子注意力时间短的年龄特点而定的。

3.进一步学习运用“hello”与他人打招呼。

这个目标在学习单词的过程中自然的贯串进去了,当出示手偶,老师说hello时,孩子们能逐步学会自然、主动地打招呼。

根据目标我把活动的重点定位于:学习单词“dog”的正确发音。由于小小班孩子的发音器官发育还不完善的特点,我觉得这同时也是本次活动的难点。

小小班孩子比较容易调动学习的爱好,但也容易分散注意力,所以教具不宜太多,根据孩子的这个特点,我预备了两个可爱、形象的手偶“dog”和“cat”。

本次活动的流程:热身活动——单词学习,语音练习,童谣温习,巩固延伸

想重点说明以下4点:

1.在热身活动,我选了手指游戏《littlebee》,在英语教学中,热身活动时的小律动是孩子们特别喜欢说和做的,而且回家后也喜欢表演,能很好地反映教学效果。热身活动很多,但是适合小小班幼儿用的很少,这样我们可以把适合其他年龄班的律动进行改编,比如我在活动开始时,就作了改编:

t:clapyourhands(幼儿按节奏拍手)

t:onetwothree(幼儿说four,并坐好)

2.在单词学习和语音练习这两个重点环节,我选用了两个可爱的、毛茸茸的手偶,引起幼儿的学习爱好,由于小小班幼儿发音器官不完善,在学习新单词时在发音发面比其它年龄班要困难一点,所以我注意让幼儿看清老师的口型,听清老师的发音,多次重复,让幼儿反复练习。可能有的孩子暂时发音不正确,老师也不用担心,只要我们给孩子一个正确的发音,那么孩子在以后发音条件成熟后自然会发正确。

3.在童谣温习环节,我自编了童谣:cat cat miao miao dog wang wang wang.这样孩子们就会在简单而有趣的童谣学习中,温习巩固了刚刚学习的单词。

4.在巩固延伸环节,小朋友变成小超人和两个可爱的小动物一起出去玩,然后再有意识地引导他们继续练习说童谣,达到温习、巩固的目的。由于小小班孩子的爱好保持时间短,在活动结束部分,我选择小超人这个律动,再次激发幼儿在延伸活动中的爱好。

英文说传统清明

清明的传统演讲稿1。

老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:清明节。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就挑一个来讲讲:“春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了20xx年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每个的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去绵山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!

忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。不管我们将来从事什么职业,我们祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任,让我们以实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂!

谢谢大家。

清明的传统演讲稿2。

各位老师,各位同学:

大家好!

清明节是我国的传统节日,清明节,又叫踏青节,这正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在清明前后一段时间,人们都会去给逝去的先人扫墓。上个星期,我在团委老师的带领下,来到了流芳公园,给抗日英雄祭扫,缅怀革命先烈。

还在学校集合时,我就在心里默默地想:革命烈士们为了祖国的.解放,不惜奉献了自己的生命,我们一定要以先烈为榜样,发扬爱国主义精神!

到了流芳公园,只觉一阵清新的气息扑鼻而来。我们走进公园,沿着幽静的小道走着。我有些不耐烦地想,怎么还没到啊,我们到底要去一个什么样的地方?我是没来过的,自然很新奇,且有些神秘感和畏惧感。踏上不算高的阶梯,来到一个小广场,映入眼帘的是一块参天的纪念碑,上面刻着“抗日阵亡将士纪念碑”几个大字,雄健有力,令人心生敬畏。

祭扫活动开始了。主持人宣读了开幕词,接着,我们向革命烈士敬献上花圈,代表我们的心意。敬上花圈后,全体同学默哀。我低着头,脑海中不断浮现出抗日英雄的影子,很陌生又十分熟悉,心里满是对英雄的悼念。我情不自禁地对眼前高大的纪念碑深深鞠了三次躬。然后是学生代表发言。慷慨激昂的演讲,似乎把我带到了从前的战争年代,使我心潮起伏:革命烈士们为了民族的解放不惜抛头颅,洒热血,把生死置之度外,怎能不让人肃然起敬!没有他们的浴血奋战,哪有我们现在的美好生活!我分明听到一个响亮的声音:为了我们共同的民族,为了我们伟大的事业。他们的死重于泰山,他们当与青山同在,他们当与大地永存。他们是我们心中永远的丰碑!我默默注视着眼前的纪念碑,只有他们——这些民族英雄,才配拥有这样高大的纪念碑,才会受到人们的景仰!先烈们,你们是中国人民的骄傲,你们用青春和热血捍卫了祖国的尊严,你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献。学生代表发言完毕,主持人带领我们向烈士宣誓,之后我们围绕烈士纪念碑走了一圈。最后我们来到“烈士群雕”,只见七位抗日军民或举刀相向,或跳跃冲杀,或怒目而视,我看着群雕,只觉得英雄如山,气势如火!

站在烈士群雕前,我深感今天的幸福生活来之不易,这是先烈们用自己的血肉之躯换来的啊!想到我的身边,有些同学,宁肯把这学习的大好时光浪费掉。现在有这么好的学习条件,这样和平的生活环境,还不都是先烈们的拼搏奋战换来的!有这么好的时机学习却要让它白白浪费,这如何对得起先烈的英灵!同学们,快快拿起你的书本、纸笔,把对先烈的崇敬之情化为学习的动力,用优秀的成绩来回报先烈的付出!

国旗特别的鲜艳,因为它被革命先烈们的青春热血所浸染;国歌分外的雄壮,因为它是无数革命先烈的伟大生命在铿锵奏响!同学们,在这个清明节,让我们一同行动起来,继承革命先烈们的优良传统,锐意进取,自强不息,为中华之崛起而努力奋斗吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

清明的传统演讲稿3。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自初二(3)班的杨雪,今天我在国旗下演讲的主题是“中国传统节日——清明节”。

清明节是我国的传统节日,他大约始于周代,已有两千五百多年的历史了。

清明节最开始是一个十分重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,所以有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐地,寒食与清明就合二为一了。所以,清明节也是重要的祭拜祖先的节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写的就是清明节的特殊气氛。

清明节又叫踏青节。它是在每年阳历的4月5日,这正是春光明媚,草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤,又有踏青游玩的欢乐,是一个富有特色的节日。

英文说传统清明

1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

二、教学重难点。

增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、教学准备。

1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。、每位学生调查自己家的家族史。、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。

四、教学课时计划。

1课时。

五、教学过程。

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来。

生:简述晋文公与介子推的故事(略)。

生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵。

班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)。

总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历史上为人民立过功,做过好事的人物。

播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?

二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。

设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:。

奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

四.总结:。

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。

五、拓展。

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品,记述自己过程、见解或感受。

设计意图:本环节的设计与实际节日结合起来,与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵,自觉地传承本民族文化。

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