优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。
题目为希望八年级语文作文
今天，我心血来潮，和父母一起去湘湖放风筝。
我和爸爸一人拿个风筝比谁飞得高。我们仔细地放线，可小心了。眼看我的风筝已经比爸爸的飞得高了，可是，突然我的风筝线卡在了一个建筑房顶角上。我怎么也收不回来，也放不出去。爸爸见了，说：“别着急，别使劲拉，我先把我的‘老鹰’收起来。”可因为天上风太大，爸爸放得又太高，所以他的老鹰和线断开，飞走了。我感动有点伤心，对爸爸说：“这可怎么办呢?”爸爸却说：“别难过，重要的是把还有一个风筝缎带挽救回来!”
于是，拯救风筝的任务开始了。爸爸用他灵活的身手，一收一放，让风筝变来轻松起来。接着爸爸小心翼翼地一拉，风筝挣脱了出来。爸爸慢慢地收线，风筝长长的飘带又在空中飞舞了起来，可美了!看着迎风飘浮的它，我感动了未来的美好。
是啊!过去的就让它过去吧，重要的是还有未来!我们要好好珍惜它，绝不放弃它。就是这小小的事，让我对来充满希望;就是这小小的事，让我努力去珍惜未来;就是这小小的事，改变了我对未来的看法!
八年级上语文期末作文题目
上午八点半，我和爸爸就来到街上，只见公路两旁挤满了来看比赛的人。人行道的阶梯上也拉起了两道黄色的警戒线，许多的交警与志愿者都在维持着秩序，而公路上不允许任何车或人进入，因为过不久全世界自行车赛手将会骑着自行车从这里经过。
临近十一点，人越来越多，挤得像沙丁鱼罐头似的。每个人脸上都洋溢着一种兴奋、期待的神情。有的人已经高举起照相机，准备拍下自行车比赛的精彩瞬间。连鸟也静谧地伫立在屋顶上，准备欣赏这精彩的一幕。
又过了半小时，忽然听见一阵阵“加油”声和欢呼声从远处传来，只见数不清的自行车赛手穿着不同颜色的'服装，骑着自行车正从远处飞奔而来。接着，加油声越来越响，一浪接着一浪，气势恢弘地传向远方。人山人海波动着，不时有人跳起来观看最精彩的场面，还有的人用力挥舞着手中的小红旗为赛手们呐喊助威，那场面真是激动人心啊!
一瞬间，自行车赛手们离我们越来越近了，只见一片花花绿绿的身影像一阵风似的从我们面前疾速掠过，便很快地消失在公路的转弯处。人群中不时有人大声叫喊：“啊!太快了，都没看清呀!”
过了一会儿，那片五颜六色的赛手们又出现在我们的视线里，原来是沿着城区绕完第一圈了。他们你追我赶，一会儿你赶上我，一会儿我超过你。每个自行车手的脚都飞快地蹬着，决不让自己落后一丁点。
绕完最后一圈，赛手们就渐渐离开了我们的视线，他们要向最终的目的地--中国云顶进军。人群渐渐散了，我意犹未尽：“这激动人心的场面何时再与我们相约在这广阔的蓝天下呢?”
八年级语文月考作文
盼星星盼月亮，终于盼到元旦。一下课，班里就开始沸腾起来，吆喝声不停。
“分到节目的都到我这来，我来统计一下!”班长发话了。
“啊!班长!等一下，我还没报呢!”肖敏急忙发话，看起来十分恐慌。
“切，等你?等你想好，黄花菜都凉了!”郭琳不屑的说。
“好了，肖敏你快点，我下节课在统计。唉，麻烦死了。”班长说到。
还好，铃声适时响起，不然，指不定会出什么事。老师清了清嗓子，道：“安静安静，这节课复习九上和九下的内容!最后一节课了，默读就好。明天就考试，后天中午放假!”
听了老师的话，我们都很高兴，兴奋地叫出声来。
“老师，明天要考什么?”舒悦问道。
“嗯，全部都考。”老师推了推眼镜，淡定地说。
“全部都考?!”我们吃了一惊。
“嗯，明天晚自习也要考，一天就要考完!”
同桌拉了拉我的衣服，小声道：“今天好像是12月29了，上次月考还是11月22的事。这次应该是联考了。”我拍了拍她的肩膀，说：“可能!但是，刚才老师说明天晚上考试，这才是重点!元旦晚会呀!听班长说，这次起码得有40个节目!唉，全泡汤了!”
我们晚上在寝室里讨论了半天，一致认为：老师一定是在吓唬我们!
但显然，我们猜错了。第二天一大早，老师就让我们拖课桌，移座位。这摆明了是要联考!一时间教室里怨声载道。
“什么呀，都不提前通知，我们都没复习!”
“就是说呀，要怎么考?”
“唉，死定了……”
就这样，我们开始了我们一天的旅程——考试。
上课铃声响起，卷子发到了我们的眼前。拿到卷子，我们开始奋笔疾书。还好题目没有想象中的难，一会儿就写完了。一切都按部就班地进行着。
八年级语文的月考反思
已完成了现阶段第一个学月的教学任务：从试题来说，选择性的出了本册的课外古诗;并且有有关战争的名言名句和古诗文;能抓住重点课文出题;作文符合八年级去写;本次月考试题难易适中，模式基本符合中招模式。
二、问题、成绩状况分析。
学生对语文的学习就自身而言较七年级有了进步。但是有部分同学还是不太好，1、语文的作文方面发现了几点共性：内容空乏，华丽语言伪饰的情感苍白，二是中心不明叙议杂糅的文体错乱，三是字体不规范所以以后的作文训练指导应在审题、立意、谋篇等训练。2、阅读题文章学生读的少，问题看到不认真，答案写的不具体，3、积累与运用、综合性学习、诗词默写正确率太低。总体成绩不是很理想。八七班学生聪明但考的不是很好如王硕只得了九十分还有孙珂九十三分，其中优秀仅有二十九人且有两人不及格。而八八班相对较好一些但与级段相比还有距离，离目标还有很大的距离。
三、教学措施。
对学生。
1、对差生要有更多的耐心。对专业较好、语文还有待提高的同学要加强个别辅导，确保其不因语文小分而影响升学。
2、训练学生自己习得知识的能力。在教学的过程中，就让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，提高他们的自学能力。
3、让学生有规律有技巧地进行答题。，不一定要搞阅读文的题海战术，但是，做一篇文章，却应有做一篇文章的效果。让学生在做题目的时候，了解出题者的出题意图，熟悉并掌握一些经常出现的题型的答题技巧与规律，并能在阅读训练中反复运用。
4、文言文考查有强烈迁移性质。中考文言文试题中解释加点字意义的出题范围内容大部分是从学生课文下面的注释中来的，另外翻译句子的评卷方针是意译不给分，直译时关键的一个字漏译也会被扣分。所以，八年级的文言文教学更应偏重于授课的细致，细到每一个字的意义都不能马虎。老师讲课时绝不允许只串大意而不通词素，必须引导学生养成一字一字的翻译习惯。课外文言文的阅读能力也全仰仗学生对课内文言文字词的理解记忆运用，引导学生把课内字词意思迁移到课外。
对自己。
1、把握好教学进度，循序渐进。
2、在没有分块强化之前，平时的教学应加强基础知识的渗透。
3、课堂教学渗透学风教育。
年八年级语文期中考试作文题目
独立意味着告别依赖，大自然中的一切的心中都有一个梦，这个自然生成的梦在隐形的扎着根，越来越牢固，久逝的时间在她身上留下记号，直至它枝繁叶茂时，才领悟到她的成长，领悟独立的需要。
当我手无足措时，我想到了她。
宽阔的马路承载着川流不息的汽车，好比整个宇宙，自己却不足以是个小星球，很清楚，我迷路了，正是去外婆家的路上!望着熙熙攘攘的人，我应该主动寻求帮助，独立站到了我的身后。
当我一蹶不振时，我想到了她。
失败!失败!失败!每一件事失败后的我，总喜欢独自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云儿不在游荡，时针不在行走般无助与无奈，但总在下一秒便重新勾勒对未来的憧憬与向往，这是，独立教我画出一轮红日，象征阳光与希望。
独立，成长，发展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的!
我将以心中的独立为脉络，走进未来，使憧憬化为现实，将“一朵不需任何物质的花”带进我的心里，让它重新萌芽，生长，它的名字叫独立。
题目为希望八年级语文作文
一说起盘族据在东方的那一条巨龙，龙的传人之精神，其中之一就是诚信。她促进了华夏成长，中华抗战胜利，她自始至终存在于我们这些平民百姓的生活中。
诚信不以为事情太小而不在乎，有这样一则小故事：一个人，向邻居借了一元钱，但是到期归还。这不是微不足道的一元钱，而是诚信。一元钱，建立了邻居的信任。如果终于有一天，他向邻居借一个大数字，邻居丝毫不会犹豫。俗话说：有借有还再借不难。
我的爸爸人缘广，兄弟好友多。一个兄弟向爸爸借钱，爸爸借了。不久爸爸发现，这个“兄弟”的信用卡有几十万车的贷款，一定要每月交。而他的“兄弟”有好几月没还了。他的“兄弟”把车当给别人，自己逃之夭夭。可怜的爸爸是背上债借钱给兄弟的。
回想小学同学捡到尺子而不肯归还。失去了诚信是多么伤害他人，多么降低人品呀!而细品自己买小吃而退还多找的一元钱被周边邻里夸奖的情形。诚信多么珍贵、多么难得，一元钱，体现诚信!
诚乃做人之本，信为交友之道。谈谈诚信事，实现社会主义核心价值观。
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八年级语文月考作文
姥姥来自远方。
我从未见过她。只是从母亲的口中得知她并非生在长安城。我也从来不敢多问，怕触到母亲的伤心事。但每每提到姥姥，母亲的眼中总是焕发出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母亲曾给我看过姥姥的手环，来自远方姥姥的家乡。我偷偷将鼻子凑过去，深深吸上一口，好似真正有远方的气息。刹那间，烂漫的海风，一层层白色的浪花，好似浸透了我的双脚——姥姥一定是回到了远方的家乡了吧。
渐渐长大后，母亲总爱给我诵一些：“之乎者也”的诗句，但唯独只有李叔同的《送别》是我最喜欢的：“长亭外，古道边，芳草碧连天......”每每读到这儿，望向母亲的眼睛，却如同与背景的秋叶遥相呼应。母亲默默地坐着，半缕头发轻轻搭在脸上，眼睛微微闭起，嘴角缓缓上扬，一幅安宁平静的姿态。只有在这时，我才想起，母亲也来自远方。
那儿没有小桥流水人家，却有千年古刹，诉说着多少代王朝的兴亡。那是属于母亲的远方，是她的故地。那里飘来的是大漠的风沙，聆听的是太阳从山涧跃出的汹涌。如今却留在湘楚之地。
我不敢打断母亲，并哼着小调伴着诗词一起唱起来。母亲笑了，那笑容恍惚，却分外明媚，像极了年轻时的姥姥。那年盛夏，来到长安，抱着对远方的幻想，却未曾知晓。这一想，便是一生。
去年，我与母亲坐火车回长安。一路上欢声笑语。母亲爱看窗外的风景，突然，我装着漫不经心地向母亲说道：“妈，以后我也要去远方了。”“去哪儿？”母亲用手托着脸，回头望向我。
午间的阳光随着车厢在铁轨上飞驰，斜斜地洒在桌面上，照应在我的脸上。“太平洋的那一边。”我的声音却又坚决了。
“不论去哪儿，”母亲说道，“回来就好。”她用半开玩笑的方式诉说了她大半辈子想说的话，“远方是挺好的。”
刹那间，我的视线竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街头华灯初上，诱惑着一个又一个不驯的灵魂。远方，本就是每一代女子渴望的地方。
谁又说姥姥、母亲与我不是同一类人呢：我们都曾年轻或正在年轻，都渴望着远方，都为了爱而留在心中的故地。
前几天，父亲送给母亲一首诗，我打心眼里觉得他迂。但最后一句却写：“是你让远方更美。”
远方，远方。
语文月考八年级作文
见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视到人生的真谛；观遍了沧海横河，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究出生命的奥秘；领略了壮美森林，高大伟岸，那一株小草却以渺小的柔弱，让平凡者开出绚丽的花朵。
成功固然美好，它使人感受到喜悦与幸福的滋味，但是挫折也很美丽，是挫折，让我们体会到失败的心酸，教我们努力尝试；是挫折，让我们感受到一路坎坷的艰难，教我们永不放弃的坚持；是挫折，让我们懂得了总结经验的重要，明白了成功的来之不易。一个人的成长，如果因为挫折而痛苦，那么他的人生将不会出现希望、成功与幸福。
幸福是成长之路上必经的岔道口，一个人如果没有挫折的支撑，那他永远不会面临抉择，决定他下一步应该踏上的征程。张海迪如果没有经历挫折的打击，那她永远不会书写她伟大的人生。海伦·凯勒如果没有体会挫折的痛苦，那她永远不会珍惜所拥有的一切。
挫折是光明前的曙光，预示明天的到来；挫折是成功之门的钥匙，蕴藏着巨大的财富。挫折其实也很美丽。善待挫折吧，因为我们需要挫折，我们需要挫折的打击与战胜挫折的信念，这样当我们获得成功的喜悦时，就会想起挫折带给我们的财富，就会由衷地感悟：挫折其实和成功一样美丽！
成长的过程中，我们都需要挫折的磨炼，因为只有经历过挫折的生命，才能看到哪绚烂无比的彩虹。
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八年级语文月考作文
我所拥有的我都带着，我所失去的我都记着。
——前记。
可是我怎么也跨不过那条线，我最终还是败在了那几个数字下，我的样子告诉了自己，我失败了。我想逃，可我逃不掉。我做了梦，梦见四处黑暗，只有远方有个亮点，我在跑，我在跑，可是快要到时，那个亮点消失了，我的希望也跟着那个亮点的消失而消失了。醒来时，发现枕头边满是泪渍。
我想逃，我不想哭着看着别人笑，这几天我强忍着笑，可是到家了，我扛不住，所以，网络成为了我的解释，我的所有释怀。对于这次考试没有考好，我有太多太多可以作为我的解释，比如我没有学过，我没有被老师教过…。.可是我哭了，我在这个班我被孤立了，我想变成坏小孩，成为老师的焦点，即使被声声责任，我也无憾。
我开始怀念了，我可以说是个喜旧厌新的人，当拥有时，我不断地满足自己；当失去了，我后悔了，我学会怀念。别人骂我神经病，我不气愤，我所拥有的，他们都不曾拥有过，我不明白上帝为什么要给我超强的记忆力，为什么要给我140的iq，为什么要给我28的eq，为什么让我读课文一遍后就记住了……直到现在我知道了，我拥有的，他们也曾拥有的，他们忘了，而我却记着，我有着他们所不拥有的养分，虽然我表面上笑眯眯，可谁又懂我的心事，我只想用欢笑来掩盖现在的种种不如意，我的朋友一直以为我活泼，因为我从未向他们诉说过我的心事。我是多么想回到过去，那段幸福的快乐时光：和张小胖打架，用试卷群攻张小胖，上课睡觉，下课在教室里疯狂嬉戏，和老师顶嘴，上语文课把月亮必成月饼，把男生拖进女厕所……这一幕幕在你们认为多么不尊敬的事情中，多么疯狂的事中，承载着我们多么美好的回忆！
假如时光可以倒流……。
我是一个孤独者，没有太多的朋友，而且行踪总是很神秘，几乎没有人知道我在哪里，就连住在我对面的邻居都很少见到我，其实我也不想这样，我只是不想浪费时间而选择了在空余时间学习而已，说实话我觉得这样很充实。没有人喜欢孤独但是要想摆脱这种孤独就决定了你又不得不去孤独的去做。
我是一个孤独者，没有太多的爱好，就连最基本的都不是很精通甚至是一窍不通。唯一的爱好就是读书，参观过我家的人都佩服我有那么多的藏书逛旧书摊是我最快乐的事情，有时候能够淘到好书，简直高兴的不得了。这好象不怎么正常。
我是一个孤独者，我只是不想比别人差所以才那么努力的工作和学习，但是这些却让我丧失了很多和朋友在一起和享受生活的机会，于是他们疏远了我，或者说是我疏远了他们，于是我就变成了一个孤独者。
我是一个孤独者，最起码是一个形体上的孤独者，但是绝不是一个孤僻的人，我渴望交流，渴望沟通。渴望每天都能和许多朋友在一起，但是有时却发现有时却显得格格不入………。
我是一个孤独者，希望有人能够理解我，不要把我当作一个另类，我只是太关注自己的成长了，希望有人能够真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
时光仍在，只是我们不停地在飞逝！
八年级语文月考作文
我有一位爱笑的爸爸。虽然爸爸泛红的脸上已经出现一些皱纹，但是在我眼里，我爸爸仍然最帅最有活力。
爸爸不善于言辞，他总是默默地为我们付出。全家去超市购物时，是爸爸，推着购物车默默地跟着我们。买好单，爸爸二话不说拎着整袋的东西走回家，爬上六楼。虽然爸爸明明额头上都冒汗了，但他仍旧是乐呵呵的。
爸爸大部分时候温柔得像一只绵羊。只要一看到我，爸爸脸上就洋溢着笑容，眼睛眯成弯弯的两条线，然后细声细语地说：“宝贝女儿，过来让爸爸抱抱!”我总是咯咯咯地扑进爸爸怀里。但有时爸爸也会严厉得像一头狮子。去年冬天我们一起去滑冰，天气非常地冷，北风吹在脸上像刀割一样，虽然我戴着厚厚的口罩，穿着厚厚的滑雪衣，可是还是能够感到那凛冽的寒风。我换好鞋后，就在爸爸的指导下一点一点地向前滑去。不知道为什么我总是不敢迈开脚步，整整两个小时，我还只能像只乌龟一样在冰上爬行。我灰心丧气地说：“爸爸，我们回吧，好累啊!”没想到爸爸一改往日的温柔，严肃地拒绝了，大声地对我喊：“起来，赶快起来!今天要是学不会用两只脚一起滑冰，就一直滑下去，直到学会再回家!”我的眼泪哗哗掉下来，边哭边按他说的那样去做，心里不住地骂：“狠心的爸爸……”直到天完全黑下来，冰场上只剩下我们三个人的时候，我终于学会了两只脚一起蹬着滑，我也终于明白了爸爸的用心良苦。
爸爸就像我的小伙伴，他会带着我爬山，游泳;跟着我到处奔跑，不喊累，不嫌苦，时时刻刻陪伴着我。爸爸也是我的大朋友，给我讲故事，陪着我看书，教我做家务，和我玩游戏，让我每天都过得很开心。
感谢爸爸带给我生命，也为我打开探索生活的大门。十年里，爸爸给了我太多太多的爱。如果你问我：“你喜不喜欢你爸爸?”我会告诉你：“不止喜欢!是爱!”
八年级语文月考作文
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”大诗人杜甫笔下的窗口饱含诗情画意，可谁曾想，2020年的春天，我也透过窗口，看遍了窗外的风景。
“单词背完了?作文写了吗?……”
“唉!我可写点啥呢?”我愁眉苦脸地坐在堆满书籍的桌前，漫不经心的摆弄着手里的中性笔，正为作文而发愁。
“啾啾啾……”忽然传来几声清脆的鸟鸣。没错!是春天!我不由自主地走到窗边，打开窗户。窗外，蓝天白云，海天一色，远处的海鸥仿佛跳动的音符。微风拂面，阳光温暖，小区里绿草茵茵，小狗撒着欢的跑来跑去。我从未想过，在如此忙碌的学习生活中还能有这样的存在。原来，“疫情”没有隔绝东风，窗外，依然有那绚烂迷人的春天。
窗外的美景没有吸引妈妈，她正忙着“直播”。我悄悄来到妈妈的“直播间”，轻轻推开门。只见妈妈背对着我，面前摆着笔记本电脑，正在给学生们讲课。“这句话应该使用哪种时态，谁来回答这个问题?”很快屏幕上的窗口出现了一个学生的画面，“应该用现在进行时。”那个男孩儿回答得很干脆。哦，原来妈妈的“窗外”还有另一番风景，那里有正在网上认真学习的学生，专注的目光、端正的身姿也是最美的风景。
疫情已经退去，春暖花开早已来到，在这里，我们留下故事，留下温暖，留下爱!
题目为希望八年级语文作文
文化是一个有温度的概念。
木心说，史学使人清醒，哲学使人坚定。当一个人对文史哲有了一定的理解，当文化进入到人们的心中，人们就能镇定地对待前来的风雨，以心中的温度坚守对岁月的从容守望。
李杜诗，韩柳诗，后主词，东坡词，易安词……唐诗宋词是中国文化的精粹，在木心的《文学回忆录》中他们悉数闪现着自己的宝石红光，独辟蹊径。诗中是文化，是艺术，每一个字，每一句话都饱含着各自的温度。他们冷暖自知，使自己的温度变得光泽又深沉才得以穿过历史的云雾，在长年不散的的风中保留着本真，吸引着大师们的挖掘与探索。
木心便是这样在守望，守望他的艺术，守望他的文化。在**中，他的二十本心血之作被毁，身陷囹圄却不失文心。他从写交代材料的纸里扣下六十六张白纸，不停地作曲，写稿。他是那个在黑暗中大雪纷飞的人啊!
木心说：文学是他的信仰，是这信仰使他渡过劫难。
所以，即使在纽约，他也滔滔不绝地讲着自己的文学嘉年华，还将中国的文化带向了国际的舞台。陈丹青先生如此回忆道：“回想起来不可思议，那段时光多么奢侈啊!”
文化有它的力量与生命，用它的温度触动着无数人的心灵。而那些守望着它的心灵在风口浪尖依旧从容，不聒噪，不颓废。只是安静地据守在那里。
守望，也是一个有温度的概念啊。
无论是独乘一只小舟闯出风雨，闯出家庭的桎梏的巴金还是以历史与文化为信仰的陈寅恪都特立独行地守望着，追求着自己的文化。批判又如何，迫害又如何，即使黑暗充满整个世界，光明也会如期而至。他们不会放弃他们的守望，他们的信仰。
文化有旺盛的想象力，灿烂而又活泼。而守望的温度则会历久弥新，始终萦绕在心头，守住初心，守住文化的根，散的根终会开出秀美的花。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
这就是守望的温度。
陶渊明有一首诗：“纵浪大化中，不善亦不惧。应尽便需尽，无复独多虑。”
我觉得这首诗可以用来形容“国学大师”——季羡林。他的学术领域极为宽广，他研究梵文，吐火罗文，又兼顾中国文学。他历经**，年逾古稀却仍不服老。他，学富五车。
他抱着陶渊明诗中的态度，不善，不惧，不多虑，昂然地向前走去。纵使未来的路更不笔直，更不平坦，他的眼里也闪烁着野百合野蔷薇的影子。
学无止境，文化的温度无穷无尽地散发着属于自己的光芒，那是只有守望者才看得到的召唤。
季羡林在文化与文化中穿梭，相互联系，相互贯通。那是真正的守望。
周国平说：“守望者虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值，同时警惕地瞭望着人类前方的地平线，注视着人类精神生活的基本走向。”
守，坚守着内心的文化，绵延传递。
望，看见希望，面对一切风雨，依旧淡然处之。
守望的温度是文化赋予的，而文化的温度也正由一位位守望者的坚守而绵绵不息，流淌在灵魂里，飘荡在风中，在一切经纬度上编织着属于自己的网，穿过白天和黑夜，穿过山野和书房。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
题目为希望八年级语文作文
曾经，我有一段在低谷中颓唐度日，无索无求的日子。当时我几欲放弃上进的力量，但身上的重担又令我骑虎难下一一那时，我是班级的“阿尔卑斯山”，成绩也可算是名列前茅，所以不断向上的力量都缷下，被松懈取代，整日闲来无事却都把作业扔在脚后跟上理都不理了。
有一次，我的奥数作业也跟不上了步伐，王老师几次苦口婆心劝告，我倒好，左耳进右耳出，也不经过大脑的咀嚼，便将其置于脑的某个小黑屋中。我也不是什么最强大脑，不用学习也能进步，成绩便如坐电梯般被送进了“次品”一行中。晴天霹雳般的陡然变化，使我根本无法接受这个残酷的现实，更是直接想要放弃。在家里，我成日以泪洗面，哭得稀里哗啦、一塌糊涂，那时对于我来说，真是在泥沼中醉生梦死、不明就里。姐姐一回家见我这般，问我怎么了，当听我音不着音，调不着调地叙完这一切后，无奈地摇了摇头，说：“唉，你就是太在乎，给自己一点希望，不会好受一点吗?”“给自己……一点希望?”我疑惑地说，“希望，给自己……哦，对了!”一语点醒梦中人，我似乎弄通了那么一点。回到学校，我将所有的时间安排得紧凑，好榨岀更多的时间来扎实自己。下课了，同学们都奔出教室玩耍，我独自坐在座位上对我的语文书批评注，将老师上课讲的要点能记就记，连讲义都抄下来一大半，就算是平时有些厌倦的数学也被我拾了起来，掺着些奥数题目一通儿给学了个精光。我每天给自己一点信心，告诉自己，失败的地方一定会是自己最终绽放自我的地方，那原本的第六名终究会回到我的手中，甚至会被我不屑一顾地抛给我我手下的败将。每天搭上一个阶梯，一小步一小步，我学着小鸭子“小步”的方式激流勇进，从颓势中突破，势如破竹，一举拿下以前从未得到过的睿达杯三等奖，也一举拿下了老师赞许的目光和啧啧的赞叹。现在，我虽已站在了“阿尔卑斯山”上，但是我仍会向更高的、充满未知的珠穆朗玛峰去挑战，我要证明更强的自己。
在低谷中，但愿颓唐不会将你吓得胆战心惊，请你带进一束希望，在追梦的路上继续勇往直前，永不停歇。
八年级语文月考作文
阳光也许是清晨的第一缕阳光;阳光也许是黑暗之中给您点亮世界的一盏明灯;阳光也许是在您有挫折时，别人给予您帮助的一道光芒。
成长是什么?
成长也许是您从一出生到儿童、青少年、成年、中年、老年直至到您逝去的过程;成长也许是一场人生规则与游戏，谁一开始跑得快也许您会赢;成长也许是一张记忆旅行，经历世上的酸甜苦辣咸，逐渐的明白了成长的快乐与不快。
如果您说成长是不快乐的，那么我并不否认，的的确确是长得越大，人的烦恼就越多。如果您说成长是快乐的，那我也不否认。也许在人生中，某些人的人生早也被安排得风调雨顺。可我觉得成长中最宝贵的是挫折教给我的道理。能让我在成长的路上不断的积累经验，让我在每一次的跌倒之中告诉我自己要勇敢的走下去。成长本就该是一场轰轰烈烈的旅程，我们不应为了某人、某事而放弃自己的理想。因为我真的不愿我自己在老的时候坐在自家门口乘凉时，路人来到我门前与我交谈之时，问起我年轻时的经历，我会很遗憾的说：“我并没有什么经历。”人也许天生就是自私而自我的。那么请原谅我不会因为某些事或某些人而放弃我自己想要做的事情。
成长的路上阳光并不是时常温暖的。世界的竞争是残酷的。成长的路上靠的是坚强的意志力。请您记住遇到挫折时，请不要退缩。
遇到生活的痛苦折磨时，请不要轻易妥协。
遇到一丝丝的温暖阳光时，请不要轻易认为这是上天眷恋您，也许这是一颗“恶毒”的糖果。
成长的路上少不了挫折，少不了欢笑，少不了汗水与泪水。风雨过后或许没有彩虹，但不要灰心，不要轻易的说出“这都是骗人的!”请耐心的等待，等待它的来临。相信他总有一天会来的。
幸福不会缺席，也许它只是迟到了。请您务必相信、那路上、那黑暗之中的阳光总会有一天来临的!
八年级语文第二次月考试卷
本试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法：
一、学生答题得失分析。
尽管试卷都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。
（一）、难度中等，但对于中下水平的学生较困难，有一部分同学容易写错别字，尤其是“朗读”的“朗”字。“顽皮”的“顽”字等。
（二）、基础知识。
1、字音、字词（一、二、三、四题）。
试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，有一半的学生都有或多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因，答题时粗心大意，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。
2、句子。
这题的句子练习有三种形式，第一种是把句子换个说法，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，还没搞清题目的意思，容易失分。第二种照样子写句子，比较常见，难度也不大，学生答得较好。第三种是把句子改为感叹句，大部分学生都能写出来。第四种修改病句，由于本学期教材上没有出现类似的内容，教师没有讲解，属于超纲，因而学生出错较多。
3、语言小运用。
本题是填空题，所考查的内容是本册要求背诵的内容。学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字。
（三）、阅读。
第1题：《“神童”的秘诀》节选。
节选的内容简短又简单，所提问题也较容易回答，有一部分同学的失分主要是错在第3小题，为保护环境，请你写一句话教育大家写不出来。
第2题：课外阅读；《心灵有耳》。
学生得分率不高。填空，只需学生认真阅读短文就能在短文中找到有关句子填空。做全对的只有一小部分学生。对于第2小题，女孩两次惊呆的原因，一部分学生都没找到，而白白失分。
（四）、作文（共25分）。
作文是无命题作文，从小到大，你一定照过很多照片吧。请你选择一张最喜欢的，向大家介绍一下照片中你的外貌、姿态、表情以及与照片有关的故事。
从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是不认真审题，自己乱写作文题目；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。
五、对今后教学的几点看法：
1、重视字词教学，夯实语文基础。
字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。
要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、提高阅读能力，引导个性阅读。
从抽样调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。
3、激发习作兴趣.学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。
4、丰富语言积累，注重语文实践。
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语；细节描写具体生动的句子；运用了修辞手法的句子；富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记.
题目为希望八年级语文作文
实际上，我并不喜欢春天。这忽冷忽热的天气，稍不留神便咳嗽不止流涕不休。但我不得不叹服，春天，真的很美。
不必说那灿烂明媚的暖阳、变化无穷的云朵、纯净蔚蓝的天空，也不必说那五彩缤纷的花朵、又嫩又绿的小草、高大笔直的树木，单是那一条小河，就够美的了。河畔长满了嫩嫩的小草，随意地、无拘无束地铺满了河岸，光是那绿便有许多种，有黄绿、嫩绿，还有草绿、深绿，更有碧绿、翠绿，光是这草，就已经五彩斑斓了，花，就更不用说了，如繁星般密密麻麻地点缀在草丛中，红的黄的粉的，在风中摇摆着，在阳光下发着彩虹般的光，各色的蝴蝶在花前飞舞着，旋转着，几乎与花融为一体。蜜蜂也嗡嗡地忙碌着。河底，却又是另外一番世界。小鱼小虾在水草间欢快地、轻盈地跳着舞，它们的身体是半透明的，还一闪一闪的，隐隐地透出身体的所有脉络，它们不停地吐着晶莹剔透的小泡泡。都说“干净的水里没有鱼”，但这水，却清得很，就像自来水一样，可以清楚地看到下面的各色卵石，小鱼小虾。这水，没有一点杂质，令人忍不住捧一口喝。
公园里的春意也别有一番滋味。早有老人捧着他们心爱的鸟出来散步了。他们的鸟，长着五彩的羽毛，在阳光下也钻石般闪闪发光，小嘴嫩嫩的，刚洗过般纯净湿润。最动人的是它们的叫声，清脆而又婉转，时而连绵，时而短促，时而高，时而低，但总是欢快的，总是充满了生机。