故事读后感四年级(汇总14篇)

时间:2023-11-19 05:38:22 作者:笔舞

读后感是对文字和思想的一种回应,也是对作者思维的一种延伸与传承。以下是一些值得一读的读后感范文,希望对大家的写作有所启发。

寓言故事读后感四年级

这一周,我们学习了很多寓言,比如“迟做总比不做好”和“不同的方式”...这些寓言故事在蜀中生动而丰富多彩。而我在《寓言王国》里可以学到很多东西,所以收获很多。听我说!

在《宁为玉碎,不为瓦全》中,我学到了错误要及时改正。我又想起来了,一个同学犯了一个错误,老师叫他不要再犯,但是过了几天他又犯了,我们知道了要改正。

在“反其道而行之”中,我知道做事情之前一定要看清方向。我记得有一次,我们一家人回老家,走错了地方,我和姐姐就坚持走对了路,走的越来越远,走了很久。

寓言真的很好。它们帮助我们理解许多真理。孩子要多去看看!

寓言故事读后感四年级作文

伊索寓言里有一则苍蝇和蜜罐的故事:在主妇的房里,蜂蜜罐翻倒在地,引来一群苍蝇,停在了蜂蜜上面,贪婪地吸着。结果脚给蜂蜜粘住后,再也飞不起来了,很快窒息而死了。快要断气时,他们呼天抢地叹到:“我们真蠢啊,为了贪图片刻的享乐而断送了自己的性命。”

看来,贪图享乐只会带来痛苦和伤害。寓言中的苍蝇是在甜蜜的享受当中,没有意识到潜在的危险,从而品尝到了失去生命的苦果。即使在今天,苍蝇的教训对我们仍然有很深远的现实意义。

随着社会的进步和经济的发展,人们的工作和生活条件有了很大的改善和提高。电梯和汽车节省了人们的时间和体力,但同时却也剥夺了人们健身和锻炼的机会。一些高糖、高脂肪和油炸食品已经不在是人们餐桌上的奢侈品,这些食品让人们感到味香可口、乐此不疲,但它们也是导致肥胖、糖尿病和高血压等疾病的元凶。目前糖尿病患者的数量在惊人地激增、并呈现出年轻化的特点,这都是不争的事实。而这种富贵病恰恰是生活进步带来的负面后果。要想原离糖尿病最后的办法就是:多运动、少摄取高糖和高脂肪食品。

要想避免犯苍蝇的错误,就要居安思危、未雨绸缪!这是一个既简单而又深刻的道理。

大家都知道甲午中日战争中国是战败国,但大家可能不知道以下的史实。在李鸿章等众大臣力荐下,清政府成立了北洋水师。在最初阶段中国海军实力居世界前十、亚洲第一。有一次中国舰队去日本某海港维修,日本人看到中国的舰队如此强大,举国震惊。于是乎大力发展海军。1893年起,明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出三十万元,再从文武百官的薪金中抽出十分之一,补充造船费用。举国上下士气高昂,以赶超中国为奋斗目标,准备进行一场以“国运相赌”的战争。就连孩子在游戏当中都以消灭中国的战舰为靶子。而在此期间的清政府,看到经过十年洋务运动,在一系列的军事对抗中,已经不像鸦片战争那样,洋人几艘炮舰就应付不了了。所以不免有些飘飘然。于是就更放松了军备意识。而在此期间的清政府看到经过数和日本政府的做法正好相反,清政府却为了慈禧个人之乐,把军费挪用到修建颐和园了。到了甲午战争前夕,日本海er军实力超过了北洋水师。两个政府,两种政策。相比之下,胜负昭然。

顺境容易让人迷失方向,相反,厄运和不幸常常能够激发人的斗志。奇迹往往在失败或无路可走的时候诞生,卧薪尝胆如此、破釜沉舟亦然。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为也。由此我想,如果出生名门望族的曹雪芹不经历家境中道没落,文学巨著《红楼梦》不一定能够问世。

经常听到这句话:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”对于前半句,我信;对于后半句,我不赞成。看看孟子是如何讲述人才是怎样炼成的吧:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以请家长们在教育孩子的时候三思啊!

朋友,如果你身处顺境,请你居安思危,为将来做好思考和打算;如果你身处逆境,请你感激不幸,然后奋起抗争,创造未来属于你的辉煌。

科学家的故事四年级读后感

我花了九天就把它看了一遍,这本书里的100条各种著名科学家的小故事有些让我感动地一塌糊涂,有些让我忍不住哈哈大笑,其中让我印象最深的科学家分别是阿基米德和布鲁诺。

刚开始我看见《“等一下杀我的头”》有点想笑,但后来不笑了。当看到“阿基米德毫不惧色,用手推开了剑,十分平静地说道:“等一下杀我的头,再给我一会儿工夫,让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊!”他刚说完,又沉思起来,继续研究着地上的几何图形。残暴的罗马士兵不由分说,一剑砍死了这位伟大的科学家”这段文字时,我眼睛里甚至闪动着泪花,阿基米德为了下一代人能减少负担,在无情的剑刃下竟然毫不畏惧,他真是我学习的好榜样啊!

我看见《烈火烧不了真理》这个题目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了几滴泪花,布鲁诺因为坚持白歌尼的“日心说”而被捕,但是各种惩罚动摇不了他,最终,教会残忍地将布鲁诺扔进了熊熊火海中,后来,真理战胜了强权,布鲁诺的死亡终于有了回报,他赢得了全世界人民的尊敬。

看完了这本书,我深感万分,科学家们为了让人民的生活变得更好,献出了那宝贵的生命,不过,有了付出就有回报,科学家们的所作所为得到了所有人的怀念。

寓言故事读后感四年级作文

今天我读了一篇寓言故事,故事的名字叫《骡子和铃铛》,寓言故事读后感800字。这个寓言故事是这样的:一头高大健壮的骡子脖子上系了一个铃铛,骡子每走一步,铃铛便发出“叮当”的声音,比鸟儿的歌声还要悦耳动听。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子到菜园里啃个不停,“叮当叮当”,一串尖利的急响,钻进了主人的耳中,他一个箭步冲出房间,挥动竹枝赶到菜园,抽打骡子,骡子疼得直叫唤,跑出了菜园。又有一天,骡子拉着一车货,晚上回到了村里,“叮当叮当”一阵脆响,乡亲们竖起大拇指夸骡子是一头顶用的骡子,听,配上这悦耳清脆的铃铛声多有气魄!铃铛听到这番话,响得更起劲儿了。骡子听了这些话,满心喜悦。突然,它看到了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻问铃铛:“你发出的是同一声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”铃铛说:“叮当,请你听清,你和我都要对自己的言行负责,你犯错误时,我发出声音,是为了警告你,挽救你,不让你越陷越深;当你干得对的时候,我理所当然赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩!”

读完这篇文章,我想到了:我们在生活中也需要一位像铃铛这样的朋友,在我们做错事的时候,提醒我们改正,在我们做对事的时候,鼓励我们坚持下去,这才是真正的朋友。

莎士比亚说:“朋友间必须是患难共济,那才能说得上是真正的友谊,读后感《寓言故事读后感800字》。”在生活中,也我有一位真正的朋友,他的名字叫韩家铖。在我们上数学竞赛辅导课的时候,在我遇到不会的题时,他就会停下来帮助我;当他有不会的题时,我也会热心地帮助他。当我们两个都不会的时候,我们会一起讨论,共同来解开这些数奥难题。因此,我总结出来一个道理,在我们的生活中,平时一起吃喝,一旦有灾难就各奔东西的不是真正的朋友;能不断地给我们诺言,却永远都不能实现的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我们需要帮助时,给予援助和支持的人,是那些在极端困难中仍对我们不舍不弃的人。

最后我来告诉大家,要交一个真正的朋友,不是一天两天就能交成的,要经过长时间的互相了解。他的品德、行为、心灵都是非常重要的,一个人如果没有好品德,好行为和纯洁善良的心灵,那么他绝对不是一个出色的人,也不值得你去交往。

寓言故事读后感四年级

一个农民养了一只会说话的鹦鹉和一头工作的奶牛。除了这两样东西,家里没有什么值钱的东西。

老牛说:“我知道我傻,但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睐一段时间,而不是一辈子。”

鹦鹉对老牛说的话非常不高兴。于是双方都沉默了。

晚上,一群强盗来到农夫家。他们抓住了农夫,强迫农夫交出一件有价值的东西,否则他们会杀了农夫。鹦鹉看着他的眼睛想:“农夫最不喜欢老牛了。他一定会把老牛交给强盗。”相反,农夫把鹦鹉给了强盗。

鹦鹉不服气。他问农夫为什么不把牛给强盗。农夫说:“其实道理很简单。没有牛,我就不能耕田。我要饿死,甚至饿死。没有鹦鹉,我只是少听一些好听的话,无所谓。

在北京奥运会上获得八枚金牌的美国游泳运动员菲尔普斯赛后接受记者采访时说:“我是天才吗?不知道是不是。我不知道什么是天才。我的人生信条是自信地过简单的生活。”

他的生活有多简单?菲尔普斯的妈妈十分苦恼地说,儿子的生活只有三样东西:吃饭,睡觉,游泳。蔻驰·鲍勃·鲍曼说:菲尔普斯的生活就是从十二岁开始每周训练七天,每天游泳十二公里,并参加各种陆上有氧训练。在北京的奥运村,除了每天的比赛和训练,菲尔普斯基本都呆在自己的房间里看电视,听音乐。

就是这种日复一日,年复一年的简单生活,让菲尔普斯专心训练,就像一个高速旋转的陀螺;让他不被打扰,不被诱惑,盯着一个目标往前冲,给他更多的时间和精力去冲击人类的极限,创造奥运史上的辉煌。

余虞丘曾说:“一个成功的企业,其商业模式必须简单;一个伟人,他的人际关系一定要简单;一个危机管理专家,他抓问题的思路一定很简单;一部划时代作品的核心理念也必须简单。”懂得生活本质的生活,也一定是简单的。

一头小牛需要穿过原始森林才能回到牧场。因为小牛不理智,只凭感觉独自在森林里行走,它走在一条蜿蜒的小径上。

第二天,狗从这里经过,它走了同样的路。第三天,羊群的首领发现了这条路,他也带着同伴沿着这条路穿过了森林。

后来,人们一个接一个地沿着这条路走。在行走的过程中,他们往往需要弯腰绕过一个又一个障碍物,因此会抱怨甚至咒骂。然而,他们只是抱怨,没有绕道。

渐渐地,这条路成为山野的一条主要道路。很多年后,这条小路成了村里的主干道,然后又成了镇上的主干道。每个人都抱怨交通堵塞,说这条路可能是最糟糕的一条。事实上,如果你往其他方向走,可能只需要30分钟就能走出大山。

那么生活不是吗?看似复杂的事情,也许只要你从稍微不同的角度思考,或者朝着不同的方向前进,一旦难题就迎刃而解了。有时候,我们缺少的不是跋涉的努力和坚持,而是及时的思考和坚持。当然,也有改变所必需的勇气和行动。

哲学:思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

在原始森林中,一条蟒蛇和一只豹子同时盯上了一只羚羊。豹子看蟒蛇,蟒蛇看豹子,各打一个“算盘”。

豹子想:如果我想吃羚羊,我必须先消灭巨蟒。

蟒蛇想:我要吃羚羊,就要先消灭豹子。

于是几乎同时,豹子扑向巨蟒,巨蟒扑向豹子。

豹子咬着蟒蛇的脖子想:我不使劲咬,就会被蟒蛇缠住。

巨蟒缠着豹子,心想:“不尽力,就被豹子打死。”。

所以双方都在拼命的用实力。

最后,羚羊安详地走着,而豹子和蟒蛇都倒在了地上。

猎人感慨地看着这场战斗说:“如果双方同时扑向猎物,而不是互相扑向对方,然后平分食物,谁也不会死;如果两者同时离去,一起放弃猎物,两者都不会死;如果其中一只走了,另一只扑向它的猎物,两者都不会死。如果他们在意识到问题的严重性时放开了对方,两个人都不会死。他们的悲哀在于将本该有的谦卑转化为生死搏斗。”

生活中的悲伤往往由此产生。

兔子长得有三片花瓣。离家前,兔子妈妈反复叮嘱:“无论如何,不要吃窝边的草。”三片花瓣在山坡上建起了自己的家。为了安全起见,它的家有三个开口。三瓣记得妈妈的叮嘱,总是在离洞很远的地方吃草。秋天过去了,一切都安然无恙。

这一天,刮着寒冷的西北风,三片走出山洞时,不禁瑟瑟发抖。她真的不想顶着强风去很远的地方寻找食物。“我只吃一点。明天天气好的时候,我就出去吃饭。”三瓣安慰自己,圆了肚子。

过了几天,雪下得很大,三片又在家里填饱了肚子,但这一次,却变了一个洞。“我有三个洞,每个洞都有很多草。天气不好的时候,我只是在每个洞里吃一点草。”所以,在每一个恶劣的天气里,三板都找到了解决吃饭问题的捷径。

有一天,睡梦中的三瓣突然觉得很奇怪。他睁开眼睛,发现一只狼被困在他家门口,试图挖洞。三片花瓣连忙跑向其他开口,却惊讶地发现另外两个开口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次在窝边吃草开始,我就知道这里有一只兔子,但我知道兔子身上有三个洞,我也搞不清另外两个洞的位置,所以很难下手。”狼看着美味的食物,骄傲地说。直到那时,三班才意识到母亲的教导是多么正确。

到了冬末,野猪饱受在森林里觅食的艰辛,于是想起了远方的亲人,家养的猪——吃吃喝喝都是别人伺候的,除了吃饭,就是睡觉找乐子。这不就是他们向往的吗?然而,它马上就醒了。有人吃喝固然好,但也要付出代价,那就是死亡。人类养猪不就是为了吃肉吗?想到这里,野猪浑身战栗,紧接着是对家猪的同情。自己找吃的不容易,更重要的是保命。

可是,饿了三天,野猪又动摇了:家猪是因为没有抵抗力才被打死的,而我不一样。我身体强壮。又有尖牙了。你为什么不在家猪里吃一个冬天,然后离开这里?那天晚上,它轻松地跳进了猪圈。整个冬天,野猪都像其他家猪一样吃吃睡睡。

过年的时候,农民们发现了野猪,又肥又壮,肉的味道肯定比普通家猪好吃,于是准备第二天宰杀野猪。野猪前一天晚上决定逃命,但此时它无法跳过猪圈——几个月的饕餮,之前也没有在山里跋涉过,因此失去了抵抗能力,不得不被宰杀。

四年级学生《女儿的故事》读后感

今天我看完了《女儿的故事》这一本书。刚看到作者的名字时,我以为这是个女作家。打开书一看内容介绍及照片原来是个男作家。

作者叫梅子涵,他把自己女儿的思想行为用文字形式剔透地表达出来。

梅思繁三岁开始学钢琴,想想我三岁是时候在干什么呢?脑子里一片空白,什么也记不起来了。小学里梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。小学里喜欢梅思繁的有袁老师,袁老师教英语教的赫赫有名。

过年的时候袁老师请了许多英语成绩优秀的学生吃饭,梅思繁也在邀请之内。袁老师还给各位一个小红包。

梅思繁在成长的过程中遇到了几件特别搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃饭时被邻居看见告诉了妈妈,他们以为梅思繁在跟男生一起吃饭,因为表姐的姐姐看起来像了男生。所以出了第一件乌龙事。第二件也跟她有关,在公交车上发生是事因为只有一个座位所以他们就坐在一起了,而原因是一样的表姐的姐姐看起来是个男生。等等后面还发生许多搞笑的事呢,就一一不说了,下次你自己看看吧。

虽然我不像梅思繁那么优秀,不过我可以努力取得好的成绩。使自己的理想更接近一步。

科学家的故事四年级读后感

本书主要讲了人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点,即专业精神又持久毅力。如果真的存在天赋的话,他们的天赋在于能够准确的找到自己的兴趣和存在的价值。即使牺牲生命的其它乐趣甚或遭受苦难也无怨无悔。

读了这本书,我感受到那些科学家们大追求、大精彩的人生道路。读这本书的时候,我常被科学家那种坚持不懈的精神所感动。这本书使我明白了,原来人生的成才之路靠的是自觉自悟,那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼之下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。他们的成功除了拥有梦想之外又与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的。爱迪生就是这样一个人,他生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续努力。因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。再看看现在的我们吧,有一些同学做事做到一半就不做了,总是半途而废;有些同学总觉得现在的生活很好了,没有对生活的渴望性和积极奋斗的目标;有些同学没有不怕苦、不怕累的精神。虽然学习倒是还不错,但只会读书简直就是个“书呆子”其它的事情都是由爸爸妈妈做,自理能力实在是差强人意。

让我们对照前人的优点改正自身的缺点,为人类的生活做出更大的贡献吧。

寓言故事读后感四年级

蝗虫听见蟋蟀在唱歌,觉得有必要和她谈一谈。

“你还有心思唱歌啊?真服了你了!没瞧见吗?城市不断扩张,草地和庄稼也越来越少,将来我们能不能吃饱饭都成问题啦。”蝗虫满脸严肃地对蟋蟀说。

有人打扰,蟋蟀不得不停止了歌唱。他说:“这和我有什么关系?是我该操心的事吗?再说了,就是去操心,又能解决什么问题呢?整天还得提心吊胆的,说不定哪天就被吃掉了——”

蝗虫回答:“你说得有道理。我们这些弱小的昆虫很难解决这些问题。不过,我倒是有个提议。”他说着,放低了声音,四处看了看。小草随着微风在轻轻摆动,除此之外,几乎没有一点声音。

“什么好办法?”蟋蟀挺感兴趣:“说说看!”

“我的意思是,我们不能再单独活动了,而应该团结起来。昆虫多力量大呀。人类不就是这样吗?团结的时候无坚不摧,不团结的时候常常溃不成军……”蝗虫越说越激动,声音不自觉地大了起来。他突然意识到自己可能有哲学家和演说家的天分。

蟋蟀点了点头,说:“这主意不错。我举双手赞成!不过,到底该怎么去做呀?”

“我们分头行动,找些昆虫,大家商量一下,好不好?”蝗虫嘱咐道。

不久,蟋蟀带来了蝉、蜗牛、蚯蚓和瓢虫,蝗虫带来了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和蚂蚁。

昆虫们都有些兴奋,出了不少好点子。

“嘻嘻——说得挺热闹,这么多昆虫,谁来牵头呀?”一个声音说道。

蝗虫回头一瞧,是蟑螂!“你来做什么?谁叫你来的!”他边说边往后躲,因为他一向顶讨厌蟑螂。蟑螂不光在人类中间传播疾病,还具有强大的生存和繁殖力量,这正是蝗虫最忌讳的。

“好事怎么不叫着我呀?看看——看看——这里是不是缺个牵头的?我认为我是最合适的人选!”

“哂,说什么呐!谁要你来牵头?讨厌的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和蚂蚁也不喜欢蟑螂。

“照我说,他挺有能力的,你们说呢?”蜗牛和瓢虫支持蟑螂。而蝉和蝴蝶则保持中立态度,不发表任何意见。

蝗虫有点恼火,怎么办?转眼工夫成了三派。讨厌的蟑螂!成事不足,败事有余,净捣乱——他有点泄气:“算了!算了!散了吧!一个虫子搅坏了一锅粥——”

“散了——散了——以后再说吧。”蟋蟀说。

蜜蜂和蚂蚁都是特别善于合作的昆虫。“其实这个想法不错,我要去告诉我的同伴们,保护环境人人有责,我们昆虫也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地说。

“对!对!说得太好了!我们先从自己做起吧。”蚂蚁激动地热泪盈眶。其他昆虫也表示赞同。

蟑螂不知什么时候溜走了,他这才明白,昆虫们在一起是为了保护环境。“我还是躲远一点儿吧。太可怕了!”

四年级读后感

今天,老师上了[生命生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发。

这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。

生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦·凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

四年级读后感

当我读完高尔基的著作:《童年》这本书后,我的心久久不能平静,书里的内容是多么的脍炙人口啊!

《童年》这本书是由这么几个人物组成的:高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅(高尔基的妈妈)、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙(他们两个儿子都叫萨沙),这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

去看《在人间》喽!

四年级读后感

我读了《狼王》这本书,才知道狼一种了不起的动物。

一窝狼的寿命大约是十二年,是大部分狼活不到这个年龄,幼狼,是一种了不起的动物。

狼出生的时侯有四到六只,只有不到一半的狼能活下来。

它们从一出生起,无论食物、生存的机会、是在群体中等级、地位,都是靠自己争取过来的。这样的生存方式,让他们的头脑中,没有消极,没有失败。无论他们面对顺境还是逆境,只要还活着,就必定努力。

我喜欢《狼王》正是喜欢它们这种勇敢面对困难的精神,积极的生活态度。

四年级读后感

暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。

绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮·夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女,但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

四年级读后感

《少年的荣耀》是一般充满硬度充满温度的成长小说,也是一部充满反思精神,闪耀着人生光芒的战争小说。

有一群懵懂无知的孩子,曾经自由自在、无忧无虑、天马行空,但是抗日战争的爆发,让他们和战争猝然相遇。罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽掉他们童年的纯真,但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义还有感恩的种子,苦难屡屡阻断了他们的成长之路,但生活的.粗砺反而把他们的心灵锻造得更加硬朗,坚忍,沙良,沙吉和潘阿在之间的情谊,更是超越了大人世界的那些恩怨情仇,就如同野蔓菁洁白的花朵一般,在被战火灼伤的大地上温情绽放出耀眼的光芒。

《少年的荣耀》这本书让我感受到了抗日的爆发对这些孩子们幼小心灵的创伤是无法想象的。别让孩子幼小心灵受到伤害。

读后感四年级

今天我们认识了一位很有名的人。他,叫钱学森。

我很喜欢钱学森的那种爱过的精神,他虽在美国学习,但那是他为祖国建设做准备,回国后报效祖国。他的精神,使我想到了一个故事:关羽被曹操给捉住了,在曹操的多次劝说下,关羽同意可以帮曹操出征,但是,如果关羽找到了刘备,那曹操就必须把他放了。在帮曹操出征的时候,关羽虽然身在曹营,但他的心在汉。最后,关羽找到了刘备,就去投靠刘备了。关羽的精神和钱学森是一样的,钱学森虽在美国,但他的心永远属于中国。

我长大也要像钱学森一样,热爱祖国、报效祖国。

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