开展思想纪律作风整顿工作实施方案范文(16篇)

时间:2023-12-22 19:47:54 作者:笔舞

一个成功的工作方案需要经过多方面的讨论和论证,确保方案的可行性和可持续性。如果你正在制定一个工作方案,以下是一些常见的问题和解决方法,供你参考。

开展思想纪律作风整顿工作实施方案

为进一步落实上级文件精神,全面加强我校作风建设,打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍,促进我校教育事业又好又快发展,特制定本方案。

一、指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识,努力转变思想和工作作风,突出解决影响教育事业发展的实际问题,扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导。

组长:

副组长:

成员:

三、整顿重点。

一是党性修养方面的问题,主要解决少数领导及教师宗旨观念淡薄,责任意识不强,履行职责不力,利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决个别领导及教师在工作中存在吃、拿、卡、要,以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决个别校长、教师及教辅人员精神不振,纪律松散,有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别学校管理制度流于形式,工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别校长在工作中讲排尝比阔气、奢侈浪费,用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动,公款旅游,个别校长、教师酗酒滋事,严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求。

针对以上问题,通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步,思想上得到转变,纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律,始终同上级要求保持高度一致的政治氛围,做到局部服从全局,下级服从上级,个人服从组织,令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观,杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责,认真调查研究,爱岗敬业,为人师表,切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强,服务质量得到提升,机关、学校形象得以改善,建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤。

此次思想纪律作风整顿从10月16日开始,到12月16日结束。共分三个阶段。

第一阶段:自查自纠(10月16日至10月31日)。

按照尧都区《关于进一步加强干部队伍作风建设严肃工作纪律的通知》中“十个严禁”的'要求,围绕思想纪律作风整顿召开专题领导班子民主生活会和党员干部组织生活会,深入开展批评与自我批评,认真查找在纪律作风等方面存在的问题,认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确,避免避重就轻;要进行归纳梳理,综合分析,找出在纪律作风方面存在的突出问题,并写出剖析材料,上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。

第二阶段:集中整改,建章立制(11月1日至11月15日)。

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题,有针对性地制定整改方案,明确整改标准,建立整改台帐,制定整改措施,规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众,接受监督;个人要结合本职工作,根据查找问题,有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度,对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

第三阶段:严肃查处(11月16日至12月16日)。

在全面完成前两个阶段的基础上,学校领导组要进行一次回头看,负责整改工作的自查和初步验收工作,并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。

xx年10月26日。

思想作风纪律整顿活动开展情况汇报

采取集中学习与自学相结合,政治学习与业务学习相结合,政治学习与思想作风提高相结合,批评与自我批评相结合,个人自纠与教研组讨论相结合,学习与整改相结合,抓好整改与制定措施相结合,以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

(二)方法与步骤。

3、落实本次活动的学习计划,查找各科室和每位教职员工存在的突出问题;

4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因,研究制定解决措施;

5、修正和完善学校相关规章制度,建立岗位职责,落实奖惩措施;

6、扎实整改,总结经验。

四、具体安排。

一是学习教育阶段(8月20日-21日)。8月20日,召开大会进行动员部署,组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神,通过学习,进一步提高认识,统一思想。

学习要求:学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段(8月22日)。根据本方案中提出的重点解决的几个问题,结合每个人的实际,认真进行对照检查,找到教职员工存在的突出问题,认真开展批评和自我批评,做到讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,真正解决问题。

活动要求:要开展批评与自我批评,深挖思想根源,明确整顿方向,落实整改措施,增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则,查找问题要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段(8月23日-24日)。各科室和每名教职工,都要根据查找出来的突出问题,深入剖析根源,明确努力方向,制定出有针对性的整改措施,并认真抓好落实,确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求:要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底;坚持标本兼治,重点从制度上解决问题。有制度要严格执行;制度不严或不完善,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范领导干部和教职员工的行为。

五、加强组织领导。

(一)健全机制,加强领导。

组长:贺闫红;

副组长:张耿田;

成员:全体中层干部。

领导小组小组下设办公室,办公室设在政教处,负责具体的组织协调工作。

(二)强化监督检查,取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。

学校开展思想作风纪律整顿工作方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

一、指导思想。

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神,全面落实******坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行******给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

二、目标要求。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润”网站打造成弘扬优秀文化、留住乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

三、重点任务。

(一)围绕贯彻落实党***决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党***和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实******重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党***重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党***政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕***八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行***八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败。

当前隐藏内容免费查看和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

四、实施步骤。

(一)动员部署阶段(月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

五、保障措施。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,任组长;党委常委、任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实***八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

X校开展思想作风纪律整顿工作方案

各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

机关开展作风纪律整顿思想工作总结

开展作风纪律整顿活动,是全面提升优化发展环境的一项重要内容,对于提高思想认识,端正工作作风,解决有令不行,有禁不止,不按政策制度办事,不依法行政的行为,提高广大干部素质,维护机关形象都具有重大意义。今天本站小编给大家整理了机关20xx开展作风纪律整顿思想工作总结,希望对大家有所帮助。

为进一步加强我局作风建设,保证各项工作任务目标的实现,县局新领导班子准确把脉、切中要害,针对工作中存在“六个方面”的问题,局党组决定开展为期一个月的作风纪律整顿活动。通过这一段学习,结合自己和本中心的工作实际,粗浅的谈一下自己在活动中的一点认识和体会:

开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型工商机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加县局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆作风纪律不严、责任意识不强、创新意识不强、执行力不强、规范意识不强、监管风险意识不强等“六个方面”存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育,强化宗旨意识建设。

首先自己学。通过学习市县局领导的讲话,明确了工作的方向,思想意识得到进一步提高,工作积极性、主动性也得到了加强。其次带领同事共同学。通过学习,作风纪律明显得到加强,上班迟到,下班早退现象明显杜绝,同志们上班着装更整齐了,即便是有任务批准不着装时,到岗后也主动穿上制服;办公场所也干净整洁了许多,同志们能主动的保持办公室的整洁卫生;责任意识也得到了加强,基本上每件咨询、申诉、举报,都能做到件件有回音,事事有落实。对待工作上的事不分你我,主动帮忙去干,或者提醒。如在315。

活动方案。

起草过程中,王秋生同志主动帮助雒慧敏同志进行拟稿,冯二中同志对起草的春季网吧整治活动方案提出了建设性的意见和建议。

三、结合工作重点学,合理谋划工作。

活动开展以来,我不是单纯的为学习而学习,而是结合实际工作学习,在“学中干、干中学”,自己和同事们收获不小。如对《消法》的学习中,对消费者的概念得到了进一步认识和理解,消费者不仅是指为了满足生活需要去购买使用商品或接受服务的人,还包括某种生活消费品的使用人或服务的接受人,即使用他人购买的商品或接受由他人支付费用的服务的人;又如消费者申诉的目的是什么,大概的理解就是为了合法权益不受侵犯,通过学习进一步清楚的理解消费者申诉的目的首先是要求工商机关先制止违法者的侵权行为并得到相应的处罚,再次为其做主,使合法权益的恢复,受到的损失得到补偿。

针对人少事多且繁杂的特点,我中心对工作进行了合理调整,雒敏负责315申诉举报,王秋生负责公平交易,冯二中负责黑网吧,既有分工又有协作的工作局面,形成人人肩上有担子,工作上形成了互帮互助的良好局面。在315即将到来之际,积极筹备315活动,明确宣传重要性,设立咨询台方便消费者近距离投诉,与县司法局联合设立咨询台对消费者关心掉色法律问题现场予以解答,有声有色开展315宣传活动。

315投诉中心作为县局的业务科室之一,努力打造政府与群众第二“信访局”,积极服务基层,为基层释疑解惑,指导基层所有效地开展工作。如基层同志提出的消费争议解决途径的关系等问题,解释不是递进关系,可有消费者自由选择。消费者申诉到消协后,消协发现的违法行为移交是移交违法行为,不是消费者权益争议的移交。再者,消协调解未成功的案件,消费者仍可向工商行政管理机关申诉,工商机关可做独立的申诉处理。

总之,通过近期的学习讨论,我的思想意识得到了升华,纪律观念得到了强化,工作作风得到了加强,知识上得到了丰富,精神面貌得到了提升,为圆满完成各项工作任务打下了良好的基础。

今天,全体教师在校长带领下集中学习纪律作风集中教育整顿的有关内容,我在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习。

心得体会。

深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识通过这次整风学习对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项。

规章制度。

一切以集体利益为出发点坚持原则公正办事服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

在将近一个月的思想纪律作风学习中,深刻体会到思想的不成熟和不深刻。自此,我深刻反省:

一、努力加强学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。

自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的法律法规、科学管理、市场经济、计算机、英语等普及社会必须掌握的知识,学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

二、对照要求,检查自身不足。

通过学习,对照机关干部作风整顿实施方案,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。一定要通过学习,进一步提高政治素质。

三、不断提高和改变工作思路,要有创新的态度对待工作。

我们现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,对企业、基层农民,我们除了要真心诚意地对待他们,更要时时刻刻的换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

四、识大体,顾大局,搞好团结,约束自己,为机关制度的建设作保障。

团结是做好一切工作的基础。个人不团结,思想不统一,步调就会不一致,就会影响到整个集体,影响到机关制度的建设。因此,在一起共事,要特别主义搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助,工作上互相支持,处事上相互谦让,生活上互相关心,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,识大体,顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现,因此,在团结上一定要做到严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,一切为了机关制度的建设做保障。

五、工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。

在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人,高效率的做事。

在这次机关作风集中整顿过程,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强,这就要求在工作中以开拓创新,积极进取,奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作,进而为奉节的发展贡献力量添砖加瓦。

X校开展思想作风纪律整顿工作方案范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

学校开展思想作风纪律整顿工作方案

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划“方案”,也就是说,案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

本次工作纪律作风整顿学习中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质,也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想,全身心的投入到祖国的教育事业中去,我对自己提出了一下两个方面的要求:

在政治思想方面严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习贯彻落实十八大会议精神,落实党中央“八项规定”,整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,认真执行《教师职业道德规范》,依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的专业素养,良好的教育形象,成为学生行动的楷模和健康成长的引路人。

在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为班主任教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展。

教育是崇高的事业,需要去献身;教育是科学,需要去探究;教育是艺术,需要去创新;教育是系统工程,需要共同参与,齐心协力;教育是一项长期的事业,需要持之以恒、坚持不懈的努力。我相信通过这次学习,在以后的工作中我一定会更进一步,从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

 

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、__精神,全面落实xxxxx坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行总书记给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润×”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润×”网站打造成弘扬优秀文化、留住×乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务×建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

(一)围绕贯彻落实党中央决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党中央和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实xxxxx重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党中央政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记×在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕中央八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务×新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

(一)动员部署阶段(×月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(×月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(×月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(×月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,××任组长;党委常委、×任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展以树正气、讲师德、抓落实为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就加强学习提高认识,落实行动求真务实发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,习近平同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻习总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。

把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实习近平总书记坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行总书记给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

二、目标要求。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润×”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润×”网站打造成弘扬优秀文化、留住×乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务×建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

三、重点任务。

(一)围绕贯彻落实党中央决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党中央和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党中央政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记×在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕中央八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。

围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务×新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

四、实施步骤。

(一)动员部署阶段(×月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(×月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(×月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(×月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

五、保障措施。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,××任组长;党委常委、×任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

教育系统思想纪律作风整顿活动实施方案

2021年7月,是中国共产党成立100周年,也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。2021年2月20日,习近平总书记出席了党史学习教育动员大会并发表了重要讲话,习近平总书记高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,深刻阐述了党史学习的重点内容及重要要求。从党中央到地方,从党团到群众,全国掀起的党史学习教育热潮,是当前重要的政治任务。

回望百年奋斗路,喜迎建党华诞,党史学习教育为全党和全体人民在新时代继续秉承“不忘初心、牢记使命”的宗旨和不懈追求与奋斗,提供了活的源泉和动力。

“欲知大道、必先为史”。在读完《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》后,毛主席的“主义譬如一面旗子”更加深刻印在我的脑海,回顾摘编,我们党从新生期、奋斗期、探索期、逐步迈向成熟期,百年峥嵘岁月,是中国共产党带领全党和全体人民将马克思主义与中国具体国情实践相结合,才使得中国革命焕然一新,理论成果丰硕,人民幸福。我深深感悟并始终坚信没有共产党就没有新中国。

一、党的觉醒离不开俄国十月革命和五四运动。

荀子有言:“青取之于蓝而胜于蓝”,中国共产党的诞生与二者的关系正是如此,它体现了哲学中辩证的否定事物联系的环节和发展的环节。正如毛泽东同志说中国革命是基于五四运动而建立起来的,即中国共产党的前身,而五四运动是受1917年俄国十月革命的胜利的直接影响,这为中国革命送来了马克思主义思想,使中国无产阶段开始觉醒,并形成了以干部、群众、青年知识分子为广泛基础的统一战线,为中国共产党的建立奠定了坚实的基础。

二、党的领导离不开“为生民立命”的价值追求。

北宋张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的广阔胸襟。今有中国共产党“为人民服务”这一点精神,而无产阶级的革命精神就是由这里出来的。自党建立以来,我们中国共产党人始终抱着“进京赶考”的工作态度,实现了从为中国人民谋解放,为中华民族谋独立到为中国人民谋幸福,其经历了党内“左倾错误”和“右倾错误”挫折,以及数不清的以少胜多和以弱胜强的战役,用鲜血换来了一个生机蓬勃的中国。身在新时代的中国,正如习主席所说:我们要继续以“赶考”的工作态度,坚决答好新时代的答卷,接受人民的阅卷。

三、党的建设离不开马克思主义的指导。

自国民大革命失败后,中国共产党深刻吸取教训,领悟到没有坚强的革命队伍,孤军奋战是不能抵制帝国主义和反革命的。于是,毛泽东同志提出了“红色政权”在抗日民族统一战线上的台柱作用。在党的各个时期,我们坚持以马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为立党之本、立国之基,这也是中国革命取得成功和巨大成就的主要原因。

百年来,中国共产党不断加强党的反腐倡廉建设、组织建设、思想建设、作风建设和制度建设,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,广大党员干部始终奋不顾身的站在革命的最前线和发展的最前沿,探寻救亡国存和独立自主的解放和发展之路。

我始终坚信:没有共产党就没有新中国!

开展纪律作风整顿活动实施方案

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率,自觉维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任,对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑,对干部要严格管理、严格监督,教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善,打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当,主动干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

思想纪律作风整顿工作总结

根据市委、市政府《关于在全市党政机关开展作风整顿活动的意见》(××发[20xx]7号)和全市作风整顿工作会议部署,我局自5月9日开始组织了机关作风整顿,目前已经结束。重点抓了以下几个方面工作:

1、加强了对作风整顿的组织领导。局党委坚持把机关作风整顿作为加强机关思想作风建设的一项重要工作来抓。4月22日全市作风整顿动员大会召开之后,我们立即召开了处长会,原原本本地传达了会议精神,对机关工作秩序、工作人员仪容仪表等方面提出了明确要求,各处负责人及时按照会议精神,认真抓好落实。“五、一”节后,在征求各处意见的基础上,立即召开了党委会进行专题研究,成立了局机关作风整顿工作领导小组,制定了机关作风整顿实施意见,将作风整顿四个阶段细化为思想发动、学习讨论、体会交流、分析梳理等1步骤,明确了整顿各个环节的时间安排和工作要求。

2、扎实抓了党员干部政治理论学习。先后组织集体学习了党的xx大报告、市九次党代会报告、九届市委一次全会精神,学习了hjt同志在西柏坡学习考察和在中纪委二次全会上的讲话,学习了郑培民、谷文昌等先进人物事迹。根据市委统一部署,组织收看了省委工作会议实况转播,学习了省市有关会议文件和领导讲话。制定了我局学习贯彻省委工作会议精神和《关于掀起学习“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》,开展了“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论。办党委就有关学习内容进行了重点辅导,并先后组织了全局理论学习交流,组织参加了党建知识竞赛,加深了大家对“三个代表”重要思想和作风整顿重要性的理解。

3、认真查摆了存在的突出问题。为扎实做好整顿工作,切实找准我局在机关工作作风、工作纪律等方面存在的主要问题,我们普遍开展了谈心谈话活动,并征求了各区、市和成员单位意见。同时,以处为单位,召开了思想分析会,对全局、本处和干部本人存在的问题进行初步分析梳理,并形成文字材料报办作风整顿领导小组。在此基础上,采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式,围绕作风整顿要解决的主要问题和反映的意见,召开了党支部专题民主生活会和党委民主生活会,开展了积极的批评与自我批评,找准了局党委、处室、个人存在的主要问题,为抓好整改打下良好的基础。

4、突出抓了整改落实。根据对照检查查找出来的主要问题,每名同志、每个处都制定切实的整改措施,并逐级进行审查把关,个人整改措施由处长审查,处室整改措施由分管领导审查。局党委根据征求意见和对照检查出来的方面的问题,经过反复研究,制定了党委整改措施。为保证整改实效,对于各项措施,坚持定时限、定任务、定要求、定目标,完善了党委议事规则,建立了意见反馈制度;进一步修订了办公程序,提高了办公效率;严格了人员管理教育,提高了综合素质;加强了调查研究,密切了与基层的关系;改善了办公条件,实现了信息资料共享。同时,对我局历年来形成的规章制度进行了修订,并汇总成册,下发至全局人员人手一册。

5、认真进行了作风整顿“回头看”。根据市直机关党政领导干部会议精神和市领导有关要求,我们组织进行了作风整顿“回头看”.开展了“三比三查”与“五看”。即与全国、省工作要求比,查我市在工作目标、工作标准上存在那些差距;与苏沪浙等南方省市工作的思路比,查我市在思想观念、工作思路上有哪些不足;与全市人民的期望比,查在工作作风、服务质量上有哪些差距。“五看”是看存在问题都找全了没有,原因都分析透了没有,整改措施落实了没有,思想观念转变了没有,以经济工作为中心做好工作的思路理清了没有。通过“回头看”,巩固了作风整顿成效。

一是坚持把思想发动贯穿始终,增强搞好作风整顿的自觉性。根据作风整顿前期思想摸底情况,针对有的同志信心不足,觉得当前工作任务重,怕整顿影响日常工作,担心整顿走过场等思想顾虑,局党委坚持把统一思想、提高认识作为基础性工作来抓,注意搞好深入的思想发动。5月9日召开了机关工作人员全体会,进行了深入的动员教育。此后整顿的每一阶段,局党委都要进行再动员,讲清每一阶段整顿的目的、意义和要求,明确抓好的重点环节和要解决的重点问题,调动了大家自觉参加整顿的积极性和自觉性。

二是坚持把理论学习贯穿始终,增强整顿的针对性和有效性。全市作风整顿工作召开会议之时,主要领导正在外地考察,局党委一边制定整顿实施意见,一边先期组织了有关著作、讲话和文件的学习。在作风整顿的每一阶段,都针对党员干部思想中的薄弱环节,专题集中学习有关文件、讲话、著作,办党委进行了授课。认真落实学习计划和学习制度,坚持每周集中学习讨论,通过领读、串讲、收看新闻、观看录像、外出参观等多种形式,保证党员干部的思想始终统一到中央的方针政策上来。

三是坚持把进度服从质量的原则贯穿始终,确保高质量地搞好作风整顿。在作风整顿的每一个阶段,我们都做到思想动员到位,教育部署到位,检查指导到位,一个步骤一个步骤地抓好落实,一个环节一个环节地跟踪问效。为保证教育时间、人员、内容、效果四落实,在整个教育过程中,严格落实了“四项制度”,即考勤制度、交流制度、汇报制度、检查讲评制度,并规定无特殊情况不得休假,有效地保证了教育质量。

四是坚持把边整边改贯穿始终,着力在纠正问题上下功夫。整顿中,按照边整边改的原则,坚持发现什么问题,就改正什么问题;什么问题突出,就重点解决什么问题;能立即纠正的问题,要立即纠正;需要一段时间完成的,明确完成时限;一时难以解决的,按照权限进行认真研究解决。在学习阶段,我们就根据市领导有关要求,就规范办公秩序等方面作出了明确规定,并坚持每日检查仪容仪表,每周检查办公区卫生。在对照检查和整改阶段,对于议事程序和规则等方面的问题,形成制度后立即执行。

总的看,作风整顿取得了比较明显的成效,基本达到了预期目的。主要表现在以下几个方面:

一是理论水平和分析问题、解决问题的能力有所提高。通过系统、反复地学习必读书目和深入的对照检查与整改,大家普遍感到对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更深刻的理解,对当前的新情况、新问题有了新的认识,对市场经济条件下开展工作的方法、途径有了积极的探索,在分析问题、解决问题、指导工作上有了较大进步。

二是党委班子建设和机关建设中存在的主要问题得以纠正。作风纪律整顿中,我们将对照检查出的影响我局党委和机关建设的1问题归纳为方面,有针对性地制定了整改措施,逐条加以解决,并最终形成各项工作制度,使我局各项工作走向制度化轨道。目前,我局从党委议事程序、机关内部建设、工作人员教育管理等各方面都更加规范,过去在个别同志中存在的思想保守、作风散漫等问题得到了很好纠正,制约机关内部建设的一些主要问题得到有效解决。

三是精神面貌有了明显好转。经过作风整顿,党员干部的精神状态明显好转,工作积极性、主动性高涨,自觉奉献、忘我工作、维护集体利益与荣誉成为党员干部的自觉行动。如在防治“非典”工作,大家都主动做好消毒等工作;在为日喀则捐书、为抗“非典”捐款和党的xx大和新党章知识竞赛等活动中,大家都非常踊跃,表现出较高的思想境界。

从目前情况看,整个作风整顿基本达到了预期目的,但是也还仍然存在一些问题,主要是:有的同志对能否巩固作风整顿成果还存有疑虑,个别问题的解决还存在一些客观条件的制约。

下一步,我们将按照hjt同志“七、一”讲话和省委工作会议精神,继续深入贯彻落实“三个代表”重要思想,进一步推进机关内部建设和全市工作进步。着力抓好以下几项工作:

一是积极探索“创建”工作的新机制。进一步更新思想观念,转变工作思路,注重研究开展工作的新机制、新方法、新经验。特别是在探索市场经济条件下如何实现“六个老有”方面力求有新的突破。

二是继续深入抓好社区工作。落实好市委办公厅、市政府办公厅即将下发的《关于加强社区工作的通知》要求,坚持重心下移,把工作的重心延伸到基层。

三是大力营造良好的社会环境。进一步总结经验,开拓思路,争取全市工作再上新台阶。定于9月份召开全市“双先”表彰会,大力表彰在全市工作中做出突出贡献的先进典型,营造良好的社会氛围。

四是继续抓好争创“机关服务名牌”工作。设计机关服务品牌形象标识,制定服务文明用语、行为规范和接待规范,进一步丰富品牌内涵,更好地服务中心、服务大局、服务基层、服务群众,全面提升提高机关服务质量和工作水平,力争成为“机关服务名牌”。

单位作风纪律整顿思想教育工作总结

在将近一个月的思想纪律作风学习中,深刻体会到思想的不成熟和不深刻。自此,我深刻反省:

一、努力加强学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。

自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的法律法规、科学管理、市场经济、计算机、英语等普及社会必须掌握的知识,学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

二、对照要求,检查自身不足。

通过学习,对照机关干部作风整顿实施方案,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。一定要通过学习,进一步提高政治素质。

三、不断提高和改变工作思路,要有创新的态度对待工作。

我们现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,对企业、基层农民,我们除了要真心诚意地对待他们,更要时时刻刻的换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

四、识大体,顾大局,搞好团结,约束自己,为机关制度的建设作保障。

团结是做好一切工作的基础。个人不团结,思想不统一,步调就会不一致,就会影响到整个集体,影响到机关制度的建设。因此,在一起共事,要特别主义搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助,工作上互相支持,处事上相互谦让,生活上互相关心,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,识大体,顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现,因此,在团结上一定要做到严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,一切为了机关制度的建设做保障。

五、工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。

在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人,高效率的做事。

在这次机关作风集中整顿过程,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强,这就要求在工作中以开拓创新,积极进取,奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作,进而为奉节的发展贡献力量添砖加瓦。

开展思想作风纪律整顿心得体会

为认真贯彻大槐树中心校关于“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案,结合我校学习十八大重要文件的具体活动,我进一步明确了教师的职责,提高了对教师本职工作的认识。

一、重新明确了工作目标。

作为一名教师,一直以来都以为教育教学工作是务实的,只要脚踏实地认真备课、上课就可以了,很少在自己思想作风、安全意识方面进行反思。经过这次学习,结合自己的工作实际认真反思,深刻认识到对自己的要求偏低,只满足于按时到校、完成所教课程、做好自己本职工作这样的要求,未能精益求精,没有创新。通过这次学习我才真正懂得作为一名人民教师不但要有创新意识,还必须有创新举措,只有这样才能培养出创新型的学生。

二、重新审视自身存在的问题。

“谁主管,谁负责”这似乎是一句老生常谈的话,我平时总认为对最基层的教师来说是被上级主管,自己并没什么主管的,但有负责的对象。通过学习与思考,我觉得作为一名一线教师就必须主管自己,对自己负责,继而对学生负责,要求自己多动脑子、多想法子,调动自身的积极性和主动性,严格遵守学校的规章制度,凝聚学生的向心力,为学生学好文化科学知识奠定基础。具体措施包括:

(一)通过理论学习,不断净化自己的思想,提高自身的品德素养。

(二)通过健全班级制度,强化班级管理,确保学生学习活动井然有序推进。

(三)通过基础知识的学习与技能训练,努力使学生又好又快地掌握所学知识与基本技能。

(四)通过安全宣传教育,学习防火、防水、防食物中毒等知识,落实责任,确保无安全事故发生。

(五)通过教育引导,激励评价,互帮互学,增强学生爱校爱班意识。

三、重新认识责任意识。

通过学习实施方案,我对落实工作责任整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识:落实教师工作责任,是直接关系到一个学校的形象和战斗力的问题。作风不好,就会严重影响教学工作,脱离教学实际与学生实际。必须端正教风学风,坚持理论联系实际,才能稳步提升学生的品德素养与知识水平。

四、今后工作打算。

教师思想纪律作风整顿工作总结

教师是人类灵魂的设计师,给予学生的不仅是知识文化,更是本身的行为和素质对同学们灵魂的影响,同时也是对学生人格的塑造。高校教师应该明确自己的作风给学生带来的影响。今天本站小编给大家整理了教师思想纪律作风整顿工作总结,希望对大家有所帮助。

心得体会。

800字3篇教师纪律作风整顿心得体会800字3篇。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。

一名优秀的教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为公司发展作出一点贡献。

通过“开展教师纪律作风整顿活动”大会及学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

近期,我校在教育局的要求下,积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。

一、在政治思想方面:

在平时的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识,努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”,“三个代表重要思想”为导向,认真落实科学发展观。通过“教育法”,“教师法”,“中小学教师职业道德规范”,和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。

二、在教育教学方面:

通过近期一个多月的纪律整顿,使我认识到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:

1.在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发学生学习兴趣。

2.没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的研究,备课不深入,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。

3.缺少与同学科教师的结合交流,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但浪费了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。

4.对学生的管理比较粗放,没有做到对学生的及时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,教师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的情况。

5.不善于与学生沟通,不了解学生内心的想法,对学生的教育缺乏爱心和耐心。

6.没有及时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平时没有对承包对象进行思想教育,学法指导,学生成绩差距没有明显变化。

三、改进措施:

通过一个多月的学习纪律整顿,我已认识到了自身的不足,因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务能力,今后我将在以下几方面加以改进。

1.在教学中严格要求自己,积极主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,改变老一套的授课方式。

2.在教学中加强对教材,考试说明,考纲的研究,精心备好每一节课,并做到对习题的精选,精讲,精炼。

3.强化与同学科教师的合作交流,不单打独干,充分利用现有教学资源。

4.依托备课组,教研组,通过听课,讲课,评课等方式与组内教师相互交流学习,提升自身教学能力。

5.对学生的管理体现在精细化,及时做好学生的监管,平时多与学生家长沟通,建立起学校,教师,家长三方教育机制,促进学生全面发展。

6.对学生的教育要严中有爱,要有耐心。常态化与学生交流,及时了解学生内心的想法,与学生建立起良好的师生关系。

7.认真落实学校的政策,努力做好培优促中转差工作,力争使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

开展纪律作风整顿活动实施方案

这次干部作风整顿从2020年6月底开始,到2020年9月底结束,分四个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案,层层动员部署,强化学习教育,深化思想认识。

1.召开动员会议。各村要结合自身实际,制定作风整顿实施方案,7月1日前组织召开动员大会,深入进行思想发动,作出工作部署,并成立相应的组织领导机构。

2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终,采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式,认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述,认真学习党章党规党纪,认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容,做到学习有计划、有记录、有心得,进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面,通过多种方式,深入查找突出问题,把问题找准、找全,形成问题清单。

1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责,以严的精神、实的态度,深入查找班子及个人自身存在的突出问题。

2、群众帮。充分发动群众,采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式,听取和征集群众的意见建议,特别要注重听取工作对象和服务对象的意见,用群众帮的办法找准自身的问题和不足。

3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来,广泛听取各方面意见,认真梳理吸纳,列出班子和个人问题清单,为集中整改打好基础。

(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改,主要任务是对照问题清单,制定整改方案,建立整改台账,逐一对账销号。整改结果要对外公示,接受群众监督,确保整改措施落到实处。

1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评,全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象,剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题,分析原因,深挖根源,提出整改措施。会后,要在一定范围内通报组织生活会情况。

2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部,要严肃问责。

3、健全制度体系。要立足实际,围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题,坚持标本兼治,重新修订完善一批规章制度,建立健全制度体系,用制度管权、管事、管人,促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验,按照务实管用的原则,将其提炼固化为制度,形成持续推进纪律作风建设的长效机制。

(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作,细化量化考核内容,并做出明确评价,主要看学习是否认真扎实,整改措施是否有力,作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”,抓好正反典型,对作风优良、敢于担当、奋发有为,在改革发展中率先突破、工作业绩突出的,树为标杆,大力宣传表扬;对搞形式、走过场的,责令延期整顿,同时对相关责任人进行问责,年度不得评优树模。整顿结束后,各支部要向镇党委写出书面总结报告。

单位作风纪律整顿思想教育工作总结

为进一步加强我局作风建设,保证各项工作任务目标的实现,县局新领导班子准确把脉、切中要害,针对工作中存在“六个方面”的问题,局党组决定开展为期一个月的作风纪律整顿活动。通过这一段学习,结合自己和本中心的工作实际,粗浅的谈一下自己在活动中的一点认识和体会:

开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型工商机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加县局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆作风纪律不严、责任意识不强、创新意识不强、执行力不强、规范意识不强、监管风险意识不强等“六个方面”存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育,强化宗旨意识建设。

首先自己学。通过学习市县局领导的讲话,明确了工作的方向,思想意识得到进一步提高,工作积极性、主动性也得到了加强。其次带领同事共同学。通过学习,作风纪律明显得到加强,上班迟到,下班早退现象明显杜绝,同志们上班着装更整齐了,即便是有任务批准不着装时,到岗后也主动穿上制服;办公场所也干净整洁了许多,同志们能主动的保持办公室的整洁卫生;责任意识也得到了加强,基本上每件咨询、申诉、举报,都能做到件件有回音,事事有落实。对待工作上的事不分你我,主动帮忙去干,或者提醒。如在315活动方案起草过程中,王秋生同志主动帮助雒慧敏同志进行拟稿,冯二中同志对起草的春季网吧整治活动方案提出了建设性的意见和建议。

三、结合工作重点学,合理谋划工作。

活动开展以来,我不是单纯的为学习而学习,而是结合实际工作学习,在“学中干、干中学”,自己和同事们收获不小。如对《消法》的学习中,对消费者的概念得到了进一步认识和理解,消费者不仅是指为了满足生活需要去购买使用商品或接受服务的人,还包括某种生活消费品的使用人或服务的接受人,即使用他人购买的商品或接受由他人支付费用的服务的人;又如消费者申诉的目的是什么,大概的理解就是为了合法权益不受侵犯,通过学习进一步清楚的理解消费者申诉的目的首先是要求工商机关先制止违法者的侵权行为并得到相应的处罚,再次为其做主,使合法权益的恢复,受到的损失得到补偿。

针对人少事多且繁杂的特点,我中心对工作进行了合理调整,雒敏负责315申诉举报,王秋生负责公平交易,冯二中负责黑网吧,既有分工又有协作的工作局面,形成人人肩上有担子,工作上形成了互帮互助的良好局面。在315即将到来之际,积极筹备315活动,明确宣传重要性,设立咨询台方便消费者近距离投诉,与县司法局联合设立咨询台对消费者关心掉色法律问题现场予以解答,有声有色开展315宣传活动。

315投诉中心作为县局的业务科室之一,努力打造政府与群众第二“信访局”,积极服务基层,为基层释疑解惑,指导基层所有效地开展工作。如基层同志提出的消费争议解决途径的关系等问题,解释不是递进关系,可有消费者自由选择。消费者申诉到消协后,消协发现的违法行为移交是移交违法行为,不是消费者权益争议的移交。再者,消协调解未成功的案件,消费者仍可向工商行政管理机关申诉,工商机关可做独立的申诉处理。

总之,通过近期的学习讨论,我的思想意识得到了升华,纪律观念得到了强化,工作作风得到了加强,知识上得到了丰富,精神面貌得到了提升,为圆满完成各项工作任务打下了良好的基础。

开展纪律作风集中整顿活动实施方案范文

为深化实行全面从严治党要求,持之以恒正风肃纪,坚持问题导向,着力解决全县县级各部门作风建设方面存在的突出问题,县委县政府打算,集中利用两个月时间在县级各部门中集中开展作风建设突出问题专项整治活动,现提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,增强”四个意识’、坚决”四个自信’、做到”两个维护’,严明政治纪律和政治规矩,落实中心和省、市、县作风建设部署要求,推动”抓落实作表率’行动,深化查找和解决部门和个人在作风建设方面存在的突出问题,改进干部作风,提高工作效能,着力推动县委县政府重大决策部署落地落实落细,以顽强的纪律保障护航全县经济社会高质量进展。

专项整治期间着力整治以下四个方面存在的突出问题:(一)政治意识方面。重点整治对党不忠诚不狡猾,拒不执行、明拖暗抗或消极对待县委县政府决策部署,不讲地方实际,做选择、打折扣、搞变通,有利的执行、无利的不执行;本位主义严峻,不顾全大局,奉献意识淡薄,强调部门、小团体或个人利益,面对危难险重任务推三阻四、患得患失;抓而不实、不抓落实,对上级决策部署不在乎、不落实,一批了之、一转了之,当"二传手’;缺乏团结意识和协作精神,搞“小圈子”,搞内斗,部门之间不支持、不协作,各自为政、各行其是;对历史遗留问题不主动想方法解决,责任向下推、冲突向上交等问题。(二)工作纪律方面。重点整治不遵守各项纪律、制度和规定,上下梗阻,欺上瞒下,搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,遇重大问题不请示、不汇报、不沟通,办事不按程序、不守规矩,擅作主见、私自打算,工作不在状态,精神萎靡不振,作风庸懒散慢官大当官、事不当事,在职不尽责、在位不出力、在岗不干事等问题。(三)服务群众方面。重点整治为人民服务宗旨意识淡化,看人办事,不作为、慢作为、乱作为:对群众反映猛烈的问题和遇到的实际困难,长期不处理、不解决、不落实;工作不脚踏实地,拈轻怕重、回避冲突、敷衍应付、弄虚作假,说事就推、说权就抓、说利就争,推诿扯皮"踢皮球”等问题。(四)服务企业方面。重点整治县级各部门在服务市场主体进展、落实落细中心”六稳””六保’部署要求中,生疏不清、警觉性不高、力量不强,不理解企业、不敬重企业、不把企业当”自己人’;向企业拉赞助、乱收费、乱摊派、乱罚款;有意刁难,吃拿卡要、搞权力寻租、利益输送、以权谋私、徇私舞弊等问题。

专项整治活动集中开展时间为2021年1月20至2021年12月20日,分四个阶段进行。

(一)支配部署阶段。2021年1月20日至2月5日。县级各部门要制定符合本单位实际的工作方案,明确工作职责,部署工作任务,制定工作措施,细心谋划,务求专项整治工作取得实效。

(二)自查自纠阶段。2021年2月6日至2月20日。各部门要围绕加强机关作风建设,实行多种形式,仔细对比重点整治内容,查摆班子、个人特殊是领导干部在作风方面存在的突出问题,列出问题清单。对发觉的问题要仔细梳理,剖析缘由,制定切实可行的整改方案,明确整改内容、措施、责任人、时限,坚持立行立改、边查边改、边整边改。

(三)监督检查阶段。2021年2月21日至2021年12月5日。县纪委监委分层分类征求专项整治活动中存在的问题及看法建议,并会同相关部门对专项整治活动状况进行监督检查,对工作敷衍应付、活动流于形式、问题照旧存在、作风没有改观的责令推倒重来,并严峻追究单位及责任人责任。

(四)巩固提高阶段。2021年12月6日至12月20日。各部门要围绕整治中查摆出的突出问题以及监督检查发觉的问题,在民主生活会上对所发觉的问题深刻剖析缘由,作出说明。要加强调查争辩,将解决具体问题与建章立制有机结合起来,构建常态长效机制,努力使好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度,形成作风建设新常态。

(一)提高政治站位。县级各部门要把作风建设专项整治活动纳入重要议事日程,精确把握专项整治的总要求,明确工作定位,主动履职担当,坚持因地制宜,以高度的政治自觉和强有力的措施抓好专项整治工作。

(二)强化责任落实。县级各部门要依据专项整治内容,充分发挥表率作用,一级抓一级,一级带一级,强化责任落实,以过硬作风抓自查整改和专项整治。县纪委监委各派驻纪检监察组要立足职责定位,精准跟进监督,对活动开展组织不力、自查整改浮于表面、问题整治敷衍了事的单位和人员严峻追责问责,以优良作风为进展护航。

(三)紧密联系实际。县级各部门在有序开展作风建设专项整治的同时,要把作风建设同推动全面从严治党、推动年度各项目标任务完成紧密结合起来,分散进展共识和作风建设合力,以作风建设整治成效有力推动和保障工作高质量进展。

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