优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分，以及内容丰富和观点鲜明的展示。接下来，请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文，从中汲取灵感和启示。
老师不在的时候_小学生五年级作文
正在上课，学校里安静极了，整个学校只剩下学生“沙沙沙”写字的声音！
突然，一个班里传出一阵嘈杂的声音，这是怎么回事儿呢？原来这个班的班主任在上课时要到办公室去取一样东西。结果，班主任一走，班里的学生就吵起来了。
把你吵吵闹急了，学生们，一个学生，离开了座位，和其他学生在走廊里打闹起来，另一个学生则是悄悄和旁边的几个学生聊起了天。
这时，门突然开了，同学们急忙坐回自己座位，迅速的安静了下来。他们一看门口，顿时哈哈大笑了起来，搞了半天，原来是刚才出去上厕所的一个男同学。
同学们又吵了起来，没过多久，门又开了。有一个同学以为还是其他去上厕所的同学回来了，就没有停下来，继续说话，刚一转头就发现一对眼睛死死地盯着自己。原来，这次进来的是老师。现在还在说话，很不高兴。课后这个同学被老师狠狠的骂了一顿。
没过多久，学校又安静下来……。
老师不在的时候小学五年级作文
一天上午，大课间活动后，上课的铃声响了，可足足过了5分钟，还没有看到老师那熟悉的身影。
教师里开始议论起来了，此时班长要求同学们安静下来，同学们很乖巧，教室里顿时没有声音了。又过了5分钟，老师还是没有来，教室里马上又开始“会议”了，班长命令同学们安静下来，可是，这一次不起作用了，有些同学一个劲地闹，那时值日生急了，冲到办公室里，问其他老师：“今天我们的老师为什么还不来呢？”其他老师说：“你们的老师生病了，今天不能来上课了。”班长回到教室，同学们刨根问底地问：“老师怎么没来？老师到哪里去了？干嘛去了？……”班长伤心地说：“今天老师生病了。”同学们听到老师生病的消息，立刻停止了叫喊，听到一个同学说，今天这节课我们做什么呀，班长想了一会儿说：“我们做一张贺卡，送给老师，祝福她早日康复。”班长的建议得到了同学的采纳。
同学们分小组进行制作贺卡，拿出水彩笔、彩色卡纸、剪刀和胶水等，忙碌起来了。过了二十分钟左右，贺卡终于完成了，同学们还在贺卡上写上自己的祝福：“祝老师早日康复，回到我们的身边，我们非常想念您！”
我们是四年级的学生，已经长大了。在学校里，要做到老师在与不在一个样。在家里，爸爸和妈妈不在家的时候，要认真完成老师布置的作业和做一些力所能及的家务，做一个听话懂事的好孩子。
老师不在的时候小学五年级作文
这星期的星期四，我们的班主任王老师不在。
那一天，因为天下雨，我们没有去做广播体操。早自修一下课，不知谁带的头，全班像疯了一样“大闹”起来，直到有老师来骂为止。第一节是思训课，周老师讲了《数学同步》和《课堂作业本》。接着，周老师让我们做《课堂作业本》中的题目，大部分同学在认认真真地做作业，还有一小部分同学在谈天说地。周老师雷霆大发，把那些谈天的同学给镇住了，他还让我们合上《课堂作业本》，静坐。只是过了没一分钟，就下课了。
第二节是竖笛课。那天因为班主任不在，再加上竖笛老师很和气，我们全班都在竖笛课上大吵大闹。“你们烦够了没有？”竖笛老师怒火万丈地问。竖笛老师批评了一些同学，罚他们唱谱子。还让班长把他们的名字记下来，明天交给班主任。
我希望同学们要自觉，争取做到班主任在和不在的时候表现一样好。
老师不在教室五年级作文
“丁零零！”上午第一节课铃声一响，老师便快步走进教室，准备进行语文抽测。发卷时，只听见教室里一片哀叹声。老师让詹睿希进行监考，随后匆匆夺门而去。
第一场戏拉开帷幕。老师刚离开不久，许多同学都声称自己的笔没油了（十个有九个假），我环视了下教室，只见好几个同学想要“图谋不轨”，脖子伸得像长颈鹿似的，眼睛瞪得老大老大，目不转睛的盯着某个目标，那样子活像斗鸡眼。我下意识的遮好自己的试卷，生怕让某些人有可乘之机，詹睿希俯视讲台下的情况，真是越瞧越生气：斜视、递纸条、窃窃私语——突然，她大喝一声：“你们在干嘛？”听见詹睿希的喝问，大家都乖乖的安静了下来，只听见笔行在试卷上的“刷刷”声。
大约过了十分钟，第二个“小插曲”又奏响了。突然，一位同学来到了讲台前，干啥呢？拿卷子！他的表现让同学们惊呀得张大了嘴巴，考试时间都快过去一大半了，他才过来拿试卷，他也太——原来，老师说过只有写完《习字册》，才能拿试卷。眼看又有骚动的现象了，詹睿希以最快的速度把试卷交给他，教室才得以平静。
“丁零零！”终于下课啦！下课铃声掺和着同学们的欢呼声，响彻教室。我也不禁松了一口气，考试风波终于落下帷幕！
老师不在教室五年级作文
“叮呤呤”上课铃声响了，同学们都安静地回到了教室。这节课是语文课，所以大家都坐得端端正正的，要知道语文老师最擅长的就是从后门悄悄地走进教室，将那些调皮的学生逮个正着。
一分钟、两分钟、三分钟……在这短短的时间里，我已经回头不下二十次了，可还是没有看到老师的踪影。突然，广播响了起来：“播放一则通知，请各班班主任立刻到二楼会议室召开紧急会议。通知再播放一遍……”顿时，整个班上人声鼎沸，犹如炸开了锅一般。不一会儿，我们班就成了“老虎不在家，猴子称大王”的状态了。“欧耶！老师不在，大家一起来玩呀！”“调皮大王”黄俊棋一下子从座位上蹦了起来，在讲台前忘我地跳着舞，还配起歌来。
孙友鑫高兴地跑到教室后面，大声唱道：“哟、哟、切克闹……”徐皓也边跳边喊：“煎饼果子来一套……”虽说他们俩在对歌，但其实早已打了起来——从后面打到前面，又从前面斗到后面，最后终于双双倒地，两败俱伤。
虽然教室静了下来，但看着大家脸上的表情，估计都还沉醉在刚才那个吵闹而又欢乐的世界里呢！
老师不在的时候小学五年级作文
叮铃铃上课铃响了。一分钟，有的同学已经在写作业了；两分钟，有的同学已经忍不住了，台下已经骚动了；三分钟了，咦？老师怎么还不来？有的同学开始讲话，有了第一个，随后，有的同学已经叽叽喳喳地讲起来。不知谁说了一声：老师去开会了。接下来的一秒，可想而知，班里整个炸开了锅。
什么山大王、曹操、夏侯惇全出来了。干什么的都有：有的和别人一起写写作业；有的和别人聊聊天，刺耳的声音千里之外也能听到，我真想一个展翅高飞飞到十一万三千里之外；有的同学把橡皮扔到最边边同学的位置，再扔回来；有的同学抬上了杠，那场面一点也不亚于秦王和蔺相如吵架时的场面，可以用唇枪舌剑、针锋相对来形容；有的同学还动粗，在旁边同学苦口婆心的劝导下才得以平静心态。
我发现老师来了便大喊：皇上驾到，还不快做好！可他们却不知情，说我自称皇上这时老师进班他么才知道我说的皇上是老师。有的同学成了漏网之鱼，逃脱了老师的魔爪。但大部分都被老师逮个正着，都没能得过300字说明书的惩罚。
看来不管老师在不在都要自觉。
当老师不在教室的时候的五年级作文
上课了，同学们在教室里记笔记，突然，老师从教室里走了出去。
这时，教室里鸦雀无声，过了一会儿，米泽治终于忍不住了，他找人和他说话，李宵翼和石得一也开始窃窃私语，坐在旁边的'周子渊也加入了他们的“团队”，张靖凯则拿着本子跑出去，又跑了回来说：“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时，老师出现在了门外。
同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室，用手指着我们，严厉地说：“你们刚才谁说话了”？我想：没人指，我可不指。老师看到没人指认。于是，她就说：“指出刚才说话的同学可以每人加一分，被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手，纷纷指向说话的同学，说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想：幸好我没有说话。
当同学们交上桔币时，老师笑眯眯地说：“今天我们要写一篇小作文，题目是《老师不在教室的时候》”，这时我们才明白了老师的用意。
当老师不在时五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的当老师不在时五年级作文500字，希望能够帮助到大家。
“叮铃铃，叮铃铃……..”上课铃响了！疑？老师好像没来，去打探打探！
刚到教室，就看见张三火急火燎地冲到了位子上，气喘吁吁的，嘴里不断呼出一声声大气。看看李四，早已把上课要用的东西准备好了。真是万事俱备，只差老师呀!连眼睛都专注的盯着黑板。我们班的捣蛋鬼啊，虽然安静地坐着，却嬉皮笑脸的，时不时，还给我露几个笑脸。
“怎么老师还没来，难道她生病了？”小明的一语打破了这片沉寂。又传出了一阵阵细碎的说话声。小贾终于按捺不住了，东张西望，对自己同桌说：“说一定老师不来了，用不着。”他同桌可不会理小贾。小书虫见情况，将刚刚看的狼王梦从位子里稍稍一抽一了一些出来，津津有味地看了起来。班长实在看不下去了，便走到讲台上，严厉地说：“安—静—。”可这对我们一点用都没有，同学们依然我行我素，我们的侦察员跨着眯大点的`步，走到了后门，将门打开了一道缝，并走出了ok的手势。这下，教室里可炸开了锅。几个同学冒成一一团一，谈天。有的竟放声高声起来。小书虫也将书给拿了上来，大胆地看了起来。教室传出几声笑声，原来，笑星正在给同学们讲笑话呢！
升级啦，转眼间说说笑笑升级成了动手动脚，呼一呼呼，这是啥声音？不瞒你说了，我们班在流行传纸飞机。没想到竟到了课上。你看，那两个同学一起一坐，一坐一起，是不是变下脸，一下笑一下哭。几个同学这也太得寸进尺了！到后面去玩跨步了！咚，咚，咚！地板强烈得向我们抗议着！要不是楼下的那班在上体育课，要不然的话，老师肯定会飞快地跑上来，训我们一顿。“唧哩哇啦，唧哩哇啦……”中间还会传出声音。
忽然，侦察兵行色匆匆，以三步跨成两步地速度坐到了位子上。时不时还做出暂时的手势，一秒钟时间，沸腾了变成了安静。刚刚安静，老师就来了！这场演出就结束了！
老师不在的时候_小学生五年级作文
下午第一课本应该是《综合》，可老师有事，所以变成了写字课。
老师前脚刚迈出教室，就有胆大的同学开始发出声音。随着老师渐渐远去，同学们说话的声音也越来越大。“咚……”有同学开始用玩具马达当陀螺玩，更多的则是三个一群、五个一堆地开始聊天。
“老师来啦！”不知是谁大叫一声。教室里顿时静了下来，似乎针落在地上都能听见。“噔噔噔”脚步声由远而近。“哦，天哪！”“哈哈哈！”突然，教室里又嘈杂起来。咦，这是怎么回事？我好奇地往窗外一看。原来是一位其他班级的老师。“安静！”任凭值日生怎样叫，还是招架不住59个同学的嗓音。几个调皮鬼看见名字上了“黑名单”，竟然更加肆无忌惮了，干脆在教室里跑起来。平日里安静乖巧的小女生们则开始说悄悄话，叽叽喳喳地活像一群小麻雀。
再看看班上的干部们，大多都笑作一团，写一句话，恨不得就说一段话，只有为数不多的几个，依然保持着干部风范。
“叮铃铃……”下课铃响了，调皮鬼们也就“解放”了。三下两下，黑板上的名字就一个也不剩了。
小学生作文：老师不在的时候作文_小学五年级作文
当老师不在的时候，教室里简直乱成一锅粥，干什么的都有，真是无法无天了。
今天老师去开会，当老师跨出了教室的门，同学们立刻欢呼。我们班的“笑点大王”王禹来从座位上蹦了出来，走到讲台前，拿起一个拖把，开始甩了起来，还唱：“我是小蜜蜂啊，飞在花丛中啊……”班长忍不住上去照王禹来头上拍一下，说：“飞你个头啊！”王禹来下去了，下面响出一阵热烈的掌声。随后，王禹来的“黄金搭档”也出来了，拿起一盒糖，往后扔，被我们拿到了，我一边吃一边看她们的精彩表演。这时，拿到糖的同学也在开心地吃着糖。
过了一会，那个“黄金搭档”也下去了，和下面的男生讨论王者荣耀。而女生们则是拿出了她们买的食物，有：棒棒糖、饼干、蛋黄派……开始吃了起来。男生们一看，立刻装可怜说：“各位女侠，我们已经饿了三天三夜了，能否给点吃的？”女生们听后往前扔了许多食物，男生们像只狗似的，捡回来又吃掉了。
突然，不知是谁喊了一声：“老师来了，老师来了！”所有同学比火箭还快，“嗖”地一下全都回到座位上了，装模作样地拿起书来看。班级里安静极了，仿佛一根针掉在地上都能听见。
随着老师高跟鞋清脆的声音越来越近，同学们的心跳越来越快，教室门一开，全班同学的眼睛齐刷刷地盯着那扇门。不知是谁喊了一声：“老师您好！”全班同学也站起来说：“老师您好！”老师的咳嗽声，在班级里回荡，同学们感觉老师这个恶魔要开始大开杀戒了。老师严肃地说：“所有学过的课文抄一遍！”“啊？”随着同学们的声音，老师恶狠狠地瞪着我们，说：“再说话五遍！”全班鸦雀无声。
我们以后再也不敢惹老师了，老师太可怕了！同学们，以后老师不在时，你们还是乖乖的吧！
老师不在教室小学作文
星期三早读的时候，老师、班长都不在，我们班都乱成了一锅灰。
我在班里也有一点乱。我看见别人在玩，我也忍不住了也玩。可我已经知道别人做的不对不应该学习，我还怎么学习别人的坏处呢？那是因为，我控制不住自己，一直想玩。我看见赵蕊蕊表现非常好，在那里读书，可我不学习她，只学习玩耍的同学。我是我们组的小组长，我和组员读一会儿书，讲一会儿笑话，就这样说了多半堂课。忽然，一个好心思涌上心头，对我说，让我好好学习，不要浪费时间，可是坏心思让我继续这样做下去，好心思和坏心思争吵起来，好心思让我不要听坏心思的，应该不要让老师辜负了对我的期望。我听了赶紧照着好心思说的去办了。我一看我的组员还在乱，就提醒说：“快点读书，再不读，抄古诗，十遍。”他俩听了赶紧读书。
突然，下铃课响了，我想我真是浪费了一个美好的早上，我真的很后悔，以后老师不在的时候，我也要像老师在教室的时候一个样，努力学习。
当老师不在教室的时候的五年级作文
星期三。语文老师正在教室津津有味地给我们讲课。同学们聚精会神地听着，教室里静得掉下一根针也听得见。正当老师马上要进入高潮的时候，却被隔壁老师叫去开会了。蒋老师只好叫我们读课文五遍，行色匆匆地走了。
蒋老师刚没走多远，教室里就立刻“沸腾”起来了。班长和副班长在教室里不停地维持秩序，把说话的同学名字用粉笔写在了黑板上。但这并没有什么用，因为教室里似乎比以前更加“沸腾”了。
教室里的吵闹声就像一首交响曲，声音一次比一次强烈。我感觉整个学校都要被我们班的声音淹没了。更夸张的是李世邑、贺紫萱和徐梓潼站在桌子上一边唱着歌，一边跳着舞。班长和副班长怎么也把她们弄不下来。我真想冲上前去帮她俩一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她们在桌子上又唱又跳。
突然，蒋老师开会回来了，同学们用不到一秒的时间拿起语文书，装模作样地看起书来，站在课桌上的几个同学也快速地坐在座位上。可惜一切都太晚了。一切都被老师看见了。
蒋老师十分气愤地走进教室说：“你们胆子真大呀!怎么这么不自觉?现在所有人都抄课文三遍，站在桌子上的抄五遍。”
老师说得没错，这些都是我们表里不如一，不自觉形成的，应该罚，这样才能更有利的帮助我们改正缺点。
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小学五年级老师评语
1.你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!
2.你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!
3.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
4.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!
5.同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了!
6.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!
7.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
8.你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!
9.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
10.你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
当老师不在的时候五年级作文
每当老师一去开会，我们班的山歌大赛就开始了。为什么说是山歌呢？因为山歌是“这边唱歌，那边和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上场说：“大辣疙瘩，你家是卖辣疙瘩的。”
被说的人说：“你找死，你等着。”
第一位人下场了，第三个人又来了说：“你们知道吧，大辣疙瘩家里在某某饭店的对面买辣疙瘩。”
第一位人又说了：“你们不知道，大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺，给别人都不要。”
被说的说：“下课你完了。”
不知道谁说：“他请客结果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一节课就在山歌中结束了。
小学五年级作文：老师不在的时候
老师不在场的时候，发生了许许多多的事，但有一次发生的事情，令我十分难忘。
那是一次数学课的时候，数学老师生病了没来，由别班的老师代课，可是这节课刚好这个老师有事，所以和语文交换了一下，可更糟的是：语文老师也没来。
“没来？太好了。”我们自由了！“调皮鬼”不知什么时候跑到讲台上大喊：“老师不在，我们尽情的玩吧！”随着他的喊声，班上立刻像一锅粥沸腾起来。
大约过了七八分钟，只听见楼梯传来“咚咚咚”的脚步声，换位置的匆匆的藏起心爱的小人书，在一起聊天的女生也赶快摆好坐姿。有的胡乱抓起一本书，翻开假装阅读，把书拿倒了也不顾去拿正，有的.随便抓起一支笔，一本正经的假装在写字。
老师推开门，走进教室，看到一片勤奋学习的景象，会心的笑了。
小学生作文：老师不在的时候作文_小学五年级作文
上个礼拜二，老师突然说：“我明天要去培训，你们要表现好，我会叫别的老师来上课，懂吗？”“恩！”我说。临走前还再三叮嘱了几遍，“要听老师的话，要表现好……”她还说了如果表现好，就不让我们罚抄课文了。
等到老师走后，几个调皮鬼心花怒放，喜不自禁，他像是没有猫的老鼠世界，尽情的玩，简直就是老虎不在家，猴子称大王。在别的老师来班内上课时，几个男生便会按耐不住，有望风景的，有说话的，还有开小差的，他们的动作还真是五花八门！有的时候，大家在看书的时候，有的人就从后面的书橱，假装在拿书。
我们班在老师不在时，也有优点的。在看书时，也会比以前要安静，这点是最值得称赞的了。在上课时，同学们的手都举得高高的`，这更是以前没有的了。
过了三天，我便思念起王老师，希望她能再快点回来，为我们上课，为我们担心，为我们教知识，好渴望老师的声音，老师的批评与表扬，老师快回来呀！希望您能回到我们身边，倾听您那声情并茂的讲课。
我盼星星，盼月亮。终于，老师满怀笑容地走上讲台，我的眼睛看着您的微笑，一直看着。您高兴地对大家说：“大家表现的怎么样？”丹琳说：“一般般，就是有时会在书橱那边讲话。”妤婕跟丹琳说的差不多，老师说：“恩，别的老师有说过，昨天……”说完，老师便分零食给我们吃，我们高兴得一蹦三尺高。
老师，你去培训的几天，有点想你了！