感谢大家的到来，我将竭尽全力为大家带来一个充满活力的活动。感谢大家的支持和观看，希望这个节目给你带来了一些快乐和启发。
新年快乐舞蹈主持词
a：尊敬的各位来宾，b：亲爱的老师们、小朋友们，abcd合：大家新年好！
a：新的钟声，b：新的一年，c：新的祝福，d：新的期待！
a：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！
b：20xx年的春天又来了！
c：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
abcd合：祝大家新年快乐，合家幸福！
a：年年岁岁花相似，b：岁岁年年人不同，c：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，d：20xx年的钟声即将敲响。
a：回首20xx年，我们骄傲，b：回首20xx年，我们自豪。
c：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
d：在即将过去的20xx年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
c：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
d：向着更高的蓝天白云飞翔。
a：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
b：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
abcd合：共绘大拇指美好的明天！
c：大拇指幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
a：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。
b：2、下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。
c：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的`身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。
a：5、接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
b：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
c：7、下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
d：8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
a：新年好，b：新年好，ab：祝贺大家新年好！
a：我们唱歌。
b：我们跳舞。
ab：祝贺大家新年好！
a：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班×××演唱。
c：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d：11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
a：12、英语。
b：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
c：14、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d：15、珠心算。
a：16、三字经。
[结束语]。
a：这里欢歌笑语，b：这里满堂融融，c：这里畅想未来，d：这里放飞新世纪的梦想！
a：让我们记住这美好的时光，b：让我们明年再相逢，c：20xx年元旦联欢会到此结束！
d：再一次祝大家，a：今天快乐！
b：明天快乐！
abcd合：天天快乐！年年快乐。
新年快乐舞蹈主持词
（吴）所有光临晚会现场的群众朋友们！
（合）大家晚上好！
（郑）看，张张绽放的笑脸，那是新年最绚丽的色彩
（王）听，阵阵欢乐的笑声，这是新年最动人的旋律。
（吴）站在岁末，我们回眸凝望，过去的一年，我们长春中小小学在各级领导的关心和爱护下，在教育教学各方面取得了不俗的成绩，（雷）在此，我们真诚地道一声“尊敬的各位领导，谢谢你们！”
（生）在全体老师的共同努力下，我们的校园成为大家成长的乐园，在此，我们代表学子们向所有辛勤耕耘的老师们道一声：“老师！您辛苦了！”
（师）亲爱的同学们，站在岁首我们翘首企盼，未来的一年，更多展望，更多梦想，更多高峰，等着我们奋力登攀！
（师）就让我们伴着明亮的歌声，和着欢快的舞步，洗去征尘，抖擞精神，在新的新的一年里再创辉煌。
（师）1、舞蹈：《茉莉花》中心校
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》
每个孩子身上都有阳光在跳跃，每个孩子都像白莲一样绽放如诗的清丽，欢快明朗的少儿舞蹈俏丫丫，体现着孩子们的“童心”与“童趣”，让我们一起欣赏长春中心园的孩子们献上的舞蹈：《俏丫丫》。
（师）3、手语诗朗诵：《感恩的心》
心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，拥有一颗感恩的心，你会发现生活如此美好！请欣赏手语诗朗诵：《感恩的心》。
（师）4、渔洋里小学舞蹈《亲亲茉莉花》
一朵朵美丽的茉莉花，洁白芬芳惹人夸，让我用歌声把你赞美，让我用舞姿把你展示，愿你的温馨伴着书香，沁入我们的心脾。
请欣赏舞蹈，亲亲茉莉花。
（生）5、传胪小学舞蹈《酷啪啪》
（师）6、歌舞：《我家住在漓江边》中心校
欣赏了火辣的歌曲，让我们来到幽静的江南欣赏一番桂林山水吧！
情牵江南，梦游江南，多娇的江山，令多少文人骚客竞折腰！“江作青罗带，山如碧玉簪”，是唐朝大诗人韩愈笔下的桂林山水。
（郑）你知道20xx年是什么年吗？（王）那还用说？当然是猪年啦！（郑）说起牛，你会想起什么？（王）想起鲁迅先生的.名句：俯首甘为孺子牛！“任劳任怨”“勤勤恳恳”的牛啊！（郑）没错。猜猜我想起什么？（王）什么？（郑）哈，牛气冲天！（王）好一个“牛气冲天”！（齐）相信猪年一定会带给我们红红火火、蒸蒸日上的新生活！
（郑）接下来请欣赏外城小学选送的小品《我“牛”故我乐！》
（师）8、高罗小学
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（师）9、舞蹈：《同乐》
小小万花筒折射着童年七彩的世界，欢乐的舞台编织着童年快乐的生活。童年的阳光总是灿烂的，孩子的世界总是美好的。请欣赏长春幼儿园的小朋友带来的舞蹈《同乐》。
（师）10、说唱表演：《古诗》
情境：
吴：小朋友，你这是去哪儿呀？
周：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
吴：放风筝啊！平时学习认真吗？
周：少壮不努力，老大徒伤悲！
吴：小朋友说话真是诗意绵绵啊。真看不出来啊！
周：不识庐山真面目，只缘身在此山中！
吴：那今天来到我们晚会的现场，也是要给我们送上古诗诵读了？
周：海内存知己，天涯若比邻！伙伴们快来呀！
吴：我们几句话就成知己了？哈。好，让我们一起欣赏来自长春中心主校一年级的小朋友们带来的古诗表演。
过渡语言：
诗的世界，有情有趣；诗的语言，可吟可唱。在这如诗如画的天地间，绽开了一朵朵小兰花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小兰花》
好一朵小兰花，，好一朵小兰花，飘舞在深蓝的天幕，开放在明艳的舞台。瞧，一群小兰花，来了！
过渡语言：
（师）12、渔洋垾小学
（生）13、积石小学
武术《军体旋》
回想旧的一年，我们严谨中勤学奋进，在愉悦中博采众长，在依山伴水的校园中快乐成长，憧憬未来。这一年，还有一群矫健的身姿，那是一道带着中华武术博大精深的风景。瞧，积石小学的同学们带着他们的“军体拳”正向我们走来。
（师）14、武岐小学
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把门开开‥‥‥”大家都认识这些乖乖兔吧！今天，我们晚会的现场也来了一群活泼可爱的小白兔。他们还为大家带来了一段激情四射的劲舞，大家一定等不及了吧！让我们一起动起来吧！
（师）15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由热血浇灌的颜色，用烈火煅烧的精神，“日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人”榴花，以她澎湃的激情，亲自点燃着夏天的火种。榴花似火，舞动着的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
请欣赏舞蹈《榴花似火》。
（师）16、洪江小学舞蹈《五环棒棒仔》
奥运，是炎黄子孙百年的梦。曾经，多少梦想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星红旗升起在赛场。五星映五环，五环情相牵。此刻，梦已圆，心欢畅。你看，葛洪山下一群曾为奥运加油、喝彩的孩子们今天也来到了我们现场，他们将送给大家快乐、平安、和谐、温暖、喜气的五运环。让我们一起欣赏洪江小学为我们献上的舞蹈《五环棒棒仔》！
（师生）17、舞蹈：《祖国您好》
每当此时，我们的心中都忍不住涌起情感的波涛：
让我们一起欣赏长春中心主校献上的《祖国，您好！》
（师生）结束语：
老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱，祝福各位领导身体健康，事业有成！祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！
祝福我们的同学学习进步，健康成长！
祝福所有光临现场的家长朋友们吉祥如意！
新的一年，让我们携手同行，奔向更美好的春天！
生日快乐舞蹈大赛主持词
(甲)尊敬的各位老师、同学们：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的阳光。
(乙)迎来金色的秋阳。
(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天大家即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
(甲乙)让大家共同预祝本次比赛圆满成功!
(甲)首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;。
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。
(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)。
(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)。
(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)。
(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)。
(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)。
(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)。
(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
大家以热烈的`掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结。
甲：大家带着永不言败的执着，
乙：大家带着自强不息的誓言。
甲：大家同心协力，为美好的未来打拼;。
乙：大家现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为大家自觉健身的起点。
合：让大家养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让大家努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
准备：打分数的笔，纸张，奖状。
新年快乐舞蹈主持词
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
乙：愿你们身体健康，工作顺利！
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
乙：暮暮朝朝，云卷云舒。
甲：新的一年开启新的梦想。
乙：新的空白承载新的希望。
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。乙；元旦演出到此结束。
新年舞蹈晚会主持词
舞蹈晚会总是那么让人赏心悦目，精巧漂亮的舞台设计，精湛的舞台表演，每一环都能让人拍手叫好，当然还少不了主持人的。
串词。
以下是由小编为大家收集整理的新年舞蹈晚会。
主持词。
欢迎大家学习参考。
子欣：尊敬各位领导、来宾。
彬玉：亲爱的朋友们，大家。
合：晚上好，
我是主持人……。
晨煖：我们形容细致，体贴顾家的男生为暖男，
梦莹：每个人心中都还有个中国梦，如果有人问我，这一年，你幸福。
2、舞动的旋律杉洋郑小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年来延续下来的奴隶贸易，非洲的黑人们被卖到美国等世界各地。
彬玉：但他们也没忘记自己本土的舞蹈和音乐，
3、魅力四射杉洋郑小燕。
晨煖：现代舞是19世纪末20世纪初发生于美国和德国的一场舞蹈大革命。
梦莹：两国现代舞的发生可谓不约而同，但在1930年代之后开始相，互交流和彼此影响，出现了两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。
晨煖：这种多国互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
梦莹：让我们掌声有请出由尚舞吉巷分校的学员带来的舞蹈《学军》。
指导老师曾莉。
4、学军吉巷曾莉。
晨煖：中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。
梦莹：维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地。
晨煖：下面请跟我们的西域天使一起一同领略舞蹈花儿为什么这样红。
指导老师曾莉。
5、花儿为什么这样红古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那样定好姿势跳舞.但也不象disco那样只会自己享受的freedance.即自由又有规律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子总在不紧不慢地流走。
彬玉：我们总是在不断的找寻年少的自己，然而那段最美好的时光终将逝去，
子欣：这一年我们不再年轻，然而我们依然可以感知成长的神奇，指导老师曾莉。
7、感知成长的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!热情奔放、青春洋溢的天竺少女来了!
彬玉：请欣赏舞蹈《梦回天竺之巅》。
子欣：表演者：余紫榕、许梦莹等，指导老师郑小燕。
8、梦回天竺之巅杉洋郑小燕。
彬玉：你是我的小呀小苹果怎么爱你都不嫌多。
子欣：小苹果这首歌，现在已经红遍大江南北，然而你知道取名的原因吗?
彬玉：据说，小苹果取名原因是苹果是人们最爱吃的水果之一，用苹果比喻珍爱的人和物，
晨煖：请欣赏舞蹈《雨竹林》指导老师郑小燕。
10、雨竹林杉洋郑小燕。
梦莹：蒙古族民间舞是通过模仿矫健的大雁，活泼多样的马步。晨煖：蒙古族民间舞的音乐特点是热情奔放，悍健有力，节奏欢快，富有草原风格和浓郁的生活气息。
梦莹：音乐宽广，音程跳动较大马步音乐活泼跳跃，表现雁为主题的。
舞曲多为民歌，经常使用散板的自由节奏以衬托辽阔草原的意境，
晨煖：接下来请看看小骏马们是如何的洒脱。指导老师郑小燕。
11、草原小骏马杉洋郑小燕。
晨煖：土家族女儿出嫁时一定要会哭，谓之哭嫁，还有专门的“哭嫁歌”，是一门传统技艺。梦莹：土家姑娘从十二三岁开始学习哭嫁。过去，不哭的姑娘不准出嫁。现在，哭嫁仅在僻偏的山寨还有此习俗。
12、女儿嫁古田曾莉。
梦莹：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头。
彬玉：当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁。
子欣：所以让我们拍响我们的左右手，有请出舞蹈《左手，右手》指导老师郑小燕。
14、左手右手杉洋郑小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培训机构开办的第一年，
子欣：在这一年中，我们先后开设古田、杉洋、吉巷、大甲四个培训点，
彬玉：让您的孩子得到的不仅是一个老师的关怀，而是一个团队的呵护。
梦莹：孩子应如何在团队中合作?
合：这些请您都交给尚舞。
15、同一首歌全体演员。
主持:。
开场曲响起后，幕后语‘舞彩家园·添彩华夏’周年大型广场舞蹈晚会现在开始，有请大会司仪。”
(女)我的祖国，在那古老、神奇的东方，中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。
(男)还记得，六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。(女)还记得，六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。舞蹈比赛主持词(男)从此后，天安门前冉冉升起的五星红旗，澎湃着十三亿中华儿女的心灵。
(女)从此后，金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌，激荡着十三亿中华儿女的情怀。
(男)为庆祝建国60周年，展现我区特色家园文化，激发群众的生活热情，在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围，我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。
(女)今晚，舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来，感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。
(男)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们是：
(男)让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(女)接下来有请致辞。
(男)秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。
(女)接下来有请为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。
(男)获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是，有请获奖单位上台领奖。
(女)飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想,聚集了中华儿女的目光,接下来有请我区区委书记为我们主持国旗入场仪式。
(我区区委书记:我宣布，国旗入场仪式现在开始)。
(待国旗停止后，主持人宣布全体起立、唱国歌)。
(女)生活就像万花筒，五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。舞动的世界里，传递的是一份最真实的感受。
(男)今晚，我区的群众也将用这最美的肢体语言，表达他们的成功与喜悦，传递他们的艰辛和汗水。现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。
(男)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，露珠也睁开了晶莹的眼睛。
(女)春天充满无限生机、无限希望!勤劳的人们在田间劳作，把生命的希望寄托在那播撒的种子里。
(男)艳阳高照，知了鸣叫，热情的夏日来到了。(女)夏天是个火热的季节。在火热的季节挥洒火热的青春，如同那火热的夏日艳阳，点燃了每一个人心中的激情。
(男)火一样的热情，火一样的青春，让那夏日艳阳点燃我们心中的激情!
(女)秋叶飘飞，硕果飘香，好一幅秋日的美景图。(男)如果用色彩来描绘四季的美景，秋天的色彩无疑是最绚丽夺目的。看，那欢腾的红绸舞出了心中的喜悦;金黄的麦浪更传递着收获的芬芳。让我们一起来绽放喜悦，收获硕果吧!
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皑皑，宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。
(女)这单纯的色彩让我们静静思考，一起用心来聆听。
(女)刚才这首由区文化馆创作的唱出了所有人的心声，我们把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。
(女)伴着歌声，带着祝福，我们携手迎来新辉煌。
(合)今夜，让我们一起用嘹亮歌声歌唱祖国!
(全体合唱《歌唱祖国》)。
(男)播撒春天的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;(女)拥抱盛夏的热情，每一首动听的歌都幻化作优美的音符。
(男)收获秋天的硕果，我们一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中安然舒怀。
(女)感受严冬的凛冽，我们一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
(男)舞台上的四季由舞者一起描绘出一个个色彩斑斓的绚丽世界;(女)人生中的四季由你我共同开创出一个个多姿多彩的美丽人生。(男)尊敬的各位领导、各位来宾，“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会即将落下帷幕。在这里让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
(女)再次感谢到场的领导、来宾，感谢台前幕后所有的工作人员。(合)祝大家晚安!
新年舞蹈主持词
（曹）光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的xxxx已经过去，充满希望和挑战的xxxx已然来临。
（学）回眸往昔，我们硕果累累，信心满怀；展望未来，我们满怀憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏xxxx，记忆是我们光辉的刻度。
（源）与母校同行，新的明天等着我们去挥洒智慧和才能。
（娜）在这永恒与温馨筑就的校园，（源）在这欢乐与喜庆交融的港湾，（曹）在这新春佳节即将到来之际，祝大家：（合）新年快乐、合家幸福、万事如意！
（学）新年的钟声，敲醒崭新的岁月；
（源）绽放的寒梅，书写幸福的春天。
（曹）在蕴涵生机的笑脸上；
（学）在万物苏醒的萌芽中。
合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“好运来”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好运来》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《爱我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起，这就是流行的魅力。
下面请欣赏104班庞佳云同学带来的歌曲《奢香夫人》。
4、朗诵《少年中国说》。
5、舞蹈《千方百计》。
【主持人学、源上】。
（学）青春如火，张扬生命的活力；青春如霞，铺展锦绣的天地。
（源）壮美的青春，不止在课堂里；绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣，如霞的青春，在欢歌劲舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
（学）请欣赏103班同学的激情表演，舞蹈《千方百计》。
6、相声《反正语》。
7、歌曲《风中有朵雨做的云》。
（娜）平上去入，横撇竖捺，字字清晰，句句铿锵。
（源）标准的发音，规范的言语。终于，全世界都在学中国话。
（娜）用中国话畅谈心中的希冀。
（源）用中国话抒写梦中的诗行。
（娜）下面请欣赏舞蹈《中国话》。
9、小品《两份账单》。
10、歌曲《龙文》。
11、刀术表演。
（娜）曹老师，听说您老家是武术之乡——河北沧州啊？
（曹）对啊。
（娜）那能不能给大家介绍一些呢？
（曹）可以啊！把如说，有姿势舒展的长拳、潇洒飘逸的剑术、轻灵圆活的太极、刚健勇猛的刀术。噢，对啦，今天啊，咱们就可以看到精彩的刀术表演。接下来呢，让我们把掌声送给他们！（苑、贾、肖上台表演）（解说词）。
12、英语组歌曲《proudofyou》。
欣赏王小霞老师带来的英文歌曲《昨日重现》。
13、舞蹈《亚洲天团》。
（学）青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，年轻的我们选择用自己的舞步点亮青春的色彩。下面请欣赏六（三）班带来的舞蹈《亚洲天团》。
14、三句半。
（学）欣赏了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（学）你用什么行动去超越他们呢?（娜）拜师。（学）那你用什么念头支持你求学路上的艰辛呢?（娜）自信！（学）你的回答是句句精炼啊！（娜）呵呵，我在模仿一种流行的民间艺术——三句半。
（学）我们一唱一和也只能算是一句半。下面有请100班和101班学生带来《三句半》。
15、歌曲《我的中国心》。
（曹）二十多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心，时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。下面请欣赏由于永清校长为我们带来的歌曲《我的中国心》。
16、武术《黄种人》。
（曹）说到武术呀，它蕴含着中国博大精深的奥义，它呢也传承着我们华夏民族生生不息的灵魂。下面，咱们就来欣赏一段武术表演《黄种人》，让我们以热烈的掌声欢迎105班同学。（解说词）。
17、手语表演《相信自己》。
（学）一曲激情昂扬的《相信自己》唱出了我们青年人的自信和豪迈，相信自己、超越自己，这是我们青年人追求卓越的奋进情怀。
请欣赏由99班同学带来的`手语表演《相信自己》。
18、《喜庆的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相声《报国名》。
（源）地理课上一定学过不少国家吧?
（娜）对啊，中法俄，美日英，德国、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（数）。
（源）哎，要是把这些国家的名字用相声串下来，你想听吗？
（娜）可以吗？
（源）那咱们就一起欣赏102班带来的相声《报国名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）说到情义，不得不提到“兄弟”这个词。无论是在我们的学习还是生活中，兄弟情义一直温暖着我们的心房。回首往事，我的好兄弟，你们还好吗？下面请欣赏歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《爱拼才会赢》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的梦想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜无眠，就让星星化作优美的歌声，回荡在这个不眠之夜，下面请欣赏由98班带来的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古书翻了一遍一遍，所有画面就在眼前，有梦的男儿冲在前面，为了江山付出自己的一切。下面请欣赏97班同学的歌伴舞《江山》。
27、朗诵《新年祝福》。
（娜）伴着新年的钟声，春风铺就了一条新的大道，站在新的起跑线上回首，有人正在默默付出，下面让我们用一首诗来表达心底最真挚的祝福。
结束：
（娜）踩踏着青春的节拍，我们向新年走来，
（源）一路欢歌，一路笑语，万物在春风化雨中欣然等待。
（学）激荡着飞扬的风采，我们向春天走来，
（曹）一路豪情，一路壮志，万物在翘首期盼中畅然抒怀。
（女合）走进新的一年，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
（男合）走进新的一年，世界在我们眼前灿烂的展开。
（源）今夜，难忘你的每一次掌声。
（学）今夜，难忘你的每一个微笑。
（娜）所有的结束，都意味着崭新的开始。
（曹）请让我们延续着新时代的节奏继续唱起这首歌。
（合）为我们每个人的xxxx画上一个圆满的句号！再次祝福大家：新年快乐！（播放《难忘今宵》）。
生日快乐舞蹈大赛主持词
合：大家晚上好。
展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风;特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡。
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
节目1：08一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一种良知也是一种动力;。
女：感恩，
是一种心态也是一种美德;。
男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。
节目2：08七班《众人划桨开大船》;。
女：总有一些记忆刻在岁月的深处;。
男：总有一些经典藏在悠远的心底;。
女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。
节目3：09四班《机械娃娃》;。
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;。
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;。
男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?
节目4：09五班《爱你》;。
节目5：09六班的《街舞》;。
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)。
节目6：09二班《爵士舞》。
特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
节目7：09二班《闪闪惹人爱》;。
男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。
节目8：704班《摇摆》;。
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。
男：掌声有请!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
新年舞蹈主持词
b：各位来宾。
c：亲爱的老师们。
d：同学们。
abcd：上午好！
a：光阴荏苒，岁月如梭，
b：不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;。
c：斗转星移，日夜更替，
d：不知不觉中，我们纯真驿动的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的.动力;。
b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。
c：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。
d：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
a：今天我们欢聚一堂，在这里举行中心小学“迎新年、庆元旦”联欢会。
b：下面我宣布：“迎新年，庆元旦”联欢会。
abcd：正式开始。
表演节目部分：
节目一舞蹈《好日子》4.1。
a：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
b：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。
c：请欣赏四年级一班带来的舞蹈《好日子》。
节目二小合唱《我爱这蓝色的海洋》6.1。
d：下面请欣赏歌曲《我爱这蓝色的海洋》。
节目三舞蹈《小兰花》2.1。
a：孩子是祖国的花朵，看，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
b：现在就让我们二年级一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。
节目四舞蹈《不要不要》5.1。
c：下面请欣赏五年级一班的舞蹈《不要不要》。
节目五相声《吹牛》3.4。
d：一段精彩的舞蹈过后，请欣赏由三年级四班的同学带来的相声《吹牛》。
节目六舞蹈《来吧，姑娘》6.3。
a：来吧！让我们在这里尽情欢歌，让我们在这里尽情舞蹈。
b：来吧！抒发我们的情怀，放飞我们的理想，描绘我们美好的未来！请欣赏六年级三班的舞蹈《来吧，姑娘》。
节目七舞蹈《我是女生》5.3。
c：下面请欣赏五年级三班的舞蹈《我是女生》。
节目八舞蹈《牵牛花像喇叭》3.1。
d：下面请欣赏三年级一班带来的舞蹈《牵牛花像喇叭》。
节目九舞蹈《向前冲》4.3。
c：当我们迈进学校的时候，就注定了我们是幸福的，因为有知识与我们相随。
d：在遇到困难时，我们一定要努力地向前冲，向前冲！请欣赏四年级三班的舞蹈《向前冲》！
节目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3。
a：下面请欣赏三年级三班的舞蹈《彩虹的微笑》。
节目十一电子琴独奏《步步高》。
b：下面请欣赏三年级二班韩天航同学为我们带来的电子琴独奏《步步高》。
节目十二舞蹈《xx》。
a：请欣赏舞蹈《xx》，表演者：鲁琳暖、刘艺欣等节目十三舞蹈《阳光宝贝》2.3。
a：看，那边来了一群快乐的小宝贝。
b：那还等什么，就让我们把舞台让给这群《阳光宝贝》吧节目十四吕剧。
c：吕剧是一种唱腔优美，广受欢迎的优秀剧种。
d：我校的吕剧社团也开展的红红红火火，下面请欣赏吕剧社团的同学们带来的吕剧小段。
节目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4。
a：一群天真可爱的小姑娘，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了……请欣赏四年级四班带来的歌伴舞《采蘑菇的.小姑娘》。
节目十六舞蹈《向前冲》2.4。
b：下面请欣赏二年级四班的舞蹈《向前冲》。
节目十七相声《正反话》5.4。
c：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐;。
d：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声;。
c：愿下面相声小段为今天的喜庆再添欢乐;。
d：请欣赏五年级四班带来的相声《正反话》。
节目十八舞蹈《请你跳舞》2.2。
节目二十《牧区少年》。
下面请欣赏舞蹈《牧区少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
节目二十一舞蹈《向前冲》3.2。
a：下面请欣赏三年级二班的舞蹈《向前冲》。
节目二十二歌舞《相亲相爱一家人》6.2。
c：爱是无怨无悔的奉献，爱是心灵最纯净的殿堂。
d：爱是滋养万物的土壤，爱是心底最温暖的阳光。
c：我们共同见证着人间真情。
d：我们共同感受着幸福快乐。
b：下面请欣赏六年级三班带来的女生小合唱《心愿》。
节目二十四舞蹈《我最乖》。
a：梦里的世界很精彩，梦里的世界自由自在。
b：同学们，拥有一双梦的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未来世界等着你去找寻。
a：请欣赏五年级二班舞蹈《梦的眼睛》。
节目二十七男生小合唱《我爱你，中国》6.3。
c：下面请欣赏六年级三班带来的男生小合唱《我爱你，中国》。
节目二十八舞蹈《红红的中国结》4.2。
c：同学们，你们看这是什么呀?是呀，红红的中国结，喜盈盈的心，红红的中国结，甜蜜蜜的情。
d：红红的中国结，编的是祝福，织的是吉祥。红红的中国结，编出了真善美，连着的是中国根，下面让我们用热烈的掌声欢迎由四年级二班带来的充满喜庆的精彩舞蹈《红红的中国结》。
a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上就要落下帷幕。
b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老师们身体健康、工作顺利。
d：祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长！
a：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
b：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
c：新的一年，我们要有新的目标。
d：新的一年，我们要追寻新的收获。
a：我们是明天的雄鹰。
b：我们是祖国的未来。
c：我们和时代的脉搏一起跳动。
d：我们与祖国同呼吸、共命运。
abcd：我们坚信—相公中心小学的明天会更好！
a：各位领导、各位来宾。
b：老师们、同学们，
c：相公中心小学“迎新年，庆元旦”联欢会到此结束。
d：再次祝愿大家。
abcd：节日快乐！
新年舞蹈主持词
男1：尊敬的各位领导。
男2：各位来宾。
女1：亲爱的老师们。
女2：同学们。
合：大家，晚上好！(鞠躬)。
男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。
男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。
女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。
女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚x大学。
男1：我们有一个共同的名字：x学校20x级学生。
女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。
男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。
女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。
男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。
女1：欢迎你们，x学校20x级学生。
男1：这里是x学校“xx”首届元旦晚会的现场，今晚我们相聚于此，对大家的到来表示热切的欢迎。
女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有人展现我们学校学生的风采。
男2：本次大会由xx主办。
女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾，他们分别是x。
男1：此刻我宣布x学校“x”首届元旦晚会此刻正式开始。
——节目报幕——。
女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验。
男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活。
女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆。
男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，
女1：愿你们拥有一个无悔的青春！
男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌。
女2：让我们掌声祝贺x学校首届元旦晚会取得圆满成功。
合：祝大家。
合：晚安！(鞠躬)。
新年舞蹈的主持词
甲：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
乙：乘着时光列车。
甲：载着满筐硕果。
合：我们奔走在大路上。
乙：一路欢歌笑语，
甲：一路风雨兼程。
乙：欣赏过了路边的美丽风景。
甲：也饱尝了赶路的艰辛与不易。
乙：我们用努力与汗水书写童年，尽管途中遭遇了许多痛苦与挫折。
合：但我们从未轻言放弃。
甲：载满了荣耀的20xx年即将逝去。
乙：充满了希望的20xx年马上到来。
甲：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们把手相迎。
乙：用我们的读书声、掌声和笑声作为迎接新年的'美好祝福吧。
甲：下面我宣布：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会现在开始。
乙：《诗经》、《楚辞》是古人智慧的结晶，是中华民族的文化瑰宝。
甲：唐诗宋词是中华文明的积淀，是祖国文化历史上的绚丽花朵。
乙：今天我们就通过古诗词诵读来领略和品味各位先贤博大的精神世界。
甲：通过古诗词诵读来感受中华传统文明丰富的文化内涵。
乙：下面请听班级古诗词诵读。
甲：我们中华民族有着悠久的历史文化，有着优秀的道德文化传统。
乙：20xx年最美孝心少年的感人事迹让我们每一个人唏嘘不已。
甲：下面请听五（2）班陈其美同学《孝老爱亲，从我做起》演讲。
乙：接下来请听六（2）班李晨毓同学《公德在于心，点滴在于行》演讲。
乙：下面请听《雪绒花》英语版演唱。
甲：舞蹈给予我们丰富的想象和美的享受。
乙：下面请欣赏舞蹈《日不落》。
甲：欣赏完了舞蹈，请听程超然同学演唱《小巴郎童年的太阳》。
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。
甲：也让我们用微笑迎接幸福的20xx年。
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。
合：祝各位老师、亲爱的同学们，大家新年快乐！
乙：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会胜利结束。
合：谢谢大家！
生日快乐舞蹈大赛主持词
女方：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男方：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。
女方：......
男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
结束语。
女方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
男方：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
合：到此结束，祝朋友们晚安!
快乐的节日舞蹈主持词
【三】。
【四】。
【五】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《多谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】。
【十】。
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，此刻请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】。
【十二】。
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们完美的青春。)此刻请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备。
【十三】。
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》。
祝大家新年快乐的主持词
男1：尊敬的领导老师们!
女1：亲爱的观众朋友们!
齐：大家晚上好!
男2：我是来自xx的xx。
女2：我是来自xx的xx。
男1：我是来自xx的xx。
女1：我是来自xx的xx，欢迎大家来到动物科技院20xx级迎新晚会!
男2：下面请允许由我来介绍出席的领导，他们分别是xx，xx??欢迎你们的到来，同时欢迎现场的所有观众朋友们!
女2：等夏天，等秋天，等待着一个又一个青春飞扬的季节。
男1：不执念，不妥协，不留恋于任何或光辉或平淡的昨天。
女1：爱自由，爱飞舞，爱恋着一次又一次无拘无束的澎湃。
男2：不犹豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天。
女2：我们勇往直前!
男1：我们年轻万岁!
女1：踏过时光，用18年的`生命历程记录着爱与梦想。
男2：踩过回忆，让12载的寒窗苦读收获希望与辉煌。
女2：相逢西南，用4年的汗水挥洒书写火红的激情。
男1：相聚动科，让4载的全力以赴彰显无尽的炙热。
女1：我们无惧无畏!
男2：我们追梦不悔!
男1：下面我宣布西南大学动物科技院20xx级迎新晚会。
齐：现在开始!
(男1，女1下台，ps：女2最好是那个大一的女生)。
男2：xx(女2的名字)，我可以冒昧的问你一个问题么?
女2：哎哟，这么客气，当然可以啊。
男2：我其实特别好奇你作为一名大一新生的时候是什么感。
新年舞蹈节目主持词
合：大家晚上好！
乙：当霞光与彩翼共舞，当鼓点与足音共鸣，此时的xx早已芳华注满。春意浓浓，
甲：在这辞旧迎新的时刻，
合：让我们首先向各位领导道一声：新年好！
甲：下面请董事长致新年贺词，
合：大家欢迎，
甲：刚才董事长的致词很感人，很重要，让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。
甲：回首往事，我们感慨万千，
乙：展望未来。我们心潮澎湃，
甲：回首20xx，辛酸和泪水，成功与希望，都在奋进的足迹里印证，
甲：十年风霜雪雨，十年摸爬滚打，xx创造了一个个奇迹，创造了一个个佳话，
乙：十年风雨砥砺，十年沧海桑田，xx从无到有，从弱小到强大，
甲：坚定的信念，写就了艰苦创业的华彩，
乙：不屈的向往，铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图，
甲：歌盛世，舞翩跹，颂不尽xx儿女的风采，
乙：诗挥毫，书泼墨，绘不尽xx的画卷丹青，
甲：让我们记住昨天，让成绩凝聚成无尽的力量，
乙：让我们珍惜今日，用真诚和热情去谱写xx新的乐章，
甲：让我们激流勇进，用热血抒写真诚，
乙：让我们策马扬鞭，众志成城去抒写xx最美的黎明，
合：xx公司20xx年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。
结束语：
甲：星亮月圆花未眠，
乙：歌憨舞媚梦最甜，
甲：欢乐的时光总是这样短暂，
乙：相聚的时刻总是那样的留恋，
甲：拘一方酥软的温存，抽出希冀的嫩芽，
乙：捧一杯浓郁的美酒，恭祝美好的心愿，
甲：新年的战鼓已经擂起，
乙：新年的钟声已经敲响，
甲：新的征程孕育新的希望，
乙：新的生命谱写新的篇章，
甲：伸出你的热情，伸出你的双手，让我们拥有共同的梦，
乙：释放你的豪情，张开你的臂膀，让我们为xx推波逐浪，
甲：让我们的骄傲充满青春的笑容，
乙：让真情的音符化成对明天的祈祷，
甲：让我们我们用心灵唤醒日出，让xx光彩重生，
乙：让和风拂出影像铺成xx最美的华章！
合：让我们共同期待，xx的明天会更好！
甲：晚会到此结束，
合：祝大家在新的一年里万事顺意，心想事成，马到成功！
合：朋友们再见！
快乐的节日舞蹈主持词
a：风吹草低，辽阔草原。好多好多骏马奔驰在远方，一群可爱的小姑娘向我们走来，她们欢呼着，她们舞蹈着。请欣赏舞蹈《草原小骏马》，由学校舞蹈组汇报演出。
b：伸伸腿，弯弯腰，大家来做健身操。花儿笑，树儿摇，早晨锻炼就是好。请欣赏舞蹈《动感早晨》，由学前组演出。
a：宝贝宝贝真快乐，拍着小手在唱歌。树上鸟儿喳喳叫，路边小狗笑呵呵。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，由一年级组演出。
b：风儿飘，车儿摇，今天的世界真美好。猫儿叫，猴儿闹，一群小朋友在舞蹈。请欣赏舞蹈《快乐风车谣》，由二年级组演出。
b：童话的王国五彩缤纷，童话的天空群星闪烁，童话的大地有我们可爱的身影。请欣赏舞蹈《狼和七只小羊》，由学校舞蹈组汇报演出。
新年舞蹈节目主持词
（男）：爆竹声声辞旧岁。
（女）：凯歌阵阵迎新春。
（合）：xx小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始！
（男）：尊贵的各位来宾，
（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，
（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！
（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。
（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。
（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：请x班xx同学做好准备。
（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。
（女）："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。
（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。
（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。
（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。
（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（女）：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。
（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
快乐的节日舞蹈主持词
女：当然了。
男：差距!这就是我们的差距!
女：什么差距?
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?
男：对。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，来吧》。
男：你对印度印象怎样样?
女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。
男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧!
藏族舞蹈《家乡》。
男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：内个。保安过来一下!
女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!
街舞。
男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗?
女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。
女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗?
男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧?
女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。
男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞?
女：言者无罪?
男：恩!
女：《咱们工人有力量》。
男：那那还是欣赏拉丁舞吧~。
傣族舞《有一个美丽的地方》。
男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。
女：为什么?
男：中国每个民族都有自我风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么!
女：意味着你务必活好几百年才能够都学会。
男：你说的的确有必须道理。
女：那下方的舞蹈是哪个民族的?必须也很好看吧。
男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女：保安没在吧?(四下张望)请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》!
男：别害怕，这次的节目名称你没说错。