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小学五年级作文：礼物
人与人之间会赠送各式各样的礼物。但是，我收到的礼物非常奇特，因为这是大自然送来的。
冬天，是大多数人不喜欢的季节，万物凋零，没有生机。而有一些人非常喜欢冬天，我就是其中的一个。我喜欢冬天是有两种原因的：一种是冬天会过年，而过年能感受到热闹，还能收到压岁钱。另一种原因是冬天会下雪，而下的雪可以玩，也可以观赏。
可是，有一年的冬天，我却没有看到一片小雪花。我一年都在期待着这一次冬天的到来，但我很失望，因为我没有看到盼望已久的雪。
我带着失望度过了这一年的春节。春节过后，奇迹来了——天上下起了雪，我自己都怀疑我是不是幻想出来的这一场雪，我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶莹的雪包裹住，大地万物银装素裹。
我的失望不翼而飞，我惊奇、激动不已。
我又一想，想到了我猜不出的问题：这应该是冬天不想让我们失望，送来的这份迟到的礼物吧！
我喜欢冬天，更喜欢冬天给的这份礼物和它的个性！
礼物小学五年级作文
在9月10日―一个一年一度的教师节，一个穿着红衣服，戴着红领巾，被着和褐色书包的少先队员，在一个阳光明媚的早晨，小女孩来到啦碧绿的山上，采菊花，来送给她们的老师。
小女孩想：我们班有40人，为了表示我们的敬意，我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花，小女孩笑了，她想，老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的鲜艳菊花，毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀！想完，小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。
到窗前时，办公室的窗子是开起的，办公室里空无一人，小女孩想，老师不在办公室里，现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗？当小女孩看到老师的桌子上放着日历，日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节，笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了，地球仪正好以中国对准小女孩，还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着：40多美丽的菊花，40个同学美丽的心意全拜托给你们了！小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里，悄悄得走开，此时正午的阳光照在老师的办公桌上面把上面的东西照的金黄金黄似的，不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想，不怕劳累得备课，让同学们不断提高学习效率，让他们长大后成为有用的人才，成为中国的新一批接班人。
此时，老师走进了办公室准备备课，当老师坐在椅子上以后，发现啦40多朵鲜艳的菊花了，老师对准鲜花深深地吸啦一口气，让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀！老师的心里感到无比的激动，他感受了同学们的温柔和敬爱；觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。
这位老师像一个辛勤的园丁，而那先同学们是正在成长的小树，园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙，迎着风雨得逐渐成长，让祖国的未来更加繁荣，更加美丽，让他们成为祖国的守护者吧！
教师节礼物小学五年级作文
宁宁是个十分内向的小男孩，他读小学四年级。他学习成绩一般，再班级里他做在倒数第二排，他得不到老师的表扬与关心，他得不到同学的羡慕与理睬。平凡的他就一直在那个角落里坐着。
离教师节只有五天了，同学们的话儿就更多了，有的说给老师买衣服，有的说给老师买书，有的说给老师买教学用具的，而只有他，还傻傻的做着，既没有人和他商量也没有人注意他。他在思考着。
今天就是教师节了，当老师走到讲桌说上课的时候，同学们集体说了“祝老师节日快乐！”，他也不例外。老师的讲桌上什么礼物都有，带包装的，红的绿的，新鲜极了。只有一瓶不起眼的野花和一封既简单有勾人心弦的信。
老师拿起了那封信，不禁读出声来。
老师：
您好！今天是教师节，我祝您节日快乐！看到同学们给您买了那么多漂亮的礼物，我心里很不是滋味儿，我的家里并不富裕，买不起昂贵的礼物，我在班里很不起眼，是夹在缝隙里的孩子。既不象好学生那么讨您喜欢，又不详调皮的学生惹您关注。我知识夹在缝隙里的平凡一员，老师不注意我，同学不关心我，我心里很难受。在教师节这一天我想对你们说：我爱你们，更爱这个集体！我想和你们在一起，我不想当夹在缝隙里的孩子！我也想让老师注意、关心我。
今天是教师节，我说的这些话是不是惹您生气了？对不起，老师。下次我不敢说了。老师我给您的礼物很部起眼，但这是我的心，我的爱，我对老师的祝福啊！~希望老师您能收下。
老师哭了，她对班级里的同学说：“这才是真正的礼物啊，这才是我想要的教师节的礼物啊。”
从此以后，每当教师节的时候，老师的讲桌上少了一些精美的礼物，多了一些赤诚的心。
礼物小学五年级作文
每一年的每一天里，都有世界上每一个人的生日，就像天上无数的星星一样，在闪烁自己的光芒。而我则是这其中的一颗小星星。
虽然我是家里最“小”的，但是我的生月却是家里最“大”的。
每到二月十八日，我都会很开心！很快乐！因为那一天是我的“生日”！每一年我过的生日和往年的一样，而这年我过的生日却和往年的大不相同。因为这一天妈妈和姐姐一起去郑州给我买了许多东西。妈妈和姐姐给我买了一件大嘴猴运动服，两双运动鞋，一包零食和一个不大不小的蛋糕，虽然这个蛋糕不大，但是我却感到无比开心！无比快乐！
我好不容易熬到了晚上，连中午饭都没有吃饱。就等到晚上一起吃掉这个不大不小的蛋糕。
妈妈把生日蛋糕从盒子里拿了出来，我看见的只是国家一级保护动物“熊猫”的脸部。还有“好好学习”，“天天向上”，这八个小字分别写在了熊猫的左耳朵和右耳朵。俗话说的好，熊猫尾短像熊，颜面似猫，它容姿美丽，毛色奇特，头和身躯是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，头上有一对整齐的黑耳朵，特别是两个黑眼圈儿，活像戴上了“黑眼镜”。熊猫身上真的是一块“白”一块“黑”。所以我们不得不说它毛色奇特！容姿美丽！
我看到妈妈给我买的是一个“熊猫”时，我真的是太开心了！我和妈妈、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起许愿、一起吹蜡烛、一吃掉一个不大不小的蛋糕！
我最最最幸福的事情就是和爸妈和一家人团聚在一起。这才是我最值得开心的事情！
礼物小学五年级作文
伴随着春姑娘的脚步声和震耳欲聋的鞭炮声，蛇年春节离我们越来越近了。往年都是爸爸妈妈送我礼物，给我买漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要给爸爸妈妈送礼物，告诉他们我爱你们。
送什么礼物呢？我绞尽脑汁苦思冥想。妈妈整天起早贪黑照顾我吃喝上学，虽然她也爱臭美，可也舍不得给自己买首饰，我就送她一副耳环，让她偷着乐吧！老爸呢，为了工作挣钱，经常是风里来雨里去，有时半夜三更才回家。就送他一块橡皮彩吧，希望能擦掉心中的烦恼和额头的皱纹。
主意已定，我立即付诸行动。先准备爸爸的橡皮擦，我打开文具盒精挑细选了一块爱心圆型橡皮，它金灿灿香喷喷，上面印有一只小狐狸——阿狸。这可是我爱不释手的宠物，老爸肯定会喜欢她的。我小心翼翼的把橡皮装进粉红色的礼品盒里，然后轻手轻脚的把礼物放在爸爸的枕头底下。妈妈的耳环就没那么简单了，我必须忍痛割”肉“，呜呜呜·······拿出存钱罐——这可都是我省吃俭用赚来的零花钱啊！我拿着钱跑，到礼品店里，认真地挑了一副紫色耳环，把它悄悄放在妈妈的睡衣口袋里。想着他们收到礼物的喜悦表情，我就忍不住要笑出声来。
我的新年礼物让父母欣喜万分，你呢？
礼物小学五年级作文
今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。
眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。
想到这里我不禁动手摘花。
来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”
礼物小学五年级作文
啊！十一月份的月考结束了，我拿到试卷一看，太棒了！考试之前，我和妈妈约定过，两门科目考97分以上，就送我一份礼物，妈妈的“礼物”。
我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在祝贺我考试成功。不一会儿，就到了家门口。我大声喊道：“妈妈，我回来了！”妈妈走了出来，看到我得意洋洋的样子，好像猜出了几分，便问：“考得怎么样？”我连忙从书包取出三张试卷，放到妈妈跟前说：“看，语文94.5分、数学99分、英语98分。”“嗯，这次考得很好，不过，语文试卷上有一个加标点的试题忘了做，以后要记着认真检查试卷，不要再犯这样的错误，望今后继续努力！”妈妈说完转身便走到了厨房，我连忙说：“礼物呢？”妈妈说：“明天早上就会给你的！”我就是心急吃不了热豆腐，吃过晚饭后，我又向妈妈要礼物了说：“妈妈怎么还不给我礼物呀，是不是耍赖呀？”妈妈笑着说：“不会的，明天就知道了！”我真不知道妈妈在想什么。
第二天早上我起来以后，说“妈妈快把礼物给我吧！我都等不及了。”妈妈又说：“你先把被子叠好了，再把房间收拾了。”我情不自愿地把被子叠好以后，又把房间收拾了。妈妈走进来扫视了一下我的房间，说：“嗯，不错！”“礼物呢？”我句句不离“礼物”两个字。“会给你的！你再把地拖一下，礼物加倍！”听了这话，力气又来了，我卖力地干了起来。
吃午饭的时候，我又问“礼物呢？快给我？”“什么礼物？我早给你了呀！”“什么没有啊！”“锻炼你的劳动能力不是很好的礼物吗？”听了这话，我又好气又好笑，差点晕过去。
妈妈真是用心良苦，让我明白了礼物不仅是看得见摸得着地物质奖励，也是从各种劳动中培养出来的能力。
教师节礼物小学五年级作文
从上幼儿园开始，我见到了老师，上了小学，我才渐渐明白了“老师”的含义，那就是为了培育祖国的花朵，而把自己的青春，奉献给了三尺讲台的人啊！５岁那年，只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级，从那开始，我便被老师带入了知识的殿堂，并带着我在其中遨游。他（她）们默默奉献，把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里，我想起了唐代诗人李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这真是老师一生的生动写照啊！
我亲爱的老师，在您的节日里，虽然我没有美丽的鲜花送给您，但我一定会牢记您的教导，努力学习，以优异的成绩报答您，这是我想送给您的礼物，我想，这也是您想要的最好的礼物吧。
第二十五个教师节，我祝天下所有老师们，节日快乐！
教师节的来历：1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。
礼物小学五年级作文
我想要的礼物不是《三体》里云天明送给程心的那颗星星，我不需要它那么闪烁耀眼；我想要的礼物也不是童话故事里王子对公主说的那句“要把世界送给你”的承诺，我不需要它那么仪式化；我想要的礼物更不是贝尔曼最后一片“生”的常青藤叶，因为他们太伟大，令人承担不起，反而成了累赘。
一个雨雾环绕着天际的周六，街道上湿湿的，我和妈妈一起合撑着一把伞漫步在雨中，呼吸着那江南特有的潮潮的空气。
路过一家衣帽店，妈妈停住了脚步，拉着我走进了店里。昏暗的橘黄色灯光下，一顶顶形态各异的帽子挂满了墙：有复古的毡帽，有帽檐上头系着蝴蝶结的遮阳帽，也有印着字母的时尚前卫的鸭舌帽……每个帽子做工都是那么别致、考究。令我赞叹。
“妮妮，你自己挑一个吧！遮阳的、夏天用好吗？”
“耶！”我兴奋极了，挑了半天也没挑到中意的。这个不错，宽檐，但是颜色太亮了，这个也不错，很活泼，就是有点扎头，那个像个胡萝卜，挺可爱的，可惜太大了。哎~选择困难症又犯了，我一顶顶试戴着，在昏暗又带有魔法气息的衣帽店里竟有几丝醉意。
这时，妈妈突然把一顶帽子扣在我头上，这帽子还真是别致！稻草色，用茅草编成帽檐，针脚密密的.，层次文理都是那么精致，好像清风拂过麦浪，清水荡出涟漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子变成了一个无忧无虑、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，闻着麦秸的清香。
“喜欢，这真是一顶漂亮的帽子。”我赞叹着。“好，你喜欢就好，就这顶吧！”妈妈温柔地用手指拢了拢我蓬松的头发，把帽子戴在我头顶，把我的马尾辫从帽子里拉出来，用手指将我两鬓的发丝别在耳后。
望着妈妈慈祥的脸，柔和的灯光模糊了我的双眼，我心里忽然升起了一丝感动。我笑了，我喜欢这个礼物，妈妈也笑了，我猜，她喜欢的，不仅是这顶帽子，还有我戴上帽子的欢乐吧！“妈妈，谢谢您！”我轻轻地握住妈妈的手。“妮，这是我送给你的礼物，干嘛谢呢？”
在这个世界上，有多少爱的表达，就有多少种礼物。这顶帽子，就像妈妈送给我的一把大伞，为我遮风、挡雨。我戴着这顶帽子走在烈日炎炎的太阳底下，脸上也会有夏日的清凉，小小一顶帽子，不惊天动地，但它却是妈妈对我的无私的爱。
礼物小学五年级作文
生活送我们许多礼物：一次奖励，一句祝福，还有严厉的批评……，礼物不一定是物质上的，还可以是精神上的。
老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲，老师会奖励你；当你作业写的好，老师也会奖励你；当你在班里乐于助人，老师还会奖励你，老师的礼物会让我们更加上进。
妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好，妈妈不满意时；当你干了一件坏事时；当你打碎一件东西时；当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆，严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评，这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。
同学的祝福是礼物。当你过生日时，会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为，那一句祝福远远胜过昂贵的礼品，因为礼品只是外在的表达，而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物，让你沐浴在友谊中，快乐的成长。
每一件礼物都有它们的特点；都有它们的作用；都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。
小学五年级作文：礼物
爸爸的生日将要到来，我问妹妹打算送给爸爸什么礼物，她却很神秘地说：“到时候你就知道了，我要给爸爸一个惊喜。”
那我送什么呢？我开始着急起来。爷爷说：“送什么礼物并不重要，最重要的是孝心。”
吃过晚饭，妈妈便忙着做家务，爸爸坐在书桌旁，看着我们写作业。我一抬头，忽然看到爸爸头上已经长出了白头发，伸手想替他拔掉，爸爸却笑着说：“不要紧，人迟早都会有白头发的，不要嫌老。”
我想到爸爸每天在陈起来送我们上学，然后和妈妈赶去上班，晚上，爸爸还监督我们写作业，他真是太辛苦了。
我忽然有了一个主意，我要把心里话写出来送给爸爸。我想爸爸一定会喜欢的。于是，我做了一张生日卡，拿起笔写道：“亲爱的爸爸，从今往后，我回做一个最孝顺的女儿，每天让你开心。”
这是我送给爸爸的礼物，希望她会喜欢，而我，得加把劲去做到这些了。
礼物小学五年级作文
妈妈因为当护士常常要上夜班，从小，保母就像我的妈妈一样疼爱我，照顾我无微不至。我很乖，她常买东西给我，即使是自己贴钱也无所谓。小时候，我很喜欢吃那种绿绿鹹鹹的小豆豆，大概是三、四岁吧！保母和我大手牵小手去买了一包回家吃，趁着保母和别人讲话，我抓了一把又一把往嘴里塞，后来索性玩起来豆子来了。
我将一颗豆子塞进鼻孔里，但短小圆胖的小手指竟然抠不出来！我对着保母指着鼻孔说：“豆豆，豆豆。”保母一看，不得了了！鼻孔真的卡着一颗豆子，她抱起我直奔医院，医生用夹子顺利把豆子夹出来，才结束这场有惊无险的恶作剧。
保母现在转行了，家境并不好，前几天还来找妈妈借钱，只是，我们却帮不上忙，虽然经历了许多风霜雨雪，但保母的脸上仍然挂着甜美又温暖的笑容。离开时，我紧紧的抱住她，谢谢她多年来的照顾，保母摸摸我的头，要我用功读书，我感到一阵心酸，希望保母家的困境能早日云开天青。
摸着小布偶，我把它梳妆好，放在书桌上，这是我和保母共同的回忆，我不想忘了它。
礼物小学五年级作文
记着小时候，我一次过生日的时候，妈妈除了送我一个大生日蛋糕以外，还给了我一个特别的礼物“笑面娃娃”。妈妈对我说：“每当你受伤或伤心的时候，你就可以看看它，它就会对着你笑，这样你心里会开心一点。”
我刚刚会骑自行车的时候，一般都会很不熟练。一次我一边骑自行车我心里一边骄傲地想：这也太简单了吧，还慢慢骑做什么呢？于是我就使了劲地蹬车子，骑的自然尔然地就快了起来。突然，我发现前面有一个大地块，我已经不知道去刹车了，就啪地一下跌倒在地上，摔的我哇哇大哭，妈妈听了跑过来，安慰我说：“没事的，只是破了块皮！没事的.，不要哭了！”我还是委屈地哭叫着！然后妈妈把那个笑面娃娃拿了出来，亲切地对我说：“你看！它在冲你笑呢，我猜它会说：你是个小男子汉，要像我一样遇到困难不要哭，要笑着面对！”我看着笑面娃娃慢慢地擦了擦眼泪，回家和妈妈处理伤口！”
别看这是一个普通的不能再普通的笑面娃娃，但里面却隐藏着妈妈对我大大的母爱！
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礼物小学五年级作文
礼物是人人喜爱的东西，它能带给人们无形的情意。妈妈是位慈祥的母亲，她把我们哺育得这么大太不容易呀！所以礼物一定要献给妈妈，它能表达我们对她浓浓的爱意。但礼物不一定是要用金钱换来的，而是要用我们的行动来表达自己对妈妈的一片真心。
在妈妈生日那一天，我精心选了几朵美丽的康乃馨，并把它们扎花束，还在中间用一条红色的彩带打了一个蝴蝶结，再用一张桃红色的卡纸把它剪成心形，然后用彩笔写一温馨的祝福语：祝妈妈生日快乐，身体健康，万事如意！到了晚上，我带着它们，悄悄地走进妈妈的房间，拍了拍她的肩膀，高兴地说：“祝您生日快乐！”妈妈听后，又看了看礼物，顿时脸上绽放出和微笑。要知道康乃馨代表的右是浓浓的母爱。妈妈温柔地说：“乖孩子，你长大了。”从此以后，妈妈便把这件事永远铭记在心里。
礼物，表达了我对妈妈浓浓的爱意。
评语：小作者选取了生活中很细小的事情来表达自己对妈妈的爱，全文叙事清晰，语言流畅，真实自然。
礼物小学五年级作文
感恩节快到了，想想妈妈平日里对我的关爱与付出，我想送给妈妈一件礼物，该送给妈妈什么礼物呢？对了，就把这个惊喜给妈妈吧！
几个月前，按照老师的布置，我在校讯通里安了家，建立了自己的博客，可我除了完成老师布置的任务外，并没有特别用心经营自己的小屋，小屋里一件像样的”家具“也没有。昨天，妈妈走进我的小屋，发现了我的近况，妈妈便鼓励我：做事要用心，多到别人的小屋里去看看，进步就会很快，并建议我加入优秀的博客圈，与更多的人交流，虚心向别人学习。
受到了妈妈的鼓励之后，昨天，我很用心地把一次考场作文整理了一下，发到了博客上。今天晚上，当我来到我的小屋，哇！我昨天发的那篇博文，竟然被校讯通推荐了，看着这金灿灿的”xxt荐“，我心里别提有多高兴了！就算把世界上所有描写高兴的词写出来，也无法形容我此时高兴的心情。
高兴过后，我想到了感恩节想送给妈妈的礼物。嘿，有了，就把这个好消息，作为礼物送给妈妈吧！妈妈一定会高兴的。
说干就干，妈妈在外面散步归来，我绕到妈妈的身后，神秘兮兮地说：“妈妈，感恩节快到了，我要送您一件特殊的礼物。”
“嗯？是什么？”
“您猜猜嘛！”
“贺卡？花？蛋糕？”
“哈哈，都不对。您来这儿就知道了！”
说罢，我就把妈妈领到了电脑前。
“哇，你的文章被推荐了！”妈妈与我发出了同样的感叹！
“这就是我送给您的礼物，怎么样，好吧。”
“好极了，这是我收到的最好的礼物！”妈妈用力地拥抱了我一下，我感受到妈妈内心的激动。
我暗暗下定决心，在以后的日子里，我还要多努力，带给妈妈更多的惊喜，让妈妈高兴。
小学五年级礼物的作文
儿时，总爱喝到母亲亲手煮的热牛奶。搬着小凳子站在上面，看那些纯白的热牛奶，看母亲拿着勺子在慢慢搅拌，待牛奶中间起了几个泡泡。母亲就会把它盛起来，牵着我的手，走到大厅里喝牛奶。当时的我相信热牛奶是天下最好的食品了。因为它甜甜的，甜到心田去。儿时的我，爱喝热牛奶，并深爱着那个煮牛奶的背影。
回到家，如往常一般吃晚饭。拿着凳子做在厨房里，对母亲说：“妈，我想喝牛奶。”母亲愣了一愣，随即走到厨房，为我煮牛奶。母亲变了，头发变白了，手变粗糙了，背也显得有点驼，是怎样的岁月让她变苍老？我从现在起，要珍惜好母亲给我的爱！
热牛奶是母亲给我的礼物，是伴随我一生的甜而不腻的礼物……。
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礼物小学五年级作文
我收到过许许多多的礼物。有学习用品，有小玩具，有小动物......其中，我最喜欢爸爸妈妈送给我的小狗了。他是一只小泰迪，我给它取名为“饭桶”。
“饭桶”是一只公狗，虽说它是男的，但是胆子并不大，每次到了新地方，要适应好几天，在笼子里是全身一直都再抖。虽然“饭桶”胆子小，食量可大了，才刚出生几个月，一天就能吃近一百粒狗粮，要不然。我怎么会叫它饭桶呢！
“饭桶”的毛是棕色的，有一点点卷，两个黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路来摇摇晃晃的。两个小爪子，小巧玲珑。刚学会走路和站立的“饭桶”，走起来，既像一个喝醉酒的老汉，又像一只胖乎乎的小熊猫。
为了养“饭桶”，我都要吐了，由于刚出生的小狗不会找一个固定的地方撒尿，所以要个一会儿去清理一下他的小窝。还要把“饭桶”带到厕所里排泄。每当我去清理时它总会不停地叫着，好像在说：“走开，休想霸占的地盘。”抱起“饭桶”后，我发现在一件旧衣服下，有着“饭桶”米白色的大便，为了清理，我只好捏着鼻子，用卫生纸擦去大便，我见它已经拉了一点了，就把它赶到墙角，让它在那里拉大便，拉完后，再把它带回小窝。
爸爸妈妈为了培养我的责任心，送给了我一个小生命让我照顾，让我知道了责任心很重要。
小学五年级礼物的作文
一连几次的默写都不尽人意，糟糕的成绩让我积攒已久的自信消耗殆尽。也不知怎么的，一拿到默写本，我的脑子里就一片空白，手心里会不停地冒出冷汗。最可恶的是，复习好的字词竟然和我玩起了捉迷藏的游戏，在我的脑子里时隐时现。今天又是如此，默写成绩可想而知，我又失败了。
我拿着令我汗颜的默写本给妈妈签字，出乎意料的是妈妈却什么也没说，龙飞凤舞地在默字本上签上了自己的大名。“走，今天带你去吃肯德基。”一听这话，我简直都怀疑自己的听力出了问题，心想：“咦，妈妈平时不让我吃这种垃圾食品，怕我吃了胖上加胖。今天这是怎么了？”妈妈的提议让我喜出望外，减轻了我心里的苦恼。
来到肯德基餐厅，妈妈给我买了一份儿童套餐，那诱人的套餐让我垂涎三尺，我顾不上装出淑女姿态，狼吞虎咽地吃了起来。饱餐完毕，我才发现餐盘子里还有一个包装袋没打开：“咦，这个是什么呢？”我迫不及待地拆开包装袋，原来是个不倒翁。我漫不经心地打量着这个不倒翁，它穿着一身花衣裳，挺着一个大肚子，脸上挂着憨憨的笑容，一副憨态可掬的`样子。我一边喝饮料，一边点了一下它的鼻尖，对妈妈说：“肯德基居然还送这么幼稚不值钱的礼物。”妈妈的脸上带着一丝坏坏的笑：“你知道吗？我就是看了广告，冲着这个不倒翁才带你来吃肯德基的，你看。”妈妈把不倒翁按倒，又一松手，不倒翁就摇摇晃晃地站了起来。我被不倒翁傻乎乎的模样逗得哈哈大笑，也学着妈妈的样子把不倒翁胖胖的身子久久地按在桌子上，可我把手一拿开，它便打潇洒地打了两个转，又乐呵呵地站起来。仿佛是被高人点化似的，我突然茅塞顿开，明白了妈妈的良苦用心，原来妈妈带我来吃肯德基，不仅是为了安慰我屡遭挫败的心，更是让我学习不倒翁遇到困难不退缩的精神啊。
当我爱不释手地抱着不倒翁走出餐厅的时候，我发现天是那么蓝，阳光是那么灿烂。我心中失败的阴霾已经荡然无存。
礼物小学五年级作文
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的`！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！