作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。阅读优秀作文范文，有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。
聪明小蚂蚁作文
在大树旁边住着小蚂蚁一家。
蚂蚁妈妈生病了，蚂蚁爸爸只能在家照顾妈妈，蚂蚁爸爸对小蚂蚁说：“宝贝，你去找点儿吃的吧。”小蚂蚁马上答应了。
小蚂蚁跑啊，跑啊。她左瞧瞧，右看看，突然在草丛中发现了一粒大米，小蚂蚁心想：那么大的米可以吃很多天呢！
刚背起大米，就听到雷公公在敲大鼓了，打完雷后，像黄豆般大小的雨点落了下来，小蚂蚁吓坏了，她发现草丛里有一片落叶，她拿起落叶当雨伞用。
慢慢的雨停了，太阳又露出红扑扑的脸蛋。彩虹挂上天空，小动物们都出来玩了。
小蚂蚁开心地走回家去，咦！前面有个小水坑挡住了去路，小蚂蚁想了想说：“把落叶当小船不是很好吗？”
就这样小蚂蚁过了小水坑背着大米回家了。
蚂蚁妈妈吃了小蚂蚁找到的米病很快就好了。妈妈夸小蚂蚁长大了，小蚂蚁心里比吃了蜜糖还甜。
多温馨的一家人啊！
聪明小蚂蚁作文
我在放学回家的路上，看到一群蚂蚁在一个东西上爬来爬去，我想：是什么东西能把一群蚂蚁吸引过去呢？于是，我放下书包，蹲在地上仔细的观察起来。
“哇”，我真不敢相信，这一群蚂蚁一起在慢慢的移动，它们步伐一致，像是解放军排队走路一样，眼前的景象把我给惊呆了，它们为什么要一起走呢？我思考着，定睛仔细的一看：哦，原来它们是在运一块儿糖果，虽然糖果只有黄豆粒那么大，可是对于蚂蚁来说这可是一大块儿糖果呀。如果让一只蚂蚁运的话，肯定是搬不动的，没想到，它们还挺有办法呢，大家一起运。
它们靠的是什么来运这一大块儿糖呢？当然是依靠团结友爱，互帮互助的力量来搬运呀。
我继续观察他们是怎么运这一大块儿糖果的。原来它们也是有分工，有秩序的呢！它们分为四个小分队，第一小分队负责推，第二小分队负责拉，第三、第四小分队负责抬，“一二三四、一二三四”小蚂蚁们喊着口号，按照各自的分工，开始搬运了。
“一二一、一二一、一二一”随着整齐的步伐，小蚂蚁们喊着口号，终于把这一大块儿糖，搬到家了，“真累啊”！这些蚂蚁说道。
可是洞太小了，糖太大，这样下去洞会滑掉的，机智的蚂蚁们把糖分成了小块儿，有的咬，有的拉，啦啦啦，问题解决了。
蚂蚁们很小，力量也很小，但是他们的志气可不小，还非常的.团结，他们遇到问题想办法解决，让我非常惊讶，也很震撼，我们都要像聪明的小蚂蚁的一样，遇到问题积极想办法解决！
聪明的蚂蚁作文
一个星期天的下午，阳光明媚，万里无云，我们来到山坡上，看着碧蓝的天空，呼吸着清新的空气。突然，我看见一条黑黑的“长龙”在地上蠕动着，我仔细一看，原来是一群蚂蚁。它们有的在寻找食物，有的在运送食物，有的在搬运泥土，好不热闹。
我发现在黑黑的蚂蚁群里，有一只蚂蚁格外显眼，它的身子小小的，却搬着比自己身体大很多的面包屑，它一步一步地向前走着，看起来很吃力，过一会儿也许是搬累了，就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到几只大蚂蚁面前，用触角互相交接，好像在说：“那里有一块面包屑，我搬不动，你们能帮我去搬一下吗？”那只带头的大蚂蚁摆摆触角，好像在回应道：“好，带我们去。”
小蚂蚁带大蚂蚁找到面包屑，只见它们不慌不忙，井然有序地将面包屑抬了起来，然后齐心协力地往家里走。
通过观察，我从蚂蚁身上学到了团结、勤劳、不怕困难的精神。
《聪明的蚂蚁》教案
１、区分红黄两种颜色，并进行分类。
２、能够两人抬球向前走。
３、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。
蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰人一个、红黄两种颜色的皮球（与幼儿人数相等），用大纸盒做成的红黄两种颜色的洞口。
一、找豆。
１、教师带着蚂蚁头饰以蚂蚁妈妈的身份出现。
“宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们到外面去找豆吃好吗？”（好）。
２、“我们一起唱着歌去吧！”
配课老师弹琴，教师引导幼儿便唱歌边表演，两到三遍。唱完一遍时，教师可以说：“我们到这边来看看有没有豆。”
二、搬豆。
１、“宝宝们，你们看前面有很多豆！”“你们高兴吗？”（高兴）。
“你们想不想把这些豆运回洞里去？”（想）。
“可是这些豆非常大，我们一个人拿不动。这可怎么办？快想想办法吧！”（抬着一起走）。
２、师讲解游戏规则。
请你去找一个好朋友，两个人拉手走到豆跟前，然后抬起豆，抬到洞口来。
“两个人拉手站好了。好朋友一对一对排好，我们要有秩序的运豆，要不然会堵死洞口的。”
３、教师引导幼儿游戏。
运完豆的“蚂蚁”给其他“小蚂蚁”加油。
三、分豆。
１、“宝宝们，你们看，我们运回的这些豆有什么颜色的？”（红色的`，黄色的）。
２、“你们能不能帮妈妈把红豆和黄豆分别放进两个洞里，这样还方便储藏？”（能）。
３、引导幼儿把红豆和黄豆分别放进红黄颜色的洞里。
“请你去找你的好朋友一起放豆吧！”
四、教师小结。
“宝宝们，红豆和黄豆的味道好极了，你们想吃吗？”（想吃）。
“请你去洗洗手，妈妈一会儿，就给你们煮好了！”
聪明的蚂蚁作文
有一天，我在墙角看见有一只像手指大的蚂蚁洞，有一小群蚂蚁在寻找食物。它们排一行，身体左右晃动，鼻子不停地嗅来嗅去。这时候，我想起大人们说的，蚂蚁的鼻子很灵，如果附近有食物，它很快就能闻到，并用它想搬动，就会叫它的伙伴们一起搬回家。我不相信，就自己来试验一下。我跑回家拿了一小块面包，放在洞的不远处。不一会儿，其中一只蚂蚁发现了面包，它在面包周围嗅了嗅，就去搬，但是搬不动，就跑回洞边，告诉自己的'伙伴。只见它带着伙伴们径直跑回原来发现面包的地方，把面包搬回了洞里。
从这次试验中我发现了：团结就是力量！蚂蚁的确非常聪明！
聪明的蚂蚁作文
清晨，阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上，蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，很羡慕，它多么想自已也有一双翅膀。
来到学校，兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空，同学们听了，哈哈大笑：“兆兆，你别异想天开了，你的脑袋只会想这些乱七八糟的吗？”兆兆很伤心，他对老师说了自已的想法，老师摸着兆兆的头，亲切地说：“孩子，我们本身就是爬行动物，是没办法飞的'。”
兆兆回家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励说：“孩子，梦想是用来追求的，而不是用来幻想的。”兆兆仿佛听懂了爸爸的话，于是，他用纸做了一对翅膀，用细丝绑在身上，爬到树枝上，扇动着翅膀，身体向前倾斜，可是，“啪……”的一声，兆兆掉到了地上。但他并没灰心，回到家，兆兆查阅了大量的资料，也做了很多实验。最后，当他看到热气球时，灵机一动，找来树皮、橡胶、塑料袋、破布、细沙和小火把，做了一个简易的热气球。当他点燃火把，热气球飞上了天空，兆兆向下俯视，看到许多美丽的景色，他非常激动！
不久，蚂蚁们争先恐后地来乘坐热气球，大家看见了许多从没见过的美丽的景色，心里都非常感谢兆兆。
聪明的蚂蚁
蚂蚁是个大力士，它不仅具有做事锲而不舍，从不半途而废的精神，还十分聪明呢！
周末，我想起老师布置的观察蚂蚁的作业，就来到姥姥小区的花坛里，那里有许多蚂蚁，我无意间发现一只蚂蚁拖着一个大苍蝇在行走，它用嘴咬着苍蝇的一条腿，慢慢前进，它的步子很快，看不清是怎么走的，它沿着花坛的边往上爬，由于苍蝇太重了，它只好倒着爬。可是，一阵风吹过，它从花坛边上掉了下来，它又走到背风的一面，又向上爬。我真替他捏一把汗。这回，它终于上来了，到了花坛里边，可里面有许多落叶，更难走了，它还是继续爬着。一不小心，苍蝇卡在土缝里了，它从这边拉拉，从那边推推，可苍蝇就是不出来。小蚂蚁矢志不移地拉着、拽着，终于，它一用力，苍蝇终于出来了。它左转转、右转转，来到了一个洞口。钻了进去苍蝇却被一块土块卡主了，我用小木棍把土块挑开，可苍蝇还是进不去，小蚂蚁一会拉苍蝇的尾巴，一会拉头，终于，苍蝇被竖了起来，最后终于进去了。
我从网上知道了蚂蚁还是清洁工呢！它们的蚁酸有消毒作用，所以，许多动物都趴在地上任蚂蚁叮咬。蚂蚁十分团结，遇见大的食物，就一起抬回来分享。碰见大的敌人就一起打败它。我还知道了蚂蚁是一种社会性的动物。它们有明确的分工，有蚁后、兵蚁、雄蚁、工蚁，工蚁是最多的，主要负责内外全部工作；兵蚁主管战斗和分割食物；蚁群中只有一只蚁后，负责繁育后代，地位至高无上；带翅膀的雄蚁辅助蚁后完成生育工作。
蚂蚁的聪明、韧劲、团结给了我极大的鼓舞，在今后的学习中，我们要以为榜样，向它们学习。
聪明的蚂蚁作文
今天傍晚，我坐在院中的树下做作业，刚做完作业，想站起来伸伸腰踢踢腿，忽然看见一群黑蚂蚁在树下忙碌着。
好奇心使我蹲下来仔细看：几十只蚂蚁在搬面包削，一会儿就搬进了洞里。
回头一看，又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇像洞口方向移动，这真有趣。
聪明的蚂蚁作文
傍晚，我坐在院中的树下做作业。刚做完，正准备回家时，我忽然看见一群妈蚁在树下忙碌着。
好奇心使我蹲下来仔细观察:几十只妈蚁围着一块面包屑，有的驮，有的推，有的拉，看样子都使足了力气，没有一个偷懒的。不一会儿，它们就把面包屑搬进了树洞里。
我回头一看，又有一群蚂蚁拖着一只死苍蝇向洞口移动。那只苍蝇很大，不一会儿，它就被推到洞口了。可洞口太小，怎么推拉，也不能把它弄进去。只见蚂蚁把苍蝇咬成了数段。然后，又一块块的拖进了树洞里。这下我惊呆了：小小的蚂蚁竟如此聪明，真是令人不可思议呀！
聪明的蚂蚁作文
正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵风，风把几片树叶刮到了小河里，突然，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，小蚂蚁先折了一根树枝，然后跳到一片被风吹落的树叶上，用树枝当船桨，不一会儿小蚂蚁就划到了岸边。
到了姥姥家小蚂蚁把这过河的事都给姥姥讲了一遍，姥姥高兴的说：“我们的'小蚂蚁长大了”。
聪明的蚂蚁作文
今天早上，我从家里出来玩，玩着玩着，我看见一只棕红色的.小蚂蚁。它在做什么呢？是不是找食物啊？我决定蹲下来仔细观察一番。
于是，我跑回去拿了一丁点巧克力糖，放在小蚂蚁前方，一会儿，小蚂蚁过来了，它用两只触角这儿碰一碰，那儿碰一碰。它在想：“真是个美味的食物啊，我得把这好东西搬回去，跟大家一起分享。”我看见小蚂蚁飞了九牛二虎之力，才搬动一点点，心里真为它着急。这时候小蚂蚁突然往回走了，我对它说：“你真是个小傻瓜。”
不久，那只小蚂蚁又出来了，身后还跟着一支长长的队伍，其中还有几只大个子蚂蚁，我想，那是它们的小组长吧。蚂蚁们折腾了好一阵子，终于让那点糖无影无踪了。
后来，我又看见一大群蚂蚁在搬运一只死苍蝇，来到洞口，那苍蝇太大了，进不去。怎么办呢？瞧，有几只小蚂蚁爬到了苍蝇的头部，有几只爬到了苍蝇的翅膀上，有几只顶起了苍蝇的肚子，这样拖来拖去，咬来咬去，眨眼功夫，那只胖乎乎的苍蝇就被拖进了蚂蚁洞里。
还有啊，要记住，团结就是力量哟。
聪明的蚂蚁作文
今天，我无意中发现了蚂蚁绞尽了脑汁，终于把“蚂蚁世界大美食”――糖块“搬”进了蚂蚁洞。
一只蚂蚁最先发现了那块糖块，于是，那只蚂蚁好像在发誓要像岳飞一样要“精忠报国”，可糖块实在太重，一只蚂蚁既使把九牛二虎之力用九九八十一遍也不可能把糖块往前推一寸。这时，那只蚂蚁好像有点灰心丧气，围着糖块转来跑去，好像在说：“怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？”
原来，糖块太大，蚂蚁洞的入口太小，糖块运不进去。所以，蚂蚁们先在外面享用了再回来，看来蚂蚁的聪明才智也不赖嘛！
聪明的蚂蚁作文
我在我家的一个蚂蚁洞旁放了一些饼干。老师上课说蚂蚁的鼻子特别灵。过了几分钟后，果然有一只蚂蚁发现了饼干，又过了忆分钟，它又回到洞里去叫蚂蚁帮忙来抬，它们排着整齐的队伍要准备搬东西。
我一蹲下，在黑暗中捣乱了一下，它们有个指挥官，有可能那个指挥官叫它们分散到另一边集合，它们果然照我的指点去行动了，它们来到了饼干前面，把饼干抬起来，我听到叽叽喳喳的声音，我仔细一听，它们集合在说：“加油，加油。”饼干突然越来越重，把那些大蚂蚁压住了，我想：它们被压住了真可怜，我来帮帮它们。我拿起饼干是，大蚂蚁们已经在津津有味地吃起来了，一只蚂蚁好像在说：“咱们把饼干咬碎，再一块块搬到洞里去。”它们就这样做了，轻轻松松地把饼干搬进洞里去了。而且搬的一干二净。
我想：我也要像那只蚂蚁一样细心观察。
聪明的蚂蚁作文
今天的中午，我发现了一只蚊子，就把它打死了，落在地上，只见有只想“不劳而获”的蚂蚁飞快地跑来，把这只蚊子给抢走了。
我生气地想：这个蚂蚁想占便宜，没门！于是我跟着这只蚂蚁不放。
走了不一会儿，蚂蚁渐渐摇摇晃晃的，好像因为蚊子太重了吧，或许太用劲了，蚂蚁头和身子都向上翘了起来，我忍不住哈哈大笑起来。
这一只蚂蚁摇摇晃晃地像喝醉酒似的到了家门口，可洞口有点小，蚂蚁和死蚊子一起进去，被卡住了。小蚂蚁头一直向前，脚在后面推，十分焦急，我看着疯笑不止。
后来，蚂蚁向右走一走，向左走一走，突然它停了下来，好像有办法了，只见它开始大口大口地吃起来，把蚊子给分成了两半，把一半先运到了自己的家里，在运另外一半时，一不小心，把头埋到蚊子里面，弄得仰面朝天，害得我的肚子都笑得软绵绵的了。
最后，蚂蚁终于把蚊子运回了自己的家。我想：蚂蚁可真是聪明呀！