生活处处有语文优选（热门16篇）

通过优秀作文的写作，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，培养良好的语文素养。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

生活处处有语文作文优选

语文，在许多人的眼中也许只是一门学科。但我认为，生活离不开语文，因为到处都有语文的痕迹。

文字是语文的“灵魂之窗”。中华上下五千年，历史源远流长。一代又一代的炎黄子孙都在使用博大精深的语文汉字。它是我们的标志，更是不可或缺的一部分。街道上，随便都能看见语文，能听见语文，能感受语文。她能纳百川，化作空气，一点点地渗入我们的生活。

书本上、电视上、报纸上满是汉字。街头的叫喊，街尾的叫骂，全都充斥着乡土气息、语文气息，土生土长的中国人。我们生活中每时每刻都在提高我们的语文素质。报刊中，一篇又一篇的文章使我们的文字组织能力逐步地提高；平时的交谈，使我们更有语感。

仓颉创造文字到现在经济发达的二十一世纪，我们的祖辈就不断的改变文字，使文字更清楚，更清晰，并融入我们的日常生活。早上起来，跟父母说的“早上好”是语文；看书籍是语文；做作业是语文。生活中无时无刻不是语文。

早上一觉醒来，走出窗台，看着人来人往的街道，熙熙攘攘的，好不热闹啊。小贩的抬价声，买方的压价声，朋友的谈话声，充斥着街道图书馆里的一排排整齐有序的书，一个个我们所熟悉的汉字排起队来，抑扬顿挫，连缀成句。一切都在语文的基础上进行着，一切都是不平凡的。一位名人曾经说过：“只要掌握了母语，哪怕是亡国奴也能复国。”由此可见一斑，母语到底起着一个怎样的作用，语文又起了一个怎样的作用吧！

生活处处有语文作文优选

本来以为只有书才有语文知识，现在上了中学才知道，不仅书有语文知识，生活中到处都是语文。

刚会牙牙学语的时候，妈妈教我叫：“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……”我大一点的时候，爸爸教我读古诗，背古诗，都是中文。有时候听父母的对话，告诉我真相，教我做一个学习成绩好的好学生，尊老爱幼，孝敬父母，团结同学，尊敬老师。

在学校里，我们和同学聊天聊天，交流学习经验，上课听老师讲课和对话，在同学中自我介绍，都是中国人。

在社会上，和朋友聊天，见面打招呼，和销售人员交谈.公共场所的标志和标语，街道上各种类型的广告牌，有的古雅，有的温暖舒适，有的幽默风趣，有的高贵典雅.所有这些都是中国知识。

书中的知识更精彩，优美的文章、感人的故事、神奇的童话、名言警句、歇后语、对联、戏曲、古诗词格言、京剧，都是语文的精华。

平时我们看电视，电视上的广告，广告，电视剧里人物的对话和字幕，电视节目上的标语，主持人的台词和问答，也是中文。

生活处处有语文作文优选

情感，可谓七情六欲;美丽，可言国色天香;语言，可是文化魁宝。寥寥几字，足以体现生活处处充满语文的影子。

语文，可真是五花百样。有古老传统的成语、有文采翩翩的文章、有名垂青史的文言文、有流芳百世的古诗等等。而我最喜欢的就是成语了，简洁而令人深思，那是多么的有趣。就如“拾金不昧”一词，这是一个褒义词。通常人们捡到金钱却不占为己有，这就是拾金不昧吧!这种精神是多么令人敬佩呢!用简简单单的四个字就概括出一个人的品质，这就是成语的有趣，也是语文引人入胜的一处呢。

是啊，生活真是处处有语文的影子呢!我还深深记得一次，我们班来了一个重口音的同学。看见他一副初来乍到的样子，便友好的对他一笑。他微微动唇：“同学，很高兴认识你，你真是没理(美丽)啊!”我听了真是目瞪口呆，一团生气的火焰在心底油然而生。“你才没理呢。”我愤怒的说。只见他匆匆追上我说：“同学，你误会了，我是说没理(美丽)!”我真是忍无可忍了：“我到底怎么没理啊?总是说我没理，你这个人还真是奇怪。”我气匆匆的回到自己的座位。

不一会儿，那位同学递给我一张纸条：同学，你误会了，我是说美丽，不是没理!

我看了后，真希望地上有个洞给我钻进去。天啊!语文还真是有趣啊!

但是，因为有了语文，我们得到了快乐;因为有了语文，我们的生活也多姿多彩!

生活处处有语文作文优选

傍晚时分闲来无事，独做书桌前，偶的一眼看到桌上那本和我一样无聊的语文书，我轻轻地翻开它，突然间觉得语文这两个字是如此熟悉，又是如此陌生。

从我踏进校门的那一刻我就认识它了，截止现在近10年了，我却从未细心思索过、摸索记忆，寻找每一个背影。

世界就是那么奇妙，不搜还不知道，这一搜可没把我吓坏。语文似乎无处不在。

语文好像一颗颗无言的草，无言地散落世界各地。在公园里，看到那一片片芳草地中站立的花花绿绿的牌子上面写在小草正在熟睡，请勿打扰！请不要踩我，我会痛的小草青青，脚下留情等警示语，含蓄而又容易接受，处处显示生命的光芒。

语文好像一位自信的少女，时刻绽放自信的光芒。在电视，那一条条金典又有趣的广告语把某件物的特点与魅力淋漓尽致地展现出来。

语文好像温馨的家。那一个个温暖的字眼，温暖人的心灵与精神。行走在街道在那琳琅的牌子上，那一行行字，让人从内心涌起一股暖泉。

语文好像一位出色的演员。在商店门前，它成为吸引顾客眼球的焦点，在人际交中，它成为人们交流中必不可少的工具，在脍炙人口的电影中，它扮演一位引导者，引人们走进电影的奥妙中。

在这一系列之中，我才真正地理解那句话的真谛：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的人。擦亮双眼，就会发现，语文就在我们身边。

当你生气时，语文它来抚摸你的心伤，告诉你要学会坚强，当你郁闷时，它会为你送来阳光；当你不知所措无从可去时，它会给你引导方向。

在我们长途的求学旅途中，语文是带累时的港湾，它是让你走上正途的引导者！

重视语文，会发现生活是广阔，语文的美妙。让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼，到广阔的生活采取属于我们自己的花朵吧！

生活处处有语文作文优选

语文是人与人之间交流的工具。我们平时嘴里说的语言，手下写的文字，都是语文中的一部分。现在我们是学生，学生的任务就是学习，学习就要看、听、读、说、写，那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗？有了语文，我们的生活才多姿多彩，这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗？其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具，还是陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。

比如说：一个人在不愉快时，一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情；一个人在失败后，情绪低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面对未来。语文给生活的影响是无法比拟的。在这一点上，我深有感触。我十分喜爱语文，尤其是散文和诗词。

散文有叙事的、抒情的、哲理的，凡此种种，各有千秋。如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文，情意深长，隽永如水。我还喜爱诗词。诗词有豪放的，有幻想的，有叙事的，有抒情的，有哲理的，凡此种种，各有千秋。如李白的`“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，杜甫的“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王”等。这些诗句曾无数次打动我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。

我有些坐不住了，拿起笔，写下自己的文章，我觉得自己的手已无法停止了。这就是语文对我的震撼。

总之，语文对我的日常生活影响还有很多很多。同学们，让我们善用语文吧！从语文中你会发现更多的乐趣，因为，我们的生活处处有语文。

生活处处有语文作文优选

哦，语文就在我们愉快的交谈中！

哦，语文就在这历史的长河中！

哦，语文就在这些千古名句中！

哦，语文就在人类的文明发展中！

生活处处有语文。因为语文源于生活，生活离不开语文。如果我们热爱生活，我们就能发现生活中的语文，享受语文的乐趣。

生活处处有语文作文优选

在生活中，我们要做有心人。你若有一双善于观察的眼睛，便能发现街道上、小区中、家里、公园……处处都可以有语文的足迹。

一则颇有创意的广告牌可以为一家店铺增添更多吸引力。比如，有一家服装店的名字叫“衣心衣意”，它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”，说明了衣服的质量很精良，而且又好像给了衣服生命，使它们有了“心”和“意”。而另一家服装店的名字叫“衣然美”，第一眼看时，你很容易误以为是印错了字，而等你细细琢磨它时，你会忍不住拍手叫好。因为你想想啊！它蕴含着两种意思，你喜欢是哪个意思它就是哪个意思。有时广告能使人多一些想象空间，使得得产品独具魅力。

电视广告语的魅力也绝不亚于广告牌。“冷酸灵”牙膏的广告语是“冷热酸甜，想吃就吃”，这则广告语咋看起来和牙膏好像没有关系，实际上是宣传了牙膏的奇特功效。你用了以后牙齿的问题没了，想吃什么就吃什么，牙痛的人看了一下，一定会好奇地试一试。另一个“德芙”巧克力的广告是“愉悦一刻，更享丝滑”，它巧妙地把德芙牌巧克力的特点都写出来：吃的时候心情愉悦，感觉很丝滑，让人浮想联翩。

有一句名言说：“生活并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”我们要细心去观察，从生活中发现语文，学好语文，品味中国语言文字独特的魅力，并使用好语文。

生活处处有语文作文优选

只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，并且那里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一齐去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌匾，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字，说字，那里不乏书法名家的手笔，驻足品位一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽了脑汁，广告无奇不有，细细地读上两遍，会让你懂得什么叫语言的精练和准确。更趣味的是有些同学会为一个个经典成语或名言遭篡改而鸣不平，会因为发现一个被包装的十分漂亮的错别字而兴奋不已。

打开电视。就像进入了一个色彩斑斓的万花筒，如果你不仅仅对日本动画片和历史电视剧有兴趣的话，肯定能从中吸收到不少营养。学习普通话，有语法规定，语音纯正的新闻节目；缓减学习压力，有简便愉快的歌舞游戏版块。总之，那里能把数千年的历史长河变幻成一条淙淙流淌的小溪，能把变化莫测的广博世界一个个有序的知识窗口，那里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空这些无不和学好语文息息相关。

走进大自然，有人感受不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下得作文却常能把大自然描绘的如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行，喜怒哀乐，自然环境中的风雪雨电，花鸟鱼虫，艺术世界中的音乐舞蹈，书法绘画，都会再我们心底留下层岑涟漪，会丰富我们的精神生活，厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。

生活中离不开人与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给教师亲友，不忘附上一句滚烫的话语；同学好友生病了，捎份祝福常给人带来安慰，读一份说明书，看一份招聘公告，都是学习语文，实践语文的特殊形式。

生活处处有语文，有声的，有形的，无声的，无形的只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。

生活处处有语文作文优选

语文回答说：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文……”

我谨慎的问语文：“美是什么？”

语文告诉小我：“春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。”

我又小心的问语文：“精神是什么？”

语文告诉我：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。”

我不解的问：“语文，和你交流，能学到什么呢？”

语文告诉我：“和我交流，你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的瀑布；你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀；你可以用‘烈士暮年，壮心不已’来激励自己……”

与语文谈话后，我的心还在沉思：原来世界有多精彩，语文就有多精彩。我想走进大自然，拾起两片枫叶，去体会那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神；我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。

语文犹如七色花，丰富多彩。与语文交流，可以洗涤你心中的尘埃，可能陶冶你的情操。因为语文，我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界，一起去体验语文的神奇和奥秘。

生活处处有语文

——题记。

放学前，语文教师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情景。

同学们都奇怪了，语文教师怎样不务正业，干起生物教师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，并且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心境沮丧。成功的，心境喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

教师问我们：“为什么今日大家写的文章都很成功？”

我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

教师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢？

语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

教师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，教师让我们栽蒜头，原先这呵！

生活处处有语文

语文如一杯透彻鲜亮的红酒，让人身不由己被诱惑；语文如一张张秀丽多姿的山水画，让人情不自禁的爱不释手；语文如一片绚丽迷人的彩霞，让人陶醉喜欢由然而生。，让我们一齐来走进语文大观园，饱览属于语文的“大好河山”吧！

看，街上的神奇文字是语文的标志！不管是大街还是小巷，都布满了文字：店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有，文字还能够神奇的使用，一些理发店名经过语文知识为：艺剪【一见】钟情，一些饭店名经过语文知识为：留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝，也是语文的象征！语文在街上的文字中！

看，人们的语言是语文的标志！每个人都要认识语文上的字，不然就是文盲了。人要说话，说出的一语一言，当然也离不开语文，没了语文，世界万物就没了名称，人类就说不出完整的话，就过不了完整的生活，语文在人们的语言中。

看，电视上的东西是语文的标志！打开电视机，就像进了一个色彩斑斓的万花筒，如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话，那么必须从中吸取不少营养。在电视上学习普通话，有语法规范、语音纯正的新闻节目，有简便愉快的歌舞游戏版块。那里有书本中学不到的知识，有比课堂上更广阔的天空，这些无不和学好语文知识息息相关，语文在电视上的东西里。

看，好的表达是语文的标志！有时请假写请假条，给教师交一份检查，假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书，看一份招人启示，读一份寻人启示、寻物启示，都离不开语文，语文在好的表达中。

没有了语文人类就不会有语言色彩没有了语文就没有了世界万物就没有了奇妙的名称！语文是一把钥匙帮我们开启成功的大门！语文是一切灵魂知识的开始！让我们整个世界生动起来！玲珑起来！精彩起来！辉煌起来！与无论比起来！也正是我们要做一个生活中的有心人只要不断用感官去捕捉有心灵去体验学习语文也就无时不能、无所不能了！

生活处处有语文

生活处处有语文

语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。

生活中，语文早已渗透在每一个角落。

在校园中，每一句“老师好!”，“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。

不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰!”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的，什么都别带走!”，让人读了回味无穷。

语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”

生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。

语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。

生活处处有语文

咬着笔杆，皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是《》，吗？为了让自己有写作的材料，我决定从生活中去寻找语文。

走着走着，我不知不觉地来到了易家坝的主席台下，主持人在主席台上的主持，吸引了许多人驻足观看，我也停住了脚步。

瞧，这位主持人主持得多好呀！她把每一个汉字的音节都读得很准，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。一位小孩夸赞道。

仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗？这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。

找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的语文。

我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着请别踩我。

嗯，这句话写得不错。我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。

原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。

这时，天已经渐渐暗了下来。出来散步的人也越来越多了。他们三个一群，五个一伙，在一起结伴散步。他们并不是纯碎的散步，而是边散步，边聊天，他们在一起讲自己最近遇到的有趣的事，说到好笑的地方，他们就哄堂大笑，说到不可思议的地方，他们就皱起眉头。

哦！我把手一拍，恍然大悟，这不也是语文吗？这是语文的口语交际与表达。

原来语文在生活中无处不在，我在生活中找到了这么多有语文的地方，这次的作文不用愁了。

于是，我快马加鞭地赶回了家里，拿起笔奋笔疾书，唰、唰、唰地写下了这篇作文--《》。

生活处处有语文

语文就在我们身边。而语文的学习也不光是在学校书本上的学习更多的是在生活中的学习。

你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，一切都像刚睡醒的样子。迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。

而刚刚送走的冬天中也有语文的存在。冬天，树光秃秃的，小草也枯黄着，显得毫无生气，唯有松柏是翠绿的。可是如果下雪的话冬天的景象可就不一样了。有时漫天飞舞的雪花飘落在大地上，或慢慢融化或在大地上积存；有时则是一场纷纷扬扬的大雪，急速的落在大地上，不一会儿树上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片银装素裹的景象。语文停留在雪天里。

当然语文的脚步还停留在许多地方，她的衣襟也划过许多地方，林子里、山上、海边都有她的足迹。，仔细观察，认真发现，你总能发现她的。愿你珍惜生活，珍爱生命，不断从生活中发现美，发现语文的魅力！

生活处处有语文

很多人都认为，语文是要在课堂上才能学到的。其实不然，语文在人们的日常生活中，也处处可见。正所谓“生活处处皆语文”。

左邻右舍之间交流的话语是语文；校园里的标语牌、宣传栏及墙报是语文；过年时，贴在家家户户门前的红对联也是语文。让我们去品味语文吧！

就在不久之前，我发现了菜市场里的语文。也许你很疑惑，你很不解：那脏脏臭臭的菜市场又怎么会有语文呢？那就请你接着往下看吧。

那天，我跟妈妈来到菜市场，穿过一派排排档口，昔日那块写着“现不良市民多，请看好你的钱包。”告示语的牌子不见了，换成了一幅颇为夺人眼球的告示标语：“三支手的病友，我们会帮您治疗的。”

这两句话之意似乎没有多大区别，但是细心的你会发现到：第一句虽然浅白，但总让人产生一种紧张兮兮的感觉；第二句话的语言比前句更加幽默风趣，并不会给人以紧张的感觉，仿佛身边有保安人员保护这我们，不用提心吊胆地防护那些正猖狂的作案的臭小偷。语言文字运用之妙，真是妙不可言啊！

因为刚吃完饭，闲着没事干，又为了增加娱乐氛围，我和爸爸玩起了成语接龙。先是我起头说：“历历在目。”不一会儿工夫，对得可真是应有尽有啊。什么“目中无人，人桩并获，获益匪浅”等等。多得我晕头转向，最后对不上号，我输掉了。看来我肚子里的墨水还远远比不上爸爸这高手啊。

怪不得人人都说：语文是学习科目中最为重要的一科。一个小小的游戏，就包藏着那么渊博的语文知识。看来要学好语文，仅在课堂上认真学习是不够的，还要多从生活中获取的语文知识，才能丰富自己的知识面。

语文在那里？语文就在我们的生活中！

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