最新与我的同学的初中(实用23篇)

时间:2023-12-17 08:28:17 作者:薇儿

优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

我的同学的初中生作文

你们好!

这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加信任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。

我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。

那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。

现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

我的同学的初中生作文

你好!

我们相处了两年,在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候,我们在教室里说话,影响了同学们还有我们的课程。我还记得我们在学校里打架,为了争取谁是老大,最后打个两败俱伤的`样子,为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样,那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程,从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

班级同学的初中作文我的恶魔同学

还很小的时候。我们就在一起读书了。有次考试他又道题目做不上来了。于是他前后左右都看了看,当时他的座位是全班最好的(前桌是班长,后桌是副班长,同桌是我,左边是学习委员)。后来他发现我们四个人的答案都不一样,他就随便写了个答案。考卷发下来后。我差点笑晕了,因为他把abcd四个答案都写上去了。

我们刚学完《十里长街送总理》,老师还要求我们背诵。说以我们时不时的.冒出一句“天灰蒙蒙的……”科学课上,老师讲到天气很好:“天……”王强喊道:“灰蒙蒙的,”老师吼道:“死人啦!啪”的一声,一本厚厚的字典落到了他的头上。(初中作文)。

我们班里有一位特漂亮的美眉。很多男生都暗恋他。有一天早上,王强拿着一枚戒指。走到她面前,并且单膝跪下。随着一道优美的弧线,那枚戒指准确无误地被她扔到了垃圾桶里。王强说了一句:“幸亏不是真的,地摊货。一块钱一个!”

我的同学的初中作文

我的同窗,我的同学,你是那么的优秀,你是那么的善良。今天小编就来分享关于我的同学的初中作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

孙志力是我的同窗好友,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,又不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有些长,本来不大的眼睛显得就更小了,而额头和颧骨却十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”,说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。

他在学习上刻苦认真,而且有坚忍不拔的毅力。我记得三年级的时候,他读课文时常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些轻易读错的字,他没有一个能够读对,经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪,老师还经常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口,就听到屋里发出单调的yong声音。我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个音发得准不准。yong……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉,放到句子里一读,他又读错了。发音,读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。我问他:“你常这样练吗?”他点点头。我望着他因兴奋而微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力”。

在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。

他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。

邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的`老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!。

在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学是一一周末。她是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的是她大度的胸怀。

记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不是吗?”“也有道理,走吧。”。

在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定是要在“六一”庆典上大显身手吧!。

六一终于到了,第一个节目就是周末的小品巜老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。

雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。

周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。

这就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。

  同学是黑暗中的一缕阳光,带给我们温希望;同学是寒冷天里的一把火,带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果,带给我们快乐。我就有一位同窗好友:李刘馨怡。

她有一个鹅蛋脸,上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语,却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她,一个看起来很文静的女孩。

生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上,我们都变成了霜打的“叶子”,只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气,面她却摆着各种各样的pos。只见她深呼一口气,把鼻子往上挺,还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛,倒一点也不像猪。尽管这样,我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿,可我们仍然没力气,之前还可以笑,现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些,继续做怪样:把嘴张大,把眼皮翻起,嘴里还不停地说:“鬼来了,鬼来了……”。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的,一看她来了,我们什么都不顾了,起身就跑,结果被她追到了学校。看来,我们只能重新走一次了。

再次回到半路上,顽皮的她竟然又做起了小猪的模样,我立刻拿出照相机,按下快门儿,把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去,给她看,还对她说:“你真像一个小丑,我要发微信,让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”

她听了这话后火冒三丈,连忙把我相机抢了过去。不给我,我也急了,于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候,我不小心碰到删除键,把那张照片给删除了。她立马转怒为喜,对我说:“你看看,老天也为着我,让你把照片给删了!”我听她这样说,简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起来,不时做一些怪动作,让大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戏。

每当我失落时,她总是安慰我;在我伤心时,她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静,不善言语却是我的开心果的同窗——李刘馨怡。

我的同学的初中生作文

马璇珂是我同学,也是我最好的朋友。我和她从幼儿园到现在一直是同学,也一直是亲密无间的好朋友。

有一次,马璇珂到我家来玩。看见我的床上摆着两条漂亮的手绢,一条是印有小花猫图案的,另一条是印有小白兔图案的`。

马璇珂羡慕得说:“你的手绢真漂亮!”

“是很漂亮,这两条手绢是我最喜欢的。如果你喜欢,我就把其中的一条送给你吧!”

“你舍得忍痛割爱吗?”马璇珂高兴地问。

“怎么不舍得,你是我最好的朋友嘛!”我笑嘻嘻的说。

说完,我就把印有小花猫图案的手绢从床上拿起来递给了马璇珂。

马璇珂红着脸说:“我……我……我不想要这个手绢,我想要印有小白兔图案的手绢。”

“可是我不能把印有小白兔图案的手绢送给你,因为它是妈妈送我的十岁生日礼物!”

“你不是说可以忍痛割爱吗?”马璇珂生气地说,“你难道想反悔?

“我就是想反悔,因为它是我的,我有权利!”我理直气壮地说。

马璇珂被我气哭了,跑回家去了,我也被马璇珂气哭了。妈妈回来了,我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。“你既然答应了别人就应该做到!再说了,友谊比什么都重要,不是吗?……”

“对不起,请原谅我!”我羞愧地说。

“不,是我错了,对不起,我不应该夺人所爱……”马璇珂红着脸说。

“给,印有小白兔图案的手绢!送给你!”说完,我把盒子递给了马璇珂,然后拥抱在一起。

从此,我和马璇珂的友谊更深了。

同学的初中作文我的同桌们

前桌的他——涛,高个儿,有点胖呼呼的感觉,眼神里透着一份淡淡的忧郁,或者一份倔强,一份对世俗的不屑,骨子里究竟有多少顽强的力量支撑这他?我常思考着。他的智商不容否定,他有那么一点点骄傲,他说这是该有的,在学习上,说实话,我挺依赖他的,有问题不懂我会立即问他,尽管有时他会做出那种不屑甚至鄙视我的眼神,但我知道,那是友善的.玩笑,真的,我很感谢他,在初三如此忙碌重要的时刻,他还可以倾囊相助。

后桌的他——超,我的徒弟,其实也不知道这种称呼咋来的,可能喊着喊着就顺口了吧,他成绩一般,身高一般,长相一般,可“天生我材必有用”,平凡的他蕴藏着一股神秘的力量,爆发在激烈的运动比赛中,3000米长跑时,那股力量化作了一双翅膀,带他飞向成功的彼岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手自由展现。这足可以证明,每个人都是有价值的,只是表现在不同的方面。(初中作文)。

左桌的他——旭,一个白白瘦瘦的男孩,很幽默,很细心,总在我刚露出那么一丝不易察觉的忧伤时逗我开心,或者说:“姐,你又不守信用了,说好了要开开心心的!”(因为他年纪小,所以喊我姐)其实,他也挺可怜的,我不开心把他当出气筒,他安静地让我把气撒完,每次我都重拾笑容。而有时他挨了老师的批或遇到不开心的事后,只是自嘲地摇摇头,或尴尬得脸一阵白一阵红。

右桌的他——尚,给我的第一印象就是冷酷,用同学们或某老师的话说“一双眼睛就可以把你杀死”,但是和他做同桌以来,发现,其实他的人蛮好的,他很重情义,不过是叛逆心理很重。他不爱笑,有一次,我问他原因,他说:“开心与不开心只是一种情绪,开心就痛快地笑一场,不开心就干脆发泄一下……”一番话让我领悟到另一种生活态度,尽管我已经习惯了伪装,但我还是欣赏他那种个性。

身边有了他们,我不再觉得自己是一个人在孤军奋战,面对生活,多了一份勇气,少了一份懦弱。他们就似火,温暖了我原本冷漠的心,他们就似光,照亮我心灵深处的每一寸黑暗,他们就似风吹走我心头不快的记忆,他们就似雨,重润我枯竭的情感,我想,他们就是上帝派下来的天使吧,带我远离孤单,飞翔天堂。

我的同学的初中生作文

那是五年级上期的事了。一天下午,我正在教室里改错,突然遇到一道题,怎么也想不出来。我左思右想,草稿都列了两页,还没有想出来。我急得抓耳挠腮,心想;“这道题好难啊,我又不会做,完不成改错任务。都怪上课没有认真听讲,哎……”突然,我的眼睛骨碌一转,想到了一个好办法:“干脆不改了,‘浑水摸鱼’,偷偷溜掉算了,反正谁也不知道。”我收拾好书包,一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。他对我说:“你的错都还没改呢,要改完才能走!”我的脸“刷”地涨红了,支支吾吾的说:“是……是还没改完。”“学习是自己的事,没完成就当‘逃兵’吗?”我垂下了头,低声说:“我知道,但我不会做呀。”“来,我们一起试试,好吗?”

他把扫把放在一边,走到我面前,我把作业本拿出来,他一看,马上就明白了,“你的方法是对的,但计算出错了,这一步算出来是0、38,是能除尽的。”我一听,恍然大悟,充满感激的对他说:“谢了。”他摆摆手,说:“同学之间,说什么谢不谢的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记,让我无法忘怀……。

作文三:难忘同学,难忘六七(1200字)。

作文四:难忘“小范同学”(1100字)。

直到五年级学期结束时,我才从妈妈口中得到了真相:原来,那篇作文写得并不是很好,范老师为了让我对写作有信心,有意地说我写的内容不错,让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的,但我却非常感动:敬业的范老师,从来都是说一是一、说二是二,容不得半点虚假的,为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知,如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在,我还在停留在对自己的不信任中,我一直在思考怎样才能报答范老师!直到我那一篇《我们敬爱的小范同学》得奖时,我才忽然明白:只要好好学习,就是给他最好的报答、到了六年级,我马上就适应了新的学习环境,也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师,她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱!但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友,最难以忘怀的老师——五七班的“小范同学“!

我的同学的初中生作文

我们班有好多很值得赞许的同学,可是我今天要夸夸的同学不是他人,是我们的组长――桂飙。他长得非常平常,智慧却讲是可以老师平分秋色。能讲是胸怀若谷,在下课时候,他可忙的不得开交,我都没有看见过他有时间上过卫生间,童鞋们都围着他问东问西的,有的时候连老师也来请教他。

他不只是学习好,另外还很值得相信。有一次,测考卷改出来了,“78、86、64、90……”老师一边读一边紧皱着眉,“84、100。”老师终于眉笑颜开了。当考卷发到我们手里的.那时时候,我们只注视着分数,都浸浴在“功成”的开心里,哪怕有的同学看见错了,也睁一个眼,闭一个眼。

突然,桂飙向条桌跑去,对老师说,他的有个题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点的声音,老师突然拍起了掌,我们也胡里胡涂地拍了掌,“桂飙同学做的特别好,他那样的发觉并改正错误的精神很值得我们学习!

”教试里又响起一阵掌声,那掌声并不同于刚刚的。这就是我们很值得相信的组长,也是我们最很值得赞许的同学桂飙。

我的初中同学的作文

转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的'眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

初一:李如。

我的同学的初中生作文

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,很抱歉,我在学习中犯下了非常严重的错误!因为我没能及时的完成自己的作业,我就想去抄同学的作业答案,这实在是非常的糟糕。作为一名学生,作为一名同学,我却不知道什么能做,什么不能做!

在过去的您的教导下,我非常的清楚学校的规定和纪律,也当然知道,作业必须靠自己完成这条规定。但是,我却没能在过去的学习中严格要求自己的思想。导致我因为意外没能写完作业之后,想出了这么个糟糕的主意!对此,我深感抱歉!

这次的事情,您严格的批评了我,对此,我非常的感谢。您的教育唤醒了我,让我重新认识到作为一名学生的尊严。之后,通过对自己问题的反思,我也有了对自己问题的一些想法。

首先,我认识到这是一件非常严重的思想问题!在过去学习的日子中,我们一直都在强调这个问题。作为学生,我们不能抄作业,更不能在考试的`时候抄答案!这不仅仅是纪律的问题,更是我们尊严的问题。您总是提醒我们,我们学习的目的是为了提升自己,而不是抛弃尊严,去抄其他同学的答案!但是,在这次的错误中,我没能守住自己的信念,向着错误的方向迈进了一步。

其次,我在自我的管理和认识上也有这极大的问题。我知道自己是一名学生,一名初中生。但是我却没有将自己当做是一名初中生!作为初中生,我们的学习已经进入了关键的时刻,但是我却还沉浸在这样虚假的想法上。作业的布置是为了帮助我们更好的理解知识,提升自我的锻炼!但是我却将之视作“洪水猛兽”,不仅没能及时的完成,甚至还希望通过抄的方式去解决!这不仅仅掠夺了同学劳动成果,甚至还葬送了我自己的学习机会!

最后,是我对老师和同学们的尊重问题。我因为害怕老师的批评而抄袭了作业,但我却没认识到,比起没写作业,老师会更加讨厌我这样抄作业的行为。这不仅是对老师不知作业的不重视,更是对老师的不尊重!而且,对于认真完成作业的同学也非常不公平。

通过对自己的反思,我认识到了自己行为上的错误!我错误的将作业当初了“麻烦的任务”,而不是重要的锻炼机会!这是非常错误的,而且因此撒谎、还去抄作业,这就更加的离谱!

对此,我真的感到非常的惭愧。并且,我决定在今后认真的改过自己的思想和纪律观念,望老师指点我。

此致

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

我的同学的初中作文

她长着一头乌黑的短发。两条浓浓的眉毛下有着一双宝石般大的亮眼睛。扁平的鼻子显得稍微有点翘。两排整齐洁白的牙齿镶嵌在她那张灵巧的小嘴里。她的样子给人一种文静之感。

她很爱学习,特别爱看书。只要是与学习有关的书籍一到他手中,她就爱不释手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神时,坐在位置上纹丝不动,有时忘记了吃饭和休息。找一个什么词来形容她呢?我觉得用“废寝忘食”这个成语来形容她最贴切。平时,她在学习上挺乐于助人。如果班上同学有不懂的问题向她请教,只要她知道,那么她就会毫不吝惜地教别人。假如是数学题,她就会边耐心向同学讲解,边在草稿本上演算,直到同学会为止。正因如此,她帮助同学解决了不少学习上的难题。我也曾多次得到她的指点。可人就是不能十全十美。她的脾气就很怪,有时像孙猴子的脸,说变就变。不了解她的人还真有些受不了她这小姐脾气。有时,别人不小心碰触一下她,她也会上火,将人家训斥一番,说烦不烦。但有的时候,你就是把她的心爱的东西弄坏了,她也不会怎么责怪你,还笑嘻嘻的。她的脾气真让人捉摸不透。

说了这么多,我猜你已经很想知道我介绍的这位同学是谁了。现在,我就来告诉你们吧!她就是我们班的学习之星。

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我的同学初中作文

我叫寇冠群,是班级中年龄最小的一个学生。我班级里的同学都很有趣,一个个都像猴儿一样活蹦乱跳。每天的校园生活多姿多彩。

什么,你说你不信,那就让我来给你介绍介绍吧。

首先来看一看周镇。他可是我们大家公认的幽默之星。有一句班级名言说道:“有了周镇就有了欢乐,没了周镇就有了沉寂。”有一次,大家都在上英语课。周镇因为说话而被老师罚写两遍,他改编了一首歌整首词的词意唱了出来,让大家捧腹大笑。

那句歌就是“可惜就是我,被罚了两遍。明明不是我说话啊!可惜就是我,可惜没有他,要不然还能陪我作伴啊!”

我们大家都知道周镇指的是林东升。因为他也经常在英语课上受罚。还因为他的这个“黑历史”被人冤枉无数。

更因为他的卖萌技术太高超,在课堂对英语老师卖萌才付出了与周镇同样的代价。

再来看看赵凯彬,他可是堪比周镇的搞笑之星。做着不知名的动作,唱着不知名的歌曲,真是很怪异。

一次,我们艺术节选跳舞节目,他直接被选上,然后来选我们。他说:“来。把你的”鸡肉“展现出来”。

我回答道:“额,我没有。”他又说:“那你就把你的”猪肉“展现出来!”顿时,全场笑疯了。

还有王一安,他自称安安。他最大的`特点就是没有特点,因为他做什么事基本上很正常——除了手。

是因为他在20xx年五月中旬的时候玩滑板把手摔伤了。恢复后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔伤了,大家都说他与手结下了“缘分”。

刘桀初是我们的班长,学习成绩很好。每次考试都要和孟德旭比一下成绩。而我正在努力地赶上他们的步伐。

他和我关系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩电脑,写作业。

我们班这样的同学还有很多,比如王悦,朱帅明,李三阳,常帅。如果你想一一了解。

就来我们六班吧!

我的同学初中作文

我有个要好的同学叫杨静宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。

我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。

她对家人非常孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。

有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

大家都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那?你觉得她是不是一个大好人呢?

我的同学初中作文

她今年10周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,个子不高,在我们班,她是一位数学小组长,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。

她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任李老师啊,“数学组长同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,李老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

他们又不是你的亲人!”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

大家一定很想知道她是谁?她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉!

我的同学初中作文

人的一生总是错错对对。对对错错,哪一个人没有犯过错呢?我也不例外,但那个错让我至今痛恨不已、悔恨当初。

清晰地记得:那一天,上课铃声还未响,体育委员便带队走了。由于我忘了带绳,于是返回教室,气喘吁吁的我跑回教室,拿了绳正准备离开,忽然一支精致的笔映入我的眼帘。哇,多么美丽的一支笔啊!我从来没有见过,如果自己有一支就好了!我情不自禁地想。忽然,一种贪念在我心头油然而生,我望了望四周,空无一人。“这么美的一支笔,拿了它吧!反正又没有人看见。”可又一想:“小红是我的同学,又是我的朋友,我怎么能拿她的东西呢?”我变得犹豫不决了,虚荣心与正义感齐头并进,压得我喘不过气来,最后,我还是经不过诱惑,伸手一抓,把笔占为己有,我心里有一阵高兴,可同时又有一种漠名的心痛,我把笔藏在书包里,便兴冲冲地走了。

体育课在我的患得患失中结束了。同学们回到了教室。我很在意小红,同时也有意回避着她的目光。小红终于发现自己心爱的笔不见了,急得面红耳赤,像热锅上的蚂蚁——团团转,大声嚷道:“谁拿了我的钢笔,赶快还给我,那是爸爸……”话还未说完,眼泪便流了出来。看见如此伤心的小红,我的心隐隐作痛。于是,老师大声宣布:“全部人都坐到座位上,同桌的互相搜书包。如果谁现在承认,可以原谅他,但是如果现在不承认,待会儿搜到笔,一定严惩不贷。”我想:“惨了,一定被搜出来,一定会全部同学笑的。不如现在交出来吧!可是这样也是很丢人的,怎么办呢?真后悔啊!”我的脸红得像个大苹果,心里如揣了个兔子——心呯呯直跳。我缓缓地拖出书包,让小红检查,可是小红却说:“我们同学了两年,又是好朋友,我还不相信你吗?不用了。”听了小红的话,我心中的大石头虽然放下了,可心中却如万箭穿心般疼痛,小红这样信任我,我却……更加后悔了。

其实,在偷到东西的同时也失去了一些东西。得到的是物质,失去的是精神,是良知!

我的同学初中作文

我有一个同学,她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫,头上戴着一个奇幻头箍;一双水灵灵的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一张樱桃般的小嘴,从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语,许多令人感动的语言。她既是我们班的班长,在班里又担任语文课代表一职,她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。

小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影,你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的盯在一处,那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢;一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫,来个饿虎扑食,然后高高的举着一只小蚂蚱回教室,骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书,简直就像是昆虫的王国!昆虫的世界啊!只要一有时间,她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察,还想昆虫学家似的,滔滔不绝的向我们一一介绍。听着,听着,我们都着迷了。于是,我也开始跟在她后面,时常出没在操场的旺盛的草丛中。

可能你会认为她玩物丧志,学习成绩一定很差,那你就大错特错了。提起她的学习成绩,我们班上没有人能不佩服她:在数学课上,只要是奥数题或难题,她都能破解,她总会给老师和同学带来惊喜;在英语课上默写的时候,很多成绩优秀的同学都没有全对,唯有她——小灵,拿了个满分,再次赢得了大家的称赞与羡慕,我是打心底里面佩服她。

她博览群书,是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子,是清华北大的苗子。自从小灵来了以后,“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了,受到了小灵的启示,“蒋奕成”自己让位了,并且两个人成了“终极的敌人”!

小灵,她的一点一滴对于我来说值得敬佩;而对于别人来说,她的一点一滴往往只是用来学习的。

我的初中同学作文

余博文是我们班上出名的小胖子。他不但胖,而且个子还很矮。那圆圆的脸颊上嵌着一双被肉挤得很小的眼睛,嘴巴总是拼在一起,总之,他给人的感觉是哪里都是圆的。他的性格很温和,从不打人,还爱帮助别人。

座位扛着,放在他座位的旁边。接着,他又去帮助下一位同学搬课桌了。

别看他又胖又矮的,但是每次上体育课时,他都跑得最快。上课铃一响,第一个跑到操场打篮球的一定是他。只见他抱着篮球,跑到篮球架下,就那样重复着同一个动作,在地上拍着拍着,有时会跳起投下篮,但是怎么也投不进。直到其他男同学都跑过来时,他就再也抢不到篮球了,只好站在旁边手舞足蹈地乐呵呵地看着。

他的学习成绩也不错,每次作业完成速度都比我快。一次语文课上,老师让我们把生字抄在本子上,然后将所有字注音。当我还在努力地抄写时,余博文就已经做完了,他很得意地看着我的作业本,便拿出字典帮助我查找。我发现他查字典的速度非常快,哪像我这个小蜗牛样的速度。在他的帮助下,我的作业很快就完成了。

这就是我的胖子同学余博文,你现在记住他了吗?

我的同学初中作文

说起小沈阳,那可无人不知,无人不晓,但说起我们班的一个“小沈阳”,你知道吗?他长着梯形的头,两只大眼睛炯炯有神,他的牙齿特别幸福,天天都会晒太阳,他就是林江枫。外貌描写很好,能运用修辞,比较生动。

他特别幽默,不管在课堂还是下课,他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校,看见他正在唾沫四溅地“演讲”:“眼睛一闭,一睁,又开始上课了……”还没讲完,教室里发出一阵大笑,窗外的树叶也摇头晃脑地,仿佛也在笑。

还有一次,他下课时念起了他的新作:“李白刚学会开车,就会闯红灯,警察叫他去法院,他去医院,医生叫他去诊所他去厕所,他去厕所没开灯,他就咚隆一声掉进茅坑,厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落,同学们笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂着肚子,有的笑得眼睛都看不见了,更夸张的还是老师,竟然直接把水喷了一地!

他还很喜欢唱歌,一天,他深吸一口气,我们很纳闷,他要做什么呢?突然他张开嘴:“纶巾羽扇谈笑间…。。”哦!他在唱《三国杀》,一曲结束,老师愣了一下,“好!”说老师就鼓起掌来,大家也陆续地鼓掌,他便生气地说:“再热烈点!”这便没人鼓掌了,他便:“你们…。”然后老师一敲他脑袋:“上课!”他就衷叫一声,许多人都扑哧一声笑了出来。

他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快,老师经常叫他搬椅子,一般一分钟就上来了,一次他才几秒钟就搬上来一把,老师很惊讶,大家更惊奇,他挠挠头:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是扫兴。

你觉得他像小沈阳吗?他可是我们班里的开心果。

我的初中同学作文

他长着一双炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴,活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学――mike。

他是一个比较开朗的人,一个勤奋、刻苦的人。

有一次,外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来,那些语句都是那么生疏,于是我们开始在课本上搜寻,但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫,外教老师企图在黑板上画图说明,但这下我们却更看不懂了。就在这时,一直在一旁一言不发的mike居然给出了一个答案。可大家都不相信,吵着要找翻译老师。然而,翻译老师的到来却证明了mike的答案,我们都对他敬佩不已。“大家是一个英语班上的同学,难道实力悬殊就那么大吗?”,我心想。

一天,我因发烧去医院打吊瓶,却意外地看到了他熟悉的身影,左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读,他还一个非常喜欢帮助他人的人,是老师的好帮手。

那是一个夏天的中午,教室的空调坏了,只有一台小风扇在吹着,老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词,大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了,同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去,教室里只剩下我、mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门,“bob(我的英文名字)……”,有人在叫我,回头一看,原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体,“这里太热了,而你也太聪明了!”,我讽刺了他,并没停下我的脚步。走到拐角回头一看,mike正在为那位同学讲题呢。休息结束,我们又回到教室,只见mike大汗淋漓,嘴角边却带着微笑,我的脸却红了。他是我们学习的榜样,虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习,做一个勤奋、乐于助人的人。

我的初中同学作文

在我们班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他是谁呢?他就是梁嘉浩同学。

梁嘉浩就是我们班的班长,他虽然严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总保持着“疯疯癫癫”的样子,说话很幽默。

有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。

有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要是都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就是……反正我是不会藏好票的。”“你……你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就是你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟就是班上最差的。我更是愧悔交加,无地自容。

我的同学初中作文

我给大家讲一个“书痴”的故事,至于她为书痴迷到什么地步,读完了你就知道了。

有天放学后,天下着大雨,刚好路过新华书店,她就冲进书店躲雨,书店里很安静,有几个人在看书,营业员阿姨在电脑前无聊地玩着游戏。她在书柜台前浏览了一圈,忽然,眼前一亮:一本她向往已久的《十万个为什么》静静地躺在书架上,仿佛在象她微笑,就一本,就只有那一本,她飞奔过去,象怕被别人抢走一样把那本书拿过来抱在怀里,如饥似渴地打开来,贪婪地阅读着:“为什么人睡觉会打呼噜?”、“为什么有些人是色盲?”、“为什么会发生地震?”……这些都是她特别感兴趣的问题呀!于是,都快钻到书里了。读啊读啊,不觉雨已经停了,天已经黑了,一看时间已经快8点了,书店的阿姨忍不住上前来催促说:小朋友,你是不是要买这书呢,要买的话,快点,我们要下班了!“我……我……我钱不够”她下意识地摸摸口袋,只有妈妈给她让她买铅笔的2元钱,她没跟妈妈说要买书啊!看着阿姨急着要走的样子,她只好恋恋不舍地放下那本书,一步一回头地离开了书店。

关于书痴的故事,我暂时讲到这里,你肯定想知道她是谁,我悄悄地告诉你,你可别告诉别人!那个让人笑破肚子的书痴,就是……就是…我呀!

我的同学初中作文

我有许多好朋友,今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天,我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了,我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时,她拉着我的手,满眼闪着期待和温柔的光芒对我说:“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她,有了依靠,我轻松了很多,也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手,大声地说:“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学,一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候,是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头,一笑而过。我都会哭,看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候,她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了,她又吃惊又关心的抱着我说:“刘雨灵,你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后,她跑到远远的台阶上,站在上面伸出手指问我:“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长,有一次,大队部来我们班检查卫生。老师不在,牛牛两只手捧着脸,细声细气的对大队委说:“我们班很干净,别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友,一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

我的同学初中作文

进入初二阶段里,我们又多了一门学科“物理”,在这学期里,转来了一位新生。开学后不到一个星期,座位就有大调整,新生和我就成为了同桌。

刚开学的那天,他的语言很少,或许是因为刚转来的他有些害羞吧。但……之后,我和她成为同桌后,他或许在几天的时间里,就和男同学之间都聊熟了吧。一到上课,他的任务好像就是讲话,没事的话就有些自言自语;好像不说话就会很难受的样子。

天天“叽里呱啦”的他,有时也挺有趣的,比如“有时说的一段话,或做出某一个动作就会让我哈哈大笑起来”,还有的就是,说那么多话的他好像都不会累的样子。他有着高高的个头,瘦瘦的脸庞,有着一双炯炯有神的眼睛,是双眼皮;但他是个很淘气的人,有时在课间里我们两个会追逐打闹着,之所以这样,我每次都输给他,跑不过他,然而他便会取笑我跑得那么慢,连他跑慢时都追不过他。

偶尔在课堂上,我们两个也会有些打闹,但好像在地理课上的他并不怎么讲话,或许他已经明白了老师的那个“零容忍”吧!说起这个“零容忍”,早在初一上册时都有了,而这个“零容忍”就是针对那些爱讲话的同学,让他们认真上课,不讲话;只要有一个人和别的同学讲话,那这两个同学都要受到惩罚,比如“抄地理书,背地理课文……等等”。所以,同学们都不敢在地理课上和别的同学讲话。除此之外,还有的就是,他和别的男生都一样“爱玩游戏”,也许就因为这样他才和别的男生变得那么熟吧。在班里有些男生有一个共同的爱好,那就是“打篮球”了,其中,也包括他,应该大多数的男生都会喜欢上打篮球吧;听说起,打篮球是会长高的;应该如此,班里的男生都猛快地长高着,而女生自然是没有男生高了。

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