五四读书日活动方案(优秀17篇)

时间:2023-12-04 15:25:31 作者:雨中梧

制定活动方案需要充分考虑活动的安全性和合法性,确保活动过程中不出现意外和违法行为。这里提供了一些专业的活动方案范文,供大家学习和参考。

五四读书日活动方案

鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献的人表示感谢和尊重。为了能继续发扬读书精神,传承人类文明,应该坚持读书,读好书。此外,面对着喧嚣的尘世,生活节奏的加快,很多人难以静下心来品读一本好书。然而,作为新一代的大学生,面对人才市场的激烈竞争,要有一席之地,必须拓宽自己的知识面,提升自己的综合素质。这些知识可以通过参加课外活动获取,但更多的是靠阅读书本中的精华去一步步积累的。另外,随着网络技术的不断发展和生活节奏的不断加快,熟人越来越多,朋友越来越少。同学们交友沟通的方式很多都集中于电子网络,心灵的空虚让很多人感到恐慌。无数人发出,茫茫人海知己何处寻的感慨。

给喜欢读书的同学提供一个交流讨论的平台,给喜欢金庸的同学们一个打开思维的端口。大家共同分享读书感受,交流各自的看法,进一步加强同学们对读书的兴趣和加深对金庸的认识。通过交流,互相学习,共同进步促进同学们分析问题的角度化和深度化。并在闲暇之余,放松同学们的压抑的心情,展开心扉,来进一步促进同间的友谊,找到共同的爱好。

“侠骨柔情之金庸”

重庆工商大学ts11013班。

重庆工商大学兰花湖校区广智楼20415教室。

20xx年3月29日。

(一)活动前期安排。

1、找好教室,保证好不会再使用方面冲突;。

2、确定好时间,确保绝大多数同学有时间;。

3、提前找到某些同学做好准备,避免冷场。

1、主持人开场白(对金庸的认识,本次活动的目的、意义然后宣布开始)。

2、读后感与交流探讨(大约40分钟)。

3、结束语:感谢以上同学给我们带来的精彩分享,同时希望同学们能够下去之后多读几本金庸先生的经典名著或者看看金庸先生的拍成电视剧的小说,同样的经典。

(三)后期安排。

1、会后清理好教室,尤其是桌面和黑板;。

2、写好新闻稿,收集整理会议材料;。

3、了解同学的看法。

0元。

(一)预防争论过于激烈;。

(二)注意同学们离开后的清洁工作(主要是桌子上的垃圾等)。

(略)。

五四青年节读书活动方案

1920xx年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

二、活动目的。

为纪念五.四爱国运动九十三周年,弘扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养学生爱国主义、集体主义精神。经过我校相关部门研究决定在全校范围内开展主题为“爱国、民主、进步、科学”的主题班会活动。

三、活动主题。

爱国、民主、进步、科学。

四、活动时间。

20xx年5月。

五、活动内容。

通过组织主题班会活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件。理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

六、活动的开展:

活动前期:

校团委将活动。

策划书。

分发到各班级并负责进行海报的宣传工作。

活动开展期:

全校各班级学生在班会课期间,紧密围绕“五四爱国运动”开展主题班会。各班班主任负责维持班会秩序。

七、活动的安全工作及突发事件的应对和处理。

为了保障本次的活动正常进行及所有参会人员的人身安全由政教处、团委负责维护整体治安与应对突发事件处理的具体工作。

世纪中学团委。

20xx年5月4日。

主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习。

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。

活动内容:

本次活动实施方案如下。

1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。

2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。

3、组织孩子,并按年级进行分类。

4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。

活动时间:学生放学时间。

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

所需资料:活动记录笔本、相机等。

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团市委的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

阅读·文明·进步。

二、征文时间。

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法。

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团市委。联系人:叶昊宇,联系电话:,邮箱。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团市委将分别给予表彰奖励。

五、工作要求。

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知。

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法。

本次读书征文活动,参赛作品除参加团市委的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置。

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式。

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

五四读书会活动方案

五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:

和谐.奋进。

全体师生。

学校水泥球场。

总策划:邵建红。

总负责:王理。

艺术指导:罗红伟、胡一样、全体班主任。

节目统筹:团委学生会。

舞台布置:总务处。

音响控制:徐敏高、汤鹏。

编辑串词:方淑君。

会场协调:全体班主任。

节目主持人:待定。

后台工作人员:老师2名、学生4名。

节目衔接:学生4名。

类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌,具体如下:

表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈类。

舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。

(二)歌唱类。

歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

(三)语言表演类。

节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

(四)动作表演类。

节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

(五)其他娱乐表演类。

节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

(六)节目征集须知。

节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。

节目初审(20xx年4月18日)。

节目彩排(20xx年4月底)。

正式演出(20xx年4月底)。

设有一、二、三等奖各3、6、9名,才艺之星若干名。

五四青年节读书活动方案

五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求,其精髓世代相承,升华为爱国主义的一种体现,以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的五四青年节读书。

希望能够帮到大家。

1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

为纪念五.四爱国运动九十三周年,弘扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养学生爱国主义、集体主义精神。经过我校相关部门研究决定在全校范围内开展主题为“爱国、民主、进步、科学”的主题班会活动。

爱国、民主、进步、科学。

20xx年5月。

通过组织主题班会活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件。理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

活动前期:

校团委将活动。

策划书。

分发到各班级并负责进行海报的宣传工作。

活动开展期:

全校各班级学生在班会课期间,紧密围绕“五四爱国运动”开展主题班会。各班班主任负责维持班会秩序。

为了保障本次的活动正常进行及所有参会人员的人身安全由政教处、团委负责维护整体治安与应对突发事件处理的具体工作。

世纪中学团委。

20xx年5月4日。

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。

1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。

2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。

3、组织孩子,并按年级进行分类。

4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

所需资料:活动记录笔本、相机等。

五四青年节读书活动方案

继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,举办五四青年节读书活动,制定。

一、活动背景。

1920xx年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

二、活动目的。

为纪念五.四爱国运动九十三周年,弘扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养学生爱国主义、集体主义精神。经过我校相关部门研究决定在全校范围内开展主题为“爱国、民主、进步、科学”的主题班会活动。

三、活动主题。

爱国、民主、进步、科学。

四、活动时间。

20xx年5月。

五、活动内容。

通过组织主题班会活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件。理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

六、活动的开展:

活动前期:

校团委将活动。

策划书。

分发到各班级并负责进行海报的宣传工作。

活动开展期:

全校各班级学生在班会课期间,紧密围绕“五四爱国运动”开展主题班会。各班班主任负责维持班会秩序。

七、活动的安全工作及突发事件的应对和处理。

为了保障本次的活动正常进行及所有参会人员的人身安全由政教处、团委负责维护整体治安与应对突发事件处理的具体工作。

世纪中学团委。

20xx年5月4日。

主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习。

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。

活动内容:

本次活动实施方案如下。

1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。

2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。

3、组织孩子,并按年级进行分类。

4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。

活动时间:学生放学时间。

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

所需资料:活动记录笔本、相机等。

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团市委的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

阅读·文明·进步。

二、征文时间。

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法。

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团市委。联系人:叶昊宇,联系电话:,邮箱。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团市委将分别给予表彰奖励。

五、工作要求。

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知。

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法。

本次读书征文活动,参赛作品除参加团市委的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置。

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式。

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

迎五四联谊读书交流活动方案

一、活动目的:

1.大力营造读书氛围,让青年教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2.搭建两校青年教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和教学品味的同步提升,激励广大团员和青年勇做时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。

3.促进团结路小学与长虹学校之间的交流与合作,通过联谊活动,一方面加深了两校青年教师的沟通与了解,另一方面有利于两校文化理念的传扬,同时能够缔结两校师生的友谊。

二、活动时间:4月29号下午。

三、活动地点:平顶山虹学校

四、活动对象:两校青年教师(团小20人左右、长虹 人)

五、活动流程具体如下:

时间:4月29号下午5点到6点半(大约1小时30分)

地点:长虹学校多功能厅

活动内容:

1、参观长虹学校(15分钟)

下午5点,团结路小学教师到达长虹学校。

2、5:20--- 6.30 座谈会交流

围绕主题“教育是关注细节的艺术”, 结合近段读书及教育教学实践活动谈收获、感受,力求自然、真实,每人发言在3-5分钟,两校各确定5人发言。

3、教师联欢:每校各出2-3个文艺节目现场表演,激发奋斗活力、增强团队凝聚力和向心力。

4、领导总结讲话,参会人员合影留念。

六、其它事项安排。

1、交流会发言教师姓名:张冬华、魏佳培、杨佩、

张璇、徐赢南、赵亚琼。

2、节目单:1.赵阳 独唱《命中注定》 自带伴奏曲(优盘);

2.徐鹏飞 吉他弹唱《星语心愿》。

3.周利萍 歌曲

3、领导名单:

校 长 吴松

副 校 长 张红梅 杨二伟

主 任 马拥军 张宝庆 蔡国辉 付国申 少先大队辅导员 赵阳

4、校领导讲话:吴松 校长

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与2011成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

阅读·文明·进步

二、征文时间

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团。联系人:叶昊宇,联系电话:86127822,邮箱(http://)。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团将分别给予表彰奖励。

五、工作要求

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法

本次读书征文活动,参赛作品除参加团的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的.认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四读书日活动方案

国际政治系、国际经济系、外语学院法语系20xx级本科生。

1.充分发挥小组合作学习制度的优势,让小组学习法展现强大的优越性和无比的生命力,推动概论课堂的科学建设。在参与同学中,观察、发现、选拔一批政治过硬、素质良好、态度认真、表现出色、能力较强的同学,为构建“青马社团”、“青马课堂”做好人才储备工作。

2.通过读书会,总结同学们学风建设中的实际不足,计划提高后期各系学风建设,使每个同学都发扬主人翁的精神,共同为创建优秀文明院系奋斗。

3.教育和引导同学把主要精力投入到学习上,形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

4.将各系集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。

5.促使学生明确学习目的,形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力,争取得到优良成绩。

“共读书、读好书、善读书”——读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界,书中那一抹阳光,为生活增添些许纯净。围绕“共读书、读好书、善读书”主题,遵循“忠诚、勤奋、求实、创新”校训,在课堂内让老师、同学共同推荐好书,在丰富自身见识,开阔自我视野的同时,又可在课堂内营造浓厚的读书氛围,弘扬良好学风。

丰富课堂内容,发挥小组合作制度优越性,提高课堂凝聚力,构建和谐班集体。

20xx年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。

学术交流中心第二放映厅。

1.选拔四对主持人,共四场读书会,每场读书会由一对主持人主持。

2.科代表撰写策划方案,统计各小组阅读书目,安排每场读书会报告的小组,制定评分细则,制作评分表。

3.召集评委小组,商定评分事宜。

1.科任老师宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展的重要性和目的,以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

2.主持人串场。

3.激发睿智——交流讨论环节。根据安排,各小组依次上台汇报读书感受,每组汇报时间限定在30分钟左右,但最少不得低于20分钟,最高不得超过35分钟,超过汇报人数限定在2-6人。小组汇报结束后,由评委现场提问,组长进行答辩,时间5分钟。

具体分组安排:

10月26日下午:赵晨星(旧制度与大革命)、吴旻昊(沉思录)、熊子文(国富论)、杨钊(君王论)。

10月27日晚上:王胤丞(宗教的本质)、庞嘉元(君王论)、任彦颖(道德箴言录)、徐帆(理想国)、冯帆(君王论)。

11月2日下午:白映月(旧制度与大革命)、杨煜晨(沉思录)、黄睿超(随笔集)、杨远航(道德箴言录)。

11月3日晚上:洪晓华(道德箴言录)、邓静宇(君王论)、周昱丞(沉思录)、沈越(理想国)。

4.任课老师对读书会作出总结,最后宣告活动到此结束。

五四读书活动方案

1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

一、活动目的

今年是纪念“五四运动”九十五周年。为继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动单位团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,团支部拟定于“五四”青年节组织读书纪念活动。

二、活动主题

传承五四精神,弘扬绿色文化

三、活动时间

2017年5月4日16:00

四、活动范围

团员和青年职工

五、活动内容

1、组织团员及青年骨干,开展“传承五四精神,弘扬绿色文化”读书活动。利用这个活动帮我们开阔视野,增长知识,活跃文化生活,形成良好的学习氛围,一方面达到提高阅读能力、语言表达能力的目的和锻炼心理素质。

六、活动要求

1、请管理所做好“五四”青年节读书纪念活动的宣传发动工作,让员工周知具体事项,并踊跃参与到该活动中来,把读书活动搞得有声有色。

2、管理所党员、团员发挥表率作用,用实际行动去引导和发动,多渠道组织员工积极参与,掀起全所上下“传承五四精神,弘扬绿色文化”的管理所文化氛围。

3、提高对本次读书节活动的认识,真正把它作为营造“传承五四精神,弘扬绿色文化”的一项重要工作来抓,以创新的活动内容和形式,提高活动的实效性。

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与2011成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

阅读·文明·进步

二、征文时间

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团。联系人:叶昊宇,联系电话:86127822,邮箱(http://)。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团将分别给予表彰奖励。

五、工作要求

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的`“五四”青年节。

补充通知

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法

本次读书征文活动,参赛作品除参加团的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节读书活动方案

为纪念“五四”运动,组织学生积极参与2011勃利县全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照学校的统一安排,教导处决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

阅读·文明·进步

二、征文时间

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、班级和指导教师。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,学校将分别给予表彰奖励。

各班请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份)教导处。

杏树中学教导处。

2011年4月20日

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与2011成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

阅读·文明·进步

二、征文时间

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团。联系人:叶昊宇,联系电话:86127822,邮箱(http://)。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团将分别给予表彰奖励。

五、工作要求

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法

本次读书征文活动,参赛作品除参加团的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的`,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四读书会活动方案

关于举行雷山县第三中学纪念“五四运动”暨新团员入团宣誓活动的通知,为纪念“五四运动”94周年,在团员青年中进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强学生对祖国历史和现状的了解,培养学生良好的学习行为习惯。我校特举行纪念五四运动“弘扬五四精神,新团员入团宣誓”仪式,具体方案如下:

“弘扬五四精神,争做进取青年”。

20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田径场。

全校所有符合入团条件的学生。

1、《团章》规定:"年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中。

国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,

执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年。

团。"这是青年入团必须具备的条件。

2、学生须思想和学习上要求进步,工作积极,在班上具有良好。

的带头作用。

3、推荐名额:七年级每班3名,八年级每班10名,九年级不。

限。被推荐学生须在老师和同学的推荐下进行,并在4月26日星期。

五之前交入团申请书到校团委办公室。

4、请各年级组长,各班主任交待好事项并要求学生按时上交申。

请书,便于统计。

学校领导、校团委老师、各年级组长及班主任。

五四读书会活动方案

2、内容:各基层团支部自行开展庆祝活动。

3、负责部门:基层团支部。

1、时间:4月28日。

2、内容:手工制作比赛。

3、负责部门:池店青年志愿者服务队。

1、时间:5月4日。

2、内容:成立踏青年中心和非公企业团工委。

3、负责部门:镇团委、安踏公司团委。

1、时间:5月1日。

2、内容:向全镇青年发出“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议。

3、负责部门:镇团委。

1、时间:4月6日。

2、内容:祭扫烈士活动。

3、负责部门:镇团委、基层团支部。

1、时间:4月27日。

2、内容:组织团员青年代表参观晋江经济建设。

3、负责部门:镇团委。

1、时间:4月中旬至5月底。

3、负责部门:池店镇青年志愿者服务总队。

1、时间:6月底。

2、内容:举行文艺演出。

3、负责部门:镇团委、基层团支部。

1、时间:4月30日前。

2、内容:成立池店镇团校。

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支。

1、时间:5月1日。

2、内容:团干部、团员青年座谈会。

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表。

五四活动方案

2、晚会时间:20____年五月四日下午七点。

3、晚会地点:田家炳地下活动中心。

4、主办单位:新疆师范大学化学化工学院学生会。

5、报名对象:全体学生(除大三支教的)。

6、表彰活动:对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励。

二、活动背景与目的。

____年前--1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

三、五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。

四、晚会形式。

1、队伍人数:以班为单位,每班至少派出一支表演队伍。

2、节目长度:10分钟以内。

3、节目形式:晚会设4名主持人,表演方面可鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序:根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定。

6、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。

五、创意阐述。

"五四"晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)。

2、加强互动性。

3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)。

4、丰富欣赏性。

六、晚会备进展。

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)。

本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商。

2、节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作。

3、选拔主持人。

4、节目征集时间。

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)。

6、第一次彩排:4月15日。

7、公告初定节目名单:4月16日。

8、晚会节目细节修改:4月17)。

9、第二次彩排:4月23日。

10、第三次彩排:4月30日。

七、各部分工。

1、外联部:主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部:发放邀请函,节目单。

3、文艺部:组织策划,选排节目。

4、纪检部学习部,剧务。

5、宣传部体育部:制作节目单、门票,张贴海报,宣传展板,条幅和布置晚会现场。

7、学习部育部:搬放调整音响灯光。

8、纪部:维持现场纪律。

9、其听凭调遣。

八、经费预算。

横幅:30元。

海报:50元。

舞台布置:400元。

演员及主持人服装:1500元。

矿泉水:100元。

礼品:300。

场地申请如下:

尊敬的领导:

我院因要于20____年5月4日举办"五四"青年节晚会活动,特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的!望领导批准!

五四活动方案

为纪念“五四”运动91周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

旧圃中学后操场

全体师生

组 长:李建华

副组长:崔汝宽

成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡

朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌

陈 希 肖庆坤

李成坤

1、每班班长于20xx年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20xx年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

1.全体起立,奏国歌

2、学校领导致开幕词

3、宣布20xx年优秀团员(颁奖)

4、新团员代表宣誓

5、节目表演

6.宣布游园活动注意情况

7.进行游园活动

1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

4、同一游戏每个学生只能参加一次。

1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌

2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

五四活动方案

为做好此次活动,特作如下方案:

活动主题:闪耀青春的光辉

活动时间:xx年4月下旬

一、开展青春大课堂培训活动

时间:xx年4月18日至4月22日

地点:各村(居)委办公楼

主要内容:充分发挥农村党员教育系统的资源优势,围绕农村实用种养技术,党的理论知识等,以村(居)委为单位,对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术,打好理论基础和提高种养技能,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

二、开展送电影进村活动

时间:xx年4月25日

地点:各村(居)委

主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象,由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。

三、开展一次关爱活动

时间:xx年4月26日

地点:以具体关爱地点为准

主要内容:由各村(社区)对本辖区内的空巢老人进行摸底,把名单报给镇团委,经镇团委审核每个人的实际情况,选出3名生活较困难的空巢老人,对其进行慰问,送去党和政府的关怀,并结合当前的农忙时节,组织各村(居)委、学校团支部书记帮其插秧。

四、开展一次交流活动

时间:xx年4月28日

主要内容:通过交流活动,搭建团干部、团员青年的交流平台,扩大团组织的影响力,提升团组织的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义;展现团员青年的青春风采,释放创造活力,引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐,促进全镇各界青年的交流与联谊,团结和凝聚全镇青年智慧和力量。

五、举办一场文艺晚会

时间:xx年5月4日

地点:洋桥初中

内容:由洋桥初中主办,教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等,要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖,教职工节目不参与评奖。

五四活动方案

“五四”运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年,建团88周年,建国61周年,根据上级团委的要求,我校团委决定开展“身怀报国心,永远跟党走”主题团日活动。

一. 活动目的

为了纪念五四运动九十一周年,建团八十八周年和建国六十一周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。

二. 活动主题

身怀报国心,永远跟党走

三. 活动内容:

1. 开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情、团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。

2. 开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴” 结成仪式。

四. 活动安排:

1. 活动时间为20xx年5月4日上午9:20分开始。

2. 学校青年团员教师、七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

3. 活动地点:学校阶梯教室。

五. 活动要求:

1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕。

2. 青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

3. 青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等。

通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四活动方案

为庆祝第**个“五·四”青年节,活跃我校青年教师工作氛围、加强青年教师之间的交流、团结、协作的团队精神,促进健身运动,炼就强健体魄,展现甲中青年教师积极向上勇攀高峰的正能量,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,校团委将于5月4日开展“五·四”青年节登双滘鸡笼顶户外活动。现将活动方案拟定如下:

山高我为峰

展现甲中青年教师积极向上勇攀高峰的正能量,活跃青年教师工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,促进健身运动,保护环境,低碳生活。

主办单位:共青团三甲中学委员会

20xx年5月4日星期六(一天)

1、出发时间:5月4日星期六早上6:30

2、出发集合地点:三甲中学办公楼前

3、登山地点:双滘镇鸡笼顶

我校35岁以下青年教师及行政领导、级长等,共26人。

1、5月4日(星期六)早上6:20集中三甲中学办公楼前

2、6点20在三甲中学办公楼前举行启动仪式

(1)林书记再次强调登山规则要求和注意事项

(2)陈副校长讲话

(3)罗校长发出发号令

3、6点38分起程,过时不候

4、活动路线:

三甲中学(6:20集中)----双滘黄江(7:20吃早餐)----七星村委会(8:30)----找到向导一起登山(登山时间约为3小时)------山顶游玩(约12:00—15:00,游玩时间约3个小时)----下山(集合时间:15:00;下山约为3个小时)----到达山脚(18:00)---三甲生辉饭店吃晚饭(约2个小时)----返程回三甲(时间为20:30)

1、自备好太阳帽、雨衣以及一些应急药用品(驱风油、创可贴、晕车丸等)

2、登山的运动鞋(一定是要合脚的鞋)及运动服装。最好选择球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋,勿穿皮鞋或者高跟鞋,高山气候易变,请注意携带御寒衣物。在雨水天气里,因路滑易摔跤,要穿上具有摩擦的防滑鞋。

3、自备好午餐所需食品、饮料(除了学校发的以外)。学校配发的饮料、食品有:景田百岁山矿泉水2瓶、红牛饮料一瓶、八宝粥一罐、旺仔糖果数粒以及饼干几块。

4、手机要充足电源。应该做到足以保证能用一整天。

5、保存领队及小组组长的电话号码。

6、请自备好登山时用的拐杖。

1. 要服从领队或向导人员的指导,并遵守团体一切规定。

2. 应确实依照行程计划进行,勿随意变更。

3. 登山队伍切勿拉长,严禁脱队独行或擅离路线及不走快捷方式。

4. 抽烟后要将烟头熄灭。离开时务必确实熄灭以免发生火灾。

5. 在照相时要注意安全,看准脚上的路面情况,不要兴奋过头忘记看路。

6. 山区水源缺乏,应节约用水;口渴时喝水,不可大量喝,润喉即可。

7. 行进间留心路面,看风景时,须停下脚步,勿边走边看。

8. 通过断崖或溪流地形时,应互相帮忙,必要时可辅以登山绳通过。

9. 攀爬山壁时勿急躁,先以手足试探着力点之稳定性,谨守「三点不动一点动」之原则。

10. 行进中若发现毒蜂或蛇等动物时,勿攻击或惊吓它,迅速撤离该地或绕道。

11. 就餐后或吃东西时,请勿乱丢垃圾。要把吃剩的东西装进朔料袋里带走。

12. 迷路时应折回原路或寻找避难处所静待救援保持体力,切勿惊慌随处乱走。

13.如遇突发事件,应冷静,听众统一指挥,切忌惊惶失措。

14.如因不听从统一组织而引发的安全事故由个人自行负责。

雷雨天气要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。

人体在遭受雷击受伤后,常常会发生心脏停跳、呼吸停止。此时应采取紧急措施进行抢救。首先是进行口对口人工呼吸,雷击后进行人工呼吸的时间越早,对伤者的身体恢复越好。其次应对伤者进行心脏按摩,并迅速通知医院进行抢救处理。如果伤者遭受雷击后引起衣服着火,此时应马上让伤者躺下,以使火焰不致烧伤面部,并往伤者身上泼水,或者用厚外衣、毯子等把伤者裹住,以扑灭火焰。

车辆1:范衍车:范衍 韦其安 陈创 蓝波 (共4人)

车辆2:曾振峰车:曾振锋 贤誉 少馨 蓝畅 春霞 春花(共6人)

车辆3:镇府车辆:司机 云峰 学顺 秀梅 计花 才丰 李兰 丽华(共7)

车辆4:租车:司机 林柁 克伟 安敏 伍测 柯权峰 南娇 灶带(共7人)

车辆5:黎书记车辆:司机 黎书记 罗潇红 黄小莲 (共2人)

台1:黎书记 罗潇红 陈创 林柁 振峰 范衍 小莲 蓝波 司机 (约10人)

台2:云峰 学顺 秀梅 贤誉 计花 才丰 蓝畅 丽华 李兰 司机(10人)

台3:伍测 安敏 克伟 柯权峰 灶带 少馨 南娇 春霞 春花 司机(10人)

五四活动方案

一、活动主题:

青春志中国梦。

二、具体安排:

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)。

三、活动要求:。

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作20____年青年节活动策划方案20____年青年节活动策划方案。

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