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一年级交通安全班会
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
一年级安全班会教案
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
(一)火灾事件介绍。
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌。
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的.总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生。
(七)小结。
六年级安全教育班会课件
1.在马路上行走要自觉遵守交通规则。走路要走人行道，过马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人再通行。
2.不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3.小学生不准骑自行车上路。
4.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5.乘坐汽车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全。
1.手工课、美术课等要求使用小刀、剪、针、锤等工具时，才能将安全的学生用品带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2.一旦被划伤，立即到校医务室处理，伤口较大的处理后送专业医院，容易发生感染的，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
3.参加集体活动和劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项活动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4.化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
5.课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
6.上下楼梯靠右行，校园内课间活动，班主任要规定学生玩耍区域，教育学生：不要奔跑、拥挤、追逐、打闹。
三、防火安全。
1.不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
2.不要单独使用煤气灶、炉子、烙铁、电暖气高温等用具。
3.现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
4.常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火，最好使用灭火器。
四、用电安全。
1.不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3.房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4.发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5.如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6.小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五、游泳活动中的安全。
1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。
2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、中小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、中小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。
5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
六、法制教育。
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
镜头一：
镜头二：
某小学的四年级一位女学生放学骑自行车回家。下桥时，她为了炫耀自己的骑车技术，双手离开车龙头扶手，车速在加快，突然车子一颠簸，失去平衡，人甩出车子几米，立即休克。所幸抢救及时，才脱离了生命危险。
镜头三：
放学了，五年级某学生下楼，还有五、六级台阶他一个箭步纵身跳下去，与其他同学发生刮碰，重重地摔到在地上。只听“哎哟”一声，胳臂骨折。
除了我们亲眼所见和发生在身边的类似现象外，新闻媒体时有报道。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。一个非常严峻的问题摆在我们学校教育工作者的面前：学生伤害离我们有多远？安全隐患时刻在我们身边。
建设和谐社会和谐校园“安全第一”，这是大家的共识，学校教育把安全放在头等位置是十分必要的。安全教育是学校“安全管理”的核心，提高师生的安全意识和自我保护能力是学校安全教育的主要任务。
要抓好学生的安全教育，重要的是抓好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，潜移默化。
首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。不少班主任总有这样的体会：现在的学生难教。是的，现在的学生接触的事物并不比成人少，并容易受到社会大气候的影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。
（1）从听到的小事中让学生懂得遵章守纪与安全同在。
我们在日常生活中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，给学生以安全警示教育。如前面镜头二的例子，在收集学生的体会后要告诉学生，交通法规对儿童骑自行车上路行驶有严格的规定，不满13周岁的儿童是不能骑自行车上路的。十次事故九次违规违章，遵守交通法规就是珍爱生命。遵章守纪就能防患于未然。
（2）从看到的小事中让学生懂得文明与安全同行。
眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防患于未然。镜头一、镜头三的情况就经常在我们学校出现，镜头三的后果就比较严重。利用发生在学生身边的镜头一，班主任可在班队活动课上让学生讨论：假如有同学踩着了这位女同学，后果会怎样？假如那时是全校集会，这位女同学会怎样？假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？假如那位男同学的头撞到墙角上后果会怎样？学生在讨论中，逐步认识到不文明的活动潜在许多危险，进而提高防范发生类似安全事故的意识。
组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的橱窗里，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒学生对安全事故的重视与防范。
其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。有研究表明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。学生安全教育，教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。学生自我保护能力的培养，也应从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。
（1）在小事中寻找教育机会去丰富学生的自我保护体验。
举例来说，“有同学在削铅笔时不小心把手指割破，捏着伤口，哭着，跑进老师办公室请求老师帮助；有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着……”各种各样的大小问题全部找老师或者找家长，学生没有自己处理的意识。针对这一点，班级里可以开展一些活动，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决，同时通过老师教，学生互帮互学练，让学生掌握一些简单包扎方法。再在班上发动学生或家长志愿者准备一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品，用来平时让学生尝试包扎一些轻微的小伤口。学生在校园里发生的一些小意外，能自行简单处理，并在处理时互相帮助、相互协作，共同体验自救、互救的过程，感受自救、互救中的情感体验，既增强了自我保护意识，又提高了自我保护能力。
（2）在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。
教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。譬如，发现学生带了打火机到学校里玩，教师可利用这一次机会创设教室里着火的情境（烧旧报纸，制造浓烟），让全体学生参加火灾逃生演习。演习后要认真进行总结，肯定利用逃生知识逃生的学生，指出演习中存在的问题及其引发的后果。在这样的情景下，学生既能体验火场的紧张场面，又学到了火场逃生方法，同时教育了违反纪律的学生，增强了大家防火意识，可谓一举多得。
防震小常识。
地震专家介绍，破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均时间为10秒钟。在这短短时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障的安全抉择，当地发生震时是跑还是躲？我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。
正在教室上课的学生，不要慌乱向教室外面跑，因地制宜迅速做决断：有机会迅速撤离时在老师指挥下有序撤离到操场等开阔地带；无法撤离时应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，背向窗户躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师指挥下有组织地撤离，防止因人多惊慌而造成的挤伤踩伤。
在室外上课时就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物。
家庭避震：地震预警时间短暂，住在平房的应迅速跑到门口开阔地;来不及撤离的，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。具体的部位如：床沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。并顺手拿枕头或沙发垫子护在头部。
如果不幸被埋应学会自救：用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，并寻找水和食物，听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
学校防震自救歌。
大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。
平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。
教师组织速撤离,莫荒莫乱按序出，注意高处坠落物，不推不搡不乱跑。
强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。
次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。
六年级安全教育班会课件
一、教学目的：
通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。
二、教学准备：
多媒体课件。
三、教学过程：
(一)导入。
1、同学们，寒假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说)。
2、同学们的寒假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。
(二)外出自护学习。
1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。
2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长。
3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办?
(1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。
(2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。
(三)家居防骗学习。
在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。
1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的.身份，如果是陌生人，不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。
6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。
(四)安全使用电器学习。
如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：
1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。
4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。
8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
(五)家居防火学习。
在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。
1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。
2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
10、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。
(六)设计寒假作息时间表。
同学们，寒假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完寒假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为寒假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的寒假。
1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。
2、出示作息表样板让学生了解。
3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的寒假生活作息表。
一年级防溺水班会课件
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
六年级安全教育班会课件
1、寒假期间自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、寒假期间遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全。
寒假期间不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。
三、电的安全。
1、寒假期间要在家长的指导下使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、寒假期间不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、寒假期间不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，做到不放。
五、注意饮食安全。
1、寒假期间自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、寒假期间不暴饮暴食，防止消化不良。
寒假外出注意事项。
寒假正逢春节，外出时人多车多，如果孩子自己外出要尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴，记得不要食用陌生人给的食物，不坐超员或非法营运车辆，不搭乘陌生人的顺风车。
如果寒假期间参加春节庙会或游园等大型集体活动，不要拥挤或起哄，遭遇拥挤的人流时，要马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行。
如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒;一旦被人流挤倒就要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
寒假里带孩子外出旅游的家长越来越多，要选择信誉良好的旅行社并且存储导游和同行人员的电话号码，进出旅店房间随手关门，不让陌生人进入房间。
如果是中学生自助旅游要结伴而行，根据不同气候、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具，尽量不在野外过夜。
一年级安全班会心得体会
作为学校开展的教育活动之一，安全班会旨在让学生对校园安全有更深入的理解和认识。今年一年级的安全班会，我们学到了很多知识和技能，并对自身的安全责任有了更明确的认识。
第二段：学到的知识和技能。
在安全班会上，我们学习了如何避免火灾、电气事故、水灾等常见的安全事故。我们通过模拟演练和视频教学，学会了正确的逃生方法和自我救助技能。比如，在火灾中，我们应该如何沿墙逃生，用湿毛巾捂住口鼻等等。这些知识和技能将成为我们实践安全的重要依据。
第三段：了解自身安全责任。
除了掌握安全知识和技能，我们还需要了解自身的安全责任。我们是谁？去哪里？怎样去？这些问题都是我们自己需要解决的。在活动中，我们了解了校园不同区域的安全标志和应急设施，明白了在校园和社会生活中应注意的安全问题。同时，我们也明确了自身的安全责任，体现了个人和社会的连贯。
第四段：传递安全知识和意识。
在安全班会中，我们不仅仅是学习者，更是传递者。我们将所学到的安全知识、技能和意识带回家中，与父母、亲戚、朋友分享，让更多人了解安全并关注安全。同时，我们也可以通过宣传海报、校园广播等途径，将安全知识传递到更广泛的群体中，让更多的人注意安全。
第五段：结语。
在一年级安全班会中，我们学到了很多知识和技能，同时也懂得了自身安全责任的重要性。更重要的是，我们将这些知识和安全意识传递出去，促进了全社会的安全发展。希望以后的活动中，我们能够更加注重安全，学到更多实用的知识和技能，让安全成为我们生活中的一部分。
小学一年级安全班会教案
设计思路：
一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。
考虑到学生未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让学生了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让学生对暑假这个词汇容易理解和接受。由于学生大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标：
1、使学生了解暑假中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生向往过暑假的情感，教育学生愉快、合理地过暑假。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养学生敏锐的观察能力。
活动准备：
《暑假安全知识调查表》40份（附后）；《暑假俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。
活动过程：
一、使学生了解暑假的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过暑假的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们学生园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。
2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导学生：“暑假里你们想做些什么事情呢？”
2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。同时也锻炼学生的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
（6）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请学生看安全图片操作。每个学生一套安全图片，请学生在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、延伸活动：
发给每个学生一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排学生的一日活动，安排学生做手册中的作业，并带领学生去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
活动评价：
1、学生期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多学生都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
2、学生的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分学生的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高学生的普通话和语言表达能力。
一年级安全班会心得体会
在一年级安全班会上，老师为我们讲解了许多与安全有关的常识，让我们更加明白了什么是安全，如何保护自己。以下是我的心得体会。
第一段：认识安全的重要性。
在安全班会上，老师始终强调了“安全第一”的原则。我们在学校、在家里、在路上，无论何时，都要牢记这个原则。因为安全不仅关系到我们自己，还关系到我们身边的每一个人。我们要做到保护好自己的安全，才能保护好身边的人，才能创造一个和谐安全的生活环境。
第二段：学会预防。
在班会上，老师提到了许多安全隐患，让我们深深认识到了安全隐患的存在。我们要学会预防，只有这样才能最大限度地减少安全事故的发生。老师还安排了模拟火灾逃生的演练，让我们在模拟演习中学会了正确的逃生方法，确保在发生火灾的情况下能够及时逃生，保护好自己的生命安全。
第三段：自我保护意识。
安全班会让我更加深刻地认识到自我保护的重要性。在各种安全场合，我们都要时刻保持警惕，注意观察周围的环境。同时，我们还要学会自我防卫，学会保护自己免受伤害。比如，在遇到陌生人的时候，我们应该保持距离，不要轻易相信对方。在出门的时候，我们应该注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不在机动车道上玩耍。
第四段：紧急情况下的自救互救。
在紧急情况下，我们不仅要学会自救，还要学会互救。在发生地震等自然灾害时，我们要选择安全地带躲避；在发生交通事故时，我们要迅速报警，协助伤者。在这些情况下，我们需要充分发挥自己的自救与互救的能力，才能做到最好的保护自己和他人。
第五段：小手拉大手，共建和谐家园。
安全班会让我们认识到安全的重要性与协助他人的价值。我们要时刻保持警惕，增强安全意识；我们还要在日常生活中，更多地关注他人，帮助他人。小手拉大手，共同构建一个和谐安全的社会环境。每个人都是社会的一分子，我们应该共同努力，为更好的生活而奋斗。
通过这次安全班会，我更加深刻地认识到安全的重要性，学会了预防和自救互救。我希望未来能够把班会的所学应用到实际生活中，保护好自己和周围的人，共同创造一个和谐安全的生活环境。
小学一年级安全班会教案
教学目标：
1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理。
教学方法：
导、读、议、评相结合。
教学过程：
一、导入。
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
(1)高空抛物，砸到同学。
(2)在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
(3)攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
一年级放假安全班会
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2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点。
1、夏天游泳如何防溺水。
2、溺水急救方法。
三、教学难点。
溺水时如何自救、急救。
四、活动准备：录像。
五、教学内容。
1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻。
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的'三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
3、授课内容：
一、先向学生讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点。
(1)保持自身良好的身体状态。
(2)做好充足准备工作，预防抽筋。
三、溺水自救和急救方法。
1、自救。
万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
2、急救方法。
若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：
a、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
b、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
c、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四、总结。
同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
小学一年级安全班会教案
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好：
今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。
一、教学目标。
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程。
(一)火灾事件介绍。
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌。
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生。
(七)小结。
小学一年级安全班会教案
活动目标：
1、教学生认识生活中的一些常见的指示标志，了解它的用途。
2、增强学生的自我保护及安全全意识。
活动准备：
常见的指示标志和图片。
活动过程：
一、关于假期。
2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励学生大胆表述。
3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。
二、引导学生讨论怎样能安全的度过暑假。
那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢？（引导学生相互说说）。
三、老师总结学生暑假在家应注意的安全。
小朋友都说了很多应该注意的事情，老师给小朋友们带来了几张图片，我们一起来看看吧！主要有以下几个方面：
1、交通安全。
我们在同安安全上应该注意些什么？
（1）、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
（2）、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
（3）、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
（4）文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
2、水的安全。
我们应该注意防溺水的安全，应该怎么样去做？
（1）、不得到水库、水坑、河等危险的.地方玩耍、洗澡。
（2）、不得到水库、小河等地方钓鱼。
3、电的安全。
（1）、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
（2）、不要乱动电线、灯头、插座等。
（3）、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、火的安全。
（1）、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
（2）、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
5、饮食安全。
（1）、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
（2）、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
（3）、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
6、防汛防暑安全。
（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
7、其他方面的安全。
（1）、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
（2）、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。
（3）、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
（4）、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
（5）、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
一年级安全班会心得体会
最近，在学校安排的一年级安全班会上，我和同学们做了很多有趣的活动，学到了许多关于安全的知识。这次班会让我深刻认识到安全的重要性，同时也让我体会到了相互合作的重要性。在下面的文章里，我将分享我的一年级安全班会心得体会。
第二段：活动与体验。
班会的主题是“安全从我做起”，整个班会分为三个环节。第一环节是闹钟响了，我们该怎么办。在老师和志愿者的指导下，我们模拟了突然火灾的场景，掌握了火灾应急知识。第二环节是学生堂，我们学会了不生火，生火不排烟，紧急灭火等安全知识。最后一环节是亲子时刻，家长带着孩子完成特定的任务和任务后的报告，强化了家长和孩子之间的沟通和合作。
第三段：我的启示。
通过这次班会，我深刻认识到安全的重要性。例如，要时刻保持警惕，不乱扔东西、不在表面光滑的地方奔跑，以及不玩火等等。在危机时刻，我们需要冷静应对，而不是惊慌失措。此外，这个班会也让我明白到相互合作的重要性。团结合作可以让我们共同面对更多的问题。
第四段：对家长的感悟。
在与家长一起完成任务的时候，我也意识到了家长与孩子之间的沟通是很重要的。家长与孩子可以互相倾听，相互配合，以更好地解决问题。家长们也可以在家里进行类似的活动，与孩子们一起讨论，提高家庭安全意识。
第五段：总结。
总之，此次班会让我们从各个方面认识到了安全的重要性，让我们明白了安全意识的培养是一个不断加强的过程。我们要事先强化安全意识并采取预防措施，保障自己和他人的安全。我相信，通过这个班会的学习和体验，我会更好地控制自己的安全行为，更好地保护自己和他人的安全。