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初中毕业生学生代表的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是20xx年6月18日，这是个难忘的日子，对我们500多名毕业生来说，更是一个值得终身铭记的日子。记得刚刚踏入这方神圣殿堂的三年前，我们满是好奇，满是欣喜。心中充满了“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的豪情。三年来，我们一起走过了无数的风风雨雨，三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长：教室里，张张考卷，我们奋笔疾书，运动场上，彩旗飞扬，我们飒爽英姿，艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过的青春岁月，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，有喜悦，有忧伤，有掩不住的回忆与留恋。但更多的是深深的感谢！
感谢您，敬爱的老师！是您用辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才耀神州。再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴！也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。此时，学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
感谢您，亲爱的母校！一路走来，我们有母校相随。在这里，我们从懵懂无知走向成熟，在“理想、信念、责任、荣誉”和“勤学善思、诚信守礼”的校风、学风的熏陶下，我们已成长为有理想、有抱负、有爱心、有责任心的青年。是母校，给了我们精神、品格、能力和知识；是母校，为我们提供了优越的学习环境；是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔！
感谢恩师，感恩母校。三年来，有你们同行，我们不孤单，不辛苦；三年来，有你们为友，我们的泪水不悲凉，我们的笑容更灿烂！我们的奋斗之光在这里闪耀，我们的青春之火在这儿奔放。
今天我们以母校为荣！
他日我们一定让母校以我们为傲！
敬爱的母校，亲爱的老师，滴水之恩，当涌泉相报，三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，就让我们再次用热烈的掌声，表达我们对老师对学校最崇高的敬意吧！
最后，让我们共同祝愿，我们的明天更加美好，我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
初中毕业生代表发言稿
学弟郝东浩眼中的盛宇凡：一位严谨而不失幽默的学长。言行举止间总透露着儒雅的气息，谈古论今中蕴含着不可攀的智慧，你总能从他看似随意的话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——庄重、认真与博学。另一面，他也是名副其实的段子手，时不时抛出的段子令人猝不及防，颇有"语不惊人死不休"的感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。
学弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一个大智若愚的人，身上散发着迷人的学霸气息，曾屡次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足的绅士风范，是我们学习的楷模！
尊敬的各位领导、教师、同学们。
大家好！
在即将毕业之际，我要对教过我们的每一位教师说："教师，您辛苦了！感谢您三年来的谆谆教导！"我要感谢学校领导给予我们的支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处的同学们。
谢谢大家！
记得入学的第一天，教师就对我们说"三年的功夫一眨眼就过去了。"此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中的校园。初三？中考？那是很久以后的事。
记得重点初中的第一篇精选作文，我写了对重点初中生活的神往。"走进三中，成就将来",就如每天走进学校时就能看到的这句话一样，三中在我心中，是一个神奇的地方。在这里学习，是一件值得骄傲，又有些神秘的事。
但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中的日子，也已经不远。
回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动的细节，太多精彩的片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少的心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多的，是灿烂，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩的欣喜，曾有年少轻狂的豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！
虽然如此，举杯庆贺还为时尚早，我们面临着中考的挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。落伍就不再有时机。
那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说的是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有的是饱满的热情、昂扬的斗志、决然的精神、和坚韧的毅力！
把每天当成终结前的最后礼物，把每道习题都当成训练能力的必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我们要以优异的成绩为母校献上一份最好的礼物。初一、初二的同学们，请收下我们的祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考的同学们，成败在此一举，请诸君多努力！
试看今日之城中，竟是谁家之天下！
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初中毕业生代表发言稿
学弟郝东浩眼中盛宇凡：一位严谨而不失幽默学长。言行举止间总透露着儒雅气息，谈古论今中蕴含着不可攀智慧，你总能从他看似随意话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面，他也是名副其实段子手，时不时抛出段子令人猝不及防，颇有”语不惊人死不休”感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。
学弟王堃眼中盛宇凡：他，是一个大智若愚人，身上散发着迷人学霸气息，曾多次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足绅士风范，是我们学习榜样！
尊敬各位领导、老师、同学们大家好！
在即将毕业之际，我要对教过我们每一位老师说：”老师，您辛苦了！感谢您三年来谆谆教诲！”我要感谢学校领导给予我们支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处同学们。
谢谢大家！
记得入学第一天，老师就对我们说”三年功夫一眨眼就过去了。”此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中校园。初三？中考？那是很久以后事。
记得初中第一篇作文，我写了对初中生活憧憬。”走进三中，成就未来”，就如每天走进学校时就能看到这句话一样，三中在我心中，是一个神奇地方。在这里学习，是一件值得自豪，又有些神秘事。
但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中日子，也已经不远。
回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动细节，太多精彩片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多，是辉煌，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光，曾体验拿到好成绩欣喜，曾有年少轻狂豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！
尽管如此，举杯庆祝还为时尚早，我们面临着中考挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。掉队就不再有机会。
那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有是饱满热情、昂扬斗志、决然精神、和坚韧毅力！
把每天当成终结前最后礼物，把每道题都当成训练能力必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我们要以优异成绩为母校献上一份最好礼物。初一、初二同学们，请收下我们祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考同学们，成败在此一举，请诸君多努力！
试看今日之城中，竟是谁家之天下！解放思想大讨论发言提纲。
解放思想是一项永不竣工工程。从理论层面上看，继续解放思想是党思想路线本质要求，是开创中国特色社会主义事业新局面一大法宝。党十七大将解放思想作为大会主题重要内容，胡锦涛总书记指出“解放思想是发展中国特色社会主义一大法宝”，赋予了解放思想新时代内涵，为新时期推进思想解放开辟了新广阔空间。从实践层面看，解放思想是。
总结。
我们党发展和改革开放实践得出一条成功经验。对于我市来说，全面建设小康社会正站在新历史起点，改革发展正处在攻坚克难时期，和谐咸阳建设正处在关键阶段，结合学习实践科学发展观推进新一轮思想大解放、推动全市经济新一轮大发展，是摆在全市各级组织和广大党员干部面前一项十分紧迫任务。
党校性质、地位和作用决定了党校及党校工作者在推进继续解放思想中地位特殊、责任重大、使命光荣，与其他部门单位相比，具有不可替代作用。党校工作者一定要肩负起推进解放思想重要职责，通过学习新知识、增长新本领、宣传新观念，培养新干部、研究新问题、推出新成果、弘扬新精神，有效引导和推动各级领导干部积极投身到新一轮思想大解放活动中来，努力使党校成为解放思想“发源地”和“先行者”，充分发挥党校及党校工作者在新一轮解放思想活动中示范和引领作用。
二、在推进和服务全市解放思想同时，党校自身建设要找准继续解放思想方向和定位。
新《党校工作条例》对党校性质、地位和作用作出了明确定位，指出党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部学校，是党委重要部门，是培训轮训党员领导干部主渠道，是党哲学社会科学研究机构。去年10月，胡锦涛同志在同全国党校工作会议代表座谈时，进一步深刻阐述了新形势下办好党校重大意义，提出要以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业中重要作用。他指出，要深刻认识新形势下建设高素质干部队伍重大意义，增强做好党校工作责任感和使命感，更好地发挥党校在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、全面推进党建设新伟大工程中重要作用。要求各级党校牢固树立“五种意识”、充分发挥“五个作用”。始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持根本原则，围绕中心、服务大局，体现时代性、把握规律性、富于创造性。总书记讲话意义十分重大，不仅为新形势下如何办好党校、推进党校事业又好又快发展指明了方向，同时也为党校及党校工作者在新形势、新任务面前，如何进一步解放思想指明了方向。
三、
党校自身建设发展应着力在五个方面继续解放思想。
解放思想是引导社会前进法宝，同样也是确保党校事业又好又快发展法宝。从某种意义上说，思想解放空间决定了党校发展空间，思想解放高度决定党校发展事业高度。面对新形势和任务，我认为在解放思想方面，我们咸阳市委党校至少应该着力把握以下五个方面重点：
一是要在围绕中心、服务大局、研究解决现实问题上解放思想。解放思想不是为了解放而解放，其目是为了解决我们现实社会中存在各种问题，当前咸阳经济社会发展正处在重要战略机遇期，同时也是各类矛盾凸显期，发展中遇到新情况、新问题层出不穷，这给党校。
教学。
科研工作提出了一系列新课题和新要求。党校工作者一定要以锐意进取精神和深入扎实作风，深入研究和准确回答全市经济建设党建设政治建设社会建设等领域生动实践提出重大理论和现实问题，广泛深入地开展各类思想解放和理论研究活动，在总结实践经验基础上寻找解决现实问题答案，为推进全市经济社会又好又快发展提供强有力理论支撑和实践服务。
二是要在深化教学改革上进一步解放思想。坚持把学习、传播马克思主义中国化最新成果作为教育中心内容，继续完善教学新布局、改进教学方法，积极尝试现代培训方式，推进教学方法和培训方式创新。要抓住大规模培训干部和贯彻实施《党校工作条例》、《干部教育培训条例》和《干部教育培训规划》有利机遇，在大规模培训干部、大幅度提高干部素质和能力方面不辱使命、有所作为。把常规培训和自主性、前瞻性、开拓性培训结合起来，把教育培训与激发干部主体性、积极性结合起来，把理论基础、战略思维、党性修养与提高实际业务能力结合起来。切实增强教学内容针对性，不断提高教学水平和效果。着力在中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑和教育引导学员真学、真懂、真信、真用上下工夫。
三是要在科研工作上进一步解放思想。按照科研工作要为推进党理论创新服务、为提高党校教学质量服务、为地方党委和政府决策服务、为社会主义“四个文明”建设服务要求，加强对马克思主义中国化最新成果研究，加强对重大理论和实际问题调查研究，加强对干部成长规律研究，加强对党校教育规律研究，加强对领导干部作风建设研究。把课堂教学与最新科研成果结合起来，把纯理论研究与现实问题研究结合起来。充分发挥党校教师理论功底和各级领导干部实践经验相结合这一独特资源优势，力求在科研方式上有新探索、在科研方法上有所创新、在科研成果上有所突破、在政策咨询上有所作为。构建实践出题目、教学做文章、科研出成果、成果进课堂有效机制与载体，努力使科研工作多出精品、再上新台阶。
四是要在拓宽办学渠道、丰富培训形式、创新培训载体上进一步解放思想。按照“一主多翼”办学思路，充分发挥我校教学培训资源优势及培训中心、学员服务中心作用，在办好主体班次前提下，进一步开阔视野、拓宽思路，主动与省内外、市级部门单位、行业系统联系，联合举办多种形式短期培训班；同时学习借鉴兄弟党校办学经验，积极尝试菜单式教学、订单式培训和异地交流、联合办班，努力增强党校自我发展、自主创新能力，积极推进党校事业实现又好又快发展。（本网网）。
五是要在改善办学条件、优化办学环境、强化后勤服务上进一步解放思想。教科研是党校工作中心，后勤服务保障是党校整体工作重要组成部分，也是其它一切工作基础。要使教学、科研工作顺利完成，必须有后勤服务作保证。后勤服务保障工作搞得如何，直接关系到党校教学、科研计划实施，关系到学员及教职工学习、工作和生活，关系到党校事业发展速度和规模。因此党校后勤工作一定要坚持以教学科研为中心，以满足办学需要和服务学员、服务教职工为目。这就要求党校后勤服务工作一定要适应干部教育培训工作新形势、新任务，在做好各项服务工作、管理使用好校产资源同时，还要注整合、盘活校产资源，进一步完善校园基础设施配套建设，努力为学员和教职工创造好学习工作条件，营造好环境氛围，提供有力服务保障。另外，按照建设节约型社会要求，还要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗和勤俭办校优良传统，强化节约意识，做好开源节流和增收节支工作。
治安整治动员大会表态发言。
各位领导、各位同志：
借党”十七大”东风，按照两公司职代会主要领导讲话精神，及市领导、市公安局领导指示精神，楚江公安机关和马钢保卫部领导层决定用一个多月时间在马钢厂区开展治安整治专项行动。我作为保卫部一名基层实战单位代表，在此，我郑重表态：我们完全拥护和支持分局领导和保卫部领导做出开展专项行动决定，服从命令，听从指挥，精心组织，协同作战；发扬不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲精神，勇敢作战，狠狠打击偷盗分子嚣张气焰，通过抓获一批偷盗分子，查获一些偷盗团伙，震慑一批偷盗分子，全力维护厂区生产建设顺行。
在这次行动中，我们相信，公安机关一定会做我们坚强后盾，我们将密切配合相关派出所，统一方案，统一行动，互通信息，明确打击重点，务求实效。
当然，解决厂区治安问题，是需要综合治理，是需要广大职工参与，是需要抓厂区”门禁”和”三防”等工作，这就是所谓标本兼治，建立常效机制。因此，结合这次专项行动，我们将努力推进厂区门禁工作，努力推动厂区各单位”三防”工作开展，实实在在把治安防控基础打牢，真正把这次行动指导思想落到实处，我们有理由相信，随着此项行动深入开展，厂区治安面貌将会由很大改观。
文章标题：在市校园文化建设座谈会上发言弘扬坚净文化塑造坚净人生。
——××市校园文化建设座谈会上发言城北小学校长。
学校发展，一个很重要命题就是学校文化建设，没有文化建设学校，会形同一个少了筋骨空壳。历史悠久学校有一个在已有文化积淀上如何承继更新问题，新学校也有一个根据自身学校特质创设文化任务。因此，今天我们把镜头聚焦再次对准了学校文化建设命题上。
一、我对学校文化建设粗浅认识。
“学校文化建设”是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋词语，是一个被教育论坛高频交流话题，是一个基层学校为之努力目标，我们时刻感受着它火爆。为什么会如此火爆？细想起来，一个很重要原因就是，当前学校之间竞争，已从规模数量发展到文化质量较量，或者说，已从表面物质设施、教师与学生人数等方面竞争，转向更深层次学校文化理念竞争。文化已经成为一个学校综合实力重要标志，成为一个学校兴衰荣枯决定性因素。所以，当前对学校文化建设高度关注，并非空穴来风，它反映出基层学校办学者和社会各界对学校高质量发展深层期待。
但是，文化其实是一个很难定义概念。伽德默尔说：“也许我们知道文化和自己息息相关，然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。”正因为此，成尚荣始终认为，我们也许只能给文化一个解释，而不能给一个定义。在这里，我想先引用一个小故事描述一下“文化”：一天，一位贫穷妇人在家门口缝衣服，这时邻居来借东西。妇人说，你先等一下。不一会儿，她换了件整洁衣服出来接待客人。是什么促使妇人这么做呢？这就是文化。文化就是这样一个没有任何形状核心东西，存在于组织角角落落。对于学校来说，不管有多少年历史，一定有自己独特东西。校长工作就是去总结、归纳、发展它。学校文化核心内容确定之后，包括制度建设、教师行为、精神需求都会解决，学校也会因此得到内涵上提升。但是，一所学校在文化构建中是否有多种选择？学校文化与学校发展之间到底是什么关系？怎样建设学校文化？今天在与大家讨论这些问题之前，我们不妨先看一下学校文化建设中存在一些问题，顺便阐述我个人理解。
二、学校文化建设存在一些问题与我理解。
问题一：把校园文化与学校文化等同于一个概念。
谈到学校文化建设，很多同志会联想到校园文化建设。确实，很多学校在校园文化建设上投入了大量精力，也展现出了文化面貌。我认为，学校文化有显性一面，但更重要是隐性一面。校园只是个场所，校园文化更多地只是局限于环境文化营造，是浅层次以环境布置为要务，而学校则不仅是个场所概念，更是一个组织概念，所以学校文化建设内涵更丰富，且更注重于精神文化层面建设。如果认为学校文化建设只是重在学校环境布置，这就是概念不清了，偏了概念就容易偏了行为。我认为，我们当前号召文化建设，立足现实状态来分析，应该是高起点地从学校文化乃至教育新文化建设角度来思考，当然，又同时离不开脚踏实地地从校园文化、环境布置低层面上开始操作。
问题二：把学校品牌打造与学校文化建设割裂开来。
年初校长会议上王局长提出“加强学校文化建设”意见，其实已经在要求我们从校园文化建设层面上升到教育新文化高度，这既贯彻了教育部关于基础教育课程改革新阶段学校教育新文化建设方针，又内涵地要求我们学校文化建设要有品牌意识。具体地说，就是要求我们在众多文化选择中，校长和教师们摒弃浮躁，结合学校实际，进行分析和判断，建设具有差异性、不迷失自我学校文化。尽管关于“什么是品牌？”问题，这是一个见仁见智问题，但在我看来，不管你怎样界定，都不能割裂两者之间内在联系，因为品牌是需要文化来支撑，文化是品牌创建基础和灵魂，学校文化和学校品牌是关系终究是“在建设中打造，在打造中发展。”
问题三：学校文化缺乏精神独立性。
化关键。
问题四：学校办学理念没有转化为行动。
从经验管理到科学管理再到现在，一路走来，我想我们大家已经基本达成了这样共识，那就是：学校管理最高境界是文化管理。那是因为学校办学理念集中体现着学校主流价值观，学校一切工作，都在围绕着这个理念来进行。但如果学校办学理念只是一种饰物和一个对外宣传招牌，在日常教育教学工作中，理念和行为是两张皮，比如，学校工作缺乏由理念主导计划性，教育教学活动随意性太强，在做各种事情时候，把办学理念抛置在脑后，那么，文化建设就是一句空话。我始终认为，在学校文化建设过程中，学校领导层以身作则、身体力行是学校文化建设关键，它关系到学校文化真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲是“创新”，可真实思想和行动却是保守；提倡是“团队”，实行是独断；嘴上说是规范，实践上做是随意；说是要以人为本，追求却只是效率第一。这种理念和行为脱节、言行不一，长此以往，形成便是文化两面性，这种不良文化形成，不但不能凝聚人心，反而会削弱学校整体权威，导致集体成为散沙。如此下去，即使学校开展活动再多、再新、再奇，也很难有利于学校文化建设。
问题五：学校文化建设工作缺乏连续性。
文化它是一种积淀，它显著特征之一就是它久远性，学校文化同样。办学理念、教育理想实现需要我们日复一日、年复一年地去努力，这样才能流淌成绵长文化血脉，赋予学校更久远意义。而审视学校工作计划，我们不难发现，我们计划明显地缺少连续性，甚至一味地标新立异，一味地翻新，缺乏历史传承性，这样一来，学校必然失去由长期积淀而形成文化特色。其实，学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标反映，根本上还是培养什么人问题。因此，面对这样一个“系统工程”，学校需要有文化自觉，就是对文化本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合认识，对本校文化建设有全面、系统、长远考虑。
问题六：学校文化提炼缺乏深思熟虑。
学校教育转型性变革，落脚点在于学校文化创新。作为一校之长，我认为，学校应建设以校训为核心学校文化理想。习惯于搬弄其他学校标语口号，学校理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数工整对丈、过于口号化，同时缺乏统一视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么，有什么就填充什么，无整体规划更无核心理念统领指导做法都是无济于事。只有以校训催生学校教育新变革，同时通过教育变革丰富校训内涵，学校文化建设才能成为学校主动发展新动力。
三、我们学校文化建设几点想法与做法。
文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说，也不是单单为了展示学校形象用；它不只是一个口号，也不是一个装潢门面饰物，学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力催化剂、发动机和助推器。
2004年9月，自担任城北小学校长那年起，我就把学校文化建设作为了自己思考重要工作之一，最近经常有兄弟学校领导来我校和我交流文化建设问题，我一般就“学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出”这句话展开交流、汇报我校做法。
听得到，就是先听我说学校教育核心理念。我们学校是所百年老校，在文脉相承基础上，我们在2004年底提炼出了学校核心办学理念“坚净治校”，并把“坚净”确定了学校校训。坚净出自于“一拳之石取其坚，一勺之水取其净”这一名句。石坚则精，水净为美，一所百年老校取“坚净”两字作为学校校训，是从真善美之维展开可能教育言说，构建学校独有个体文化。基于文化层面“坚净”代表着精神和情操，“坚”应为做人风骨，“净”则是道德修为。“坚净”作为校训，它是一种价值观，它是学校文化核心，是一种行为动力，具有导向作用。
校训要落实到办学每一个过程和每一个环节中，需要在文化视野下校本行动。我们突出强调了三点：
1．以打造“坚净”学生文化为根本。作为学校育人取向文化核心理念，“坚净”是真善美外化，坚——“真”风骨，净——美化身，“坚净”文化内化过程是学生重新塑造自己过程，我们把它韵化成校歌，物化为校徽，并把“坚净”印上“北小星卡”，刻上太湖石安放在校门口，坚净内涵解释说明张贴在每个班级墙上。让“坚净”成为学生持守和践履一种价值观人格自律，这将直接关联着每一个学生性格、精神、意识、思想、言语和气质，促进每一个学生精神成长，心灵解放，思想创生。
2．以打造“坚净”教师文化为基础。“坚净”教育新文化着眼点还在于打造“坚净”教师文化。这要求形成学校教师相应文化行为，一种作为日常生活方式教师群体行为，“坚”——让每一个教师更有文化自信；“净”——使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽，用行动引领，用情态助推，大力营造优于社会环境独特氛围，让教师自己生存空间和生活方式越来越“坚净。
3、以打造“坚净”校长文化为统领。教师文化形成决不是靠形式和建章立制来推动，而是靠文化气息。校长文化牵涉学校文化上层形态，它是“在学校文化进程中所折射出、校长独有精神追求和职业特征”，校长文化引领着教师文化形成。“坚”——则强调依法治校；“净”——则注重以德立校，当“坚净”成为了一种管理趋向，那么，“坚净”新文化形成势必成为全体教师共同愿景。就教育而言，人发展是教育改革最终目，我们把“坚净”作为校训，为是在教育新文化建设中，提升学校核心发展力，让“坚净”成为学校精神图腾，固化为学校意志，把学校建设成“坚净校园”，为学生打造“坚净人生”！
看得见，就是走在校园里，要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现环境文化。走进狭小北小校园，首当其冲是矗立着一块太湖石，上面书写着“坚净”两个大红字及其出处那句名言，然后在校门另一侧花坛里，则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容：一是核心理念：“坚净治校”、二是学校形象定位、办学目标：“文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘人文校园”、三是办学理念：“为学生终身发展奠基、为教师持续发展助力”、四是学校精神：“追求卓越、敢于争先”、五是办学方略：“学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净”，让人一看就明白北小管理思路与办学追求。
百年老校是有许多优良传统积淀，我们校园文化建设中需要加以弘扬，为此，在北小有限校园里，我们充分利用教室前墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导主流文化相配套一些展览图片与文字说明，特别是把学校百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头，并配以醒目十多个标题：如“鹤发童颜话沧桑”、“素质教育谱新篇”、“春华秋实塑品牌”等。更有“丁俊晖母校城北小学艺体教育一瞥”、“学校核心理念坚净全面阐述”、“北小90校庆精彩瞬间”、“百年北小风采教师”以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。
感觉出，就是学校坚净文化要在师生行为、办学行为中有效体现出来，并由此升华出学校独有品牌和气度，让人能够亲身感受到独有文化气息。这才是我们追求文化建设真正目。作为一个新调进来教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般气息、感悟到完全有学校自己个性管理文化、学习文化、班级文化等，这才说明一所学校文化建设达到了一定高度。
作为城北小学，我们就是要让人感觉出在坚净文化统领下，除了大家都有文化特色活动、规范管理制度外，还有三点与众不同学校气质：学校是师生精神家园、教师是应该清高点一个群体、小学是可以让孩子愉快生活一个阶段。
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初中毕业生学生代表的发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
弹指一挥间，三年，初中生涯的一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。今天，当离别的日子终于成为现在进行时的时候，我在这里，代表初三全体毕业生，向我们的母校道一声感谢，向可亲可敬的老师们，送上我们最诚挚的敬意！
三年的征途，三年的酸甜苦辣，带着梦想的期待，我们一路走来。我们一起走过的日子有苦有甜，我们一起走过的日子有笑有泪，我们一起走过的日子有花有果，我们一起走过的日子有声有色。我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。唯一不变的，是心中的那份感激。
感谢亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。三年的时间里，我们学会了自我约束，懂得了自我完善，磨练了顽强的意志，培养了达观的人生态度和强烈的责任意识。三年的时间里，在您温暖而坚强的怀抱中，我们心怀希望，放飞梦想！
感谢亲爱的老师，是您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。传道、授业、解惑，您与我们迎难而上；快乐、伤心、奋进，您与我们形影不离。是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著；是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业；是您，让我们明白了什么是荣辱，什么是善恶。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的印记。在此，请允许我代表初三全体同学，真心地说一声：“老师，您辛苦了！”
感谢亲爱的同学们，感谢那成功时鼓励的眼神，那跌倒时伸出的双手，那落泪时递过的纸巾，那欢乐时爽朗的笑声……曾记得，校园里，我们烈日挥汗诉豪情；田径场，我们奋力拼搏争荣誉；教室里，我们埋头苦读修人生！我们曾一起渴求知识、增长智慧、憧憬未来、放飞梦想！
今天，我们的初中生活将画上一个圆满的句号，这句号也是我们迈向更高层次追求的号角。“无一时而不学，无一事而不学，无一处而不学，成功之路也。”作为一个学生，最重要的是掌握各种知识和技能。因此，学习始终是最重要的。当我们不断地学习知识、传播知识、运用知识和创新知识的时候，我们的修养、学养、教养与素养，也会同时提高，逐步完美，最终使自己内涵丰富，言行儒雅。
同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着我们。因为在我们身边，有帮我们渡过茫茫学海的老师，有可亲可敬的父母，有无数的支持者，他们都是我们坚强的后盾……lifeisajourney,enjoyyourride！
最后，让我们深深地祝福母校事业蒸蒸日上，我相信：50中的明天，我们的明天，都会更加辉煌！
初中毕业生代表发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自xx班的xxx，首先祝贺我们终于顺利的度过了中考！现在成绩还没有出来，但是我相信，通过大家这一年的努力，肯定可以取得一个好的成绩。要相信自己，不会让你的努力被辜负，我们一定能够给我们这三年的初中生活，画上一个完美的句号。
这一年，大家确实比较的辛苦，但是肯定也会得到相应的回报。大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下，等成绩出来之后，就会有人欢喜有人忧。就算这次的成绩不太理想，没有考上心仪的高中，也不要气馁，不要因此自暴自弃。只要自己肯努力，不管在哪个高中，都能够很好的学习。
在这个暑假，大家可以好好的放松，但是当进入高中之后，就要收收心，投入下一个阶段的学习。有想法的'同学，可以在暑假借几本高一的课本，先了解一下高中学习的内容和难度，方便在开学的时候更好的投入学习。高中学习的难度比初中阶段大得多，一进高中就要同时学习九门课程，学习负担比较重，需要同学们及时的调整学习的状态和心态。初中和高中是完全不一样的，所以上了高中之后，大家必须要认真的学习，才能够赶上进度。
马上我们就要离开学习了三年的校园，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的话想对老师说。在这里，我也对我的老师说几句心里话。老师，我知道，您平常对我们严厉也是为了我们好，我们虽然嘴上不说，但是心里都很感激您，感谢您无微不至的关心，感谢您在各个方面给我们提供的帮助。在学习上，您帮助我们提高成绩，在生活上，您让我们适应寄宿生活。感谢学校，让您作为我们班的班主任，遇见您，我们都觉得很幸运。
我也想对同学说，我们xx班永远是一个集体，在之后，也要常常联系，假期多聚聚。虽然大家会去不同的高中，但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持，共同走过高中的三年时光。虽然班散了，但是我们的感情不会散。希望大家在各自的高中，都能够取得一个好的成绩，考上自己心仪的大学。我相信，我们班的同学一定可以在这一次的中考中取得一个好的成绩。
最后，祝愿所有同学们能够考上理想的高中，也能够考上理想的大学。
谢谢大家！
初中毕业生学生代表发言稿
各位老师、各位同学：
六月的校园，生机勃发，我们，刚刚接受了中考检测洗礼的20xx届初三师生，今天迎来了这隆重的毕业典礼。
坐在这里，我想告诉大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在这个校园中，每一天，都发生着足以令人刻骨铭心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九万四千四百秒，就在每个同学的心中，每一秒，都产生着足以令我们心头一热的感动。三年了，这些故事，这些感动都凝炼成永远珍藏在我们心头的记忆。
依稀记得的是：初一，我们在领导和老师的教导下，“播种习惯，收获希望”。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳，所以起初习惯的养成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善诱的劝导来实施的。但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必须承认，正是这严格地要求，特殊地教诲，让习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二，我们成为承上启下的年级，是全校的中坚力量。初一时栽下的希望之树此时已郁郁葱葱，初二，我们要用希望和激情浇注理想之花。从书法比赛到校运会；从三月的风筝到清明的谒陵；从懵懂的孩子到共青团员；每周一冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是拥有使命的青年了。
有人说初三是黑色的。但在我们眼里，初三是墨绿色的，其中包含了蓄势待发的希冀与动力。初三所发生的故事最多、最美、最令人难忘。为体育中考，我们接受爆发式训练，直到浑身酸疼；为应对中考，我们接受着月考、模拟考的磨练，深切感受到了压力和疲惫；为体验“大地无情人有情”的理念，我们众志成城开展献爱心行动。老师说：“初三，艰辛磨砺之后有好收成。”我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受。
三年短，情路长。亲爱的老师们：您给了我们健全的人格、出众的才华、面对失败的冷静和面对成功的理智。我想，再过若干年，我的'同学中，当有人成为时，忘不了初中三年带给他的处事阅历；当有人成为最前沿的科技工作者时，忘不了初中三年带给他的"笃行求知"的精神；当有人成为海内外雄踞一方的商界巨贾时，忘不了初中三年所带给他的诚信至上的品质。亲爱的老师们：你们的谆谆教诲陪伴了我们三年，还将影响我们一生，为此我们终生心存感激！你们将永远是我们的老师！有一种爱，无法言语，有一种感情，无从解释。总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，当离别时，才发现自己与这个集体已经血脉相连、荣辱与共，深深的眷恋、依依的不舍，一齐涌上心头。今天，我们还没来得及充分挖掘出自己的潜力、还没体味够同学间亲切的情意，明天，我们就要扬帆远航，离开我们生活三年的母校；惜别尊敬的领导、亲爱的老师和同学们。
三年前，我们从四面八方来到这个美丽的校园，现在我们又将从这里走向四面八方，不管将来走向何方，我们将人生最美好的一段年华留在了学校，这片家园都会成为我们永远的牵挂，永远美好的回忆！今天，我们初中毕业了，我们的人生将从这里展开翅膀，我们是雏鹰初离巢，满怀对母校的不舍和面对未知的陌生、胆怯、期待。所以我要说：我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里；我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们曾经属于这里，心就永远依恋这里。
昨天我们以母校为荣，今天您有理由以我们为荣，而明天我们将用您给我们的财富铸造辉煌，我们将带着累累硕果回报您，并向您证明：继往开来的我们是您最值得骄傲的学生！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学长们：
大家好！
我是来自汽车学院xx班的xx，今天很荣幸能作为一名在校生代表在这里发言，首先我代表所有在校生对即将离开母校的学长们表示最热烈、最诚挚的祝贺。祝贺你们圆满完成学业，踏上人生创业的征程！
美好的时光总是瞬间即逝，三年的大学生涯在此刻写下了完结篇。你们怀着对母校依依不舍的眷恋之情和对未来锦绣前程的无限憧憬之心，踏上了新的旅途，开始谱写人生新的篇章。而三年来，你们的理想，你们的激情，你们青春的倩影，你们奋斗的足迹，永远铭记在我们心中，汇成我们最美好的回忆！我们在校的学弟学妹们，为你们取得的成绩感到骄傲的同时，似乎又有一份无形的压力。我们决心，带着你们的微笑与期望，乘风破浪，扬帆远航，用我们的青春与智慧，续写交院辉煌的篇章。今天，你们肩负着母校的荣誉、承载着我们的祝福，奔赴各个工作岗位，请永远记住：正是“励志力行”的校训，铸就了你们积极向上的品格；正是”学思并重知行合一”的学风，塑造了你们诚实守信的作风；也正是学校“德才兼备身教善导”的教风，才使得每一个交院学子带着知识和希望走向更广阔的未来。所以在这里，我衷心地希望学长们能在各行各业中继续发挥交院给予我们的优秀品德，让交院的明天因为你们的出色而蒸蒸日上，也让源源不断的交院学子因为你们的出众而永远骄傲。
最后，我们衷心地祝愿，学长们，在漫漫人生的征途中，书写更多的精彩瞬间；在纷繁复杂的大千世界中里，寻找到自己的理想天地。无论成功与失败，永远别忘了，母校是我们的家，快乐我们共同分享，忧患我们共同分担。愿校园外的你们工作顺利，前程似锦、健康快乐，拥有各自的美满人生，在新的征程中扬起一片属于你们的风帆！
谢谢大家！
毕业生代表发言稿
大家好！今天能代表20xx届毕业生在此发言，我感到十分荣幸。首先请允许我代表聊城大学20xx届全体毕业生，向辛勤培育我们的学院领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！就在今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别谆谆教导的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。也在此刻，要对心底的聊城大学外国语学院，要对我们最亲最爱的老师和同学们，轻轻地说再见了。
回头想想走过的路，看看那一幕幕的往昔，那些曾经熟悉而又远去的最美好的生活。这四年的光阴在心里奏响了四重奏，夹杂着各种音符：奋斗的青春，最真挚的情感。四年前，我们拎着行李箱，怀揣着同样的梦想，从全国各地相约在了聊城大学。走入了自己的班级，住进了宿舍，开始独立的生活，开始慢慢懂得了与同学相处，开始慢慢开始主宰自己的人生。聊城大学，外国语学院，便成了我们人生路上的重要的驿站；从彼此相识的那刻起，我们就不仅仅是同学、舍友，而是一生的伙伴，兄弟姐妹。在老师们的引领下，我们一起欢笑，一起打拼，一起见证了外国语学院发展的一点一滴，见证了自己的成长。也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。
大学的四年，我们无悔地走过了。还记得大一入校时的军训的艰辛，晒黑的脸庞，想家的泪水；还记得迎评促建时众志成城的我们，每日坚持的晨读晚讲，整齐划一的跑操；还记得那些有些难懂的课程上生涩不敢举手的我们，第一次自己选公选课的我们，沉迷于聊城大学齐鲁第一的图书馆，在知识的海洋里遨游的我们；在各种各样的活1动中勇敢不怕失败的我们。那些岁月属于我们，20xx届的每一位学子。遇到过很多的.挫折和委屈，但是从来没有退缩过，是同学间的友情和老师的帮助让我们坚强快乐地走了过来。
还记得实习支教的岁月里，就算在教学过程中遇到艰难，我们深知我们是为荣誉而来。学高为师，身正是范，我用一颗谅解、关心的心态积极地履行作为一名教师的职责，却被学生们如数接收并回馈。我们都还记得那一张张最真挚的求知的面庞，那是我们人生宝贵的财富啊！为了梦想奋斗的日子你还记得吗，考研究生或是考公务员的目标给了我们前进的力量，那属于自己的自习室的座位或是图书馆的一角，那被翻了又翻，啃了又啃的教材，都是此刻最美好的怀念。
20xx届的大一新生转眼已是即将走向社会的生力军了。弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们又将背起行囊，开赴新的征程。有人说，大学是一个大熔炉，煅烧出了我们每个人与众不同的精彩人生。我们的母校聊城大学虽然不能跟一流的大学相提并论，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个平台上自由的舞者；我们的老师们尽职尽责，努力地培养教育了我们。在老师们孜孜不倦的教诲下，我们掌握了丰富的专业知识，锻炼了适应社会的能力，给了我们奋飞的翅膀。几年来，我们也由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。四年来，同学们之间结下了最纯真的友谊。我们学会了相信别人，善待朋友，尊重与理解，更重要的是我知道自己的失败与成功都是成长路上必经的过程。有过争吵，有过欢笑，更有推心置腹的彻夜卧谈。而当有一天毕业来临时，我们开始为了自己的未来而努力，论文答辩，毕业考试，跳蚤市场，毕业档案，这些字眼预示了更多离别的气息。我们会在彼此看不见的时候留下泪水，但更多的是心紧紧地相连。其2实这一天终究会来的，只是我们欠缺了一点准备。几年间，我们有过收获的喜悦，也有失落的痛苦，但每个人在前进的道路上难免都会留下或多或少的遗憾。而这样的遗憾和思考，正是我们开始新的人生旅程的不懈动力和力量源泉。
天下没有不散的宴席，在这各奔东西的别离时刻，我们不必悲伤，因为今天我们告别了一段纯真的青春记忆，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。今天的离别，正是为了明天更好的团聚。暂时的离别并不意味着结束，而恰好是我们寻找新的驿站，开始我们精彩人生的新起点。
请院领导及老师们放心，今后，我们一定牢记恩师们的教诲，牢记学校的校训，运用我们所掌握的专业技能，勤于实践、踏实做事，一步一个脚印书写我们与众不同的人生。为母校争光添彩，用我们的努力和成功来回报社会，回报母校。
最后，请允许我再次代表全体毕业生，祝愿学院老师和领导们身体安康、工作顺心、万事如意；祝愿我们的母校聊城大学兴旺发达，再创辉煌；祝愿我们每一位即将走向新生活的学子前程似锦，一帆风顺，开拓属于自己的一片天！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！我是06级经管二班学生xxx，很荣兴代表我们经管班毕业生发言，在此也非常感谢南洋为我们的相识而架起的这座桥梁，三年弹指一挥间，我总是回味企业管理老师李小东的那句话：“很高兴你们步入南洋，希望这里能成为你们人生的加油站。”
即将毕业的我们，此时此刻都怀着激动的心情，在同学当中，不管是从我的年龄还是我的外表，都是你们的老大哥。我想我们在座的每位同学，都和我一样，一边打工一边学习，这种生活的艰辛只有我们自己才能体会。我们所做的这一切，都是想改变我们自已的命运。我曾听过外面有些人说，我们是在学校买个文凭没什么用，但我并不这样认为，我们的文凭就象企业搞iso一样，如果一个公司想做大客户，你就必须要通过iso管理体系认证，这样你才有机会。我们常看见某公司招聘一个好的职位，一定是要求xxx学历毕业，既使我们有工作经验都没有用，这就是门槛，这就是机会！
听吴主任说我们的学校又招了六百多人，我作为南洋的一名学生而感到骄傲。我们同学当中有很多都已经报本科了，这是明智的选择，因为在我的理念中钱是贬值的，只有知识才是永不贬值的，投资教育就是投资未来，世界银行研究表明，高等教育对个人的回报率为14。8%，一个人的竟争能力取决于他肚里的知识水平，以及运用知识的能力。我从事的职业是销售，回想起刚出来做业务的时候，靠得是两条脚，天天在外面寻找信息，可现在不一样了，接订单靠的是网络，电子商务化，什么b2b、b2c、c2c、b2g等商务平台，特别是现在的营销理念都已经转变。从美国麦卡锡的4p理念（产品、价格、渠道、促销）转向美国劳特伯恩4c理念（需要和欲望、买方成本、买方便利、双方沟通），如果没有学电子商务，我们怎么跟得上社会的发展？学了经济管理这个专业，我最深刻的就是如何进行环境分析——所谓swot，包括我们自己或一个企业如何对内部环境和外部环境分析，也就是对优势和劣势、机会与威胁的分析，所以这三年我没有白学，从一个部门主管升为一个经理，以前注重的是开发客户，现在注重的是管理，如何培养一个团队，去竞争去占领这个市场，在这三年中，我们不仅丰富了理论知识，也是为我们的交友提供了一个良好的平台。认识了这么多既专业又优秀的老师和同学们，如经济管理老师刘成伟，我经常向他请教一些关于经济方面的问题，如人民币升值、股票、房产、世界经营风暴等等，所以学校是一座桥梁，至于怎么去走靠得还是我们自己。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，生活总有压力，现实总要去面对，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么岗位工作，都会继续填好人生的履历表，为我们的南洋增辉添彩。谢谢大家！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
你们好！
我是高分子化学与物理专业04级硕士毕业生布丽斯。能够在庄重的毕业典礼上代表在座的毕业生同学发言，我感到十分的激动和荣幸。
毕业在即，我们就要告别尊敬的师长和朝夕相处的同学，怀着对未来生活的向往步入社会。此时此刻，我想各位与我一样，心中都顿生出对中大的无限留恋。诗人普希金说过，“一切都是瞬息，一切都会将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”今天的这一刻之后，丰盛堂、北楼、南楼就将成为我们终生亲切的怀念，中大就将成为萦绕在我们心头永远不会散去的一个情结。我们的欢笑与喜悦，我们的泪水与牢骚，我们的努力与成功，我们的尝试与失败都会完完整整地保留在对中大，对化院的回忆之中。在这份回忆中，也包含着我们对各位师长的衷心谢意，包含着我们对青春时光的无比怀念，更包含着我们对中山大学的深厚感情。
六年前，作为第一批走进珠海校区的新生，我自豪地对大家说，“我是中山大学的学生”。今天，作为一名即将踏入社会的新人，我也自豪地对大家说，“我是中大人”。人在中大，所学的不仅仅是各种科学知识，更有对生活、对工作的严谨态度。谦卑的生活作风、饱满的工作热情、无私的奉献精神无时无刻不体现在中大的日常生活中。如果说自己在本科的四年只是让自己从一个懵懂无知的孩子逐渐成长起来，那么研究生的两年无疑是让我逐渐成熟起来。这个成熟的标志就是让我逐渐明白“责任”的价值。手中这烫金的学位证书不仅记录着我们的成绩，更代表着我们肩上的一份沉甸甸的责任。
今天的欢聚意味着新篇章的序曲，明天我们即将奔赴各自的工作、学习岗位，不论我们做何选择，不管我们走到哪里，都不会忘记中山大学所给予我们的知识与精神。我们会牢记“博学、审问、慎思、明辨、笃行”十字校训，以饱满的战斗激情，去投身实践，回报社会，勇于挑起对国家、社会的重任，奉献青春，实现自我。“振兴中华，永志不忘”，这就是一名中大学子所应有的素质！
明天的搏击昭示着自信、自立的宣言。生命中的几年，仅仅是弹指一挥间，然而这一段研究生时光，却铸就了我们一生的信念。带着渐行渐远的记忆，带着装满知识的行囊，我们即将离开我们美丽的校园，走向社会，走向明天。今后的人生旅途上，我们不会淡忘刻骨铭心的同窗友情，不会虚度光彩绚丽的青春年华，不会放弃曾经拥有的理想信念，不会辜负师长的殷切期望！
最后请允许我代表所有的毕业生同学，向母校中大，向化学学院，向辛勤耕耘的师长们致以诚挚的谢意。“白云山高，珠江水长，中山首创，遗泽余芳”。同学们让我们共同为我们的中山大学祝福！祝愿母校永远年轻，屡创辉煌；祝愿化学与化学工程学院欣欣向荣，再谱华章；祝愿所有的老师身体健康；祝愿每一位毕业生都能大展鸿图，驰骋人生！
毕业生代表发言稿
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
岁月如歌。三年前，一群少年为了追求理想来到兴化中学。三年的征途，是光荣的荆棘路。带着梦想与期待，我们一路走来。一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。三年的时光让我们懂得“成长是一种美丽的疼痛”。
此时此刻，我们站在希望的门前回首张望，回味在这里得到的一切——苦痛和失败，成功与美好，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的蔷薇。
那是因为您啊，我亲爱的母校！是您给了我们良好的学习环境和展示自我的舞台。教室里我们提高聪明才智，微机房里我们感受时代脉搏，图书馆里我们体味丰富人生，英语周里我们激情飞扬，运动场上我们身姿矫健，艺术节的舞台上我们秀出个性，感恩教育的会场上我们心潮澎湃……是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智干练。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞希望。在您的引导下，我们懂得了自信、自尊、自立、自强；我们学会了学习，更学会了做人。
那也是因为您啊，我亲爱的老师！是您在美妙华章的解读中，教给我们人生哲理；是您在自然法则的阐释中，向我们道明生命的法则；是您在函数几何的解析中，为我们解析人生几何！
您知识渊博，并毫无保留地传授给我们，任青丝随年华而去；您体贴入微，使寄宿生活充满家庭的温暖，可自己的小家庭少了一份欢快……是您的辛劳付出、无私奉献换来了我们的收获与成长。
衷心地感谢您，我亲爱的老师！师爱是伟大的，无论我们将来走到哪里，老师您期望的眼神永远在我们心中留守。
还因为你啊，我亲爱的同学！三年前一句羞涩的问候，一次拘谨的握手，拉开了友谊的序幕。我考好了，神采飞扬，你为我高兴，也让我冷静；你生病躺在床上，我打来了热饭热水。我们一同学习，一同打球，一同疯狂说英语，一同低哼周杰伦的歌，一同为北京奥运加油喝彩，一同边流泪边为灾区捐款，一同为自己的未来拼搏……这是无法抹去的记忆，这是一段最为真挚又最为难以忘怀的友情。
弹指一挥间，三年的幸福时光转瞬即逝。此时此刻，除了前进，我们不选别的方向；除了坚持，我们没有别的信念；除了感谢，我们没有别的语言。在这里，请允许我代表兴化中学2009届全体高三毕业生，向三年来含辛茹苦教诲我们的校领导、老师们致以崇高的敬礼，向恩重如山，亲如父母的老师们说一声：谢谢！春风化雨，大爱无言。
今天我们毕业了，老师您给了我们一份爱，我们将去温暖人间；老师您给了我们一盏灯，我们将去迎接黎明！
亲爱的母校，请放心吧，我们将努力奋斗，创造新的荣耀，让兴中为我们2009届学生而骄傲！
最后，让我们献上最真心的祝愿：祝愿我们的母校在新的征途中更加辉煌；祝愿我们的老师身体健康，笑口常开；祝愿同学们前程美好！
再会了，母校！再会了，老师！再会了，同学！
毕业生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好。
6月里骄阳似火，在这个万物蓬勃的日子里，有多少莘莘学子将满怀感激和眷恋之情，离开自己的母校，今天我们黄龙镇中心小学全体六年级学生在这里与相处了六年的老师、同学隆重集会，举行毕业典礼，此时此刻，留恋之情油然而生，怎能不让我们心潮澎湃、思绪万千?多少感激的话语在心中奔涌，多少留恋的激情在胸中荡漾。
六年来，我们从一个无知的孩童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年。是黄龙小学——我们的母校，您用甘甜、芳醇的雨露滋润了我们，塑造了我们的灵魂。是尊敬的老师，您用爱心教会了我们怎样做人，用热情点燃了我们求知的欲望。是您无私的奉献和不懈地努力为我们营造了团结、活泼、勤奋、向上、和谐发展的氛围，让我们的身心得以健康成长，让我们的整体素质不断提高。
我们忘不了亲爱的母校，忘不了我们童年的乐园，成长的摇篮，忘不了，您的一草一木;忘不了，您的一砖一瓦;更忘不了，领导、老师对我们的殷殷期望!
敬爱的老师，我们忘不了，您对我们的辛勤培育，忘不了，校园里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，办公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐厅里您和我们共进午餐的情景;忘不了，课堂上您精彩的讲解引领我们走进了多彩的文学殿堂，把我们带到了神秘的数学王国。
亲爱的老师们，在您的怀抱里我们长大了懂事了，成了一名合格的小学毕业生。今天我们就要飞走了，如展翅的雏鹰，飞向更高更蓝的天空。
老师，母校，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报老师，回报母校，回报社会。在校读书的小弟弟、小妹妹们我还想对你们说，你们一定要珍惜在校的每一天，秉承黄小精神，遵守纪律，全面发展，学有特长，不断进步，取得更优异的成绩，为母校增光添彩。
我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。
祝愿我们的老师永远健康、年轻。
祝愿我们的母校明天更加辉煌!
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自财经系10级电算会计4班的林柳杏同学。很荣幸能代表非毕业生站在如此隆重的毕业典礼上发言。首先，请允许我代表在校学生向即将离开母校，步入社会的师兄师姐们表示最由衷的祝贺。同时，我谨代表全体学生向为我们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深地敬意，正是你们的言传身教，无私奉献，才使我们东职院迎来了第一个充满喜悦的丰收时刻。
回首两年大学生活，我的心中充满着感激。xx年9月，我从遥远的外市来到东莞，步入东职的第一天，是几位亲切的师兄师姐迎接了我，你们为我扛行李，与我分享大学的生活。两年校园生活，我们见证了师兄师姐们一步步创立学生组织的艰辛过程，感受了你们为学院赢得荣誉的喜悦，传承了你们刻苦学习的品质。你们勤奋进取、乐观向上的心态激励着、感染着我们，让我们能够在东职迅速地安定下来，生根发芽，茁壮成长。
人们常说：大学生活的完整与成熟，在于循序渐进的环环相扣，在于相互滋润的步步相连。而这一切，因为你们在前方引路，使我们没有留下任何遗憾。借此难得的机会，请允许我代表东莞职业技术学院的在校学生感谢老师和在座的师兄师姐们，感谢，感谢你们给予我们无价的精神财富。感谢你们！
"回首向来萧瑟处，归去，不再风雨不再忧"。东职院3载春秋，是老师和同学们用3年缔造灿烂辉煌。而社会将是我们弘扬校训“崇德、笃行、精技、创新”和努力书写华彩篇章的舞台。离别之际，亲爱的师兄师姐们，请别在时光流逝中淡忘了刻骨铭心的同窗友情，请别在挫折中放弃了曾经拥有的理想信念，请在风雨中请牢记老师家长和我们的殷切期望。在校的我们也不会虚度光阴，我们会紧跟着你们的步伐！“天行健，君子自强不息”，让校内外的我们一起努力！
谢谢！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
下午好！今天是个特殊的日子。
首先，请允许我代表20xx届全体毕业同学向辛苦培育我们的老师们表示最忠心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢老师三年来对我们的精心培养，感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。回望这三年的路，我们走的辛苦而快乐。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：美丽的林阴道，宽阔的操场，整洁的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得你我为了高考而拼搏的'日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦，一定还记得在运动场上你我挥洒激情与汗水的场景.....太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断，在母校的怀抱中，我们不断成长，放飞梦想。我们感谢老师，是老师的辛劳付出，是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。现在，离高考只剩下十几天的时间了，也是最关键最难走的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！今天，我们身上背着昨天的故事，努力地耕耘劳作。明天，我们将带着老师关爱的目光走进考场，去经受人生第一次最神圣的考验，向母校献上最后一份理想满意的答卷。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师表示衷心的感谢祝各位老师身体健康，工作顺利，桃李满天下。祝各位同学梦想成真。
谢谢大家！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，是个难忘的日子，对在场毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。在此，我仅代表20xx届全体毕业生向母校，老师致以最诚挚的感谢！
三年的初中生涯在今天即将结束。三年的步履塌实而又匆忙；三年的道路坎坷而又艰辛；三年的汗水辛劳而又快乐。三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽。感谢母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给予了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。让我们懂得了拼搏进取，奋发向上。亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您体贴入微，关怀备至，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，是老师同我们一路走来。
对于七，八年级的学弟学妹们来说，你们就应当遵守纪律，不断学习，勤于实践，勇于创新。为远东艺校明天的辉煌而努力奋斗！初三的同学们，让我们以分秒必争的精神和清益求精的学风，总结前阶段的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，在老师的指导下认真备战20xx年的中考，参加人生中的第一次挑战。让我们牢记母校“精诚勤毅求美求真”的校训，带着老师殷切的期望和深情嘱托，用我们灿烂的微笑去迎接明天的曙光。谱写远远艺校更加灿烂辉煌的新篇章。最后，祝母校前程似锦，老师安康顺意，同学们鹏程万里！
毕业生代表发言稿
尊敬的领导老师，亲临现场观礼的各位家长亲友，以及今天的主角我们20xx届全体毕业生：
大家早上好！
我是叶圣龙，非常荣幸和大家共同分享这一历史时刻。
我们享受着改变，也要去创造改变，小到一个手机应用，大到一个时代。
我们的身后，就是一个飞速发展的大时代，我们年轻的肩头有着时代的责任与托付。
“为什么我们要帮助一群素不相识和我们生活毫不相干的人，甚至他们都不知道中国”，这是学校一次讲座中一位无国界医生的开场，他讲起第一次置身战火前线，为一个孩子包扎清创，孩子临走前的笑脸，那种温暖与无邪，让他找到了答案“帮助他们去成就一样的笑容”。放下抱怨，放下沉默，无国界医生用行动捍卫着他们的信仰，人生而平等。
不同的专业、不同的选择、不同的角色、不同的人生，需要一份共同的担当和情怀——博学笃行，尚德济世。笃信真理的路上，恪守至善至美；为这片土地，不计利害付出奉献；面对种种不美，不遗余力寻索公平正义。
从昔日，红十字方阵的相逢是首歌，到今天，全国领先国际有影响力的责任南医。
流转的时光中，我们的大学回忆也成了这座大学对我们的回忆，这里见证着彼此的成长。
今天，图书馆高大上的刷卡选位再不怕霸位占座了；
今天，支付宝都可以直接给校园卡充值了；
今天，顺德校区的向日葵开了……。
而今天，我们也要毕业了！
我们都会恋家，因为家，见证了我们成长的点滴和成长中脱去伪装的真实。同样，我们眷恋母校，因为她也见证了我们作为社会人的成长和走向成熟中真实的青涩。
还记得，为了夺命连环考，看着整本都是重点的教材，通宵刷题………
还记得，清明之前，景湖畔捧着点点烛火，我们在对大体老师、实验动物的敬意里，重温着生命的深沉。
还记得，曾经因为紧张而冰凉的手，还捂不暖送向病人的听诊器，却已种下一颗去温暖病人的心……。
成长已悄然发生，苦乐酸甜的回味也在其中。
千里万里，不忘初心，就像脐带血中的干细胞蕴藏着潜能与可能，在与骨感现实的鏖战中，执着我们最初的梦想，这个校园就是你我青春的脐血库，替我们备份着最初的梦。
今天，这个特别的日子，我们有着太多的感恩，师生缘、同窗情，还有这对青春的致敬。
明天，我们又将有了一个新的身份，南方医科大学校友，临别之际，让我们共同祝福——祝福我们的母校春华秋实，誉满五洲；祝福我们的老师学术常青，桃李满园；祝福亲爱的同学鹏程万里，前程似锦。
最后我提议，请20xx届全体毕业生一同向母校辛勤培育我们的专家、学者及老师行谢师礼。请全体同学伸出右手，放在胸前，行礼。
谢谢大家！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是来自xx的博士毕业生xxx，很荣幸能够作为毕业生代表站在这里发言。今天是20xx届毕业生终身难忘的日子，从今天起，我们的博士生涯正式划上一个圆满的句号。我们踏上离别的站台，告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的导师，告别辛勤培养我们的母校，各自开启新的人生旅程。在这里，请允许我代表全体毕业生，向辛勤培育我们的母校和老师们，致以最衷心的感谢和最崇高的敬意。
20xx年9月，刚从大学毕业的我们怀揣着小小的科研梦想，来到了xx这个新药研究的科学殿堂。恰逢药物所**周年庆典，我们接受了全面而深刻的所情教育。老一辈的科学家在那么艰苦的环境下尚能坚持开展科研工作，为老百姓出好药，身为新一代的药物所人我们理当果断接过“出新药，出好药”的大旗砥砺前行。“涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山”，每个药物所人努力成就最好的自我，才能最终展现最好的药物所。成为最好的自己，这是我给自己定的一个小目标。五年的学习时光，一千八百多个日日夜夜。我相信全体毕业生和我一样，经历了无数次实验的失败，承受着每次组会汇报前的煎熬，有过灰心，有过气馁，但唯独没有放弃，并最终靠着这份坚持不懈换来了如今的毕业成果，向自己的青春也向母校交出了一份漂亮的答卷。
年的5月是我博士期间最艰难的一段时光，就在我完成转博答辩的第二天，我的导师偶然得知在开展的课题有被抢发的风险，要求我一个月内完成全部的投稿数据。当时的我倍感惶恐，觉得没有信心完成紧急任务。我的导师告诉我说“你不试试你永远不知道你的底限在哪”，这是这句话激励了我的斗志，最终在师兄和合作者的帮助下，我们克服了一切困难在一个月内完成了数据并进行投稿。而我的导师也用实际行动支持着我，仅用三天时间完成了投稿文章的撰写，三个月后我们的文章被正式接收。我由衷感谢我的导师，他对科研工作的执着与认真的态度深刻地影响着我，我希望未来我也能成为像他一样在科研工作中一丝不苟、积极上进的人。
我也要感谢在坐的我亲爱的同学们，感谢你们在我学习阶段提供的所有帮助。当我熬夜到凌晨两三点走出实验室时，实验楼里总有那么几盏灯亮着，那迸射出的光芒立刻温暖了我的心，我知道，在药物所里从来不止我一个人在努力。从今天起，我们收拾行囊各奔东西，然而这份风雨同舟的同窗之谊将永远铭记在心中。
春风沐我，师恩不忘！最后请允许我代表20xx届全体毕业生再次感谢生活了五年的母校，感谢给予我们智慧的导师，感谢默默支持我们的家人。祝愿全体毕业生前程似锦，也祝愿***所的明天更加美好！
毕业生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，全体20xx届毕业生：
大家好！
时光如白驹过隙，三年的初中生活已走向了尾声。能在此时此刻站在毕业典礼的舞台上发言，我感到十分荣幸。
不知不觉，我在xx已渡过了九年的时光。九年前，我怀着对校园生活的好奇和期盼，来到了这里，开始了我在xx的求学生涯。小学的时光充满了欢笑和无忧无虑，老师的句句叮咛、朋友的关心陪伴照亮了童年的每个角落。
三年前，我成为了一名初中生，xx为我展示了另一片世界。这里有亦师亦友的老师，带领我们进入知识的殿堂，沿着前人的足迹，探索大千世界；这里有青春洋溢的朋友，我们惺惺相惜，一起在教室中奋笔疾书，一起在操场上挥汗如雨，一起为解出一道题而欢呼雀跃，一起被感动的泪如雨下；这里有清新美丽的环境，宽阔的操场，绿树掩映的教学楼，都是难以忘怀的记忆；这里有多姿多彩的活动，为我们搭建了展示自我的舞台，让我们或激情澎湃、或深受感动、或探索求实、或脚踏实地地走过三年时光。
三年的时光，三年的成长。在最后冲刺的那段日子里，每每从书本和习题中抬起头来，我都会想起我与xx的这些共同记忆。在成长之路上，我从青涩走向了成熟，从懵懂走向了充实，xx也经过了十年的成长，成为xx市的名校。我们和xx一起成长！
感恩xx！在这里，根基教育为我们奠基了人生的基石；在这里，时尚英语为我们打开了一扇英语的大门；在这里，生态课堂，让我们体味到知识的原汁原味；在这里，我们超越天赋，提升自我。
感恩xx的各位老师！师恩浩荡，老师们像父母，对我们无微不至的关怀；老师们更是朋友，很多不能对家人说的话，都可以在老师这里倾吐……忘不了老师课堂上深刻精彩的讲解；忘不了老师一板一眼的幽默；忘不了老师无微不至的关怀；忘不了老师温暖鼓励的眼神；忘不了与老师朋友似的开玩笑；忘不了老师为我们默默的付出……请允许我代表20xx届的所有毕业生，再次对老师们说一句——谢谢！遇到你们是我们最大的幸运！无论我们以后走到天涯海角，老师们的叮咛与嘱托，是我们内心最温暖的角落！现在就让我们请各位老师上台，用一束束鲜花表达我们深深的谢意，送上我们最真诚的祝福！
在xx，令我难以忘怀的还有那些朝夕相处的同学，三年的时光，一千多个日月，让我们情如手足！我们手牵着手，走过了挥汗如雨的军训，走过了五月花海歌咏比赛，走过了xx实践基地，走过了艰苦却充实的中考……无论走到哪里，那些青春飞扬的日子，那些欢笑的，流泪的，奋斗的，甚至苦涩的日子，都会被时光酿成一杯美酒，历久弥香！成为我们生命中的珍藏！
一件事情的结束，往往是另一件事情的开始，我们的求学生涯还有很长的路要走。带着xx的祝福，我们一定会在未来的路上越走越远！最后，我建议，20xx届毕业生全体起立，用最热烈的掌声，向辛勤培育我们多年的母校、老师表示最真挚的谢意！