写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力，让我们更加敏锐地发现生活中的细节与感悟。以下是一些经典的心得体会样本，您可以学习他们的写作方式和表达技巧。
参观红色教育基地感想体会
为了深入开展园区警示教育，强化园区党员干部纪律规矩意识，引导党员干部自觉筑牢思想道德和党纪国法防线，近日，江海产业园党员干部参观了红色教育基地抗大九分校。
在这次廉政警示暨传统爱国主义教育活动中，大家怀着崇敬的心情参观了抗大九分校纪念馆和张謇垦牧教育纪念馆。在纪念馆里，一张张图片、一幅幅画面、一件件陈列物品，展现了“抗大”可歌可泣的战斗历程和不朽功绩，大家的思绪仿佛一下子被带到了那个战火纷飞、艰苦抗战的年代，而“勤劳简朴、廉洁奉公、艰苦奋斗、实事求是、敢为前驱”的抗大精神更是烙印在每位党员干部心中。
参观结束后，在抗大九分校纪念馆前，园区全体党员干部庄严地唱起国歌，以表达自己的爱国情怀，同时也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有关领导总结了此次参观活动的目的和意义并指出，参观抗大九分校是为了缅怀革命先烈，传承革命精神，磨砺园区党员干部吃苦耐劳、廉洁奉公、艰苦奋斗、努力拼搏的意志。
同时，园区党员干部纷纷表示要坚定信念，继承发扬革命先烈的优良传统，爱岗敬业、顽强拼搏、勇往直前、加油实干，为江海产业园的发展奉献自己的力量。同时，要进一步加强自身廉政意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德；要不断加强自重、自省、自警、自励意识，扎实做好自己的本职工作，永保廉洁本色。
红色教育心得体会感想
20**年8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。党的十六大刚开过不久，胡锦涛同志带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
参观红色教育基地感想心得体会精选
我们常说，仪式感能增强生活的层次感，仪式感不仅仅是一种仪式，更是一种强大而积极的精神力量。奋进党支部为增强党内生活的仪式感，补精神之钙，筑信仰之基，唤醒责任意识和信仰观念，真正做到“践行初心，，永葆初心”的入党誓言，特组织了一次参观红色革命根据地的党日活动。
4月1日上午，壶关农商银行奋进党支部在我县东井岭乡常行窑洞保卫战红色教育基地、黄沙山革命烈士纪念碑举行了以“守初心，担使命”为主题的党日教育活动。瞻仰革命遗址，强化党性意识，使命。在常行窑洞保卫战遗址，支部成员铿锵有力地重温入党誓词。回顾战争往事，参观抗日旧址，身临其境的感受老一辈民兵自卫队战争往事，教育引导党员从革命前辈的身上汲取精神力量，爱岗敬业，尽职尽责，做好新时代的党员。整个过程庄重严肃、列队整齐，让每一位员工的心灵再次受到震撼和洗礼，更加坚定了为俯首甘为孺子牛的决心，为农信事业奋斗不止的理想信念。
在黄沙山烈士纪念碑前，在场人员通过聆听讲解、参观、祭奠等多种方式，全面了解了我县抗日战争时期历史事件，多位无名烈士，为驱逐日寇保家卫国献出了年轻的生命，全体人员在思想上接受了一次红色教育的深刻洗礼，使每一位接受教育的党员都深刻认识到了新中国来之不易，大家誓将先辈的甘于奉献，不畏艰难，勇往直前的崇高精神传承下去。
此次党日主题教育，为奋进党支部全员上了一堂生动的红色党课，使大家充分认识到，在风起云涌之时，在前进征途中，党是指路的明灯，是航行的舵手。我们要将中国共产党历久弥新，青春常在的神奇力量运用到农信事业的发展中，进一步提高政治站位，紧跟时代步伐，在新时代新岗位上履好职行好责。参观党员及积极分子纷纷表示，要以革命先辈为榜样，以瞻仰红色革命遗址为契机，加强思想淬炼，坚决完成好各项工作，挑起时代的担当和使命，以优异的业绩向建党百年华诞献礼！
参观红色教育基地感想心得体会精选
二、活动目的。
2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习，回顾党的历史，重温入党誓词或新党员入党宣誓，进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年中共浙赣特委机关所在地，是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。
3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。
三、活动概况。
1、时间：20xx年7月上旬，时间二天。
2、地点：衢州开化梅岭山。
3、参与：学校全体教职工(约98人)。
4、主办：学校党支部。
四、活动设想。
1、整个活动由三大部分大部分组成：参观学习先烈事迹，缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址，中共浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓，激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动，题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。
五、活动要求及准备。
1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视，做好活动的前期准备工作，并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。
2、办公室要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。
3、做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。做好通讯报道。
具体行程及经费预算。
1、行程安排：
第一天：上午8：30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。
第二天：上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。
2、经费预算：
按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算，本次活动估计需要经费3万元人民币。
参观红色教育基地感想与体会
为了让支部党员更加深入、直观地了解和感受党在广西的发展历程，，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。20xx年7月29日我院第一党支部组织了20多名党员和入党积极分子到中共广西省代表大会（罗村会议）旧址红色革命教育基地开展主题党日活动。
在中共广西省代表大会（罗村会议）旧址红色革命教育基地，党员们参观了展厅、会议旧厅和办公室等场地，观看了历史图片和纪录片，瞻仰了革命物品，了解了党在广西的发展历程和所经历的沧桑岁月，重温老一辈革命家艰苦奋斗的创业历程，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，对老一辈革命家不畏艰辛、甘于奉献的革命精神有了更加深刻的体会。在中共广西省代表大会（罗村会议）旧址大院内，党员们面向鲜红的党旗，举起右手重温了入党誓词。
通过这次红色革命教育基地的参观学习，大家纷纷表示，思想上有很大的触动，在今后的工作中将传承和发扬老一辈革命者艰苦奋斗的创业精神，以实际行动为我院推行改革和高质量发展做出积极贡献。
参观红色教育基地感想体会
亲爱的同学们：
大家好！
青少年教育基地的落成给我们提供了一个校外学习和活动的大世界。走进教育基地，我们能够学习到许多关于东庄的革命历史和红色文化；通过参观，我们深深体会到革命先烈为东庄解放所做出的巨大牺牲，是我们多少先烈用鲜血与生命才换来了今天的美好生活！我觉得，我们应该倍加珍惜今天的幸福生活。我相信，这里将会是我们快乐的第二课堂，这里丰富多彩的活动将使我们的学习变得生动有趣！
少年智则国智，少年强则国强。作为一名新时代的小学生，我们应该珍惜现在的一切，树立远大的理想，培养高尚的品德，继承和发扬革命前辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，用一颗感恩的心报效祖国、感恩社会、孝敬亲人。我们要努力学习文化知识，真正成为一个对社会有用的人，一定要成为祖国最坚固的栋梁之才！
东庄中心小学2015年9月9日。
参观红色教育基地感想个人心得体会
5月22日，在党委的组织安排下，和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。在参观的过程中，党委书记结合讲解员的讲解，开展了以“六好”、“三爱”为核心的主题宣传教育，并结合深入学习贯彻党的十七大和全国“两会”精神，教育全委党员干部牢固树立和落实好科学发展观，把马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来。
通过此次爱国主义教育集中学习活动，我进一步认清了形势，坚定了信念，明确了方向。充分认识了在当前反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义。
爱国主义，是我国的优良传统，是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先，我们要充分认识到，开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国，没有党的领导就没有我县今天的发展成就，中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育，在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观，只有自觉反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力，从而巩固党的执政地位。
在今后的生活工作中，我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策不动摇，热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强凝聚力和向心力，强化政治敏锐性、坚定性和是非观念，自觉抵制民族分裂主义，做到思想上警钟长鸣，态度上旗帜鲜明，工作上立场坚定，在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。
参观红色教育基地感想体会
巍巍宝塔山，滚滚延河水，独具地方特色的窑洞，高亢的信天游，绵延的黄土高坡，是延安给人最深的印象。在全县开展纪律教育学习宣传月活动之际，结合即将开展的“”主题教育，城关街道组织机关党员干部、村社区主要负责人赴革命圣地延安、梁家河红色教育基地参观学习，感受老一辈革命家的奋斗历史和光荣传统。
在梁家河知青点，大家参观了习近平总书记曾经居住的窑洞、带领村民打的第一口知青井、建造陕北的第一口沼气池，学习他在艰苦的环境下，，艰苦奋斗，劳动学习，树立为人民服务，为人民干实事、干好事的理想和抱负。
在延安革命纪念馆，大家从政权建设、经济建设、整风运动、部队建设、夺取全国胜利等几个方面对延安时期的中国革命史有了比较全面的了解。对党在延安时期的革命斗争历程有了全面深入的了解，对老一辈共产党人勤俭朴素的生活，勇挑重担、全心全意为人民服务精神有了高层次的认识。
在杨家岭、枣园革命旧址的参观学习，使我们对老一辈革命家在延安时期办公、生活、奋斗的环境有了直观的了解，学习到以毛主席等老一辈无产阶级革命家在艰难困苦的环境下，发扬革命的乐观主义精神，通过艰苦奋斗和不懈斗争，以坚定不移的崇高信念和勇于开拓的创业实践，使延安成为中国革命的大本营和武装斗争的统帅部，并在拯救民族危亡和争取人民解放的血与火的斗争中创造了辉煌业绩，培育和铸造了中华民族的振兴奋进之魂――延安精神。
今后，我们会把延安精神带到各项工作中，在县委、县政府的坚强领导下，继续“，砥砺奋进”，发挥党组织的坚强堡垒作用，以“服务县城、发展县城、保障县城”的发展理念，勇于担当、敢于创新，扎实做好每一项工作。
参观红色教育基地感想与体会
红色基地，不是游玩旅游之地，而是中国革命红色教育之地。红色教育重在育人，教育党员，培育青少年。盘活红色资源，传承红色基因，坚定理想信念，将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。何为红色教育？红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。红色教育存在的问题近年来，越来越多的红色资源被开发，红色教育取得了良好的效果。很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心，来到革命遗址接受红色教育，汲取精神营养，并把这种精神在工作中传递和发扬。走进教育基地，身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月，对人们铭记光辉历史、传承红色基因，起到了正面引导的积极作用。但也要看到，有些单位说是学习革命精神，但到了现场以后，横幅一拉，党旗一摇，姿势摆好，照片一发，就算“学习”了，这种形式主义的红色教育，不仅不能实现初衷，反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。导致红色教育走样走偏，不入脑入心，甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面：
一是不知到红色基地，红色灵魂在哪里？到红色基地参观学习，组织者和学习者认识上存在偏差，认为反正是去看看，参观参观就行了，更有甚者，把红色教育当作是“旅游”，在革命老区等这些红色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把当前的工作融入到教育学习过程，反而大大降低了学习效果。
二是不知道为什么去参观学习红色基地？活动缺乏有效的组织保障措施，有的单位组织学习活动，时间往往很紧，还要各种拍照留痕，只能走马观花看一遍，真正记住的内容不多，导致学习者“身入”但未“心入”，甚至完全是为了完成考核任务而去。部分党员不重视，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。
三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育，往往都是以讲解员的讲解为学习内容，一味地灌输式教学，不生动，互动性也不足，很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够，同质化现象严重，条件好的基地，运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法，呈现历史人物事迹或历史事件，条件一般的基地，里面的展览内容比较简陋，就是一些简单的事迹介绍，再有少许老物件，这很难吸引学员的注意力。
一是制度化经常化规范化，红色教育就是党史教育。充分发挥支部委员会的作用，支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者，必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任，支部领导班子强，支部则强，支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。
二是有计划有步骤有方法，目标明确认真策划。提高党日活动质量。活动开展前应进行调研，了解机关党员的需求和关切，有计划有步骤有方法，目标明确认真策划，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。
三是发挥地方特色盘活资源，挖掘建设红色教育基地。红色教育要给观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平，将基地教育活动进一步形象化、生动化。
参观心得体会
20xx年10月19日—20日，利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。
具体感受总结为以下几点：
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。
参观心得体会
x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了x小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心。
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
红色教育心得体会感想
11月6日，外语系组织教工党员和优秀青年教师赴革命老区金寨县开展“两学一做”学习教育活动，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。
金寨县被誉为“革命的摇篮、将军的故乡”，教工党员和优秀青年教师先后参观了金寨县烈士纪念馆、革命博物馆、洪学智将军纪念馆以及梅山水库大坝，实地感受革命先烈的奋斗历程、崇高情怀和优良作风。革命期间，金寨县境内先后组建了11支主力红军，涌现出洪学智、皮定均等59位共和国将军，是红四方面军主要发源地，也是刘邓大军挺进大别山的重要后方根据地。在中国革命建设时期，金寨县人民为中国人民解放事业和社会主义建设做出了重大牺牲和贡献，烈士和将军们的英雄事迹催人奋进。
通过此次红色主题教育学习，我们要扎实做好“两学一做”学习教育，要深入学习、深刻领会党的十八届六中全会和习近平总书记视察安徽等系列重要讲话精神，牢记使命、立足岗位、奋发进取，进一步自我提升，加强党性修养，更好地履行党员义务，把“两学一做”学习教育和日常工作结合起来，在贯彻落实学校和系部“十三五”发展规划，做好应用型人才培养和教学工作中，进一步在“学、做、改”上求实效，努力以实际行动继承先烈们的伟大革命精神和爱国情操，坚定信念，砥砺前行。
会宁红色教育体会
支部书记培训班虽然已经结束了，但我和大家一样仍然浸沉在红色氛围之中。通过培训上的课堂教学、现场参观、交流探讨，感触万千，收获颇深。
一是对“不忘初心”四个字有了更进一步的理解。“初心”就是共产党人的宗旨，“初心”就是共产党人的目标和追求。革命先辈为了“初心”，百折不挠，义无反顾。为了“初心”数十万红军将士的热血洒在征途上。今天的幸福生活是先烈们用生命践行“初心”的结果。自己作为革命的后来人，除了倍加珍惜幸福生活外，还要永远把“初心”践行下去。
二是绣有镰刀锤子的旗帜是烈士们用鲜血染红的，脚下的每一寸土地都是革命先辈用鲜血浇灌出来的。从井冈山到瑞金，从瑞金到遵义，从遵义到延安，从延安到北京，每一条道路都是红色的。我们的使命就是高举革命旗帜，保证红色江山不褪色。当前就是紧跟以习近平同志为核心的党中央，沿着新时代中国特色社会主义道路义无反顾地走下去。
三是对共产党员的本质有了进一步理解。三个女红军战士将合盖的一条棉被剪下一半，留给宿营地一家贫苦农民。负伤后为了不当俘虏，红三十四师师长陈树湘用手伸进腹部的伤口，掏出肠子用牙咬断，这就是共产党员的本质，这就是共产党员的标杆。所以，我们工作业绩如何显著突出，付出再多，与当年红军战士相比，都是微不足道的。据史料记载，在长征路上牺牲的数十万红军战士中大多数人没有留下姓名，而留下姓名的仅是少数。作为革命后来人我们只有奉献、奉献、再奉献，不能贪图回报甚至安逸享受。
红色教育心得体会
20xx年xx月xx日，政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以为的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
红色教育心得体会
20_年_月_日，政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
参观红色教育基地感想
为了加深我们对历史的认识，培养我们与红军的感情，让广大党员干部接受革命传统教育，高思想政治素质，学校党支部组织我们二十几位党员进行了一场红色之旅，到阳新革命烈士陵园参观学习，接受革命传统教育。我怀着对革命老区无限崇敬之情，开始了这次红色之旅。
我们一路唱着红色歌曲到了阳新烈士陵园。
下车后我们先去阳新烈士陵园，首先看到的是有标志性的纪念塔，塔身由金色的五指峰和鲜红的火炬组成。我们列队向烈士纪念碑敬献了花圈，鞠躬表示敬意。我们站在烈士纪念碑下，为缅怀先烈，党员、预备党员们在烈士陵园纪念碑下重温了入党宣誓。当我们举起右手时，那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前，我们的眼睛早已被激动的泪水浸湿了，心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示，一定将用英雄们的精神鞭策自己，向入党誓词中所说的那样，做一名合格的党员。
我们怀着一颗虔诚的心，将花圈献给在斗争中牺牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆离开这个世界的无名英雄，并默哀三分钟，深深缅怀他们在艰难困苦的革命年代，为了中国人民的献身的精神。之后我们还参观了由著名人士题词的碑林、革命烈士雕塑园，身在陵园内缅怀之情油然而生。烈士们视死如归的英雄气概，大无畏的革命精神感染着每个人，他们可歌可泣的英雄事迹使我们的心灵受到了震撼。
在纪念馆里，看到了一幅幅画、一张张照片，导游为我们讲述了许多鲜为人知的、可歌可泣的感人故事。
听了烈士们的事迹，我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，革命先烈们的无私奉献精神，让我们深切的感受到，正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献，为中国的蝎起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。我们现在过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不一定要记住他们每一个人的名字，但是一定会记住他们的精神，他们的精神将代代相传。
此次的红色之旅，不仅让我们学习了革命战争的历史，接受了灵魂的洗礼，更重要的是，我们来到圣地，才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血挟来的。我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
红色红色教育心得体会
在我们的生活中，红色教育是不可或缺的一部分。红色教育是通过红色文化教育、红色党史教育来弘扬红色思想、先进文化的一种教育方式。在自己的成长过程中，通过接受红色教育，我深深地领悟到了什么是爱党、爱国、爱人民的核心价值观，而且在学习过程中也获得了不同方面的成长。
第二段：个人成长。
红色教育让我明白了什么是以人民为中心、什么是为人民服务。我曾参加过团队的志愿服务活动，通过这个活动，我能够为其他人提供帮助，并且确切地感受到自己能够为社会贡献一份力量。我也曾参观过党史馆，通过讲解员的讲解，我对中国共产党的历史、党员的奉献精神和革命意志，有了更深刻的了解和认识。
第三段：家庭历史回顾。
我的爷爷是一名老红军，他曾经参加过抗日战争、解放战争，走过长征路线，一生都在为了中国人民和祖国的解放而努力奋斗。在我小时候，爷爷经常将他那时候的经历跟我们讲述，让我们知道了那个时代的艰苦与危险，也让我明白了那个时代革命军人的英勇和坚毅。
第四段：学习的收获。
通过红色教育，我了解到不同历史时期的中国处于不同阶段，形势复杂，但一直以来老一辈革命家们始终坚守着信仰，勇敢地为了中国的独立、民族的解放和人民的幸福爬坡越岭，流血牺牲。我认为，红色教育不仅仅是一种历史的学习，它更是一种心灵洗礼、道德课的进阶。我们学习红色历史的过程中，应该深刻体会、领会其背后所蕴藏的人类良知和全球正义，感悟那片刻苍凉与无奈的月色下，坚强的信仰和最后胜利的生机与希望。
第五段：结语。
红色教育教会了我们亲近祖国、珍爱和平、认识党的历史和文化，不断升华我们的自身素养和思想力量，可以引领我们走向正义和良知、坚守真理、担当大任、为民谋利。因此，我们应该时刻保持一颗感恩之心，牢记历史，珍惜现在，刻苦学习，不断提高自我，造就属于自己的人生价值。同时，也要带领身边的人一起学习红色教育，努力践行先进的道路，用自己的实际行动，对祖国、对社会、对家庭都有更多的贡献。
红色教育
红色教育是培养新一代热爱党、热爱祖国、热爱人民的优秀青年的重要途径之一。通过接受红色教育，我们深刻领会了党的光辉历程，进一步坚定了理想信念，增强了爱国主义情怀。在此，我将从参观革命纪念馆、学习红色教材、参加青年红色论坛、参与志愿服务、传承红色基因等五个方面，谈一谈我对红色教育的心得体会。
首先，参观革命纪念馆使我深受触动。在馆内，我亲眼目睹了革命先烈们英勇抗击侵略者的事迹。他们不怕牺牲，为了理想和信仰，勇往直前。他们用自己的生命捍卫了我们的自由和尊严。站在它们的面前，我感到庄严和敬畏，内心深处涌起了对他们的敬意和感激之情。这让我深刻认识到，红色教育不仅仅是一种知识的传递，更是一种情感的传递，一种精神的传递。
其次，学习红色教材让我更加坚定了理想信念。红色教材中蕴含着丰富而宝贵的历史教训，通过学习，我深入了解到了党的光辉历程。无论是党的创建时期，还是在长征、抗战中党对于民族利益的坚定捍卫，都让我深受感动。我明白了，只有不忘初心，牢记使命，才能在今天的中国担当起自己的责任与使命。
第三，参加青年红色论坛进一步加深了我对红色教育的理解。在论坛上，我与来自各地的青年进行了充分的交流与互动，我们探讨了如何将红色教育与现实生活相结合，如何将红色基因传承下去。通过与他们的交流，我认识到红色教育不仅仅是关于历史的知识，更是一种时代宣言，一种青年责任。只有通过积极实践和努力奋斗，才能将红色教育的精神内化于心，外化于行。
第四，参与志愿服务让我感受到了红色教育的力量。作为一名志愿者，我有机会走进社区，关注弱势群体，为他们提供帮助和支持。这种奉献精神和无私的行为正是红色教育的核心所在。通过志愿服务，我深刻体会到，只有真诚地关心他人，才能让社会更加和谐与美好。
最后，传承红色基因是红色教育的重要任务。作为新一代青年，我们应该肩负起传承红色基因的责任。面对现实的挑战，我们不能犹豫，更不能退缩。我们要坚持党的领导，坚守信仰，始终保持对党和人民事业的热爱与忠诚。只有这样，我们才能成为有信仰、有担当的优秀青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，红色教育是我们成长道路上的一次重要洗礼。通过参观革命纪念馆、学习红色教材、参加青年红色论坛、参与志愿服务、传承红色基因等方式，我们对革命先烈的事迹有了更加深刻的认识，对党的理念和信仰有了更加坚定的信心。红色教育不仅仅是一种知识的传递，更是一种情感的传递，一种精神的传递。我们要将红色教育的精神内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
红色教育
红色教育指的是通过红色文化传承和红色教育活动，培养和加强人们的革命传统和意识，弘扬红色精神，引导人们树立正确的世界观、价值观和人生观。红色教育作为一种特殊形式的教育，具有重要的现实意义和长远的历史意义。通过红色教育，我们可以了解革命先辈悲壮的历史，在现实生活中获得力量，追求人生的真理和价值。
红色教育不仅仅是一种教育活动，更是对个人心灵的深刻洗礼和启迪。通过红色教育，我深入了解了我国近现代史，在革命先辈的事迹中感受到强烈的责任感和使命感。他们的英勇牺牲和爱国精神深深触动了我，激励我努力奋斗，为建设现代化伟大国家贡献自己的力量。同时，红色教育也激发了我的爱国情怀和社会责任感，让我认识到作为一名中国人，我应该为国家和民族的发展做出自己的贡献。
红色教育作为一种社会教育活动，具有重要的社会意义和作用。通过红色教育，可以加强社会主义核心价值观的教育和传播，引导人们树立正确的价值观和道德观。红色教育也有助于培养并传承中华民族的优秀文化，弘扬中华民族的精神风貌，增强国家的凝聚力和向心力。同时，红色教育还有助于弘扬社会主义核心价值观，鼓励人们追寻真、善、美，营造和谐、进步的社会环境。
第四段：红色教育在教育改革中的作用和意义。
红色教育在教育改革中发挥着重要的作用和意义。随着中国教育改革的不断深入，传统的红色教育也在不断融入新的教育体系中。红色教育通过丰富的内容和多样化的形式，为学生提供了了解近现代革命历史的机会，激发了他们的爱国情怀和社会责任感。同时，红色教育也强调培养学生的创新意识和实践能力，提高其思维能力和综合素质。通过红色教育，可以更有效地引导和激励学生，让他们能够真正成为有理想信念和责任感的青年人。
通过参与红色教育，我深切体会到了红色革命精神的强大力量。红色教育让我认识到了中华民族的伟大历史和文化，激励我更加坚定地从事学习和工作。在今后的生活中，我将继续保持对红色教育的关注，增强自己的爱国情怀和社会责任感，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
（注：以上文字为AI自动生成，仅供参考）。
参观红色教育基地感想
为了加强我们对党的认识，局党支部组织我们进行了一场红色之旅，到具有重要政治历史意义的庐山，英雄城南昌，革命圣地井冈山进行爱国主义和革命传统教育。
3月22日，在导游的带领下，我们一行24人来到了秀丽的庐山，参观中国共产党庐山会议旧址、蒋宋美庐别墅、白居易草堂；饱览如琴湖、锦秀谷、仙人洞、三宝树的秀美；伫立含鄱口，仰观“领袖峰”。挺拔的云杉，险峻的峡谷。虽然天公不作美，整座山雾气弥漫，但祖国锦绣山河让我们忘却了疲劳，让我们有身处仙镜一般的感觉。
3月23日下午，我们来到八一军旗升起的地方——南昌。登上了江南三大名楼之首的“滕王阁”。随后我们来到八一广场，瞻仰了南昌起义纪念碑，面对广场上一幅幅石雕，想起一幕幕惊天动地的革命壮举，深深地感受到了老一辈革命在革命时期的艰苦，感受到了革命先烈在革命斗争中的英勇，更加感受到了和平时期进行爱国主义革命教育的重要性。可以说石雕给我的不止是视觉的感受，更多是心灵上的思索。
3月24日，经过5小时多的车程，我们来到了中国革命的摇篮，天下第一山——井冈山。当天，在导游的引导下，我们来到了井冈山斗争时期著名的五大哨口之一，海拔1343米的黄洋界哨口，参观了黄洋界哨所陈列馆，站在黄洋界哨口，浓雾锁住了我们的视线，看不清远处的景物，但更凭添了几分神秘的气氛。黄洋界上的哨所仍在，战壕依旧，大炮和滚木严阵以待。在翻滚的浓雾深处，我们仿佛听到了往日的隆隆炮声和当年红军的喊杀声，感受到了当年战场的厮杀，更体会到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艰苦岁月里，黄洋界经受了多次血与火的考验，“我自巍然不动”。浓雾中的黄洋界，别有一种韵味，也给了我留下了深刻的印象。身后，掩映在绿阴深处耸立的汉白玉的纪念碑，给人第一印象，是那样庄严而肃穆！壁墙上刻着朱德元帅题写的“黄洋界”三个镏金大字。经过黄洋界，我特意来到那棵毛委员和朱军长当年挑粮走过的羊肠小道和他们上山时曾歇息过的菏树边照了张相，让那琬蜓崎岖的山道和如今枝繁叶茂的菏树见证我们年轻一代对老一代革命家的敬仰之情，让前辈们的高风亮节指明我的人生方向。
小井的“红光医院”是一九二八年井冈山斗争时期，我军在这里建的第一所医院，所谓的医院，是一幢两层楼的旧式楼房，共有50余间，楼房并没我想像中那样破烂不堪，也许是修理过的缘故。楼下是医生的办公室，但里面陈设有当时极其简陋、原始的医疗器械——有当时使用的伤口消毒药品“盐水”、“石灰水”；手术器械居多的是土法炮制的竹器制品；因当时缺乏麻痹药物，就把需要手术的伤员捆绑固定在一个巨大的柱形圆石上，谓其石为：“镇定石”。隔壁是看护排的住处，其余的是重伤员和重要干部的病房，楼上全部是伤势较轻的伤病员住处。这里一切的一切，唯有亲历目睹，才能深深体会到红军当时生活、战斗、医疗条件的艰苦。如今，人去楼空，只见几床草席，已见不到渗血的绷带，听不见疼痛的呻吟，更闻不到红米饭，南瓜汤的味道……据导游说，当年这所医院是曾志牵头创建的，在国民党反动派“围剿”井冈山时，红军医院当年曾遭敌人袭击，上百个伤病员被捕杀害。最年轻的红军烈士才十四岁。离红军医院约百米处小溪边，建有红军烈士纪念碑和墓，四旁绿树掩映，群山环抱。这里埋葬着一百四十位红军烈士的忠骨。聆听了导游的介绍后，我想无论是谁只要有一点正义感和爱国之心的人听了这一段经历后心里总会有一点想法的。我们也永远不会忘记在这次遇难中的每一位遇难者，是他们换来了我们今天美好的生活。虽然我们不知道他们的名字，但是他们的精神，他们的事迹，将永不磨灭！我们应该向他们致以最崇高的敬意。
在井冈山革命博物馆，我们系统全面地了解了中国工农红军从1927年9月到1930年期间的革命历程。我们在馆内一步一步走着，目睹着井冈山怎么样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我们脚下每迈出的一步都是无数革命先烈用鲜血和生命铺垫而成的。一件件遗物使我们肃然起敬，看到了当年厮杀用过的大刀、长矛、土炮、土枪，经过无数战斗的军装、军旗、军鞋布衣，上面还带着战场的硝烟，还有带血的遗迹，一张张先烈的照片，经过了血与火的洗礼，是那样的陌生，又是那样的熟悉，千千万万红军的遗容，是我们零距离，面对面，脸对脸，凝固在历史的瞬间。我们的脚步因此变的沉重而缓慢，我们不愿放过博物馆里的每一个细节。《朱德的扁担》那是我在小学课本上读过的故事，而今天，在井冈山革命博物馆我亲眼目睹到了那根记录着传奇故事的扁担。它静静地摆放在玻璃橱窗内，与其他扁担相比没有一点特殊的地方，扁担内侧用黑色楷书写着“朱德的扁担，不准乱拿”八个大字。这几个字是那么的醒目，从中我们看到了老一辈无产阶级革命家严格要求自己，以身作则的光辉形象。讲解员还详细地向我们介绍了率领秋收起义部队到达井冈山，创立了中国革命第一个农村革命根据地，第一支工农红军——红军第四军，第一个红色政权——茶陵县工农兵政府，第一部土地法——《井冈山土地法》的整个过程。随后，我们参观了红军造币厂、朱德和陈毅等老一辈革命家居住和工作过的茨坪旧居。
第二天清晨，我们冒着细雨，来到英烈们长眠的地方井冈山革命烈士陵园。当我举起握紧的右手在陆局长的带领下庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”此刻，我们，在这里庄严承诺将永远以共产党员的标准严格要求自己，那一刻，自己心中对共产主义的信仰更加坚定，对那面鲜红的党旗也有了更深的理解。
穿过党政领导、井冈山老战士和书法名流留下墨宝的碑林，我们站到了纪念碑前。抬头瞻仰纪念碑，碑上镌刻着“井冈山革命烈士纪念碑”十个大字，纪念碑像一枚欲升空的导弹。碑的上端是形态各异的金属圆柱，闪闪发亮，寓意星星之火，可以燎原。纪念碑底座上的浮雕再现了井岗山革命斗争史，呈现出一幅前赴后继、奋勇激战的画面，一名红军指挥员，左手搀扶着受伤的战友、右手拿着武器指向前方，侧过头召唤战友，同时也是在召唤后来人，号召我们加入前进的队伍，激励着我们完成未尽的伟业。碑前是一位老汉和小红军的雕塑，栩栩如生，似乎在给我们讲《井冈山的斗争》故事。凭栏远眺，可以看见五指峰；俯视可以看见彭德怀、陈毅、何长工、伍若兰等人的雕像。
走进纪念馆，导游告诉我们，井冈山革命烈士陵园共安息着一万五千七百四十四名有名烈士和四千多名的无名烈士。为了纪念他们，把他们的名字和介绍安放在了纪念馆里，供参观者们敬仰。导游一一介绍，并讲述了他们的故事。听了烈士们的事迹，我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。我们现在过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不一定要记住他们每一个人的名字，但是一定会记住他们的精神，他们的精神将代代相传。
四天的红色之旅是短暂的，但她给我们的震撼却是巨大的，是我们来之前无法想象和感觉到的。来到革命圣地，不仅让我们学习了革命战争的历史，接受了灵魂的洗礼，更重要的是，我们来到革命圣地，才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血换来的这句话的分量；才体会到无私奉献的意识在我们青年人心中的薄弱；才明白铸造灵魂、锤炼信念，对我们来说是如何的重要。
总之，我将把此次“红色之旅”吸取的精神运用到今后的工作学习中去，以实际行动继承革命先烈遗志，努力工作，不断创新，立志发挥共产党员的先进性，不断鞭策自己，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加积极的工作态度投入到今后的工作和学习中去。