优质感谢有你心得体会范文（18篇）

心得体会是一种将自己的所思所想进行整理和总结的重要方式，它能够帮助我们更好地提升自己的素质和水平。下面是一些经典的心得体会示例，让我们一起来领略一下吧。

国培感谢有你的日子的学习心得体会

第一周(xx年9月15日―xx年9月19日)。

参加“国培计划(xx)”陕西省中小学市级教学能手置换脱产研修项目已有一周了，在这一周中，陕西学前师范学院为我们精心设计了丰富的学习内容。专家、名师们渊博的知识、高尚的师德、精益求精的敬业精神无不令我钦佩。现对本周学习情况作如下总结。

一、开班典礼与破冰行动。

xx年9月16日上午在陕西学前师范学院研修楼师说堂隆重举行了开班典礼。会上陕西学前师范学院副院长相艳教授致欢迎词并介绍了学校的发展历程，与此同时，对承办本次培训工作的各部门和参训学员提出了几点希望和要求。陕西省教育厅师资处朱晓冬副处长出席开班典礼，朱副处长从举办“国培计划”的目的、解读习总书记第三十个教师节在北师大的讲话、培训希望及要求发表了讲话。会后，思想品德学科全体学员在班主任王荣老师的带领下开展了破冰行动，此活动的开展使学员彼此之间有了初步的了解和认识。

二、聆听报告。

陕西学期师范学院每天安排不同风格的专家、名师为我们作报告，本周一共安排了五场专题讲座。78岁高龄的张汉云教授从哲学的本性与功能、以哲学思想透视教育本质、以哲学思想考察育人内容、以哲学思想研究教学过程等四个方面做了深刻的《理解哲学思想，提高教育水平》的报告，报告过程中张教授用自身生活中的例子诠释抽象的哲学观点，使得课堂通俗易懂、增趣不少。冯瑛老师的《青少年生态文明观的建立和培养》从青少年文明生态观建立的背景、我国青少年文明生态观亟待建立、青少年生态文明观建立的思路和方法、培养青少年文明观教育模式的选择等方面阐释了21世纪青少年思想品德课堂建设的新课题。刘鹏老师从自身教学经验、信息时代对教师的新要求作了《信息技术条件下初中思想品德课的建构》讲座，刘老师教给了我制作课件的便捷方法，并把他的宝贵经验和大家分享。万生更教授从什么是教育科学研究、教育科研的意义、教育科研的一般过程等方面作了《一线教师如何进行教育科研工作》的讲座，使我对教育科研有了重新的认识，对教育科研的过程有了基本的了解。苏华教授的《国际关系专题》从当今国际形势切入，为我们分析了中美、中日和中俄的政治、经济关系。

三、感受体会。

专家、名师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，给了我深深地震撼。我想这些充分体现了他们平日积累了过硬的教学基本功，所以才会达到现在随心所欲的教学境界。

一节成功的课要做到两个关注。一是关注学生。从学生的生活实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，这是一节成功课堂的必要基础。二是关注方法的培养。抓住本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、思考、体验的过程学习，使学生乐学、爱学。

转变教学观念。每个学生都是具有差异性的个体，所以在教学中要尊重学生的个体差异性，做到因材施教。教育不是要把每一个学生都培养成专家，不是所有的学生都能成为专家。社会需要各种各样的人才，教育的重点是教育，以知识为载体，促进人的发展。

3.熟练掌握现代教育信息技术。要积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，选择恰当、有效的教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我们必须着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的发展要求。

第二周(xx年9月22日―xx年9月26日)。

本周有幸又一次聆听了西安文理学院图书馆馆长赵精兵教授的《现代教学艺术》，如果说第一次是新鲜，那么这一次就是深刻。赵教授精湛的理论阐述、丰富的知识内涵以及鲜活的案例给了我深深的理论引领和强烈的情感冲击。我有一种恍然所悟的感觉，原来课还可以这样上，课堂可以这样有趣热闹，知识道理可以这样在嬉笑中传授。回想自己的课堂，仍需要进一步的提高。

第一，要更新课堂理念。现在的课堂重在培养学生的创造性思维和美好的情感，不再只是传授知识的课堂。时代在变，潮流在变，教师不更新思想观念是不行的。现在的教师，不但要有知识，更要有道德;不但要有扎实的教学基本功，更要有高超的教学艺术;不但要紧跟时代步伐和潮流，更要有创新地精神。具体来说，课堂教学要讲究快乐、高效，要寓教于乐。现在的课堂，首先是要快乐，只有学生高兴了，才学的进去;其次是要高效，不能废话连篇，举例要生动，要让学生掌握核心知识;再次，是要美，要有生命力，要互动，在潜移默化中培养学生的情感。

第二，教学方式要多样化。除了传统的语言艺术外，赵教授在课堂上还运用了诗歌、歌唱、舞蹈、动作等方式，我们无不被他所吸引，无不被他所折服。赵老师的语言非常精炼，没有多余的废话，声调抑扬顿挫。我想作为一个老师，首先要练好语言，广泛的涉猎诗歌、歌唱、肢体语言等多种艺术形式。只有这样，我们的课堂才能打动学生，才能吸引学生。

第三，要体现个性化教学风格。教学是一门艺术，个性化教学是教学艺术发展的标志，它具有不可复制性。所以，老师应该有自己鲜明的特色，应该有自己的风格。赵教授的课堂最鲜明的特色就是热情、快乐、幽默，这很值得我们学习。齐白石先生说：“学我者生，似我者死”，所以，我们应该学习其精髓，而不是单纯的模仿。我们要观察他讲课的多种艺术手段，感受他在课堂上随意泼洒的自信，学习他快乐的教学理念。每个老师都有自己的风格，千万不要今天去学这个，明天去学那个，最后失去了自己最真、最有个性的东西，到最后什么都没学会。

第四，师德为先。虽然赵教授没有过多的讲述师德的重要性，但是从赵教授身上我深深地体会到了师德的重要性。赵教授腿部患有静脉曲张，但是他从来不坐着讲课，一站就是三个小时;为了列出举生动的例子，不知道看了多少书，做了多少读书笔记;为了讲好一节课，不知道准备了多长时间。可见，我们教师要想把书教好，一定要吃苦，要下功夫。

总之，从赵教授的讲座中我学到了很多东西。在今后的教学实践中，我要本着快乐课堂的原则，抱着寓教于乐的理念，采取多样化的教学手段，打造有自己特色和个性的高效课堂。

第三周(xx年10月8日―xx年10月11日)。

非常荣幸能够参加“国培计划(xx)”陕西省中小学市级教学能手置换脱产研修项目的学习。培训两周以来，我以一个学生的心态潜心学习，认真聆听专家们的精彩讲座，详细做好研修笔记，领悟他们的思想真谛，积极参与讨论，这些使我的心智得到了启迪、情感得到了熏陶、精神得到了震撼。

新课程的基本理念是一切为了孩子的发展，培养学生终生学习的愿望和能力。新课程下，思想品德课是教会学生做人的学科，“小赢凭智，大胜靠德”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是我们的价值诉求。新课程强调以人为本就是以学生为本，思想品德课就是以学生为本的教育。学生是主动发展的人，更是不成熟的人，我们思想品德教师应该做学生成长的领路人，向学生传递生命正能量。

目前我国农村地区思想品德教学现状仍不乐观――思想品德课的地位比较低下，所受重视程度不够。导致这种现状的主要因素有以下三个方面：从教师层面看，我国农村思想品德教师专业化、专职化程度较低;从学生层面看，学生在思想上重视不够，认识不足，这主要缘于思想品德学科在中考中只占60分;从教学层面来看，过于把知识目标的达成作为衡量课堂成功与否的唯一标准，能力与情感、态度、价值观目标是否实现往往被忽略。想到这些，我不禁全身战栗。“郭美美事件”、“小悦悦事件”在不断拷问着我们思想品德教师――我们怎么了?我们还不革新吗?我们该以怎样的努力来迎接新一轮的教育改革?雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。这就说明教育不仅仅是追求知识和能力，还必须追求情感熏陶。因此，教师在教学过程中要融情感熏陶于知识学习和技能训练之中，使学生受到自然而然的情感陶冶。谋求人的全面发展才是教育的终极目标。

专家们渊博的知识、严谨的治学态度、高尚的师德让我收获启蒙、收获信心、收获教育理想。通过聆听专家们的报告，我对教育教学理论有了更进一步的认识;通过与学友们讨论和交流，我分享到了他们的教学管理经验;通过撰写研修心得，我的思想认识得到了进一步的升华。研修让我更加深刻地认识到要给学生一杯水，自己就要有一桶水，甚至变成自来水。我需要学习的东西还很多，需要学习专家们孜孜不倦的钻研精神，需要学习学友们宝贵的教学经验。社会在进步，时代在发展，作为新时代的教师一定要与时俱进，善于钻研，爱护学生，勇于担负起教书育人的神圣职责。

教育是一门科学，科学需要探索;教育是一种艺术，艺术需要创造。“路漫漫其修远兮”，让我们带着期望去探索教育的规律，去增长教育的智慧，去找寻教育的快乐!

国培感谢有你的日子的学习心得体会

本人在3月参加了国培学习，收获非常大，现在将收获与大家一同分享。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

国培感谢有你的日子的学习心得体会

20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。

学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。

国培学习有感。

培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。

作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。

感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油！

国培感谢有你的日子的学习心得体会

这十几年的教学生涯，让我已慢慢感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。

要想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这十天来辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯，通过各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

感谢有你心得体会

段一：

在我们的生命中，常常会遇到许多人，他们或多或少地对我们产生了影响，让我们受益匪浅。而在这一过程中，有一类人是我们不能忽视的——那些默默付出、默默奉献的人们。他们无需寻求回报，却默默地支持着我们的成长和进步。正是因为他们的存在，我们的生活才能变得更加美好。因此，我们要感谢这些人——感谢有你们！

段二：

首先，让我们感谢那些一直以来默默支持我们的家人。无论是在我们一无所有的时候还是我们遇到困难的时候，他们总是默默地承担起照顾和支持的责任。他们给予我们家的温暖，是我们心灵的港湾，使我们充满安全感。对于我们的成长和发展，他们无私地付出了很多，而我们常常忘记了他们的付出和辛劳。因此，我们要向他们竖起大拇指，感谢他们一直以来对我们的关爱和无私奉献。

段三：

除了家人，我们还要感谢那些平凡而又伟大的老师们。是他们将知识的火炬传递给我们，引导着我们走向知识的殿堂。他们用自己的智慧和耐心，培养着我们的学识、才能和品德。他们不仅仅是教师，更是我们的朋友和指导者。他们的付出让我们受益一生，他们的谆谆教诲永远铭记在心。让我们鞠躬致敬，感谢有这些出色的教师们！

段四：

另外，我们还要感谢那些曾经伸出援手的朋友。在我们遇到困难或面临挫折的时候，他们始终都在身边支持和帮助我们。他们愿意倾听我们的烦恼，给予我们宝贵的建议和鼓励。他们没有求回报，仅仅是因为他们在乎我们。正是因为有了这些真挚友谊，我们才能在人生的道路上有所成就，也更加勇敢地面对生活的起伏。

段五：

最后，我们还要感谢那些默默奉献的陌生人。他们或许只是我们生活中的过客，但是他们的一举一动、一言一行却给我们留下了深刻的印象。他们可能是街头的清洁工人、公交车司机或者医生护士。他们在自己的岗位上默默付出，默默奉献，让我们的生活变得更加美好和便利。我们也许不认识他们，但是我们深深感受到了他们的贡献和影响。让我们一起感谢他们，因为有了他们，我们的世界才会变得更加美好！

总之，感谢有你们！无论你是我们的家人、老师、朋友还是陌生人，你们的付出和奉献都让我们受益匪浅。让我们怀着感恩的心，时刻记住并珍惜你们对我们生命的贡献。希望我们能够将这份感恩之情传递下去，让更多的人感受到关爱和温暖。感谢有你们，我们的世界因为你们而变得更加美丽！

国培感谢有你的日子的学习心得体会

我来华南师大参加国培班的学习之前就有一种期盼和愿望：我希望通过“国培”班的学习，在各方面专家的指导下，学习一些教育教学前沿性的理论和知识，使我在教育理论和教学理念上有较大的提升，实现授课方式和教育思想方面的进一步转变和提升，同时消除一些平时教学中的模糊认识。另外，期待通过这次难得的机会，能够与来自全国的高中化学界精英们行一起交流和提高。十几天来，我带着一些问题和期望来到了华南师范大学，如今又带着沉甸甸的收获、反思以及反思与冲动回到亲爱的学校和学生中。临行之前，把我十几天来的主要的收获和体会小结如下：

一、对基础教育的再认识。

收获体会：中国的教育注重培养学生扎实的“知识体系”，强调的是“学会”，而美国的基础教育注重的是培养学生的学习兴趣、好奇心、质疑能力和探究能力的“能力体系”，强调的是“会学”。中国这种“知识导向性教育”教学模式，侧重于让学生学到更多更难的知识，忽略了“能力导向性目标”教学目标下所注重培养的兴趣、好奇心和探究能力，不利于培养学生的持续学习能力和思维创新能力。基础教育的定位应该是为将来学生的发展奠定基础，追求可持续去“异化”的教育，着重培养学生的思维能力、动手能力、分析问题解决问题的能力，让学生“会学”而不仅是“学会”，为学生的未来发展奠定基础。这与我们青岛二中的“造就终生发展之生命主题的”的教育理念是一致的。

二、绿色教育。

收获体会：王红教授在讲课中提出的绿色教育的理念，让我们感觉眼前一亮，绿色教育的涵义是：追求教育生态平衡、可持续的教学模式。强调净化学习内容并侧重培养可持续发展的人才。通过分析目前学生的知识结构，真正对学生有用的是知识结构中最核心关键的知识，目前学生所学的大多数知识是将来没有用的垃圾知识（约80%），通过净化精简知识体系，有效地减轻学生的负担，在教学实践中我们要有绿色教育的理念，特别是不能忽视净化教学内容，创造教育的绿色环境。我们期望“绿色教育”能为中国的基础教育改革带来一股清新的空气。

三、教师的专业发展。

收获体会：罗秀玲老师的《问卷调查法》、肖常磊老师的《化学学科基本观念研究的内容和方法》、李南萍老师的《中学化学教学目标的研究与反思》、刘良华教授的《教师行动研究》、张俊洪教授的《有效教学的理论与实践》等课程，吴颖民教授的《关于当前教师专业发展的几个问题》。是教学第一线的教师很实用很需要的教育教学教研理论，他们站在理论与实践的高度辅以生动的实例，分析透彻，高屋建瓴，让我们真真切切得到了高端引领。

吴颖民教授的《关于当前教师专业发展的几个问题》讲座，从以下几个方面论述了教师的专业发展：

1、《中国教育未来二十年发展纲要》的核心内容是：促进教育公平、提高教师质量、实施素质教育。教师专业发展是实现以上目标的关键和前提。

2、教师专业发展的内涵包括专业知识、专业技能、专业精神，专业精神是教师专业发展的核心内涵；教师不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有良好的职业态度和高尚的职业精神。

3、教师专业发展要通过对自己的现状进行分析，然后制定发展目标和规划以及具体的保障措施。

4、教师的专业发展有利于教师自我完善和人生价值的实现，有利于提高教师的专业地位和社会地位，也是实现教育公平和实施素质教育的保证。因此，作为教师应该自觉的进行专业发展，为基础教育的改革和发展贡献自己的力量。

张俊洪教授的《有效教学的理论与实践》是目前系统研究有效教学的前沿理论，张教授潜心研究有效教学十几年，长时间在中学教学一线进行有效教学的课题研究，理论水平高，实践经验丰富，对中学教学很有指导意义，他的教学录像很值得一看。

四、做一个幸福的教师，做一个呵护学生心灵的天使。

五、收获体会：

1、“教师是离幸福最近的职业”，因为教师面对的是天真活泼，灵动可爱的学生。教师幸福的表现在：一是满意，即对自己满意、对工作满意、对生活满意；二是享受，即享受生命，享受工作，享受生活。

2、教师的表现对学生的影响很大，因此教师本身也是隐性的课程资源。“幸福的教师才能教出幸福的学生”，因此教师的生存状态和对待学生的态度对学生造成的影响巨大。“泰迪的故事”启示我们：建立和谐的师生关系是教育成功的前提和关键，新的师生观认为：关系重于传授，心态重于知识，身教重于言教。

3、中国的社会环境过分注重人际关系，四书五经的儒家文化就是人际关系，谋人之术，教人如何做官，“学而优则仕”，因此，要想在中国做成事，必须首先学会与人搞好关系。由于中国文化的单一性和不够宽容，对于性格怪癖情商较低的人在中国就很难立足和发展。而“天才”不是“全才”，“天才”往往是一些除了他擅长和喜欢的方面有过人之处外，在其它方面往往有缺陷的人，由于其它方面的“熄火”，才能够让他们把更多的兴趣和精力集中在感兴趣事情上，他们是上帝造人时只开了一部分窗户的人。牛顿、爱迪生、乔布斯就是这样的人。而一个七情六欲兼备，兴趣爱好广泛的人很难成为真正的天才。西方文化对人的个性的宽容成就了牛顿等一批科学巨人和怪人。这就启示我们：做一个教师对学生不要狂妄和求全责备，要对学生的天赋和个性满怀敬畏之心和宽容仁爱之心，保护学生的天性、灵性、求知欲、好奇心，激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识和敢于挑战权威的批判精神。若如此，则是教育幸甚民族幸甚也！

4、在中国传统文化里，学习知识是一件苦差事和功利性的事，为了学习枯燥的知识要苦思冥想，为了学习要“头悬梁锥刺股”，有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“不受苦中苦难为人上人”，而学习的目的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有田中粟”。显而易见，这种传统的观念对我们今天的教育的影响是消极的，成为我们当下的教育“挥之不去的梦魇”。中国青少年研究中心的调查显示，54.7%的父母要求孩子读到博士，83.6%要求孩子考试考前15名。同时相对应的是，中国青少年研究中心对全国6岁-14岁儿童进行了题为“你如何看待学习”的调查表明，仅30.3%的儿童愿意“读书学习”，而“愿意”的动机也是将学习作为老师要求、将来有个好工作、让父母满意和让同学看得起等的手段。剩余69.7%“厌学”！令人痛心疾首！！！华南师大的校长刘鸣教授说：“当下孩子们的幸福在于教育改革的成败，中国教育改革成功之时就是孩子们幸福成长之时”，他还说“一个教师教学的最高境界是让学生乐此不疲的学习”，而要做到这一点，就是让孩子愉快的做有意义的事情。西方教育家认为，孩子的好奇心求知欲是与生俱来的，热爱学习是孩子的天性，成功的教育就是保护学生的天性和灵性，让学生充满兴趣的学习。因此教师的使命首先是尊重生命，其次是呵护生命，然后是培育生命。

六、专业的提升，化学的今天和明天。

在半个月的学习中，华南师大化学与环境工程学院的近十位专家为我们开设了讲座，先后开设了《纳米化学与超分子化学》、《环境友好高分子材料新进展》、《分子反应的奥秘―从手性分子谈起》、《数字化手持技术在中学化学实验教学中的应用》、《论分析化学与现代色谱分析技术》、《神奇的稀土》等新知识，从不同的方面介绍了当前化学科学的最新发展动态，并预测将来化学的发展趋势，并在中学化学教学中学生了解化学的今天和明天，激励学生热爱科学，从而树立科学的理想和志向。通过这次学习，不仅在教育理论和教育理念上有了较大的提高，在专业知识上的“充电”也很给力，收获颇丰。

七、冲动与行动。

面对举国上下应试教育仍然大行其道，面对社会家长的急功近利和教育评价机制的不合理，教师和学校的处境很尴尬，学校和教师生存在素质教育和应试教育“夹缝”中，虽然山东省已不把高考成绩作为评价学校的指标，但谁又能否认高考成绩对学校的影响不是最大的。在在平日的教学中看到我的学生学的很辛苦不快乐甚至厌学时，自己也很压抑和纠结，但为了赶进度和提高成绩，又经常做一些急功近利有违素质教育的事。这一次国培后，在倾听高广芳研究员《做一个幸福的教师》讲座之后，我经过反思后终于有了必须有所行动的冲动，正像福山一中的于丽老师所说：“为了让孩子心里中种下阳光，在学习中也有些许快乐，我愿意做夹缝中的阳光，一己之力，尽己之分，做学生生命中的“贵人”。

“教师不幸福，学生也不会幸福”，同样，如果学生不幸福，老师又怎会幸福呢，幸福是相互的，为了共同的幸福，也为了救赎自己纠结的灵魂，做一个保护学生天性和灵性，让学生充满兴趣自主学习、主动思考的老师。“最高的智慧是道德”，孩子好奇心求知欲是与生俱来的，热爱学习是孩子的天性，一个保护学生的天性和灵性，让学生充满兴趣自主学习、主动思考的老师，才是一个成功且幸福的教师。

最后，真心的感谢领导给了我这次学习的机会，感谢华南师大和各位专家在学习和生活上的帮助和支持，我一定把这一次所领悟到的和所学到的应用到教学实际中，在新课程的教学改革中发挥“国培”学员的引领和示范作用！

国培感谢有你的日子的学习心得体会

自20xx年9月11日到现在为止，我有幸参加了“国培计划”20xx-陕西省农村中小学青年教师置换脱产研修项目初中物理学科研修培训。聆听来自省内各大高校的专家、博导以及一线教师的精彩讲座，与来自全省的中学物理学科的骨干教师一起学习和交流，在这个平台中收获和学习到了很多很多，再一次的充实和完善了自己。现将近段时间的培训感想总结如下：

第一、教育学生，由爱而发。

平等、理解、尊重以及信任，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。有问题要及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师们要采用不同的教育方法，因材施教。

第二、学无止境，更新学习观念。

听了专家以及教授们的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们的知识渊博。为什么他们能有如此的才气？我想应该得益于不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。曾听过，人生是一个长跑，要一直坚持下去。那么，学习也是如此，要让读书学习成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

第三、从生活走向物理，从物理走向社会。

自然界的神奇现象震撼人心，生活中的物理现象妙趣横生。初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分学科课程。因此，该课程的设置应贴近学生的生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律；同时还应将学生认识到的物理知识即科学研究方法与社会实践及其应用结合起来，让他们体会到物理在生活与生产中的实际应用。这不仅可以增加学生学习物理的兴趣，还将培养学生良好的思维习惯和科学探究的能力。

通过这一段时间的培训，我学到了很多，同时对我的教学工作也有着很大的帮助。一定要从学生实际出发，不断进行创新，学生内心才会产生兴趣，才能使教与学相统一，才能实现教学相长。

国培感谢有你的日子的学习心得体会

通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。

回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的.理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下：

1、在学习中反思。

一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证教师主导学生主体的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

2、在反思中进步、成长。

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握教学生成，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

3、做好角色转化。

兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。

感谢有你

岁月如画，岁月如风，岁月如歌，小学六年的时光亦如流水般哗啦啦一淌而过。这六年，2100多个日子里，相伴！

也许你都已经不记得你帮过我多少次，但你n次的伸手相助力，在我的心底留下的印记不可磨灭。相伴！

那次，上体育课，我们分组接力往返跑比赛，我俩并不在同一小组。哨声响起，大家都拼尽全力往前冲。比赛结束后，我们组赢了。可是另一组的队长也许因为面子，也许因为忌妒，非说我们组的人偷懒，没跑到规定的地方就返回了。身为队长的我非常生气，冲过去和她理论开了。而你，因为亲眼看到我们组的人没有做弊，虽然和她们是一组的，却不怕被同组的同学责骂，坚守正义，义无反顾地跑过来，站在我的身边同我一起和你的组长理论。哪怕到了最后，因为太过激动，被体育老师罚做了一百个蹲起，腿疼了几天，也笑嘻嘻的，毫不后悔。你，就是我最可信赖的同伴，我最坚实的依靠。谢谢你，相伴！

另一次，我们进行了一次月考。一向成绩都比较稳定的我，这次的数学却差点考了个不及格。下课了，我坐在座位上，低头看着我那满是伤痕的卷子，一个个的大红叉用它那丑陋的面目嘲笑着我，笑我的笨、笑我的傻。我的心里很难过，眼泪在眼眶里打转。突然，你过来拍了一下我的肩膀说：“知道你心情不好，所以我这个宇宙无敌美少女来陪你了！”

我抬起头着她，她的眼睛亮亮的，正对着我做鬼脸。我一下子就笑了出来。她拉着我飞奔到操场我们最喜欢去的那棵树下，说：“就一次没考好，你就不高兴了，这次题难，班里有一大半都不及格呢？”“可是，还有人考90多呢？”“唉，找出问题，咱下次超他！”我的心里又好过了一点儿。她接着说：“生气也不能改变这次的分数，笑一下吧。笑一笑，十年少，你看这棵树都在笑着鼓励你呢！”是啊，我抬起头，恰好一阵风吹过来，树枝随风摇曳，好似在笑一样。我的心情好多了，对她咧着嘴傻笑道：“笑一笑，十年少，我一笑，一定就变成一岁的小宝宝了。”我们都笑了起来，那笑声现在还回荡在我耳边。你，就是我最知心的好友，我最温暖的港湾。谢谢你，相伴！

六年来，还有很多很多次，你对我的帮助数也数不过来。你，将是我一辈子的好朋友，不可缺少，无可替代！有了你，在以后仍旧充满挫折的道路上，我才会更加乐观、更加坚强，我才会变得更好。谢谢你，我亲爱的朋友，这一路上，相伴！

感谢有你

七月的大雨倾泻而下，肆虐的洪水吞噬着中国几乎六分之一的土地。多处河堤、圩堤、农田、村庄……陷于危急当中。此时英勇的战士、无畏的消防员和热心的群众，他们用血肉之躯铸造一堵人墙将洪水挡在家门之外。

英勇的战士。

哪里有危险，哪里就有他们的身影。大堤出现危险，战士们一连几个昼ye奋战在大堤上。累了倒地而睡，吃饭也面朝洪水，为的是一有情况能立即发现。更让人心疼的是，当他们脱下靴子的那一刻，无不让人泪眼模糊。大雨过后又是高温，战士们裸露在外的皮肤渐渐红的发黑，有的战士的胳膊上已晒出了水泡，为了避免皮肤再伤害，就涂上一层泥巴，以达到防晒的效果。他们不怕晒黑，只怕晒伤了会影响救援。在这么艰苦的环境下，谁也不退缩，谁也不说苦。他们当中的很多人脱下军装只比我们大几岁的小哥哥，穿上了军装，就成了顶天立地的战士，臂上担员着保家为国的重任。正是有了他们，我们的家园安然无恙，是他们用身体筑起了守护我们的钢铁长城。感谢有你们，英勇的战士。

无畏的消防员。

灾难降临，他们冲在最前面。面对熊熊烈焰，他们选择逆水而行。面对滔滔洪水，他们用身脑筑起长堤。面对地动山摇，他们用鲜血铺成生命通道。他们就是最无畏的消防员。在抢险救灾中，感人的画面一幕又一幕。河南消防员在40℃的高温下，帮群众抢收中药材。骄阳炙烤大地，小草树木都耷拉着脑袋，而消防员们个个干劲十足，衣服湿了，头发湿了，汗水顺着两颊鼻尖吧嗒，吧嗒往下滴。正因有了他们，药材被安全运走，他们是和洪水赛跑。鄱阳消防员为营救被困洪水中的群众，不顾自己生命安危，手抓绳索，趟着急流，曾几次几乎被洪水冲走，将围困的群众解救。因为有你们，我们的生命才安全，我们的安全、财产才有了保障。感谢有你们，无畏的消防员。

热心的群众。

在抢险救灾中，人民群众也没闲着。为了让战士们衣食无忧，他们开车几十里送来西瓜，有的送来鸡蛋、方便面等。就连跳广场舞的大妈们也没心思跳了，她们自发组成了抗洪“阿姨团”，为抗洪战士们送来各种水果和零食，怕战士们中暑，熬制冰镇绿豆汤。大妈们没力气扛沙袋，就帮他们装沙袋，不能运送沙袋，就四处巡逻，使战士们大大减轻负担。感谢有你们，热心的群众。

中国大地因为有英勇的战士、无畏的消防员和热心的群众，我们家园才能安然无恙，是你们用生命和汗水换来的，谢谢有你们。

有你心得体会

每个人都是独一无二的，经历过不同的人生阶段和各种各样的挑战。而在我们的成长中，总会有一些人或者事情对我们产生重大影响，让我们在他们身上获得一些宝贵的心得体会。在我的生命中，也有一个人让我深受启发，我将在接下来的文章中分享关于如何从这段经历中获得心得体会。

第二段：背景。

回想起我的童年，父母总是忙于工作，双方经常争吵，家庭并不和谐。我对于父母的关系感到不安，我开始担心他们是否会离婚，以及他们争吵是否会对我产生不良影响。这种担忧常常困扰着我，使我无法专心学习和享受我的生活。

第三段：改变的机遇。

直到有一天我遇到了一个特别的老师，他教我如何面对这些问题并从中获得心得体会。他告诉我，一个人的幸福不应该依赖于别人，而是应该来自于内心的平静和对自身的认同。他用许多有意义的故事和例子来说明这个道理，并教我一些实用的技巧，比如如何保持冷静和积极。

通过与老师的交流和学习，我逐渐明白，我不能控制他人的行为和决定，但我可以控制自己的情绪和态度。我开始学会更加理性地看待问题，而不是过分情绪化地去应对困难。我也学会了如何与父母进行有效的沟通，以及如何表达自己的需求和感受。这些改变不仅帮助我在家庭中建立了更好的关系，也让我在其他方面更加自信和独立。

第五段：结论与反思。

我的这段经历使我意识到，每个人都有自己的成长历程和不同的挑战。我们不能指望别人为我们创造幸福或解决问题，而是应该积极主动地寻找解决方案。这需要我们培养内心的强大和心理的成熟，同时也要学会与人建立良好的沟通和关系。我相信，只有通过对自己的成长和学习的不断努力，我们才能真正找到自己的心得体会，从中获得力量和智慧。

总结：

通过这段经历，我明白了一个重要的道理，那就是幸福和成功来自于内心的平静和自我接纳。只有当我们能够掌控自己的情绪和态度，以及学会与他人建立良好的关系，我们才能够真正感受到生活的美好。因此，我鼓励每个人都要勇敢面对自己的问题，寻找心得体会，从中学习和成长，用智慧和力量创造自己的幸福人生。

感谢有你_

放学铃声响了，我们像一群归巢的鸟儿一样奔向校门口。看着同学带着笑容坐上爸妈的专属“座驾”，一个一个地少去，妈妈今天怎么又迟到了？我长长地叹了口气。

转眼，校门口只剩下一个背着书包东张西望的我，门卫大叔过来催我赶紧回家，我只好苦着脸，背着沉重的书包走回家。我没走几步，妈妈来了。我坐在妈妈的电动车车后座，抱怨妈妈又让我久等，妈妈一脸歉意地说：“对不起，妈妈今天工作比较忙，明天我会尽量早点到。”但我知道，明天的妈妈还会这么迟来。

突然，我看到妈妈的后背被汗水浸湿了一大片，妈妈头上钻出了三根白头发。在我的印象中，妈妈的头发都是乌黑乌黑的，怎么就有白头发了呢？我忍住了涌出眼眶的泪水。

回到家，妈妈又忙着烧饭洗碗整理东西。夜里，我从睡梦里醒来，想喝水。于是我走到厨房喝水，喝完水我发现阳台的灯还亮着，我走过去想关掉灯，却看到妈妈在洗衣服。昏黄的灯光下，妈妈的身影闪动。水龙头的水流细细地流下，妈妈轻手轻脚地揉搓着衣服。

妈妈，你真是一个美丽无私的好妈妈。冰心奶奶说：这些事都是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。对我来说，这些事也是永不漫灭的回忆，昏黄的灯下，汗湿的后背，温暖的身影。妈妈，感谢有你。

感谢有你

母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾；母爱就像一件冬衣，在刺骨寒风里为儿女覆上一层温暖的爱意；母亲就像一阵微风，在烈日炎炎下为儿女送上一片清凉的享受……在这里，我要说：“感谢有你，母亲！”

母爱在晨曦中就开始了。

在每个上学的清晨，母亲都早早地起来为我做饭，为我做一些她认为必要做的事，做完这些琐屑的事之后，母亲便以她特有的声音温柔地唤醒我，使我从浑沌中渐渐清醒，并帮我拿来她洗得干净整洁的衣服，让我开始了新的征程。

母爱在风雨中仍旧前行。

在一个风雪交加的早晨，我早早地顶着严寒来到了学校，开始了一天的学习。“复习什么呢?"我想，“复习语文吧，第一节课是语文课。”另一个声音在我心中说道。于是乎，我便在书包里寻觅语文书的踪影，突然，我全身震悚，有一种不详的预感：是不是落家了呢？昨晚上的事历历在目：我临睡前写语文卷时用到了语文书，就顺手把书放到了床上，忘装进书包里啦。看来，我今天是在劫难逃了。正在我思想的野马脱缰时，一个熟悉的声音打断了我的神游——是母亲。原来母亲发现我语文书没带，就急急忙忙地赶到学校，即使耽误了上班。在她心里，我比上班还重要。我望了望母亲：豆大晶莹的汗珠仍挂在额头上，身上的积雪犹未干，气喘吁吁，但语文书仍完好无损，脸上还洋溢着喜悦的表情，那慈祥关切的目光一点点温暖着我那不安的心。这一个画面便永远定格在我的脑海里，不敢忘怀，因为这里蕴含着多少母亲对孩子的关爱啊！

母爱在夜晚还依然延续。

每天晚上，我都在题海中苦战，而劳累了一整天拖着疲惫的身体下班的母亲为了陪我，坐在客厅看电视。当我终于攻克一道难题，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，经过客厅时，我忽然发现电视机的声音小得连我都听不见，更不用说母亲了。这无声的陪伴使我心里泛起波澜，久久不能平静。等我写完作业，都十一点了，母亲已经和衣而睡了，她那瘦小的身躯蜷缩在沙发一角，对面的无声电视仍播出着一些不知名的节目，她脸上工作的倦容依然可见。母亲白天工作那么累，晚上还坚持陪我，怕我孤单，而自己连个好觉都睡不了。我那伟大的母亲呀，您让儿如何报答您呢！

有你心得体会

每个人的成长都离不开经历和感悟，而这些经历和感悟正是我们人生道路上的财富。在这个充满变数和挑战的世界里，我们需要保持积极向上的心态，不断地总结经验，获取心得体会。正是这些心得体会，使我们变得更加成熟和智慧，让我们更加深刻地理解人生的真谛。有你心得体会，让我们相互倾听和分享，共同成长。

首先，体会生活的美好。生活中，不论是困难还是机遇，都给予了我们宝贵的经验。曾经，我陷入了低谷，觉得生活充满了无尽的烦恼和困难。然而，当我乐观积极地面对这些挑战时，我逐渐发现生活的美好。我发现，生命中的一瞬间能带给人无以伦比的快乐和幸福，比如和家人共度的美好时光，和朋友一起分享的欢笑，和自然融为一体的那一刻。通过这些体会，我明白了生活的真谛，即使在最黑暗的时刻，也要相信希望，相信美好，让自己成为幸福的主人。

其次，体会工作的价值。工作不仅仅是为了生存和实现物质需求，也是人生的一部分，是我们展示才华，实现梦想的舞台。通过工作，我学到了许多知识和技能，培养了沟通和合作的能力。我深刻体会到，只有付出和努力，才能收获成功和成就感。有时，工作带给我们疲惫和压力，但只要我们坚持，克服困难，就会发现工作的价值。在不断努力中成长，实现自我价值，我们才能拥有一份令人满意的工作。

第三，体会爱与被爱的重要性。人生中最重要的是和他人的关系，无论是家人、朋友还是伴侣，他们都是我们人生道路上的伴侣和支持者。通过与他人相处，感受到爱与被爱的温暖，我们才能获得人生的满足感和幸福感。有你心得体会，教会我要珍惜身边的人，用爱去关怀和包容他们。当我们遇到挫折和困难时，他们是我们坚强的后盾；当我们取得成就和荣誉时，他们是我们分享喜悦的伙伴。爱与被爱，是我们人生最美好的体验和感受。

第四，体会时间的宝贵。时间是我们人生最珍贵的财富，我们要懂得合理规划和利用时间。曾经，我常常拖延和浪费时间，觉得时间如同沙漏中流沙一样，从指缝间消失。然而，通过不断的思考和反省，我慢慢明白了时间的重要性。我开始设定目标和计划，合理分配时间，专注于重要的事情。通过这些体会，我意识到每一天都是无价的，我们要珍惜现在，努力奋斗，抓住每一个机会。只有这样，我们才能过上充实又有意义的生活。

最后，体会与自己的对话。人生的道路上有时会迷茫和困惑，我们需要与自己沟通和交流，寻找答案和方向。有你心得体会，教会我要思考和反思自己的行为和选择。通过与自己的对话，我们能更好地认识自己、发现自己的优点和不足，并且不断成长和进步。在这个嘈杂和喧闹的世界中，静下心来与自己对话，才能找到真正属于自己的方向和幸福。

有你心得体会，使我变得更加坚强和勇敢，让我更加热爱生活。通过分享和交流，我们相互鼓励和支持，共同成长。只要我们保持积极向上的心态，不断总结经验，探索人生的奥秘，我们一定能够创造属于自己的美好未来。让我们相互倾听和分享，共同谱写人生的精彩篇章。

感谢有你

乘着哆啦a梦的时光机器，我再一次置身在十几年前的古老街道上。我听到了婴儿的哭声，没错了，那个婴儿就是我，那里就是我的家。我看到妈妈笑了，是的，她笑得好甜。

让时间再走一年，我会爬了。家里到处都有我的身影，厨房，厕所，卧室，客厅……捉迷藏似乎变成了我和妈妈的相处方式。噢，照顾我一年，她瘦了，不过却愈加明艳动人。大概是我这一年真的很难缠吧。但是妈妈又笑了，还是那么甜。

“妈妈！妈妈！”“mama”这是我第一次张口说话，我看到妈妈哭了，她把我高高举起，激动的又亲又抱。我无法理解这种喜悦，也许，只有真正置身其位才会明白吧。那一刻，妈妈忘记了之前的辛苦，我在渐渐长大的过程中也迅速忘却。不过，时间不会忘记，时间会记录下你的付出，我的进步。

“妈妈，抱抱”自从我会走路，我就发现那并没有那么好玩，走路真的好累。所以在街上，总会看到我在对她撒娇要抱抱。而她呢，总是笑着摇摇头，然后把我抱起。

后来呀，我能跑了。我总喜欢追着妈妈到处奔跑。妈妈本就不多的体力倒是被我当做运动员来训练。很累，但是她还在笑着。

为什么呢？我想不明白，明明很累，却还在笑。现在我懂了，因为她是开心的。开心就要笑呀。

转眼到了上学的年纪，20xx年，我背起了我的小书包开始了我的学校生涯。刚开始，我并不适应离开妈妈的一天，尽管有很多的小朋友，但我还是每天期待着放学回家，早上还是懒懒的不想离开。这时候妈妈总会告诉我“学校里有很多知识的，妈妈都不会呢，你去学学晚上回来教教妈妈。”每次听了这个，总觉得我是家里最厉害的人，我知道很多妈妈不知道的东西。后来我才懂得，妈妈怎么会不懂我学的东西，只是，我明白这些的时候，我已经把上学当做了一件快乐的事了。

而现在，我早已结束了义务教育。踏进大学的课堂，有人说，大学就像一个小社会。是啊，适者生存，优胜劣汰，我早就知道。只是……以前从未想过现实如此残酷。我终于知道那时被你保护有多幸福。

您给了我生命，让我有机会体验世间冷暖；您给我一双眼，让我看尽世间沧桑。您用独特的方式教会我做人，您用温柔的话语伴我成长。

放眼过去十几年，我突然看到了您笑容背后隐藏的艰辛和不易，还有您为了我曾不得不放弃又很难再去拾起的理想。

不过没关系了，那些您偷偷掉下的泪，女儿会为您擦干；那些您不敢再去实现的梦想交给我来完成。以后，您不会偷偷哭泣，您会为我骄傲。

成长的到路总有些风风雨雨，感谢有您一直伴我，不离不弃。因为有您，小时候我才会勇敢向前；因为有您，现在我不会放弃。小时候，您总是走在前方为我遮风挡雨；而现在，让我们向后转，换我来保护您，为您披荆斩棘！

感谢有你

宽大的落地窗外一片漆黑，远处偶尔传来几声犬吠，在这空旷的夜回响，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年华，无疑，我是幸运的。

一个崭新却陌生的环境里，我们相遇了，对彼此不满和轻蔑的我们分在了同一个班。我觉得人生中的每个人都有着不可磨灭的地位，不同的是轻重罢了，所以，或许是必然的，我们之间像是有引力一样，不知从何时开始，不觉间，我们成为朋友。人总是有瑕疵的，可是朋友就是欣赏优点而忽略缺点的人。我喜欢你们的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。

我不喜欢和父母说心事，他们总是不能做一个合格的倾听者，有权利去改变我的决定。而你们总是像垃圾桶一样收容我的牢骚和烦恼，这个比喻好像不太好吧，但是，感谢有你们，在两年多的时间里，帮我吹散数不胜数的阴霾，让抬头挺胸的我了阳光般的朝气和坦然面对的勇气，“天塌下来当被子盖”我们曾经一起说过的。

我们每个人像是一只刺猬，在朋友面前收敛自己的刺，可还是有一两根扎伤了对方，于是我们吵架、冷战，但不久，当“对不起”一起从我们口中说出时，迎来的是舒心一笑和更加坚固的友谊。感谢有你们，我们一起将友谊造成世界上最大、最坚固的伞，抵挡住狂风暴雨，无畏无惧地坚持走下去。

有你们在我的生命中是一种骄傲，但是，我怕分离。对爱玩年纪的我们来说，融入一个新环境很难，但是忘记曾经的朋友却很简单。我怕你们忘了我，我也怕自己记不住你们。

我不知道过了十年，我们能否相遇，我不奢求我们有小说中那般长久的友谊，你们陪我走过的岁月已让我知足。我们不应该对白白流逝的时光感到惋惜，而是将我们之间的回忆定格在那一个阳光明媚的下午，我们席地而坐，讨论趣事，高调张扬，放声大笑，笑容久久未曾褪去。

有如此美妙的日子我该感谢谁呢？感谢你们、感谢青春、感谢时光，感谢我所处的万紫千红的世界。

感谢有你

读万卷书，行万里路。日光充裕，森林茂密。或是在春光初暖，绿满枝头的清晨；或是在庭院寂寂，岁月无惊的午后；或是在红梅映雪，暗香盈袖的黄昏，我的手中总是可见书的身影。书，感谢你长久以来对我的陪伴。

书是我的良师，亦是我的益友。自我识字以来，我对书的爱恋更是一发不可收拾。

记得那是在前年暑假的一天，妈妈嘱咐我上街去买一包盐，于是我便兴冲冲地出门了。

超市途经一家书店。瞧那书店：古香古色，雕梁画栋，从透明的窗户往里一望，简直就是书的天堂――古朴的木书架上，整齐地摆放着一本本好书。看到此景，我眼放绿光，犹如一匹饥饿已久的饿狼，迫不及待地扑向了书店的大门。可这时，我又想起了妈妈的嘱咐，不由地咽了咽口水。可书店里那琳琅满目的书犹如一块磁石，吸引着我走进书店的大门。

走进书店大门，大步流星地走向书架，小心翼翼地从书架上取出一本沉甸甸的书。一页，两页……闻着沁人心脾的墨香，我如痴如醉地阅读着，为书中一波三折的情节拍案叫绝，为文中主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。

时间一点一滴地流逝着，而正在专注读书的我却浑然不知，仿佛忘记了时间，也忘记了自己。当太阳悄悄爬上我的头顶时，那火热的温度才令我猛然意识到，现已是正午了。我依依不舍地合上书，将书如捧珍宝似地放回原处，这才急急忙忙奔回家，可早已将买盐之事忘到九霄云外了。

正是因为多读书，读好书，我的见识得到了增长，我的性情得到了陶冶。我不禁发自内心地感谢书。

曾经的我遇到困难时，总是瞻前顾后进退两难，最终一事无成碌碌无为；现在的我，不畏风雨兼程迎难而上，最终见到了雨后的彩虹。正是书，令我的人生天翻地覆，正是书，改变了我。成长的道路荆棘丛生，是书，让我披荆斩棘，在成长的道路上愈行愈远。

人生路漫漫，感谢你，书，对我长久以来的陪伴，陪我走过多少个晨午暮晚！

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感谢有你