手机的智能化让我们可以随时随地获取信息,解决问题,提高了工作和学习效率。针对手机的一些常见问题,我们整理了一些解决方法,供大家参考。
手机演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。
课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有美精神,神情疲惫不堪。手机,作为移动终端,在我们生活中扮演着越来越重要的作用。手机虽然对学生有着负面影响,但也够帮助学生获取许多有用的知识。
手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,我们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
但同学们经常将手机带到课堂上,上课时经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。且手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和失眠等。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,并使我们的学习成绩下降,无心学习。
手机与我们的种。种利与弊,影响着同学们的学习与生活,我们应当正确的去使用,让它成为辅助我们学习的好帮手。
手机利弊演讲稿
各位领导们:
大家好!
当繁花盛开的五月悄悄降临,当万紫千红的季节换上新装时,我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和照顾患者,更多的研究患者的需求,供给更完善的优质服务。
记得有人说过:创优无止境,服务无穷期。我们每位医护人员也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自我,照亮别人,无私奉献”的精神牢记在心,将爱心和温暖更多的献给人民群众。为了创“百姓满意医院,正当优质服务标兵医学,教育网收集整理”满足患者日益增长的服务需求,我院本着“一切为了病人”的服务宗旨,以“探索顾客愿望,满足顾客期望”为目标,不断转变观念,改善服务,从患者的角度出发,换为思考,全面提高服务质量。为了让患者有一个舒适的就医环境,我们兴建了总建筑面积达81934平方米,楼高15层的综合病房大楼,美化了环境;为了提高医疗水平,我们引进了先进的仪器和设备,完善了各项设施;为了提高服务水平,我们加强了医护人员的业务和综合素质培训,在全院开展讲究服务礼仪,规范举止行为的活动,让患者真正的舒心和满意。
我们的职业被人们遵称为“白衣天使”,而我就想做病人心中称职的天使。如何才能够从心出发,把工作做的更好呢?好,即完美。完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。我从事护理工作两年多了,从自身经历中,我真切的体会到我们的工作有多苦有多累,又有多重要。打针、发药、铺床、输液,在苦中感受呵护生命的欢乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中体会自身价值的意义。在血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,我们用真情丈量着无数个夜晚的漫长。我们在亲人的期待里,把自我奉献给了一个个身患疾苦的病人。
当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每一天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业,心中充满着前所未有的豪情。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,也许您不相信,可是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张,您就明白了。那么,一年、十年、二十年中呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、医学,教育网收集整理登极之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想,答案是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标。
白衣天使,用自我的真情造就了一片幸福,用自我的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候,却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福,不是不爱家人,而是无法割舍对这份职业的牵挂。他们没有悲壮豪迈的言语,也没有惊天动地的事迹,他们仅有默默的奉献着自我的光和热,默默的奉献着自我的真情和爱心。
以往有人说过“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生中,谁都无法拒绝天使。我们是这个城市时刻与生命同行的人,是关注健康和爱的使者。我们在平凡的岗位上体现护士自身的价值,我工作、我欢乐、我繁忙、我幸福,让它永远成为我们骄傲的主题,让爱永远与你我同在。
手机利弊演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的手机利弊演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。
上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。
在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的最新消息。
手机固然便利,然而也有弊端。
首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的`强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。
手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。
我的演讲结束了,谢谢大家!
手机演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我讲话的内容是《和手机暂别一会儿》。
其实拿到这个题目我不知道怎么开这个头,很惭愧,我自己也爱玩手机,所以我也做不到正义凛然的号召大家“禁止使用手机”,但是我想很真诚的和大家说“和手机暂时告别一会儿吧”。
告别一会儿的意思是,我不需要我们放下手机,立地成佛,因为这根本就不现实。王者多好玩啊,抖音多有趣啊,手机几乎是我们每个人的必备品,甚至有的人两三部换着玩。但是我们有没有想过为什么同样是使用手机,在家里玩是放松,在学校玩却成了做贼?因为我们心里都有一个潜意识——学校不是用来休闲的地方。
我们每一个站在这里的人都可以称之为黄石这片土地上的佼佼者,承载着许多人的厚望。我们来到这里的初衷肯定都不是因为想换个地方玩手机,但是为什么时间长了,真的有人变成了这样,是因为放弃学习了吗?是因为太爱手机了吗?我想是因为我们自己都不知道自己究竟想要什么吧。以前我们遵循着轨迹走,一切井井有条。如今我们长大了,父母快管不了我们了,似乎我们获得了更多选择权与自由,但实际上这只是一种缺乏自律的盲目。盲目就是在浪费资源,浪费生命。把自己藏在一堆书后面,藏在一个角落盲目地玩着手机的样子真的不好看。
我认识一个朋友,她非常的自律,但她也爱玩手机。举个例子,她可以手机随身带着但是两天不碰;她可以因为老师的一句批评一中午坐在操场上反复去改正那一个错误。这样的人从来没有人会去和她说:“把手机交出来,不准带手机。”我非常佩服她但我做不到像她这样。但是如果我们可以和她有一点点类似的话,就是该努力的时候绝对不分心。如果带手机是为了查找学习资料,或者是疲惫的时候拿出来玩一下,那我也悄悄的支持一下,可惜的是拥有这种自制力的人毕竟在少数。在这种情况下,我们必须逼自己一把,和手机告别一会儿。
其实放下手机之后,失去的是那些零零碎碎偷偷玩的刺激,获得的确是一整天的充实。不是说学校生活本身有多么充实,而是因为我们在远离电子产品的这一段时间里,是一直主动去感受生活的。有人说:“没有方向的时候,就找到一件你认为正确的事情,日以继夜地重复它。”
所以,和手机暂时告别一会儿吧,在该努力的时光里重复一件件小事情,好好学习,好好吃饭,未来的你会在未来耐心的等你。
手机利弊演讲稿
1、你有手机吗?()。
a、有b、没有。
2、你的手机是从何而来的?()。
a、自己购买b、父母购买c、亲戚赠送d、父母用过的。
3、(多选)你的手机有何用途()。
a、与家长联系b、社交c、娱乐,玩游戏,看电影d、其他。
4、你平均一个月在手机上的'消费是多少?()。
5、(多选)你认为手机的负面影响有哪些?()。
a、影响课堂秩序b、影响学业c、浪费金钱d、有害学生思想健康e、带来不良的风气。
6、买手机时你一般考虑哪些因素?()。
a、性能b、价位c、品牌d、服务。
7、你什么时候使用手机?()。
a、只在家b、全天带在身上c、偶尔带d、出门时带。
8、你觉得是否有携带手机进校园的必要?()关于手机利弊的调查问卷a、是b、否。
9、请您为中学生使用手机提出宝贵的建议。
手机利弊演讲稿
老师们,同学们,大家好!我演讲的题目是《让手机远离校园》。
我校是明令禁止学生带手机进校园的,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校。
教育界的专家们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:
一是影响学习。通过调查,这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校,不仅影响自己的学习和身心健康,还影响到其他同学。
二是不安全。目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。
三是易引发攀比心理。只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。
由此可见,中学生使用手机危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的规章制度,让手机远离我们的校园。让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将一中校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。
手机演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
我是来自高一(1)班的陈楚汉,今天,我国旗下讲话的题目是《别让手机偷走你的梦想》。
随着社会的飞速发展,手机从一种奢侈品变成人们日常生活中的普通工具,但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带来便利的同时,也给同学们的成长带来许多隐患。德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授spitzer近年的力作《数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》让我们看到,这已经成为世界难题。spitzer教授在认真地对比分析后发现:当今小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题,都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。他认为,对智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖。沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题,到了中年晚年,就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。
来到寿县一中并慢慢熟悉一中后,我越来越被她吸引,也深以她为傲,寿县一中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校,之所以令人尊敬,我觉得核心是三句话:学校有梦想,教师有情怀,学生有思想。这里的学生,追求的不只是优异的高考成绩,一中走出的学子更有思想,更有情怀,更有担当。
思想从哪里来?真正的思想,来自于对学习的严肃思考和不懈努力。
高中生活的真谛就是学习,努力学习就是我们高中生的一种责任。记得在报到那天下午的班会课上,班主任柴老师语重心长地告诉我们:“学习肯定苦,所有人都一样,学会忍耐,学会放弃,学会付出,这不仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。”是啊,尤其在这个“有问题,百度一下”的年代,大家要清醒地认识到:乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果,屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖。专注学习、自主自律才是硬道理。
xx月xx日,在学校学科培优工作推进会上,听完王子羲学长的报告,让我对高中的学习有了更深刻的理解和更广阔的视野,今天中国高考改革的大幕已经拉开,越来越多的同学把目光瞄准理想高校的强基计划,用拼搏和汗水来拥抱自己的梦想,我们的高考梦、竞赛梦、强基梦,不是在抖音里刷出来的,不是在淘宝里淘出来的,更不是朋友圈里晒出来的。手机,不会实现你的梦想,只会悄悄地偷走你的梦想。
真正的思想,来自于一群志于道者的交流碰撞。非洲有句谚语:一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中,一个积极向上的优秀团队尤其重要。高中同学的友谊弥足珍贵,但“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行。真正的朋友,也绝不是靠一起玩“王者荣耀”“绝地求生”等电脑游戏培养起来的。它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的。你成长过程中应该有更多的陈蓓、黄露、詹可尧、王子羲式的一中学子的陪伴与滋养,唯其如此,才能在碎片化的喧嚣世界中找到自己的一方天地。
有位社会学家忧心忡忡地说:“我很害怕以后的世界,将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英,统治一大群懒惰肥胖、肢体孱弱、空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族。”亲爱的同学们,今天,我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代,如果一个人清楚了对自己来说什么是最重要的,就可以让我们既充分享有数字化世界带给我们的机遇,又免受碎片化带来的风险和危害。
同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。是呀,让我们加强我们的自制力,全心全意地投入到学习中,让梦想不因挫折而停止,不因时间而褪色,不因手机而破碎。20xx,守护梦想,勇敢飞翔!
谢谢大家!
手机演讲稿
随着中国的科技进步以及经济全球化的冲击,手机已成为我们日常生活中不可或缺的工具,这种现象导致了社会上出现大量手机控,他们没有年龄的限制、职业的差异、文化的高低之分。男女老少、读书族、上班族都俨然成为了手机的‘忠实粉丝’。手机科技进步越来越快,而科技的进步对我们来说是利大还是弊大呢,且听我一一道来。
首先我要说的是它的有利方面。手机在近年来发展得很迅速,由最初的‘大哥大’发展为‘耐摔版’的诺基亚再到现在的苹果、三星等大品牌发展,可谓相当迅速。当然发展越快,手机的功能就意味着越来越强大。‘大哥大’只能听电话,诺基亚则多了传送短信和拍照功能,而发展到现在的十项全能手机,打电话、拍照、录像、上网、视频、看电影等样样精通。有了这些功能的手机就等于一台普通手机加一台照相机加一台电视加一台电脑加一个移动的电影院,所以手机的迅速发展给我们的生活带来了巨大的乐趣。举个例子来说,当你在旅游途中感到很无聊时你可以把手机拿出来看电视,这时手机就瞬间变成了一台移动电视;当你在欣赏美丽的风景时,你可以拿出手机记录每一片美丽的风景,那世界的美景就尽收眼底了;当你想把属于你的每一个美好瞬间记录下来时,你可以把手机拿出来把每一个回忆记录在你的‘摄像机’里,那样你就可以随时随地拿出手机回味专属你的每一个美好瞬间,手机是属于你的摄像机。手机的功能不容小觑,它是永远忠诚我们的好朋友。
每种事物都具有它的双面性,接下来我谈谈手机科技进步对人类的弊端。
据有关调查显示,中国7-----15岁的青少年近视率高达百分之八十,而导致青少年近视的罪魁祸首就是我们日常生活中最常见的工具-----手机。有些家长过于溺爱孩子,给他们购买最新型的智能手机,因为有了手机的存在,他们经常对着手机玩游戏,一玩就是通宵,所以这种现象不但影响了青少年的视力、学习、更危及了身体的健康。
不要以为手机只会影响学生一族,打工一族也是深受手机‘残害’的人群。许多打工一族在工作时刷微博、炒股票、上qq、玩微信导致被老板扣奖金甚至被‘炒鱿鱼’。据中国新闻网报道,因过马路时玩手机发生交通事故的几率比普通交通事故的几率高出百分之十五,这足以证明手机科技进步对我们的危害性有多大。手机也让人与人之间的关系变得越来越疏远。
网上流传着这样一个发人深省的片子。在一次家庭聚会的餐桌上,爸爸在用手机炒股票、妈妈在用手机追韩剧、儿子在用手机与网友视频、媳妇在用手机上淘宝、女儿在用手机刷微博。在这遍布美食的餐桌上,一家人一言不发,近在咫尺的距离让人感觉是在天涯海角,所谓血浓于水的亲情居然让一个叫‘手机’的怪物给抹杀了,血浓于水的亲情都能变成最熟悉的陌生人更何况是形同陌路的友情与爱情。我们日积月累的感情能斗败这星罗遍布的‘怪物’吗,估计谁也不能给出一个肯定的答案。
任何事物都有它的双面性,它就像一把双刃剑,不断进步的同时也让我们遍体鳞伤,怎样才能正确对待手机的利与弊,只有我们自己才能把握利与弊的底线,遵循你的底线,手机会是你的得力助手,也会是你最亲密的好朋友。而超越你的底线,它就是一个埋在你身边的定时炸弹。但愿通过我今天的演讲,大家能有一些启发。
手机演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自文德中学高二年级的一名学生,很荣幸受邀来到此次座谈会,在此我想抒发一已之见――我认为手机是可以流入校园的!
众所周知,近年来市面上的手机产品已经越来越多,越来越发达了,手机甚至早已普及至广大中小学生的手里,它几乎成了我们日常生活中必不可少的用品。而它的利与弊也逐渐在使用手机的过程中显露了出来。手机作为一种学习工具,它里面有丰富的学习资源,例如网课、难题、重难知识点等等,不言可喻的是,这是作为学生的我们所需求的,它甚至成为了老师的教学助手,促进了师生之间的交流和学习。手机也给我们带来了很多便利,我们足不出户就能查找到需要的资料,买到所需的东西,我们也能方便快捷地与他人交流分享有趣的事情。在这个学期,我们的学校也开设了平板班,学生可以自愿选择要不要购买平板,当然购买了平板之后,作用也是挺大的。老师们可以随时在自己的平板里发送信息和布置作业,学生们将会同步收到相关信息,这不仅缩短了下达任务的时间,也能让学生有效率地完成相应的任务。学生提交完作业后,老师可以进行线上批改,可以用语音跟学生对话,指出学生的错误,也能得知每个学生和每道题目的答题情况和数据。在课堂上,老师可以通过平板来进行教学授课,学生只需要通过平板就可以知道老师要讲课的内容了。总而言之,手机要是被好好利用,就可以方便我们的学习。
可以说,手机的功能已经非常齐全了。但世间万物不具十全十美,手机也有一个“反面派”,它汇集了各种不良信息,亦具有各种诱惑,使无数莘莘学子因为沉溺其中而荒废了学业,葬送了前途。有很多学习成绩挺不错的学生,因为接触了手机游戏而深陷其中无法自拔,因为手机上的种种诱惑而讨厌了学习,学习成绩一落千丈。但我认为,这并不代表学校应禁止手机流入校园,反而学校应该将中心转移至培养学生自制能力和教导学生如何求利避弊上。
培养学生的自制能力,学校、家长、学生自己三方应并肩作战。于学校而言,需要加大力度宣传手机的利与弊,反复教导、引领学生正确合理地使用手机,尽其之利服务于我们的学习;课堂上,校方应明文禁止学生使用手机,以教师亲身讲课为主,课下引导学生使用手机弥补不足、查询作业,如有违反,可以制定相关的处罚措施;于家长而言,应该严加管教子女,监督他们的学习,并适当给予鼓励;作为学生的我们,更应该自觉、自律、独立地学习,抵制网络上的不良信息,以“自律者出众”来警示、提醒自己。
手机有利亦有弊,关键在于持有手机的人如何尽其之利,避其之弊。我自己也曾沉游于手机玩乐,其诱惑也着实令处于繁重学业下的我们深深着迷。但在我看来,沉溺于手机之人,皆短见之人,若我们将最美好的青青年华赠送于手机,成为它的奴隶,日后我们必将反悔不已。作为手机的持有者,若其流入校园,我们应利用它来提高我们的学习能力,提升我们的成绩,让它尽自己最大的利益服务于学习。我们要成为手机的主人,自觉抵制各种不良诱惑,谨记教戒于心,求其之利避其之弊皆出于此!
最后,我希望无论是谁,都能够正确地使用手机,以此来提升自己,也遇见越来越优秀的自己。谢谢大家的聆听!我的演讲到此结束!
手机演讲稿
期末考试结束,成绩也在陆续公布中,一位带班多年的高中班主任通过分析班级期末成绩单,发现一个现象:
手机使用的频度和期末成绩成反比,也就是说平时使用手机多的,或多或少会对成绩有影响。目前成绩退步严重,名次靠后的学生中,几乎都有手机,大部分同学都会用手机玩游戏,其中一个男生已经有比较严重的依赖。
经过多年观察,他还发现:
在手机的拥有率上,重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比较一般的孩子。
家庭条件好的孩子有着更强的自制力,或者说,家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子,以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼,课间争分夺秒打一局游戏,连跟老师说话的时候,眼睛都盯着屏幕。
这再次证明,使用手机对学习影响非常大。
玩手机是如何影响成绩?
玩手机对学习的影响有多大?是如何破坏专注力、如何影响成绩的?
破坏专注力
拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;
坐在书桌前想要写作业,随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师;
正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;
时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把改做的作业完成。
无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。
手机带来的满足感太容易获得,而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。
在回答“人一生中最重要的是什么?”这个问题时,巴菲特说,我的答案是专注,而且比尔盖茨的答案和我一样。对一个学生来说,能不能培养出高考所需的能力,关键在专注力的强弱,而非低层次的时间投入。
沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。
占用宝贵的时间
高中生学习之余的时间并不多,有些同学把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话;有些同学则是见缝插针,一有时间就想拿起手机,而一拿起手机就再难放下。越玩越想玩,越不想转换频道进入学习状态,于是进入恶性循环,成为手机上瘾患者。
罗振宇在20xx年跨年演讲中说:游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点,而甚至要追求一分钟一个兴奋点,说白了就是只要让你坐到游戏跟前,根本就下不来,想下来也不要你下来,你下来那就是制作游戏的人的失败了。
破坏与周围人的关系
高中生一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之;处在压力之下的学生,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。
理想与现实的冲突,自己意愿与家长老师的矛盾,使他们处在一个不和谐的关系中,不可能有发自内心的快乐,也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。
高中生如何根除手机依赖症?
首先,你要知道已经高中了,很紧张也很重要。
答案,一定是否定的!别为自己割舍不了手机找理由。
你用手机查英文单词或者成语比用词典快,但是用词典的记忆深刻,亲测有效。而且搜题啥的,自己动脑子,或者问老师问同学。你如果一有不会的题就查,的确当时很方便,但是会有依赖。
再者,问问你自己到底想要什么吧,是来自别人不管屁用的虚荣,还是一份理想的通知书。
案例分享1:
本人已经大一,高三时玩了一年手机,考前几天还在贴吧上晃哒被喷死……
亲身经验告诉你,这个确实影响学习,但是偶尔玩一下感觉还ok。手机的学习性很差,抱着学习的心态用手机会发现其实那些学习软件的利用率很低的,那些学习软件刷题软件的实用性远远没有做套真题来的实在。如果想放松的话拿手机听听歌看看新闻聊聊天也蛮好的。
自控能力差的学弟学妹平常就不要经常玩手机了。走读的话可以在每天的固定时间里浏览下各类信息,注意一定要时间固定!!!拿上手机根本停不下来完全就是作死!!!
住校的话在学校里也没什么用手机的必要,放假了可以稍微用用。
总之呢,尽量减少玩时间,还是以学习为主。
案例分享2:
我每天都带手机去学校,然而并没有什么时间玩,或许唯一的功能就是早晚的背单词。其实对于高三这种时候用不用手机这种事情,我觉得主要都是看自制力。自控力差的就不要用手机了,自控力好的同学可以用一下。
总之高三了要记住:
千万不要看小说!千万不要看小说!千万不要看小说!
9个建议做法:
1、不带手机或带老人机上学,不接受任何理由的反驳。
“我要查单词”“你可以用电子词典(没有游戏和小说那种)”
“我要看时间”“你可以带手表”
“我要刷题”“怎么?学校的题目还不够多?”
“我要跟家里人联系”“老人机帮到你~”
“我要查时政热点,查单词、刷题。”
“好吧,我让你带,不过~请自觉的上交老师,跟老师约定每天一个时间段查看你要查的所有内容,用完放到老师那儿,要回家了再拿回来”
2、关闭微信和qq的新消息提醒
相信我,微信和qq的即时消息大多都是闲聊或者不需要立即回复的信息。如果真有谁有重要的事情找你,他们一定会打电话的或者通过老师联系你的!
3、打开群的消息免打扰功能
很多人都会有各种各样的群,有的群十分活跃,每天消息不断,还不时有土豪发红包。
不断查看群消息,抢个几毛几分的红包却是会严重影响我们学习的专注度的。所以建议大家:对你所拥有的群进行一次精简整理,退出无意义纯闲聊的群,将幸存的群打开消息免打扰。学习时间可以直接关闭微信或qq。
4、取消朋友圈照片更新提醒
很多人打开微信看见朋友圈有更新的小红点,都会抑制不住地非要点开来查看一番,生怕错过了什么大事,跟不上朋友们的节奏。
5、降低更新朋友圈的频率
克制自己发朋友圈,求点赞的心理。
幸福是生活中实实在在的感受,喜怒哀乐都可以直接地与身边人分享,并不需要通过刻意的“晒”来刷存在感,也不用依靠别人的认同获得自我满足。
6、卸载绝大部分(甚至是全部的)手机游戏及娱乐app。
再次提醒一下,你们已经是高中生了,即将奔赴战场,就一定不要沉迷游戏了。
7、清理手机里的电子书
看时政新闻是一种很好的了解社会、积累作文素材的方式,但是如果你只是沉迷于各种娱乐性质的虚构类小说,那就劝你不要看手机了。
8、在需要专注的时间打开手机免打扰功能
在需要专注学习的时间里,建议大家给自己断网,手机也要打开免打扰功能(可将几个重要电话列入白名单)。
9、早起和睡前不要碰手机
睡前和早上醒来,是我们的手机依赖症最容易病发的时段,所以在这里我想提醒大家:在这两个时段,不要玩手机,不要玩手机,不要玩手机!我们可以培养在睡前看一会书的习惯,建议大家休息时间好好休息,才能获得高质量的睡眠。
手机演讲稿
各位亲爱的员工、各位亲爱员工的家属、各位朋友,大家下午好!
今天我们整个酷派集团的员工在这里举行这样一个新年的晚会,我在这里给大家拜个早年,感谢大家过去辛勤的付出,也感谢我们各位员工的家庭你们对本公司的支持。
我们知道,在20xx年,对我们酷派来讲,是一个挑战的一年,我们在过去的一年,公司取得了非常显著的进步和成绩,在20xx年,是中国4g开放的一个元年,我们连续四个月,取得了酷派的4g领航第一这样一个成绩,同时,我们在20xx年,公司发布了大神这样一个电商品牌,我们也取得了好的成绩,大神品牌在整个电商领域,我们排名第三,我们也有粉丝1500万,我们的大神也采取了一个合作的模式,和中国的360互联网公司进行了合作的重组,同时我们在双系统操作系统领域,也实现了中国的第一,获得了中国电信大力支持,就是说我们铂顿这样一个手机获得了认可。
另外,我们公司也尝试了阿米巴经营的模型,公司创造了一个新的品牌,就是面向消费者这样一个品牌,意味着品牌的成立,意味着行业的建设,那我想到,我们在20xx年,对我们最大的挑战,我们文化做了一个变更,就在我们原有的文化上,加上了开放、共享,那我们把我们的文化落实到整个公司的管理机制上面来,实际上落下来之后,我们就沿着开放共享,公司做了很多方面机制的创新,像我们在ivvi公司里面,实行了员工的入股,还有在其他新的业务,我们又采取了共同创业的模型,所以我在这里,要对我们酷派的团队感到骄傲,也表示感谢。
什么团队呢?第一,我想对我们研发的团队,为什么这样讲呢?大家都知道4g元年的时候,我们酷派率先站出来了,发布了很多领先的4g的产品,这说明我们研发是有战斗力的,作出了领先技术的水平,那么说这里面,后面我也会讲到,我们要从一个技术公司要转型到一个产品公司和品牌公司,虽然说我们在技术上领先了,但是我们要面对新的消费市场,要产品领先和品牌领先,不仅仅是技术领先,我们的研发团队,用户公司作出了极大的技术领先的优势,从我们的4g领航,到我们大神产品的领先,大家知道,我们是中国第一次推出大神8核这样一个手机,引起了市场的轰动,也能快速奠定我们大神产品的地位。其实说,我们在后续ivvi新s6方面,也是实现了第一次这样一个超薄的这样一个新s6的产品。
我觉得,我们在这里感谢我们的研发同事,他们是宇龙每次转型的核心竞争力一个重大支撑,同时我们看到我们供应的团队,在我们转型面临要提供更高的品质和工艺的时候,我们的供应团队也不断地努力,也作出了巨大的贡献,也作出了一些转型的变革,同时我在这里还要感谢我们的大神团队,从无到有,这么快能成为中国领先的电商品牌,我们这个团队付出了艰巨的努力,我想在下一步我们通过重组的方式、引入更大的资源和资金的方式,能很快的要在中国这个电商里边,要冲刺前两民的目标,这也是我寄希望我们大神团队的努力。
同时,我还要感谢我们的海外团队,我们海外的团队在过去的一年,比前一年,大概预计能增长三倍,主要是说我们实现了欧洲和北美最大的运营商的合作,这是我们打了几年才能取得这样一个基础,同时在亚太市场,实现了大幅度的增长,我们知道亚太市场是一个快速的增量市场,那么说我们打开了基础,为我们在20xx我们继续扩大海外提供了庞大的基础的队伍和体制的建设,我们知道在20xx,全球智能手机的增长,一个是来自于亚太,一个是来自于非洲,我想我们的市场还要做得更大,要面向增量的市场和快速的布局,这是我想对我们的海外团队也要表示祝贺和感谢。
对我们酷派的运营商的团队,我也要表示衷心的感谢,因为我们在运营商快速变化的时代,我们运营商的团队能够快速地调整、适应新的变化,尤其是说我们最近在动员我们要用阿米巴的经营模式、要用青春合伙人的模式,在我们的运营商的团队进行变革,实现共同的创业,我们这种措施也得到了我们运营商团队大部分同事的支持,最近两天,也在宣布要实行这样一个政策,我们通过经营机制的变化,实现同事们的再创业,和我们酷派一起成长,我相信我们运营商的团队会做得更好。
在这里,我还要对我们ivvi团队更大的鼓励,因为ivvi团队是我们面向消费市场的一个尖刀帮,他们面临更大的困难,需要我们更大的支持,我们有信心在面临消费者,建立消费的机制方面,要更加地努力,取得我们的成绩,我相信我们有这个能力。宇龙成立20多年来,我们面临一个竞争的行业,不断地调整我们的策略、不断地变换我们的基因,不断和改变自己,以这样的变化来迎接新的挑战、新的发展。
在20xx年,我们都知道的是一个移动互联网转型的时代,叫外物互联网,就任何一个事情、任何一件事、任何一个机器、一个设备、任何人,都是要通过无线互联网进行连接,那么在这样一个时代会冲击过去所有的商业模式,不管我们知道,现在我们的客户方式发生变化,我们的共同方式发生变化,我们更多依靠手机,不是依靠电脑,那么这些重大的变化,都会对行业的商业模式产生重大的改变,那么在这种重大的改变下,我们必须要改变自己、改变我们的商业模式、改变我们的基因、快速地改变我们的组织适应这样一种变化,一方面,我们要加快拓展海外市场,包括我们电商市场海外的拓展和我们线下在海外的拓展,品牌的建设,我想要抓住这样一个新的机遇、新的机会,同时我们更多地要抓住我们自己内部的文化和机制的变化,开放共享要落实到我们的管理变革上,尤其是我们要把过去以技术为导向转向以消费为导向,技术只是满足消费的一个手段,我们更多的是要通过我们的产品,做消费者喜欢的产品,并不是说技术最好,而消费者就喜欢,而消费者喜欢的产品,一定是有技术功底的产品,所以这个是我们20xx年面对的重大的挑战,就是说要面向消费者来设计我们的产品,面向消费者来提供我们的服务,我想这是我们在20xx年一个重大的变化。
同时我们必须要创新我们的产品,尤其是品牌,过去我们是一个向运营商供应终端设备这样一个角色的定义,那么说在新的一年,我们必须要坚持我们品牌的再造,打造品牌,我们从我们最近的新产品上市,又强化了品牌的建设,一方面大家看到,ivvi在强调品牌的建设,大神在强调品牌的建设,包括我们在运营商体系里面,也在建设自己的品牌,从品牌酷派铂顿,到我们的时尚品牌,那么这些品牌的举动都获得了我们合作伙伴的支持,大家都认为这是一个正确的方向。
那我想,从创新的产品,我觉得我们是有能力做的,我们酷派这么多年来,一直坚持对研发的投入,一直坚持技术的领先,现在我们无非是要解放思想、转变观念,面向消费者,我们不再是说我们把一个技术搞好了,我们不管了,我们更多的要看消费者需要什么,我们应该为消费者创造什么价值,我们不断地要跟消费者沟通,来不断地完善我们的产品,我们不要给消费者多余的东西或者说他不喜欢的东西强加于他,我想我们这样一种研发是一个文化上的挑战、是一个理念的挑战,我相信我们有能力这样做,为什么这样讲呢?因为我们通过了意味着这样一个变革,我们通过大型的变革,建立了设计的沟通,我们实现了我们产品良性的互动,同时我们看到了大神这个产品,我观察,它是我们有史以来,酷派消费者最满意的产品,从产品的质量到产品的体验、到跟消费者的互动,不仅仅是在中国,我们大部分的产品卖到印度,也是四秒钟就可以抢购15000台,这两款f1和f2在印度都是热卖,所以我想一个好的产品,它是会说话的,它是自动能卖出去的,所以我们有这样一个信心,来改造我们的产品基因,要面向消费者,我们的研发同事我相信有这样一个能力来作出更好的产品,这是我想的我们一定要面向消费者来做更好的产品,来做创新的产品,我们有信心要大胆地创新、要接地气来定义我们新的产品。
我们最近在上市的锋尚产品,也是得到的运营商的支持,所以这个改变了我们很多理念,过去我们总是认为,我们只要把技术做好,只要把配置做高,运营商就喜欢,消费者就喜欢,实际上这是一个误解,当我们把产品做到时尚、做到消费者喜欢,他不一定要求你非要把配置配得高高的,因为消费者不一定非要喜欢配得高高的,所以说这是对我们非常大一个挑战,是一个崛起,这些方面,我相信我们已经取得了这样初步的公司的一些尝试、一些成功,我们会沿着这个方向继续在产品创新,满足消费者、契合消费者需求,这样使一个文化理念发生变化。
同时品牌上面,我们一定要坚持我们的酷派品牌、大神品牌、ivvi品牌,我们为我们消费者创造价值是什么,我们的诉求点是什么,只要我们坚持品牌不断地宣传、造势,我们的队伍是有这个能力的,我们在座的很多都是年轻的一代,他们有这样一个创造力,我们要信任大家,给大家更多的解放思想来面对这样一个品牌的再造、品牌的坚持。
最后,我想我们要坚定地实施这样一个合伙人阿米巴的经营理念,要把这种创业的激情传承下来,让我们的核心员工和我们的团队都能够变成经营人才,通过阿米巴这个经营模式的改造,我们会创造更多有活力的经营组织,共同来创业,来实现大家的梦想,这样我们整个酷派的团队才能在这一次发展中能实现更大发展。我想通过这样的措施,我们就能够抓住20xx年更大一个机遇的发展,20xx年是移动互联网发展更迅猛的一个时代,移动大数据会改变我们很多的方式,而这些方式我们只有快速地变化、快速地改变自己的机制,我们才能抓到新的机遇。
我想,我们是一个善于学习,不断挑战、敢于自我批判的公司,只要我们坚定地放眼未来、坚定地改变自己,我们就在20xx年会取得更大的解放、更大的成绩,我相信我们全体员工都能够继续努力,和我们一起成长,谢谢大家!
网络利弊演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
当今世界是一个信息化的时代,信息技术的发展,使人们的学习和交往打破了时空界限。近年来,随着信息技术的普及与发展,网络正以神奇的速度介入我们的生活,对我们当前的学习、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物,网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快,信息容量之大、范围之广,信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力,也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。
从积极的意义上来讲,网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先,上网能激起好奇心,激发求知欲望,培养了同学们对科学的兴趣。其次,上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三,上网可以开阔视野,活跃思维,拓宽同学们的知识面。第四,上网还能丰富精神生活,在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。
但是,同学们也应该清楚地看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时,也可以成为散布垃圾信息,传播暴力、不健康内容,侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。
一是有的同学玩“网”丧志,影响学习。由于中学生身心发展的特点,许多同学缺乏自制能力,对任何事情一旦入迷,难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐,朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天,荒废了学业。有些同学甚至夜间上网,逃课上网。
二是网上信息鱼龙混杂,污染心灵。网络是个开放的世界,各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息,有些同学难以辨别,无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界,它既可以带给人们精彩,也可以带给人们谎言和陷阱,网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。
三是有的同学上网时间太长,损害身心健康。有专家提醒,中小学生应该多与同龄人交往,多参加户外活动和社会活动,如果整天沉溺于网络中,容易“孤独自闭”,伤害身体。
四是少数同学利用网络的隐蔽性做一些不道德的事情。中学生对新事物充满好奇,喜欢模仿,但选择能力和自律意识不强,有些学生在网上做对他人进行人身攻击等一些不道德的事情。
就像任何事物都是一分为二的一样,网络同时带着利与弊走进我们的生活,是利是弊要看我们自己怎样把握,关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。
首先同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,一是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位,主动吸纳那些对身心发展有利的信息;三是要强化法制意识,公民必须以合法的言行介入网络;四是要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为。
其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。
国家对青少年上网中出现的问题非常重视,早在11月共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联,全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》,对青少年上网提出了“五要五不”的要求:
一要善于网上学习,不浏览不良信息;。
二要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;。
三要增强自护意识,不随意约会网友;。
四要维护网络安全,不破坏网络秩序;。
五要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
让我们大家一起增强网络道德规范,共同建设网络文明,遵守网络文明公约,争做网络文明先锋。
让我们大家一起增强网络道德规范,共同建设网络文明,遵守网络文明公约,争做网络文明先锋。
手机的利弊
随着科技的发展,世界上涌出了如互联网、app、手机、电脑等字眼。看起来很丰富,对吧?可它们却害人不浅,就像我们班新来的一个男同学,听老师说他以前的成绩是顶好的,自从迷上了手机,成绩便一落千丈,再也没有好转的迹象。这不,他来了我们班不就后便又转走了,大概是上课时玩手机的原因吧,我是这样认为的。不仅如此,手机还害的许多中学生和青年高度近视,每年更有几千或上万人因出门在外玩手机,只顾得盯着手机而忽略了周围的事物而摔倒,撞伤甚至车祸。
不过我们看事物也不能只看一面,方方面面都要看,它们其实也有好的一面。比如说吧,作业帮、猿题库、新概念英语,这些软件都可以帮助我们更好的学习。另外,我们也可以通过互联网来获取近来各国发生的事情,用来查阅学习资料,更有好的名学著作等着我们去发现。
手机是双刃刀,一面可以促使你成才,一面可以使你失去健康。就像个笑面虎,嘻嘻哈哈的诱惑你,但其实就是在考验着你的.意志和自制力。
手机利弊高一作文
我的爸爸是一名律师,每天都忙的很,像一个永远也不停下的陀螺,吃饭时打电话,看电视时打电话,看书时打电话,就连睡觉时被人吵醒打电话,要是有人找他,他最经常说的一句话就是:“我的手机全天开机,有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面,一步都不离开,可真恐怖呀!
表姐,一个高中生,手里也攥着一个手机,天天都要过电话瘾,打电话一聊就是一个小时,能丛东边的明星讲到西边的歌手,滔滔不绝,有如“黄河之水天上来”的气概!为此,她的爸爸妈妈也不给她用手机了,“没收了”他们说,“高中生每天逮着手机聊可不行,影响学习!”
我对此感到很奇怪,为什么有那么多的人喜欢玩手机,用手机呢?手机固然是现代化高科技产品,它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。
看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。
手机倡议书之手机利弊
亲爱的同学们:
为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围,进一步贯彻落实第一公文网学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动,充分发挥学生的主体作用,第一公文网学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议:
一、放下手机,宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂认真听讲,诚信考试。
二、放开思维,主动学习。本篇文章来自资料管理下载。“学而不思则罔,思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维,加强与老师、同学交流学习心得。课后主动学习,深入阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,不断提高基础知识水平和专业能力。
三、放飞梦想,一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印,步步为营。注重一点一滴的积累,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。四、党员带头,争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,自觉维护优良学风。
同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天每一堂课的认真学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞梦想!
手机利弊心得体会
手机已成为现代生活中必不可缺的一部分。它带来了诸多便利和享受,但同时也带来了一系列问题。就我个人而言,我在使用手机上也有一些利弊心得体会。
首先,手机带来了巨大的便利。通过手机,我们可以方便地与他人保持联系,不论时间和地点。无论是通过电话、短信还是社交媒体应用,手机随时随地让我们与亲人、朋友和同事保持联系。此外,手机也是一项多功能设备。除了通话和短信功能,手机还可以通过互联网浏览器查找资料、接收和发送电子邮件以及处理文件等等。手机的智能功能能够满足各种需要,提供了更高的效率和便捷性。
然而,如果不好好控制使用手机的时间和频率,手机也带来了一系列的问题。首先,长时间使用手机容易导致沉迷。一旦沉迷于手机,我们很可能忽略周围的人和环境,甚至对危险有所忽视。在学习或者工作时频繁使用手机也会分散注意力,导致效率降低。此外,手机还可能给我们带来一系列的身体问题,如颈椎病、近视等。经常低头看手机屏幕不仅对脊椎造成压力,还会导致眼睛疲劳,对健康造成负面影响。
尽管手机可能会给我们带来一系列的问题,但只要我们合理使用手机,它仍然是一项强大的工具。首先,要建立一个良好的使用手机习惯。我们可以设定一个固定的时间段使用手机,例如在下班或者学习结束后的休息时间。在这个时间段外,我们要尽量避免拿起手机,以免分散注意力。其次,要有意识地减少使用手机的时间。我们可以设置手机的使用时间限制,或者参加一些户外活动,使自己远离手机。此外,我们还可以利用手机来帮助提高生活和工作效率,而不是被其拖累。比如,通过下载一些学习笔记应用来管理学习内容,或者使用提醒和时间管理应用来规划工作日程。
除了自身的管理,我们也应该鼓励身边的人共同合理使用手机。家庭和学校可以制定一些规章制度,限制手机的使用时间,以确保每个人都有足够的时间与家人和同学进行面对面的交流。此外,社会和行业也应该共同努力,推动手机的健康使用。制定相关法律法规,规范手机使用行为,尤其是对儿童和青少年的保护。
总之,手机作为一项现代科技产品,无论是利还是弊,已经成为我们不能回避的事实。而我们个人的使用态度和行为将会决定手机的利与弊。合理使用手机,可以带来便利和效率,提高生活质量,但如果滥用,就有可能带来一系列问题。因此,我们需要时刻提醒自己保持适度并合理使用手机。
手机演讲稿
尊敬的领导亲爱的同学们:
大家好!
我谨代表高二x班发言,今天我发言的题目是手机——让征途更精彩,我的观点是手机应该进校园。
也许大家都认为,手机弊处多多。是啊,它或许浪费了我们的宝贵时间,或许消耗了我们的精力,甚至赶走了我们的勤勉,磨灭了我们的意志。
诚然,对手机全盘否定,也是不够理智的。
首先,谈谈手机给我们的学习生活带来什么样的便利。有了手机,我可以了解到陆游唐琬凄惨动人的爱恋,了解到李白与杜甫那大鹏与鸿雁的`相遇,了解到李清照与赵明诚赌书消得泼茶香的甜蜜爱情;可以5秒钟查出晦涩难懂的生词,看视频来理解深奥的语法知识,学习到课堂上老师没说的另外几种解法;还可以在知乎、百度上了解到近日美国正在弹劾总统特朗普,知道了俄罗斯被禁赛了冬奥会,认识到了这次与我们切身相关的新高考改革。所以啊,手机不是万能的,但却是个百宝箱,一打开就会收到许多多的知识与新奇的故事。这样,手机进校园,实则,为知识共享。
其次,手机还可以方便我们的联系。如果有了手机,我们便能及时的传递我们彼此的生活、想法与感情。或许是你近日发烧咳嗽状态不好,或许是你因为得到老师的夸奖而开心了好久,亦或是你这些天因为考试成绩不理想的郁闷,这些你都不再深埋于心底,而是把它们分享给你最亲最爱的人;有了手机,想念家人时,我们不再将思念之情寄于月光,而是一通微信电话便能倾诉对对方的思念,对电话那头说一句天气冷了,多加衣服,我好想你啊。;有了手机,我们终于可以不用在电话机旁排着长长的队伍,不用再厚着脸皮找老师借电话,不用再好声好气的舔着宿管阿姨求她那只给一分钟的电话。所以,手机不是万能的,但却让我们把握住了珍贵的亲情与友情,拉近了彼此的距离,温暖了彼此的心灵。这样,手机进校园,实则,是让我们别弄丢了最可贵的。
再者,手机还可以减轻我们的压力。作为学生,作业那么多那么难压在肩上,我有时真的喘不过气,我多想在游戏里无拘无束的放松那么一小会儿,这样我就不会那么闷闷不乐了;考试考得不理想,我不再想只是找个没人的角落或是被窝里闷头痛哭,我多想在网络上与朋友或是陌生人诉诉我的委屈,苦闷与悲伤,这样我又能重拾信心与笔墨继续战斗了;生活总是不尽人意,沮丧时的我还能听听音乐,在音乐里放空大脑,舒缓压力,做一场大梦,醒来时的我,最清醒、最坚强。所以,手机不是万能的,但却让我们在生活的不再那么沉重、压抑。这样,让手机进校园,实则,是来治愈我们的。
当今之世,科技发展日新月异,网络世界日臻完善。作为从新时代成长起来的新少年,我们要好好利用科技,开眼看世界,更好的感知自然,利用自然,去看那浩瀚星辰,无垠大海,还有诗和远方。
我的发言到此结束。
谢谢大家!
学生
20xx年5月4日
手机利弊心得体会
随着科技的发展,手机成为了我们生活中必不可少的一部分。在使用手机的过程中,我们发现手机既给我们带来了很多便利,也带来了一些负面影响。在长期使用手机的过程中,我深刻体会到了手机给我们带来的利弊,并有了一些心得体会。
第二段:手机的利。
手机给人们带来了很多便利。首先,手机极大地缩短了人与人之间的距离,通过短信、电话、社交媒体等方式,我们可以轻松与远在天边的亲人、朋友进行联系。其次,手机提供了无尽的娱乐资源,我们可以随时随地通过手机观看电影、听音乐、玩游戏等。再次,手机作为一个多功能工具,可以帮助我们处理日常生活中的事务,如查看地图导航、查询天气、购物等。手机的利处不仅仅体现在时间和空间的便捷性上,更在于它给人们带来更多的选择、更丰富的生活方式。
第三段:手机的弊端。
然而,手机的使用也给人们带来了一些负面影响。首先,长时间沉迷于手机会导致社交能力下降。现如今,很多人在公共场合都低头看手机,而不再与周围的人进行交流,这使得人与人之间的联系变得淡薄。其次,手机上的各种社交应用,如微信、朋友圈等,往往让人们过度关注别人的生活,而忽略了自己的生活。这不仅给人们带来不必要的压力,还可能引发各种心理问题。另外,长时间盯着手机屏幕,会增加我们视力的负担,很多人因此出现近视的情况。手机的弊端需要我们警惕和引起重视。
第四段:如何合理使用手机。
面对手机带来的利弊,我们应该如何合理使用手机呢?首先,我们要学会时间管理,不要让手机占据我们过多的时间,可以设置专门的时间段来使用手机,比如每天晚上一两个小时。其次,我们要学会正确使用手机,在空闲时间选择一些有益的娱乐方式,如读书、运动等,而不是一味地追求刷手机的刺激。此外,我们需要提高自身的社交能力,多与身边的朋友和亲人进行面对面的交流沟通,不能让虚拟世界替代现实生活。最后,我们应该保护好我们的视力,避免长时间过度使用手机,可以进行适当休息和眼保健操。
第五段:总结。
手机作为现代社会不可或缺的一部分,给我们的生活带来了很多便利。然而,在使用手机的过程中,我们也要警惕其带来的一些负面影响,合理使用手机才能更好地享受其带来的便利。我深刻体会到了手机的利弊,并意识到我们需要根据具体情况合理使用手机,增强自我约束和时间管理能力。只有正确面对手机的利弊,我们才能更好地利用手机,让手机成为我们的助手,而非沦为我们的控制者。
手机利弊日语作文
“ipone,oppo,htc,诺基亚,步步高音乐手机,朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详,走在大街小巷里,几乎是每人手上都会拿着手机,这也很正常。但是在我们学校里,每位同学拿着手机,就有些不正常了。
再来说说小学生带手机的弊吧!一:手机里面的游戏五花八门,想玩什么就玩什么,这样,你在上课时就会把手机放在抽屉里,趁老师不注意时悄悄地玩,这样一来,你上课不认真听,下课没法做作业,第二天被老师批评,对你有好处吗?二:在考试时,你常常会遇到一些不会写的字,你带了手机,就可以利用手机打出你自己不会写的字,那不就等于作弊吗?有了手机,你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三:做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就用手机里的功能计算器来计算题目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。
小学生带手机的弊大于利,所以,我认为小学生是不应该带手机的!
手机利弊日语作文
长江路中段,是德阳最富贵的一条街,哪里有很多手机a_,像什么大信通、龙翔……。十几家,个个都租下很大的铺面,每个铺面都装修豪华,内里有各类技俩的手机。为了招揽顾主,各家在门前摆起了舞台,安上了大音量的喇叭,让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈,各类跳舞让观众大饱眼福,尚有很多吸引人的促销方法……。他们不仅在本身家门口打告白,还叫伙计身着道具在大街上发传单。一会儿,面前走过一排“手机”,“手机”里发出一张传单,一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。我发明,大多a_都打着“学外行机节”的告白。
学外行机,顾名思义就是门生行使的手机,门生行使手机好欠好呢?
门生行使手机有很多甜头,它能带来糊口的利便,让人与人之间实时接洽;还能用它拍下一些有代价的对象;用它来当闹钟提示本身;它小巧,可以随身携带。
可是,门生行使手机也有很多弊端。短信谈天,影响进修;助长攀比之风;特殊增进怙恃承担;手机的辐射影响故障人的身材康健。
我以为:手机作为科技前进给人类带来的新器材;本无利弊对错,现在身处信息期间的门生们已不是“两耳不闻窗外事,同心用心只读圣贤书”的是白痴,以是看小我私人必要和学校、先生、家长多方面意见来行使手机。
手机的利弊
手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2.4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊!
近日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!
有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。
1977年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。
在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。
手机的利弊英语辩论
三、手机本身优势如’孩子在外时不能准时回家可以预告父母接除父母的担心。。。。。。。
其实看你的问题因应该还是学生,学生的辩论赛可能与正式的有所区别,是4个人还是3个人呢?重要的是你是几辩?每个位置是有所分工的,如果你实力很强,或者很希望锻炼思维,建议你申请自由辩手.
提前准备提纲,切勿照稿念,可以尝试先从反方观点出发自己提出几个问题,然后准备反驳语言;辩论中寻找反方漏洞,尝试引导反方较弱的人偏离重点,伺机反击.
问题好办:1、请问反方如果有急事怎么联系家长?中学生带手机可以在意外发生时及时联系监护人或者老师.
2、急需查找信息怎么办?手机可以查找资料;。
中学生是否应该使用手机辩论赛,各位看看反方的观点如何反驳。反方一辩:谢谢主席!各位评委老师,同学们、大家好!
刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示了手机在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娱乐性。但我奉劝对方辩友对中学生带手机可不要雾里看花,我愿借对方一双慧眼,把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。一位学者还专门作了调查研究,这位学者的调查报告中对中学生带手机的利弊作了详细的分析,其中肯定了中学生带手机弊大于利,这也正是我方要陈述的观点:
首先:我们应该注意到题目要求的'主体是中学生,那么中学生有什么特点呢?
1不成熟,容易受到外界的影响。
2不理智,很容易有攀比心理。
3学习任务重,且面临中考或者高考时间很宝贵。
4自我控制能力较弱,容易受到外界因素影响。
5积极,有朝气,容易接受外界新事物,。
6比较害羞,因为青春期的原因和长辈的沟通有难度。
鉴于以上特点中学生带手机弊大于利:
弊端一:干扰课堂秩序。
老师正在讲课,手机铃突然响起;甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时,全班学生总会不约而同地转移注意力。即时带手机的学生不故意捣乱,但其思想处于游离状态,总时不时掏出手机看短信或发短信,心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘无聊’科目时,不少学生还偷偷用手机打游戏。这些行为都严重干扰了正常的课堂秩序。”
弊端二:浪费学习时间。
家长为孩子买部手机原本只是为了满足孩子的愿望,方便家长与孩子联系。但事实上很多学生却频频使用手机接发短信聊天,有的一天短信数量达几十条,信息内容寥寥几个字,无聊且庸俗。手机确实在不知不觉中‘掠夺’了学生们很多宝贵时光。
弊端三:借“机”作弊初露端倪。
据调查,在中学生中,确实存在利用手机传递答案作弊的现象,这种行为必然导致学生学习主动性变差,久而久之,形成恶性循环。
弊端四:加重家长经济负担。
中学生在手机上的花销,往往比一般成年人还要大,单就发信息就要花掉很多钱。中学生的手机消费实际上是强加在家长身上的一笔额外的经济负担。此外,过早地让学生使用手机会助长其奢侈浪费和盲目攀比之风,作为学生,不比学习,而比谁的手机更高档,是一种不正常的现象。
弊端五:损害学生心灵健康。
弊端六:影响校园治安。
弊端七:手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
手机利弊高一作文
“ipone,oppo,htc,诺基亚,步步高音乐手机,朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详,走在大街小巷里,几乎是每人手上都会拿着手机,这也很正常。但是在我们学校里,每位同学拿着手机,就有些不正常了。
再来说说小学生带手机的弊吧!一:手机里面的游戏五花八门,想玩什么就玩什么,这样,你在上课时就会把手机放在抽屉里,趁老师不注意时悄悄地玩,这样一来,你上课不认真听,下课没法做作业,第二天被老师批评,对你有好处吗?二:在考试时,你常常会遇到一些不会写的字,你带了手机,就可以利用手机打出你自己不会写的字,那不就等于作弊吗?有了手机,你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的`题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三:做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就用手机里的功能计算器来计算题目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。
学生带手机的弊大于利,所以,我认为学生是不应该带手机的!