读后感示例(专业17篇)

时间:2023-12-18 17:43:11 作者:薇儿

读后感是我们与书籍之间的对话,可以让我们的思维更加开阔和深入。如果你正在为写读后感而烦恼,不妨参考以下范文,或许会有所帮助。

《致加西亚的信》读后感示例

“少壮不努力,老大徒伤悲”这句古诗,很多人都懂,但是很多时候,大部分人是不会去理睬。到最后老是发牢骚说这个不行,那个不行。永远不会发现自己身上存在的问题,直到被别人点出来为止。做人要脚踏实地,做事情也一样,要认真仔细,来不得半点马虎。

现在很多出生在城市,在城市长大的孩子都不能吃苦不能受一点点的苦和累。俗话说“不经历风雨,怎么见彩虹”。年轻人要多挑战自我。突破自己的。充分发掘自身的潜力。不能看到一个高度就暗暗自喜。学习是一辈子的事情。不可能学的够了就放了,这样不好。现在社会要求的综合素质高,团队协作能力强,多元化的复合型人才。在这样的条件下我们更应该多学习一些专业以外的东西,或者说更直观的说是职责之外的东西。你的上司往往喜欢能干能提自己分担的下属,这样你的表现机会就会很多。

“取其精华去其糟粕”在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里边,多多发现别人身上的优点,去努力学习。反而言之,要勇于承认自身的不足和缺点,要克服和改正。这样久而久之,你就会慢慢的在人中间凸现出来,展现一个新的自我。

把握现在,珍惜你过的每一天,给自己做一个美好的前景。去为之奋斗,我相信知道你成功的那一天,也只有自己才能体会到那份快乐和喜悦。

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大卫不可以读后感示例

作者及绘者大卫香农(davidshannon)以自己小时候制作的图画书为蓝本,造型既像是用几何形体拼接的玩偶,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。除了大卫外,画面中的场景都颇具真实感,画家把柜子上的瓷器、布面的沙发、浴缸、玻璃桌等等的质感都描绘出来了,给人真实的感受。

书中大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!”大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫,不可以!”但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说:“宝贝,来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说:“大卫乖,我爱你。”太经典了,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮,可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。

调皮是孩子的天性,不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。对调皮孩子还是要以赏识为主。再调皮的孩子也有闪光点,要通过和谐的教育手段,有时候一句欣赏的话,一次轻轻地抚摸,一份心与心的交流,来调教调皮孩子,会显得很有风度和艺术。

像大卫一样调皮孩子,逆反心理特别强,当他做错事时,如果只是一味的训斥和责骂,效果只能是适得其反。这个时候,如果和他的“预期”结果相反,不去责骂训斥他,甚至只是保持沉默,不理睬他,孩子的心理反而会紧张起来,自己会把犯错的地方重新再思考一遍,这样,给孩子一段时间冷静一下自己的头脑,过些时候再与他交谈,因为孩子已经检讨过自己的过失,所以就能坦然接受老师和家长的意见。

只要好好引导,他们往往更有出息。对于调皮孩子,我们不要吝啬自己的语言和表情,而要通过多种形式,向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸,都会使他们感受到“老师和父母还是爱我的,我应该听老师的话”。

在这一本故事里,闯了大祸的'大卫虽然受到处罚,最后仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱,常常做错事的孩子看到这一幕时,一定觉得很安心。只要我们有足够的爱心、耐心和恒心,最终总会收到“从量变到质变”的效果。不要吝啬借此机会也给学生一个大大的拥抱吧!

更新《昆虫记》读后感示例

这本书写的实在是妙趣横生。作者在描述昆虫收集食物或捕捉猎物,或者它的习惯,它的栖息地时,总是让读者读完后觉得似乎自己在瞪大了眼睛观察这只昆虫。甚至有的昆虫没有见过,但在法布尔写出来就栩栩如生了,让读者看了之后,就算没见过,都能在脑海中描绘出来。

其实这本书带给我的,不止是趣,还有丰富。我特别羡慕法布尔的生活,是如此的丰富多彩。他有一个属于自己的小屋,昆虫们无处不在地陪伴着他,而且每天都会见到形态各异,五颜六色的昆虫。这些昆虫有的给法布尔带来好奇心,带来欢乐,但有些昆虫则会给法布尔带来烦恼,带来疼痛,使他这个有趣的工作变得难了起来。

读着读着,发现法布尔把昆虫当成了人,当成自己的孩子,写的让读者感到了0距离,生动有趣。在法布尔的眼中,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在许多人的眼中它们是低级的,但它们有时是特别聪明的在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:它们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,它们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的朋友。

渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。

昆虫的世界非常奇妙!在读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了,还知道有的昆虫的思维方式比人还高,而这些全部归功于《昆虫记》。

《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书,是一部伟作,真让我爱不释手啊!

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我要做好孩子读后感示例

《我要做好孩子》里的主人公金铃是一个学习马马虎虎,但十分机灵、善良、正直的.女孩子。谁欺负同学她就去评理,有一次尚海被一个人欺负了,金铃用胳膊一推那个人,那个人吓得逃跑了,还有一次,她把一个没有家的小妹妹带回了家,细心地照顾她,甚至还想把她永远留在家里……为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。然而,金铃坚持自己的信念,经过自己的努力,最终成功了。她从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”。

战争与和平读后感示例

用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。

这一句话,是《战争与和平》中的经典句。列夫·托尔斯泰的这本巨著,用极其平和的语调,流露出了对时代和人们的悲悯。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

森林报读后感示例

《森林报》这本书很有趣,收集了许多故事,讲了森林一年四季的故事,其中我最喜欢的是《可怕的雏鸟》主要讲了:雏鸟妈妈生了六个孩子,其中五个长得有雏鸟的样子,只有第六个是个丑八怪,它的身上有一层皮,头大的和西瓜一样,两只凹形的眼睛被一层膜盖上了,睁不开,它的嘴张的比盆子还大,真是个怪异的小雏鸟。

小雏鸟别看它个子小,脾气还挺大,就在出生第二天,他就开始“战斗了”爸爸妈妈出去找食,它就将屁股往后退呀退呀一直退到自己的小兄弟身上,那个小兄弟非常虚弱,眼睛也看不见,之后丑八怪开始将屁股往小兄弟身子下塞,又把光秃秃的翅膀向后甩,接着用翅膀夹住小兄弟,更没让人想到的是它把小兄弟背在肩上,努力的一直往后退一直推到巢的边沿,然后一个劲的往上抬,一直抬到和巢一样齐,之后将身子抬高,屁股一使劲,这个小兄弟就被他扔下巢了,好可怜,更倒霉的是巢搭在小河旁边的树上,小兄弟就摔在了石头上,摔了个粉身碎骨,过了五天后,他就发现只有自己躺在巢里,其他的小兄弟都被他摔下去了。

它长大了一点,真相大白了,原来他是一只杜鹃抛弃的孩子,可雏鸟夫妇,不忍心抛弃这个孩子,就每天辛辛苦苦的找食物,自己却吃不饱,慢慢的杜鹃长大了,他就狠心的飞走了,再也没有见过养自己的父母。

我感觉小杜鹃做的不对,就算不是自己的亲生父母,但他们每天找食物给他,也应该尊敬父母,我应该孝敬父母。

这本书也很有趣,让我了解了一年四季动物的变化,其实森林里的新闻不比城市里的新闻少,我很喜欢这本书。

《致加西亚的信》读后感示例

这本书并没有传说中的那么神奇,对他的“不问在哪里”的观点我也不是十分认同。但我相信,该书所要表达的罗文的精神核心是职责心、自信心、创造性和敬业精神是各行各业都需要的。

而事实上,罗文是一个“高度成熟的员工”。他的不询问,是对一个成熟员工的要求。而对于一个新员工来说,不询问可能会使其误入歧途。当然,罗文的精神是和每个阶段的员工去学习。

引用书中的一句话:“真正的英雄就是那些做好自我的工作的人。”无论他出于什么目的,即使像罗文也在理解这个任务的时候堵了一把。作为军人,他没有违背命令的权利。而理解这个任务,成功不必须有回报,但失败必定声誉扫地。而罗文赌的正是这个不必须得到的附加值。

秘密花园读后感示例

今天,我读了一本书,名叫《秘密花园》。

玛丽是这本书的主人公,她脾气暴躁,骄横无礼她的父母非常富有,却很少来探望她。她长期与奶妈和仆人一起生活在印度,缺乏家庭关爱的玛丽性格愈发古怪,喜怒无常。后来印度奶妈和仆人以及她的父母都患瘟疫去世了,只剩下玛丽一个人。于是她被送到了英国,与玛莎一起生活。在这里,她又认识了迪肯,一个爱护动物并养了许多小动物的男孩。于是玛丽通过迪肯又认识了乌鸦煤球等小动物,她还结识了人生第一个朋友——柯林。柯林是一个体弱多病、卧床不起的男孩,可初见玛丽,他就破天荒地坐上了轮椅,让玛丽带他到荒园呼吸新鲜空气。在与柯林打交道的一段时间后,玛丽的脾气渐渐消退了,待人接物也变得温和,性格也慢慢开朗了起来,连胃口也变好了。她一改往日的面黄肌瘦,变成了一个面色红润、善良优雅的小公主。

在我们的学校生活中,不乏玛丽这样缺乏家庭关爱的同学。我要像柯林一样,去相信他们,关爱他们,帮助他们,带他们结交朋友,让他们感受到爱和温暖,从而打开心扉,向世界露出灿烂的笑容。

匆匆读后感示例

学了《匆匆》这篇课文,我被里面的内容深深吸引住了,就像和一位高尚的人说话,是它给了我启迪,让我明白时间多么的珍贵啊!

“燕子去了,有再来的时候,柳树枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候”这段话深深打动了我,我细细地品味着,作者并不是写娇嫩的柳枝,也不是描写明媚的阳光,而是用去还来的燕子,谢而复开的桃花,告诉我们时间来去匆匆,它对每个人都是很公平,告诫我们要发愤图强,时不待人,每时每刻都不要浪费。

说起时间,我真感到无比的羞愧,放学回家,我总是东走走,西走走,就连老师交代的'练习回到家里我都懒的去做了,考试成绩都很不理想,经常数学考不及格,看到班上的同学一次比一次进步,只有我还在原地踏步,成绩总赶不上别人。就连我的同桌竟然也很优秀,心里总是很不服气,心想他们考试不就是晚上来晚修勤学习吗?不就是比我平时多看书吗?那又有什么了不起呢?我要是多花时间去看书,多花时间去多做一点练习,肯定考得也不错的。可我还是做一天和尚撞一天钟——得过且过。直到学了这篇课文后才明白,他们学得比我好,不是因为他们天生聪明,更重要的是他们都知道珍惜时间,把握好一分一秒,那是多了一份刻苦努力呀!古人常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时光奶奶给每个人的时间都是一样多的,从来不偏心。就看你去怎样把握好时间了!

《匆匆》这一文告诉我们:人是不可虚度光阴的,珍惜时间就是珍惜生命,如果你浪费时间那就是慢性自杀!清代的钱鹤滩写的一首诗言道:“世人苦被明日累,春去秋来老将至”,让我深深领悟到时间的宝贵性!让我们抓住时间、把握时间吧,这样才能让我们的生活更为充实了,让明天更美好!

《敬业与乐业》读后感示例

我读了第二单元第5课《敬业与乐业》后,深深地明白“敬业”和“乐业”的道理。

敬业,如果人们拥有自己的梦想,只要努力去做,一定可以实现自己的梦想。最近发现社会上很多同学不爱读书,整天只想着玩。每天放学回家不是第一时间学习,而是看电视,睡觉,玩游戏,结果什么都不会做,毕业以后很难找份工作。难道毕业后要父母养吗?同学们,你们只要做一件事,就忠于一件事,将全副精力集中到这事,一点不旁骛,这样就是敬业,这精神对你们一生都有好处。

不但要敬业还要乐业,为了实现自己的理想就要从刻苦中将快乐的分量增加,还有和同事快乐,团结,努力地工作。无论在学校中还是工作中,都会自然地发生趣味,工作学习有娱乐,将烦恼的事忘记,快快乐乐地做。

敬业与乐业是何等重要,在苦学中体验学习的乐趣,去实现美好的理想!

雷锋的故事读后感示例

看完了《雷锋的故事》这本书,我合上书本,心中如那一起一伏的波涛,久久不能平静。

可怜的小雷锋六岁就成了孤儿,在不到四年的日子里,爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷便相继死去了,小雷锋便由六叔祖母照顾。

长大成人后,雷锋当了兵,先后做了孩子们的“大朋友”和张妈妈的“儿子”,成了人们心中的榜样。

记得有一次,张书记带您到乡下时,捡起了一颗螺丝钉说:“雷锋啊,可不能小看这一颗小小的螺丝钉,机器缺了就不行。就像你这个指导员,少了你国家也干不了大事。”雷锋叔叔,后来您把这称为“钉子精神”,时刻鞭策着自己。

雷锋叔叔,为了革命事业,您甘愿不花一分钱,把钱都捐献给社会;为了国家解放,您宁愿当革命的“傻子”,您靠着“钉子精神”,得到了全国人民的赞许。可您二十二岁那年,您牺牲了。看到这里,我简直不敢相信自己的眼睛。国家需要您这样的好兵呀。

《雷锋的故事》这本书向我指明了今后的方向:把点点滴滴的时间利用起来,认真学习,学一些课本上学不到的知识,解答更多的难题。向雷锋叔叔学习那种不怕困难,永远前进的精神。

雷锋叔叔,您虽然死了,但您的“钉子精神”留了下来。它指引着我们好好学习,励志报国,长大后做一个像您那样热爱祖国的人,永远向前迈进!

红岩读后感示例

说起抗日战争,每个人都知道,但要是说起抗日战争胜利后的国共之战,相信没有几个人知道,《红岩》这本书就让我们清楚地了解了那一段同样可歌可泣的历史。

这本书塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多令人难忘的革命英雄形象深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。这本书不仅是一本小说,更是一本爱国小传一本人物传记,作者罗广斌、杨益言把书中的人物刻画得栩栩如生,既写出了特务的狡猾、奸诈,也不失余新江、江姐等和特务周旋时的机智,让读者随着情节的变化而变化。

在书中我印象最深的人物是江姐,她面对敌人的竹签、吊飞机、辣椒水等酷刑毫不畏惧,反而大声呵斥敌人的卑鄙行径。她非常坚强,尽管仍受酷刑,但绝不透露一点关于党的的秘密,致使“猩猩”毫无办法。她说“竹签是竹子做的,但共产党的意志是钢铁炼成”,他在临死前还不透露一点消息。

在这本书中我还认识了小萝卜头,因为长期缺乏营养,他头大身子小,他被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”。因为平时在监狱里他的天真和无知使得特务不怎么注意他,所以他就担负起为狱友们送信的任务。在监狱里,那些叔叔阿姨为给小萝卜头争取的学习机会,他们集体绝食,甚至饿到昏厥。这种情景小萝卜头看在眼里,记在心里。从此,小萝卜头下定了决心,好好学习,决心长大以后要成为叔叔阿姨一样的有志青年。可是,就在反动派溃逃的之前,可恶的“猩猩”把小萝卜头杀害了,那个时候他仅仅9岁。

读了《红岩》,我明白了是由于烈士们前仆后继,血染红岩,才有我们今天生活的幸福与美好。我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,牢记“八荣八耻”,努力学习本领,创造更加美好的未来!

《童年》读后感示例

想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。

伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫。

高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

我从来就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一样,童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过,直至自己长大,然而,在这过程中,殊不知自己已经走过了童年。但我清楚在这过程中,拥有的,不只是父母的宠爱、溺爱。

随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他,从未对人生失望。

“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为,只有读过《童年》的都会清楚,会有一种莫名的愤怒。晓得时候,严厉的慈祥的婆婆与严厉的外公总是吵吵闹闹。虽然,外公很少给我好脸色看,但是他从不会打我,会在我受伤是用他特别的方式关心我。

“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈爱的老人,虽然生活并不好。外祖母喜欢讲故事给阿廖沙听,而且特别疼爱他。外祖母就像一个朋友是的关心他,鼓励他。一直就很喜欢阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的.人。

读后感类写作示例

例证法是高中生写议论文最常用的论证方法之一。如果例证法用得好,让事实说话,往往会使文章更具有说服力,所谓“事实胜于雄辩”。然而,仅仅有事实是不够的,还要有鞭辟入里的分析,边摆事实,边讲道理,两手都要抓,两手都要硬,那才使人信服。

赏一赏(例一)。

心怀祖国,生命精彩。(论点)。

几百年的猎猎西风,拂走了牧羊老者的扬扬须鬓;几百年的风风雨雨,涤荡着**亭的点点残血;几百年的潮起潮落,淹没了零丁洋里的声声叹息……然而,苏武的一根竹杖,岳将军的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命,也早已在历史的天空中飞扬。(事实伦据)这是为什么呢?这是因为他们心怀祖国,在心灵的天空中,他们倾尽了对祖国的满腔热血,用执着与忠心,营造出了精彩的生命。(分析扣题)。

完整的论证结构应是-----。

观点(分论点)-叙事(论据)-分析扣题。

评一评(例一)。

题目:生命因奋斗而精彩。

存在不足:有叙无议(以例代议)。

(例二)。

因为坚持不懈,所以生命精彩。(论点)。

他,用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇,书写了一段千古的悲歌,他就是苏武。他,用时间与智慧演绎中华民族知识分子的典范,五年归国路,十年两弹成,为中国航天事业立下了汗马功劳,他就是钱学森。他,用意志演奏出生命的乐章,在失聪的时候,他扼住命运的咽喉,勇创生命的交响,他,就是贝多芬。他们面对困难,战败障碍,坚持不懈,拥有精彩的生命!

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水浒传的读后感示例

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有忠,义二字。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被—逼上梁山之后,对高俅之子的凌—辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激—情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

今日奥运会在中国盛大开幕让我十分难忘,那恢宏的气势,展现出中华民族的5000年文化。而四大民著中的《水浒传》正是体现中国的文化。

一本书,使我受益匪浅,让我了解了中华民族文化的博大精深!。

红岩读后感示例

看完这本书,我的心久久不能平静,这些革命烈士为了共产党和更多人的幸福平安,宁愿被打也不肯吐露一个字。他们这种舍己为人的精神使我感动。我们今天的安定生活源自于革命烈士们的牺牲,鲜红的五星红旗是革命烈士们的鲜血染成的,我们要好好享受今天的幸福生活,不能辜负他们的一番心血,并把革命烈士们的光荣精神发扬、传承下去。

人性的弱点读后感示例

近日读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》,有人说这本书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。《人性的弱点》这本书让我学会了该如何与人相处,该如何自我调节。不能不佩服卡耐基的思维广阔,自我感觉就像他在与你面对面交谈一样。有时候我们看到的只是比较片面的事情,想要深入了解事情的经过,就要慢慢的,绝对不能急功近利。卡耐基在这本书中,没有直接明了的为你解释一些事情,他用人与人对话的形式来讲述为人处世的道理;还会想到发生在自己身上或者是发生在朋友身边的一些小事情,会让人看后受益匪浅。

我们如何让自己感到快乐呢?最近很流行一句话“成年人的世界里没有‘容易’二字。”我最庆幸的事情是在毕业之际,选择来到北京这座城市。有人说北京是唯一一座有梦想而不被嘲笑的城市,人还是要有梦想,万一实现了呢?如果我当初没有选择来到北京,我现在应该在一个小县城里,找了一份不痛不痒的工作,漫无目的的生活着。而现在的自己,每天都会感到很充实,你会问我累吗?相信大家经常会听到身边的人抱怨生活不容易,工作不顺心,每天都很累。其实不是工作生活太累,是你没有找到缓解的方法,卡耐基先生在说到这个问题提到“在感觉疲劳到来之前先休息。”总而言之,工作生活都会遇到不如意的地方,每个人都会感觉到疲劳,但是想要体会到快乐,要想拥有永远的幸福,就要懂得驱赶疲惫,而不是让疲倦征服自己。我们要以快乐的心态面对人生。

“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年内所交的朋友还要多。”这是书中的一句话。友谊是我们每人都需要的,我一直相信朋友多了路好走。面对多年未见的老朋友,你会怎样呢?去年春节回家的时候,见了一个朋友,她说:“我们虽然很久没有见面,很久没有联系,但是我们见面之后没有隔阂,没有陌生感,这是太熟了吗?”有事就联系,没事就各忙各的,即使见得少,也不陌生尴尬。并不时常想起,但绝不会忘记。“时间会留下最值得的人。”这世上所有好的感情,都必然经得起时间检验。朋友也一样。

卡耐基在书中说到“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。”无论是谁,都不希望在大庭广众之下闹的沸沸扬扬。在这个时候我们要设身处地的为对方着想,还要学会去由衷的赞赏别人,这样才会把事情“处理”的很漂亮。

每个人都会有脾气,都有想发火的时候。我本身就是一位脾气暴躁的人,总是自我安慰说“我脾气不好,那一会生气起来,控制不住我自己。”但是“发火”能够解好问题吗?显然是不能的。卡耐基先生在书中说到:在你想要发脾气的时候,停下来想一想下面这些问题:第一,是什么事让我大发脾气呢?第二:我如果发脾气对我有什么影响呢?第三:还有其他补救的方法吗?当我们想到这三个问题时,自己本身的情绪就会相对稳定一些,如果我们再稍微控制一下,我们不就可以控制住情绪了吗?得理饶人是一种修养。

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