幼儿园庆元旦心得体会(专业22篇)

时间:2023-12-21 10:47:51 作者:BW笔侠

通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的不足和问题,为自己的进一步发展做好准备。接下来,小编将分享几篇关于心得体会的文章,让我们一起来看看吧。

幼儿园元旦心得体会幼儿园元旦感想

2013年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起参加女儿幼儿园组织的元旦联欢会,感受到的快乐与开心是任何事情也无法比拟的.

为参加这次幼儿园组织的元旦活动,我还向单位专门请了半天假,爸爸下夜班回来后都没顾上休息,下午三点我们早早到了幼儿园门口,等到三点半才开大门让我们进园,看到园里的走廊,活动室的每个空间及角落里,不光透着新年的喜庆,还有孩子们参与设计的作品,他们在参与的过程中获得了身心的发展.活动室设置的各个区域,让孩子们日常活动变得丰富多彩.他们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力,想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础.

联欢会在热闹声中拉开了序幕,首先由李老师和马老师携全班小朋友向家长们致新年贺词,然后轮到孩子们的表演节目,首先是李老师和孩子们表演的开场舞开门红,看着孩子们欢快的跳着,舞动着,真的很高兴,后来老师根据孩子们平常生活学习中的特点,专门为孩子们创作了一个走秀表演,让孩子们在玩儿中来巩固所学的知识,每一个孩子都发挥了自己的特点,有学小白兔的,有学大老虎的,还有走时装步的,在回答小朋友所提出的一个个问题时都积极踊跃的回答,在表演中看到孩子们张张可爱的小脸,稚嫩纯真的表演,使我们这些大人都是忍俊不禁.接着是孩子们跟着音乐背诵英文歌曲,女孩子们表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子们表演的爱我就亲亲我,还有妮妮和她的妈妈及小朋友们一同表演的话剧《看外婆》等等,看完孩子们有声有形的精彩表演后,不禁感慨万千,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动,被妮妮带病坚持表演完所有的节目所感动,同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦.最后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏.遗憾的是我没有报名和女儿参加这样的活动,结束后孩子还有些不高兴,我答应她等到明年不论什么原因一定和孩子参加,来享受这天伦之乐,孩子这才高兴起来.

经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐.使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信,爱心,勇敢,好学,健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜.我感觉到女儿长大了,懂事了,这些进步都离不开老师的辛勤培养.这个过程充满着艰辛的付出,但更多的是愉悦的收获.

回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容.孩子回家总对我说她喜欢幼儿园,更喜欢她的老师,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦记着她的老师,惦记着幼儿园,惦记着小伙伴儿.前些天我告诉她再过段时间幼儿园又要放假了,但孩子噘着小嘴儿不高兴地回答我她不想放假,因为放假后自己在家像一条孤孤单单的小鱼,没有老师和小朋友们和她玩耍.......这些微不足道的小事恰恰都勾画出了老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨:幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊!

幼儿园过元旦心得体会小班

元旦来临之际,在我们小班里开展了一系列丰富多彩的活动,带给孩子们一天充满欢笑与快乐的时光。除了传统的绘画、手工制作等,我们还进行了戏剧表演和户外游戏等有趣的活动。每个孩子都积极参与,欢欣鼓舞,度过了一个难忘的元旦节。

第二段:戏剧表演,小演员们自信大胆展示自我。

戏剧表演是本次活动中最为引人注目的环节之一。孩子们排练了一出小短剧,每个孩子都有一个角色扮演。他们在老师的指导下,熟悉台词,练习动作和表情。在演出中,他们展示了自己的自信和才艺,让所有观众都为之喝彩。这次戏剧表演不仅培养了孩子们的表演能力,更重要的是激发了他们的自信心和团队合作精神,是一次难忘的经历。

第三段:手工制作,小手巧心灵发光。

除了戏剧表演,手工制作也是本次活动的一大亮点。孩子们用彩纸,剪刀,胶水等材料制作了各种各样的元旦装饰物。有的孩子制作了五彩斑斓的挂饰,有的孩子制作了华丽的头饰。他们动手操作,认真思考,从一张白纸到制作好的装饰品,小手巧心灵发光。通过手工制作,孩子们培养了动手能力和观察力,也增强了他们的集中力和耐心。

第四段:户外游戏,小朋友快乐跑过元旦。

在幼儿园的宽敞操场上,我们举办了一场欢乐的户外游戏。这些游戏有跳绳、接力赛跑、踢毽子等。孩子们兴奋地参与其中,尽情地奔跑和跳跃,释放着无尽的活力和快乐。他们互相鼓励,互相帮助,团结友爱,共同度过了一个充满欢笑和竞争的元旦节。

第五段:收获与感悟,元旦过后更加美好。

通过参与这些丰富多彩的元旦活动,孩子们不仅度过了快乐的时光,还获得了很多收获和感悟。他们学会了与他人合作,学会了表达自己,学会了用心制作和观察世界。通过这些活动,孩子们更加自信和开朗,拥有了更多的能力和潜力。元旦过后,他们将更加努力学习,迎接更美好的未来。

总结:

在这个充满欢笑和快乐的元旦节,小班的每个孩子都度过了难忘的时光。戏剧表演、手工制作和户外游戏,这些丰富多彩的活动让孩子们更加自信、活力十足。他们学会了与他人合作和表达自己,也从中获得了不少的收获与感悟。元旦过后,他们将更加美好地成长,迎接新的挑战。

幼儿园元旦活动心得体会

2016年的脚步声渐行渐远,20xx新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的欢快时刻,20xx年12月28日,我们中六班全体幼儿家长有幸收到了老师的邀请函,邀请我们参加中六班幼儿联欢晚会。

得知能够和她一起在幼儿园度过一个愉快的上午,女儿很高兴,拉着我的手,兴高采烈,又蹦又跳,像欢快的小鸟一样。走进老师们精心布置的教室,五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、挂有小礼品的圣诞树、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师,教室里充满了欢声笑语,弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。

联欢会在张老师热情洋溢的欢迎词中开始,她首先代表六班三位老师对全体家长的到来表示欢迎,简单了中六班半年来的工作,并对家长的配合表示感谢。朴实的话语流露出对孩子发自内心的关爱,为孩子们每一个小小的进步而高兴,而满足。老师,其实应该感谢的是你们啊,是你们,用自己无私的爱温暖孩子、照顾孩子、呵护孩子:吃饭、喝水、穿衣、休息、给孩子洗脏脏的小手和小脸,扎漂亮的小辫子;带领孩子阅读,和孩子做游戏,给孩子讲故事,教孩子画画、唱歌、跳舞,指导孩子如何和别的小朋友们相处。……,于是,孩子慢慢地会自己阅读、会讲故事、会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了;于是,孩子慢慢地提高了生活自理能力,养成了一些好的生活习惯和学习习惯,会自己吃饭、穿衣、洗脸洗手了;于是,孩子慢慢懂得了一些道理,知道关心、体谅他人了;于是,孩子幼小的`心灵中有了集体的观念,孩子幼小的世界中有了更多关爱他(她)的人,有了更多小伙伴,话语中不时出现“我们幼儿园……”,“我们老师……”,“我们同学……”。

喜变化,表达了对老师的感谢。我想,她的发言代表了我们全体家长的心声,因为,面对老师辛勤的付出,看到孩子在六班健康快乐地成长,我们家长的心情一定是一样的:高兴、感谢、感动。

在黄老师悠扬悦耳的钢琴伴奏下,张老师带领几组孩子们分别作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戏,这些游戏在带给孩子快乐的同时,寓教于乐,无形中锻炼了孩子们的快速反应能力、手脚协调能力、提高了孩子们的团结协作精神。

黄老师带领孩子们进行了幼儿广播操、舞蹈等表演。音乐响起,她的激情感染了小朋友们,也感染了我们家长。孩子们排着整齐的队伍,跟随老师,用稚嫩的童声唱出了响亮的歌,用小小的身躯跳起我们心中最优美的舞蹈。我运动,我快乐,我健康!那一刻,六班教室成了欢乐的海洋,闪光灯不停闪烁,孩子们成了耀眼的小明星,而家长则成了孩子最忠实的粉丝!

亲子互动节目《蒙眼找爸爸(妈妈)》、《飞天魔毯》等进一步拉进了孩子和父母的距离,也仿佛把我们家长带回快乐的童年!

联欢会还安排了手工制作节目,张老师将自制的空白明信片发给每一个小朋友,然后简单告诉孩子们明信片的大致布局,由孩子们自己绘画,表达出对父母的新年祝福。女儿很认真地画上了大中小三只兔子,分别代表爸爸妈妈和她自己,再配上小花和小草,一张简单纯朴的明信片完成了!我想,明信片虽然简单,却凝聚了女儿对爸爸妈妈最好的新年祝福,这是我收到的最好的新年礼物,不禁要感谢老师的新颖创意和良苦用心!

张老师还给每位家长准备了一份珍贵礼物:孩子的画册。将孩子半年来的绘画作品按照时间顺序配上精心制作的封面,装订成册,送给各自家长。说实在的,这是一份意外的珍贵礼物,说其意外是因为,连我自己都没有想到可以有这样的方式为孩子的成长进步留一个收藏;说其珍贵是因为,从中既可以看出孩子在幼儿园的进步足迹,也可以老师对孩子成长进步的关心,对孩子细致入微的关爱。若干年后,当我们重新翻开画册,回看孩子成长的足迹,一定仍会有一份温暖和感动驻留其中,涌上心头。

此外,还有英文阅读,讲故事等,节目精彩纷呈。三位老师精心组织安排,孩子兴高采烈,家长兴致勃勃,忙着用相机记录下这美好的时刻。孩子们很开心,老师们很辛苦,家长们很感动。

欢乐的时光总是过得飞快,不知不觉中一上午的快乐时光就过去了。其实,在我们家长看来,这是和孩子们在一起度过的一场新年联欢晚会,而在孩子眼里,这应该就是他(她)们在六班日常生活和学习的一个剪影吧,老师们在班里平时就是这样带领孩子学习、游戏,照顾孩子吃饭、休息;就是这样带领孩子走过一个又一个平凡的日子,日出日落,春去秋来。这次联欢,在收获快乐的同时,我们也学习到一些教育孩子的方法,进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况,进一步感受到了作为一名幼儿教师的辛苦。爱心、奉献、责任,中六班的老师们用她们的真心,换来家长的放心和孩子的开心。用她们的无私付出让中六班,成为孩子和谐、快乐、幸福的家!

幼儿园过元旦心得体会小班

元旦,是一个让人喜闻乐见的节日。在幼儿园,我们小班的孩子们也过了一个非常有意义的元旦节。元旦活动丰富多彩,给我们带来了很多乐趣和收获。在这个特殊的日子里,我们不仅收到了各种祝福和礼物,还有了更多的体会和成长。

第一段:元旦前夕的准备活动。

在元旦到来之前的几天,我们小班就开始了准备活动。老师们带领我们一起制作元旦手工,做出了各种各样的元旦装饰品:五彩斑斓的礼花、绚丽多彩的元旦卡片等等。我们在小组里积极参与,在老师的指导下,用我们的小巧的手指操作着,充分发挥了自己的想象力和创造力。制作的过程不仅培养了我们的动手能力,还增强了我们的合作意识,让我们感受到团队的力量。

第二段:元旦当天的庆祝活动。

元旦那天,学校举办了一场盛大的庆祝活动。我们小班的孩子们提前排练了一台小品,还准备了一场精彩的舞蹈表演。在台上,我们紧张又兴奋,忘记了自己的紧张和胆怯,大胆地表演出来。爸爸妈妈们通过我的表演看到了我的进步,也感受到了我的热情和活力。在舞蹈表演中,我们尽情地挥舞着手臂、踏着欢快的节奏,展现出了我们快乐的状态。这个表演不仅让我们感受到了舞蹈的魅力,还增强了我们的自信心。

第三段:元旦活动的反思与总结。

在元旦活动结束后,我们小班的老师组织了一次反思与总结的活动。每个孩子都轮流发言,分享了自己对这次活动的感受和体会。有的孩子说:“我觉得表演时好紧张啊,但是看到妈妈笑了,我就觉得好开心!”还有的孩子说:“我给爸爸妈妈做的卡片,他们说好漂亮,我很自豪。”我们每个孩子都收获了很多,我们互相鼓励、互相学习,在这个过程中成长和进步。

第四段:元旦活动的意义与感悟。

通过这次元旦的庆祝活动,我们小班孩子们学到了很多。活动不仅培养了我们的动手能力,还提高了我们的社交能力和表达能力。我们学会了与别人合作、相互协作,在团队中发挥自己的优势。活动中的紧张和挑战让我们更加勇敢和坚韧,不怕失败。在过程中,我们不仅获得了成果,更收获了成长和进步,发现了自己的优点和不足。我们明白了团结和努力的重要性,认识到只有通过不断努力才能取得更好的成绩。

第五段:展望未来。

通过这次元旦活动,我们小班的孩子们在欢乐中度过了一个难忘的元旦节。这次活动给我们带来了很多快乐和成长。我们在活动中收获了友谊、自信和进步。我们清晰地知道了自己的目标,明确了自己的方向。我们对未来充满了期待和希望,我们会继续努力,朝着自己的目标努力奋斗,用行动证明自己的价值,为我们小班增光添彩。

以上是我关于“幼儿园过元旦心得体会小班”的文章,简要地描述了元旦活动的准备、庆祝、反思与总结等环节,并表达了我们对于活动的感悟和展望未来的决心。这次活动让我们明白了团队的力量,增强了自己的自信心和勇气,为我们的成长开启了一扇新的大门。我们愿意用自己的实际行动,为美好的明天努力奋斗!

幼儿园过元旦心得体会小班

又一年的元旦节来临,我们小班的宝贝们在幼儿园里度过了一个愉快的假期。假期里,我们欢天喜地地玩耍,尽情享受着幼儿园为我们准备的各种游戏设施和活动。在幼儿园的大花园里,有滑滑梯、秋千等,我们童心未泯地,在这里疯狂的奔跑、嬉闹。还有卡拉OK活动,我们小朋友们纷纷走上舞台,唱出我们最喜欢的歌曲,跳出最动人的舞蹈。小手挥舞着,小脚踏着节拍,我们沉浸在音乐的海洋中。

二、学习的快乐时光。

尽管放假了,但幼儿园里的学习活动并没有停下。我们小班的老师们为我们设计了一系列的课程,让我们在学习中取得乐趣。比如,在我们的手工课上,我们制作了漂亮的贺卡送给爸爸妈妈,小班的宝贝们对此乐此不疲,互相交流作品,互相表扬。在绘画课上,老师们让我们画出自己对元旦的憧憬和祝福,我们纷纷举手表示愿意将作品送给幼儿园。

三、团结友爱的美好时光。

在放假期间,我们小班的宝贝们关上了家门,走进了幼儿园。在这里,我们相互帮助,团结友爱。在活动中,老师们要求我们要互相搀扶,互相支持。我们一起玩耍,互相分享,不分彼此。有一次,小班的一个宝贝不小心摔了一跤,其他的宝贝立刻围上来,伸出小手扶起他。他们一起笑深深的宝贝说:“我们要团结友爱,互相帮助。”这一幕温馨的场景让我感动了。

四、师生关系的密切时光。

在这个假期里,我们小班老师们为我们准备了非常精彩的活动,在一起度过了快乐的时光。我们小班的老师们就像我们的朋友一样,我们亲切地称呼他们为老师姐姐和老师哥哥。在活动中,老师们一直和我们亲密接触,引导我们积极参与,培养我们的合作意识和团队精神。在音乐游戏中,老师们与我们共舞,与我们一起合唱。我们小班的宝贝们对老师的热爱有增无减。

五、快乐生活的美好时光。

尽管假期的时间不长,但我们小班的宝贝们度过了一个快乐的假期。在幼儿园里,我们尽情玩耍,学习快乐,团结友爱,和老师们建立密切关系。在这个过程中,我们的快乐生活因此而丰富多彩。

总而言之,我们小班的宝贝们度过了一个愉快而难忘的元旦假期,在这个假期里我们快乐在一起,我们共同进步,我们的小小心灵在快乐中得到了滋润。我们深深感到,快乐是幼儿园带给我们最好的礼物,也是我们给予他人的最好的礼物。

幼儿园元旦心得体会短篇

元旦是一个全球普遍庆祝的节日,对于幼儿来说也是一个特殊的时刻。在幼儿园的元旦活动中,我们度过了一个愉快和充实的时光。通过这次活动,我深刻体会到了幼儿园带给我快乐和成长的重要性,同时也明白了自己应该具备的品质和态度。

第二段:活动准备。

在幼儿园的元旦活动中,老师们精心准备了一系列的活动和节目。我们在班级里组织了元旦联欢会,每个孩子都有机会参与和表演。我和我的小伙伴们一起排练了舞蹈和歌曲,时间虽然紧迫,但我们充满了热情和动力。在活动前,我们还制作了元旦贺卡,用自己的小手艺制作祝福的礼物送给家人和朋友。这些准备工作让我感受到了团队合作和主动参与的重要性。

第三段:活动过程。

元旦联欢会的当天,校园里洋溢着欢乐和喜庆的氛围。我们一身漂亮的服装,满怀期待地走上舞台,与观众分享了我们的表演。在交流的过程中,我学会了倾听和分享,感受到了团队之间紧密的联系和相互支持的重要性。同时,活动中还设置了游戏和奖品,我们玩得不亦乐乎。这次元旦活动给我带来了无限的快乐和回忆,我也意识到了在团队中努力奋斗的重要性。

通过这次元旦活动,我收获了许多。首先,我体验到了团队合作的魅力,只有全力投入,才能让团队更加协调有序。其次,我也学会了坚持和努力,没有任何困难可以阻挡我前进的脚步。最后,我明白了尊重和理解的重要性,不同的人有不同的想法和需求,我们应该学会包容和接纳。这次元旦活动成为了我成长道路上的一次重要的经历和启发。

第五段:结尾。

元旦活动带给了我快乐和成长,同时也让我明白了自己应该具备的品质和态度。在未来的学习和生活中,我会继续努力,不断提升自己的能力和素质。我相信,只要坚持努力,我一定可以取得更好的成绩。我感谢幼儿园给予我的机会和关怀,下一次的活动,我将更加积极地参与和付出,为幼儿园的发展和进步贡献自己的力量。

幼儿园元旦心得体会

20xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起参加女儿幼儿园组织的元旦联欢会,感受到的快乐与开心是任何事情也无法比拟的.

为参加这次幼儿园组织的元旦活动,我还向单位专门请了半天假,爸爸下夜班回来后都没顾上休息,下午三点我们早早到了幼儿园门口,等到三点半才开大门让我们进园,看到园里的走廊,活动室的每个空间及角落里,不光透着新年的喜庆,还有孩子们参与设计的作品,他们在参与的过程中获得了身心的发展.活动室设置的各个区域,让孩子们日常活动变得丰富多彩.他们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力,想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础.

联欢会在热闹声中拉开了序幕,首先由李老师和马老师携全班小朋友向家长们致新年贺词,然后轮到孩子们的表演节目,首先是李老师和孩子们表演的开场舞开门红,看着孩子们欢快的跳着,舞动着,真的很高兴,后来老师根据孩子们平常生活学习中的特点,专门为孩子们创作了一个走秀表演,让孩子们在玩儿中来巩固所学的知识,每一个孩子都发挥了自己的特点,有学小白兔的,有学大老虎的,还有走时装步的,在回答小朋友所提出的一个个问题时都积极踊跃的回答,在表演中看到孩子们张张可爱的小脸,稚嫩纯真的表演,使我们这些大人都是忍俊不禁.接着是孩子们跟着音乐背诵英文歌曲,女孩子们表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子们表演的爱我就亲亲我,还有妮妮和她的妈妈及小朋友们一同表演的话剧《看外婆》等等,看完孩子们有声有形的精彩表演后,不禁感慨万千,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动,被妮妮带病坚持表演完所有的节目所感动,同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦.最后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏.遗憾的是我没有报名和女儿参加这样的活动,结束后孩子还有些不高兴,我答应她等到明年不论什么原因一定和孩子参加,来享受这天伦之乐,孩子这才高兴起来.

经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐.使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信,爱心,勇敢,好学,健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜.我感觉到女儿长大了,懂事了,这些进步都离不开老师的辛勤培养.这个过程充满着艰辛的付出,但更多的是愉悦的收获.

回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容.孩子回家总对我说她喜欢幼儿园,更喜欢她的老师,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦记着她的老师,惦记着幼儿园,惦记着小伙伴儿.前些天我告诉她再过段时间幼儿园又要放假了,但孩子噘着小嘴儿不高兴地回答我她不想放假,因为放假后自己在家像一条孤孤单单的小鱼,没有老师和小朋友们和她玩耍.......这些微不足道的小事恰恰都勾画出了老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨:幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊!

幼儿园元旦联欢会心得体会

活动时间:12月29日。

活动地点:二号楼2楼多媒体。

参加活动人员:建筑工程学生会全体成员;节目演员。

建工学院一年一度的20元旦晚会于12月29日下午在二号楼二楼多媒体教室拉开了帷幕。今年是10级新生第一次组织筹办元旦晚会,其中很多的环节没有考虑周到,出现了一些小问题影响了晚会的效果,不过经过大家的努力还是举办了一次非常成功的演出。下面将晚会中出现的一些失误总结一下:

1、晚会筹备前,由于时间十分紧张,节目一直没能很好的确定,同学们也欠缺一些积极性,报上来的节目一直没有过多的选择,筹划的不是很具体。大家手忙脚乱的不明确目标,没有去更多的发掘新节目新形势。

2、关于晚会前的准备工作有很多失误。首先彩排一直没能正式的进行走台,断断续续的没有确定,导致从外院借来的节目后方准备不很充分,现场也出现了各种状况。我院的几个节目也未能及时跟进进行指导,使得一些节目没有发现自身的问题,没有及时的改正,从而导致现场出现了一些如法状况,好多方面没有考虑周全,有失误有缺点。

3、关于晚会当天我认为出现的问题也很重要。虽然看似普通,但我认为这些失误是可以避免的。演出由于节目一直未能肯定,加上宣传部成员有事没来,导致临时安排我部成员制作幻灯片,准备也不充分,没有很好的照顾到赞助商的广告。也未能突出每个节目的特点,对观众有理解上的失误。在当天领奖环节,没有事先安排好顺序,没有提前走台练习,使得出现了一些小混乱,这告诫我们以后要对每个环节进行严格审核,亲自把关,把失误减到最小。在演出前没有与各节目演员进行交流,导致现场伴奏出现了问题,现场的工作人员也没有调配到位,显得有些混乱等等。这些都是我们以后需要改进的地方。

幼儿园元旦的心得体会

元旦是新年的开始,对于幼儿园的孩子们来说,这一天也是他们喜欢的节日之一。在这个充满欢乐和祝福的日子里,孩子们和老师们都非常兴奋,纷纷准备各种活动和节目,共同庆祝这个重要的节日。

第二段:幼儿园的表演和活动。

在幼儿园里,老师们为孩子们准备了各种各样的表演和活动。有些班级会表演歌舞、小品、戏剧,有的会参加节目比赛或是进行手工制作活动。每个孩子都可以在自己最喜欢的方式中展现自己,尽情发挥自己的想象和创新能力。这些活动让孩子们增长知识、锻炼能力,从而在快乐中度过了一个难忘的元旦。

第三段:孩子们的心情。

孩子们在这个节日里的心情也是非常激动和兴奋的。在富有童趣的各种活动中,他们玩得开心、学得轻松,增强了自信和自我价值感。孩子们与老师、家长一起分享新年的祝福,一起体验节日的快乐,这让他们在以后的生活中也能够更积极地参与集体活动和社会生活。

第四段:老师们的努力和贡献。

幼儿园的老师们在这个特殊的日子里也投入了很大的热情和努力。他们为孩子们准备了丰富的活动和节目,还将各种早已经制作好的元旦主题道具使用和布置,让这个节日更加生动和活力。除此之外,几乎每个老师都将自己的时间、精力和爱心投入到这个庆祝活动中,让孩子们更快乐、更热情地迎接新的一年。

第五段:结语。

在这个幼儿园的元旦庆祝活动中,每个人都感受到了快乐和幸福的氛围。孩子们学到了更多的道德教育知识,也增加了一份进取心和自我肯定,老师们在这个过程中更是将爱和责任发挥到了极致。相信,在这个美好的元旦之后,孩子们和老师们不仅更加信心十足,更加努力进取,让每个人在新的一年中充满希望和勇气。

幼儿园元旦心得体会短篇

每年的元旦,幼儿园都会组织家庭聚会,让家长与孩子一起度过欢乐的时光。今年的家庭聚会让我倍感温馨,家长们带着孩子一同参加活动,共同体验各种游戏与互动。而幼儿园的老师们则充满爱心地组织游戏,使得孩子们在玩耍中更好地与家长互动。我深深感受到家庭聚会的意义,不仅是增进家庭成员之间的感情,也为孩子们提供了一个更加快乐与愉悦的学习环境。

第二段:幼儿园元旦艺术表演的精彩呈现。

在幼儿园的元旦庆祝活动中,孩子们进行了一场精彩的艺术表演。表演中,孩子们穿着漂亮的服装,跳起了欢快的舞蹈,唱起了动听的歌曲,展示出了自己的才艺与活力。他们的表演深深打动了我,让我更加相信每一个孩子都拥有无限的潜能。幼儿园为孩子们提供了一个展示自己的平台,鼓励他们勇敢表达自己的内心世界,这种教育方式让我深感欣慰。

为了丰富孩子们的元旦假期,幼儿园还组织了一次游园活动。在活动中,孩子们参观了不同的景点,了解了丰富的知识。他们在观察动植物时,老师们会耐心解答他们的问题,启发他们的求知欲。这次游园活动让孩子们亲身感受到了自然的美丽与神奇,激发了他们对世界的好奇心,为他们的未来学习打下了坚实的基础。

第四段:幼儿园元旦礼品交换的友谊加深。

在幼儿园的元旦庆祝活动中,孩子们还参与了礼品交换。每个孩子都会为另一个孩子准备一份礼物,他们紧张而期待地互相交换礼物。这个活动不仅增进了孩子们之间的友谊,也培养了他们的分享与尊重他人的意识。我看着孩子们感激地接受礼物,看着他们互相帮助与欢笑,内心充满着对幼儿园教育的钦佩与赞美。

通过幼儿园的元旦庆祝活动,我深刻地体会到幼儿园教育的独特魅力。家庭聚会、艺术表演、游园活动、礼品交换,这一系列的活动丰富了孩子们的假期生活,培养了他们的各种能力与素质。同时,幼儿园教育也让孩子们更加坚定自己的自信心与表达欲望。我深信,经过这样的教育,孩子们将能更加自主、独立地面对未来的挑战,并做出更大的成就。

元旦幼儿园

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:

大家下午好!

当然,在成长的过程中,我们还存在着许多的不足,这就需要各位领导、家长和全体教职员工一如既往的关注、理解和支持,这样才能让我们的工作想得更细,做得更好!就让我们一起用爱托起明天的太阳,让梦想从这里起飞吧!

最后预祝各位领导、家长朋友们家庭和美,工作顺利!祝我们全体小朋友们健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工们百尺竿头更进一步!也预祝我们今天的演出圆满成功!

谢谢!

幼儿园过元旦心得体会教师

元旦是全球性的假日,幼儿园也是一个适合庆祝元旦的场所。在这个特别的日子,我们为孩子们准备了一系列的活动,如元旦联欢晚会、手工制作、书法绘画、音乐欣赏等。在教师们的共同努力下,幼儿园的元旦活动顺利完成,给孩子们留下了难忘的回忆。

第二段:谈谈参与元旦活动的孩子们表现和感受。

每个班级都为元旦活动做了充分准备,孩子们在准备过程中体验了团队合作的乐趣,并发挥了自己的创意和想象力。在活动中,孩子们童声婉转地唱着歌,展示了形形色色的才艺,让人感受到了他们的成长和进步。在玩耍中,他们和同伴相互交流,学会了分享和关爱,这无疑是在培养孩子们的团队意识和社交能力。

第三段:说说教师的角色和发挥。

在元旦活动中,教师是不可或缺的角色。他们既是组织者又是参与者,全程指导和照顾孩子们的一切活动。教师们以身作则,传承优秀的教育理念,引导孩子们学习和成长。在活动中,教师们贴心地关心孩子们的情感变化,及时调整活动的进程与内容,让孩子们能够得到更好的体验和收获。在孩子们的天真与热烈之间,教师们充分发挥自己的专业水平,真实感受挚爱职业的价值与意义。

第四段:讲述活动总结与启示。

通过这次元旦活动的举办,不仅体现了幼儿园的教育理念和办学宗旨,也扩大了幼儿园的社会影响力和美誉度。同时,我们还可以看到孩子们进步的目睹。他们成长得更加快速和坚定,精神层面和情感上也学会了更多不为人知的东西。总结这次活动的经验,给我们一个启示:教育不是简单地灌输知识和技能,更是一个长期的过程,需要全心全意的陪伴,呵护和鼓励,这需要家长和教师的共同努力。

第五段:得出个人感悟与未来展望。

这次元旦活动,让我更加认识了自己不足和需要改进的地方。我深深感受到了教育工作的责任和重要性,也体会到在孩子们茁壮成长的道路上,自己的行为和言语会对他们产生多么深远的影响。在以后的工作中,我不仅要不断提高自己的专业素养和业务能力,还要注重内心修养与道德指导,时刻保持一份责任和爱,为孩子们的未来和幼儿园的发展做出自己应有的贡献。

幼儿园庆元旦心得体会范文模板

xx年12月30日上午,我们爱婴幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

上午八点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,小班的特色舞蹈“春晓”、快乐你我他”、didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗诵”等把活动推向了高潮。

全体家长参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动《水果拼盘》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小朋友舞蹈比拼,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

元旦幼儿园

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统节日。为迎接一年一度的新年,让我们的孩子和家长感受节日的.喜庆。金水区第三幼儿园特举办“牛气冲天过新年”活动。目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在家度过一个愉快而有意义的春节,为让活动顺利开展,现倡议各位家长和孩子积极参与,具体内容如下:

幼儿新年系列活动——牛气冲天过新年。

20xx年2月2日--2月28。

全体家长和孩子。

家庭亲子实践、视频线上分享。

(一)“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

(二)“学会做事”

即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。

(三)“学会交往”

即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

(四)“学会学习”

鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。

我们希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受假期给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

最后,预祝金水区第三幼儿园全体家长和幼儿新春快乐,牛年吉祥!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园过元旦心得体会

元旦,是中国传统的节日,也是新的一年的开始。在幼儿园,孩子们对于元旦的期待、庆祝活动以及参与其中的体会,都成为了他们成长和学习的一部分。在这个特别的节日里,幼儿园里的孩子们能够更加亲近自然和社会,增强对团队合作的认识,培养独立和创新的精神。故事如下:

第一段:期待元旦的到来。

元旦前夕,幼儿园里的孩子们满怀期待地和老师一起准备着元旦庆祝活动。他们认真地制作着装饰品,争先恐后地将自己的作品展示给老师们。他们眉飞色舞地说:“老师,我做了一朵花,因为元旦是春天的开始。”另一个孩子则自豪地举起了自己亲手制作的灯笼:“这是我用红纸做的,我听说红色能给人们带来好运!”孩子们的期待和喜悦弥漫在整个幼儿园。

第二段:欢庆元旦的活动。

元旦当天,幼儿园里举行了盛大的元旦庆祝活动。孩子们身着节日的盛装,全体人员聚集在一起,一起唱歌、跳舞,庆祝新的一年的到来。接下来,孩子们参与了一场小游戏比赛,他们分组合作,互相搀扶,展现出了团队协作的精神。孩子们欢笑的声音和他们满足的表情,使得整个庆祝活动更加热烈而温馨。

第三段:体验社会的意义。

在元旦庆祝活动的同时,老师们引导孩子们参观了社会中的一些公共设施,例如邮局、银行和超市等。孩子们对于这些平时只听说过或者在书上看到过的地方充满了好奇心。在邮局里,孩子们亲手贴上邮票、投递明信片,体验了邮局工作人员的工作。在银行里,孩子们观摩了柜台工作人员操作金钱的过程,并被教育了关于理财的重要性。孩子们对于社会的理解和认知得到了进一步的加深,这一切将对他们未来的成长产生积极而深远的影响。

第四段:培养独立和创新的精神。

在元旦庆祝活动中,孩子们不仅仅是参与者,他们还共同制定了一些活动的方案。他们提出了自己的意见和建议,展示了自己独立思考和创意的能力。在准备活动的过程中,孩子们尝试了不同的角色和岗位,例如主持人、舞蹈演员和节目创作人等。他们学会了分配时间、资源和工作,培养了团队合作的能力,同时也增强了他们的自信心和责任感。在这个过程中,孩子们展现出了无限的创造力和想象力,他们的天马行空的创意赋予了庆祝活动更多的乐趣和意义。

第五段:思考与总结。

元旦庆祝活动结束后,孩子们和老师们一起进行了回顾和总结。每个孩子都向大家分享了他们参与活动的心得和感悟。有孩子说:“我觉得元旦是一个团结和欢乐的日子,因为大家一起玩游戏,一起唱歌。”另一个孩子说:“我学会了用捐款帮助需要帮助的人,我觉得这是一个好的行为。”每个孩子在分享中展示了自己的成长和进步,也让他们对元旦这个节日有了更深的理解。

通过这次庆祝活动,孩子们不仅仅了解了元旦的意义,更重要的是,在欢庆节日的同时,他们增强了对社会的认知和理解,培养了团队合作、独立思考和创新精神。这些宝贵的经验将成为他们成长道路上的珍贵财富。同时,他们还学会了感恩和分享,懂得了生活中的欢乐和快乐,并将这种美好带给他人。幼儿园过元旦的心得体会不仅仅是一次简单的庆祝活动,更是孩子们成长和学习的一部分。

元旦幼儿园

二、现代舞。

《快乐崇拜》。

中一班男孩。

三、歌表演。

《母鸭带小鸭》。

乐乐班幼儿。

四、武术表演。

《粉墨人生》。

五、舞蹈。

《猪之歌》。

小二班女孩。

六、现代舞。

《洗涮刷》。

中二班女孩。

七、快板表演。

八、椅子操。

《我真的很不错》。

九、舞蹈。

《天使》。

中三班女孩。

十、红绸舞。

《大中国》。

大班女孩。

十一、印度舞。

《天竺少女》。

中一班女孩。

十二、歌表演。

《我最牛》。

小二班男孩。

十三、秧歌舞蹈。

《我的家在东北》。

十四、舞蹈。

《红星闪闪》。

十五、歌表演。

《卖报歌》。

中三班男孩。

十六、现代舞。

《挑花朵朵开》。

中二班男孩。

十七、大型歌舞。

《爱我中华》。

幼儿园过元旦心得体会

元旦是我们一年中最重要的节日之一。在幼儿园里度过元旦是一种特殊的体验,让我们既充满了期待,又充满了快乐。在这个特殊的节日里,我和我的小伙伴们有了许多美好的经历和体会。

首先,元旦活动增加了我们的团队合作意识。我们一起准备元旦表演节目,我们要将音乐、舞蹈和表演有机地结合起来,展示出精彩的节目。为了使表演更加精致,老师组织了每天一次的排练,大家要互相协作,互相帮助。在排练过程中,我们遇到了许多困难,比如舞步不熟练、歌词记不住等等。但是我们克服了这些困难,一起努力,最终做到了一个团队合作统一的节目。

其次,元旦活动培养了我们的表演能力。在幼儿园里,我们有很多的才艺,可以通过元旦表演展现出来。这次元旦演出,我们有机会表演舞蹈、朗诵、小品等等。在准备过程中,我们需要克服紧张和不自信,多次排练,熟练掌握动作和表情。在舞台上,我们用自己的表演展示了自己的才艺,也锻炼了自己的勇敢和自信。通过这次元旦活动,我们对表演有了更深的了解,同时也提升了自己的表演能力。

再次,元旦活动增强了我们的创造力。为了让元旦活动更加有趣和特别,老师鼓励我们自己动手制作元旦装饰品。我们花费了许多时间和心思,制作了各种各样的装饰物,比如花圈、气球等等。通过动手制作,我们锻炼了我们的创造力和动手能力,也提高了我们的审美能力。当我们把自己动手制作的装饰品悬挂在教室里时,我们感到非常的自豪和开心。

最后,元旦活动丰富了我们的节日体验。在这个特殊的节日里,我们不仅能够表演和展示自己的才艺,还能够参加各种各样的游戏和活动。比如,我们可以一起做手工、一起玩游戏、一起欣赏文艺表演等等。除此之外,幼儿园还安排了一次郊游活动,我们一起去公园里玩耍,享受大自然的美景和新鲜空气。通过参与这些活动,我们不仅能够放松身心,还能够与小伙伴们建立更深厚的友谊。

通过这次元旦活动,我收获了很多,不仅提高了自己的能力,也感受到了快乐和成长。在以后的学习和生活中,我将继续努力,充实自己,用更好的表现回报老师和家长的关爱。同时,我也期待着下一次元旦活动,我相信,通过不断地参与这样的活动,我会变得更加自信和勇敢。

元旦幼儿园

亲爱的爷爷奶奶,外公外婆,亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨亲爱的老师小朋友们,合:大家新年好!

新的一年,新的钟声,新的期待,新的祝福新年的钟声即将(已经)敲响,在这喜庆欢乐的日子里,我们给大家拜年啦!

祝大家身体健康,万事如意,合家幸福!在这里,有我们可亲可敬的老师,为我们的成长付出了辛勤的汗水!在这里,有我们亲密的小伙伴,每天开心地唱歌、学习、做游戏!在这里,我们学会了自己吃饭、穿衣、收玩具。在这里,我们收获了无数的幸福、快乐和感动!

合:今天,在这个特别的日子里,我们由衷地感谢亲爱的老师、爸爸妈妈,正是因为有了你们的陪伴,我们的生活才得以多姿多彩,充满阳光!幼儿园20xx庆元旦文艺演出正式开始!

结束语:合:幼儿园庆新年文艺演出到此就全部结束了,谢谢你们的观看,也感谢老师们为这次演出付出的辛勤劳动!让快乐永驻,感谢今天你与我们共度。让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。我们将会用智慧与热情的`种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘幼儿园辉煌灿烂的明天!再次祝所有的家庭幸福安康,笑口常开!祝所有的小朋友们茁壮成长,天天向上!让我们一起期待明年再相见!

《嘻刷刷》动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧让我们大家一起跳起来,唱起来吧,合:现在由中班小朋友表演《嘻刷刷》《小豆豆》小妞妞叫豆豆,戴着手套露指头,小朋友们伸出手指头,光着脚丫真害羞。

合:下面由中班小朋友表演《小豆豆》《我的身体》我的头,我的肩,这是我的胸,我的腰,我的腿,这是我的膝盖,下面由中班小朋友表演《我的身体》《疯狂大请客》蒸的煮的炸的烤的样样我都会啦,中式西式混着来,我保证你口塞。

合:让我们和学前班的小帅哥们一起去品尝《疯狂大请客》的美味吧!《快乐宝贝》快乐的你,快乐的我,让我们大家一起快乐地往前走。我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝。

合:学前班一群活泼靓丽的美少女走过来啦!请欣赏《快乐宝贝》《快乐小猪》你最喜欢什么动物呀?我最喜欢小猪了,它们胖嘟嘟的,可爱极了!快看,来了一群活泼可爱的小猪。请欣赏学前班带来的《快乐小猪》《彩虹的约定》雨后的彩虹无比美丽,雨后的天空一定有彩虹。欣赏了那么多动感欢乐的舞蹈,让我们换种心情,来首温馨舒缓的音乐吧!

合:请欣赏《彩虹的约定》,由学前班表演。

幼儿园元旦节心得体会

20xx6年12月30日上午,我们狮山镇幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们准备许多精彩的节目。

上午九点左右,新年庆祝活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演,有幼儿个人体育比赛项目,亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主,活动场上虽然挤满孩子与家长,但是在教师的组织下,活动进行得井井有条,把活动推向高潮。形式多样的游戏活动,展示孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到成功的自豪感。

最后全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛,各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快,在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动他们的兴趣。本次活动的开展,让孩子们充分体验、感受到节日带来的快乐。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长的满意,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园元旦节心得体会

专业出身的我,节目参加无数,排节目也有过,但是面对不懂事的孩子真是没用武之地,非常时期一定要上就要自己先行,于是我就先让自己练习起来,可是每天由于自己的原因,准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料,选我所用。

接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。

由于是定在元旦新的一年开始,所以在选择节目内容的时候,既要体现演出主题,又不能节奏太复杂,让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子,这个歌曲旋律比较轻快,前后对比鲜明,有益幼儿表现。

一个节目有很多种形式表现。

记得小的时候,就有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。

这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。

幼儿园过元旦心得体会

地球上的365个日子,元旦是其中一个最值得期待的日子。对于我们这些幼儿园的小朋友们来说,过元旦是一件特别开心、有趣的事情。师傅们带着我们开展了一系列丰富多彩的活动,让我们度过了一个愉快而难忘的元旦节。现在就让我来回顾一下这段快乐的时光吧!

第二段:美丽的元旦手工制作。

在过去的几天里,我们小朋友们做了许多有创意的手工制作,增加了节日的氛围。我记得最令我印象深刻的是制作元旦贺卡的活动。我们可以使用五彩缤纷的彩纸、贴纸和彩笔,为家人或朋友制作一份特别的礼物。制作贺卡的过程中,我们需要仔细地裁剪、折叠和粘贴,锻炼了我们的动手能力和想象力。那个时候,我们小小的手指都在不停地工作,直到把贺卡制作得漂漂亮亮。当我们将贺卡送给父母或朋友时,他们的笑容和感激之情,让我们感到无比的满足。

第三段:充满欢乐的元旦游园活动。

除了手工制作,我们幼儿园还组织了一次令人兴奋的元旦游园活动。这一天,我们穿上漂亮的衣服,戴上帽子,带着满心的欢快和期待,来到了公园。在公园里,有各种各样有趣的游戏摊位等着我们。有踢毽子、转大转盘、拉小提琴等等游戏,每一个都让我们开心不已。我们也互相分享着玩游戏的经验,鼓励和帮助彼此。这次游园活动,让我们的友谊更加深厚,也让我们变得更加开朗、独立。

第四段:感恩和祝福传递。

元旦不仅仅只是我们小朋友们的节日,也是我们传递爱与温暖的好时机。在过去的日子里,我们班级的老师带领我们一起制作元旦祝福卡,我们每个人都用心地写下一段祝福的话语。这些祝福卡送给了一些需要帮助和关爱的老人或儿童,让他们感受到社会的温暖和爱心。通过这次活动,我们不仅培养了关注他人的情感,也提高了我们的慈爱之心。

通过这次幼儿园过元旦的活动,我收获了很多快乐和经验。我学会了与他人合作、分享和关心他人。我也开始更加珍惜身边的人,愿意为他们付出,为他们传递快乐与爱心。这次过元旦让我留下了深刻的印象,也给了我更加美好的回忆。同时,我也期待着未来的元旦节,希望能通过参与更多的活动,锻炼自己的技能,更好地表达自己的情感,并且给更多的人传递快乐与关爱。

通过这个主题,我们小朋友们从欢乐、手工制作、游园活动、感恩与祝福和心得展望五个方面展开论述,回顾了幼儿园过元旦的心得体会。无论是通过手工制作还是游园活动,我们都学到了很多,并成为更加快乐和关心他人的小朋友。我们希望未来的元旦节,我们能更加努力,给更多的人带去快乐与温暖。

幼儿园元旦文艺汇演心得体会

12月30日下午,xxx小学幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的`关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。

通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。

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