学校活动总结发言稿（专业19篇）

活动总结是一个检验自己学习成果的机会，通过总结我们能够发现自己在活动中的亮点和提升的空间。活动总结是对一次活动进行回顾和总结的一种书面材料，可以帮助我们发现问题和改进不足。如何写一篇较为完美的活动总结是许多人关心的问题。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

活动总结发言稿

大家好!首先热烈欢迎检查团的`领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后，通过全校教师的参与讨论，结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况，从而决定在全校开展“双基教学，双培育人”的教学改革。双基：课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培：在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

20xx年，“双基教学，双培育人”教学在我校全面实施，但在实施的过程中，我们发现老师们对新教学方式理解不够，存在很多问题和困惑。于是本学期，我校确定了围绕“如何有效的落实双基，双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨，已经达成共识，制定教学目标首先要充分理解教材，准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体，恰当。

今天，我们一起观摩了老师的《》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体，围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨，希望老师们畅所欲言。

我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?

执教教师说课：教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学，教学过程中的得与失。

主持人：聆听了老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家积极发言，也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。

(-)在新教学方式下如何指导学习?

主持人：上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题，结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等，很好的建议。

(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?

与会教师评课。

主持人：谢谢几位老师的精彩发言，你们从学生的角度考虑到，在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段，充分发挥学生的主体作用。

主持人总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动，通过听课、评课，研讨，达成共识。在今后的教学中，我们应从以下几方面下功夫：

1、准确把握教材，设计有效的教学环节。

每一节课，我们一定要结合教学目标抓住一个切入点，由这个切入点展开学习，这样，既能使课堂简洁，也能使课堂更有效。

活动总结发言稿

同志们：

认真把机关效能建设活动抓紧、抓实、抓好，切实改进工作作风，提高工作效能，推进我县卫生工作健康、和谐发展。刚才，纪检书记黎多根同志宣读了市局魏国华同志《在全市卫生系统效能年活动总结暨创业服务年动员会上的讲话》，下面我就开展好创业服务年活动讲三点意见。

一、开展创业服务年活动，必须与深入推进医药卫生体制改革相结合。

今年是实施“十一五”规划的最后一年，是深入推进医药卫生体制改革的关键一年，也是实现卫生事业跨越赶超发展的重要一年。从卫生系统开展创业服务年的总体要求看，就是要坚持“为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务”的卫生工作方针，增强卫生系统服务创业的大局意识和责任意识，选好着力点，找准切入点，想方设法促进创业，千方百计共谋发展，主动服务好党政工作大局，努力在提高行政审批效率方面有新提高，在营造吸引投资兴业的环境方面有新的变化，在建立健全投资创业服务体系方面有新的突破，使招商引资规模和质量有新的跃升。要实现这一总体目标，就必须将创业服务与卫生工作的实际紧密联系起来，与深入推进医药卫生体制改革相结合，加快落实医改近期重点工作，巩固完善新型农村合作医疗制度，减轻群众看病负担；稳步推进基本药物制度建设，降低群众看病的医药费用；健全城乡基层医疗卫生服务体系，方便群众看病就医；促进基本公共卫生服务逐步均等化，力争使群众少得病；着力加强医疗管理，落实卫生民生工程目标任务，不断维护和增进群众健康。我们所从事的卫生事业，其发展的根本目的是为人民健康服务，我们的一切工作都必须围绕保障人民健康权益、维护社会公平正义来进行。深入推进医药卫生体制改革，不断提高卫生服务能力，才能更好地为企业服务、为创业者服务、为广大人民健康服务，为富民、强民提供强有力的健康保障。

二、开展创业服务年活动，必须与抓项目建设相结合。

一是县级医疗机构建设。县人民医院规划投资3600万元新建一栋16层的住院大楼，总建筑面积22736m2，现主体结构已完成。县中医院投资600万元总建筑面积4630m2的门诊综合大楼，于今年4月正式投入使用。二是乡（镇）卫生院建设。中央投资325万元，地方配套资金约110万元对李渡、温圳、罗溪、池溪、南台、赵埠、七里、张公八个卫生院进行基础设施建设，同时，按照省、市的要求，拟利用1600余万元配套资金，继续增添乡镇卫生院先进医疗设备。三是村卫生室（所）建设。通过近二年的努力，全县293所村卫生所已建设完成290所，共投入资金约1100万元。

这些项目的实施极大地改善了我县卫生基础设施条件，增强了卫生事业综合实力。今年，县委、县政府提出，继续坚持把抓项目、扩投资作为经济发展的核心，努力保持投资高速增长。开展创业服务年活动，就是为了进一步增强广大干部服务项目建设的意识，不断提高抓项目建设的真功夫、硬本领；就是为了推动保增长、调结构、促转型、谋发展的各项举措进一步深化，更好地发挥项目建设的最大效益；就是为了形成抓服务、促效能，抓效能、促项目，抓项目、促发展的崭新局面。

三、开展创业服务年活动，必须与深化机关效能建设相结合。

去年全县开展的机关效能年活动，取得了一些成效。但也应看到，当前我县卫生系统机关效能建设还不同程度地存在着服务意识不够强，服务水平不够高，工作作风不够实，工作效能不够好，进取之心不够足等问题。今年开展创业服务年活动，目的就是为了进一步深化机关效能建设，进一步提高机关工作人员的服务意识、服务水平和办事效率。从局机关到各单位领导班子、职能科室，都要在“效”字上做文章，从“能”字上下功夫，使每项工作抓到实处，见到成效；要不断深化干部作风建设，以效促能，以能抓效，围绕高效的要求，进一步强化服务意识，改进服务方式，提升服务能力，大力营造大气谋事、精细做事、严格管事、高效成事的工作氛围，努力创建最优创业环境。

全县卫生系统一定要按照市、县统一部署，更自觉地将卫生事业融入经济社会发展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎实推进创业服务年活动。具体要做到：

一要强化领导，责任包干。

切实加强组织领导。

创业服务年能否抓出实效，关键在领导。各单位“一把手”是创业服务年的第一责任人，要做好服务年的实践者、示范者和推动者，其他领导同志要负起职责范围内的直接领导责任，认真抓好分管部门和单位的创业服务年，形成党组统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、科室各负其责、群众广泛参与的领导体制和工作机制。为切实加强对这项工作的领导，我局成立了创业服务年活动领导小组，由我任组长，其他局领导任副组长，各处室主要负责人为成员，领导小组下设办公室，抽调精干力量集中办公。各单位也要建立相应的工作班子，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要周密部署，创新举措。

开展创业服务年活动会遇到很多新的情况、新的形势、新的问题，需要我们精心安排，整个活动分为学习动员、组织实施和总结考评三个阶段。局创业服务年活动办公室要尽快组织有关单位、科室认真研究市部署的任务，结合全县卫生系统实际提出具体任务和措施；要明确创业服务年活动各项重点任务的牵头部门和责任部门，制定任务时间推进表，使各项工作任务落到实处。

三要形成合力，加大督查。

我们要组织人事部门要完善干部考核评价体系，注重在实践中培养、考察和识别干部。宣传部门要把“创业服务年”活动作为重点，大力弘扬“创业服务年”活动的成果和涌现出来的先进典型，为活动营造良好的舆论氛围。其他各部门要充分发挥自身优势和职能作用，齐心协力、相互配合，形成推动“创业服务年活动”开展的强大合力。同时要认真的加强监督检查，对各单位活动开展情况及时明查暗访，深入推广典型，及时查找存在的问题；坚持从严执纪，严肃查处影响创业环境的违规、违纪、违法问题，推动“创业服务年”活动深入持久、扎实有效地开展，务求取得明显成效。

同志们，今天的动员会拉开了全县卫生系统“创业服务年”活动的序幕。我们一定要认真贯彻落实，迅速行动起来，齐心协力，扎实推进“创业服务年”活动的开展，努力办好人民满意的卫生，为推动我县卫生事业改革与发展做出应有的贡献！

活动总结发言稿

xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中，坚持扶贫先扶志，奔康闯新路，努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。

发动群众出力流汗，增强脱贫奔康信心。让干部沉下去，发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队，开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动，x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。让党员亮身份，争当先锋。全镇x名党员承诺服务事项x余项，为群众帮助农事农忙等服务x余人次。让群众动起来，出力流汗。喊响“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”，在贫困户中开展签订“脱贫争先承诺书”活动，营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。

实施“庭院清洁”行动，展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境，组织群众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂，全镇投入资金60余万元，引导农户改厨改厕改圈282户，新建卫生厕所x个，拆除危旧房、烂圈烂棚等x余处，干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户联洁”制度，由相邻的12户组成一个联动小组，每户按月值班，通过“群众互评”，每月评出x户乡村卫生示范户，并给予相应奖励，促进村民养成好的习惯和风气。

立足xx实际，瞄准特色资源，发展优势产业。全镇整合60万扶贫产业发展资金，吸引社会资金x万元，建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地，带动全镇151户贫困户户均增收x元以上。通过乡贤座谈会，动员返乡创业人士投资x余万元，在省定贫困村衡柏村建成年产8万吨山泉水厂，创立“3点水”自有品牌，成为“四川好水”推荐产品。今年6月，“3点水”成为全省第一批使用“四川扶贫”logo标志的扶贫产品，每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠1分钱，村集体经济今年收入将超过x万元，该厂还吸纳了20余户贫困户在家门口务工。

跃马扬鞭正当时，xx镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇，持续巩固好活动成果，高质量打好脱贫攻坚战，力争早日建成“业兴、家富、人和、村美”的美丽乡村样板。

学校教研活动发言稿

写下这个题目的时候，我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。

著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候，每一次他主持活动，我都要去参加。不为观摩一节课，也不为评奖一篇论文，就为一种声音，因为那是追求的声音；就为一句点评，因为点评的不只是课，还有人生。在很多的他的专著或报告中，在很多的老师的笔记中，都藏有许多他的评点人生的智言警句。但于我，记忆犹新，永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子：

一直向前走。

趁着年轻多做事。

有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。

我给这三句话概括一下，就是“做一个有追求的人”。

我相信，10年前，20年前，上溯到30年前，我们中间的许多人，一定心有所属，心有所求。那初上讲台的意气风发，当我们偶尔回想的时候，我们的心中还会泛起一种温暖。

因为，曾经我们都有过追求。年轻的时候，我们也充满了激情。

只是，因为时光的匆匆，让我们不再年轻。

只是，因为岁月的无情，让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。

只是，因为生活的风雨，让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。

我相信，教育是清贫的，研究是艰辛的，尴尬是难免的，事与愿违也是经常发生的。但我更相信，简单的生活也可以是幸福的，专注研究可以收获快乐，尴尬与事与愿违更可以使自己变得沉稳和成熟。

因此，只要心中有追求，只要不失对教育的信念，我们的精神永远是富足的。

那就从今天起，让我们做一名有追求的教师吧！

老师们，追求阳光吧。当我们无力改变生存和工作环境的时候，就尝试改变自己的心态吧。热爱生活，善待一切；童心不泯，献出爱心；心怀感恩、襟怀坦荡；与人为善，豁达宽容。只有老师的心里充满了阳光，我们的学生才会更加阳光。

老师们，追求宁静吧。小说《围城》的作者钱钟书一生宁静淡泊，读书一辈子，写书一辈子。正是在这种“寂静”中，他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。一位热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”当我们在为这个越来越世俗的社会觉得不满和担忧的时候，当我们面对五花八门的诱惑而感到茫然无措和难以自制的时候，当我们的心也开始飞向围墙之外跟着社会变得浮躁起来的时候，就让自己的心安静一下吧。安贫乐道，宠辱不惊；不慕名利，耐得寂寞；知足常乐，宁静致远；静心修养，潜心治学。在这个物欲横流的社会里，只有我们自己守住心灵的安宁，我们的精神才会丰盈充实，我们的人生才会有滋有味。

老师们，追求事业吧。教师的事业就是教书育人。教有风格，育有艺术；教出成果，育好习惯。谁说教育的园地荒凉贫瘠？谁说教育的岗位平淡无奇？看一看名师的成长：余映潮老师用8年时间写完成名作《中学语文教例品评100篇》；1997年他50岁的时候走向省城武汉上示范课《狼》并一举成名，第一本书被现场一抢而空，那一种轰动的盛况我是有幸亲见并时常回忆。看一看身边同龄人的成长：小学语文教研员这样评价学校易翠娥老师的成功：每个人的成长都要经历从尝试到磨练到成熟的过程，重要的是看她是不是热爱而保持有一贯的激情，是不是有效地利用成长的平台。是啊，如果把教育当作事业，我们就能在看似平凡的岗位上创造“精彩”。一节课能通过精益求精的艰辛打磨而精致完美，一个岗位同样能追求事业的极致精美。

老师们，追求幸福吧。肖川教授说人生幸福有“四有”：心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。如果我们这样想：子女健康成长、学业进步；教育改革发展、工资缓缓增长，教师心中“有盼头”。工作井然有序，家长学生认可，枕旁有爱人，膝下有儿女，卡中有存款，无病无忧，不疾不徐，我们的生活难道不也是“幸福”吗？如果我们觉得有距离，那就朝着“四有”目标一起追求奋斗吧。

做一个有追求的人，是一种心态，是一种精神，更是一种境界。

今天是青年节，却不只是青年的节日。因为，增添的是年轮，老去的是年龄，不老的是心灵。

祝福我的同龄人：人生总有几回搏，趁着年轻多做事，用工作和事业来滋养精神和丰富人生。

祝福还在观望和徘徊的青年人：要相信“你是谁，并不重要；你和谁在一起很重要”。珍藏好你心中的美梦和愿景吧，不要等待和观望中被人偷走你的梦。

祝福消极颓废的朋友：不要感叹命运的不公，错过了就错过了，哀叹、诅咒都于事无补，静候新的机会吧。此路不通就快转弯吧。山重水复，柳暗花明；盘活自己，海阔天空。

祝福偏执自卑的朋友：不要哀叹机会来得不是时候，也不要怀疑自己的能力不能承受，或许来得突然，你心无准备，或许事情太多，你应接不暇，但请你不要拒绝，不要推辞，不要畏缩。拒绝只会让你失败，而接受就有可能成功。

祝福追求梦想的朋友：在我们遭遇怀疑、尴尬、阻力和干扰的时候，就学做寓言故事中的一只“聋耳青蛙”吧，充耳不闻，只管前行。

祝福我的团队：让“仁爱·大气·博学·乐业”成为我们一种持久恒定的精神。

老师们，朋友们：我们处于什么地方，什么岗位，什么年龄都没有关系,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。因为，思想，是一名教师的全部尊严。

让我们一起一直向前走。趁着年轻多做事。我相信有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。

活动总结发言稿

机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。

在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。

要团结、坚持，用意志战胜困难。

在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。

同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！

活动总结发言稿

大家好：

20xx年，全局主题教育的主题是：“负责任、讲奉献”，我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。

首先，我对“负责任”的理解：“负”就是担当，对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心，有责任心，我们就会担当起所有责任；没有责任心，就常常会置身事外，漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解，我认为，身为子女，对父母无微不至的关心是我们的责任；身为人父，对子女尽心尽职的教养是我们的责任；身为工作人员，对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任，时时有责任，是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然，责任不仅是做好分内应做的事情，也要承担分外自己能承担的使命。

其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感，能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献，它是幸福的源泉！奉献与索取是矛盾的`，奉献者付出的是汗水，是热情，是无私的爱心，甚至是无价的生命。在这奉献中，实现人生的价值，获得大家的尊敬与爱戴；而一心索取的人，贪欲永远得不到满足，不仅会遭到他人和社会的唾弃，而且会使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。

围绕这次主题活动，我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施：

1、先做人，再做事。我经常问我女儿，你为什么去上学，她会很快告诉我，上学去学新知识，那我又问，学知识干嘛，她无语，我告之，学知识是为了做人，只有先学会做人才会做事，才会做成事。我又问她什么是做人，她支支吾吾想了半天，说做人就是不能小气，我觉得小孩回答的很好，待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世，待人接物。而为人处世，待人接物的原则是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任，要坦诚待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸怀坦荡，所谓不拘小节者方成大器，内藏锦绣者眼光开阔。总之，做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。

2、做实事，务实效。做事情要实事求是，干实事，务实效，求实绩，在工作中踏踏实实，不浮躁，不虚荣，没有混日子的思想，没有怕吃苦的思想，没有得过且过的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。作为一个普通工作人员，事物杂，任务急，头绪多，这就要求我要有务实的态度，脚踏实地，善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班，要发挥主观能动性，以积极向上的工作态度，改进工作方法，不断强化责任意识，提高工作水平，加强理论学习。工作中多一份尽力，多一点精细，多一点认真。

3、树立服务意识，忠实履行职责。首先，要提高服务水平。要切实增强为企业、为社会服务意识，牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念，养成精心负责、精准细致的办事作风，为企业和社会提供优质高效服务。其次，要认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作，努力提高工作质量水平和办事效率，严格自律，自觉接受各方面监督，无论从事什么工作，只有具备高度的责任感，才能得到大家的信任，才能为社会做出贡献。

4、转换思维角度，保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火，怨天尤人的人；也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是缺乏良好的心态。其实，只要换个角度，跳出问题看问题，要把自己当作问题的主体，运用自己的眼光，自身的客观思维对待这一主体，往往会耳目一新、恍然大悟。同时，倘若能够时时反省自己，认识自己的优点与不足，摆正自己的位置，找准自己的人生目标，从日常工作中挖掘自己的人生价值，我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说：“是什么料，充什么用。假如是一个萝卜，就力求做一个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实，也明白了一个道理－－如果我这辈子注定只能做萝卜白菜了，那就努力的做一个好萝卜，做一棵好白菜吧。这也是人生价值所在。

在以后的工作中，我将更加认真负责的去对待工作，做好每一项工作，不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，坚定不移、全力以赴的投入到工作之中。

学校开展消防逃生演习活动总结发言稿

大家好！今天是11.9全国消防安全宣传教育日。在这个特殊的日子里，在学校各部门的精心安排下，全体老师认真组织，全体师生积极配合，圆满完成了今天的消防疏散演练活动，达到了预期的效果。

消防安全是关乎每位师生员工的生命，关于每个家庭的幸福安宁，关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。

本次演练活动学校成立了领导小组和工作小组，全体工作人员思想认识到位，齐心协力，高质量地完成了各项前期准备工作：各班认真宣传、组织，开展主题班会等，掌握要求与注意事项；各个岗位的保护人员职责明确，措施到位，注重细节；各位同学能听从指挥，认真进行模拟撤离。

老师们、同学们，在安全平和的环境中，我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想。我们要清醒地认识到，学校是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的重点和难点，特别是秋冬季节，天高物燥，是火灾的多发期，一旦发生火灾事故，其灾害是巨大的，损失是惨重的。

因此，通过这次消防疏散演练活动，我相信必将进—生提高我们所有师生的消防安全意识，掌握更多的安全防护知识，增强自救能力和自我保护意识，保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。

本次演习活动既紧张又有序，参与演习的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演习的顺利进行。活动取得圆满成功，也得意于学校平时对消防安全教育工作常抓不懈，国旗下讲话、主题班会、宣传标语、电子屏、海报、易拉宝等是消防安全教育的主阵地。

“心系安全，警钟长鸣”，让我们一起为师生的生命安全保驾护航，为建设平安和谐校园而不懈努力。

观摩活动总结发言稿

今天非常荣幸观摩了何老师执教的《aieiui》、靳老师执教的《牛和鹅》以及李老师执教的《太阳》，在这三节课中我都学到了很多。

何老师的这堂课首先出示城堡图片之声描述图片内容，引导学生说

出自

己的感受，引出学生对韵母王国的探索兴趣，开头就极具趣味性。根据以前学过的单韵母方法，教给孩子读复韵母的方法，也就是单韵母叠加法。在学习ai时先出示图片，引导学生发现ai是由a和i两部分组成。教师先范读学生观察嘴形，然后让学生说出口型的变化。此后教师运用师生共读、老师指导朗读、生互相练读等多种朗读方法来识记韵母。鼓励学生多观察，多朗读。何老师还运用了图片组词和编口诀等孩子感兴趣的方式，来提高孩子的学习兴趣。老师还指导学生边做动作边读，这更能加深学生的印象。随后和老师又以同样的方式学了ei和ui两个复韵母。整堂课中老师老师一直在提醒学生的坐姿和读书姿势，提醒孩子们养成良好的学习习惯，老师的

评价

语也很及时特别丰富，这也极大的鼓舞了孩子们的学习兴趣，这都是非常值得我学习的。

靳老师在课前准备了学习清单，可见靳老师对这堂课做了

精心

的准备。开课之初指生说牛和鹅在自己心目中的形象，由形象的对比来引出课题。再检查预习读好词语这一部分时，靳老师重点指导如何读好儿化音以及知道指好拟声词，尤其是唤鹅的声音“吁哩哩哩”靳老师读的非常形象，给我留下了非常深刻的印象，教给了我给孩子示范读词语的方法。整

篇

课文，靳老师从批注入手分析5个批注，从而让孩子们对整

篇

课文有了一个大体的把握。请同学上台表演、观看视频、从朗读中体会句子表达情感，这些都是非常棒的理解课文内容的方法。为我们教学文本

提供

了更好的范例。

李老师的这节课也是由字到句，从简单到复杂，层层递进的。老师也非常注重孩子们的读，让孩子们在读中感受太阳的'特点。在理解太阳和人们的关系时，出示了一个“太阳又大又热还这么远，与我们的关系一点儿也不大”的观点让孩子们从文本中找点进行反驳。这既有利于孩子们理解文本，也更能激发他们的学习兴趣和探索欲望。在这堂课中李老师还给孩子们进行了大量的拓展，让孩子们能意识到爱护环境，保护太阳的重要性。这种由浅入深层层剖析的方式，孩子们更容易接受。

总之，这三节课虽各有特点，但同样精彩。这些好的教学方法，我一定认真学习并运用到以后的教学工作中去。

活动总结大会发言稿

一是进一步解放了思想，提高了认识。在活动中，总行各部室以及各分、支行都认真学习了《谭行长在解放思想大讨论动员大会上的讲话》，深刻领会讲话精神，充分理解开展解放思想大讨论的意义，认真分析当前的发展形势，每位干部员工都围绕领导讲话中提出的创业激情不足的问题、工作标准不高的问题、创新意识不强的问题、大局意识淡漠的问题等为重点进行自我剖析、认真交流、深入讨论，积极查找存在的不足以及思想根源的问题。在解放思想中统一了思想，在统一思想中提高了认识，在提高认识中凝聚了合力，为“质量效益年”的有效开展奠定了坚实的思想基础。

二是进一步明确了目标，领会了思路。通过大讨论，大家进一步明确了目标。纷纷表示，站在新的起点，面对新形势、新机遇和新任务，以新的思维、新的视野、新的举措加强和改进我们的各项工作，始终保持不甘落后、奋勇争先的志气，始终保持敢想敢干、敢为人先的气魄，始终保持艰苦创业、埋头苦干的精神，在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中进行突破，推动各项工作实现新发展。过大讨论，大家进一步领会了年度工作思路。纷纷表示，坚持二级行的标准，突出风险管控和执行力建设两个重点；做好客户关系管理、业务产品创新，服务能力提升，人才队伍建设和跨区域经营五项工作；全面提高发展质量和经营效益。

三是进一步明晰了措施，增强了信心。在大讨论活动中，各部门、各分支行都围绕主题，结合各自工作实际，明晰了今后的工作任务和措施。总行各部门通过对我行企业文化载体建设的讨论，形成了《企业文化节日活动策划方案》，通过对会议文化的梳理，形成了全行年度会议概览；济南分行把解放思想与解决存在的问题、破解思想上的障碍和促进业务发展相结合，把开展解放思想大讨论活动的成效体现在解决实际问题上；天津分行开拓思路，转变观念，运用逆向思维，创新方法，改变等客上门的守旧观念，开展了“携手前行，合作双赢”的客户拜访活动；经区支行将各项考核指标量化，塑造全新的工作机制，建设一流的团队，提供一流的服务，争创一流的业绩，提出了打造学习型、创新型、规范型、服务型、平安型、和谐型“六型”支行的新举措；等等。通过大讨论活动，全行上下对我行持续稳健快速发展充满了信心。

学校领导活动发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行20xx年度x季开学典礼。值此机会，我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。在奎文区第十三届中小学生篮球比赛中，我们的男篮女篮分别摘取冠亚军。受到了教育局领导的充分肯定和高度赞扬。区艺术节各项活动全部结束，课本剧获得区级第一名、经典诵读获得区第三名等好成绩，各项各类讲课大赛也屡获佳绩。今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我代表学校向全校师生提出如下希望：

1、万事开头难，抓好开学第一周。好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，第一周。每位教师都要精心备好第一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2、取人之长，补己之短。同学们要在学习生活中全力改掉一些不良习惯，珍惜课堂上的每寸光阴，发扬刻苦钻研精神，与同学中互相帮助，共同进步。爱护我们校园的一草一木，不乱扔垃圾，保持学校环境卫生，同时还要在每次考试中吸取经验和教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，力争做到。

3、讲文明，守纪律。在行为礼仪方面，同学们要争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中；在安全与纪律方面，同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导，上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。

4、胸怀感恩，满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的关心、合作，感恩社会的和谐。父母养育辛苦，报恩唯有读书！让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是学校明天的未来，希望你们怀着一颗感恩之心，以良好的作风和习惯，争做合格、优秀的毕业生，让老师放心，让家长满意，为母校留下最美好的记忆。

最后，衷心祝愿同学们健康成长，学习进步！在自己新的起点上，鼓足力量，再创佳绩！祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成！

学校领导活动发言稿

各位老师、同学们：

大家好。今天我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在，家校携手人胜天》。

这几天气温骤然下降，此时此刻，老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍；如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安；那么，请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。

12月7日，我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天，气温降到了入冬以来的最低点，而天公却又偏偏不作美，不仅阴风怒号，而且凄雨侵寒。但所有这一切，并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作，放弃休息，着雨披、撑雨伞、顶冷雨、逆寒风，从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼；冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中，我们似乎触摸到了家长们的良苦用心，从会后不厌其烦的交流沟通中，我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑；从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中，我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛！

可以认为，这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有80%的家长到会率，更表现为所有到会家长的负责精神和认真态度；不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离，形成了互相有无的默契，更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们：“凡事预则立，不预则废。”凡学校开展的任何活动，全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应，思考在先，准备在前，充分发动，明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领，难奏实效。我想，家长到会良不良的班级会有此反思，宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想，跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即，班会课展示活动正在继续，中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕，时光飞逝，期末考试的警钟也已经敲响，所有这些，若没有事前的精心准备，将只剩下事后的追悔和叹息。

家长会的成功召开也在昭示我们：顶风逆寒苦心在，家校携手人胜天！家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持，是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现，是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动；更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度，认识到向人民提供优质教育，既代表着先进文化的前进方向，更代表着学生本人和家长的根本利益。就是在实践重要思想中实现着自我的人生价值。这也要求我们的同学们，从家长的苦心中汲取良心，从家长的关心中萌生孝心，从家长的艰辛中发掘决心，从家长的耐心中滋长信心，用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。

各位老师、同学们，事在人为，人定胜天，态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度，如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度，我想，任凭这个冬天再冷，也无法冷却我们心头进取的热情！

谢谢大家！

亲子活动总结发言稿

活动总结发言稿

机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。

在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。

要团结、坚持，用意志战胜困难。

在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的'领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。

同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！

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观摩活动总结发言稿

老师们：

大家好！首先热烈欢迎检查团的。

领导。

们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级。

领导。

赴河南永威学校参观学习后，通过全校教师的参与讨论，结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况，从而决定在全校开展“双基教学，双培育人”的教学改革。双基：课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能；双培：在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

xx年，“双基教学，双培育人”教学在我校全面实施，但在实施的过程中，我们发现老师们对新教学方式理解不够，存在很多问题和困惑。于是本学期，我校确定了围绕“如何有效的落实双基，双培教学？”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标？”“如何设计有效的导学？”和“检测题目的制定？”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨，已经达成共识，制定教学目标首先要充分理解教材，准确把握教材；结合本班学生的学习状况制定的目标要具体，恰当。

今天，我们一起观摩了老师的《xx》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体，围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨，希望老师们畅所欲言。

我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的？

执教教师说课：教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学，教学过程中的得与失。

主持人：聆听了老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希。

望大家。

积极发言，也热烈欢迎现场的。

领导。

参与我们的讨论。

（一）在新教学方式下如何指导学习？

主持人：上面几位老师对教师如何指导学习？这个问题，结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等，很好的建议。

（二）在新教学方式下怎样培养学生的学习能力？

与会教师评课。

主持人：谢谢几位老师的精彩发言，你们从学生的角度考虑到，在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段，充分发挥学生的主体作用。

主持人。

总结。

：时间过的真快，感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的'数学教研活动，通过听课、评课，研讨，达成共识。在今后的教学中，我们应从以下几方面下功夫：

1、准确把握教材，设计有效的教学环节。

每一节课，我们一定要结合教学目标抓住一个切入点，由这个切入点展开学习，这样，既能使课堂简洁，也能使课堂更有效。

2、了解学生的学习状况，设置有效的问题。

《课程标准》指出：数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。“兴趣是最好的老师”。问题的设置一定要是学生容易解答才能引起学生的兴趣。有些问题可以换一种问法，达到的目的是一样的，但学生的接受度就不一样了。

3、教学手段要灵活。

我们要更新观念，改变教学方式，教学中要实实在在的运用自主探究，小组合作，交流讨论等教学手段，学生能做的教师不做，学生能说的，教师不说。

4、双基教学与双培育人相结合。

我们教出的学生不光是学会了知识同时也锻炼培养了各种能力与习惯，这样，会起到相互促进，事半功倍的效果。

“冰冻三尺，非一日之寒”。

我们的“双基，双培”教学还处于摸索阶段，需要面对的问题和困惑还有很多，下次我们将围绕“如何落实双基双培中的检测环节？展开研讨。我相信：提高课堂效率是每一位教师共同追求的目标，让我们一同携手构建出属于我们春光人的“双基教学双培育人”的特色新课堂，为xx矿区的教育改革冲锋陷阵。

观摩活动总结发言稿

各位老师：

首先感谢市教研室给我们基层的语文教师。

提供。

了这样一个高层次、最实用的学习机会。

说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂教学代表了了我们连云港市语文教学的最高水平。说是“最实用”，因为执教的教研员都是我们语文教学的指导者，是语文新课程标准的推行者，是平时语文考试的命题人，更是语文中考的命题成员库的人员。他们的语文教学代表了他们对语文教学的思考，通过这样的听课，我们可以进一步理解语文新课程标准，通过他们对语文课堂知识的把握，了解我市语文考试的新动向。这对于我们基层的语文教师来说是“最实用”。

由于忙于会务安排，我听了今天三节课中的两节，在这两节课中，我最大的感觉是受到了“心灵的震憾”。我觉得至少有以下四点收获：

而不是去讲。

思想。

道德、讲国际风云等等。今天的课堂上，两位老师都的“讲”都很生动。

东海县教研室张法庄老师的课堂上，注重情感氛围的营造，教师情感表达细腻，语言有文采，深深的打动着课堂里的每一个学生。其中一位女生和教师进行对话时，感动的泪流满面，这就是最好的证明。这样打动学生心灵的课堂就是我们所要追求的生动的语文课。

新浦区教研员张永春老师在课堂上语言幽默，和学生对话的过程中，始终面带微笑，教学在轻松愉快的气氛中进行，教师睿智的语言表达，让学生如坐春风，这样的也是我所说的生动的语文课。再有营养的饭食要好吃才能下咽，才能有助于身体健康。不好吃的饭菜不会打动人们的胃口的。所以语文课堂首先要生动。

让学生在自己的阅读体验中寻找独特的感悟。

东海县教研室张法庄老师在课堂上注重朗读、齐读、散读，不拘形式的朗读让学生很快的融入文本的氛围里。新浦区教研员张永春老师也把学生的朗读运用的恰如其分，达到了“读”的目的。

第三、学生思考的“深”。授课教师通过问题的预设引导学生走进文本，比如张法庄老师让学生找一个自己喜欢的段落、句子、词语，并围绕所找到的句子进行深入挖掘，启发学生多元思维。张永春老师抓住重点段落进行反复诵读，从不同的角度引导学生赏析文本，让学生走进文本，和作者进行心灵的对话。这样的深入的思考在今天的语文课堂上还有很多，这里就不一一叙述了。

第四、学生练的“实”。也许有的老师说：今天的语文课上没看到教师出什么题目给学生做啊，怎么能说练的“实”呢？我觉得这是我们教师对新课程观照下的语文测试练习的一种误读，在传统的语文考试中，总是把“知识点”作为考试训练的重点，但是，今天这样的观点已经过时了，我们的语文训练必须从“知识点”转到“书面表达”和“口头表达”的训练上，这是提高语文素养的关键，也是今天语文考试的要点。

有时还有专门的书面表达比如张永春老师就专门让学生把自己对课文感悟写出来这样的训练是针对学生语文素养提升的训练是治“本”的做法而不是我们通常的知识点训练这是我们要深入领会的。

除了收获，还有几点疑问提出来向。

专家。

请教，并和同仁一起交流。

第二、教师该如何。

评价。

学生的课堂行为？今天听的一节课上，学生站起来回答问题后，我发现授课教师多次简单的。

评价。

是“不对”、“你思考的不全面”、“我的意思你没听懂”等类似的。

评价。

这样的。

评价。

是否值得商榷？

好了，我就说这么多，说的不对的地方请。

专家。

同仁批评指正。谢谢大家。

观摩活动总结发言稿

近40多人前来观摩，认真观摩了音乐老师——第二中学的于洁老师执教的《我的祖家是歌乡》一课。及老师们的好评。

课后，听课教师围绕课堂教学的有效性进行了评析。大家畅所欲言，气氛热烈，互动性强。老师们既对本次的教学观摩课堂教学给予了充分的肯定，也适当地给于洁老师提出了一些建议。在交流中，大家也相互提示，进一步来规范我们日常的音乐教学常规。

更要充分利用自身的专业基本功，转化为新的教学资源，优化我们的音乐课堂，形成自已的教学风格

不足之处：

教师在授课过程中，学生的主体性体现的还不够。

本次教研活动目的是为了让我们的音乐教学更加精进，相互交流，相互取长补短，从而使得音乐课堂的有效性提高乃至达到高效。

总之教学观摩活动作为一种教学研讨形式，不仅使教师对教学有了更多的思考与理解而且也有利于教学的思维、角度的拓展，有利于以后的音乐教学的提高。

活动总结发言稿

各位领导老师、同学们：

大家好！文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程，在学院领导老师的关怀和支持下，在广大同学齐心协力的努力下，形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的第五届学生会，夯实学生会自身基础，建立健全学生会组织的文化机制，加强学生会文化建设是推动学生会稳定、持续、健康发展的必然要求。“学生会文化建设月”活动应运而生，成为今年学生会工作的重心之一。

现在屏幕上显示了一组图片，鲜红色的院旗迎风飘扬在文化活动场上，这是我们共同的文院情结。同样，学生会文化是一种“软”力量，代表着集体价值取向和精神理念，是整个学生会的灵魂所在。学生会文化建设，是一个长期的过程，为学生会的发展提供有效保障和持久动力。

学生会文化建设的主要内容是：培育优秀的学生会精神，提升先进的服务理念，建设优良的服务工作，塑造学生会良好的形象。

学生会精神理念是学生会全体成员思想、行为的约束与向导，我们更加注重强调学生会成员的敬业精神、团队精神和奉献精神。

9月5日，学生会顺利地完成了迎新报到工作，为新一届学生会的发展开了一个好头。在9月6日的例会上，我想用“团结协作、踏实高效”八个字肯定学生会所有成员的的付出，我们将其定位为本届学生会的工作作风。

学生会文化建设的理念是在学生会工作的实践中形成和发展的，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，秉承“求实、创新、自强、奉献”的会训，坚持“从同学中来，到同学中去”的生存理念，牢记“你就是学生会！”的个人定位，在学习工作的过程中，累并快乐着！

学生会文化建设月的基础性工作从制度文化、组织文化、精神文化建设三个方向展开。坚持学生会基本制度，狠抓常规工作，建立健全学生会财务管理制度、物品借用流程、制定文学院学生会物品清单、物品借用登记表，展板借用明细表，严格使用、借用程序。

坚持每周日召开学生会例会，不定期召开常委会，加强由主席团、自律部部长和秘书长组成的常委间的交流协作，稳定学生会的核心力量。

在学生会工作过程中，培养学生会成员的集体荣誉感，加强对自身能力的`认可和对学生会工作的肯定。改革传统的表扬体系，提供内部联谊平台，加强精神文化建设。

“文化建设月活动”完成了学生会会徽、会章、主题歌的征集，征集对象面向学生会全体成员、进入学生会复试的同学，由学生会主要学生干部组成评选委员会，初选五份入围作品，全体成员投票表决。目前暂定09级潘正旸同学和张月明同学的设计方案。

重点向大家介绍学生会会徽：会徽内部图形，其上部由五个携手的人形组成，象征学生会是自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，象征各部门团结协作、踏实高效，全心全意为同学服务的精神理念。下部由“文学院”汉语拼音的首字母组成人形的身体，象征学生会立足文学院，秉承文学院的历史文化传统。会徽外部由中英文“文学院学生会”环绕。

同时，我们从整体角度来看，中间呈现出“文学院”的“文”字，我们不妨取义为“人文、文化”，会徽是精神文化传承的一个载体和标志。

建立健全学生会文化传承机制，才能保障学生会发展的延续性，少走弯路，增强内部文化积累。我们将文化传承机制归纳为三大系统：

学生干部培训系统是学生会文化传承的核心部分，力求将每周例会作为改善组织环境，提高学生干部工作能力的重要渠道，坚持以人为本，努力实现工作的体系化和艺术化。

学生会内部和基层资源收集系统是文化传承的重要环节，网易邮箱和网易相册作为网络文化建设的重要组成部分，成为文字资料和图片资料的档案库和信息传输交流中心，推动学生会工作顺利开展。广大同学的意见、建议是学生会文化的组成部分，把收集基层资源和信息的具体工作归入到学生会文化传承中来是学生会发展的必然要求。针对学生会上半年和下半年的各项工作面向08、09级同学进行两次问卷调查，形成调研报告，及时将信息反馈到学生会的工作中。

学生会资源信息化共享系统，这是文化传承机制是否发挥作用的关键。加强学生会校内网建设，加强学生会与广大同学的沟通交流。

学生会文化建设是一项长期性、基础性的工作，从内容和形式、整体和部分全面发展是推动文化建设的必然要求。部门文化建设分三步来走：

各部推出特色活动，基本定位是：可行性、长期性、广泛性、教育性。

（1）、生活部：新生指南“文院生活”创刊号发行。

报纸信息量较大，为新生提供学习、生活、工作等各方面的指导，帮助新生更好适应大学生活。

（2）、卫生部：卫生宣传展板。

卫生部专用展板定期更新每周卫生成绩，开辟生活常识、宿舍风采等专栏，通过多种形式引导广大同学搞好环境卫生、加强自身保健。

（3）、宣传部：学生会月报。

拓展思路、创新手段、追求质量，本学期以海报的形式，展示学生会工作，提高学生会工作的透明度，营造文化建设良好氛围。

（4）、外联部：建立大学生社会实践基地。

11月4日，文学院与乐天小学举办实践基地挂牌仪式。促进广大同学成长成才是学生会工作的重要发展方向，学生会外联部今年提出了“外联部，社会实践第一步”的口号，力求为同学们提供专业实习的平台。

（5）学习部：“学子讲坛”开讲。

针对目前同学们的需求状况，学子讲坛进行必要的调整。

活动宗旨：提供交流平台，营造学术氛围；建构时代常识，丰富校园文化。

活动要求：追求活动创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视现场互动。

（6）、社团部：文学院社团建设经验交流大会。

社团是大学生校园文化生活的重要载体，针对院级社团发展过程中出现的相关问题，社团部调整活动理念：加强社团管理，激发社团活力，弘扬社团精神，促进文化传承。

在“学生会文化建设月”活动中，我们还推出了以“交流、合作、共赢、发展”为宗旨的主题活动，促进学生会与班级、各学生组织及广大同学的沟通交流。

坚持《班级与学生会联动制度》，举行班级与学生会的座谈会，提高学生会工作的透明度，加强班级与学生会之间的联系。

加强与兄弟院系学生会之间的沟通交流，立足本院实际，“走出去”才能更好地“引进来”。

继承传统活动，坚持与时俱进。举办文学院全运会志愿者交流会，让广大同学近距离了解志愿服务生活，传承志愿服务精神。

在学风促建月期间，学习部牵头，加强学风建设，举办考研经验交流会、学习经验交流会，为不同年级的学生答疑解惑。

活动总结大会发言稿

存在决定意识，思想是行为的先导。思想解放的程度，影响着全行干部员工认识问题的角度、接受新事物的气度、推动工作落实的力度，最终影响发展的质量和速度。每年一次的大讨论都硕果累累，今年也不例外，大讨论结束了，接下来就是要把这一系列的成果在我们的工作中进一步运用好，发展好，进一步巩固好、深化好。

一是把大讨论形成的思想共识转化为工作的内在动力。在解放思想大讨论活动中，我们紧紧围绕着20xx年的经营工作指导思想和经营工作思路，广泛深入的开展了讨论，在三大能力、质量效益、企业文化等意识上理清了思想，统一了认识，形成了共识，可以说这些思想共识将成为我们今后的思想基础和工作保证。这些思想共识既体现了我行持续稳健快速发展的.现实需要，也是科学发展观的本质要求，这就要求我们把在大讨论活动中形成的共识转化为今后工作的精神动力。

二是把大讨论中形成的思路和措施落实到具体工作实践中。三个月的解放思想大讨论活动，全行干部员工围绕着风险管控、执行力建设、客户管理、产品创新、企业文化、人才队伍建设、服务能力、跨区域经营，特别是质量效益方面进行了广泛深入的讨论，形成了一些思路和措施。这些成果不仅要体现在书面的措施上，更要体现在我们的具体工作实践中。我们在今后的工作中，就是要把这些思路和措施运用好、落实好，体现在具体成效上。

三是把大讨论中兄弟单位提炼出来的好的思路和措施学习借鉴好。在解放思想大讨论活动中，提炼了不少好的思路和措施，这些思路和措施都有很强的现实意义，我们应该互相学习，相互借鉴，使大讨论的成果真正能够惠及全行，我们也会进一步关注这些思路和措施的实施，及时进行总结和推广，从而不断提升全行的年度业绩。

同志们，解放思想是一个长期的过程，永无止境。昨天思想解放获得的成绩不能代表今天思想的继续解放；今天思想解放了，也不能保证明天思想还是解放的。我们要继续深入贯彻落实十七届四中全会和中央经济工作会议精神，继续坚持以科学发展观为指导，认清形势，把握机遇，不断的理清发展思路、增强发展意识、更新发展观念、改善发展方式、消除发展瓶颈、破解发展难题、凝聚发展合力，在年度的“质量效益年“活动中，做出新的更大的贡献！

大会活动总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

为期五天的实践活动就要结束了，如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话，那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时，我们是背着沉甸甸的行李，怀着好奇而又忐忑的心情。现在，我们就要离开了，我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品，我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱，甚至连我们的体重也因此变得“沉甸甸”了。

现在，我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识学生真面目，只缘身在课本中”。五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处，在以往的课堂之外，我们得到了更广阔的相处天地，从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通，可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的，但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心，晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的，像个小麻杆儿，吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色，真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。

第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在，无诗无书喜欲狂”。离开了传统的课堂，告别了枯燥的书面作业，摆脱了父母的监管，在这里，同学们都忘掉了烦恼和忧愁，开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程，这里有他们喜欢的老师，这里有他们喜爱的教学方式，这里有他们盼望已久的生活方式……基地已经成为了孩子们的乐园。

第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师，师不必贤于弟子。在实践课程中，同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱，你们制作了漂亮的衍纸画，你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品，你们可以突破思维限制不断创新，你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意，你们能克服重重困难登上“金字塔”的`顶端，你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天，同学们，你们放飞的不仅仅是一个航模，而是一个希望，一个民族的梦想。

相比之下，老师有些惭愧，没能参与到你们的体验当中来，不是因为老师不为所动，而是不敢，你们比老师勇敢，看着你们的优秀，老师愿意做那个站在路边鼓掌的人，为你们的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤，这最后一件行李却跟一个特别的人物有关，想知道他是谁吗？我来提示，同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是，没错，就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典台词送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们，好不好？大家一起来——我一定会回来的！