优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例，供大家欣赏和学习。
传统节日二年级作文【精选】
在所有的传统节日里，你最什么喜欢什么节日呢？我最喜欢的就是春节。因为在春节除夕那一天，我可以吃到我最爱的饺子。
我还记得去年除夕晚上，奶奶和妈妈做完晚饭后，就叫我们一家人过来吃团圆饭了。奶奶笑着告诉我，又有我最喜爱吃的饺子。这时我高兴得手舞足蹈。奶奶还说：“包的饺子里面，有五个饺子是放有硬币的，谁能吃到有硬币的饺子，就代表在这一年他一定很有福气。”听完奶奶说的话，我就迫不及待地夹起一个饺子，往嘴里塞。我一咬，“当”的一声，没想到我吃的第一个饺子里面就有硬币。这时我兴奋得欢呼了起来，我开心地仰着头大喊：“今年我一定很有福气的！”一家人听我这么一说，都被我逗得哈哈大笑起来。
这就是我最爱的春节！
二年级
本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开的，要求学生在了解传统节日及其相关习俗的基础上，写一篇习作；同时还要以不同的方式展示综合性学习的成果。
大家都知道，我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题。中国的节日怎么过，有哪些有意思的好玩的地方学生们并不清楚，当我将端午节作为例子并且从孩子们最感兴趣的吃上入手，学生们的兴趣还是比较高涨的，端午节不仅可以吃粽子，比如在传统过法中吃大蒜、吃鸡蛋这些习俗孩子们都不知道，而且南方北方不同的习俗、每一项习俗所代表的意义等等都成为学生关注的的焦点。所以说学生不是不喜欢中国人自己的节日，关键是让学生怎样去喜欢。因此让学生了解每个节日的内涵，感受节日的欢庆与幸福，并激发民族自豪感。布置学生书写对过节中一些风俗习惯的了解。
今天的.这节钉钉直播课，我感到较为成功的地方是：
我在这节课中发挥主导的作用，充分体现了学生的自主地位。学生中通过查找资料、询问长辈、看影视片、动手实践等多种形式的活动，了解传统文化知识，感受我们传统节日文化的魅力。
在学习本单元第一个活动提示时，我让学生说说，要想深入、全面地了解这些节日，应从哪些方面入手，并及时梳理学生所整理出来的学习方法，引导学生进入自主学习探究环节。
在教学中，我积极探究教法和学法，努力做到“六让”：目标——让学生明确；过程——让学生参与；新知——让学生发现；资料——让学生收集；内容——让学生自选；结论——让学生归纳，而且在学法基础上，我结合学生的生活经验，充分将现代信息技术与线上教学有效整合。
在课前准备时，让孩子搜集资料的同时，我也搜集了大量的图片，以及赛龙舟的视频，在钉钉直播课堂上展示给学生看，更加直观、形象地表现节日的快乐气氛，有效的调动学生的学习兴趣，丰富学生的知识，满足学生的好奇心。
对于三年级的孩子来说，这是第一次开展综合性学习活动，每个孩子搜集到的资料应该尝试用自己的话说。我想这需要平日里扎扎实实地练习。
二年级。
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传统节日课文二年级下
我最喜欢的节日是端午节。
端午节，奶奶总会教我包粽子。我们准备糯米、蜜枣和粽叶。先把粽叶做成甜筒的样子，然后把蜜枣和糯米放到里面，盖好粽叶，用绳子扎好，放入锅里。等煮熟了，打开粽叶，大咬一口，香甜美味的'粽子粘得我满脸都是。
这就是我最爱的节日。
二年级传统节日心得体会
每到传统节日，我总是迫不及待地期待着。作为一个二年级的学生，我对传统节日有着独特的感受和体会。下面就让我给大家分享一下我在二年级过传统节日时的心得体会吧！
首节：元宵节，猜灯谜乐翻天。
元宵节是我最喜欢的一个传统节日，因为它充满了神秘和乐趣。在元宵节这天，全家人都会聚在一起吃元宵，还会出门赏花灯。而我最期待的是猜灯谜活动。在猜灯谜的过程中，我既能锻炼自己的智力，又能增进亲人之间的感情。有时，大家围坐在一起讨论答案，有时又和小伙伴们在学校的活动中猜灯谜比赛。这种猜灯谜的乐趣，让我在元宵节的心情愉快而充实。
二节：清明节，感受春天的温暖。
清明节是一个悲伤而庄重的节日，但对于一个二年级的孩子来说，我更多地感受到了春天的温暖与美好。每年的清明节，我们都会去祭拜先人。在祭拜过程中，我会认真地给爷爷奶奶烧纸钱，然后放在纸马车、纸房子和纸手机等物品上面烧。烧完纸钱后，我还会帮家人整理坟墓，打扫干净。虽然清明节是个悲伤的时刻，但我却能感受到亲人的关怀和家庭的温馨。
三节：端午节，领略龙舟竞渡的魅力。
端午节是一个富有浓厚民俗风情的节日。这一天，家家户户都会吃粽子和赛龙舟。作为一个二年级的孩子，我特别喜欢端午节，因为我可以做自己喜欢的事情。在学校里，我们会举行龙舟竞赛，同学们分成几组，争相划桨。我虽然小，但是我也能尽力地划桨，体验到龙舟竞赛的激情和挑战。同时，我还会去龙舟比赛现场观看专业的龙舟队员比赛。他们在水上翻滚，划桨奋进，真是让人赞叹不已。
四节：中秋节，品尝月饼的美味。
中秋节是一个美食的节日。每年的中秋节，家家户户都会制作美味的月饼，同时赏月团圆。我也会和爸爸妈妈一起制作月饼，虽然我的手艺不是很好，但是我能感觉到自己为家庭付出了一份心意。在中秋节当天，父母会给我选好的月饼，我会将它们当成礼物送给亲朋好友。而我最独特的体验是在学校的中秋晚会上，能够参与舞龙舞狮等传统活动，这种欢乐的氛围，让我倍感幸福和自豪。
五节：春节，欢乐过大年。
春节是中国人最重要的传统节日。它是欢聚一堂、福满人间的代表。在这个时间里，我们会给家里贴满春联、贴窗花、挂红灯笼，还有互送贺年卡。对于我而言，最让我难忘的莫过于春节期间的拜年活动。在亲朋好友家拜年，我不仅收到了各种压岁钱，还听到了长辈们对我的祝福。在每个亲戚家，都有一桌丰盛的年夜饭等着我们。这种家人团聚的温馨，让我感受到了春节的快乐和财富。
以上就是我在二年级过传统节日时的心得体会。通过参与传统节日的活动，我不仅能够锻炼自己的能力，还能深刻感受到亲情、友情和传统文化的魅力。我希望未来还能有更多机会参与到传统节日的庆祝活动中，继续体验其中的乐趣和快乐。
二年级传统节日
春节是中国传统节日，也是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月二十九下午，爸爸忙着贴春联，我们在大门中央贴了一个大大的“福”字是倒着的，寓意“福到”。大门两边也贴了喜庆的春联，上联“岁岁平安”，下联“年年如意”，横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联，看着自己的`劳动成果，我非常开心。
吃过年饭，我们全家人在一起看春节联欢晚会。一个个精彩小品让我捧腹大笑，那舞台上舞蹈演员，像一只只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！
大年初一，我刚起床就发现枕头下的压岁钱，这是爸爸妈妈对我的美好祝愿。我也祝愿爸爸妈妈新的一年工作顺利，身体健康。
我喜欢过年，过年真好！
传统节日课文二年级下
我最喜欢的传统节日就是春节了。
听，“叮叮咚咚”奶奶在做饺子馅，“哗嚓哗嚓”妈妈在做蒸鸡蛋，饺子馅做好了。开始包饺子了，先拿起一片饺子皮，再把饺子馅小心翼翼地放进饺子皮里，接着把饺子放进盘子里，最后放进锅里。饺子出炉了，一个个鼓起了大白肚皮，爸爸把饺子放到桌子上面，我一下子夹了好多个，大口大口地吃了起来。
吃好了，我们开始放鞭炮了，一个个五彩缤纷的鞭炮，可真好看呀！
二年级传统节日
中秋节到了，我们一家人在阳台上边赏月，边吃月饼。
晚上，天空的星星像一颗颗黄色的玉盘，我抬头望向天空，为什么月亮姐姐不见了呢？原来月亮姐姐她害羞，躲到云朵后面了。过了好一会，月亮姐姐才偷偷的走了出来，身上忽然就发出了洁白的光芒，真像一面白白的大大的镜子啊！
开始拜月了，姥姥从厨房拿出来一个大圆的.托盘，里面装着香蕉、苹果、葡萄、荔枝、柚子，月饼……我走到托盘前，双手并拢，拜了几次月，希望我的家人都可以平平安安的。
开始吃了，我拿了一块五仁馅的月饼吃了，又酥又脆，很是美味。后来妈妈从卧室拿出来一个纸灯笼，在里面点上了一个小小的蜡烛，然后，我们把灯关上后。灯笼显得格外亮了。
我们全家人，都非常喜欢中秋节，因为：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，今年的中秋真令我难忘啊！
二年级传统节日心得体会
在二年级，我们学习了很多关于传统节日的知识，包括春节、元宵节、清明节等。这些传统节日都让我有很深的体会和感受。下面我将分五个方面来分享我的经历和心得体会。
首先，春节是我最喜欢的传统节日之一。每年春节期间，我和爸爸妈妈一起贴春联、贴窗花、做灯笼等等。这让我感觉到了家人之间的亲情和温暖。除夕夜，我们全家一起吃年夜饭，围坐在一起边吃边说笑，大家的脸上洋溢着幸福的笑容。除夕夜的最后一个小时，我们一起守岁，迎接新年的到来。在寒冷的冬夜里，我们看着电视上的晚会，吃着零食，聆听爸爸妈妈讲述年的传统故事。这让我感到非常幸福和快乐。
其次，元宵节也是一个让我喜欢的传统节日。元宵节的前一天晚上，我们一家人一起包汤圆。我学会了揉面、擀面、包馅，感受到了手工制作的乐趣。包好的汤圆呈现出圆滚滚的形状，煮熟后吃起来软糯可口，边吃边说着谜语，让我觉得非常好玩。元宵节当天，我们全家一起去看花灯展。场景非常热闹，五颜六色的灯彩让我目不暇接。我明白了元宵节是为了庆祝人们的团圆和幸福，非常期待每年这个节日的到来。
第三，清明节是一个寄托哀思的节日。在这一天，我们要去祭扫坟墓，想念已经离开的亲人。清明节前后，我们全家在墓地上整理花圈、供品，并祭奠英勇的先人。虽然是一个悲伤的日子，但我相信亲人们在天堂一定会看到我们的祭拜和思念。在这个过程中，我也更懂得了感恩的重要性，要珍惜和爱护身边的人。
第四，除了这些传统节日，我们还学习了一些不同地区特有的节日。比如端午节，在这一天，我们要吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等等。粽子是用粽叶包裹着糯米、豆子、肉而做成的，非常美味。赛龙舟则是一项具有中国特色的传统运动，需要较高的团队协作能力和速度。我参与了赛龙舟比赛，体验到了团队合作的重要性，并取得了好成绩。这些特有的节日让我了解到了中国各地的文化差异和多样性。
最后，通过学习这些传统节日，我明白了它们的重要意义，它们是我们中华民族的瑰宝，是传承中华文化的重要纽带。它们不仅仅是一个个节日，更是植根于我们灵魂深处的记忆和情感。在今后的日子里，我会继续传承和弘扬这些传统节日，让更多的人了解和关注我们的文化遗产。
总的来说，二年级的传统节日学习让我收获很多。从春节的家庭团聚，到元宵节的包汤圆，每一个节日都有不同的欢乐和感受。在这些传统节日中，我不仅学到了知识，更领悟到了中华民族的魅力和文化底蕴。我相信，在今后的日子里，我会继续传承和弘扬这些传统节日，让它们永远活在我们的心中。
二年级的中国传统节日作文
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春节。
是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。照大家家乡的习俗，春节的开端大约是在腊月二十几吧，一过腊月二十，家家户户都开始准备过年的物品，孩子们也陆续放了假。欢天喜地的和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景象。
时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在大家家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为大家准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜，大家一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在
除夕。
晚上，大家一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花朵出来，像彩虹一样，五彩缤纷;又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。
家家灯火通明，热闹极了。
在第二天，天没亮，妈妈就催促我快点起床，我起了，爷爷奶奶、爸爸妈妈都起了。
妈妈把昨天包好的包子，放到盘子里，大家有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。
大家家也不例外，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，爸爸显得更英俊潇洒，妈妈变得更年轻美丽!“噼噼叭叭”，阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。
走着走着，大家来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就像跪下给老奶奶磕头，可是被老奶奶拦住了!“唉，你说你磕什么头呀!来快吃点瓜子，抽根烟!”“不用不用，我不抽烟!”拜完老奶奶家，大家又去给大妈家、叔叔家拜年!不久大家终于拜完了年!
一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。
传统节日二年级作文【精选】
我最喜欢的节日是春节，它在每年的农历正月初一，在春节，全家可以团圆在一起。
春节要贴春联和贴窗花，因为传说，只要贴红色的东西年兽就能轻松地被吓走。春节的时候，奶奶会煮很多好吃的，如饺子，还有鱼等等。还可以收到邻居的红包和外公外婆的大红包。我的姑姑还会带我买好多的零食。每到春节我们都会穿新衣服，互相拜年。
这就是我喜欢的传统节日，你喜欢哪个呢？一起来说一说吧！
传统节日二年级作文
我国的传统节日有春节、元宵节……其中，我最喜欢元宵节，因为可以吃汤圆。
汤圆是由面粉和芝麻做成的，所以是白色。里面的芝麻是黑色的，圆圆的，可爱极了。凑近一闻，就有很好吃的感觉。咬上一口，芝麻就流到了嘴里，真香啊！在这个节日里，晚上一出门，就会看到很多花灯挂在街上，真好看。在这天晚上，爸爸和妈妈会带我出去，走走，看看风景。
啊！元宵节，这就是我最喜欢的传统节日，你喜欢哪一个节日，也来写一写吧！
二年级
这一天，我和爸爸、妈妈、还有哥哥一起到奶奶家吃年夜饭。只见奶奶拿着锅铲叮叮咚咚的炒来炒去，一股香喷喷的味道闯进鼻子里。吃完年夜饭，我和哥哥、妈妈一起到楼下放鞭炮，哥哥拿着鞭炮，妈妈在下面点了一下火，忽然噼里啪啦的鞭炮声飞奔而过，鞭炮像星星一样在我面前闪闪发光，美丽极了！
二年级传统节日作文
传统节日有很多，比如春节、中秋节、重阳节等，我最喜欢端午节。
我最喜欢吃粽子，有一次端午节到了，我突然想发明一种与众不同的粽子，于是我包了一种圆形的粽子，小伙伴都笑我，我一声不吭，把包好的粽子放到里面蒸，还没蒸好，便从厨房飘出香味，直到钻进我的鼻子里，一阵香味，我馋得流着口水。等粽子蒸好了，我急忙洗好手去拿粽子，刚碰到蒸笼，我的手像碰到火似的，赶紧拿了回来，我还“哇”的一声，声音太大都吓到我自己了。于是我洗了双筷子夹着吃，一打开竹叶，甜甜的味道在我鼻子里停留许久，我一吃，感觉又香又甜。
据说人们是为了不让鱼咬屈原的身体，每次都在河里扔吃的，所以有了端午节吃粽子的习俗。
二年级过传统节日作文
春节是我们中国一个古老的节日，也是全年当中最重要的一个节日，至今已有一千多年的历史，它是热闹的象征，是团圆的象征。
我的家乡在徐州，这儿的春节习俗我最熟悉不过了。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被套和窗帘。到处都洋溢着欢欢喜喜扫尘，干干净净迎新春的欢乐气氛。“扫尘”过后，大大家就开始准备年货，为了让家大家吃上一顿好的年夜饭，他们也不辞辛苦。
到了大年三十，大家都开始贴春联，为节日增加喜庆的气氛。除此之外，大家还要贴上倒着的“福”字。“福”字指“福运”、“福气”，把“福”字倒着贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。现在的“福”字贴，更是花样繁多，有的还有在“福”字的周围加上寿星、寿桃、龙凤呈祥、五谷丰登和鲤鱼跃龙门等等图案。
做好了年菜，一家人团聚在一起吃年夜饭，分外的热闹。一家人难得能团聚在一起吃一顿丰盛的大餐，因此，所有的人都是开开心心，其乐融融的。
吃过了年夜饭，大家各自回到自己的小家庭，洗澡过后，穿上新衣，迎接新年的到来。现在，大多数人家都会在这一天晚上观看中央一套直播的“春节联欢晚会”。直到新年的钟声敲响后，大家才会放鞭炮，放烟火。这样的鞭炮声和烟花会一直到深夜。
新年过后的第一天，也就是正月初一。晚辈都要到长辈家里去拜年，祝长辈们长寿安康。另外，长辈还要分别给晚辈们压岁钱。因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱有“平平安安过了一岁”的意思。这一天里，同辈人如果见了面，也要说声新年好。以示对对方的新年祝福。
家乡的春节过得多么热闹啊!这样一个喜庆的节日。一直延续至今，可见它对大家是多么重要。我爱家乡的春节。
二年级
我最喜欢的节日是春节。
因为一到春节，奶奶都会做好吃的饺子。包饺子时，先把水抹在饺子皮边缘，再把肉放进皮里面，最后再用手捏一捏。放进微波炉里面煮起来。煮好之后，美味的饺子就出锅了。我吃了很多很多，这就是我吃过的好吃的饺子了。
对了，还有汤圆呢。汤圆是用面粉搓出来的，圆圆的，放进锅里煮起来，美味的汤圆就做好了。这就是我过的最好的春节了。
传统节日二年级作文
三人看日落，花前与柳畔，大家知道这句。
谜语。
的谜底吗?哈哈，是春节啦!在中国传统节日中，我最喜欢春节了。
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传说。
，在古代，有一种名叫年的怪兽，每到大年初一，都会到处吃人，人们都拿它没办法。有一年，来了一位身穿红袍的老爷爷，他在家家户户的门前都挂上红灯笼，贴上春联，在年来的时候，就开始放烟花爆竹，吓跑年兽，就这样，人们把这一天称为春节，一只流传到现在。
在春节，我最喜欢和家人们一起吃团年饭了。
客人还没有来，妈妈就在厨房里忙开了，妈妈把胡萝卜切成丝儿，葱、姜、蒜切成碎末备用。然后，把排骨切成段，看着都好好吃呀!可是，这些都还是半成品呢!我只好回到客厅里，紧紧地等着。
才烧好了，妈妈把可口的饭菜端到餐桌上，我闻到饭香，一骨碌地跑到餐桌旁，爸爸却说：还要祭亡人呢!哦!
爸爸拿来一沓黄纸，放在一个盆里，点燃后，妈妈端来一小碗米饭，然后，对着盆好像在说什么，祭拜结束后，就可以吃饭啦!耶!我高兴地差点跳起来。
这些可都是我家大厨的拿手菜，有肥而不腻的红烧肉，有金灿灿的南瓜饼，有热气腾腾的羊肉火锅……啧啧啧!好美味呀!餐桌上大人们谈论着过去一年事业上的收获，孩子们也谈论着学业上的进步。吃完饭后，长辈们给我们压岁钱，然后自己偷偷地数，别提有多开心了!
我爱春节!
传统节日二年级作文
过年真好，可以堆雪人、打雪仗，可以放鞭炮，让我高兴的是可以得到许多压岁钱。
初一的早晨，爸爸带着我们从日照到老家――临沭。到了姥姥家已经是中午了。姥姥为我们准备了丰富的团年饭，还给我了压岁钱。
吃过午饭，大人们都给了我压岁钱。然后姐姐就带我出去玩了。
吃过晚饭，大人们有的打牌，有的看春节联欢会，我们就到院子里放鞭炮。
“当，当，当，当……”新年的钟声敲响了，我们出去看，大人们也出来放鞭炮……
过年真好！