通过对工作的总结,我们可以看到自己在过去一个月内的成长和进步。下面为大家提供了几个不同行业的月工作总结案例,希望对不同领域的人员都有所帮助。
垃圾分类工作总结
为了保持xx幼儿园的清洁卫生,培养xx幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识,提高教职工及幼儿的环保技能,让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化,有利于减少管理成本,实现垃圾分类量化递减,有利于综合利用,实现垃圾的无害化等好处,建设可持续发展的节约型社会。
根据本园的实际情况,特制定垃圾分类工作实施方案,希望全园教职工及幼儿严格遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好惯。
渣滓分类管理人人有责,渣滓分类从幼儿做起,加强管理,园令畅通,重在实效化,有奖有罚,持之以恒。
组长:
成员:
2、召开全体教职工大会。
进行全园动员宣传,充分认识减少幼儿园渣滓和节约资源的重大意义,明白渣滓分类收集是实现渣滓减量化,资源化,无害化的重要举措。实行校园渣滓分类处置惩罚,美化幼儿园,改善幼儿园环境质量,是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
3、加大宣传力度。
把分类的具体办法标示在显眼处,要让每一位教职工和幼儿都了解我园的渣滓分类和处置惩罚办法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关。
大家牢记垃圾分类原则,懂得垃圾分类知识,在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用,节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个和谐,美丽,节约型的`社会。
随着人们生活质量的不断提高,幼儿园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗,可防止再次污染的发生。根据国家标准,幼儿园垃圾可以分为可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大类。
1、可回收渣滓。
可回收渣滓指适宜回收循环使用和资源利用的宝物,主要包括:
(1)纸类:未严重玷污的文字用纸,包装用纸和其他纸制品等,如报纸,各种包装纸,办公用纸,广告纸片,纸盒等。
(2)塑料:废塑料,包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
(3)金属:各种类别的废金属物品,如易拉罐,铁皮罐头盒,铅皮牙膏皮,废电池等。
(4)玻璃:有色和无色废玻璃制品。
(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。
2、不成回收渣滓。
不成回收渣滓指在天然条件下易分解的渣滓,如果皮,菜叶,剩菜剩饭,花草,树枝,树叶等。
3、有毒有害渣滓。
有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物,如废电池,废荧光灯管,水银温度计,打印机墨盒等。
(一)分类渣滓桶配备。
1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害渣滓两个渣滓桶。
2、幼儿园二楼娃娃家摆放渣滓回收箱,分别为可回收、有害渣滓。
3、每个班级发放分类垃圾桶两个,分别为可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。
(二)垃圾收集的方法。
1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园,操场上教师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用,各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理,其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。
2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱,其中可回收垃圾由专门人员统一计量,不可回收垃圾统一由保育员来清理。
3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理(废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来)。
4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。
5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。
(三)统一分类收集时间。
1、天天正午、下午放学前由保育员清理教室渣滓。
2、后勤处定期对可回收渣滓送小区成品回收桶。
3、后勤组对有害渣滓不定期送小区环保部门专门处置惩罚。
(四)反馈监督检查。
垃圾分类的工作总结
我校于x月开展大力宣扬垃圾分类处理活动。我班师生乐观响应并开展了以“乐观参加垃圾分类,制造学校美丽环境”活动,现将该项工作总结如下:
有人估计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,对同学进行垃圾分类学问的宣扬。通过主题班会和黑板报等生动的形式让同学了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家乐观行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,同学的`自我训练力量得到了充分发挥。
班级设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不行回收”标志,并且通过广播宣扬,告知同学在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,值日生在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓舞设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如同学每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进指定的桶内,不能乱扔。
圾构成状况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类学问在同学心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
垃圾分类工作总结
注重宣传,人人参与。结合“放心消费迎亚运”、“乡村放心消费”建设等工作,全面推进垃圾分类宣传工作,开展系列宣传活动。
一是加强宣传。与放心消费工作相结合,引导经营者在朋友圈开展垃圾分类打卡活动,打卡一次积1分,积满10分可对轻微违法违规经营行为免于处罚一次,发动市场经营主体一起参与,营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围。
二是舆论引导。利用电视、广播、网络、报纸、微博、微信等媒体开设垃圾分类知识宣传栏目和公益广告,各县(市、区)市场监管部门、商场、超市、农贸市场、药店、大中型餐饮led等播放、推送垃圾分类标语,营造垃圾分类宣传氛围。
三是公益广告。组织创作垃圾分类主题公益广告,创作设计一批创意独特、形式新颖、打动人心的`公益广告,利用多种宣传载体,形成传统与现代、网上与网下、荧屏与声频等互为补充立体化、多维度的公益广告宣传格局,不断提高市民垃圾分类的意识。
垃圾分类工作总结
为了协作港沿“双创”工作,不断践行绿色循环可持续的发展理念,用实际行动融入崇明生态岛建设大局,近日,港沿镇稳定办联合镇妇联、事业办、市政市容所等部门开展了一系列宣扬活动,全力推动本镇垃圾分类工作。
一是开展了“垃圾分类我先行”活动,通过回收废旧报纸、废电池和旧塑料瓶提倡绿色生活理念。二是以22个村居暑期假日学校为契机,面对未成年人宣扬垃圾分类工作,进一步做实垃圾分类“小手牵大手”活动。三是借助港沿镇宣扬早市平台,开设宣扬展位,憧憬来群众宣扬垃圾分类工作、发放宣扬手册、纪念品。四是在各村居醒目位置设置垃圾分类宣扬标语,不断营造宣扬氛围。
各项活动旨在进一步宣扬当前正在推动的垃圾分类工作,并为年底实现垃圾分类全覆盖打好基础。
垃圾分类工作总结
为执行县委县政府关于公共机构生活垃圾分类工作相关文件精神,县农机局多重举措踊跃开展公共机构生活垃圾分类工作,充分发挥示范引领作用。现将有关状况总结如下:
一是制定实施方案,明确目标措施。成立农机局生活垃圾分类及减量工作领导小组,由主要负责人任组长,局分管同志为副组长,明确了办公室副主任作为垃圾分类工作详细经办人员;方案同时明的确施范围、目标任务、分类要求和详细措施等,坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念,推动本局公共机构生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续开展。
二是发放公共机构生活垃圾分类建议书。以举手之劳小动作,破解环境大难题为主题,倡议广阔干部职工学习驾驭垃圾分类政策学问当好传播员、养成保持低碳环保生活习惯当好引导员、踊跃维护垃圾分类成果当好督导员。
三是开设传播专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类传播海报,以图文并茂的形式进展垃圾分类传播,营造垃圾分类,从我做起的良好气氛。
四是投放生活垃圾分类垃圾桶。特地订制分类垃圾桶,投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、卫生间等场所,共计投放约40只。
截至目前,我局已与环卫处签约,实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清,全体人员能够遵照相关要求进展垃圾分类投放,生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的气氛根本形成,应当说取得了必须成效,但是与群众期望到达的'效果还有不小差距,必须程度上存在群众中消极抵触不愿分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等状况,特殊是前来办事人员顺手扔垃圾现象比拟普遍,说明垃圾分类学问的普及程度还有待提高。
一是进一步加大传播引导力度。接着深化开展业务培训机形式多样的传播教育活动,在机关内部营造良好的垃圾分类减量气氛,同时扩大传播范围,在机关院内醒目位置张贴有关垃圾分类减量学问海报,引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。
二是进一步加大检查督查力度。在容器标识、颜色、传播气氛布置、台账等方面进展查漏补缺,针对少数职工参加垃圾分类的主动性缺乏、分类投放质量较差的状况,刚好进展检查通报,并采纳问责等刚性措施。
三是进一步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系,征求指导看法,刚好上报垃圾分类工作开展状况,确保完成公共机构实施生活垃圾强制分类全覆盖等一系列任务。
小班垃圾分类工作总结
为进一步深入推进敖平镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,敖平镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:
镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。
1、召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。
2、结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。
2、镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册2200余份,并认真做好解释、宣传教育工作。
今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。
今年我镇垃圾分类在楠桥社区“狮子泉生态小区”、楠桥社区夏家院子、凤泉村“长泰苑小区”、敖平镇场镇社区、敖平镇人民政府、敖平中学等6个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇今年建成垃圾分类房7座,新配置分类果屑箱30个,前端回收分类垃圾桶800个,制作宣传展板7个,小插板30个,分发宣传资料2200份,清理各类垃圾1000吨。通过发动群众积极参与,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。
通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚强领导,我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的川芎小镇。
学校垃圾分类工作总结
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝完的瓶子,喝完后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。
*****镇中心小学。
2020.9.25。
垃圾分类工作总结
9月22日上午,黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场,小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”,令在场的观众感动不已,充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识,解答咨询,指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起,人人有责,人人动手”,倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶,我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中,通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。
如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园,黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传,送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册,并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等,调动全社会的积极性,共同参与垃圾分类。
小区垃圾分类
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,我们每天都在制造垃圾,废纸、塑料、废电池、果皮等等,这些垃圾绝大多部分都是属于可回收垃圾,为了创建一个美好的城市环境,震川社区进行了垃圾分类工作:
江南新村和金凤凰小区从4月20日开始垃圾分类工作,晒谷场和周厅弄小区从4月27日开始垃圾分类工作,奥林苑一期、奥林苑二期和集街东村从5月15日开始垃圾分类工作,以下是4月20日至5月20日工作情况:
1、每天早上6:30至8:30,晚上17:30至19:30两个时间段内,物业分别安排一名垃圾分拣员在江南新村、金凤凰小区垃圾分类点,并放置4个垃圾桶进行接收垃圾并指导小区居民分拣。网格长每天巡查工作。
2、垃圾分拣员在进行垃圾分类之后,需要进行垃圾桶清洗工作,对4个垃圾桶进行消毒清洗,并装好垃圾袋及时运回垃圾桶存放点。
3、垃圾分类之后由垃圾清运车(2种)集中托运处理。
4、每天对垃圾分类进行数据总结,(1)江南新村5月份垃圾分类易腐垃圾共87桶,其他垃圾355桶,可回收垃圾79桶,少量有害垃圾。(2)金凤凰小区5月份垃圾分类易腐垃圾共61桶,其他垃圾230桶,可回收垃圾61桶,少量有害垃圾。(3)晒谷场5月份垃圾分类易腐垃圾共70桶,其他垃圾309桶,可回收垃圾45桶,少量有害垃圾。(4)周厅弄小区5月份垃圾分类易腐垃圾共45桶,其他垃圾109桶,可回收垃圾29桶,少量有害垃圾。(5)奥林苑一期5月份垃圾分类易腐垃圾共 桶,其他垃圾 桶,可回收垃圾 桶,少量有害垃圾。(6)奥林苑二期5月份垃圾分类易腐垃圾共 桶,其他垃圾 桶,可回收垃圾 桶,少量有害垃圾。(7)集街东村5月份垃圾分类易腐垃圾共 桶,其他垃圾 桶,可回收垃圾 桶,少量有害垃圾。
6、因为白天无垃圾桶出现的垃圾随处丢弃现象稍有缓解,居民环保意识和垃圾分类意识开始。
我们将持续垃圾分类的工作,继续指导居民自身的垃圾分类的意识,增强社区居民对垃圾分类知识的了解。从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识。
垃圾分类月工作总结,垃圾分类月工作总结
xx工业园区通过科学谋划实施方案,明确任务落实,积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作,确保我园区垃圾分类工作有序推进。
一、严抓责任落实,确保任务有序推进。结合本辖区实际,成立本单位垃圾分类工作领导小组,研究制定园区生活垃圾分类工作实施方案,将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点,按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对园区生活垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。
二、注重示范推广,积极做好先行先试。为切实推进生活垃圾分类工作,充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用,x工业园区以本单位所辖办公区域作为试点,在楼道、卫生间等放置分类垃圾桶共x对,在各部室放置分类垃圾桶x对,整合利用原有垃圾桶x对并张贴“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,使其变为分类垃圾桶;精心做好垃圾分类宣传氛围布置。进一步规范餐厨垃圾回收管理工作,对园区食堂餐厨垃圾实行统一回收和定点处理。
三、强化宣传引导,扩大宣传影响氛围。充分利用舆论宣传阵地,积极设置多种有效载体,面向单位全体领导干部及辖区各企业开展不同形式的宣传活动,通过在行政服务中心发放垃圾分类宣传薄荷糖、宣传手册、在“垃圾分类宣传周”期间开展生活垃圾分类企业宣传,深入开展垃圾分类进企业等系列活动,广泛开展生活垃圾分类宣传引导工作,引导单位全体领导干部积极践行绿色生活方式。
垃圾分类工作总结
20xx年以来,区严格按照市委市政府、市分类办工作部署,把生活垃圾分类作为提升人居环境和加快生态文明建设的重要举措,认真学习借鉴,创新实践思路,扎实推进党政机关、学校等公共机构、居民小区的生活垃圾分类工作。现将区20xx年度生活垃圾分类工作开展情况总结如下。
1.高度重视、高位推进。8月初区委、区政府研究出台了《区生活垃圾分类工作方案》《区20xx年农村生活垃圾治理工作方案》等,成立了书记、区长“双组长制”工作领导组,形成了“四分法”和“两次四分法”城乡两套生活垃圾分类体系。8月2日,区委区政府召开了高规格的动员会议,专题研究部署生活垃圾分类工作,书记、区长分别进行了强调和要求。
2.落实责任,建立机制。落实镇街、开发区属地主体责任,城管、住建、教育、卫健委、商务等载体单位各负其责、协同配合,同时在居民小区生活垃圾分类上,明晰镇街、社区、物业责任,形成区、镇街、村居、物业、业委会多方参与的管理体系。印发了《关于进一步做好20xx年生活垃圾分类工作的通知》《关于加快推进城乡居民小区生活垃圾分类工作的通知》等一系列文件,为推动垃圾分类工作提供了规范要求和技术指导。
3.定期调度,联动督查。坚持每月调度制度和督查通报制度,区委区政府主要负责人同志不定期开展上路督查、调研,大会小会上强调垃圾分类工作的重要性,分管副区长带着相关部门定期调度、谋划推动,通过实地参观学习考察等形式召开了调度会议4次,并形成了会议纪要。充分发挥区分类办牵头协调作用,联动相关部门加大监督检查力度,先后组织开展专项检查11次,并印发了通报或提示单。同时,拟定了《区生活垃圾分类工作考核办法(暂行)》和《区生活垃圾分类奖补资金管理办法(暂行)》,待区政府常务会议审定和实施。
4.宣传培训,营造氛围。在市政务中心、区政府、小区南区试点智能化生活垃圾分类,起到了很好的示范引领作用。在小区建设生活垃圾分类示范教育基地1处,接待其他省市区参观学习团队30余次。成立了11支114人组成的生活垃圾分类宣讲队,累计宣传培训338场次,受众6.8万余人。印发宣传海报、手册等23.9万份,设置垃圾分类街头景观、大型户外广告、宣传栏等403处。在市级媒体宣传累计10余篇。深入50余个小区开展“三件套”“三入户”宣传,手把手面对面培训指导居民源头做好生活垃圾分类,受众8.2万余人。
5.配套设备,务求实效。加快生活垃圾分类收运设施更新改造,在大阳垾垃圾站和银湖垃圾站增设厨余垃圾倾倒机位、有毒有害垃圾暂存点、厨余垃圾破袋点和计重点,配套收运车辆103辆,做到四分类后的生活垃圾分类收运、分类处置。两批次17个居民小区建设分类投放点38个,基本满足小区居民定点投放需要。截止目前,全区已开展生活垃圾分类的党政机关、企事业单位等公共机构282家、大中小学校142家、居民小区17个,垃圾分类初显成效。
1.载体单位主动作为的责任意识不强。垃圾分类的主体在镇街,镇街、村居在推进过程中,主体作用没有充分发挥出来,镇街与区直单位合力不强,生活垃圾分类实效还不明显。
2.居民参与垃圾分类的接受程度不高。宣传教育、培训指导形式不多、内容不丰富、效果不明显。部分小区居民对垃圾分类知识掌握不够,居民垃圾分类的.荣誉感、自豪感没有激发出来。
3.物业服务企业承载垃圾分类畏难情绪较大。居民小区垃圾分类的责任主体是镇街、村居,具体承担这项工作的是各小区物业服务企业,但是物业服务企业参与意识不强,主动作为没有发挥出来。同时,对物业服务企业不履行垃圾分类的制约措施少。
4.各级资金保障力度不够。区、镇街两级财政投入垃圾分类的资金不足,部分镇街财力困难,对垃圾分类资金投入更少。区对镇街的垃圾分类资金奖补机制未建立。
1.持续增强责任意识。把垃圾分类作为基层党建工作的一部分,进一步采取有力措施,让镇街、开发区将垃圾分类主体责任扛起来。同时按照“管行业必须管垃圾分类”的要求和“谁主管、谁负责”的原则,督促各主管单位做好行业部门的垃圾分类工作。
2.提升垃圾分类实效。巩固和扩大党政机关、企事业单位、学校等公共机构垃圾分类的示范效应。做细做实17个居民小区生活垃圾分类工作,提高居民参与意识、分类意识、投放意识、传帮带意识,努力形成可推广复制的成功经验。同时,推进面上其他小区分类集中投放点选址、建设等工作,协调加快农村阳光堆肥房建设。
垃圾分类工作总结
结合我区实际,区公节办研究制定了《市区公共机构生活垃圾分类工作实施方案》、《关于进一步规范全区公共机构餐厨垃圾处置的通知》、《市区公共机构生活垃圾分类志愿者活动实施方案》、《市区公共机构生活垃圾强制分类工作考评实施方案》,并成立了区生活垃圾分类领导小组,加大生活垃圾分类工作力度,加快生活垃圾分类体系建设,将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点,按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对全区公共机构区域内垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。
(二)注重示范推广,积极做好工作落实。
1.增设垃圾分类设施设备,做好垃圾分类日常管理。为切实推进生活垃圾分类工作,充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用,各单位均在所辖办公区域设置四分类垃圾桶,在大门、会议功能室、卫生间、楼道等放置二分类垃圾桶,根据相关用途并张贴“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。
2.规范餐厨垃圾回收管理工作,做到餐厨垃圾“日产日清”。
深入推进公共机构食堂厉行节约反对食品浪费工作,大力实施餐厨垃圾无害化处理,设置专门的密封容器单独存放餐厨垃圾,按要求做到“日产日清”。
3.开展垃圾分类知识培训,进一步提升干部职工垃圾分类意识和自觉性。为普及生活垃圾分类知识,切实提高机关干部参与城市管理的自觉性,区公节办积极组织职工开展生活垃圾分类知识培训,传达学习开展垃圾分类的相关文件精神和要求,讲解生活垃圾分类的好处和意义,并从垃圾分类类别、分类流程、分类垃圾桶的使用等方面进行了讲解说明。重点对“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的辨别、分类知识进行了讲解,切实加强了对干部职工对各类垃圾的理解和认识,为在日后的工作中更好地将垃圾分类工作落到实处奠定了理论基础。
4.各公共机构组织开展形式多样的志愿者活动。组织志愿者们和党员志愿者开展形式多样的志愿者入户宣传活动。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和创建文明城市,在指导联系户家庭环境卫生的同时,给联系户宣传生活垃圾分类的重要性、重要意义,示范引领垃圾分类方法,通过宣传提高广大群众对垃圾分类的知晓率和参与度,提高垃圾分类意识,为营造全社会共同参与垃圾分类的良好氛围作出贡献。
5.充分利用舆论宣传阵地,精心做好垃圾分类宣传氛围布置,积极设置多种有效载体,面向不同主体开展不同形式的宣传活动。一是制作垃圾分类宣传标语。利用led显示屏,滚动播出“垃圾分类人人做、做好分类为人人”、“垃圾分类一小步,健康文明一大步”“垃圾分一分,美十分”等宣传标语,努力营造垃圾分类人人有责、人人参与的社会氛围。二是开辟了分类宣传专栏,大力宣传垃圾分类的重大意义,广泛宣传生活垃圾分类知识,逐步提高干部职工及群众垃圾分类的自觉性、主动性,进一步营造生活垃圾分类的浓厚氛围,引导广大干部群众积极践行绿色生活方式。三是利用微信公众号积极引导干部职工学习垃圾分类知识,参与垃圾分类知识竞答活动,线上线下相互配合。
6.加强垃圾分类台账管理,为更好的开展生活垃圾分类工作,各公共机构均建立垃圾分类台账,部分单位每月能及时报送当月垃圾回收情况。
7.推行绿色办公,推行无纸化办公,利用党政平台下发公文,减少纸质文件印刷。严格规范办公用品配置标准,尽量实现共享共用,提高办公设备的利用效率。优先采购可以循环、资源化利用的可再生办公用品,食堂就餐开展“光盘行动”,限制使用“一次性”用品,从源头上减少垃圾产生。
(一)宣教工作力度不够。有的单位宣传工作流于形式、浮于表面,倡议书一发了之,海报一贴了之,公众号宣传一发了之,形式大于内容,宣传效果不理想。
(二)分类投放效果不佳。从实地检查情况看,垃圾混投现象较为普遍,一直以来都没有从根本上予以解决。
(三)设施管理不够严格。有的单位垃圾桶的桶身不洁,部分垃圾桶处于闲置情况。
(一)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果坚持常态化的检查和通报,查缺补漏,积极落实不分类不收运等措施。
(二)加强生活垃圾分类宣传力度创新宣传方式,积极开展垃圾分类主题宣传活动,为小区生活垃圾分类宣传造势,营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与,全民共享绿色生活”的浓厚氛围。
(三)认真抓好落实推行垃圾分类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。要加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持之以恒抓下去。
垃圾分类工作总结
为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神,我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20__工作方案》,按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,全面部署。
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实。
开展“资源回收日”专项活动x场次,现场回收玻璃x吨,金属x吨,塑料x吨,纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张,垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场),入户宣传x户,更换老旧标贴x张,培养垃圾分类志愿者x名,特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》x份。
三、创新举措,难题。
改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。
在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来,制度建设。
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
垃圾分类工作总结
为认真落实xx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。
xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和武进区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《生活垃圾分类实施方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。
(一)前期准备。
1、建立xx个垃圾分类试点小区,xx、xx和xx小区。
2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。
(二)制订方案,健全机构。
xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三)着力宣传,营造氛围。
垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四)注重实效,有序实施。
按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计xx月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。
1、做好环境整治工作。从xx月份开始,各社区、物业积极开展市容和环境整治,并取得了一定的成效。为开展生活垃圾分类工作奠定了坚实的市容环境基础。下一步,将继续巩固整治成效,以社区为单位,组织开展主次干道、住宅小区、综合市场周边市容环境的全面督查。
2、加大垃圾分类宣传力度。充分利用市、区媒体资源和户外广告资源,大力宣传生活垃圾分类标语、标识,推广垃圾分类基础知识,营造良好的社会氛围,提高广大群众的垃圾分类意识,发动广大群众积极参与垃圾分类。
3、加快垃圾分类设施的投入建设。按照实施方案的要求,因地制宜,合理配置分类垃圾桶、分类亭、分类收集车辆等设施,确保按期完成任务。
4、全面启动垃圾分类试运行。垃圾分类试点工作启动以后,为使垃圾分类达到预期的目标,按照垃圾分类具体操作流程,社区垃圾分类工作人员实行全程指导、跟踪督促,逐步建立了分类投放、分类收集、分类运输的良好模式。
5、落实责任强化考核力度。对照年度目标要求,组织考核验收;总结工作经验,梳理问题不足;查漏补缺,完善机制措施,为下一步推进垃圾分类工作积累经验。
垃圾分类工作总结
20xx年8月28日上午9点半,纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动,这次活动得到了南石头街环监所的大力支持,使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传,活动内容形式多样:。
1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。
2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识,答对的获礼品一份。
3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。
以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。
到保护环境的重要性,同时也意识到自己的社会责任。
20xx年7月28日黄埔区“垃圾不落地”启动仪式开始以来,黄埔街贯彻科学发展观、创建文明城市、推动新型城市化发展、建设幸福黄埔,继续将垃圾分类工作作为一项重要工作来抓,本月主要做了以下二个方面的工作:。
9月22日上午,黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场,小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”,令在场的观众感动不已,充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识,解答咨询,指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起,人人有责,人人动手”,倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶,我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中,通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。
如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园,黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传,送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册,并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等,调动全社会的积极性,共同参与垃圾分类。
大班垃圾分类工作总结
现将往期开展的垃圾分类活动总结如下。
首先,xx中心园召开全体教职工会议,发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传,使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的.重大意义,并向家长发放生活垃圾分类倡议书,宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。
接着,购置分类垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分类”,在班级、办公室设置2分类桶,在公共区域设置4分类桶,幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶,并做好日常记录工作,创设支持性环境,营造分类氛围,积极调动师生参与垃圾分类的主动性。
为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法,xx中心幼儿园将垃圾分类纳入教学活动,组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动,如主题班会、垃圾分类宣传员进班级、垃圾分类知识竞赛等系列活动。老师组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识,在班级区域中设计了垃圾分类的区域游戏,引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。将平时的加餐和午餐中的垃圾投入到相对应的垃圾桶,幼儿参与度高,有效强化幼儿垃圾分类意识。
xx中心幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作,后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动,由幼儿园带动幼儿,幼儿带动家长,提升师生及家长对垃圾分类的参与率,实现垃圾分类全园化、社会化。
垃圾分类工作总结
xx市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署,建立健全和完善生活垃圾分类工作制度,广泛宣传,营造氛围,通过多种形式,扎实开展校园生活垃圾分类工作,取得了明显成效,现将一年来的具体工作总结如下:
1、高度重视,精心组织。
从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组;各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作,明确了一名工作人员具体负责,做到到岗、到位、到人,不留死角。
2、广泛宣传,营造氛围。
教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式,广泛宣生活垃圾分类知识;每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合,开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料,让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。今年以来,各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页,宣传手册5685份,举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场,手抄报8万多张,在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。
3、加大投入,注重实效。
加大投入力度,积极落实垃圾分类经费保障。截至目前,全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元,购置可移动式生活分类垃圾桶1226个,固定式生活垃圾分类果皮箱362个,生活垃圾港湾(小木屋)9个,设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块,组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织,出台了垃圾分类工作方案,全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作,校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前,全市校园生活垃圾分类工作步入正轨,并取得了初步成效。
4、建立制度,完善考核。
建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度,以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置,设立垃圾集中归集点,建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾,积极协调有关部门,做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式,针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、督导、评比和表彰;出台文件,明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目;进一步加强和规范学校生活好垃圾分类管理制度,使该项工作走向常态化、制度化,确保事事有人管,件件能落实。
一是校园生活垃圾的组成成分比较单一,其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比较大,而土渣、布类等生活垃圾相对比较少,大多数学生对垃圾分类知识还比较欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分,在家不分”等错误观念,导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话,而无法得到有效落实。三是目前,无论是清洁工,还是学校的学生与教师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题,突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不规范等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性,每年学校都会招收新生,如果无法及时做好宣传工作,新生不了解校园垃圾分类知识,不仅会污染校园环境,还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后,也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。
一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。
首先,应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进行贯彻落实,并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作,使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外,还应当与学校的实际情况相结合,并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程,可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介,也可以通过开展主题班会、小品等多种形式,对垃圾分类知识进行宣传与普及,实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂,不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识,还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯,以维护学校的良好形象。
二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量,并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备,以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外,还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点,以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点,为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。
尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式,使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校,学校要为宿舍配置专业的管理人员,负责监管宿舍,并集中宿舍分类的干湿垃圾,再由垃圾处理单位定期负责对其进行清运。
垃圾分类工作总结
(一)强化分类工作领导。成立由街道办事处主任为组长的街道生活垃圾分类工作领导小组,下设xx街道生活垃圾分类管理办公室,明确职责分工,并将垃圾分类工作与党建工作相结合,充分发挥好党建引领作用。同时,出台《扎实推进xx区xx街道生活垃圾分类示范片区创建工作实施方案》,规范分类标准,借鉴先进经验,指导街道社区有序开展生活垃圾分类工作。
(二)探索多元管理模式。如何推进垃圾分类工作有效落地,健全工作机制尤为重要。xx街道因地制宜,探索物业小区、半开放小区、开放式小区“三类”小区分类模式,在物业小区形成以物业企业作为垃圾分类的责任主体的“xxxx”模式;在半开放小区打造“社区为主、党员引领、多方参与”的“支部"模式;在开放式小区采取以“环卫公司为主、志愿服务引导、定时定点投放”的“公司+”模式,以点带面推动全区域小区开展垃圾分类。
(三)实行闭环分类收运。xx街道积极建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾处理体系,正按序时建设xx座分类屋(亭)任务,新购或改装部分类收运车辆,建立xx名收运队伍,合理规划垃圾收运线路,并在全街道区域设置xxxx组四分类垃圾桶,实现分类收容器全覆盖。此外,结合创城,xx街道先撤除主次干道的可移动式垃圾桶,设立分类桶,专门安排车辆按时间点上门收运,推行生活垃圾定点定时收运模式。以街道社区为单位规划x条收运路线,形成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(餐厨垃圾)和其他垃圾x大收运体系。
(四)推进全域宣传引导。xx街道线上线下齐发力,充分利用宣传墙、宣传角、led显示屏等各类载体积极进行公益广告刊播宣传,依托主题党日活动、志愿服务等大力普及垃圾分类相关知识,并采取垃圾分类进小区、进学校、进机关、进企业、进医院“五进”工作法,广泛开展垃圾分类宣传培训和“垃圾分类板报评比”、“废物利用”等主题活动,现场指导垃圾分类工作,让垃圾分类宣传入脑入心,营造浓厚的宣传氛围。同时,发动“党员志愿+督导员”,不定期深入居住小区、沿街商铺开展入户宣传垃圾分类,共发放宣传手册xxxxx份,xxxxx个可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用专(兼)职督导员xx多人,志愿者xxxx多人,形成了志愿宣讲团“教”、社区劝导员“导”、邻里督导队“督”,“三位一体”立体式宣教体系,居民分类知晓率达xx%以上、参与率达xx%以上。
(一)分类意识待加强。宣传发动不够深入,居民分类习惯的改变非一朝一夕之功。目前还缺乏一套成熟的激励和奖惩机制。
(二)合理联动待提升。部分社区培训力度不够,经办人业务能力不够强,在推进过程中方法不多,部门联动不够密切,未形成合力共同推进分类工作进度。
(一)加强宣传引导。通过网络媒体、广电广播,利用端午节、中秋节等重点节假日,联合各牵头部门,采用“集中式”、“轰炸式”方式在整个街道、机关单位、学校的医院等全面铺开生活垃圾分类宣传,实现“线上+线下”相结合的宣传模式。同时,探索生活垃圾分类激励模式,通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”、“以旧换新”“分类兑换”等方式,从而激励居民主动参与分类工作和源头减量行动中来,使垃圾分类工作深入民心,切实提高xx街道生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。
(二)完善体制机制。从粗放管理向微循环精细化管理转变,从关注设施建设向全过程管理转变,从立足无害化处理向减量化、资源化、无害化并重转变,建立多方面共同参与的垃圾分类治理模式。加强管理,严格考核,切实建立长效管理机制和检查考评机制,确保生活垃圾分类省级示范片区创建工作落到实处。
(三)加快执法保障。持续开展日常执法检查和专项执法行动,重点围绕源头减量制度、分类投放管理责任人义务、公共场所分类投放规定执行情况开展执法检查;发挥典型案例的警示教育作用,推动全社会形成知法、守法的良好氛围。
垃圾分类工作总结
为进一步倡导垃圾分类理念,营造人人皆知、广泛参与的环保氛围,增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日,由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。
活动现场,工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分类,一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚,大家纷纷表示,以后会认真做好垃圾分类工作,并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。
通过开展本次活动,让居民群众掌握更多的垃圾分类知识,引导居民从身边做起、从点滴做起,了解垃圾分类的意义,自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。