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交通安全教育学生总结
近几年来，我国很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被车撞得残疾。尽管有些人发生车祸，捡回了一条命，但他们往往还是不懂得珍惜第二次生命，常常违反交通规则。
我也见过几次交通事故，是龙江中学里的一位老师，他去参加弟弟的生日，可是开车回来时，被车撞到了脑部，因此不幸身亡。这位老师叫国旗，在我妈妈教书那个班的隔壁教室当老师。这可是一个真实的故事。他们家为了给国旗叔叔治病，已经倾家荡产了。虽然整个龙江中学生的师生已经捐了近十万块钱。这是多么悲惨的事情啊！这件事在龙江影响很大，在龙江电视台的新闻里曾经播出过，希望有些好心人能帮助他们家人。这位年轻的'教师却永远离我们而去了。我们应当吸取别人血的教训。
通过了解这件事，我们要格外珍惜生命，关爱自己，不要违反交通规则。记得过马路一定要走人行横道，千万不要开着车乱闯乱撞，不要在马路上跨栏杆。要养成良好的习惯，做从小遵守交通规则的好孩子。礼让别人，真正做到"交通安全，从我做起。"。
交通安全教育学生总结
温高速上的一起交通事故很好的说明白一切，20xx年9月4日一辆客车刚想进入愈庄隧道，却撞上了挡墙，车子被撞的四分五裂。10人当场死亡，36人受不同程度的伤。虽然这数很小，但在生命面前这是个异样恐怖的数字。
在生命面前，我们无法反抗。因为生命只有一次。在我们小学生眼里，交通事故是异样恐怖的事情。假如在直路上横冲直撞，稍不慎，车毁人亡，这样的损失是特别惨重的'不仅损失了一辆车，还损失了一个可爱的生命。因此我们上下学时要走人行横道线，穿公路时留意红绿灯。交通事故不仅给我们了毁灭性的灾难，也给我们长了一个记性。不超速、不超载、不酒后驾驶总之，交通平安是每个人必不行少的平安学问，我们必需多了解，多探秘。让我们的平安学问更上一层楼。
挚友们，我说的内容都是真实的，肯定都要重视起来。我们的生命，都是珍贵的，肯定要疼惜自己的生命。
交通安全教育学生总结
随着我们现在科学的进步，的变更，交通的改变，我们的到处充溢。
在我的一条十字，因没有红路灯，大家都不遵守交通规则，常常堵在一起，还常常有车撞在一起，虽然有时会有交警疏通，但也存在着很大的交通隐患!
从今，我妈妈每天都我：“过没有红路灯的公路时要当心，要先看看两边，有没有车辆，有的话等一等，没有的`话……”我平常特别的烦妈妈，但是我吸取了上次的教训，我把妈妈说的每一句话都牢记在心，再也不会发生上次的错了!
交通安全教育学生总结
在我们身边，经常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提示我们每一个人：必需时时刻刻留意交通平安!
其实交通事故许多都是可以避开的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过公路的时候左右看看，假如是十字路口要看“红绿灯”、假如没有“红绿灯”我们要看前后左右，不闯红灯，不要在公路上吵架。
所以为了自身的平安，请大家肯定要遵守交通规则。就像绿色环保小卫士一样、人人都有责哦!
交通安全教育学生总结
随着日新月异的发展，我们正处于一个五彩缤纷的世界，这个世界瞬息万变，美妙的将来正等待着我们。可就在花儿没有盛开时就因为一场意外事故凋零了，莫非不行惜吗?所以，我们学习交通法则刻不待时。
人最珍贵的是生命，因为生命对每个人来说都只一次，上帝是公允的也是吝啬的，他让每个人的生命都那么脆弱，那么不堪一击，哪怕一次小小的交通事故也可以击败一个人的'生命。
只要稍有理智的人都能推断这些问题，那为什么还有人无视交通规则的存在呢?她们可曾想到，横穿马路时，死神正向他们招手，你知道会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?还是……小挚友们，从自己做起，重视交通平安吧!并提示身边的人，生命之花脆弱，请勿乱开玩笑。
生命是宝贵的，也是脆弱的，假如你想走好这一生，就仔细遵守交通规。
交通安全教育学生总结
遵守交通规则是每个公民的职责。谈到交通平安，我们首先会想到每天站在路中维护交通平安的警察叔叔，不管是炎炎夏日，还是刺骨的寒冬，他们都会驻守在自己的岗位上来保障道路的畅通和行人的平安。他们日复一日，年复一年，静默无闻，吃了多少苦，流多少汗……我们无法想象。为了不让交警叔叔的工作付之东流，我们应当从我做起。下面就谈谈发生在我身边的`一件令我难忘的事吧!
花儿枯萎了，明年还会再开，然而人的生命没了，是不会复生的。作为少年儿童，这场车祸的目击者，我想向那些不守交通规则，把生命当儿戏的小挚友说一声：同学们，让我们珍惜生命吧!
交通安全教育学生总结
生命是人类最珍贵的东西，往往在交通平安上，有很多人因为要赶时间，而闯红灯，因此丢失了最珍贵的生命。这样一来，双方都要付责任，谁最倒霉，当然还是你自己，因为你的生命结束了。所以，不要为了快，而超车，否则，最倒霉的是你自己，而不是其他人。
在这儿，我给你们讲一件我亲身经验过的事。在我八岁那年，刚好有花灯看。那天路上有水，因为刚下完雨。我因为要赶去看花灯，而没留意两旁行驶的.车辆，被一辆迎面冲过来的摩托车撞出了人行道。因此我一个月都不能像正常人一样走路。一到刮风下雨，我的右腿就有一种刺骨的痛，让人难以忍受。
同学们，在此，我告诫你们：交通平安不行忘。
学生交通安全宣教总结
简报一：
近日来，山东省高唐县交警大队按照上级开展“守护平安幸福童年”相关文件精神，与县教育局联合，在全县中小学校开展了以“美好梦想、安全起步”为主题的交通安全宣教活动。
活动中，县教育局下发通知，安排活动日程。各中小学校依照日程组织学生开展活动，交警大队宣传民警按时到达各学校对学生进行安全教育。宣传民警针对学生三种通行方式，即行人、骑自行车、乘车人，分别解讲上放学路上交通安全注意事项，同时例举了大量发生在该县的、涉及中小学生的交通事故案例，以案说法，讲解预防此类交通事故的方式方法。民警还向学生们讲述交通违法与交通事故的因果关系，倡导广大中小学生养成遵纪守法、文明交通的良好习惯，从减少交通违法入手，达到预防和减少交通事故的目的。
活动中，民警还充分发挥“小手拉大手”作用，让学生告知家长一些基本的交通常识和容易引发交通事故的重点违法行为，要求同学们树立家庭责任意识，用一颗关爱自己父母交通安全之心，引导、监督自己的父母，不酒后开车、开车不打手机、不闯红灯、骑摩托车要戴安全头盔等，从而起到了交通安全宣传的辐射作用，为全县道路交通安全畅通及广大群众生命安全打下坚实的基础。
目前，交警大队民警已在16所学校开展了交通安全宣讲教育，此活动将持续到11月上旬，届时将达到35所，涵盖全县所有初中和除部分点外的所有小学。
简报二：
“行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了”，“一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯”。日前，馆陶县交警大队组织交警深入辖区各个中小学,为学生和老师上了一堂生动的交通安全宣传课。这已经是开学来第三次到学校为师生授课。
今年，馆陶县交警大队重点把“进校园”创建活动作为一项“民心工程”。提高全小学生交通安全法制意识和自我保护意识,预防和减少道路道路交通事故,确保广大师生出行安全。课堂上,根据小学生的心理特征,结合学生的出行特点和活动规律,民警分别从“文明走路，文明骑车，文明乘车”等几个方面通过通俗易懂的语言,分析讲解了与学生息息相关的安全出行常识。并有什对性地选择宣传教育内容,将道路交通基本常识、规范准则等知识通过图文并茂的课件、朗朗上口的儿歌、动漫视频、开心互动等形式多样地展现在学生们的`面前。为小学生从小自觉养成遵守交通法规的良好习惯打下了坚实的基础。民警还专门向小学生们发放了《交通安全宣传画册》,《致家长的一封信》等宣传资料,进行认真细心的讲解，并要求学生们回去做个小老师给自己的家长们讲一讲，看一看。通过“小手拉大手”的形式，达到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。努力在全县树立文明交通、安全出行的意识。这次教育活动受到了学生和老师的热烈欢迎，取得了很好的效果。
馆陶县交警大队在组织开展交警进校园宣传教育活动的同时,还将针对辖区小学校周边道路交通秩充的实际情况，科学调配警力,以“护卫天使”行动为依托，加强中小学校周边道路交通疏导工作台,重点保障师生交通安全，确保中小学生认真汲取知识,健康快乐成长!
简报三：
为扎实开展辖区交通安全工作，不断提高辖区在校师生交通安全意识和规避交通事故的能力，确保辖区小学生安全出行，3月11日上午，襄阳市枣阳交警大队直属中队中队长陈代生带队走进恒芝小学开展了一次交通安全宣传活动。
利用全校师生课间做操的空隙，中队长陈代生指挥4名队员在操场中央表演示范了交警指挥手势，并告诉同学们这些指挥手势的含义，让同学们以后在上下学行经路口时，能明白执勤交警手势的意义，可以更加安全的通过路口。
交警手势示范结束后，中队长陈代生及其他队员向同学们发放了交通安全宣传手册，提醒广大同学时刻注意交通安全，遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，不乘坐超员车辆，杜绝交通陋习，并倡导各位同学做一名文明的交通参与者，让同学们从小树立遵章守法、安全出行的理念。
学生交通安全教育总结
抓好交通安全教育，帮助学生养成良好的交通行为习惯，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。
我校地处交通要道，学校交通安全教育工作突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，层层签订安全教育责任书，镇政府与学校签订安全责任书，学校与三处签订安全教育责任书；校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。
二、加强宣传，增强意识。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校先后组织了学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们聘请了邀请派出所民警为校外安全辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看各种交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发班级学习；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生汽车、自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
（三）、建立机制，巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以“宣传月活动”的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展“宣传月活动”，使得全校学生参与“宣传月活动”受教育率达到100％；学生交通安全法制常识知晓率达到95％以上；学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高；交通安全法律法规遵守率达到95％以上。
我们校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，活动将集中开展多种形式和内容的中小学生交通安全教育活动，营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了中小学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
学生交通安全教育总结
啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
两条宽大的马路，忙碌而又单调。而在中间弄一些草坪，种上花草，这本是绿化，一件增添色彩的事，而如今却成了隐藏的杀手。每天倾城，花朵在露珠的滋润下都张开了嘴巴，嘴巴上还残留着清晨的“琼浆玉露“。校草也不断地向上挺，不停地向着天空伸去，奢望着张开双手就能触摸到这个它向往的蓝天。花的娇艳欲滴，草的嫩绿如酥，即便烦恼的人看到了也会变得心旷神怡。这成了马路上的一处美景，但往往一些没耐心的人，最喜欢跨过这草坪，是不是想要展示自己能像刘翔一样跨“栏”呢?但你是否想到，你不仅跨越了这个草坪，更是跨出了生死的分界线，跨越了生命的底线。活生生的一个人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的镰钩之下。
又是草坪，不过是草坪旁边的红绿灯。也许你曾厌烦过马路上的红绿灯，其实，很多人都厌烦。也许一时闪过的念头就是你冲动地做了——干脆冲过去就算了，平时也没事，今儿也不会有事。于是怀着侥幸心理，你跑过去了，却没注意到一辆车正飞速驶来，而你就丧命此地。曾经的你无视了警示灯，而如今换来的是世界无视你的存在。从这个世界消失，就是你无视生命的后果。
所以，大家要珍视生命，遵守交通规则，因为那是一种“道”，一种让我们远离危险的“道”，请记住“人最宝贵的是生命，生命没有第二次。”这是古人留给我们的警语，不仅历史悠久，还富有准确性和科学性。
生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听。只要有毅力，它能克服任何困难。然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。
记得那一次，我看了一部电视剧，剧中的主人公是一个小男孩，他很调皮。有一天，他和他的小伙伴，在路上玩耍，突然，一辆自行车飞驰而来，撞倒了小男孩，不过受的伤比较轻，如果是一辆汽车，后果不堪设想。
20__年，不幸的事情再次发生。那是一个星期六，我和爸爸、妈妈一去白石公园，我看见一个两三岁的小男孩因为一个玩具小汽车掉到了马路中间，他去捡时，一辆载满了客人的108路汽车疾驰而来，司机还来不及刹车，小男孩的身影就永远的消失在汽车的车轮之下了。这个小男孩当场死亡，他的父母伤心欲绝，可是又有什么用呢?没有什么办法能挽回他孩子的生命，一切晚矣。
据资料统计，因为交通安全问题，全国近5年平均死10万人左右伤48万人直接经济损失平均28亿多元，多么触目惊心的数字啊，如果行人能注意遵守交通安全;如果司机能遵守交通规则，如果每人都能增强交通意识，这些惨剧都不会发生。
有了安全，我们可以感受春光的灿烂，有了安全，我们享受夏日的阳光，有了安全，我们可以品尝秋天的.果实，有了安全，我们可以体验冬天的快乐，遵守交通安全吧!因为生命只有一次!
学生交通安全教育总结
我们根据地理位置和实际情况，把“桂林理工大学交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
二、目的。
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强学生思想政治教育，全面实施素质教育落实桂林理工大学安全教育主题团日活动精神，凸显我校育人为本、德育为先的办学特色，教育学生树立安全、文明、法纪意识，提高学生文明修养，增强法制观念，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
三、内容。
测绘地理信息学院测绘11-1班于20xx年4月9日在学校开展以安全教育主题团日活动为龙头的系列校园文化活动。活动主要形式以播放安全教育片为主，以小组形式进行讨论，分析。
在本次活动中，我们明确分工，分明职责。另外特别加强团员、学生会的工作，把安全教育活动和发展壮大组织的工作相互整合。在学生团员、学生会中宣传、鼓动安全教育的重要性，在他们中间树立遵守交通安全的模范，并通过各班团支书带动本班同学一起来宣传交通安全、自觉遵守交通安全。团支书定期向团委汇报班级遵守交规的事例，团委也根据团校授课，宣传这些事例；学生会也通过布置交通安全活动文明示范窗口等活动宣传交通安全。通过这一系列的措施创新了中学生团校的教学方式，建立健全了学生交通安全教育与管理的长效机制，也使得广大学生增强了对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。
学校作为交通安全教育的主阵地，扩大宣传，使本次教育影响周边的社区乡镇。通过学生与家长共写“文明安全行”交通警示语活动，使本次活动纵向发展。
四、活动要求。
五、活动自我评。
此次实践，我们还发现大多数大学生交通安全意识薄弱，尽管他们了解不少交通安全知识，但是他们只是停留在说与了解的程度上，并没有形成较强的交通安全意识。因此，在以后的交通安全宣传与教育的过程中，我们还特别注意交通安全知识“实习”。
六活动意义。
学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。总之，通过这次交通安全行教育宣传活动，提高了学校学生的交通安全意识，达到了安全教育的目的。
交通安全学生工作总结
为认真贯彻落实市教育局有关文件精神，我校接到文件后立即召开了校委会、保卫科、班主任会议，认真学习各级文件精神。大家一致认识到学生上下学交通安全工作的严重性和爱护公共设施的重要性，结合我校的实际成立了以校长为组长的组织机构，周密部署，明确分工，成立了现场宣传教育组、班主任摸底组、领导及班主任上下学监管组，各负其责，迅速开展了以下工作：
组长：任安华校长。
成员：任维平马年生刘经干各年级校长班主任。
本校学生总计有20__人，主要生源来自农村，上下学交通方式：骑自行车，380人，步行，228人，乘公交车，1142人，乘火车，31人，家长接送，75人，打出租，154人。
1、宣传教育由马年生负责，印发《关于进一步加强学生交通安全教育的规定》。
2、印发收集校园交通安全摸底表。
4、印发《致家长一封信》。
6、摸底排查由任维平负责，协调各有关部门调查研究分析。
7、监管组由刘经干负责，负责监督管理上下学学生坐车情况，加强管理。
8、班主任宣传教育，认真排查每一位学生上下学交通情况。
1、家长、学生交通安全认识模糊，意识不强。
2、跑校生主要交通工具是骑自行车，有个别学生合伙打出租车。
3、住校生主要交通工具是城乡公交车，家用私车或家长骑摩托车接送学生到校和回家。
4、有个别学生骑自行车不遵守交通规则，打出租车不记车牌号，坐城乡公交车有超载现象。
5、个别城乡公交车破损严重，形象不好。
6、司乘人员交通安全意识不强，只顾多拉乘客挣钱，有超载现象。
7、司乘人员和校方配合不到位。
8、对本校教师私家车进行了整顿并提出具体要求。
1、立即召开班会、校会、家长会进行宣传教育，深入开展一次交通安全教育，使学生认识到位，并养成了良好的交通习惯，进一步增强学生的交通安全意识，提高自我防范交通事故的`能力。
2、各班要对学生进一步摸清上下学乘坐车辆的情况。
3、加强保卫人员校门口接送学生车辆的管理力度，进行登记、询问和调查，积极配合交管部门进行检查工作。
4、严禁学生乘坐无牌无证病险车辆。
xx中学。
20xx年xx月xx日。
中学生交通安全教育总结
12月2日是“全国交通安全日”。我校根据上级文件精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全师生的交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习”的思想。现把活动总结如下：
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。根据文件精神，提出活动的方案;开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，还通过学校的`led、学生自做手抄报等形式进行交通安全宣传等等。具体活动如下：
1、利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教育，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。在学校电子屏上宣传交通安全日，学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等，学习活动取得显著成效。
3、加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过观看交通安全警示片，引导学生吸取教训，增强交通安全知识。
6、通过发校讯通将《致学生家长的一封信》下发至学生，这样对家长也能进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。可以说，我们开展的这样活动富有针对性和实效性，对学生交通安全意识得到了很大的提高。
大学生交通安全总结
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。
为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时，班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。
我们利用班会课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识，此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作：各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。
4、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的`走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
6、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境。