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圣诞节小学作文
昨天，我读了一篇文章《向儿子“要债”的母亲》。文章的大意是这样的：主人公北原武想到母亲就头疼，因为母亲总是朝他要钱。几年后，母亲去世了，北原武的哥哥给他一个箱子，说是母亲留给他的。北原武把箱子打开，箱子里有一本银行存折和一封信。信中说：“小武，你从小就不爱学习，又爱乱花钱，不懂理财，妈妈怕你成流浪汉，才向你要钱。我现在把钱还给你了……”
看完这篇文章，我的泪水流了下来。我不由想起了自己的妈妈。
我还发现，我的袜子里还藏着一些水果糖，也是圣诞老人送给我的！我非常惊喜，第二天，我兴奋地将这些东西带给当时的班主任张老师看，张老师说：“是我告诉圣诞老人好孩子的家庭住址的，让他给好孩子送礼物。”还说，表现好的孩子明年圣诞节还会有礼物的。第二次过圣诞节前，妈妈问我想要圣诞老人送什么礼物，我说：“送我几块橡皮就好了”。
圣诞节那天早晨醒来，我发现我的床头竟然有三块漂亮的香橡皮！我真是太高兴了，也很奇怪：圣诞老人怎么知道我想要橡皮呢。当时妈妈还很嫉妒地说，“我想要个小笔记本电脑，圣诞老人怎么不送呢！”我还安慰妈妈，说圣诞老人只给孩子送礼物。
直到今年，看到圣诞老人的书时，我问妈妈：“世界上真有圣诞老人吗？”妈妈说：“圣诞老人其实只是一个传说，在我们家里，妈妈就是圣诞老人！”原来，这么多年，都是妈妈在给我圣诞礼物呀！妈妈不仅给了我关于圣诞节的美好感觉，更是给了我浓浓的爱！天下的妈妈都是爱自己的孩子的，让我们做几件感恩父母的事吧！
圣诞节小学作文
今天是圣诞节，晚上，爸爸对我说：“要是你今天晚上很快睡着的话，可能圣诞老人看见了，就会悄悄地把礼物放在你的枕头旁边。我入睡了，我先假装睡着，其实我睁着一只眼看看圣诞老人有没有来送礼物。过了一会儿，我真的睡着了，梦见圣诞老人，悄悄地走进来，把礼物放在我的枕头旁边，就走了。我想圣诞老人一定是要去给别的小朋友送礼物了吧?早上，我醒了，看见枕头旁边真的有礼物，还是个可爱的音乐洋娃娃，碰一下，就会唱歌圣诞节作文200字(5篇)圣诞节作文200字(5篇)。我心里真高兴，希望圣诞节永远不要结束，圣诞老人永远也不要离开我们。
我一定会记住12月24日这个日子。
圣诞安全夜小学作文
我们把礼物放在盒子里，小的盒子就装小的礼物，盒子太大了，就把盒子剪开，做成小盒子。盒子做好了，礼物也就装进去了，我们就把包装纸拿来，选出一张，把盒子放在纸的一边，然后卷一圈，在纸上大致样一下，用笔作个记号，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起来，然后用透明胶粘上，最后拉出花来，样一下哪种颜色最显眼，再用双面胶固定。就这样，我们包完了礼物，但小姨一声尖叫：“啊!两辆40厘米长的车子还没装在盒子里呢!”“什么?还没装盒子里!快点啊。”可我们左试右试，就是没有合适的盒子，姨夫灵机一动，急中生智，说：“放进纸包装袋里，再用彩纸包呗!”“好，就这么办!”于是，我们把所有的礼物都包完了。
圣诞节小学作文
以前，幼儿园的时候，妈妈都说：“圣诞节的礼物是圣诞老人送的。”我非常相信。可是，自从听了一次红领巾广播后，我有点半信半疑了。所以我决定圣诞节的时候假装睡觉，看看到底是谁送的礼物。
平安夜的晚上，妈妈又对我说：“今天是平安夜了，圣诞老人又会给你礼物了。”我上了床，闭上眼睛，假装睡觉。妈妈看我好像睡着了，就悄悄地走下床，在圣诞树的蓝光下，妈妈从口袋里取出一张美丽的贺卡，用铅笔在上面写了很多祝福语，把自己写成了一位圣诞老人。又从橱柜里拿出来早上准备的礼物，把它们放在圣诞树下的垫子上，然后躺在床上睡觉了。
第二天，我刚要起床的时候，妈妈兴奋地对我说：“亮亮快看!圣诞老人送了那么多礼物!”我起床后看到礼物和贺卡上写的祝福语，心里想：妈妈对我真好!以后圣诞节，我一定要给妈妈买一双漂漂亮亮又温暖的鞋子!
圣诞节小学作文
前几天，我们过了一个有趣的圣诞节。
开始，外教老师先说关于圣诞节的词语，过了一会，另一个外教老师背了一个袋子来了，他发糖的时候，同学拿彩喷喷他，喷的他白白的，想不到他抢了一个同学的喷我们，把我们也喷的白白的。
喷完后，我们问他要糖，一人一个，我们边吃糖，边听外教讲课，突然，老师要我们蒙眼贴鹿尾巴，想不到刚贴完尾巴就下课了，真讨厌！
给妈妈的圣诞贺卡。
今天是圣诞节。晚上，我想：圣诞节到了，该送什么礼物给妈妈呢？就送贺卡吧！
我先拿来了一张彩色卡纸，然后拿来了水彩笔、油画棒，开始做贺卡。
我先用水彩笔在卡纸上写了：“圣诞节快乐！“这几个大字。然后在里面写了：亲爱的妈妈，圣诞节到了，让我们一起庆祝圣诞节吧！我祝您永远幸福，永远快乐！最后在那一段字的下面画上了一棵美丽又漂亮的圣诞树，树上挂着一只只袜子，一颗颗星星，一根根蜡烛，真美呀！
圣诞节小学作文
又到了欢乐十二月，不晓得圣诞老公公今年会不会来？我表现得好吗？不过我装礼物的“专用”臭袜子不见了，所以我只好再拿一个更臭、更大的袜子来代替了，因为我今年想要的礼物可大咧。
我在故事里都看到肥肥胖胖的圣诞老公公会从小小的烟囱爬进来，然后小心翼翼的把充满惊喜的圣诞礼物放进大家的“臭袜子”里，小孩子一觉醒来，都抱着心爱的礼物欣喜若狂！不过我说圣诞老公公啊！你都这么老了，就好好待在温暖的家里保养身体嘛！哎哟！至于我望眼欲穿的圣诞神秘礼物——乐高机器人，就请快递送过来不就好了，因为我都快等不及啦！至于要怎么组合……我会想出办法的！
到了圣诞节的前一天晚上了，我就好好的来布置我的房间吧！终于可以大显身手了！不过我的房间这么大，要从哪里开始呢？啊！先从挂臭袜子开始好了。对了！童话故事里还有提到要放一杯热牛奶，好让圣诞老公公可以解渴。好了，大功告成了！还好我是一个头脑灵光的“天才”，马上拿了我上一年用的彩带挂在墙上，oh！ya！欢乐气氛百分百，准备送旧迎新，接收心爱的礼物了！
现在我只要一直睡、一直睡就可以了！终于醒了！快去看礼物，我欣喜若狂的叫醒了弟弟，然后飞也似的冲向我的“臭袜子”。“冲啊！”等等，睡衣还没脱，“冲啊！”哇塞！真的是乐高机器人！不过回想起我要面对的问题……到底要怎么组合啊？人家最不会玩拼图了啦！不过，我会慢慢的摸索，因为这份礼物，我可是望眼欲穿，如果能拿到，我真的会爱不释手！
圣诞节小学作文
今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言，有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了！
我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。
最后评画的时候，老师说画的的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴！
小学作文：圣诞节
“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”哇！一听到这首歌，我就心花怒放！一出门，家家户户商家的橱窗里，圣诞树挂满五彩缤纷的布置品，啊！我还没布置圣诞树，我快马加鞭的跑回家里。
不过我最关心的是我的圣诞礼物，去年我最想要的圣诞礼物是“弹珠人”，我满心期待的写上卡片，也挂上一只大袜子，满满的喜悦和期待在我心中。谁知道天一亮，就只看见一张一百元，真令人失望！
圣诞小学生日记
一年一次的圣诞节平安夜又到了，曾经从没关注过我的“圣诞老人”来到了我到家。
“妈妈，你说今天晚上圣诞老人会来我家吗?我好想要一个娃娃!”昨天晚上24日，我接过妈妈手中的苹果，好奇地问。显然，这个问题太天真了。“应该会吧，可是我们家没有烟囱诶，怎么办?”妈妈突然好像返老还童了。我很高兴妈妈会依着我来，我也想获得礼物呢!“我们可以把窗户开着呀，他可以从那里坐着鹿车飞进来!”我指着窗户说。“嗯嗯!”妈妈一边点头，一边竟然还去开窗户了!
“哇呀!礼物耶!”第二天一早起床，一只可爱的小蜗牛站在我的床头。它翘着嘴巴，身体是黄色，壳是粉红色的，上面还有白点点，脖子上系着一个蝴蝶结，真好看!呀呀呀!不会是圣诞老人灵验了吧?我掐腿、捏鼻子、扭耳朵，好痛啊，是真的!那真棒!明年我还要许愿!我兴高采烈的走到妈妈的房间，他们都很高兴，当我说收到礼物的时候，妈妈还惊讶地“哇!”了一声。爸爸说，他昨天晚上好像听到鹿在叫，外婆也说，昨天晚上风很大呢!我也很高兴，这是多么神奇的事呀，圣诞老人来我家了!
回到房间，我仔细地看装礼物的袋子的时候，只见一块牌子上写着45元和生产地址。咦?怎么还会有标价呢?不是圣诞老人送的吗?不过一会儿，我就感觉——这是妈妈送给我的。圣诞老人根本不存在啊，而且妈妈昨天也特别神秘的样子呢。一定是爸爸或妈妈买的，晚上悄悄放在我的床头的!45元啊，好多钱呢!我顿时感到心酸。
还是爸爸妈妈对我们好，过节给我们买礼物，平常给我们爱护，生病给我们照顾，我们现在要尊敬他们，以后要孝敬他们，好好报答他们!
小学圣诞节作文：圣诞活动
从最初的宗教节日，发展成为一个具有全球性的节日，圣诞节宗教涵义逐渐与世界各地文化传统糅合。有些是在宗教文化基础上演化，成为更加丰富多彩的圣诞节宗教文化。有些则逐渐世俗化、商业化，甚至政治化。
以圣诞树而言，在希腊传统中是没有圣诞树的，但这并不代表圣诞节不能有或者不须有圣诞树。美国有摆放圣诞树的传统。西方国家的'许多孩子从小就被告知，圣诞老人是从烟囱进入屋里，然后悄悄把礼物放在好孩子床头的袜子里。孩子们一旦功课成绩下降，就往往会被家长或者老师训诫可能得不到圣诞老人的礼物。美国纽约上州一名老师上月底在课堂上告诉学生“世上并没有圣诞老人”，还补充说圣诞树下的礼物是他们的父母放在那里的，就因引发家长争议而被迫道歉。
小学圣诞节日记
今天是圣诞节，我和妹妹高兴极了！
清晨，我朦胧的从睡梦中醒来，发现床边有一个礼物，那正是我最想要的考拉娃娃，那灰色的绒毛好柔软，我拿到礼物的这一刻喜笑颜开，我赶紧跑去问妹妹，她收到了什么礼物？“我刚刚悄悄地打开礼物盒，发现里面有一把精美的梳子。”她带着一种神秘的表情对我说。爸爸见我们起床了问我们：“你们喜欢圣诞爷爷送给你们的圣诞礼物吗？”我们兴奋的说：“喜欢！喜欢！”
临近傍晚，我们走路去爸爸已经预约好了的东海朗廷酒店吃饭。走到酒店附近，两边的大树的树干都裹上了金色的铂纸，像穿上了金色的桶裙，树枝上挂满了彩灯，五颜六色，一闪一闪的，像在欢迎我们的到来。进到酒店大堂后，我们看到了一棵高大碧绿的圣诞树，上面挂着一个个红包，预示着来年的富足。树下放着好多礼物盒。前面还有一个圣诞爷爷，正在给人们发糖果，他把糖果抛向空中，谁抢到就是谁的，我快速跑过去，捡起落在地上的糖果，剥一颗，放在嘴里，香甜无比，心里美滋滋的！
玩完这一切之后，我们一家人就去吃饭了。饭桌上的菜花样繁多：有我爱吃的虾，大闸蟹等等，美味无穷，笑声回荡在饭桌上。
圣诞节带给我别样的快乐！别样的感觉！让我回味无穷……
小学圣诞节作文：圣诞活动
圣诞节宗教神秘感的逐渐淡化，固然与科学发展有关，也与商品经济有关。市场经济下可以用各种赢利的形式包装圣诞节，商家使出各式各样的促销手段吸引消费者购买商品，圣诞节在使人们获得更多节日消费的理由的同时，也增添更多节日闲聊的谈资——消费文化。
圣诞节文化的多元取向，使世界更精彩。
小学圣诞节作文
在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”。
“铃铃铃。”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞树顶端的那颗星叫做“伯利恒之星”，是圣诞树装饰中最具特征的一个标志，象征着耶稣诞生时空中出现的超新星，它启示着耶稣降生的位置，象征着耶稣的救赎，基督的荣光，人类永远的盼望。在圣诞树下放礼物，源自传说中三博士向婴儿耶稣献礼，象征着人们应该向基督献上生命中最珍贵的东西。
圣诞树上常见的铃铛，原型是牧羊人手中的铃铛，牧羊人摇动它能让迷失的羊儿寻着声音回到牧人身边，寓意迷失的人们寻声找到上帝这位好牧人，铃声既有通知诞生(救世主到来)的喜悦福音之意，同时也有驱赶邪魔的意思。
圣诞树上的银/白色彩带表示耶稣基督的圣洁，金色彩带表示荣耀。圣诞彩球的原型是苹果，象征着人间天堂伊甸园富足的供应。作为伊甸园的智慧果实，苹果不仅象征着带来产生丰硕成果或幸福等的喜悦的果实，作为在伊甸园中带来永生的生命之树，有时也象征着永远。
手杖原型是旷野中牧羊人的手杖，牧羊人用它来将跌入陷阱的羊羔重新拉上来，而倒转的拐杖与耶稣jesus的首字母j相似，因此也寓意耶稣。蜡烛是平安夜星光的象征，代表了世人对伯利恒之星的感谢。
蝴蝶结象征着人类应该被神永恒的爱紧紧联系在一起。而圆形的圣诞花环，形状没有开始也没有结束，象征着神对世人的爱无始无终。
小学圣诞主持词
b：亲爱的小朋友们。
合：大家下午好！
a：我叫石皓名。b：我叫王安妮。c我叫王鲲旭。d我叫李梓佳。合：在这里我们祝大家圣诞节快乐！
c：很高兴又迎来一年一度的圣诞佳节，欢迎你们参加火箭二班20xx年圣诞晚会。
d：在这样充满喜乐，欢欣鼓舞的日子里，我们盼望圣诞带给我们满满的祝福。
合：20xx火箭二班圣诞晚会现在开始。
a：今天我们将用瓶子，锅碗瓢盆来给大家演奏。请欣赏节奏乐“铃儿响叮铛”。
b：圣诞的每一下钟声都敲响我们的梦想，下面由火箭二班小朋友带来一首圣诞散文。
c：亲子游戏能给孩子和家长双方带来乐趣，要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，接下来就是我们亲子互动环节，下面由门老师来主持游戏。
d：亲爱的家长，你们知道鸟叔吗？他使哪国人呢？（韩国）你们会跳骑马舞吗？现在一起来跳江南style。
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用枞树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪;还点上蜡烛，象征基督。到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计在家中布置一棵装着蜡烛的圣诞树，这棵圣诞树就被认为是最早出现的一棵。
不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一树枝插在地上树枝立即长成大树，孩子指着这树对农民说，每年今日，树上都长满礼物，以报答你们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。
小学生圣诞节的圣诞树作文
1、红光摇曳喜乐颜，美满生活赞歌唱。圣诞花开连年盛，愿君圣诞节快乐。
2、最是浪漫圣诞雪，丝丝凉意都快乐。最是实惠圣诞靴，盛满礼物福满多。最是温情圣诞树，闪闪发光皆礼物。最是温暖圣诞帽，藏满祝福藏满笑。祝：圣诞快乐!
3、雪花纷飞，飘落了吉祥;驯鹿飞驰，驮来了好运;铃声叮当，传来了喜讯;圣诞到了，送来了祝福：祝你圣诞快乐，心想事成，阖家幸福，天天开心!
4.冬至圣诞串一串，开心快乐永不散。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。发条短信串一串，冬至圣诞福不断!
5、平安夜里要狂欢，开心快乐迎圣诞。
6、玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，圣诞快乐!
7、圣诞树上耀眼的彩灯，祈祷你平安一生;圣诞夜里悠扬的钟声，祝福你快乐一生。
8、这一年的平安夜，又是自己一个人过，什么时候我才能有个人一起陪着过!
9、习惯一个人在深夜，听音乐流眼泪，祝自己平安夜快乐!
10、圣诞老爷爷，如果你听到我的呼唤，请从天上给我掉个男盆友吧。
11、圣诞老人，圣诞节到了，你看在我孤单一人的份上，你能不能送我一个女朋友当圣诞礼物啊。
12、你们不要老吵着圣诞节要礼物了，遇见我就是上天送你们最好的礼物。
13、圣诞节到了也，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的，圣诞快乐!
14、如果你是圣诞，我是元旦，你是圣诞老人，我是驯鹿道夫，你是圣诞老婆婆，我是圣诞老公公，祝你圣诞快乐!
15、不孤单的圣诞节，总会遇见一个人摘下那枚别在你胸口的冬天，去拥抱你。
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞节到来之际，西方国家不论是街头还是家中，经常都能看到圣诞树苍翠挺拔的身影。传说最早的圣诞树起源于德国，16世纪的德国宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，在家中设计出一棵装着蜡烛和球的圣诞树，此后圣诞节必备圣诞树的传统一直流传至今。
圣诞节铺天盖地的红色，其实不是随便挑选的颜色，而是象征耶稣被钉于十字架所流的宝血的颜色。而圣诞节必备的圣诞树，其原型是冬青树。由于树形呈三角状，冬青树首先被16世纪信徒们当作“三位一体”的象征。也因为它在冬天不会死亡，所以象征着长存的生命。
欧洲冬青那带刺的叶片，象征着耶稣受难时头顶所带的“荆棘冠”，而树上红色的果实，代表了耶稣所流出的鲜血。因此，欧洲冬青也有“基督的冠冕”(christ’sthorn)之称。
小学圣诞节日记
早晨，来到学校发现学校很不一样。今天老师把教室装扮的非常漂亮，到处都是彩灯，小礼物还有好多零食呢。原来是为了举办圣诞节晚会！
晚会开始啦，同学们都开始交换礼物，小明送了我一个小苹果说圣诞节吃一个苹果会实现一个愿望呢。老师装扮的圣诞老人和我们在一块载歌载舞，热闹极了。晚会结束时，马老师送给我们每人一张贺卡，打开属于我的.贺卡它上面写着：“20xx年马上就要到来，来年的你要继续加油，期待见到更加优秀的你”。对的呢，来年的我一定要更加努力加油争取今年期末考试冲上班级前三名。
回到家后，今天的晚餐格外丰盛，可能也是为了庆祝这个特殊而又快乐的节日吧！今天是开心的一天也是值得纪念的一天。希望今天吃完苹果后许的愿望能够实现！