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圣诞节小学作文
昨天,我读了一篇文章《向儿子“要债”的母亲》。文章的大意是这样的:主人公北原武想到母亲就头疼,因为母亲总是朝他要钱。几年后,母亲去世了,北原武的哥哥给他一个箱子,说是母亲留给他的。北原武把箱子打开,箱子里有一本银行存折和一封信。信中说:“小武,你从小就不爱学习,又爱乱花钱,不懂理财,妈妈怕你成流浪汉,才向你要钱。我现在把钱还给你了……”
看完这篇文章,我的泪水流了下来。我不由想起了自己的妈妈。
我还发现,我的袜子里还藏着一些水果糖,也是圣诞老人送给我的!我非常惊喜,第二天,我兴奋地将这些东西带给当时的班主任张老师看,张老师说:“是我告诉圣诞老人好孩子的家庭住址的,让他给好孩子送礼物。”还说,表现好的孩子明年圣诞节还会有礼物的。第二次过圣诞节前,妈妈问我想要圣诞老人送什么礼物,我说:“送我几块橡皮就好了”。
圣诞节那天早晨醒来,我发现我的床头竟然有三块漂亮的香橡皮!我真是太高兴了,也很奇怪:圣诞老人怎么知道我想要橡皮呢。当时妈妈还很嫉妒地说,“我想要个小笔记本电脑,圣诞老人怎么不送呢!”我还安慰妈妈,说圣诞老人只给孩子送礼物。
直到今年,看到圣诞老人的书时,我问妈妈:“世界上真有圣诞老人吗?”妈妈说:“圣诞老人其实只是一个传说,在我们家里,妈妈就是圣诞老人!”原来,这么多年,都是妈妈在给我圣诞礼物呀!妈妈不仅给了我关于圣诞节的美好感觉,更是给了我浓浓的爱!天下的妈妈都是爱自己的孩子的,让我们做几件感恩父母的事吧!
圣诞节小学作文
今天是圣诞节,晚上,爸爸对我说:“要是你今天晚上很快睡着的话,可能圣诞老人看见了,就会悄悄地把礼物放在你的枕头旁边。我入睡了,我先假装睡着,其实我睁着一只眼看看圣诞老人有没有来送礼物。过了一会儿,我真的睡着了,梦见圣诞老人,悄悄地走进来,把礼物放在我的枕头旁边,就走了。我想圣诞老人一定是要去给别的小朋友送礼物了吧?早上,我醒了,看见枕头旁边真的有礼物,还是个可爱的音乐洋娃娃,碰一下,就会唱歌圣诞节作文200字(5篇)圣诞节作文200字(5篇)。我心里真高兴,希望圣诞节永远不要结束,圣诞老人永远也不要离开我们。
我一定会记住12月24日这个日子。
圣诞安全夜小学作文
我们把礼物放在盒子里,小的盒子就装小的礼物,盒子太大了,就把盒子剪开,做成小盒子。盒子做好了,礼物也就装进去了,我们就把包装纸拿来,选出一张,把盒子放在纸的一边,然后卷一圈,在纸上大致样一下,用笔作个记号,用剪刀剪下,把盒子的每一面都裹起来,然后用透明胶粘上,最后拉出花来,样一下哪种颜色最显眼,再用双面胶固定。就这样,我们包完了礼物,但小姨一声尖叫:“啊!两辆40厘米长的车子还没装在盒子里呢!”“什么?还没装盒子里!快点啊。”可我们左试右试,就是没有合适的盒子,姨夫灵机一动,急中生智,说:“放进纸包装袋里,再用彩纸包呗!”“好,就这么办!”于是,我们把所有的礼物都包完了。
圣诞节小学作文
以前,幼儿园的时候,妈妈都说:“圣诞节的礼物是圣诞老人送的。”我非常相信。可是,自从听了一次红领巾广播后,我有点半信半疑了。所以我决定圣诞节的时候假装睡觉,看看到底是谁送的礼物。
平安夜的晚上,妈妈又对我说:“今天是平安夜了,圣诞老人又会给你礼物了。”我上了床,闭上眼睛,假装睡觉。妈妈看我好像睡着了,就悄悄地走下床,在圣诞树的蓝光下,妈妈从口袋里取出一张美丽的贺卡,用铅笔在上面写了很多祝福语,把自己写成了一位圣诞老人。又从橱柜里拿出来早上准备的礼物,把它们放在圣诞树下的垫子上,然后躺在床上睡觉了。
第二天,我刚要起床的时候,妈妈兴奋地对我说:“亮亮快看!圣诞老人送了那么多礼物!”我起床后看到礼物和贺卡上写的祝福语,心里想:妈妈对我真好!以后圣诞节,我一定要给妈妈买一双漂漂亮亮又温暖的鞋子!
圣诞节小学作文
前几天,我们过了一个有趣的圣诞节。
开始,外教老师先说关于圣诞节的词语,过了一会,另一个外教老师背了一个袋子来了,他发糖的时候,同学拿彩喷喷他,喷的他白白的,想不到他抢了一个同学的喷我们,把我们也喷的白白的。
喷完后,我们问他要糖,一人一个,我们边吃糖,边听外教讲课,突然,老师要我们蒙眼贴鹿尾巴,想不到刚贴完尾巴就下课了,真讨厌!
给妈妈的圣诞贺卡。
今天是圣诞节。晚上,我想:圣诞节到了,该送什么礼物给妈妈呢?就送贺卡吧!
我先拿来了一张彩色卡纸,然后拿来了水彩笔、油画棒,开始做贺卡。
我先用水彩笔在卡纸上写了:“圣诞节快乐!“这几个大字。然后在里面写了:亲爱的妈妈,圣诞节到了,让我们一起庆祝圣诞节吧!我祝您永远幸福,永远快乐!最后在那一段字的下面画上了一棵美丽又漂亮的圣诞树,树上挂着一只只袜子,一颗颗星星,一根根蜡烛,真美呀!
圣诞节小学作文
又到了欢乐十二月,不晓得圣诞老公公今年会不会来?我表现得好吗?不过我装礼物的“专用”臭袜子不见了,所以我只好再拿一个更臭、更大的袜子来代替了,因为我今年想要的礼物可大咧。
我在故事里都看到肥肥胖胖的圣诞老公公会从小小的烟囱爬进来,然后小心翼翼的把充满惊喜的圣诞礼物放进大家的“臭袜子”里,小孩子一觉醒来,都抱着心爱的礼物欣喜若狂!不过我说圣诞老公公啊!你都这么老了,就好好待在温暖的家里保养身体嘛!哎哟!至于我望眼欲穿的圣诞神秘礼物——乐高机器人,就请快递送过来不就好了,因为我都快等不及啦!至于要怎么组合……我会想出办法的!
到了圣诞节的前一天晚上了,我就好好的来布置我的房间吧!终于可以大显身手了!不过我的房间这么大,要从哪里开始呢?啊!先从挂臭袜子开始好了。对了!童话故事里还有提到要放一杯热牛奶,好让圣诞老公公可以解渴。好了,大功告成了!还好我是一个头脑灵光的“天才”,马上拿了我上一年用的彩带挂在墙上,oh!ya!欢乐气氛百分百,准备送旧迎新,接收心爱的礼物了!
现在我只要一直睡、一直睡就可以了!终于醒了!快去看礼物,我欣喜若狂的叫醒了弟弟,然后飞也似的冲向我的“臭袜子”。“冲啊!”等等,睡衣还没脱,“冲啊!”哇塞!真的是乐高机器人!不过回想起我要面对的问题……到底要怎么组合啊?人家最不会玩拼图了啦!不过,我会慢慢的摸索,因为这份礼物,我可是望眼欲穿,如果能拿到,我真的会爱不释手!
圣诞节小学作文
今天上午,和平常一样我去上绘画班,胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出,可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言,有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了!
我想了想后,我画的是我早上刚起床,发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物,在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等,我很兴奋。
最后评画的时候,老师说画的的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星,我很高兴!
小学作文:圣诞节
“叮叮当,叮叮当,铃声多响亮……”哇!一听到这首歌,我就心花怒放!一出门,家家户户商家的橱窗里,圣诞树挂满五彩缤纷的布置品,啊!我还没布置圣诞树,我快马加鞭的跑回家里。
不过我最关心的是我的圣诞礼物,去年我最想要的圣诞礼物是“弹珠人”,我满心期待的写上卡片,也挂上一只大袜子,满满的喜悦和期待在我心中。谁知道天一亮,就只看见一张一百元,真令人失望!
圣诞小学生日记
一年一次的圣诞节平安夜又到了,曾经从没关注过我的“圣诞老人”来到了我到家。
“妈妈,你说今天晚上圣诞老人会来我家吗?我好想要一个娃娃!”昨天晚上24日,我接过妈妈手中的苹果,好奇地问。显然,这个问题太天真了。“应该会吧,可是我们家没有烟囱诶,怎么办?”妈妈突然好像返老还童了。我很高兴妈妈会依着我来,我也想获得礼物呢!“我们可以把窗户开着呀,他可以从那里坐着鹿车飞进来!”我指着窗户说。“嗯嗯!”妈妈一边点头,一边竟然还去开窗户了!
“哇呀!礼物耶!”第二天一早起床,一只可爱的小蜗牛站在我的床头。它翘着嘴巴,身体是黄色,壳是粉红色的,上面还有白点点,脖子上系着一个蝴蝶结,真好看!呀呀呀!不会是圣诞老人灵验了吧?我掐腿、捏鼻子、扭耳朵,好痛啊,是真的!那真棒!明年我还要许愿!我兴高采烈的走到妈妈的房间,他们都很高兴,当我说收到礼物的时候,妈妈还惊讶地“哇!”了一声。爸爸说,他昨天晚上好像听到鹿在叫,外婆也说,昨天晚上风很大呢!我也很高兴,这是多么神奇的事呀,圣诞老人来我家了!
回到房间,我仔细地看装礼物的袋子的时候,只见一块牌子上写着45元和生产地址。咦?怎么还会有标价呢?不是圣诞老人送的吗?不过一会儿,我就感觉——这是妈妈送给我的。圣诞老人根本不存在啊,而且妈妈昨天也特别神秘的样子呢。一定是爸爸或妈妈买的,晚上悄悄放在我的床头的!45元啊,好多钱呢!我顿时感到心酸。
还是爸爸妈妈对我们好,过节给我们买礼物,平常给我们爱护,生病给我们照顾,我们现在要尊敬他们,以后要孝敬他们,好好报答他们!
小学圣诞节作文:圣诞活动
从最初的宗教节日,发展成为一个具有全球性的节日,圣诞节宗教涵义逐渐与世界各地文化传统糅合。有些是在宗教文化基础上演化,成为更加丰富多彩的圣诞节宗教文化。有些则逐渐世俗化、商业化,甚至政治化。
以圣诞树而言,在希腊传统中是没有圣诞树的,但这并不代表圣诞节不能有或者不须有圣诞树。美国有摆放圣诞树的传统。西方国家的'许多孩子从小就被告知,圣诞老人是从烟囱进入屋里,然后悄悄把礼物放在好孩子床头的袜子里。孩子们一旦功课成绩下降,就往往会被家长或者老师训诫可能得不到圣诞老人的礼物。美国纽约上州一名老师上月底在课堂上告诉学生“世上并没有圣诞老人”,还补充说圣诞树下的礼物是他们的父母放在那里的,就因引发家长争议而被迫道歉。
小学圣诞节日记
今天是圣诞节,我和妹妹高兴极了!
清晨,我朦胧的从睡梦中醒来,发现床边有一个礼物,那正是我最想要的考拉娃娃,那灰色的绒毛好柔软,我拿到礼物的这一刻喜笑颜开,我赶紧跑去问妹妹,她收到了什么礼物?“我刚刚悄悄地打开礼物盒,发现里面有一把精美的梳子。”她带着一种神秘的表情对我说。爸爸见我们起床了问我们:“你们喜欢圣诞爷爷送给你们的圣诞礼物吗?”我们兴奋的说:“喜欢!喜欢!”
临近傍晚,我们走路去爸爸已经预约好了的东海朗廷酒店吃饭。走到酒店附近,两边的大树的树干都裹上了金色的铂纸,像穿上了金色的桶裙,树枝上挂满了彩灯,五颜六色,一闪一闪的,像在欢迎我们的到来。进到酒店大堂后,我们看到了一棵高大碧绿的圣诞树,上面挂着一个个红包,预示着来年的富足。树下放着好多礼物盒。前面还有一个圣诞爷爷,正在给人们发糖果,他把糖果抛向空中,谁抢到就是谁的,我快速跑过去,捡起落在地上的糖果,剥一颗,放在嘴里,香甜无比,心里美滋滋的!
玩完这一切之后,我们一家人就去吃饭了。饭桌上的菜花样繁多:有我爱吃的虾,大闸蟹等等,美味无穷,笑声回荡在饭桌上。
圣诞节带给我别样的快乐!别样的感觉!让我回味无穷……
小学圣诞节作文:圣诞活动
圣诞节宗教神秘感的逐渐淡化,固然与科学发展有关,也与商品经济有关。市场经济下可以用各种赢利的形式包装圣诞节,商家使出各式各样的促销手段吸引消费者购买商品,圣诞节在使人们获得更多节日消费的理由的同时,也增添更多节日闲聊的谈资——消费文化。
圣诞节文化的多元取向,使世界更精彩。
小学圣诞节作文
在一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。
银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病,看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。
随后,我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩,送给了朴实无华的“布衣元帅”,送给了无私无畏的“白衣天使”。
“铃铃铃。”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞树顶端的那颗星叫做“伯利恒之星”,是圣诞树装饰中最具特征的一个标志,象征着耶稣诞生时空中出现的超新星,它启示着耶稣降生的位置,象征着耶稣的救赎,基督的荣光,人类永远的盼望。在圣诞树下放礼物,源自传说中三博士向婴儿耶稣献礼,象征着人们应该向基督献上生命中最珍贵的东西。
圣诞树上常见的铃铛,原型是牧羊人手中的铃铛,牧羊人摇动它能让迷失的羊儿寻着声音回到牧人身边,寓意迷失的人们寻声找到上帝这位好牧人,铃声既有通知诞生(救世主到来)的喜悦福音之意,同时也有驱赶邪魔的意思。
圣诞树上的银/白色彩带表示耶稣基督的圣洁,金色彩带表示荣耀。圣诞彩球的原型是苹果,象征着人间天堂伊甸园富足的供应。作为伊甸园的智慧果实,苹果不仅象征着带来产生丰硕成果或幸福等的喜悦的果实,作为在伊甸园中带来永生的生命之树,有时也象征着永远。
手杖原型是旷野中牧羊人的手杖,牧羊人用它来将跌入陷阱的羊羔重新拉上来,而倒转的拐杖与耶稣jesus的首字母j相似,因此也寓意耶稣。蜡烛是平安夜星光的象征,代表了世人对伯利恒之星的感谢。
蝴蝶结象征着人类应该被神永恒的爱紧紧联系在一起。而圆形的圣诞花环,形状没有开始也没有结束,象征着神对世人的爱无始无终。
小学圣诞主持词
b:亲爱的小朋友们。
合:大家下午好!
a:我叫石皓名。b:我叫王安妮。c我叫王鲲旭。d我叫李梓佳。合:在这里我们祝大家圣诞节快乐!
c:很高兴又迎来一年一度的圣诞佳节,欢迎你们参加火箭二班20xx年圣诞晚会。
d:在这样充满喜乐,欢欣鼓舞的日子里,我们盼望圣诞带给我们满满的祝福。
合:20xx火箭二班圣诞晚会现在开始。
a:今天我们将用瓶子,锅碗瓢盆来给大家演奏。请欣赏节奏乐“铃儿响叮铛”。
b:圣诞的每一下钟声都敲响我们的梦想,下面由火箭二班小朋友带来一首圣诞散文。
c:亲子游戏能给孩子和家长双方带来乐趣,要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,接下来就是我们亲子互动环节,下面由门老师来主持游戏。
d:亲爱的家长,你们知道鸟叔吗?他使哪国人呢?(韩国)你们会跳骑马舞吗?现在一起来跳江南style。
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用枞树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。到16世纪,宗教改革者马丁·路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计在家中布置一棵装着蜡烛的圣诞树,这棵圣诞树就被认为是最早出现的一棵。
不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一树枝插在地上树枝立即长成大树,孩子指着这树对农民说,每年今日,树上都长满礼物,以报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。
小学生圣诞节的圣诞树作文
1、红光摇曳喜乐颜,美满生活赞歌唱。圣诞花开连年盛,愿君圣诞节快乐。
2、最是浪漫圣诞雪,丝丝凉意都快乐。最是实惠圣诞靴,盛满礼物福满多。最是温情圣诞树,闪闪发光皆礼物。最是温暖圣诞帽,藏满祝福藏满笑。祝:圣诞快乐!
3、雪花纷飞,飘落了吉祥;驯鹿飞驰,驮来了好运;铃声叮当,传来了喜讯;圣诞到了,送来了祝福:祝你圣诞快乐,心想事成,阖家幸福,天天开心!
4.冬至圣诞串一串,开心快乐永不散。好运幸福串一串,家庭和睦财不散。朋友祝福串一串,友谊常青情不散。发条短信串一串,冬至圣诞福不断!
5、平安夜里要狂欢,开心快乐迎圣诞。
6、玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,圣诞快乐!
7、圣诞树上耀眼的彩灯,祈祷你平安一生;圣诞夜里悠扬的钟声,祝福你快乐一生。
8、这一年的平安夜,又是自己一个人过,什么时候我才能有个人一起陪着过!
9、习惯一个人在深夜,听音乐流眼泪,祝自己平安夜快乐!
10、圣诞老爷爷,如果你听到我的呼唤,请从天上给我掉个男盆友吧。
11、圣诞老人,圣诞节到了,你看在我孤单一人的份上,你能不能送我一个女朋友当圣诞礼物啊。
12、你们不要老吵着圣诞节要礼物了,遇见我就是上天送你们最好的礼物。
13、圣诞节到了也,你有没有在床头挂起臭袜子哦,圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的,圣诞快乐!
14、如果你是圣诞,我是元旦,你是圣诞老人,我是驯鹿道夫,你是圣诞老婆婆,我是圣诞老公公,祝你圣诞快乐!
15、不孤单的圣诞节,总会遇见一个人摘下那枚别在你胸口的冬天,去拥抱你。
小学生圣诞节的圣诞树作文
圣诞节到来之际,西方国家不论是街头还是家中,经常都能看到圣诞树苍翠挺拔的身影。传说最早的圣诞树起源于德国,16世纪的德国宗教改革者马丁·路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,在家中设计出一棵装着蜡烛和球的圣诞树,此后圣诞节必备圣诞树的传统一直流传至今。
圣诞节铺天盖地的红色,其实不是随便挑选的颜色,而是象征耶稣被钉于十字架所流的宝血的颜色。而圣诞节必备的圣诞树,其原型是冬青树。由于树形呈三角状,冬青树首先被16世纪信徒们当作“三位一体”的象征。也因为它在冬天不会死亡,所以象征着长存的生命。
欧洲冬青那带刺的叶片,象征着耶稣受难时头顶所带的“荆棘冠”,而树上红色的果实,代表了耶稣所流出的鲜血。因此,欧洲冬青也有“基督的冠冕”(christ’sthorn)之称。
小学圣诞节日记
早晨,来到学校发现学校很不一样。今天老师把教室装扮的非常漂亮,到处都是彩灯,小礼物还有好多零食呢。原来是为了举办圣诞节晚会!
晚会开始啦,同学们都开始交换礼物,小明送了我一个小苹果说圣诞节吃一个苹果会实现一个愿望呢。老师装扮的圣诞老人和我们在一块载歌载舞,热闹极了。晚会结束时,马老师送给我们每人一张贺卡,打开属于我的.贺卡它上面写着:“20xx年马上就要到来,来年的你要继续加油,期待见到更加优秀的你”。对的呢,来年的我一定要更加努力加油争取今年期末考试冲上班级前三名。
回到家后,今天的晚餐格外丰盛,可能也是为了庆祝这个特殊而又快乐的节日吧!今天是开心的一天也是值得纪念的一天。希望今天吃完苹果后许的愿望能够实现!