最新留一点课堂给自己(优秀21篇)

时间:2023-12-10 06:50:10 作者:琉璃

作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以汲取写作的经验和灵感。

留一点坚强给自己

资料。

不要自暴,不要自弃,

没有人因为你的自暴和自弃而对你五体投地。

不要自大,不要高傲,

没有人因为你的自大和高傲而对你投去成功的选票。

你,无须诠释什么,只要留一份沉默给自己。

沉默,在你无聊孤寂,独想心事的时候,心中泛起一丝感情的涟漪,会让你感动不已;。

沉默,在别人高谈阔论时,你无须旁征博引,这样会显出你有内涵,你的魅力;。

沉默,在你兴奋至极,不妨拿起笔来,挥写心中的豪情志向,你会觉得生活更加有意义;。

沉默,在你失败之际,不必在乎别人的说三道四,因为你自己心里有底,下次会加倍做得更加具体。

留一份沉默给自己,你不必理会别人怎样评论你,亮出真实的自己,在别人争名夺利时,只须澄清自己的心灵,别让浑浊的污垢沾上你。

留一份沉默给自己,不要急着用华丽的外表装饰你自己,来显示“优秀”的你,那样会让你心底发虚。

留一份沉默给自己,生命自有独特的美丽,属于你的不会无缘无故失去,不属于你的再强求也无无济于事。

沉默,也会让你的生活里出现奇迹。

给自己一点作文

人生就像一个奇数,正是因为它有除不尽的地方,才会有风流韵律。在如何应对生活中的磕磕绊绊和复杂心理时,你需要给自己一点弹性。

给自己一点弹性,是挫折后的再次崛起,继续把希望寻觅。正如海明威《老人与海》中所描绘的那位“硬汉”一样,百折不挠、坚强不屈,敢于面对险境并泰然处之。成功固然是每个求知者的意愿,但你不会轻易得拿走属于你的奶酪,其间必定经历大风在浪,坎坷崎岖,此时你也不用恐惧,跌倒勇敢的站起来,重新树信心,给自己一点弹性,并始终坚信“人生不是被打败的”!

给自己一点弹性,又是生活学习中不可缺的催化剂。“生于弄忧患,死于安乐,”在你取得成绩时,很容易滋生一种成就感,自豪感,以至于“知足常乐”。王安石笔下的仲永,空有“神童”之称,但由于后天的安逸,无状的生活导致最终“患然众人矣”。奋斗中的我们,要经得起一点点进步的考验,时时刻刻提醒自己,给自己一点点弹性,让智慧的火花充分燃烧而不至于断熄!

朋友们,你也一定有自己的奋斗目标,既然拼搏就必须品常酸甜苦辣,要行走就要克服阻力。你一定要学会给自己的那根弦调整松驰,只有这时给以弹性,才会奏响生命的乐章。假如这些你已做到,我很庆幸你的明智,假如你尚未摆脱苦恼失败的阴影,也别担心,请记住“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”!

给自己一点弹性,失败中吸取养分,成功时勇上一层楼。

留一点给自己作文

这城市大多数人都庸庸碌碌,眼中只有繁华街市,车来人往。坠入凡尘,留一点童真给自己,在灰暗冷漠的世界,闪耀自己的光彩。

但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏。

童年不是檐下燕,趋暖向南,去即永别;而童真却是永存,就看你能不能留住它。鲐背之年的杨绛先生在与别人打招呼时,总要用食指和中指作"v"字状,并像小蚂蚁一样不停地绕动,显得十分可爱。冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人,邮递员给她送稿费汇款单,她幽默地说:“我这是’坐椅待币’!"两位白发苍苍的老人,在世俗中走过一生,却仍有少年时的光芒。但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏!留一点童真给自己,夕阳也能散发出初生之阳的光彩。

光明消散长夜至,心星点灯勇无畏。

曾在一本书上看过这样一个故事:二战期间,纳粹士兵将几十个犹太人关在地牢中,其中包括十几个孩子。每天不见天日,吃着发霉的食物,喝着混浊的脏水,还要受到纳粹士兵的咒骂与屠杀,许多人都死在了心理的压迫上。在战争结束后找到的一本日记中写到:“这是地狱,再也不会有比这更痛苦的生活。”在这几十个人中,只有十几个孩子活了下来,等到了营救。当时这件事轰动了很久,直到几百年后一群人在当时的地牢中发现了一副副五彩的风景画与一张张手写的歌谱才明白了一切——当时的孩子们在地牢中,也没有失去爱玩的天性,把梦想画成一幅幅五彩缤纷的画,把学过的歌唱了出来。几十个犹太人中,有的是被纳粹士兵杀死,有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的环境中,心中的童真像光芒照亮了美好的未来,不畏惧战争的鲜血,最终获得了营救。

愿你走出半生,归来仍是少年。留一点童真给自己,在一样的世界活出不一样的风采。

留一点挫折给自己

印度诗哲泰戈尔曾经说:“只有经历地狱般的磨难,才能拥有创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱.”是啊,这为伟人正为我们道出了生命的真谛:留一点挫折给自己,让自己的生命划出绝美的弧线.

在青藏高原上,有着这样一种花,风愈狂,它的身愈挺;雨愈打,它的头愈昂,太阳愈暴晒,它开得愈灿烂,它就是格桑花,娇小的身躯有顶天立地的坚强,它不愧是藏族人民寄托希望的吉祥花.在遥远的甘肃沙漠有着这样一种树,生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不腐,它就是大漠胡杨,用身体诠释着生命的顽强,他不愧是人称的英雄树!正是他们留一点挫折给自己,才使自己的生命得以升华,也正是他们留一点挫折给自己,才增加自己的生命的厚度与深度,让自己得以生存!所以,朋友们让我们留一点挫折给自己,来充实自己的精神世界吧!

让我们看一看用生命跳舞的邰丽华,。

是血呀!从此历史上又多了一个用笔为我们描述生命的意义的人;让我们再谈一谈网球女王李娜,没有昔日的苦练何来如今的辉煌,赢得大满贯,改变了世界对中国的看法,她就是中国体育的名片.

是什么让他们如此夺目?

是挫折!

这就像蝴蝶那样,不经受破茧之痛,就永远无法享受高空翱翔的快感!

让我们学一学格桑花,留一点挫折给自己,怒放自己的生命,让我们学一学大漠胡杨,留一点挫折给自己,打破厄运的枷锁.

挫折犹如生命的试金石,它的硬度和纯度决定着生命的厚度!

所以让我们留一点挫折给自己吧!相信不久的将来,一定会绽放出属于自己的生命之花。

那是用血与泪浇灌的花,那是最壮美的花!

留一点宁静给自己

踏入竹林,即使是似火焚的正午也觉得头顶一片阴凉,纵横交错的竹叶让阳光溜进缝隙,留下个个斑驳的影子。伸手够得一片竹叶,含放于合实的唇瓣间,发出点好听的声响。侧耳细听,不远处的枝头,鸟儿们正掸着羽毛,相互嬉戏。使得交错的树枝也窸窣作响。深处,岩上颗颗低落的水珠与水面拍击发出美妙的音韵,让人难以忘怀。

溪水汩汩流淌,抚摸着水底粒粒的石子和欢快游动的鱼儿。阳光照射,耀着粼粼的波光。坐上溪边一颗硕大的石头,点点的苔藓给人冰凉之感。闭上眼睛,想要把这里的大气深深吸进肺里。耳畔送来的风,让我听到了宁静的声音,闻到了麦田的清新。

盘膝坐在青石板上,老黄狗安然地匍匐在我的脚下,鸡鸭在院子里来来回回。不知何处飞来的小麻雀也在这里停脚,啄食着地上的小米粒,然后扑腾地蹿向高大的老榕树。在绿荫里跳舞,唱歌,唱给我听,唱到我的心里。渐渐地,空中升起袅袅的炊烟,劳动的汉子牵着黄牛挥着汗,哼着悦耳的小调回家去。夕阳映着远处的半边天,开始泛黄。一层一层,一层一层。耳旁掠过的风儿,多么温柔,多么静。

留一点给自己作文

压力能让人失去一切,但它也能造就一切,只有有了压力,才会产生动力。面对压力我们要用尽全力扛起它,如果你扛不动它,它就会压垮你!

任何人都会有压力,工作上的压力,学习上的压力……有些人会为此而苦恼;而有些人则用力扛起了它。压力是个好东西,有了压力才会有动力,从而促使自己继续前进。如果一个人感不到一丝压力,那么他从而失去前进的动力,他就会变的懒惰起来。压力会伴随我们一生,如果你会利用它,它就可以成就你的'一生;如果你不会利用它,它就可以毁了你的一生。

压力,能够促人奋进,不过这只是留给能扛起它的人;假设你扛不动它,就只能有两种选择,一是呆在原地打转,另一种是被它赶着倒退。所以每一个人都需要一点压力,奋力扛起它,并把它转化为促人奋进的力量,让它每天激励自己,勇往直前!

所以,有点压力并不一定是坏事,只要我们好好利用它,它就会为我们提供无限的能量,从而使自己奋发向上,一飞冲天。因此,我要留一点压力给自己,作为为我提供“燃料”的站台!

留一点清醒给自己

路上的车再豪华也比不上父亲那辆不起眼的农用车。

——题记。

父亲是一个地地道道的农民,他挣的钱不多,种着自己的十几亩地,每天日出而作日落而息。他的身上永远只是热的时候脱一件,冷的时候套一件,从小到大,我一直对父亲的身份、穿着感到丢人。

小学开家长会,别人的`家长都衣着光鲜,当我看到一身泥泞的父亲在窗上刚一伸头时,我急忙跑出去,在无人的走廊里不满的让父亲回去,说完一句话便扭头进教室。我甚至没有看到,当我转身时父亲一脸的辛酸。可我看到同学和家长都温馨的坐在一起时,我突然感到孤独。不经意的看向窗外却发现父亲并没有走,而是退到最后一扇窗处,畏畏缩缩紧贴着窗户,紧紧的盯着老师,怕错过老师的话又怕别人看到他。那个卑微的样子让我心里像融入一根刺,痛,拔不出来。可我没有走出去叫父亲进来,我还是觉得丢人。

去年父亲买了农用车,我心里十分抵触,因为路上一辆辆豪华的轿车十分刺眼,我用摔门来表示我的不满。放学晚上下雨时,我便让父亲把车远远的停在路口,我在同学都走光时才坐上这辆车。夏天我去看父亲干活,太阳特别毒,父亲裸着的背上密密麻麻的全是汗珠,在地里从这头走到那头喷洒农药,那么长的路程,我光看就两腿发酸。父亲干完了活,便坐上了那辆车。我突然想起以前的自行车,又慢又累,再想轿车,确实不适用。我又觉得这辆车一瞬间变得这样豪华,他可以为父亲遮挡毒辣的烈日,也可以为父亲抵挡寒冷的风雪,帮父亲拉一车又一车的农具。

反过来看我自己,什么都不能为父亲做,一面花着父亲辛苦劳作挣的血汗钱,一面埋怨父亲的身份、“帮手”。我突然感到脸上火辣辣的,我甚至连父亲那辆农用车都不配做。

我再也没有排斥这辆车,我也清楚地意识到父亲的身份再卑微,还是我的父亲。一直自欺欺人的我,这一刻终于清醒。

路上的轿车一辆接着一辆,我坐在父亲这辆不起眼的农用车上,十分安稳。

留一点给自己作文

微笑,如清泉,如甘露滋润人心;微笑,像一缕清风,吹散人们心中的烦恼;微笑,像一缕阳光,让冰冷的人感受到世界的温暖。生活中多一点微笑可以让我们的生活更美好!

在成长的过程中,我们会遇到很多烦恼,也正是因为烦恼才会变得难过。这时,微笑是我们的精神良药!

友情的破裂让我难过,微笑让我开心!

晴天有阳光,阳光总是那么温暖!天空中的每一朵云都像是我的朋友一直陪伴着我!下午我们很开心,因为下午有一个期待已久的迎新班,也是我第一次跑团队比赛!我们有力地从教室走向操场。老师把规则告诉外面后,我们开始自由组队。我当然毫不犹豫的选择了小明!分完队,老师给我们发了一张地图。然后,我们大踏步跑,我们努力!

在跑步的过程中,我们还有几点要打,那我和小明怎么能不假思索的解决呢?我们分开思考。这时的太阳很刺眼,花儿垂下头,蝉鸣更是气人。我们都想到了一个办法。我觉得我的方法线比较短,时间比较快,而小明的线可以同时打完所有的自由点。我们意见不合,就吵了起来!

我们的争吵声越来越大,似乎盖过了蝉的声音。“我的方法好,我的好……”我们的噪音似乎打破了这个宁静晴朗的下午。天空乌云密布,下着毛毛雨。我的白云好像分开了!

当我回到家时,窗外下起了倾盆大雨。我很难过,因为我和我最好的朋友吵架了。我在想我现在的悲伤。我为什么不用微笑来解决这个问题?然后我去找小明道歉,我们和好了。白云带着这道彩虹出现在天空!

微笑也让我在生活中收获了很多快乐,也让我解决了很多棘手的问题。微笑让我的生活更美好!

微笑像灯塔,指引你前进的方向:微笑像沙漠中的绿洲;微笑,像一把神奇的钥匙,可以解开灵魂的枷锁!

“笑笑,年轻十岁。愁一愁,白头”。给自己留点笑容!白云这辈子都没少过!

留一点清醒给自己

路上的车再豪华也比不上父亲那辆不起眼的农用车。

——题记。

父亲是一个地地道道的农民,他挣的钱不多,种着自己的十几亩地,每天日出而作日落而息。他的身上永远只是热的时候脱一件,冷的时候套一件,从小到大,我一直对父亲的身份、穿着感到丢人。

小学开家长会,别人的家长都衣着光鲜,当我看到一身泥泞的父亲在窗上刚一伸头时,我急忙跑出去,在无人的走廊里不满的让父亲回去,说完一句话便扭头进教室。我甚至没有看到,当我转身时父亲一脸的辛酸。可我看到同学和家长都温馨的坐在一起时,我突然感到孤独。不经意的看向窗外却发现父亲并没有走,而是退到最后一扇窗处,畏畏缩缩紧贴着窗户,紧紧的盯着老师,怕错过老师的话又怕别人看到他。那个卑微的样子让我心里像融入一根刺,痛,拔不出来。可我没有走出去叫父亲进来,我还是觉得丢人。

去年父亲买了农用车,我心里十分抵触,因为路上一辆辆豪华的轿车十分刺眼,我用摔门来表示我的不满。放学晚上下雨时,我便让父亲把车远远的停在路口,我在同学都走光时才坐上这辆车。夏天我去看父亲干活,太阳特别毒,父亲裸着的背上密密麻麻的全是汗珠,在地里从这头走到那头喷洒农药,那么长的路程,我光看就两腿发酸。父亲干完了活,便坐上了那辆车。我突然想起以前的自行车,又慢又累,再想轿车,确实不适用。我又觉得这辆车一瞬间变得这样豪华,他可以为父亲遮挡毒辣的烈日,也可以为父亲抵挡寒冷的风雪,帮父亲拉一车又一车的农具。

反过来看我自己,什么都不能为父亲做,一面花着父亲辛苦劳作挣的血汗钱,一面埋怨父亲的身份、“帮手”。我突然感到脸上火辣辣的,我甚至连父亲那辆农用车都不配做。

我再也没有排斥这辆车,我也清楚地意识到父亲的身份再卑微,还是我的父亲。一直自欺欺人的我,这一刻终于清醒。

一点一滴看自己

在生活中,我们要充分了解自己,知道自己的优点和缺点,然后,取长补短,这样才能更加完美。所以,我们应该,发现自己的长处,改正自己的短处。

我也有我的做优点和缺点。

我有很多做优点,比如:我的奥数比较好,得到过很多奖状;我也会帮助别人,同学受伤了我会热心地帮他,我还很爱看书,一拿到书就放不下来了,同学们还说我是个“小书虫”。

但我有拖拉的毛病。做作业的时候,我常常要拖拉,这里碰碰那里碰碰,经常要等妈妈来催我,我才不情不愿地开始写。尤其是做暑假作业时,到快开学了我还有很多作业没做,往往是深夜加班。

我不但拖拉,而且有时还会犯丢三落四的毛病。有一次,我做好了作业,却没有把它放进书包里,结果我被老师狠狠地批评了一顿。我常常会把要带回家做的作业忘在教室里,隔三差五地回学校拿,因为比较晚了教室门关了,我得向保安借钥匙,一来二去连保安也认识了我。

我应该改正这些毛病,不拖拉,不丢三落四。我也要发展自己的优点,使自己更完美。

取长补短走向成功。

对自己狠一点离成功近一点

每个人的命运都紧紧地握在自己的手中,总有一天,你的努力一定会换来相应的回报。但如果你始终抱着侥幸的心理,一味地纵容自己,并试图少做一些努力,那么你得到的回报就会相应地少一分、十分乃至百分。

我从来没有听说过一个坐着不动的人会被脚下的路面绊倒,可是他永远也无法征服远方。他享受的是坐在椅子上的舒适,任何时候都不想亏待自己,但他永远也不会看到外面风景的美丽。

成功者之所以能够突出重围,果断地迈出第一步,是因为他们明白,一个只有计划的理想是毫无价值的;失败者之所以还没开始就一败涂地,就因为他们每天都在计划,却一直没有拿出有效的实际举措。

遇到问题并不可怕,重要的是,你一定要让自己每天都清醒地活着,还要不断反思:“我到底哪里做得不够好?我是否在许多地方都纵容了自己?”当你开始积极地反省并且勇敢地驱逐内心的软弱时,我相信你就已经开始打开了一扇走向乐观和靠近成功的大门。

做什么不重要,聪明与否也不是问题,关键是你敢不敢对自己“狠”,能不能狠到实处,狠到点子上。一个拥有人生大志向的人,他会愿意从最不值一提的事情做起,在每一个微小的细节和不起眼的事情上严格要求自己。他会慢慢积蓄能量,直至突破自己,超越大众和世俗的观念。

在这个信奉丛林法则的世界,如果你不能对自己狠一点,就一定会沦为强者的垫脚石。当被人踩在脚下时,你的抱怨和哭泣有用吗?只有一个作用:告诉别人你是弱者。做弱者还是做强者,都是你自己的选择。

我们人生中遇到的每一件事情,做出的每一次尝试,都有撞到南墙甚至输得一塌糊涂的风险,就看你是不是有勇气来承受暂时的失败。如果你抚摸着满是伤痛的胳膊,告诉自己只要再试几次,坚硬的墙壁就会被你撞穿,你的诚意必定能打动命运;如果你贪图舒适或者惧怕受伤,转身另寻他途,你一定会很轻易地被困难击倒,陷入无法摆脱的“困境”。

一念之差,我们的人生就会发生改变,走向截然不同的两个方向。我们是要迈进自己人生的新空间,去邂逅和见证昨天还不敢想象的精彩与奇迹,还是沿着昨天的平庸轨迹继续怯懦无望地活着?这完全取决于你自己的选择。

因为惧怕失败而不敢去尝试,不敢让自己有所突破,这无形之中,就是在不断地跟自己说“no”,时间久了,就会形成条件反射。但凡遇到问题,你会本能的怀疑自己的能力,却忽略了这件事会带给你的回报。你会变得越来越不自信,无论面对什么事情,都会无形地将自己束缚在一个狭窄的空间内,长时间得不到突破。

争胜未必能胜,但至少可以多一些成功的机会,并且能在竞争的过程中提升自己的能力。

真正的自我展示,应该是找到自己的核心竞争力,在工作中找到自己的专长,以求在关键业务上能战胜对手,体现出你非凡的价值,进而成为老板和上司的得力助手。

在工作中,我们总觉得身边有太多比自己幸运的人,事实上,我们只看到了他们头顶上的光环,却忽略了他们背后的汗水。

请记住,不管你努不努力,总有人在努力。不要当别人凌驾于你之上时,当原本属于你的机会成为他人的囊中之物时,你再捶胸顿足追悔莫及。

要想克服赢的渴望与输的恐惧,耐心地等待机会和遵守严酷的规则,才是最好的办法。

一个人要想真正地成长起来,必须以平常心面对他所受的不平等待遇。要从这不平等中找到机遇和改变方法,不应只沉溺在委屈、不公中不可自拔,自暴自弃。

这个世界不欠你什么,你所承受的东西,别人也同样承受着。不同的是,别人走出来了,而你,还困在里面;别人成功了,而你,却只能羡慕着别人的`成功。

我们的才华不会在逆境和挫败中消磨殆尽,而会更加耀眼夺目。

人生,在面对失败时,就该像追求成功时一样信心满满、干劲十足。不要为了昨天的失败而一蹶不振、追悔莫及,更不要为了明天能否取得成功而忧心忡忡、患得患失。

生命的奖赏会降临在我们旅途的终点,而不是在起点的附近。

即便失败之花已开到繁盛,世界的每个角落都弥漫着浓郁的悲伤,成功也仍然隐藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放弃了自己,否则你永远不知道成功离你到底有多近。

只有经历过多次的失败,才能收获最激动人心的成功;只有实行过许多次的尝试,才能以最完美的姿势跳越障碍。

给自己一点自由

当你苦坐在桌前,为繁重的学习而烦恼时,不妨打开窗子,你会惊奇地发现,无论是初春的柳絮飞扬,盛夏的荷花飘香,还是深秋的落叶飘零,寒冬的白雪皑皑,都充满着神奇,都会让你心旷神怡。你想到了吗,这就是大自然给你的提醒:学习之余,别忘了留点自由给自己哟!

告别了伊呀学语的欢乐童年,成长到今天的懵懂少年,初中三年了,我们也算得上“寒窗苦读”了。一直坚持,只为了六月的冲刺,可是紧张的学习生活,不免让我们有些小小的“遗憾”。

曾经奔跑在操场上的身影已换成了别人;曾经好友之间的欢笑,也只能成为了一种回忆!

等待着下课,等待着放学……但时光不能倒流,现在是紧张的时刻,每个人都绷紧了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。

展示一下青春活力,你会精力倍增。所以每天晚上睡前,我就会喊几个同学在操场上跑步,一来迎接体育测试,二来有一个好身体迎接未来的新学习。

千万不要封闭你的潜力,净化一下心灵,欣赏一下自己,自己不只属于碌碌无为的人。留一点自由给自己,会更有前进的动力。

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一点一滴看自己

我,出生在一个被叫做张广的小村庄,在这里我呱呱落地、茁壮成长。这里的村民大多靠卖苹果为生。

童年是最令人追忆、回味的。小时候我像一只小鸟,整天随爸妈游走在自家的果园。春天,果园是最热闹的,成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着,像赶集似的在花丛中飞舞,努力汲取着花蜜;夏天的果园是最悠闲的,爸妈取代了小蜜蜂,整天忙着给翠绿的小果子穿上外衣。这时的我俨然成了一个小小指挥官,提醒着被他们无心遗弃的小果子在哪儿;秋天的果园是最美丽的,红彤彤的果子,挂满枝头,树枝像一个个弯弓,妈妈从不担心,这时的我,只要找一棵最具收获的果树就可以,那时你绝对可以看见一个扎着两个小羊尾、穿着粉红衣服的小女孩,抱着一个比自己手掌大许多的苹果,在那津津有味的吃着,仔细一看,你会发现,小女孩的脚边已经有好几个苹果核儿,可想而知,这个馋嘴的小家伙坐在这多长久了。不用怀疑,苹果园,是我童年最有趣的百草园,而苹果呢,则是我今生的最爱哟!

在岁月无情的流逝下,我背起了书包,像一只勤奋的鸟儿,哼着歌,快乐的向学校奔去。记得那时我最喜欢的歌就是“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说…。”。小学生活无疑是最令人难忘的,那是我们第一次深入班级,融入集体,拥有了一起牵手游玩、相互学习、互相促进的小伙伴。春秋时节,我们一起去池塘钓鱼;夏天呢,一起去河中游泳,运气好的话还会捉到几只小鱼小虾;冬天不是堆雪人,就是去滑冰。爸爸老说我是一个野丫头。有时气不过,我也会回上父亲几句:野丫头就野丫头。至少天真可爱又活泼,您呀,应该因有我这个女儿而感到自豪,我呀就是您的贴心小棉袄!爸爸则会说我贫嘴,还说如果我的这股机灵劲,能用到学习上就好了。

是啊!我们每个人都有着聪明的头脑,只是每个人用心的地方都不尽相同。现阶段的我还是一个初中生,我的任务就是好好学习,用知识充实头脑,用成绩回报父母。从点滴中积累经验,从细节中把握成功。剖析自己,可以知得失;分析成败,方可阔步前行。

看出人性的潜力;悟出前行的奥秘。

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一点一滴看自己

在生活中从一些小事中看到了我自己,我是一个喜欢听歌、写字的小姑娘,现在都上初中了,这些习惯还都存在。

我很胆小,总是爱笑。例如:放长假时,我去找弟弟玩,晚上,他非要我和他到外面去,我很害怕,不敢去,于是,我便飞似的奔向厕所,我躲在墙角后面偷偷地笑,时不时的向外面探出头去,看看他在干什么,在我笑的一瞬间,想出了一件事:我这样骗他,如果让他知道了,他还这么小,他会跟我学的,如果这样他会学坏的。于是我出去了,他又吵着要我和他出去,但是我还是很害怕。自己害怕重要还是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地劝我自己,最终在我的再三考虑下,决定出去,再说我也已经被厕所呛得差不多了,是得出去了。出去后果然不出我所料,弟弟还是叫我出去玩。

通过这件事我明白了不要看眼前的一小步,还要看后面的一大步,同时,我也知道我虽然是很胆小,但是只要想想这件事情的进展后再做决定:要做缩头乌龟,还是要做一个人。

我喜欢自言自语,例如:我很想当一名老师。于是我有时经常的拿起老师的摸样,拿起一本书,随便说说,找张纸黏上透明胶布,粘在墙上,学习老师把什么东西写在纸上。妈妈见到我这样,她就笑。她有时还说,你看你教的这么好,把同学都给教没了,以后谁还让你教啊!你看,她在嘲笑我呢!我有时还找一根木棒来,当教杆用。有时把面前放上一些板凳,当做一些学生坐在下面,有时装作把不听话的同学,拿起教杆来,当作老师上课有时打同学们。反正我作的是有模有样,特别像一名老师。

通过这件事让我知道了我想当一名教师,把我所学到的知识传授给更多的人。

通过这两件事我认识到了我自己,我也是一个勇敢、有理想的学生。我现在看到的我还不透彻,我还要继续从每一件小事中注意自己,发现自己!

一点一滴看自己

我,一头乌黑亮丽的短发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,高挺的鼻梁,樱桃似的小嘴。

我爱笑,我是朋友们的开心果,在任何时候都可以话题多多,充满欢声笑语,脸上也常常挂着阳光般灿烂的笑容。

我虽爱笑,但笑声的背后却永远也少不了那刺眼的缺点。

“金无足赤,人无完人。”我的缺点是没有耐性,做事容易半途而废,三分钟热度。而且,还有点小啰嗦,有什么事要我解释的话,我一定会长篇大论,滔滔不绝。

我爱读书,读世间百态,读名人沧桑的经历。读三国的:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”;读泰戈尔的“让生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”;读李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”……阅读不同的作品自然会有不同的滋味在心间。

书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴随我踏上理想的征途,使我的人生从此充满阳光,充满希望。

我喜欢独自走在雨中,任雨打湿我的衣裳,任雨钻进我的发梢,去静静感受雨点的快乐。

我喜欢听音乐,喜欢哼欢快、节奏感强的流行歌曲,但我更喜欢那如天籁般触动人心灵的经典老歌。

总而言之,我是个蛮爱笑、蛮好说话、蛮好相处的人。性格傻傻的,头发帅帅的,有时走路快快的,好像很干练,其实傻得冒泡泡。

我是一名普通的中学生,是一个有梦想、有个性、爱读书的女生。我将昂起头笑迎阳光灿烂的每一天。

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留一点微笑给自己

又是一个下雨天,我落寞地走回家,肩上背着沉重的书包。今天的,似乎特别沉,心也是沉甸甸的。在书桌前坐下,拿书,拿笔……我只是机械地重复着单一的动作。突然,那张试卷掉了出来,我的心一沉,哎,逃避是逃避不了的,那就坦然面对吧。我翻开试卷,开始订正。看着那一个个红色的叉,泪水不由得在眼眶里打转。泪,顿时模糊了我的双眼……“嗒”一滴泪还是从眼眶里跌了出来,一朵泪花顿时在卷子上绽了开来。我急忙想擦干眼泪,默然一抬头,瞧见镜子中的自己,眼眶红红的,整个人仿佛都不在状态。我低声骂自己:“你啊你,一点分数就把你击垮了,真没用!懦夫!”是啊,我不是懦夫,就该拿出点勇夫的样子!我擦干眼泪,对着镜子中的自己微笑了起来,顿时发现,多笑笑,多好啊!我带着微笑,继续订正,一道道题很快都被逐一击破,我高兴地对着镜子一笑,轻轻地说了句:“谢谢你!”

是啊,笑着面对生活,面对挫折,面对对手,这才是一种真正体现内心强大和自信的表现!真正强大的人,会把心中的乌云化作阳光,会把对手的强劲化作动力,把挫折的嚣张化作韧劲。回想乔丹的坚持不懈,张海迪的身残志坚,霍金的坚忍不拔,正是微笑着面对挫折,并为之付出努力,才铸就了他们的成功!

回过神来,我笑着把那张试卷放进书包。是的,我再也不畏惧它了,现在,我笑着面对它,面对困难,面对一切想击垮我的事物!

也许平凡的生活也会充满阳光定会更加美好!

留一点微笑给自己

秋天已经渐渐散去,迎来的是一个更加寒冷的冬天。何必强颜欢笑面对朋友,为何不,你会发现冬日里也充满阳光。

入冬以来的考试,我没有考好过,几乎马上就要达到“屡战屡败”的境界,但“屡战屡败”却让我感到更加痛苦,真担心弱小的心脏会在这强大的压力面前突然毫无征兆的停止。

成绩依旧不是那么理想,但似乎我已有些麻木,但老师的点名批评让我无比羞愧。时光的齿轮似乎生锈了一般,慢慢地走着。

下课铃声的来临让我长嘘一口气,这时一位好朋友跑过来问成绩。我装作满不在乎的表情,苦笑道:“失误,失误”。

笑容在一片大笑中凝固,似乎被冬日里的寒冷气流所冰冻。

无地自容。

放学后,第一个冲出教室,回到家,倒在床上,想笑笑不出来,只流出一串串的眼泪。

这时,妈妈回来了,她把我拉到一面高高的试衣镜前。

“干嘛?”我不解地问。

“来,笑一个。”

我听从妈妈的指挥,勉强地笑了一下。“你是掉了十块钱还是卖小吃的老板少找你一块钱,看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑,估计能吓死一头牛。”妈妈生气了。

听了妈妈的一番话,我忍俊不禁,这时妈妈说道:“这才是蒙娜丽莎的微笑嘛!你心情好点没?”

这时,我才发现自己对着自己微笑是多么有趣的一件事,其实我笑起来也挺好看的。心中的阴霾似乎消散了许多。

之后我总是时常到镜子前对着自己微笑一下,似乎这样给我带来了自信,再寒冷的冬天也觉得像是春天。

把微笑留给自己,你会感到冬日里的温暖。

给自己一点压力

小学时,对于学习并没有怎么看重,那时最吸引我的便是玩。即使这样,在班上我的成绩也属于中等偏上,这样安逸的环境让我放松了警惕,就像温水中的青蛙,没有压力,亦没有成长。

就这样,度过了轻松惬意的。

小学生活。

常听哥哥说初中压力非常大,当我取下红领巾,自信地大步走进初中时,看着桌子上新发的厚厚的课本,我微笑着想,初中也就这样,依旧可以轻松地拿到好成绩于是,我的。

初中生活。

开始了和小学一样的步骤:依旧上课认真听,作业用心做,没有压力,没有动力。可是,渐渐地,我发现一切的一切都开始变了。在第一次考试中,我遭受了第一次失败。面对并不理想的成绩,我开始思考,到底是因为什么?我还可以再这样浑浑噩噩地“逍遥”下去吗?周围高手云集,每个人都在努力向前走。在这个千军万马过独木桥的时代,我被落在了后面。从未感受过的压力,像一块重重的石头压在了我的心上。于是,我不得不改一直的慢走为快跑,放弃玩的时间,用下课的时间去复习,用更多的时间去学习。每当我想放弃的时候,心里就有一个念想在提醒自己:“不能停,不能落后!”

因为压力,我不断地超越自我;因为压力,我不断学习,不断磨练;因为压力,我成长了许多。我明白,成功的花儿,只有经历过了血汗的浸泡和风雪的欺压,才更鲜艳。

上溯历史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而赋《离骚》,孙武膑足而修《兵法》,司马迁处逆境而著《史记》,他们无一不是承受着巨大的压力而铸成辉煌的历史丰碑。

温室里的花朵,固然美得娇艳,却禁不住一点惊涛骇浪,它一直生活在温暖的庇护中,而这样的花儿是不值得我们赞颂的;只有那些真正经历过日晒雨淋的花儿,经历过风欺雪压的花儿,才是最纯真的美。人生不也同样如此吗?只有在压力之下,才能绽放出更加璀璨的人生之花。

对自己狠一点离成功近一点

看到这样一个关于动物的故事:

原来,老鹰到了40岁的时候,喙长得越来越弯曲,已经咬不到任何东西了;他们的爪子也磨损的很严重,抓不起来什么了;老鹰的羽毛越来越沉重,导致飞行速度也慢了很多。

每到这个时候,老鹰就必须做出一个选择——就这样苟延残喘下去,还是舍命一搏,重换新生。

通常老鹰都会选择前者,在40岁时孤独地死去。如果老鹰选择了后者,那将会经历一次非常痛苦的折磨。整个过程达数月之久,而且这段时间内老鹰非常脆弱,任何动物都能伤害它。但一旦过程结束,老鹰就会重获新生,多活30年。

首先老鹰要用喙不停地撞击岩石,让喙完全脱落,等待新的喙长出来。然后再用新喙将自己的羽毛一根根拔掉,等待新的羽毛重新生长。接下来,它们还要将自己的爪子一根根拔掉,等到新的爪子生长。虽然过程痛苦,但老鹰会由此重生,过上不一样的生活。

看完这个老鹰的故事之后,实际上他所要表达的是想要获得崭新的生活,就要对自己狠一点。如果想轻轻松松获得好的生活那是不可能的,没有付出哪里来的收获呢!就如老师给学生上课,学生没有认真听讲,只是在那里一直神游,等待课程讲完他得不到一点知识,只是在浪费时间而已,这样的学生肯定不如专心听课的学生;专心听课的学生对自己就会比不专心的学生狠一些,因为他们想要获得知识,想要取的好成绩,所以,对自己狠一点吧!

留一点畅想给自己

我们都知道军人的天职是保卫国家,作为一名中学生的我,也深深的知道,学生的职责是学习。于是为了“尽”学生的职责,就出现了一批埋头苦干、一心向学的勤奋学生,他们上课认真听讲,下课认真快速的完成作业,还要挤出时间来做自己买的复习题。当然,有付出就有收获,在大大小小的考试中他们都能取得比较优异的成绩。

可是我要说的是,学生的职责不仅仅是努力学习课内知识,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”在当今这个错综复杂、变化日新月异的环境里是行不通的。你若去问上文所说的那一类学生的课内难题,他们准给你讲得头头是到道,有理有据,可你若去问他国际时事,他就变的一头雾水,摇头不知了。可能有的同学会说,这些东西离我们的生活太远,知道这些又能起什么作用呢?这些同学的观念是有问题的,丰富的百科知识和对社会时事的了解也是一种学习积累,它们会潜移默化地改变你的情操和世界观,而且对你以后踏上社会都十分有帮助,例如有一年的公务员考试,考的内容就十分多样,让许多应考者不知所措,其中有一题问的是:ak47突击步枪产自哪国,这应该是常识性的问题,可许多应考者却浑然不知,这充分暴露了当今学生对课外知识的漠不关心。而美国宇航局nasa的大部分工程师和科学家儿时都喜欢看科幻电影。

所以学习应该是课内课外相结合的,课内是打基础,而课外的学习则会使人对周围的环境产生一些新的看法,这会使一些同学内心凝聚起一种对未知领域的探求欲,从而对自己的未来产生一种畅想,这种畅想会推动你有目标地有理想地进行课内学习。心中有了精神支柱就不会“死读书,读死书”。钱学森在临终时发出了这样的一问:“中国的教育为什么出不了人才?”依我一个小小的中学生的见解,若有这样一群是为了理想而学习,而非为了中考、高考而学习,那么人才辈出的时代就不远了。

所以,不管怎样,还是应该在自己心中留一点对世界的思考,对未来的畅想。

苏云韬(九年级一班)。

2019年2月。

一点一滴看自己

一点一滴看自己。在生活中从一些小事中看到了我自己,我是一个喜欢听歌、写字的小姑娘,现在都上初中了,这些习惯还都存在。

我很胆小,总是爱笑。例如:放长假时,我去找弟弟玩,晚上,他非要我和他到外面去,我很害怕,不敢去,于是,我便飞似的奔向厕所,我躲在墙角后面偷偷地笑,时不时的向外面探出头去,看看他在干什么,在我笑的一瞬间,想出了一件事:我这样骗他,如果让他知道了,他还这么小,他会跟我学的,如果这样他会学坏的。于是我出去了,他又吵着要我和他出去,但是我还是很害怕。自己害怕重要还是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地劝我自己,最终在我的再三考虑下,决定出去,再说我也已经被厕所呛得差不多了,是得出去了。出去后果然不出我所料,弟弟还是叫我出去玩。

通过这件事我明白了不要看眼前的一小步,还要看后面的一大步,同时,我也知道我虽然是很胆小,但是只要想想这件事情的进展后再做决定:要做缩头乌龟,还是要做一个人。

我喜欢自言自语,例如:我很想当一名老师。于是我有时经常的拿起老师的摸样,拿起一本书,随便说说,找张纸黏上透明胶布,粘在墙上,学习老师把什么东西写在纸上。妈妈见到我这样,她就笑。她有时还说,你看你教的这么好,把同学都给教没了,以后谁还让你教啊!你看,她在嘲笑我呢!我有时还找一根木棒来,当教杆用。有时把面前放上一些板凳,当做一些学生坐在下面,有时装作把不听话的同学,拿起教杆来,当作老师上课有时打同学们。反正我作的是有模有样,特别像一名老师。

通过这件事让我知道了我想当一名教师,把我所学到的知识传授给更多的人。

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