教师心得体会是对教学工作中经验的总结与思考，是教育教学改革的重要推动力之一。小编为大家精选了一些教师心得体会的案例，希望能对大家的教育教学工作有所帮助。
暑期政治培训教师心得体会
在20xx年的暑假，我透过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，这天不必须合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论，提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，透过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
教师暑期政治学习的心得体会
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功.
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师暑期政治学习的心得体会
我作为一名普通的老师,参加了这次文峰教育集团举办的暑期教师政治学习会,甚感荣幸。本次集训的目的是通过加强教师的师德师风建设，进一步提高教师队伍的专业素质和职业道德修养，从整体强化教师队伍的执业能力。短短的两天时间里，通过学习各种文件和会议精神，我受益匪浅，我要把这次学习的知识运用到以后的教学当中去。
我是一名小学语文教师，从教了，在语文教学中，我认为作文教学是语文教学中的一个重点与难点，学生厌学，作文总无从下手，也确实令许多语文老师感到头疼。根据本人近几年来的教学实践，我认为提高小学生作文应从以下几个方面做起：
一、培养兴趣、乐于作文。常言道，兴趣是最好的老师，要让学生乐于作文，首先树立学生自信心，培养他们作文的兴趣。老师要善于发现、挖掘学生作文的闪光点，抓住点滴进步，及时予以肯定和鼓励。
二、教师指导。首先教会学生审题，老师围绕作文题，像剥果皮一样，一层一层地剥开来，使深奥变浅显，由抽象变具体，其次是围绕老师确定的内容让学生进行说话练习，引导学生尽量用上学过或看到的好词好句，老师可针对作文题目，口头替学生开个头，供学生参考，学生边作文，老师边轮流指导。
三、仔细观察，捕捉素材是写作的源泉。观察生活是学生积累素材的一个重要途径，激发学生对生活的热爱，调动他们对生活观察思考的积极性，引导学生时刻留心观察身边的人、事、景物。
四、模仿指导。学生进行仿写训练，每次做到目的明确，方法得当，逐步提高。实践告诉我们，课文是最佳的模仿对象。指导学生进行仿写训练，要坚持由局部到整体，由单项到综合地进行，做到每次训练都目的明确，方法得当，逐步提高。
五、课外练笔是必不可少的提高写作水平的途径，最有效的练笔方式是写日记，日记内容不拘一格，形式多样，养成了习惯是提高写作水平的重要途径之一。可写生活中的美丑，或看到的一处景物或听到的一句话，或读到的一两个好词语，养成了习惯，材料积累丰富了，能准确而自如地运用到习作中去，学生不仅写作能力提高了，而且学会了在生活中发现问题思考问题。
六、阅读积累。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”小学生阅读量少了，知识面窄，词汇贫乏，引导学生多读有益的课外书，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，学生在大量阅读中使知识得到了重组，习作时就可以得心应手，意到笔到，作文自然笔下生花。在班内设立图书角，每周开设一两节读书课，让学生在这两节课内充分集体阅读。
七、自主作文，发展个性。一个班几十个学生，爱好、个性特长、家庭环境等均不相同，因此产生的喜、怒、哀、乐也不一样。
自由命题，自主作文，学生想写什么就写什么，自主作文能培养学生大胆选材，激发学生创作热情，发展学生个性。总之，教师指导写作应因人而异，因材施教，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，能收到事半功倍的效果，大大提高作文教学的效率。
以上这些都是本人肤浅的看法，还望各位多多批评指教。
教师暑期政治学习心得体会
6月29日到7月3日，我院领导组织全院教职工参加了为期近一周政治学习，内容包括《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设意见》、《国学经典与教育》以及《云阳县规范办学行为十条禁令》等内容，还专门邀请了重庆市教科院专家陈定凡先生来我院讲学，使我们受益匪浅，感受颇多。以下是我此次学习点滴体会：
1、更深刻体会到了师德含义。
学高为师，身正为范，我院作为师范类专业学校，一直十分重视教师师德修养，而通过聆听陈定凡教授讲座，我才真正弄清楚了什么是师德，即按教育规律办事、生活、教学。教育不只是知识传授，教育是做，要做好教师，首先要做好君子，管好自己语言，管好自己行为，提高自身道德素养，方能在教育过程中惠及他人让自己一言一行深深地印在学生脑海里，如春天毛毛细雨滋润大地万物般滋润学生心灵。
2、好教育离不开爱。
尽力去满足他需要，让他满意。这对教师来说是说着容易，做着难啊，尤其是每个教师要面对那么多学生。但是，这至少让我们明白了好教育一个重要元素，这就如黑暗中一个明灯，指引着我们如何去做好教师，做好教育这项工作。虽然这不是一朝一夕就能做好事情，但作为教师我们心中只要有爱，一天天，一期期对一个个，一届届学生去实践，终有做好一天。
3、学习知识，释放能量。
讲座中，陈教授鼓励我们多学习。不仅学习理论，还要通过实践学习，以及向榜样学习。通过学习积累能量，将能量释放、体现出来就是能力。这一点我感悟颇深。提到学习，我们会想到看书、看报、看网页新闻，收集各类信息等。而陈先生提到，学习是模仿感悟创造过程。围绕自己专业学习，学习过程中时刻与自己行业相联系，并把所学到知识用到自己工作和生活中，方为有效学习。
4、了解法律知识，清楚法律地位。
除了听讲座，我们还学习与教育相关一些法令制度。在学习新《教师法》，《未成年人保护法》等文件过程中，我不仅更新了自己对法律认识，更是清楚了解到自己法律地位，每个人都享有一定权利，平等口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也更进一步认识到了作为一名教育前线教师所应尽责任和义务。
总之，这短暂学习，为我教师道路注入了新能量。教育道路很苦，但只要坚持每天学习，终生学习，并把所学知识用到教育教学实处，相信，再辛苦道路中我们也能寻找到快乐。
暑期教师政治学习心得体会
为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
通过认真学习《教师职业道德行为规范》等有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
一、要增强责任感热爱教育事业，献身教育事业。
我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、要热爱学生，尊重、理解和关心学生。
教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。正如《关于教育问题的谈话》明确指出一样：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”!
教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。
每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。
教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。
在以后的工作中，我们还要继续努力学习，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
暑期政治培训教师心得体会
学校进行了为期三天的政治学习。三天学习，我全程参与，认真听会，扎实做好笔记。学习期间，几位校长和各部门分管领导的报告，让我受益匪浅，感触颇多。
通过学习我明白了学校安全无小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教学质量是学校的生命线，人民需要高质量的教育，没有质量的教育是对人民的不负责任，对社会的不负责任；班级管理是保障、是核心，良好地班级管理能最大限度地消除安全隐患，保证教学任务地完成，提高教育教学质量。安全、质量、管理相互联系，密不可分，统一于学校教育教学工作之中。
教师分组讨论，气氛热烈，情绪高涨。每位教师都从学校整体发展出发，摒弃一切私利，一心一意为学校，群策群力谋发展。令人感动，我也深受启发。下面我主要就“如何强化团队精神，打造一流学府”，谈谈自己的看法，与各位老师交流。新课改理念呼唤团队精神，教育教学的发展也越来越依赖于良好地团队。我校新出台的奖惩制度也有利于团队精神的形成。各行各业事实证明：在一个好的团队里，合作才能创造双赢的局面。对于学校而言，加强团队精神，方能打造一流校园。
合理的切实可行的目标能激发团队的斗志，从而形成合力，获取成功；反之则会挫伤团队成员的积极性，消磨斗志，离心离德，最终走向失败。就我校实际而言，今年终考综合成绩位居全县首位，单科三个第一。我们应以此为起点，确立明年终考目标：综合成绩继续稳居榜首，确保优势学科，弱势学科迎头赶上，并在现有基础上有所进步，力争第一。其它年级均应制订出切实可行的目标。目标既定，各年级应紧紧围绕目标，形成合力，力争来年我校教育教学质量再上一个新台阶。
做到教学目标统一，教学重难点统一，课时划分统一，教学设计统一，当堂训练统一，考测时间、复习资料统一，做到资源共享。在此基础上，老师们要备出自己的特色，上出自己的特色，从而真正形成活泼向上的团队精神。
从整理复习资料、收集信息，到考点、热点的研究都要安排，不等不靠，不推不让，发挥各自优势，实行优势互补。
我总结为四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批评要背得；同事或学生抱怨要忍得；对教材、考纲、题型研究要走在前面，多承担任务；有了好成绩，得知好信息要舍得与人分享，切不可独占风头，更不能利用便利条件，对终考有关信息，好的资料封锁。学科组成员要紧紧团结在学科组长的周围，集中各自智慧，创一流学科。
第五，加强师德修养，塑造高尚人格。师德的核心是爱，没有爱就没有教育。团队精神的灵魂是爱，一个缺乏爱的团队迟早会垮掉。让我们用一颗博爱之心去塑造最具战斗力的团队。
实中是个大家庭，“校兴我荣，校衰我耻”。提高学校声誉，构建和谐校园，打造一流学府，你、我任重而道远。老师们，朋友们，让我们携起手来，为了实中明天的辉煌努力拼搏吧！
暑期教师政治学习心得体会
近一周的政治培训圆满结束了，培训的时间虽不长，内容也不算太多，但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。
作为一名教师面对的受众当然是学生，然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的，不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。花有各样红，人有人不同，每一个学生都有自己的长处或者闪光点，作为教师就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不同学生不同的“色彩”，欣赏远近高低不同的奇峰。由此，教师要理解学生，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同但是合理的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，将自己的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的，不管对与否或者说合理不合理，教师都应该给予表扬和鼓励，这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。
总言之，教师要欣赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。
“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的。，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟；只有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。
对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时通过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，通过对学生的掌握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢，把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自己不断的学习，不断的研究，做研究型的教师，提高教学水平。
学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的，因此我认为教师就应该“以德为本，身正为范”来严格要求自己。
教师必须时时处处注意严格要求自己，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之，通过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，但是我自己确是更加喜欢这个职业了。此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己，使自己能很快成长起来。
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样"要人敬的必先自敬，重师重在自重。"教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。可持续发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念的同时，还必须不断更新教育观念。当今社会，科学技术在飞速发展，教育内容与教育手段也不断更新，因此掌握现代化的教育观念，是教育现代化的一个核心，是教师政治觉悟的一个重要方面。
师德师风所包含的内容，自古就是"教书育人，为人师表"。但"育人"随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著；不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。
既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。
暑期政治培训教师心得体会
我有幸在今年暑假期间，参加了初中思想品德骨干教师培训会议。此次会议上，各校的骨干教师齐聚一堂，围绕初中思想品德课教学展开交流研究。这次会议课程有：教师职业道德修养、骨干教师成长之路、谈班级管理观念的转变、多媒体课件制作、初中政治教学中法律问题分析、中学政治教师科研能力提升、开掘智慧做学生最受欢迎的教师、思想品德新课程评价与中考改革、初中思想品德教材研究、科学思维方法在中学政治学科中应用分析、以及观摩交流课、教师的心得体会交流等内容。紧凑的日程，让我们在匆匆中体味收获，体味成长，受益匪浅。俗语说的好：学一事，长一智。限于自身的认知水平，也多少取得了一点“真经”，体会颇深，感想也颇多。下面是我的几点个人的心得体会：
通过对《教师职业道德修养》的学习，我了解了教师职业道德修养的特点及作用，以及教师职业道德修养与实践等内容。充分领悟到教师在教育教学过程中要有敬业精神。敬业精神它不仅表现在对教学工作的职守，兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的是表现在对教育事业孜孜追求和不断完善上。要求我们教师奉献自己的同时，更要不断的汲取，不断的超越自我，有勇于创新与创造，锲而不舍的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开拓自己的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的效果。
通过对《赢在观念——谈学生管理观念的转变》，以及思想政治前沿理论探讨等课程，知道了一个人的成功不在于他的经历和经验，而在于他的观念和思路。教师在教育教学过程中，不仅在学生管理方面要更新观念，在教学过程中教学方式也要有所更新。从这些课程中，首先感受到了教师们深入浅出的讲解，风趣幽默的事例，内容十分丰富对教师职业发展和教师职业生涯都产生了深刻的影响，从不同方面阐述了自己的观点，对我有很大的触动。耐人寻味的提问让我们轻松获取知识，充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念，强调了我国当前教学的主要任务，要努力提高新课程下的课堂艺术，真正坚持以人为本的思想，让学生主动地发展，同时告诫我们要成为名师，必须关注自我，关注文献，关注收获，更应该更新观念，注重教育教学行为。在学校的教育教学中，要作为一名课改的实施者，我们应该积极投身于新课改的发展中，成为新课程的引领者，与全体教师共同致力于新课程研究与探索中，共同寻求适应现代改革的新路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学。我们教师要适应现代教学改革，需要切实发挥新课程新时期教育改革中的科学性、引领性，通过教师更新观念使学生在新课程中获得各种能力的提高。
听了《开掘智慧——做受欢迎的老师》，十大最受欢迎的老师，教师的课程智慧，教师的管理智慧，教师人格魅力，促进教师成长的行动研究。教师要严而有度、向母亲一样慈爱、有宽容的精神、要有激情给学生带来欢乐、要有风趣幽默、要有爱心、以身作则说到做到、有真才实学的老师、在介绍每一位老师时还播放一部电影，对我们很有吸引力。教育过程中师生关系是基础，良好师生关系建立是教育教学活动获取成功的前提，思想品德情操以及敬业爱生精神，能促进学生的健康成长；传道之人必须闻道在先，塑造他人灵魂的人必先有高尚的灵魂。只有这样教师在教育过程中才有神奇的魔力，深深地吸引学生并感染学生。所以我们必须转变传统教育中的师唯是从的专制型师生观，构建教学双方主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的师生关系。在课堂教学中，要打破我主课堂的惯例，彻底抛弃心灵深处沉积的传统专制思想和观念，师道尊严的思想在课堂上会让学生不敢多说、不敢质疑极大地被压制了学生创造思维的'发展，我们的观念更新了，学生才能提出独到的见解，为学生创造一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束学习环境，从而创造出师生平等，其乐融融，共享教学民主的氛围。
当今中国，时代变化与科技迅速发展，正孕育着教育的深刻变革，冲破应试教育的攀篱，排除来自各个方面的重重阻碍，扎扎实实推进素质教育，成为时代的最强音。在这样情况下，现代教师成为素质教育的具体组织者和实施者正面临着严峻的挑战，如何面对挑战以适应素质教育的要求，满足学生的渴望，社会的期待，以及时代的期望。通过《思想政治课教师专业素质的养成》、《思想政治前沿理论探讨》、《科学思维方法在中学政治课教学中应用分析》等课程的学习，要求教师在教育教学中要有创新精神。授课过程中从政治文化和素质教育的角度阐述了教学的价值，教学是一门创造性的艺术，知识建构过程是再创造的过程，学习是创造性的自主活动，教师通过自己的创造为学生展现活生生的思维过程，讲座扣人心弦，回味无穷，队在新素质教育改革中如何培养教师的创新意识进行了全面的展示。讲师们在教学中通过回顾自己的教学经历中如何进行创新精神的培养进行了举例说明，使我们也反思了自己的教学过程。
在这次培训中，给我留下深刻印象的还有教研员的《对xx中考试题的几点思考》，对如何把握中考试题的特点，提高课堂教学实效进行了讲解，首先对中考试卷各个题型进行了分析，这次试卷命题思想上有所创新，材料选择鲜明典型，体现了学科的教育功能与价值，体现了课程资源的丰富性，发挥了对命题材料不同的考察效能。另外对思想品德中考复习进行了思考和建议：首先明确目标关注过程，再次精心设计注重实效，以及创新活动追求品质等方面进行了说明。是我明白了思想品德复习课是学生的复习课同时也是思想品德课复习课的复习课；要走出中考复习的误区，精心打造高效的复习课堂。思想品德复习课要落实三维目标，提升了对课堂复习课整个过程的认识，使我在今后的思想品德复习课教学中能轻松应对。
总之，这次培训为炎炎夏日增添了一丝丝清凉，通过这次培训和活动我收获了很多，使我得到了良好的转变。我明确了自己下一步如何进行教学，在以后的工作中，我要好好学习先进的教育理念，把理论联系到实际工作中去，不断总结经验，经常反思不断改进，提高自己的科研管理水平。争做一名反思性、智慧型、研究型教师。总而言之，短短的培训不仅提升了我的教学理念，开阔了视野，更使我在合作交流中得到了实实在在的收获，衷心希望教研室将这种务实的培训多开展几次，她能象及时的春雨，促使每位教师更快地成长，进一步提高了业务水平，同时也为我们今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分发挥骨干教师表率作用，带好一批队伍，教好每一名学生，为教育事业贡献自己的力量。
暑期政治学习心得体会暑期政治学习心得体会
暑假，我参加了学校的政治学习。通过2天的学习，感受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。
师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。
其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。
爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。
教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。
因此，我们要严格规范自己的言行，负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
暑期教师政治学习心得体会
为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。今年暑假,学校按上级要求组织全校教师进行了一年一度的暑期政治业务学习。主.要内容有：
1、全国教育工作会议和四川省教育工作会精神；
2、习近平总书记“六一”重要讲话精神；
3、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律法规；
4、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔20xx〕41号）、《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（教师[20xx]9号）、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》（教师[20xx]11号）、《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》（教师[20xx]12号）、《关于深化教师教育改革的意见》（教师[20xx]13号）、和《职业学校兼职教师管理办法》（教师[20xx]14号）等教师队伍建设文件。
职业道德学习。
1、《中小学教师职业道德规范（20xx年修订）》、《四川省教师职业道德行为准则（试行）》。
2、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人力资源社会保障部、监察部18号令）。
3、教育部20xx年7月2日对上半年查处的六起教育乱收费典型案件的通报。
4、四川省教育厅关于几起教育乱收费问题处理情况的通报（川教〔20xx〕34号）。
5、按照教育部《做好20xx年中小学生暑期工作的通知》要求，组织教师全面开展一次家访。
1、教师“三笔字”、电子白板的使用、多媒体教学、课件制作等基本功训练。
2、按照省市统一安排，组织好参加“国培”远程培训的教师注册、学习，做到注册率、参培率、合格率均达100%；安排好参加置换脱产学习的教师参加集中培训。
1、结合学校改革、发展的思路，组织安排相关学习内容。
2、学习有关廉政条款、规定等，增强教职工廉洁从教意识。
通过学习，我进一步了解国家对教育改革和发展的大政方针，提高教师对当前教育改革和发展的认识，增强了时代责任感和紧迫感。通过学习有关教育政策法规，我会更好地依法治教，以德治教。通过对我的心理健康教育，使我提高了心理素质，增加了自我心理保健等知识，更能适应新时期的教育形式。
通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教师暑期政治学习心得体会
这个暑期，我校组织学习了《*教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的.孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。
二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会'训'学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来'训'他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。
暑期教师政治学习心得体会
第五，必须建立新型的师生关系。
对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，结合自己教育生涯，作如下分析：
对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。
告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意到许多学生认为物理知识枯燥无味，不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的.时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。
解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。
政治暑期心得体会
随着暑假的到来，政治暑期实践活动成为我度过愉快假期的一部分。在政治暑期实践活动中，我加深了对国家政治、社会经济和人民生活等方面的了解，同时也感受到了政治在我们生活中无处不在的影响。这些经历给了我很多启示，使我深刻体会到政治对我们每个人的重要性。
第一段：带着好奇开始实践。
政治暑期实践的第一天，我充满好奇地来到了实践基地。实践导师向我们阐述了政治活动的背景和意义，使我们对实践活动产生了浓厚的兴趣。在政治课堂上，我们学习了相关的理论知识。通过讲座和小组讨论，我逐渐了解到了政治对国家规划，社会运行和人民福祉的重要性。在政治课堂之外，我们参观了政治历史博物馆，聆听了当年政治领导人的重要演讲，这让我深刻感受到了政治对国家和社会的指导作用。
第二段：深入了解国家政治运行机制。
在实践活动中，我们有机会参观了国家政府机构和决策中心。我们参观了国会大厦，了解了议会的运作原则和议员的工作职责。通过与当地政府官员交流，我们更加清楚地了解到政府决策的周期和程序，以及政府与公众之间的沟通和协调机制。这让我认识到政府不仅是国家的决策者，还是连接人民和国家的纽带。
第三段：感受政治在社会经济发展中的影响力。
政治暑期实践还为我提供了解社会经济发展的机会。例如，我们参观了一家当地知名企业，了解了企业经营管理和市场竞争的模式。通过参观和座谈会，我们了解到政府通过一系列政策和举措来推动民营经济的发展，为企业创造良好的营商环境。这使我深刻认识到政治在促进经济增长和社会稳定中的重要作用。
第四段：政治对人民群众生活的重要意义。
政治不仅在国家和社会层面发挥着重要作用，也影响着人民每天的生活。在实践活动中，我们参观了一些社区，与居民交流。通过与他们的交流，我们了解到政府通过社会保障和福利措施来改善人民的生活质量。政府不仅为人民提供基本的生活保障，还努力解决教育、医疗和住房等方面的问题。这让我认识到政治是为人民服务的，政府是人民的代言人和捍卫者。
第五段：政治暑期实践的收获与反思。
政治暑期实践给我留下了深刻的印象。通过这次实践，我对国家政治，社会经济和人民生活有了更深入的了解。我认识到政治不仅是高层次的决策和管理，也渗透到我们日常生活的方方面面。政治是国家繁荣稳定的基石，也是人民幸福生活的保障。作为年轻的一代，我们应该关注国家政治，关心社会发展，积极参与公共事务，在实现个人价值的同时，为国家和人民的发展贡献力量。
总之，政治暑期实践丰富了我的暑假生活。我通过参观和学习，深入了解了国家政治的运行机制，社会经济发展的重要性以及政治对人民生活的关系。这次实践让我认识到政治的重要性和现实意义，也激发了我更加关注国家大事，积极参与社会活动的热情。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一个热爱祖国、关心社会、贡献社会的有用之才。
教师暑期政治的心得体会
7月11日和13日进行了本期集中讲政治学习，我感触很深的是教师法、义务教育法和师德师风建设方面的学习，尤其是13号对一位“最牛校长”和“最美女教师”先进材料的学习，我感触颇多，集中在一点就是“爱生犹如己出”。
无论是“最牛校长”还是“最美女教师”，他们感人之处都是把学生的一切放在首位。特别是“最美女教师”张丽莉，她在xx年离开相处两年的学生，依依不舍，回初一带新班。在张老师出事后，她就说：“很可惜，也很抱歉，不能够如期所想陪你们走到最后中考的日子。刚刚接到通知的时候，头脑里第一时间冒出来的全都是你们，那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞……记录了两年来我们相处的点点滴滴。最初的陌生到如今的亲如一家，开始的防备到现在的用心相处，其中间杂的小冲突，穿插的大幸福，无一不牵动着我内心的不舍。”
的确，我们也是从事学历教育，面对也是学生。在加强师德师风建设的今天，我们必须以学生为主体，首先要认识学生，了解学生的需求，在对学生的辅导与指导中特别强调一个“耐心”；要与生为友，关爱他们，想学生之想，急学生之急。总之，爱生犹如己出，师德师风就是师爱。
暑期政治心得体会
暑假是每个学生最期待的时期，但也是学生们最容易忽视学习和思考的时期。在这个夏天里，我参加了几个政治志愿服务活动，并参加了一些政治课程，这让我深刻地意识到了政治对我们每一个人的重要性，也让我更加明白了自己的责任和使命。
第二段：认识政治的重要性。
政治并不是只有大人才需要了解和关注的事情，学生们也需要认识到这一点。我们身处的社会并不是孤立的，而是一个复杂的社会体系，政治是组织这个体系的核心之一。在这个社会中，所有的决策、法律和行为，都涉及到政治。我们国家的政治状况直接影响到我们每个人的生活和未来，因此理解和关注政治，就是关心和保障我们自身的权益和利益，也是作为一个有责任感的公民应当履行的义务。
第三段：参加政治志愿服务活动的收获。
在暑期里，我参加了几次与政治相关的志愿服务活动。我在这些活动中学到了很多新知识，并深刻地体会到了自己为社会作出贡献的重要性。通过与志愿者一起协调和组织活动，我开始更好地了解和理解我们的社会在政治层面上发生的事情，同时也开始了解更多的政治角色和组织以及他们的功能。此外，通过参与这些活动，我也重新认识了自己的价值观，以及对于社会和政治的个人看法，更加深入地思考和探讨社会和政治问题，从而提高了自己的见识和思维水平。
第四段：政治课程的受益。
在学校开设的政治课程，是我们学生了解政治知识的重要渠道。今年的政治课程设置了很多新的知识点和观念，每节课都让我受益匪浅。我学会了如何独立思考问题，如何为了自己的观点进行辩论和文章，以及如何判断一个政治事件的真实性和公正性。这些技能对我日后的学习和生活都有很大的帮助，也让我更加清晰地认识到自己在这个社会中的位置和使命。
第五段：结语。
在这个夏天，我深刻地认识到了政治的重要性，也从中学会了很多的知识和技能。我相信，在我们每个人的生命旅途中，政治都是一个至关重要的领域。只有认真地对待政治，才能让我们的生活更加美好，让我们的国家更加强大。因此，作为一个年轻人，我们应当时刻保持关注和敏感，为了我们自己，也为了我们的社会和国家，做出自己的贡献。
政治暑期心得体会
暑假是学生们休息放松的时间，然而在政治迷宫中，暑期又意味着学生们参加各类政治活动的时机。作为一名大学生，我参加了一次有关政治的夏令营，这段经历给我带来了许多新的体会和启发。以下是我在这次夏令营中得到的一些心得体会。
首先，尊重不同的政治观点是极其重要的。夏令营期间，我和一群来自不同地区、不同学校的学生们一起学习、讨论有关政治的话题。每个人都有自己的政治观点和立场，有些是保守派，有些是进步派，有些是中间派。在听取他们分享观点的时候，我深刻意识到尊重不同观点是理解政治的关键。虽然我们有时对彼此的观点持不同意见，但我意识到争论并非为了争胜，而是为了探索和理解不同意见的价值。
其次，政治参与应当首先从身边的小事做起。在夏令营中，我们学习到了许多有关政治的理论知识和历史案例，但最令我印象深刻的是一次社区服务活动。我们去了一家街边咖啡馆，与店主和顾客们聊天，并向他们了解他们的政治观点和关注的政治问题。通过与他们的交流，我明白了政治不仅仅存在于国家层面，而且与我们日常生活息息相关。我们每个人都可以从身边小事做起，通过参与社区事务、关注环保、维护公平等方式参与政治。
第三，政治不应当只是年轻人的“玩物”。在参加夏令营期间，我了解到一些同龄人对政治的冷漠。他们认为政治是一群权谋家精心设计的游戏，与他们的生活无关。然而，政治不仅仅是为了权谋而存在，它关乎我们的权益和未来。作为年轻人，我们应当有责任参与政治并表达自己的声音。通过关注政治、参选学生会和社团干事等方式，年轻人可以让自己的声音被听见，为社会的发展和改革贡献自己的智慧和力量。
第四，了解政治历史是培养政治意识和素养的基础。在夏令营中，我们不仅学习了政治理论，还进行了一次参观历史陈列馆的活动。通过观看历史片段和展品，我深入了解了我们国家的政治历史。我意识到政治是一个不断演变、呈现出深厚历史底蕴的领域。只有了解政治历史，我们才能更好地把握现在的政治局势，更好地面对将来的政治变革。
最后，政治教育应当贯穿教育的始终。夏令营结束后，我对政治有了更深的认识和理解。然而，我也意识到政治教育不应当只是暂时的活动，而应当贯穿于整个教育过程中。政治应当成为学生终身学习的领域之一。只有在政治教育贯穿整个教育过程中，学生们才能形成正确的政治观念和正确认识，并成为具备政治意识和思辨能力的公民。
总结起来，参加政治夏令营是我这个暑假最有意义和启发的经历之一。通过与不同观点的同学交流，我学到了尊重、包容不同意见的重要性。通过参与社区服务和了解政治历史，我明白了政治的广泛性和与生活的关联。同时，我也意识到年轻人应当积极参与政治，并将政治教育贯穿整个教育过程中。这次经历不仅让我对政治产生了浓厚的兴趣，还教会了我如何成为一名负责任和积极参与的公民。
教师暑期政治学习心得体会
近年来，校园欺凌事件频发，有勒索钱物，还有辱骂殴打，更有脱衣扇耳，暴力程度令人震惊，受到了基层群众的广泛关注。
针对该问题，基层干部群众提出多项建议。完善相关法律法规。目前，我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》等处理。而实际处罚很少，力度也不够，有的只是赔钱了事，不足以对此现象产生震慑。因此，需尽快制定专门的反校园欺凌法规，明确监护人、学校、社区、公安、司法等的职责;同时司法机关应加大对典型的校园欺凌案件的惩罚力度，各方形成合力，预防和减少校园欺凌的发生。强化舆论宣传，设立反校园欺凌宣传周。在保护隐私的前提下，披露欺凌行为，形成强大的社会舆论压力，引起家长、老师对教育欺凌事件的重视。同时，通过设立反校园欺凌宣传周，集中开展各种宣传教育活动，提升学生的法律意识、自我保护意识等。
家庭、学校、社区及公安加强协作。家长要重视道德教育，注重家教，注重家风，教育孩子要遵纪守法，违反法纪要承担责任。落实学校分管副校长职责，切实增强学生遵纪守法的观念，同时要充分发挥校规校纪对校园欺凌行为的惩戒作用。学校应成立心理咨询室，心理辅导老师要及时疏导学生的心理问题。在校园范围内应普遍安装监控摄像头，不留死角。学校应和家长、社区、公安等共同成立反校园欺凌小组,专门负责预防和处理校园欺凌问题，畅通学生申诉渠道。
净化影视、游戏及网络空间。相关管理部门应加强对影视、游戏及网络中的暴力、欺凌、色情等内容的审查管理，减少其对学生的不良影响。同时，大力弘扬社会主义核心价值观，树立先进典型，使学生在潜移默化中实现道德素养的提升。
教师暑期政治的心得体会
本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。本学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真的完成本学期的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
一、学生现状。
本学期本人担任(2)班的教学任务，这个班学生政治素质不高，不学习的人数相当多，对于本人来讲也是一个全新的挑战。
1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高一年级，刚分完文理，存在的一个过渡时期，要适应高一的学习，对于我们要能引导学生来适新的学习生活。
2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。
3、对于政治科的学习重要情有待提高。
4、在答题习惯和学习方法上基本为零。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。
5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。
6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
二、教学措施。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据高二年级教学内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、教学体会。
1、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
4、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
四、工作中存在的问题和需要改进的方面。
1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。
2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
暑期政治心得体会
暑假即将过去，我也在这样的长假中度过了一段特殊的经历。今年暑假，我参加了一个政治学校，学习了许多不同的政治理论和实践经验。这个经历给了我很多启示和思考，我想在这里分享一下我的心得和体会。
第一段：学习知识的愉悦。
在政治学校的学习中，我发现学习的过程是非常愉悦的。在这里，我认识了不同背景的同学和老师，我们相互学习，共同讨论和分享各自的看法。比如，我们就讨论了民主与独裁的优缺点，政治经济学的各种理论和实践案例，并通过小组讨论加深了对这些内容的理解。而对我来说，这些内容不仅仅是纯粹的知识，更带给了我愉悦的体验。
第二段：政治学习的引导作用。
学习政治知识并不仅仅局限于课堂中，这也是成为一个公民的重要一部分。通过学习，我了解到，政治对人民的生活有重大影响，了解政治原则和机制，可以让我们更好地参与公共事务。比如，在学习了选举和民主制度之后，我更能够理解选举的重要性，并愿意在选举中积极参与，为自己的未来和社会的发展投下四票。
第三段：政治参与的重要性。
政治学校不仅仅教我有关政治的知识，更让我深刻体会到政治参与的重要性。在一个民主国家中，我们作为公民，有权利和义务参与公共事务，并提出自己的意见和建议。这样的参与在促进社会进步方面是不可或缺的。在学习了代表制度、公民意见为中心的政治参与和社会运动等后，我深感自己的力量和责任，更愿意参与公共事务的进程。
第四段：识别政治影响和偏见的能力。
在学习中，我也掌握了识别政治影响和偏见的能力。我们学习如何对媒体尤其政治报道进行不同维度的分析。这对于我们判断新闻报道是否客观、事实是否真实至关重要，这不仅让我在日常生活中具备了更好的思维方式，同时也加深了我对当代政治格局的认识。
第五段：政治学习的启示。
参加政治学校让我意识到，政治学习是一个从根本上改变和影响我们的过程，它不仅让我们了解和感知政治及社会变化，还能提高我们对公共事务的参与能力和对待事情的态度。同时，政治学习也引导我们正视国内外的政治环境，明辨是非，不吃亏受骗。我认为，每个人都应当意识到这其中的重要性，并以此为契机，努力拥有一种积极的公民素养，这样的素养需要我们不断地学习和思考。
暑期政治心得体会
暑假是一年中最好的时光，可以安排各种活动，例如旅游，学习新技能等。而在这长达三个月的暑假里，我认为最重要的是政治学习。在此期间，我有幸参加了不少有关政治的活动，而这些活动不仅丰富了我的知识储备，也改变了我对政治这门学科的看法。在此，我想分享一下我暑假期间的政治心得体会。
第二段：取材经验。
为了加深对政治的认识，我积极参加政治讲座、课程和社会实践等活动。其中，最让我记忆深刻的活动是一次参观地方法院的实践活动。我们参观了庭审，切实地了解了司法机构的日常工作，也更加直观地感受到法律及其实施的社会意义。与此同时，我们还参加了政治辩论，不仅让我学会了如何表达自己的想法，也开拓了我的视野。
第三段：激发思考。
政治学习不仅仅是传递知识，更重要的是帮助我们思考问题。在参与这些活动的过程中，我深刻认识到每个人都有不同的想法，光听别人讲并不足以形成结论，我们需要思考和思辨。这不仅仅是对于政治，而是在日常的生活中也是非常重要的品质。
第四段：成长收获。
在这个暑假里，我收获了很多关于政治的知识及思考方法。更重要的是，这些活动让我对自己的职业规划产生了很大的影响。我开始了解到政治所涉及到的领域非常广泛，发现自己有很多热衷的方向。我也意识到，政治学习是无穷尽的，在未来的学习和工作中，我想继续深入探究政治，追求更高的境界。
第五段：总结回顾。
在这个暑假中，我对政治学习的热爱不断深化。我体会到，学习政治不仅可以丰富自己的知识储备，更可以帮助自己结合自身的经历更好地认知与把握社会。同时，也懂得了更有效的方法，如参加实践、辩论等活动，学会思考及思辨问题，这些都是以后对于自己身处于社会生活中可以有更好的应对和生活能力。作为一个大学生，只有更好地精进主修学业，不断学习，才能更好地拥抱挑战，迎接未来。
政治暑期心得体会
暑期，是一年中令人期待的时光，亦是学生们放松心情、享受自由的时刻。然而，对于政治学生而言，暑期更是一个宝贵的学习和提升的机会。在暑期学习政治的过程中，我不仅对政治学科有了更深刻的了解，还培养了积极进取、团队合作的能力，同时更加坚定了自己的理想信念。在众多的经历和锻炼中，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，在暑期学习政治的过程中，我对政治学科有了更深刻的了解。政治学作为一门重要的社会科学学科，对于我们理解社会和国家的运行机制起着至关重要的作用。通过对政治的学习，我了解到政治是一门系统的学科，它包括政治哲学、政治经济学、国际关系等多个领域，这让我对政治的认识更加全面和深入。尤其是在了解政治的发展历程和理论框架时，我更加清晰地认识到政治学对于人类文明发展的重要性，对我未来的学习和研究产生了极大的兴趣。
其次，在团队合作的活动中，我培养了积极进取、团队合作的能力。在暑期学习政治的过程中，我们需要进行许多小组讨论和团队作业。通过与同学们的合作，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人合作，学会了在团队中承担责任。在团队合作的过程中，我意识到自己需要不断地提高自己的沟通能力和解决问题的能力，这对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义，并且也让我明白了一个人的力量是有限的，只有通过团队的力量才能取得更大的成就。
再次，政治学的学习让我更加坚定了自己的理想信念。政治学研究的是社会和人类的发展，在学习过程中，我们不仅需要学习政治的理论知识，还需要对社会现象进行深入的思考，分析社会矛盾和问题，并思考如何通过政治手段解决这些问题。通过这些思考和讨论，我意识到政治的重要性和自己对社会进步的责任感。我明白，只有通过学习和实践，才能真正为社会做出贡献，实现自己的理想。
最后，暑期学习政治还让我体验到了学以致用的乐趣。在暑期学习政治的过程中，我们可以将所学知识应用到实际生活中，比如在模拟政治竞选中，我们可以运用政治学的知识和技巧来制定竞选策略和宣传方案。通过这些实践和应用，我们可以更好地理解和掌握政治学的核心概念和方法，进一步提高自己的综合能力。这种学以致用的方式，既让我感受到学习的乐趣，也使我更加珍视所学的知识和技能。
总之，暑期学习政治是一段有意义和难忘的经历。在学习政治的过程中，我对政治学科有了更深刻的了解，培养了积极进取、团队合作的能力，在实践中更加坚定了自己的理想信念，并体验到了学以致用的乐趣。这些经历和收获将对我今后的学习和发展产生长远的影响，使我更加成熟和自信地面对未来的挑战。我相信，只要继续努力学习和实践，我一定能为社会和国家的发展做出自己的贡献。
教师暑期政治学习心得体会
在以校长为首的新一届领导班子的'精心组织和认真安排下，我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里，正是因为有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变化。在这短暂的几天内，我看到得最多的，也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范，所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信，在这样优秀的领导班子的带领下，我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任!
在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下十点：
1、教师如何加强自身修养;。
2、学习汶川大地震先进教师事迹;。
3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》;。
4、学习《中小学教师职业道德规范》;。
5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》;。
6、学习《四川省教师职业行为八不准》;。
7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》;。
8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》;。
9、学习《信访工作条例》;。
10、学习《安全教育条例》。