学习让我们不断发现自己的潜力和能力，让我们无限接近成功的机会。如果你正在为写学习总结而犯愁，不妨看看下面这些范文，或许能够给你一些灵感。
自己学习经历的小学生作文六年级的我
虽然，很多低年级的`同学会羡慕我们将升到初中，但我更羡慕他们还能在这校园里多呆几年，我舍不得这校园的粉笔，忘不掉在办黑办报时，灰落在头上、追文娱委员讨要工资、更忘不了纷纷杨杨的粉笔灰染白了老师的头发的点点滴滴……我舍不得这校园里的花草，每每春天，鸟语花香、春风拂面。我们都会在走廊上温习着功课，老师总会问我们为什么总在教室外读书，这只有我们知道、谁都明白哪个还能担保在这校园里多待几年……。
考试的前一天，我们都在我爱“六一”的纸布上写上了自己的名字代表自己是班级的一份子，今天，我在这里也代表了我们全班的心声。（小学生作文）。
六年级的我也会为了父母的一个小小的诺言而努力学习，也奋力准备着六年级的毕业考试，六年级的我会看清人生荣与辱，笑傲世间的名与利！既喜欢宁静淡泊的生活，又喜欢向往热烈精彩的人生。六年级的我学会了去珍惜。时间是无情的，不管你怎么呼唤，它永远都不会倒流，就是昙花一现、天边彩虹，六年短暂的。却让人难忘！
六年里，我学会了坚强，毕竟生活中挫折和失败是难免的。重要的是你面对自己眼前那一座座“困难大山”的态度，在属于我的字典里没有“半途而废”这个词。
六年级的我，聪明了；六年级的我，懂事了；六年级的我，漂亮了；六年级的我，更加坚强了！总之六年级的我，长大了！
自己学习作文
如果对一件事情的兴趣，那么，我们肯定会自觉地去做这件事情，而不是被外界的力量强迫地完成学习任务，而不需要父母或老师的督促、提醒。比如，在放寒假的时候，对学生有兴趣地同学每天都能自觉坚持做作业、温习功课，而不是疯玩一个假期，然后等到快要开学时再在父母的催促下“临时抱佛脚”。再比如，在学习新的内容之前，即使老师学有提出要求，也会自觉提前预习将要学习的内容。
2、抵抗各种与学习无关的“诱惑”
十几岁孩子对世界充满了好奇，各种事情都想要去了解，各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系，合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限，对自己行为的控制能力还比较低，在这种情况下，如果对学习不感兴趣，心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜，放学后就玩游戏、踢足球，将学习抛到九霄云外，甚至在上课时也心不在焉。但是，如果对学习感兴趣，情况就会相反，就能抵制各种诱惑，将自己的主要精力放在学习这件事情上。
(二)影响学习兴趣的因素。
影响学习兴趣的因素是多方面的。
1、与学生的年龄特点有关。
客观来说，初中生所处的年龄阶段决定了他们会对很多与学习无关的事情发生兴趣。在这个阶段，他们好奇心非常旺盛，但是这种好奇心不一定全是指向学习的，而很可能是指向其他的对象，比如流行歌曲、体育运动、电脑游戏、网络等等。那么，对这些活动的过多关注就会降低对学习的兴趣。有很多这样的实际例子：某某同学本来是尖子学生，可是由于迷恋网络、游戏等，经常出入网吧，最终导致学习成绩一落千丈。因此，大家应该正确把握学习与游戏之间的关系。
2、与教师的教学方式、性格特点有关。
不可否认，学习的学习兴趣也会受到教师的影响，比如教师的教学方式、教师的性格特点等。在我们讨论学习班兴趣这个问题的时候，必须认识到一个现状是：对所有科目的学习都不感兴趣的情况比较少，但“偏科”的现象相对而言更为普遍。为什么有的同学可能对一个老师教的课程感兴趣，但对另一个老师教的课程不感兴趣?原因之一就在于教师的教学方式、教师的人格魅力。在教学方面，有经验的教师善于制造悬念，能够很好地激发学生的好奇心，使他们自然而然有一种学习的心向和渴望。相反，有的老师讲课直来直去、单调枯燥，客观上使学习失去了学习兴趣。在与学生交往方面，有的老师热情、开朗、平易近人、和蔼可亲，使学生愿意与他沟通，但有的老师可能会让学生觉得“架子大”，这些客观上都对学生的学习兴趣产生影响。
3、与周围的学习风气有关。
班风、校风会影响学生学习的积极性。如果校风端正好学、班风积极上进，身处其中的学生自然会受益匪浅，这也是名校出优秀人才的原因之一。
学习兴趣也与同伴有关系，学习兴趣高的学生具有一种榜样的力量，会对其他同学产生积极的影响。对于中学生来说，尤其如此，因为中学生主要的社交对象已经从父母等家庭成员转变为同龄人，他们比以往任可时候都更能接受同龄人的影响，父母苦口婆心的教导往往不及同伴一句话的力量大。
(三)如何培养学习兴趣。
1、掌握恰当的学习方法。
2、懂得鼓励自己。
当你在学习中有了进步时――哪怕只是很小的进步，也要好好地表扬自己、鼓励自己。在学习中，不要总是和同学比较，而是要跟自己比较。无论别人做得怎样，只要你自己比以前有进步，那就够了。别人做得怎样是无关紧要的，重要的是你有了进步。这样，你会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心。
3、尝试培养自己抵制“诱惑”的能力。
意志是在与诱惑、与困难、与挫折斗争中一点一点增强的。所以，当你面对诱惑、犹豫着是该学习还是游戏的时候，不妨将这种当做训练你的意志力的绝好机会，果断地告诉自己：“我要学习!”而不是“我要去玩!”这样，天长日久，相信你会逐渐拥有坚强的意志，即使在面对诱惑的时候，也能保持对于学习的兴趣。
学习靠自己的小学作文
在天马行空岛上有一所小学，名叫天马行空小学，小学里有个大名鼎鼎的老师，名叫曹文轩。奇怪的是，他只有3个学生，分别叫马小跳、皮皮鲁、王子。
“丁零零……”下课零响了，马小跳他们正想要回家去玩，这时，曹文轩老师叫住了他们：“后天考试，大家回家以后好好复习。”王子点了点头，回家专心致志地复习去了，可是马小跳和皮皮鲁却不约而同地相视一笑，动起了歪脑筋。
第二天晚上，马小跳和皮皮鲁偷偷摸摸地溜进了天马行空小学，皮皮鲁去偷试卷，马小跳在后面放哨。皮皮鲁放心地拿出了“无敌隐身衣”，套在了自己和马小跳身上，爬上了老师办公室的窗户。
突然，一个声音大喊道：“来者何人！”皮皮鲁和马小跳胆战心惊，吓出了一身冷汗。原来是警卫孙悟空，他用火眼金睛识破了皮皮鲁的把戏，皮皮鲁和马小跳赶紧脱下了“无敌隐身衣”。
“你们真是太不像话了，竟敢偷试卷！”孙悟空火冒三丈地说，“对了，王子呢？”“他没有来。”皮皮鲁和马小跳异口同声地回答。“千里眼！”孙悟空喊道。他看见王子了，王子正在家里复习呢。
只见王子一丝不苟地读着以前的复习纸，他一会儿在纸上改着以前的错误，一会儿又背诵着正确的答案，聚精会神，无比投入，仿佛进入了知识的海洋。
孙悟空摇了摇身子，变成了一台超能视频机，皮皮鲁和马小跳看见了王子，惭愧地低下了头。孙悟空马上变回了原样，叹了口气，摇了摇头说：“你们两个赶快回家复习吧，弄虚作假是不会有好结果的，学习，别人强迫不了，再不回家，一定考零分。”他们俩马上冲回了自己家，但临时报佛脚是没用的。
第二天，曹文轩老师宣布考试了，王子奋笔疾书，一路顺风，而皮皮鲁和马小跳处处碰钉子。分数出来了，王子一百分，皮皮鲁马小跳都是30分。
看了3个人的试卷，曹文轩若有所思地感叹道：“学习不能动歪脑筋，不能存侥幸心理，只能靠自己。你们只有脚踏实地，踏踏实实地学，才能获得真知识。”
这时的马小跳和皮皮鲁真的是后悔莫及了，面红耳赤地说：“是，学习靠自己。”他们和王子一起专心地读起了课文，教室里响起了他们琅琅的书声。
学习靠自己的小学作文
一天清晨，我像往常一样早早地从温暖的被窝钻出来，睡意朦胧的我努力想让眼睛睁大一点儿。就在这时，我突然发现一只维尼小熊正端着一罐它最爱的蜂蜜，站在我房间中央，边吃边打量着周围的一切。我惊讶极了，猛地一看，“天哪，居然是我毛毯上的那只维尼小熊!”我尖叫起来。“有只小熊做伴也挺好的。”我想着，开始对维尼左瞧右看。忽然，我发现它肚子上有一个口袋。维尼好像清楚知道我的心思，它指着口袋介绍说：“这是个百宝袋，是哆啦a梦那个的孪生口袋。”我心里一阵窃喜，暗想：“有了它，就肯定有考试机。有了考试机，我还怕次次考不了满分吗?妈妈还有唠叨的机会吗?”我高兴极了。我故意风趣地对维尼问道：“你怕老鼠吗?”维尼急了，大声说：“我是一只有百宝袋的熊，而不是一只像熊的哆啦a梦!”我赶紧道歉，并很诚恳地说：“把考试机给我吧!”维尼说：“我可以给你，但这东西有可能会给你帮倒忙。”“那有什么!”我不以为然地说。“好吧!不过，惹出什么麻烦可别怪我!”维尼说着，从口袋里取出了一台崭新的考试机给我。
得到考试机以后，我每次考试都是满分。看着朱老师和黄老师满意的笑脸，我心里简直乐开了花。可有一次数学测验时，考试机坏了。自从有了考试机，我天天上课压根儿就没听过讲，凭自己的实力，根本做不起一道题，结果考了个大鸭蛋。试卷发下来时，老师、妈妈狠狠地轮番批评了我。我开始还有点不服气，后来就想通了。学习还得靠自己，考试机是靠不住的。只有把知识装在自己脑子里才最稳当。回到家，维尼认真地对我说：“虽然我不该把考试机给你，但能让你因此认识到学习的'重要性也不错!”
从此，我端正学习态度，认真学习，仍然次次满分，这可都是我用我自己的努力与汗水换来的。激励我的是什么呢?就是那次考的“大鸭蛋”!维尼用它沾满蜂蜜的小胖爪比划着对我说：“这就对了嘛!来，奖口蜂蜜给你……”正当我准备张口舔蜂蜜时，“叮铃铃……”的闹钟声响起。我睁开眼睛，维尼不见了。我恍然大悟，原来这是一个梦啊!
学习靠自己的小学作文
最近，我读了一篇名叫《五九六十八》的童话。
这篇童话写了一个叫韩伟的小学生，他平时不仅贪玩，而且经常看电视，上课听讲不集中，总想着电视里的情节，作业也不做。他的学习全靠一个和他长相一模一样的机器人。机器人替他完成作业，还替他去参加数学竞赛，并且得了第一名。由于机器人的代劳，韩伟得了很多奖状。同学们请他介绍学习经验时，他哑无言语，说不出话来。
这篇童话告诉我们：学习应靠自己，靠自己勤奋﹑刻苦﹑努力。否则，就不会取得优异的成绩。
学习靠自己的小学作文
相信自己，战胜自己，我能行！自从我读了《凡事靠自己》这篇文章之后，我就一直坚信这句话。
故事的大意是这样的：一天，拿破仑去打猎，听到有人呼救，跑去一看，原来有人落水了，想让别人把自己救出来。这时，拿破仑举起枪，大喊：”你如果再不上来，我就开枪了！”那人一听，忘记自己在水中，用尽全力向岸边划，最终自己上了岸。后来那人责怪他，拿破仑笑着说：”如果我不这样说，你能上来吗？”
读完这个故事，我思索着：啊！如果我们每个人的命运都掌握在别人的手中，那么人生还有什么意义呢？只有在困难中以自己的全部力量与命运抗争的人，才是生活中的强者。
实际生活中，我们总是会遇到困难，总会有压力。对于有勇气的人来说，他们会把困难和压力当作人生中的一种考验，想方设法地去克服；而对于那些懦弱的人来说，困难和压力会是一种无法抗拒的威胁，他们想到的不是自己如何去克服困难，而是期望别人帮助自己走出困境，因而害怕遇到困难，而放弃行动，这只能说明生命的懦弱。而当困难真正来临时，除了本能的欲望之外，只是感到现实的严酷，在漫长的压抑和恐惧当中，消极抱怨，最终一事无成。
困难好比摆在你面前的一条小河，人们不敢跨过去，是因为他们不知前面的河有多宽，有多长，有多深。但你不去试一试，又怎么知道呢？每个人的命运都掌握在自己的手中。遇到困难与其等待观望，还不如勇敢地去面对。如果人人都拥有”凡事靠自己”这份恒心，那么我们每个人都将成为一颗璀璨的明珠，这才是生命意义的`真实写照。
所谓”万事开头难”，你一但跨过去，摆在你面前的将是充满光明的人生！努力吧，只要你心里充满阳光，你的未来将永远充满希望！
凡事都要靠自己这个话题父母们说的可能不下百遍，他们要求我们遇事靠自己。其实，凡事都要靠自己也就是自立，它既是人成熟的标志，也是每个成功者所具有的品质。
有一个励志童话说的是一个小蜗牛问它的妈妈它们为什么要背一个又大又笨的壳呢？他的妈妈说：”我们跑不快又不会飞，我们需要一个坚硬的壳来保护自己。””那蚯蚓哥哥呢？它也跑不快，它也不会飞。”小蜗牛问。”它会钻地，大地会保护它。”蜗牛妈妈回答。”那毛虫妹妹呢？它也跑不快，它也不会飞。”小蜗牛又问。”它会变成蝴蝶，天空会保护她。”蜗牛妈妈回答。”呜呜……它们有天空和大地来保护，那我们靠谁来保护呢？”小蜗牛哭着问。”我们靠自己啊，我们有壳来保护我们自己啊。”蜗牛妈妈回答。这是一个简单的童话，告诉我们了一个生存技巧：适者生存不适者淘汰。生活本来就是一个优胜劣汰的过程，想要生存只能靠自己强化自己。如果你不能自立，谈何生存。
啃老族也是不能自立的表现，难道啃老族的人想让他们的父母抚养他们一辈子么？古时有一个富人，30岁才喜得贵子，于是非常宠爱他的儿子。后来不久，他的妻子去世了，他的儿子成了他唯一的亲人。因此，就更加宠爱他的儿子甚至不让他干活学习本领，生怕失去这唯一的亲人。这导致了他的儿子的无能。有一天他和他的儿子去游玩，碰到了一个算命先生，于是他们就算了一卦。结果出来了，富翁能活80岁，他儿子能活60岁。他儿子大哭，他说：父亲死后的我怎么办呢？这充分说明了啃老族的无能，也说明了不能自立的人离开依靠物就完全不能生存。
总而言之，自立是每个人应该必备的，但常常因为环境所影响。如不能自理，面临你的将是社会无情的淘汰。
学习靠自己的小学作文
下课啦，同学们议论着，有个同学说：“可惜，我的爸爸和妈妈不是研究生也不老师，如果是的话，我的成绩肯定比现在要强的多。”我不同意这个说法，学习是靠自己学出来的，而不是家长来告诉你答案。当然，课外有人辅导当然是好，但是到最后还是要靠自己。
如果想要学习好，上课专心听讲，认真学习。现在爸爸和妈妈年纪还轻，而且我们小学的知识也相对简单一些，他们在工作之余还能够给我们不定时的讲解。我们慢慢的长大.他们慢慢的衰老，以后的课程也会越来越复杂，怎么还能够帮助我们？书是为自己读的，而不是为啦别人。高尔基说的好：“书籍是人类进步的阶梯。”只有不断的学习，才能有收获。
夏天，骄阳似火，小朋友吹着空调，吃着西瓜.冰棒。因为感冒而不能开电扇的我汗流浃背的写着作业。冬天，窗外寒风呼啸。小朋友都在烤着取暖器，看着动画片，而我却在默默的温习着功课。
在过去.现在.甚至是未来，也许还会有许多很苦.很累的事情，但是我们要是一直这样坚持不懈的努力学习，那么总有一天我们的付出将会得到丰厚的回报。到那个时候，我们再回头看一看现在这一段成长的历程我们绝对不会为自己的行为感到后悔。
下一篇：难忘的童年作文500字
自己小学作文
踏入初中，迎接我们的是一门门功课，一次次考试，一张张卷子，还有，对未来的憧憬。为了这些期待，我们不解地努力着，有时候，似乎忘了在操场上奔跑的快乐，似乎忘了同学们在一起玩耍时爽朗的笑声。
还记得，在小学时，与同学们在操场上快乐地奔跑；还记得，与好朋友们以前打乒乓球；还记得，与同学们一起唱歌；还记得，我们一起画画；还记得，我与好朋友一起追逐游戏。可是，那些年，那些事，那些人，还终是离我们远去，逐渐消失在一张张卷子，一道道练习题中。
就这样，日子如流水般过去，我们还是每天重复着的做作业，考试。
某一天，你放下笔，走出教室，你会发现天空由牛奶白的云与浅蓝色的天交织而成，太阳洒下暖暖的光，透过云层，照到你的身上，你的头发上，肩膀上，镀上了一层金色，你唇角微勾，仰着头，看着云，呼吸着混着泥土味儿和青草的气息，片刻，你起身跑了出去，慢跑着，你看见一株株绿色的小草在地上伸着懒腰，轻揉眼睛，嘟着嘴，埋怨你吵醒了它的美梦，小树摇动着树枝与你打着招呼，花儿们迎着风跳着欢快的舞蹈，风姑娘在你的耳边诉说着一件趣事，与你一同向前慢跑。就这样，你一路向前慢跑，一路收获着快乐，收获着自己给自己带来的快乐。
回到教室，继续拿起笔，继续向未来努力，继续为自己的青春勾勒出一幅美好的画卷，继续为自己的青春谱写出一曲曲动人的曲谱。我想说，别被题海压沉了心，片刻的“忙里偷闲”会使我们的心感到轻盈，提高学习效率。有时候，不妨留点快乐给自己。
学习是自己的事
紧张而忙碌的一天结束了。这天，似乎一切进行得十分顺利。可是，晚上我回到家，做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说：“爸爸以后都不帮你检查作业了，你已经从学习的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了，要学会自己检查作业。”为这，我嚎啕大哭，伤心了许久。
回到房间，我反思：平时在家，我总是缠着爸爸一点一点地教我做；在学校，遇到难题，我都懒于思考，等着老师讲答案。是啊！我现在马上都是五年级的学生了，在以后的学习生活中，我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题，我要尝试着自己去解决，逐渐自我培养解决问题的能力，让自己得到更大的提升。
通过这次反思，我收获了很多。我坚信，不需要爸爸督促，我能井井有条地安排好自己的学习时间，一步一个脚印，踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情，我能做好；别人做不到的，我也要努力做到。相信自己，情，只要努力，一定可以做好！
自己小学作文
我叫池睿，是一名经理，在华为公司上班。住在铂金湾b栋第三单元20xx室。
每天早晨，我洗漱完就下楼晨跑去了。在晨跑时，时常会看到有的小孩子在追逐打闹;也有的小孩子在跳绳;还有的小孩子骑着车在小路上乱逛。也会看到有的青年人和我一样在晨跑;也有的青年人在用运动器材;还有的青年人在跟老人打太极。也有的老年人在散步;还有的老年人也在晨跑……晨跑完，我就上楼煮、吃早点。
饭后休息了一会儿，就下楼开车去了。我开着我的兰博基尼出了小区，来到公司，盯着员工们工作。中午把员工们的数据提交给总经理，就回家吃饭。
饭后，看了会儿电视，睡了半小时的觉，又去上班了。
我做着和上午一样的工作，下午回家，我煮好饭菜，就叫爸爸妈妈吃饭。
饭后，我和父母一起出去散步，忙碌的.一天后我需要抽出时间陪伴家人。散步后，我就上楼做我的业余爱好——数学，我会现在网上搜索一些习题，在打印出来，先把会做的做完，不会的就搜名师讲解。
我没有什么不良生活习惯，每天几乎都是这样，生活变得枯燥乏味然而又有条不絮。
自己激励自己学习的话
1)不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹!
2)忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
3)读一书，增一智。
4)忘记今天的人将被明天忘记。
5)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
6)学习是劳动，是充满思想的劳动。
7)读书志在圣贤，为官心存君国。
8)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
9)辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀!
10)没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
11)谨慎的勤奋带来好运。
12)一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
13)人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
14)爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
15)只要心还在跳，就要努力学习。
16)只有受过教育的人才是自由的。
17)自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。
18)我们写作文，就应该多读、多看、多想，作文一定能写好。
19)少壮不努力，老大徒伤悲。
20)当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
自己小学作文
小蜗牛为自己整天背一个沉甸甸的壳而感到不可思议。有一天，小蜗牛终于忍不住了，问妈妈：“为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈耐心地说：“因为我们身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护。”小蜗牛半信半疑说：“可是毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈亲了一下小蜗牛，温柔地说：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她呀！”
小蜗牛觉得很有道理，又一想，好奇地问：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也不会变成蝴蝶，他为什么也不背壳呢？”妈妈一本正经地说：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他呀！”
小蜗牛伤心地哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈意味深长地说：“所以我们有壳呀，我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”听了妈妈讲的.道理，小蜗牛开心地笑了：“是啊，我们确实应该自食其力。”名师点评：小作者具有极其丰富的想象力，文章以小蜗牛与妈妈的对话为线索贯穿全文，小蜗牛的每一次发问和蜗牛妈妈的每一次回答都是为最后的答案做铺垫，但小作者却没有直接告诉我们这个道理，而是通过问题的渐渐升入而循序渐进，最后得出答案，也是一个深刻的人生道理。“忍不住”“耐心”“半信半疑”“一本正经”“伤心”“意味深长"等词语非常准确的把小蜗牛的疑惑和蜗牛妈妈的耐心表达的淋漓尽致。
继续加油！
自己的学习计划
作为新时代的中职生，怎么能在今天这个人才竞争的时代里有所作为呢？我为自己将来的发展规划了一下，让自己的未来分分精彩，秒秒幸福，打拼一条光明的前进之路。
现在的社会，找工作容易，但找一份好的工作更是难上加难，社会上激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。但随着科学的进步，社会的发展，我们平日里所学到的文化知识早已不能满足我们现在的社会需求。当真正面临这种问题时，我们不能只靠自己所学的理论知识，重要的是能有一技之长，对自己的'性格、能力有更清醒的认识。只有这样才能更好地适应社会。也就是说我们在掌握一技之长的同时为自己的人生规划出一条清晰的未来之路，更好的体现出自己的价值。
我是济南市历城职业中专11春会计班的一名学生，在班里担任班长的职务，是一个比较爽朗、有耐心温和的女生，但有一点，就是太粗心，动手实践能力较强，但缺乏一点自信心，平时喜欢和同学玩耍来缓解压力，放松自己，生活上喜欢帮助别人，有时还搞个恶作剧。
1、家庭环境分析。
我出生在济南市历城区的一个普通家庭，家庭收入很一般，但辛勤耕耘着自己的土地，父母把知识的渴望都寄托在我的身上，我中考失利后，就打算在职业院校打拼出一片天地，希望毕业以后能找到一份稳定的工作，走好自己的人生之路。
2、学校环境分析。
我在20xx年3月份来到了一所具有独特办学特点、教学质量高、社会声誉强、管理严格的学校，被誉为国家级重点学校，我选择了会计专业，在技能大赛上获得了很多奖项，取得了很好的成绩，我们从理论知识开始，边边实践，学校还组织各种活动，如太极拳、演讲比赛、技能大赛等丰富我们的生活，增强我们的社会认知，社会经验，学校引导出一种校企联合的管理制度，提前让我们接触企业文化。
3、社会环境认知。
随着社会的不断发展，社会对人才的需求也在不断增加，如今的就业形势已经十分严峻，连大学生找工作都难，面对严峻的就业形势，要加强专业技能的，具备良好的社会适应能力，只有这样才能保证自己在这个激烈竞争的社会中有一席之地。
1、认真专业知识。
2、积极参加学校的各种活动。
3、参加点钞小组训练。
4、到一些公司应聘，参加考试，拿到所有的资格证书。
职业生涯规划是一个起点，也是一个过程，同时也是一个目标，是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。作为中职生的我们，一定要把握和规划好自己的人生，学会放眼未来，脚踏实地的去努力创造人生的辉煌。
我相信，只要努力，成功就在眼前。
自己的学习计划
活到老，学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。
1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力量。
3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养和文化底蕴。
1.必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。
2.选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。
3.每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》。
1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成果。
3、积极进行教师间的.相互交流，相互启发，共同发展。
4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断交流体会，改进教学方法。
鼓励自己学习的句子
1、读万卷书，行万里路。
2、辛苦三年，幸福一生。
3、全力冲刺，笑到最后。
4、不经历风雨，怎能见彩虹。
5、天助自助者，你要你就能。
6、智者问得巧，愚者问得笨。
7、书籍是横渡时间大海的航船。
8、不读书的人，思想就会停止。
9、一点一点地进步，不求贪多。
10、含泪播种的人一定能含笑收获。
11、学而不思则惘，思而不学则殆。
12、努力造就实力，态度决定高度。
13、天才无非是长久的忍耐，努力吧!
14、我们要学习思考，然后再来写作。
15、读书不思考，等于吃饭而不消化。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、天才无非是长久的忍耐，努力吧。
18、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
19、只要有信心，努力，一切可以改变。
20、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
21、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
22、人生充满着期待，梦想连接着未来。
23、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
24、书到用时方恨少、事非经过不知难。
25、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
26、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
27、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
28、人生难得几回搏，此时不搏更待何时?
29、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
30、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
31、路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
32、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
33、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
34、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
35、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。
36、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
37、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。
38、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
39、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
40、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
41、自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。
42、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
43、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
44、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
45、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
46、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
47、奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。
48、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，任何时间，请接受我最真心的祝愿!
49、人生不要被过去所控制，决定你前行的是未来，人生不要被安逸所控制，决定你成功的是奋斗。
50、阳光哺育，水露滋润，为灵感的万物赋予生机;土地养育，雨雪浇滴，为神奇的生命灌注活力。
51、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。
52、无论什么时候，记住尊严这两个字，做人是要有尊严，有原则，有底线的。否则，没有人会尊重你。
53、有一首诗最为动人，那就是青春;有一段人生最美丽，那就是青春;有一道风景最为亮丽，那就是青春。
54、远方的你是否无恙?在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!真心愿你新年快乐!
55、人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。
56、这世界没有那么多的如果、也许、可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘，找一个可以慰藉自己的借口。
57、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
58、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
59、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
60、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
61、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
62、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
63、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
64、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
65、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
66、一个有信心者所开辟出的力量，大于九九个只有兴味者。
67、我可以接受失败，但无法接受放弃，与天斗，其乐无穷。
68、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
69、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
70、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
71、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
72、我现在只想踏踏实实，开开心心地做好手头的每一件事。
73、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
74、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。
75、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
76、我的敌人只有一个，那就是那个曾经不能反抗命运的自己!
77、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
78、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
79、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
80、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!