微电影画读后感(热门18篇)

时间:2023-12-11 20:17:11 作者:笔尘

读后感是读者在阅读一本书籍或文章后,对其中内容的感受和思考的总结。这些范文通过细腻的描写和真挚的情感展示了读者对作品的热爱和思考。

电影读后感

对于《傲慢与偏见》,我只能确定我看过电影,又大概记得自己之前是读过书的,但不管哪一种,都没有什么具体印象,惭愧。这次是真的读完了,记下一些想法,也告诉后来的自己。

主要讲了一对年经人,因彼此的傲慢和偏见,互相不顺眼;后经过一系列的事情,瓦解了傲慢,也纠正了偏见,产生了深深的尊敬和爱意,并最终走到一起。关于伊丽莎白的偏见和达西的傲慢,以及他们两人思想的碰撞,爱的火花,我不打算说太多,因为主人公在作品中是有得到最多的环境、心理描写的特权的。但有一点,发现其中一些情节和戏剧矛盾,在其他很多后来的作品中有重现,但经典到底是经典,它会有一种沉甸甸的质感,不管被后世如何模仿借鉴,却厚重如初,总不失色。

关于班纳特夫妇的一些想法,却让我深深的感觉到:同样的事物,人们随着年龄和阅历的增长,会有不同的认识和感悟。全书看来,班纳特先生是女主伊丽莎白的知己,是一个有智慧、有涵养、知荣辱、懂进退的绅士;而班纳特夫人,聒噪、愚蠢、无知、无礼。伊丽莎白说,自己是绅士的女儿,可见她以父亲为傲;同时,她也不止一次的抱怨母亲让她们丢尽了面子。

这样的描写,开始不觉得有什么,但越往后,越让我觉得难受。班纳特先生是一个绅士,但他并不是一个好父亲,他没能无私的爱他的每个孩子,而且我敢说,他在女孩儿们的成长中是缺席的。当丽迪雅要去布利屯的时候,伊丽莎白劝说父亲阻止丽迪雅,认为她去了会更加放肆,会失去所有的德行,让全家人蒙羞;但父亲毫无作为,说问题没有那么严重,说自己无能为力。

当丽迪雅真的出事后,如果不是关乎他自己的颜面,如果不是他人的推动,我甚至相信,他会像科林斯信中建议的那样,放弃丽迪雅,不认这个女儿。班纳特先生的修养,是自私任性的,班纳特夫人的悲剧之一是有一个这样的丈夫。反观班纳特夫人,她着实让人难以喜欢起来,但她仍然是一个伟大的母亲。她愚蠢短见,但对女儿们,却是用尽了所有的见识和能量去爱,她在她浅薄的世界里,殷切得希望每个孩子都可以得到她观念里的幸福生活,她真诚的盼着她们好。她尽她最大的努力,去做一个好母亲,这一点,她强过班纳特先生千万倍的!

如果能进一步思考,我们或许还会发觉,班纳特夫人的荒诞无知其实离我们那么近,她持有的是我们很多人正默默践行着的观念,只是我们都不曾也不愿直面我们的真实想法。当这些观念戏剧性的呈现到我们面前,我们甚至不认识它并为它的荒诞而哈哈大笑,再没有比这更讽刺的了!有时间的再去看一下电影版,重温那份感动。

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看电影的读后感

八一,军人的节日。晚上单位组织看电影。许久不曾集合着去看电影了。单位的官兵都带上自己的制式小方凳,在礼堂里整齐地排列坐下。单位里没有放映机,就采用电脑播放影碟,再用投影仪投射到礼堂主席台正后方白色的墙壁上。正在放的电影名字为《湘西剿匪记》。老片子加上老房子改造的礼堂的环境,再通过礼堂四个角的音响,倒真有些许多年前影院的感觉。 片子很经典,许久以前也曾看过,但现在看起来还一样让人热血沸腾。记得小的时候,看电影的机会不多,仅有的机会,也是到处赶场去看的。那时乡村里一年中有个几回,在各个大队会有放映队放电影。

赶上这种日子,对于那时还是孩子的我来说,不啻于过年过节。有时即使是十里八里的路,也会约上同庄子的同龄人一同去看。如果看电影的.地方离家不算太远,还会扛上条高脚凳,那一般都是带到学校上课时坐的。当然太远的话,就不想找那种累了。每当大队里接到要放电影的通知,事先还得派两个身强力壮的劳力,先到公社里把电影机挑到放映场,再在放映场埋上两根三米高左右的木柱子,用来挂荧幕。天快要黑下来的时候,放映场上就会挤满了人,时不时地有几个卖瓜子糖果的小贩坐在挂着马灯的临时小摊上也会吆喝几嗓子。

最初的时候放电影没有电,也没有后来的汽油发电机,用的像个脚踏车似的人力发电机,每当放映时,一般都会找两三个身体健壮的小伙子轮流骑在上面用脚踩来发电。电影开始了,围着荧幕的观众似是很自觉地成弧形散开,最前排的,多是席地而坐,且以孩子居多;随后有坐小凳的、半高凳的、高凳的;还有些就站着、甚至掂着脚在看;最后面还有些甚至是站在凳子上观看的。

伴随着电影的剧情,时不是地在观众堆里发出各种各样的“唏嘘”声。观众堆里可以看到时明时暗的烟头的红点点,恰如夏天稻田里的萤火虫。偶尔电影机投射的光柱下面也会升起烟雾来,在光线照射下,幻化出各种各样奇形怪状的图案。换片子的时候倒也有趣,电影场瞬间暗了下了,而人们的喝彩声倒升了起来,直到片子又继续了,场面才稍稍能恢复些平静。电影场上最活跃的还是那些孩子,对于那些他们并不太感兴趣的电影,他们就喜欢在人群里钻来钻去,围着小贩的小摊问这问那。有时也会淘气地跑到放映机往荧幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪样的手势,去看留在荧幕上的怪影,然后听到大人的喝声,一呼儿钻进人堆里。记得第一次看打仗片子的时候,孩子们看的可起劲了,等电影落幕时,甚至还有几个孩子跑到荧幕下去找弹壳,现在想来倒真是好笑。

电影快结束时,整个放映场便会响起父母们呼儿唤女的声音,直至留连往返似地离去......现在想看电影什么的,一来在电视上找些自己喜欢的看,或者干脆方便时买些影碟在dvd机或是电脑上慢慢欣赏。但说实话,在这种看电影的时候,还倒真的很是怀念以前露天放映场上的氛围。

看完这篇文章,我心中感到人类进步的飞快,还有文中"电影场上最活跃的还是那些孩子,对于那些他们并不太感兴趣的电影,他们就喜欢在人群里钻来钻去,围着小贩的小摊问这问那。有时也会淘气地跑到放映机往荧幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪样的手势,去看留在荧幕上的怪影,然后听到大人的喝声,一呼儿钻进人堆里。记得第一次看打仗片子的时候,孩子们看的可起劲了,等电影落幕时,甚至还有几个孩子跑到荧幕下去找弹壳,现在想来倒真是好笑。电影快结束时,整个放映场便会响起父母们呼儿唤女的声音,直至留连往返似地离去。"我觉得小作者是一个会观察的孩子,把一个个生动的场面描写的栩栩如生,惟妙惟肖。还通过 不同的描写还反映出了人类科技的进步。非常值得我们去。

英语电影读后感

《英语电影欣赏》旨在培养学生审美情趣,开拓学生视野,提高学生的文化艺术修养,并进一步促进英语的听说能力。

实际教学过程中,教师在教学内容、教学模式等方面随意性很大,甚至导致将影视欣赏课变成了学生的休闲娱乐时间。

所以学生通过本课程的学习,赏析英文电影以提升语言技能和学习文化,可以在英语氛围中锻炼听力、口语。同时把视听说和英语文化等课程引入英文电影作为辅助的教学手段。

通过对本课程的学习使学生了解了西方的文化、西方的风土人情,提高了学生学习英语的兴趣,也激发了学生学习英语的热情,也教会了学生学习英语的方法。

长期以来,学生对英语学习都怕,在学习中都存在很多误区。所以学习能力一直得不到好的提高,这样的课程无疑给学生一个崭新的学习英语的环境,让学生获得信心,获得学习的动力。在看电影的过程中,给学生创造了一个良好的语言环境,学生会模仿得惟妙惟肖。而且会进行表演,一些生词和语句的学习就在不知不觉中习得了。

另外看完电影后,我让学生收集一些妙语好句,让学生背出来,学生非常喜欢,在写作中也非常用得到。

总之,通过此课的学习,培养了学生学习英语的兴趣。

电影读后感

有阵子,买了一些蔡澜的小书,类似浙江文艺出版社的《电光幻影》。

xxxx年,山东画报出版社,出了一系列蔡澜的小品文,谈吃、谈倪匡、谈电影什么的。

这本《日本电影》就是其一,收录了蔡澜关于日本电影和影人的小文。

蔡澜啥都写,又常年写专栏,水得很。比方他写倪匡,看得我想骂娘,两个人通个电话,谈谈吃喝,胆固醇高了,又或者说说最近看了什么片子,就凑成一文。

我仍然会看,是因为蔡澜这位「才子」,写文章凭的是江湖阅历。

比方在这本书里,随手一篇,就是和三船敏郎吃饭,给大岛渚做翻译,揭短今村昌平拍完《楢山节考》得意忘形……如此种种,是因为蔡澜曾在邵氏工作多年,当年邵氏片出海到日韩,他就是重要的当事人。

因为这个身份,中日影人的交流,蔡澜自己有真实的经历。

说起来,蔡澜的身份很有趣,他算是电影圈中人,但又不是创作者的.身份,更多是制片之类的经理人。因此上,他说电影,天然掌握了别人没有的八卦,却又不是创作者或者影评人身份,要写正儿八经的艺术评论。

身在其中的旁观者,大致是这样的。

蔡澜的专栏文,篇幅都不大,2、3分钟就是一篇。所谈论的,要么是亲身经历的影人趣事,要么就是道听途说的小道八卦,读起来全没有负担。

任一角度,都是我的厕所伴读好书——这可是赞美。

电影读后感

昨晚携全家去看了场电影《孔子》,离场时已经23点了,看到还有很多年轻人在等候入场。在看电影之前,我问女儿,你知道孔子吗?她说:知道,可又不知道。孔子在很多国人的心目中是个圣人,但却又是非常的模糊。

一部电影,家国天下,短短2小时,一个多年前栩栩如生的孔子展现在我们面前,同时电影也将孔子所通之六艺“礼、乐、射、御、书、数”都在电影中得到了恰到好处的再现,一气呵成,感谢曾执导过《雍正王朝》、《乔家大院》、《汉武大帝》、《芬妮的微笑》等着名影视剧片的中国第五代导演胡玫,她果然不负众望成功地塑造了一位率真可爱的孔子形象。

孔子的电影是非常的难拍,弄得不好,难免说教,孔子是个圣人,但同时也是个普通人,他是圣人,巍峨耸立,为万世师表,()但在观看电影之前最担心的是电影流于说教,幸好导演的功力加上几位大牌明星的表现也算可圈可点,更为难能可贵的是,电影尽可能的逾越了此类古装片的“台词槛”,既未戏说,又轻松诙谐。

电影所选取的一些故事单元也比较吸引人,孔子由中都宰而大司寇,进而代国相;夹谷会盟,凭一己之力,力挽狂澜;叛将陷都,镇定自若,救大厦之将倾;堕三都,三桓掣肘,功亏一篑。比射艺夺兵符,守周礼以身作则,机智辩勇救家奴,一把古琴弹得如痴如醉;孔子弟子三千,贤者七十二人,弟子颜回、子贡、子路、冉有性格各异……,影片中有东周诸侯争霸的宏大战争场面,也有子见南子时说的“爱德如爱色”的观众笑声,让我们有幸对两千年前的这位君夫人想象一番,周游列国,或许也只有这位君夫人才算得上是知己,因此对君夫人的离去心中不禁惋叹,也客观上调节了下半场故事的节奏。

孔子最初的形象是我小学一二年级时批林批孔运动中铺天盖地的孔老二漫画,小时候连环画中的孔老二如“丧家之犬”到处周游列国。电影在下半场表现孔子十几年食不裹腹,衣不蔽体,颠沛流离的流浪生活,虽然狼狈,却表现了孔子及其弟子们始终不渝追求、坚持、宣扬信念的精神,这也是电影比较感人的地方,北京大学中文系教授孔庆东在看完影片后评论到:“孔子是一个伟大的失败者。这个世界不应该是一个成王败寇的世界,不是说谁成功了,我们就去颂扬他,我们颂扬一个在他活着的时候没有实现自己理想的人,我活着的时候没有胜利我不要紧,我相信我的思想在以后会穿越宇宙会让后人感动。”

孔子在70岁的时候才回到故乡鲁国。开始整理文献,言传身教,他一生培养了3000弟子,更深深地影响了2000多年中华的思想和文化,从这点说孔子是个成功者。

其实我们每一个中国人都应该去了解一点孔子的思想。

电影读后感

今天我观看了教育电影:《宝葫芦的秘密》,这场电影让我欢乐声不停,但又让我在欢乐声中学到了许多。

故事讲述小学生王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。

可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!到最后他终于明白了:“一分耕耘,一分收获”的道理,并用自己的能力赢得了市的游泳比赛。

电影虽有趣,引人发笑,却不失深刻寓意,告诉了我们:做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈,自强不息,才能成功。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想,但很多人却都没有实现,是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力,老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之,千言万语汇成一句话:“世界上没有不劳而获得东西,天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。

电影读后感

首先感谢公司给我这次学习的机会,同时感谢张经理带给我们关于执行力的培训,让我看到这部具有深刻意义的影片,他让我学会在任何的时候我们都要对自己负责,对团队负责,要做到严格要求自己,有明确的目标和高瞻远瞩的理念,这样才能让我们把一个团队从平凡到优秀到卓越,才能成为一个真正有战斗力有凝聚力的团队。

影片一开始就把我们的心紧紧的揪紧了,整整的70多台冰箱合计20多万就这样砸了,一句话:今天我们不砸冰箱,明天别人就会来砸我们的'厂子。当时我真的震惊了,试问一下有多少人有这种气势,有气魄。当今社会肯怕也找不出几个?一句“不是完整的产品就是废品”再次让我为之震撼,这是一个怎样的管理者,既然能够做到这样的完美。在我们的企业我也是一个管理者,我们每天都在说服务,可是服务却一直做的不是特别到位,我们经常会说,比以前好了,可正因为我们对自己不严格,做好如何服务一直成为我们的困惑,以后我会要求自己在服务这块更加的关注以及严格要求自己在管理这块做到位,也让有一天我们可以大声的对别人说:不完美的服务就不是服务。

当一个要耗资15亿的方案呈现在众人面前的时候,影片中出现了很多的反应,都认为主人公疯了,这简直不敢想象,但是他没有退缩,他坚信没有什么不可能,市场不等人,等你想好了,机会已经没有了,所以只有果断的抉择才能抓住机会,结果证明他赢了。做为一个民营企业家,他的资金和机会都比不了国有企业,可是他一直相信海尔能够走出中国市场,走进国际市场,正因为他的这种坚定地信念让海尔在短短的10多年就走进了国际市场,成为家喻户晓的家电王国。做为一个拥有几家连锁卖场的我们,是否也做到了他们这种不管遇到什么困难都一直鉴定自己一定能够成功的信念呢?我们的目标明确吗?当老外在跟凌敏说要他去他们公司的时候凌敏断然拒绝了,他的果断和敬业的这种精神让我钦佩。很喜欢凌敏说的那句话:我们从来没有现在这样清醒,我们最怕的是自己。一句很朴实的话语,却提醒到我,任何困难都不可怕,最可怕的是自己不敢承担风险,不敢突破,在以后的工作中我要时刻告诉自己不敢碰到什么困难,我都要迎难而上,不怕困难,不能逃避,要敢于突破自己。

为了一个螺丝钉把800多台机子重新检查,有多少人可以做到,可是海尔做到了,他们的认真负责,一丝不苟的精神让我佩服,更值得我学习。出了问题是带头人的问题,是因为带头人没有管理好这个团队,所以要承担比员工更大的责任,只有管理者做到了以身作则才能让这个团队越来越优秀,才能让这个团队更有凝聚力。

走出国际市场任命新员工做为营销总监,是海尔又一大好的策略,他们把合适的人放在了合适的地方,看到这个阳光的女孩那种自信以及锲而不舍的精神还有对产品的熟知度我深深的被他所吸引,他工作的执着态度值得我学习。

看完后我思考了很久,海尔之所以成功是因为他们所有的员工都能按时按量按质的完成自己的工作,是一个有执行力的团队,是一个高效的团队。那我们该如何做呢?首先我承诺我会从自己做起,从每一件小事做起,在团队中也会做到分工合理,责任清晰,目标明确,以身作则,奖罚分明,制定一个好的制度,大家严格遵守,关注执行力,加大执行力。

肖玲。

英语电影读后感

如此迅速发展的时代,我们渐渐发现英语这门语言的重要性,它不断渗透到我们生活周围,因此此次活动在于培养同学们的思维能力和提高各位的英文听力水平,让各位在娱乐中感受到英语的魅力,反复体会影片中的英语知识,同时我们选的影片具有教育性与启迪性,能够调动大家学习英语的激情。

二、活动目的为提高各位的英语学习兴趣,加强英语基本能力的提高,加强各位之间的交流,增强对英语词汇的记忆,丰富校园文化活动,开辟学习英语的新途径,同时营造健康向上积极进取的校园学习氛围。

三、

活动负责人。

英语协会全体成员。

四、活动时间、地点。

五、活动流程。

1、选出健康向上的《肖申克的救赎》影片,并经过院领导审查影片内容。

2、申请多媒体教室(后勤部)。

3、协会内部宣传部张贴海报宣传。

4、教室布置(组织部)。

5、影片大体介绍(宣传部部长)。

6、放映电影。

7、结束放映。

8、自由交谈,展开讨论。

9、会长。

总结。

10、全体协会成员打扫教室卫生。

六、活动经费预算。

海报发放四十元。

七、活动注意事项。

1、不许乱扔垃圾。

2、不许大声喧哗及影响正常工作。

策划人:英语协会办公室2011年10月16日。

电影读后感

这是一个忧伤而神秘的童话,世人众说纷纭,我却看不懂那些太过于深奥的道理。我只能悄悄地跟着小王子的脚步,去探索他内心那个纯洁无暇的世界。

人生路漫漫,我们一直在成长。而在成长过程中最难得的,就是保持一颗始终不变的心。不会忘了自己是为了什么而成长的,正如小王子一样,不会忘了那五十三分钟是应该用来干什么的。他,小王子,始终有一颗纯洁的童心,他认为肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切。他,是一个超凡脱俗的。

难道为了忘记自己有酗酒的坏习惯而拼命喝酒的人就是长大了吗?不,不是的。这不是真正的长大,这只是自欺欺人,这只是为了生活而长大的人,他们早已忘记了原来的自己,而深深迷醉于这个虚伪的世界。飞行员说:“他们会认为一栋值两万法郎的'房子很漂亮,却想象不到用玫瑰色红砖盖的漂亮房子,窗边长满天竺葵,鸽子在那个屋顶上栖息。”

我们不可能永远停留在童年,但我们可以始终保留着一颗纯真的心,尽情地去享受生活的馈赠,不管你多大年龄,时刻拥有着一份美好的心情。我们没有权利去改变别人对虚假浮华的社会的沉醉,却可以改变自己,不被外表所蒙蔽,始终保留着对的信仰。

不忘初心,方得始终。不要忘记最初的意愿,就可以得到想要的结果。

儿童电影读后感

爱与被爱。相互进行着才最幸福。影片是由英国女星萨曼莎·莫顿导演的处女作,是从一个被遗弃孩子的视角反映英国医疗监管体系存在的问题。不过,我看电影比较注重人物的刻画,眼神动作,感受主人公的感受,而背后反映的现实问题则是引起公众关注的部分。影片开头的那串平静又绝望的独白,从上往下一步步逼近躺在楼梯旁的莫里的镜头,仿佛该死的生活压向眼前这个艰难挣扎的弱小女孩。莫里独自向上帝虔诚地祈求,又同学校里老师带领所有学生进行饭前祷告形成鲜明的对比,任何期盼都显得苍白无力。接下来每一个关于光的镜头都仿佛是濒死者对空气的渴求。楼道中圣母玛利亚像背后照进来的光,儿童之家房间窗外投向裹着被子的莫里身上的光,以及公交车窗外洒在莫里漠然脸上的光,像是要让观众及其痛苦地去感受那若有若无的希望,依旧绝望。迈克迪肯在每日电讯上这样评价《不被爱的人》:引人入胜、让人感受到贯穿始终的力量,另一方面又令人反胃、惨不忍睹。

青年女教师索拉拉不但调离报告被教导主任吴奇平“强行拒绝”,还被安排在初一·三班这个“钉子班”作班主任。她的男朋友靳阳光得知这个消息后埋怨索拉拉太逞能。

初一·三班是个特殊的班,班里有很多电脑网络“高手”。其中尤以娇生惯养的宋欢欢、天姿卓越的耿小乐、常常和父亲发生争执的倔强的向大伟、内心叛逆但却始终被母亲“领导”着的蓝洋最为突出。面对这一个个“钉子户”,同样身为“高手”的索拉拉和孩子们约在网上“一决高下”。耿小乐趁索拉拉应付全面进攻的时机悄悄进入索拉拉的电脑系统程序,修改了鼠标指令。这次“失败”让索拉拉见识到了孩子们的天才。

儿童电影读后感

影片根据影片根据纽伯利(newberry)儿童文学奖《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改编,讲述了一个颠覆传统的另类童话。小说以魔法为娱乐元素,集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史莱克、哈利?波特的精华大成,重新演绎出一个另类搞笑的浪漫喜剧。女主角“艾拉”,外表长得甜美乖巧,骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢,不是等待被拯救的公主,相反地,当王子身陷危难时,她还运用智慧救出自己的王子。影片的精彩多数来自于奇幻与童真并重的原著主题,而影片那明显的不足也就是因为其过于遵循好莱坞电影的制作模式,致使其迷失了本应更为珍惜的人物性格塑造与丰满剧情的把握。

根据迈克尔·农南的同名小说改编,故事讲述在上世纪60年代一个偏僻的海滩胜地来了四个孤儿,这四个孤儿不光是来度假的,在这里他们要想办法吸引那些没有子嗣又有意收养小孩的家庭注意,找到新家。他们有心在他们之中领养一个……于是,四个男孩--迈普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展开了激烈的竞争,他们都想让自己成为最有希望的那一个,而一直以来被各种家庭拒绝所积累起来的所有痛苦,也终于在那一刻全部爆发,他们之间的友谊受到了前所未有的考验。再加上最年长的迈普斯爱上了一个来自于海滨城市的女孩露西,所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友谊最终还是打破了所有的冲突和敌对,四个男孩分别知道了友谊、家庭和爱背后的真正意义,他们之间的友情也上升到了一个全新的阶段。

一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛,去记录他生活的点点滴滴。一个从小失明的孩子,如何成为闻名全欧洲的声音剪接师?马克出生于托斯卡尼,从小就热爱电影,因为一次意外,让他必须永远与黑暗为伍,只能到政府规定的盲人的特殊学校就读,然而这一切的挫折直到他在学校找到一台老旧的收音机开始转变,一个崭新的世界为他而展开。本片根据真实故事改编而成,真挚动人的温暖叙事,娓娓道出这则充满梦想与勇气的感人故事。

电影《欢乐糖果屋》讲述男孩查理出身于贫苦家庭,不但吃不到甜美的糖果,还要和母亲一起供养整个家庭。当地最著名的糖果商威利·旺克公布了一条喜讯,他将选取5名幸运儿参观自己的糖果厂,其中的一人将被授予终生享用旺克巧克力的特权。深刻到位的表演,富含人生哲理的故事情节,充满教育意义却有不失情趣,《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已,它是一部启蒙人生的教科书。

改编自弗兰克·鲍姆的儿童经典读物《奇妙的奥兹男巫》,它无论从特技或是音效上都无法和现在的3d电影媲美,但它却是儿童片里永恒的经典。这一版《绿野仙踪》场景真实,感情真挚,剧情细节处理上温情感人,让人久久难忘。同时,这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣,引人入胜。主人公桃乐丝误入迷幻仙境,在仙女和人们的帮助下,她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上,她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量,于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻,最终,每个人都如愿,桃乐丝也回到了简陋却温暖的家里。影片处处流露着童真与活力,充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,赏心悦目的同时不乏教育意义,是一部适合孩子观看的经典励志电影。

英语电影读后感

去过维也纳。维也纳人告诉你:在这座城市里呼吸,你呼吸的每一口空气里都跳跃着优美的音符。这是一座拥有莫扎特,贝多芬,舒伯特,施特劳斯,勃拉姆斯的城市,维也纳人有理由这样说或这样想。

去过罗马。罗马人告诉你:在这座城市里行走,你踢到的每一块石头都会讲述一个千年的故事。当然,你不会去踢罗马的石头,因为罗马的石头也是磕脚的。但面对满城千百年矗立着的雕塑和建筑,罗马人有理由这样说或这样想。

生活在上海。上海人能不能告诉你:在这座城市里逛街,你拐过的每一个街角都会碰撞到关于电影的传说。其实,作为中国电影的发祥地和重镇,上海人有理由这样说或这样想。

上海自开埠以来就是开放并敏感的城市。1895年电影刚在巴黎咖啡馆亮相,1896年它就在上海游乐场露面。中国第一部电影《定军山》1905年在北京诞生。但中国第一部故事片,第一部卡通片,第一家电影院,第一家制片公司和第一批电影导演和明星,却齐刷刷地崛起在上海。上海成为最初的中国电影之都。

上海成为中国电影之都并非偶然。电影在上海一露面,就不再是票友间的自娱自乐,而是一场盛大的娱乐商业与市民消费的联姻。电影本性是娱乐,娱乐主体是市民。上海具有成熟的商业基础与庞大的市民消费,加上电影业发展需要的汩汩流动的资金,需要的艺术性或工业性或商业性的人才,导致上海成为中国电影的繁荣和繁华之地。

在中国电影百年中,上海电影始终是汹涌的主流。虽有潮起有潮落。电影是上海都市的重要景观;更重要的是,电影是上海人生活的重要场景。上海人为上海电影贡献了中华人民共和国国歌而自豪;为贡献了数量最多和片种最全的电影而津津乐道,为拥有最多和最有影响力的明星而眉飞色舞。上海这座城市飞扬着电影的气息。

在纪念中国电影百年的此时此刻,《新民晚报》记者周铭撰写了呼吁编写上海电影游览地图,以彰显上海电影历史与现实的系列文章,引起上海社会各界的热烈呼应。上海电影集团作为上海电影的重要传承者,义不容辞予以更加直接的呼应。东方电影频道主持人晓露和她的团队,勤于思索,敏于行动,用了短短两个月的时间,用文字和影像两种版本完成了《海上电影地图》。

《海上电影地图》不追求电影史志般的宏阔与完整,而是选取了散点透视的叙述思维,力求勾勒上海电影基本轮廓与重要侧影。它以主持人的个人视点,自由流转于上海电影的显见场景中,并以第一人称的口吻,随心且随意地讲述关于上海电影的传说和故事。视点仿佛是自由甚至散漫的,讲述似乎是感性甚至是个性的,但是,在九个篇章的架构里,却渗透着讲述者的选择眼光,渗透着讲述者的理性点拨。所以,它既如蛛网般链结出上海电影发展的基本脉络,也点化出上海电影的成长基因和发展规律。大量历史照片的精心选择和资料性附录的添加,扩大了这本书的历史氛围和实用价值。

这是一本关于上海电影的导读和导游的感性简本。

儿童电影读后感

《12月男孩》根据迈克尔·农南的同名小说改编,故事讲述在上世纪60年代一个偏僻的海滩胜地来了四个孤儿,这四个孤儿不光是来度假的,在这里他们要想办法吸引那些没有子嗣又有意收养小孩的家庭注意,找到新家。他们有心在他们之中领养一个……于是,四个男孩--迈普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展开了激烈的竞争,他们都想让自己成为最有希望的那一个,而一直以来被各种家庭拒绝所积累起来的所有痛苦,也终于在那一刻全部爆发,他们之间的友谊受到了前所未有的考验。再加上最年长的迈普斯爱上了一个来自于海滨城市的女孩露西,所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友谊最终还是打破了所有的冲突和敌对,四个男孩分别知道了友谊、家庭和爱背后的真正意义,他们之间的友情也上升到了一个全新的阶段。

2、电影《钢铁巨人》。

虽然《钢铁巨人》是的励志电影,但是现在看来依然会感动地让人泪流满面。每每看到这部电影,我们总能被钢铁巨人和小男孩的友谊深深打动,感受到外表冰冷的铁皮巨人那颗赤诚的心。这部影片会让孩子们了解到美好不可多得,更加珍惜友谊,珍惜青春。

3、电影《星球大战》。

20世纪中后期美国电影历史上最为成功的电影系列——《星球大战》给无数观众留下难以磨灭的记忆。制作时间前后长达数十年的《星球大战》系列,成功地虏获每一代人的心,时至今日,它仍然是电影院里常青不老的热门电影。相信现在的孩子们,也能从中找到吸引自己的闪光点。

4、电影《指环王》三部曲。

《指环王》三部曲宛如一部史诗,讲述着友谊、信念、勇气、责任、信任和爱。虽然对于孩子们来说,《指环王》的有些内容也许过于暴力,但是总体来讲,《指环王》仍然是一部值得孩子们一看的好电影。影片恢弘的叙事让人迷恋,看过一部就会欲罢不能,追看全集。同时,影片总在潜移默化中把深刻的人生哲理传递给观众。主人公弗罗多的痛苦成长,白袍法师甘道夫的谆谆教导,阿拉贡的英勇善战,护戒使者的深厚友谊,都是教授孩子们做人道理的绝好素材。

例如片中弗罗多在接受到摧毁魔戒的使命的时候就不停抱怨:“为什么这么大的麻烦要由我来解决来承担?”甘道夫则道出富有哲理的一番话:“有时候我们希望生活中的烦恼永远不要到来,可是事情既然发生的,责任落在我们肩上,我们想到的第一点应该是如何解决问题,我们要学会勇敢承担责任。”对于孩子们来说,这样形象生动的感悟将会影响他们的一生,深刻影响他们对人对事的态度。

5、电影《公主新娘》。

《公主新娘》以精良的制作、抢眼的表演打动人心。励志影片故事情节很经典,依旧是英雄救美、皆大欢喜,非常适合在节日观看,给自己的心情放个假。同时值得一提的是这部奇幻电影的配乐,影片的音乐带有童话梦幻色彩,管弦乐轻灵优美,古典吉他轻奏淡雅,散发着中世纪的人文气息。假期里不如也和孩子一起重温一下经典的美好励志故事吧!

6、电影《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》。

《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列电影中最为温情的一部,因为在这一部里,魔法世界以贴近人间的温情姿态出现。哈利遇到了他的教父小天狼星,真真切切地感受到亲人的爱,纵然他和小天狼星相处的时间那么短暂,但正是那短暂的亲情赋予哈利超乎想象的魔力,让他的魔法瞬时间变得不可思议地强大。正是因为爱,奇迹发生了。《哈利.波特与阿兹卡班的囚徒》第一次正面描写魔法世界的温情一面,原来在魔法世界,不只是有可怕的黑魔法,还是有世间亲情的。同时,在这一部里,每个人物形象都很真实生动,不管是慈祥和蔼的邓布利多,还是平易近人的卢平教授,每个人的表演都很贴近实际,让人倍感亲切。

7、电影《狮子王》。

《狮子王》可谓迪士尼动画的巅峰之作,上映时票房火爆,当年包揽奥斯卡多项大奖,即使是现在依然受到人们的喜爱。《狮子王》的成功首先归功于深刻的主题立意,这部影片在主题上可以说是动画版的《哈姆雷特》,新世纪版的《小鹿斑比》。它讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心有魄力的狮子王的心路历程,其间还穿插着真挚的友谊和感人的爱情。同时,《狮子王》还向观众传达着乐观向上的人生态度,不管生活多么艰难,只要心中有希望,一切就都还有机会。从这个角度来讲,《狮子王》不仅仅是一部电影而已,它打动每一个人的心,融入我们的生活,成为我们记忆的一部分,在我们最困难最绝望的时候,总会有那样一个熟悉的旋律回荡在耳畔——让我们无忧无虑。

8、电影《小鬼当家》。

《小鬼当家》是一部极其适合一家老小一同观看的电影,尤其是在无忧无虑的假期,这样温情而不乏喜剧元素的电影的确是生活的良好调味剂,是放松心情、营造温馨家庭气氛的好电影。影片情节紧凑,剧情高潮迭起,其中不乏出人意料的机智场景,着实耐人寻味,同时,《小鬼当家》所表现的出来的家人之间的爱真挚而感人,让人在欢笑的同时禁不住流出眼泪。对于孩子们来说,《小鬼当家》也许能为他们带来一些思考的空间,让他们重新审视一下自己的生活。

9、电影《杀死一只知更鸟》。

这是1962年的黑白电影,虽然对孩子们来说,黑白片远远没有彩色片来的有趣,但是《杀死一只知更鸟》作为一部伟大的励志电影作品,十分值得孩子们观看,特别是在孩子们还在养成自己人生观价值观的时候,正确的引导极为重要,而从这个角度来讲,《杀死一只知更鸟》浓郁的教育意义恰好是它最大的亮点。影片以一个孩子的视角讲述了发生在上个世纪60年代美国南方的一个小城镇里的故事,那时候白人和黑人之间还存在着严重的种族歧视。著名电影演员格里高利.派克在影片中扮演一位不顾个人安危,为黑人伸张正义的律师艾蒂科斯.芬奇,同时,作为一位伟大的父亲,芬奇言传身教,细致入微地教育孩子的点点滴滴都给人留下深刻的印象。

这部电影像是为每一位观看的人进行了一次心灵的洗礼,让我们对种族、阶级等基本社会概念有了更深刻的认识,让人们再一次思考种族平等、社会公平等问题,同时,耳边总是念念不忘芬奇的教诲——不要杀死为人类唱歌的知更鸟,因为它们善良,从不伤害人。

电影活着读后感

《活着》这部电影给我最深刻地印象是它跨度的时间之长,人物的经历和遭遇都深深的刻上了时代的印记。那是中国历史上比较动荡的30年:从40年代的小赌场、国共对峙的大战场,到50年代的祖国山河一片红,再到60年代末的浩劫结束。无论是小到一盏茶杯、一本赌帐,还是大到战场上的军车、大炮,都给我们留下了很真实可信的印象,从这印象中很自然的衍生出来了一种很切合电影主题的沧桑感,一种有些悲伤、有些凄凉,还有些怀旧的沧桑感,这种沧桑感是微妙的、不易察觉的萦绕在两个多小时的电影过程中,很自然,却给人很真实、很深刻的感受。

虽然电影《活着》在原着的基础上改动了许多,但是我觉得这部电影不但很好地符合了原着的精神,同时也不缺少导演独特的理解。这也是使得电影同样感动人的一个关键之处。可以说导演张艺谋很深刻地理解了余华这部小说的内涵,他用他自己的方式演绎了他心目中的活着。看着电影,我不知不觉地被感动了,我开始思考什么是人,什么是活着,为什么要活着。

电影里,故事主人公福贵是一个嗜赌如命的纨绔子弟,把家底儿全输光了,老爹也气死了,怀孕的妻子家珍带着女儿凤霞离家出走,一年之后又带着新生的儿子有庆回来了。福贵从此洗心革面,和同村的春生一起操起了皮影戏的营生,却被国民党军队拉了壮丁,后来又糊里糊涂的当了共产党的俘虏。他们约定,一定要活着回去。历尽千辛万苦,终于平安回到家中,母亲却已去逝,女儿凤霞也因生病变哑了。

一家人继续过着清贫而又幸福的日子。在“大跃进”中当上区长的春生不慎开车撞死了有庆,一家人伤痛欲绝,家珍更是不能原谅春生,她说:“你记着,你欠我们家一条命。”文革时,春生遭到迫害,妻子自杀,一天半夜他来到福贵家,把毕生积蓄交给福贵,说他也不想活了。这时家珍走出来对春生说“外面凉,屋里坐吧。”春生临走时,家珍嘱咐他,“春生,你还欠我们家一条命哪,你可得好好活着!”

后来凤霞认识了忠厚老实的二喜,两人喜结良缘。然而不幸总是不肯放过福贵一家。不久凤霞生下一子,自己却因难产而死。凤霞的儿子取名叫馒头,聪明可爱。影片结尾,福贵对馒头说,“你是赶上好时候了,将来这日子就越来越好了。”

而从原着来讲,作者是通过福贵的回忆来叙述的。作者在一个穷极无聊的下午,碰到了福贵和他的牛。然后一段故事从这个看似平凡的老农嘴里讲出来。国民党抓丁,文革,疾病,死亡。福贵的亲人一次次离开他,最后只剩一头老牛。凤霞先聋哑,然后有庆因输血过多而死,凤霞大出血死了。女婿也被砸死。老婆家珍是被饿死的。孙子苦根是被豆子撑死的(太饿了)。经过一次次死亡的考验,老人以一种超脱的姿态活在世上,没有怨天尤人,没有寻死觅活,他心里的亲人没有死,都陪伴着他,他在回忆,继续努力快乐地活着。他把他的一生,讲给作者听,竟然有些像一个哲人,但他的的确确是一个普通德再也不能普通的农民。

可以说电影里的活着远没有小说里的凄惨,但是张艺谋加入了一些讽刺的东西,却同样让人看了心寒。给我印象最深刻的就是电影最后讲到凤霞生孩子的情节,那些没有经验的小红卫兵变成了医院的主治大夫,而真正有经验有技术的却被判为“反动学术权威”而关进牛棚,最后凤霞大出血,而小红卫兵却不会处理,会处理的王教授又因为被馒头噎着而不能动手术,而福贵一家人只能眼睁睁地看着凤霞死去。这种讽刺性的情节还有很多,例如,大跃进期间,镇长到福贵家收铁,福贵的儿子有庆把福贵心爱的皮影箱拉出来,说要把那木箱上面的几根铁钉还有皮影上面的几根铁丝都拆出来。还有有庆那一句“那不解放中国台湾啦”,连天真无邪的孩子说的话都印上了时代的烙印。

在看这部电影的过程中,我一直在琢磨“活着”这两个字,其实不管怎么活着,只要活着,就是一种幸福;只要活着,对家人、对朋友就是一种安慰、一种支撑。电影中,有好多个情节都让我深深地感觉到只要活着,能见到自己的家人、朋友,就是已经很幸福了。

第一次觉得活着好是在福贵被国民党捉丁后,在一次战役上战友们都死光了,吃的穿的什么都没有了,福贵只想快点回家,看看自己的母亲、老婆和孩子。他把手高高地举起的时候,我是多么地替他担心,心里不禁替他祈祷,只要能活着就好,不管怎么活着,都要回家看看。

第二次心里被活着感动是在龙二被枪毙的时候,听到那响彻街巷的五声枪响,福贵吓得尿了裤子。要知道当初如果他不是把家产都输给了龙二,那么那五枪就是福贵的了。虽然福贵那时候活得很艰苦,但是能活着看到老婆和孩子对他来说就已经很好了。

第三次是在有庆被区长的车撞倒的墙压死了。福贵看到血肉模糊的有庆时失声痛哭,家珍悲痛欲绝。区长春生也因此无法原谅自己的过错,后来春生在文革中受到迫害,老婆也自杀了,他把毕生的积蓄交给福贵,一来是当作补偿,二来他觉得在世上已经没什么好留恋了,他想把钱交给福贵后就自杀。这些都被家珍听到了,她最后原谅了春生,并叮嘱春生说“你还欠我们家一条命,你要好好活着”。这是多么令人感动的质朴的感情啊!虽然儿子死了,但是善良的家珍和福贵却不希望看到自己的朋友也死去,春生能好好地活着对他们来说也是一种安慰啊!

电影《活着》没有告诉我们悲惨的命运,里面的一次次死亡和不幸,没有使我们看到绝望,去控诉那个社会或者命运,相反每一次都告诉我们一定要好好活着,认真的活着,因为这两个字很重要。

儿童电影读后感

《我爱猫头鹰》改编自卡尔·希尔森(carlhiaasen)获得儿童文学奖的畅销青少年小说《hoot》,本书在美国3个月便销售了25万册,并在10个国家出版发行。罗伊(洛根·雷曼饰)跟随父母从蒙大纳州搬到了佛罗里达州,并转入了当地一所中学一年级学习,罗伊来到新的环境,伴随着他的是陌生感和由此带来的不安全感。新学校的学生似乎并不友好,不过对于这一点罗伊已经做好了最坏的打算,他对刚开始的排斥和欺负已经习以为常。一天,在校车上,罗伊又遭到同学的恶作剧,罗伊的脸被按在了车窗上,无助的罗伊只能心不在焉地看着车窗外的一切,用沉默来表示自己的抗议,这时他看到一个光着脚的男孩在马路上跑步,于是他对这个光着脚跑步的男孩产生了好奇心,此后的日子,他偷偷地跟着这个男孩一起跑步...

2、《风雨哈佛路》。

一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗,看完让人满身温暖,央视曾经播过。丽兹(索拉·伯奇thorabirch饰)出生在美国的贫民窟里,从小就开始承受着家庭的千疮百孔,父母酗酒吸毒,母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨,流浪在城市的角落,生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长,丽兹知道,只有读书成才方能改变自身命运,走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷,漂亮的完成答卷,争取到了读书的机会。从现在起,丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金,面试时候连一件像样的衣服也没有。然而,贫困并没有止住丽兹前进的决心,在她的人生里面,从不退缩的奋斗是永恒主题。

3、《魔法保姆》。

4、《魔法灰姑娘》。

影片根据影片根据纽伯利(newberry)儿童文学奖《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改编,讲述了一个颠覆传统的另类童话。小说以魔法为娱乐元素,集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史莱克、哈利?波特的精华大成,重新演绎出一个另类搞笑的浪漫喜剧。女主角“艾拉”,外表长得甜美乖巧,骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢,不是等待被拯救的公主,相反地,当王子身陷危难时,她还运用智慧救出自己的王子。影片的精彩多数来自于奇幻与童真并重的原著主题,而影片那明显的不足也就是因为其过于遵循好莱坞电影的制作模式,致使其迷失了本应更为珍惜的人物性格塑造与丰满剧情的把握。

5、《12月男孩》。

《12月男孩》根据迈克尔·农南的同名小说改编,故事讲述在上世纪60年代一个偏僻的海滩胜地来了四个孤儿,这四个孤儿不光是来度假的,在这里他们要想办法吸引那些没有子嗣又有意收养小孩的家庭注意,找到新家。他们有心在他们之中领养一个……于是,四个男孩--迈普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展开了激烈的竞争,他们都想让自己成为最有希望的那一个,而一直以来被各种家庭拒绝所积累起来的所有痛苦,也终于在那一刻全部爆发,他们之间的友谊受到了前所未有的考验。再加上最年长的迈普斯爱上了一个来自于海滨城市的女孩露西,所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友谊最终还是打破了所有的冲突和敌对,四个男孩分别知道了友谊、家庭和爱背后的真正意义,他们之间的友情也上升到了一个全新的阶段。

6、《听见天堂》。

一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛,去记录他生活的点点滴滴。一个从小失明的孩子,如何成为闻名全欧洲的声音剪接师?马克出生于托斯卡尼,从小就热爱电影,因为一次意外,让他必须永远与黑暗为伍,只能到政府规定的盲人的特殊学校就读,然而这一切的挫折直到他在学校找到一台老旧的收音机开始转变,一个崭新的世界为他而展开。本片根据真实故事改编而成,真挚动人的温暖叙事,娓娓道出这则充满梦想与勇气的感人故事。

7、《阳光小美女》。

充满亲情温暖的励志片。该片讲述了美国的一个六口之家因为7岁的小女儿对“阳光小美女”比赛的追求,而学会了如何沟通,如何互相关心,即使困难重重,该六口之家找到了生活的阳光。

8、《跳出我天地》。

一个11岁小男孩破除重重阻碍追求梦想的芭蕾之路。11岁的比利·艾利奥特无意中目睹的一堂芭蕾课点燃了他舞蹈的天赋,改变了他的生活。在这个以采矿为主业的小镇,男孩学拳击、女孩学芭蕾是天经地义的事情,比利却深深地爱上了芭蕾。当教芭蕾的威尔金森太太问他是否真的想学跳舞的时候,比利小心翼翼地试探着回答:“我…..我觉得这有些女孩子气。”手不离烟、外表冷漠而内心善良的威尔金森太太看出了比利的才华和热情,她用自己的方式让比利懂得要勇敢地去做自己喜欢的事,也正是因为她的存在,比利才得以坚定地在舞蹈的道路上走下去。在一个孩子的眼里,这个单纯的世界也许只由一件事组成,对于比利来说,芭蕾就是生活中的一切。比利的家庭环境很糟糕:妈妈去世了,父亲和哥哥都是工会成员,领导着工人罢工,年老的奶奶几乎无法照料自己。而比利仍然坚持着自己的芭蕾之梦。他不顾家人的反对偷偷地跟威尔金森老师学跳舞——因为有梦,世界也变得美好。

9、《欢乐糖果屋》。

电影《欢乐糖果屋》讲述男孩查理出身于贫苦家庭,不但吃不到甜美的糖果,还要和母亲一起供养整个家庭。当地最著名的糖果商威利·旺克公布了一条喜讯,他将选取5名幸运儿参观自己的糖果厂,其中的一人将被授予终生享用旺克巧克力的特权。深刻到位的表演,富含人生哲理的故事情节,充满教育意义却有不失情趣,《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已,它是一部启蒙人生的教科书。

10、《绿野仙踪》。

《绿野仙踪》改编自弗兰克·鲍姆的儿童经典读物《奇妙的奥兹男巫》,它无论从特技或是音效上都无法和现在的3d电影媲美,但它却是儿童片里永恒的经典。这一版《绿野仙踪》场景真实,感情真挚,剧情细节处理上温情感人,让人久久难忘。同时,这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣,引人入胜。主人公桃乐丝误入迷幻仙境,在仙女和人们的帮助下,她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上,她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量,于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻,最终,每个人都如愿,桃乐丝也回到了简陋却温暖的家里。影片处处流露着童真与活力,充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,赏心悦目的同时不乏教育意义,是一部适合孩子观看的经典励志电影。

儿童电影读后感

1.

随着中国上海成功申办了2010年世博会,政府提倡全市百万家庭从身边做起,从小事做起,做一个可爱的上海人.然而,我们上海人仍旧有一些比较难治的“坏毛脖,影响了城市的形象,也给外地和外国游客造成了不好的印象。

首当其冲的是在公共交通上抢座位与不让座的现象,尤其在非高峰时段,开来的列车十分空,站台上的乘客数量也比早晚高峰少了些许,但许多人就是有这个坏习惯,还没等车停稳就“躁动不安”起来,车门一开便像前世没坐过地铁一样往里冲。有时与下车的人会撞个满怀,有时会与一同抢座的人发生口角.先上后下,这是最最基本的礼仪了。或许你抢到一个座位,但你的个人形象早已在大庭广众之下支离破碎了。

事实上,还有很多我们没有做到讲礼仪的事。比如说,在西方世界,即使在家里也要经常说“谢谢”。父母为孩子整理房间,孩子为老人倒茶,这些我们国人看起来很小的事情,在外国人眼中则是很起码的礼仪。

世博会,自然会有许多外国的展馆,展示外国的先进技术。那么我们为什么不能先吸收一下外国的文明礼仪的经验,然后为我所用呢?如果我们百万家庭从今天开始学习起礼仪,那么到世博会那天,我们的上海一定会以一个更加出色的面貌展现在世界面前!

2.

今天下午,学校组织我们一到五年级去观看电影《安源儿童团》,这部电影让我感受很深,有一种顿然醒悟的感觉,使我有一些后悔,后悔自己的所作所为。

这是描写少年儿童团是如何产生的一部电影,主要介绍了几位不足14岁的小矿工,但他们并不只是普通的小矿工,他们还是第一批加入少年儿童团的孩子。这些小矿工也参加工人阶级的反抗运动,他们为了填饱肚子而如此努力,与我们现在的人相比,真是有天壤之别。回想我们的.生活,真是生在福中不知福。

现在的小学生实在太娇生惯养,不太了解生活常识,为别人想的很少,总是依赖大人。胸前的红领巾固然特别的红,但我们未必能真正明白它的意义,他不仅是一个标志,更是一份责任啊!我们经常是无所谓的戴着它,可有可无的挂着,到了夏天,我们更是认为那是一个不小的负担。现在,我们明白了红领巾的意义所在,它是共产党人用鲜血染成的呀!我们要为红领巾的标志做一些有意义的事。我们要自强不息,要用一种积极向上的精神来佩带红领巾,因为它是我们奋发向上的象征!

我们的成长历程有了红领巾的陪伴,将更加精彩。愿我们的作为能无愧于肩上的红领巾!

3.

《天生一对》(the parent trap)(1998)

如果有一天,你发现这个世界上有另外一个你,而这背后又隐藏着另一个更大的秘密,你会怎么办呢?《天生一对》(the parent trap)就讲述了这么个看似离奇但却温情的故事。在影片中,林赛·罗翰(lindsay lohan)一人分饰两角——荷莉·帕克尔和安妮·詹姆斯,这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇,却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜,原来对方正是世界上的另一个自己!

这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识,分居天涯两地:荷莉性格外向开朗,天性自由,和爸爸住在美国加州南部,经营葡萄园,酿造葡萄酒;安妮则温文尔雅,甜美可人,她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的生活,妈妈设计婚纱,安妮也像公主一样文静端庄,说着一口流利的法语,对上流社交规矩了如指掌。不过生活真是充满奇迹,这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄,不打不相识,她们俩先是相互排斥,却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后,这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定——她们要交换身份,让爸爸妈妈重归于好!其中的经历颇为曲折,但最终结局大团圆,温暖感人,相恋的父母终于最后走在一起,而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。

影片充满情趣,两个小姐妹交换身份闹出不少笑话,搞笑情节层出不穷,而片中也穿插着温情情绪,让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。这样的影片想必会是孩子们的最爱。

电影读后感

今天,我在家里看了电影《举起手来》,哈哈哈,笑死我了!看完感觉特别神清气爽!在这儿,我给大家讲述一个片段。

这部电影的主要内容是:鬼子们被乡亲们整治和两个儿童团员怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争。一天,鬼子又来村子里扫荡了,乡亲们大多被抓住了,只剩下几个老奶奶没被抓。鬼子的长官带着枪来到乡亲们的家,在一条陡峭的斜坡上,几位老奶奶端着一盆盆黄豆,一下子倾倒在坡上,鬼子军官刚一走就摔倒在地上,并顺着黄豆滑下坡。谁知下面有一座雕塑,雕塑上一只猴子正拿着一个桃子,鬼子军官“砰”地一下撞了上去。看到这里,我捧腹大笑。接着,鬼子军官晃晃悠悠地站起来,看着猴子忍痛敬了个礼。另一个鬼子他喝了半瓶汽水,把剩下的一半随手放在石桌上,两个调皮的儿童团员见状,小心翼翼地把瓶子用绳子钓了上来,把汽水换成了汽油。鬼子又来了,他把那半瓶汽油仰头喝了下去,发现不对劲马上吐了出来,两个儿童团员见状猛地射出一支火箭到他嘴里,鬼子军官的嘴里霎时像刷杂技一样喷出火来,那样子活像一只喷火龙。他歪歪斜斜地走到井边一下子掉了进去,一个汉奸连忙扯住绳子使劲拉他上来。汉奸费了九牛二虎之力好不容易将鬼子军官拉到井沿边,谁知军官喷了他一脸水,结果汉奸手一松他又掉了下去。

看了这一个精彩片段,我的感受是:儿童团员和几个老奶奶真聪明,他们在鬼子来的时候,神出鬼没地伏击鬼子,弄得他们晕头转向。

儿童电影读后感

我利用假期的时间细细品读了《儿童发展心理学》这本书,从中受益非浅,或多或少给我一点点启发,它让我对儿童心理发展的规律有了更加深刻的认识,对我的小课题研究提供了很大的帮助,在今后的教育教学中建构了理论基础。

本书主要介绍了20世纪20年代以来儿童心理学研究的地位不断的强化用心理机能形成的过程来说明心理机能的涵义,使心理学的发展从描述性阶段向说明性阶段过渡,儿童发展心理学能够为此提供说明性的控制论模型。儿童是人生起点时期,是一个生机勃勃,充满生命力的时期,也是人类个体心理发生发展、撒播智慧种子的播种季节。本书不仅让读者对儿童发展心理学有了比较直观的基本认识,同时也为下两篇有关儿童发展心理学的具体内容作了铺垫。例如:孩子从幼儿园进入小学,社会角色发生重大转变,开始承担“学生”的责任,核心活动由“游戏”变为“学习”。学习环境和作息习惯的改变,导致了一部分学生生活上的不习惯,儿童发展年龄阶段任务的.不同,导致了一部分学生心理上的不适应。一年级学生虽然对学习充满好奇,但持久性不强,自控能力较差。学前教育的差异,会给学生带来学习能力和学习效果的差异。学生对师长的依赖性特别强。伙伴间交往以“玩”为主题,在接触群体规范,学生经常会出现“违规”和“告状”现象。三年级开始,学生从儿童期转入少年期,自我意识和独立性要求明显增强,各方面能力发展较快。学科学习的难度和强度的增大,造成了一部分学生对学习生活的不适应,作业拖拉,成绩退步。学生的学习兴趣开始分化,学科偏爱的形成,也促进了其个性和爱好的逐步显现。

心理健康干预指在确诊的基础上,采用一系列适合学生的心理治疗方法对学生心理问题及行为进行矫正的过程。对于不同层面的心理问题,可以采取不同的干预方法。

如果能细心观察,并提前发现一些普遍性、可能导致学生们心理问题发生的事,我们完全可以对此进行集体的预防性干预。心理健康教育越早越好,别等问题严重了才想办法。

教育部对中小学心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。目标中强调的是:面向“全体”学生、使学生“全面”发展。这对教师提出了很高的要求。为了达成目标,我们教师除了要从态度上重视心理健康教育工作以外,还要加强心理健康教育的实践性与实效性。

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