白鸽飞翔小学生范文(15篇)

时间:2023-12-09 21:24:03 作者:紫衣梦

作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

飞翔的小学生作文

信念是一种在人生道路上支持人们的无形支柱,人在遇到困难时,就是信念鼓舞着我们继续向前走,克服我们人生道路上的种种困难,带我们飞向更远的天空。

信念的强弱取决于我们的心,我们的心有多强,信念就有多强,当信念这个无形的支柱消失时,人会变得很茫然,没有支柱、没有动力人根本不可能在人生道路上走得平稳,我曾经就失去过这个无形的支柱。

初二的期末考试成绩发下来时,我的情绪开始变得低落,比起去年大概退步了一百多个名次,有些学科的成绩和原来一样,有些成绩却大不如以前,我当时几乎彻底崩溃了。

在平时经常找老师补课的科目不光没有任何长进还退步了不少,当时我就做了一个否定,对自己的否定,我的脑子里只有一个念头:做了这么多的准备,也为此付出了很多的时间和经历,还是这么一点分儿,干脆放弃算了。既然我也就这水平,干脆趁早放弃省得受这苦了。

在期末考试后的半个月的'加课时间里,我就像一个空壳一样没有任何思想,就像自己掉入了一个深渊一样。上课时已经完全没有了兴趣,平时的作业只是做一做应付应付罢了,根本没有用心。

语文李老师发现了我现在的状况大不如期末考试以前的学习状况,就在一次大家为话剧的演出进行排练时,看我也不参加,就跟我谈了谈心,知道了我是为期末成绩的问题而苦恼。

李老师就说了:“人不可能一路都是向上走的,都是会有一段停滞期的,不能因为一点小挫折而失去对学习的热情和对成功的追求,学习不是为了成绩,而是为了自己。回想一下考试前你对学习的热情,再说了要是你现在就这样抑郁了,到初三你还不得哭死啊!”

我醒悟了,我明白了打倒自己的并不是成绩而是自己,我的信念是因为自己而消失的,我将会重新找回信念,乘着它飞向更远的天空。

飞翔小学生作文

日曲卡雪山的冰雪终年化,山林中也是阳气逼人,除了豺狼这样的群体动物,可能也没有别的猛兽敢称王称霸了,因为寒冷,如果单独行动,便失去了取暖的办法,更要命的是,天气寒冷使得血液流动缓慢,四肢僵硬,不便于捕食猎物,很有可能被饿死,所以,日曲卡雪山的猛兽都懂得这样一个道理,不在一起捕猎,死的机率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上却是另一番模样,所有捕食者,都是独行侠,在山林动物眼中,它们就是那活下来的百分之十,虽说它们身上那层羽毛会使它们不那么冷,但雪山上的风向是摸乎不定,风速也特别快,这也就意味着它们要一双强健有力的翅膀,而这双翅膀是能够从山谷飞到山顶上而不觉得累的翅膀。

新生命的出现。

在一个风和日丽的上午,雌鹰蓓蓓正卧在一颗蛋上,等待着小雏鹰的破壳而出,不一会“咔嚓”,这是蛋壳破碎的声音,一只湿漉漉的小鹰的脑袋钻了出来,它还不能睁开眼睛,只会张着嘴,“哇哇”的叫,要吃的,不一会,蓓蓓看见远处的天空上出现了一个小黑点,然后越飞越近,哦!原来是雄鹰闪回来了,嘴里还叼着一只雪兔,表情兴奋,看来成绩不错,它一飞近就看见了小雏鹰,高兴的差点把嘴巴张开,辛亏蓓蓓一声厉叫,它才反应过来,飞到窝中,夫妻二人把雪兔撕或一条条肉丝,喂进小鹰嘴里,顺便起了个名字叫银电。于是在夫妻二人的细心照顾下,银电慢慢长大了,羽毛也长丰满了。

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飞翔的小学生作文

日曲卡雪山的冰雪终年化,山林中也是阳气逼人,除了豺狼这样的群体动物,可能也没有别的猛兽敢称王称霸了,因为寒冷,如果单独行动,便失去了取暖的办法,更要命的是,天气寒冷使得血液流动缓慢,四肢僵硬,不便于捕食猎物,很有可能被饿死,所以,日曲卡雪山的猛兽都懂得这样一个道理,不在一起捕猎,死的机率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上却是另一番模样,所有捕食者,都是独行侠,在山林动物眼中,它们就是那活下来的百分之十,虽说它们身上那层羽毛会使它们不那么冷,但雪山上的风向是摸乎不定,风速也特别快,这也就意味着它们要一双强健有力的翅膀,而这双翅膀是能够从山谷飞到山顶上而不觉得累的翅膀。

新生命的出现。

在一个风和日丽的上午,雌鹰蓓蓓正卧在一颗蛋上,等待着小雏鹰的破壳而出,不一会“咔嚓”,这是蛋壳破碎的声音,一只湿漉漉的小鹰的脑袋钻了出来,它还不能睁开眼睛,只会张着嘴,“哇哇”的叫,要吃的,不一会,蓓蓓看见远处的天空上出现了一个小黑点,然后越飞越近,哦!原来是雄鹰闪回来了,嘴里还叼着一只雪兔,表情兴奋,看来成绩不错,它一飞近就看见了小雏鹰,高兴的差点把嘴巴张开,辛亏蓓蓓一声厉叫,它才反应过来,飞到窝中,夫妻二人把雪兔撕或一条条肉丝,喂进小鹰嘴里,顺便起了个名字叫银电。于是在夫妻二人的细心照顾下,银电慢慢长大了,羽毛也长丰满了。

飞翔小学生作文

那些以前常常去逛的网站,比如榕树下,现在也不去了。因为要为高考备战,因为要给自己一个不留遗憾的青春。有得到,就要有所舍弃。班主任耀辉如是说。

偶尔去逛校园贴吧,也是看他们之间的交流对话。我们学校的老师大都很负责。做老师不易,做高中老师更不易。

我想以后某一天我出了书,一定要把他们都写进我的书里。带着回味的.色彩,有冰淇淋巧克力的甜美味道。

今天中午就要返校。距离现在,我还有三个小时的时间,可以吃饭,聊天,发牢骚,甚至睡会觉。因为下午回到学校就要正常上课了,就要继续进行变态式的魔鬼训练了。听说中秋过后,学校老师们还要去衡水中学参观,学校他们的教学方式,回来后更加变态地训练我们。叫苦连天,最终都要接受。被动接受,还不如坦然接受。时间过得飞快,转眼间高三一年就过去了。按理说我没有时间抱怨,没有时间来这里抒发感情的。可是我也想了,不能因为一个高考,就放弃了我的身心健康啊。高考面前,我必须端正态度。高考应该重视,这一年我应该把大多数时间投入到它身上,可这也不意味着,这就是我人生的全部啊。

我不害怕。因为此时做了什么,都与别人无关,我是为了我自己。

我和女神分到一班。那天我借女神的地理笔记看,在扉页她写了一句话,顿时让我热血沸腾。她说,逆风的方向,更适合飞翔,我不怕前方有困难阻挡,只怕自己投降。

飞翔的风筝小学生作文

花样年华的我们,朝气蓬勃。我们有点任性,就像那飞翔的风筝,想摆脱线那头的束缚,飞向自由的天空。

人人都说青春是个好季节,它拥有盎然的生命,五彩缤纷的梦想,可不是吗?校园里我们谈阔论,从古到今,从天到地,无事不谈。那清脆的笑声,那欢乐的笑脸,就是描述着我们欢畅的岁月。

青春的我们有喜有悲,有笑有泪。我们愿意走出那片安全地带,背上自己的包袱,闯自己的天下,去领悟人生的哲理。我们愿意用自己的双手亲自操作,品尝失败后的辛酸,胜利后的甘甜。我们也愿亲手描绘,亲手涂料。创作一幅属于自己的画卷。

青春的我们犹如那飞翔在高空的风筝,心里有着灿烂的梦想,却不敢放手去追,只能在心里默默期盼:风,使劲儿吹,吹断那条束缚我的线,展示我自己的姿态。祈祷完,又只能随着线那头一扯一拉扭曲的摇摆,没有那婆娑的舞姿。哎~……受人牵着的风筝,永远也展示不出自己的风采啊!

飞翔的小学生作文

我曾跌倒过无数次,那一次刻骨铭心。我曾折翼过千千万万次,那一次让我学会为了信念而振翅起航。

那是个闷热的暑假,连知了的鸣叫都透露着不耐烦的小情绪。而我却欣喜若狂地准备参加第一次的美术专业培训。

站在门口,画室的景象充溢了我的整个瞳孔,兴奋的血液在浑身上下中跃动。我按捺住自己的欣喜,坐在教室里,沉浸在陌生又亲切的气氛中开始画画。我洒脱地在白纸上宣泄着自己的想法。过了阵子,老师站在我身后半晌,然后,近乎怒吼地冲我说道:

“连个线条都画不直,还来学画画!”我没有逃避地扭头注视着他的眼睛,没有作声。良久,我便转过头去,那个老师眼中的不屑把我打入完全被无视的绝望角落。我至今都记得,那时遭到讽刺时脸上火辣辣疼的感觉。

放弃吗?我在心里问自己。如果连这个也坚持不下去,或许我真的都一无所有了。这时候放弃就成为了一个最失败的徒劳无功。不!我要画画!我要画我自己心中的画!在心里我迈出了艰难的一步!坚持,让信念给我力量吧。我也默默地决定,不但要坚持下去,而且我要以实际行动回馈那老师一个大大的刺激。

第二天,迎着众人的鄙夷及老师的不屑,我依然坦然地坐在教室里,抓紧着分分秒秒。即便是无人问津,我也没有打过任何一次退堂鼓。时间久了,抱画板的手磨出了茧子,但纸上的内容却脱去了曾经的稚嫩与凌乱,线条渐渐明朗起来,画面也不再死板,透出一丝小小的生气。我坚持每天动笔,每天都徜徉在逐渐清晰的画面中。我选择相信着自己,相信未来。

直到有一天,那个连正眼的都不给予我的老师回头注意到了我,开始破天荒地为我点评。后来我觉得,我倒是要感谢这个挖苦我的老师,若是没有他,我都不知道自己现如今是不是信念又开始左摇右摆地倾塌着或者抛之脑后。

后来在这件事之后,我也渐渐感觉到,其实,每个人最难打败的敌人就是自己。当自己不再相信自己,没有一个准确坚定的信念时,往往正处于溃败边缘。

要知道,每一只雄鹰都曾是羽翼未全的雏鸟,每一次振翅都要面临打击甚至沉痛代价,然而是否可以咬牙坚持信念继续自己走下去便成为了是否能蜕变成展翅雄鹰的决定性环节。坚持过,定会有结果;相信过,自会有希望。毕竟每个人都愿翱翔于空,而不是做匍匐的鸟。

当自由在天飞翔小学生作文

很久很久以前,在北边葱葱郁郁的山林里,有一只会说人话,唱起歌来如天籁之音,而且很有智慧的神鸟儿。

据说,这只神鸟家喻户晓、无人不知,有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了,回来时,却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟,所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上,悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了,走来走去,都从山间开辟出一条上路了。

神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里,她听说以后对神鸟赞不绝口,十分想得到这只神鸟。这位公主,人称牡丹公主,十分受子民的爱戴。她对人宽容,慈悲之心广为流传。她善解人意,帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。

鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱,身边这些原始美丽的景色,让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。

她的心脱掉了虚伪的面纱,露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途,终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上,神鸟的羽毛呈彩虹颜色,在阳光折射下,更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌,神鸟的歌声如小溪般的流畅,如大海般的胸有磅礴,如牡丹般的优雅,如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中,回忆起了许多往事,此时她的心情十分复杂,她想起了许多悲伤的往事,也想起了许多美好的往事,想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔,无拘无束,不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪,眼泪洒在了真挚之土上,变成了娇艳美丽的牡丹,那超俗之美,吸引了神鸟,让公主轻轻松松的捉到了神鸟。

再回皇宫的路上,神鸟说:“美丽的牡丹公主,及不许唉声叹气,也不许闷头不语,否则我就会飞走的。所以,一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说:“好啊!”神鸟接道:“我给你讲个故事。”

故事是这样的:有一年闹旱灾,有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上,火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水,阿尔拜好不容易接了一碗水,正准备喝,飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气,他捡起石头追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方,拿起包袱。抬头一看,只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡,口水顺着石头尖正往下滴着。“啊,原来我接的是堵塞的口水,是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。

公主说:“阿尔拜有福捡回一条命,可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”

神鸟说:“你没有违约,我再给你讲一个故事。”

从前,有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归,这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。

公主沉思了几秒,忽然说:“如果我把你捉回去了,你被关在鸟笼里供人观赏,你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇,却失去了自由。再见,神鸟,你飞走吧!到你想去的.地方,这是你的自由。飞吧,在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔,比在皇宫会更美。”

神鸟喜悦的说:“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我,就叫我一声我就会到了。再见了!”

神鸟说完,像流星一样瞬间划过天空不见了,但留下了一道的彩虹,那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹,姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔,脱掉了虚伪的面纱,赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。

飞翔的小学生作文

蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在的歌唱,微风吹拂下花儿散发着缕缕幽香。仰望湛蓝的天空,我要展翅飞翔。

抖动双翅,准备飞翔,怎么了?我为何飞不起来了呢?回头一看原来是一根线将我死死捆住,微微的挣扎都伴随着阵阵的疼痛。我向往飞翔,你怎能将我死死拉住。放开我,我要飞翔。我轻轻的说:“那是无尽的天边有着数不完的危险,狂风会让你丢失平衡,暴风会折断你娇嫩的翅膀,有我在你才不会受伤。”

没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫仿徨;没有你,我不会变的坚持!但是,请你不要把我拉的太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!

蝴蝶的翅膀。

轻轻地吐出细丝,将自己一圈一圈的捆绑,这时我已变为一直蛹,光明霎时间消失,周围的一切都变的黑暗。黑暗的日子也许会很漫长,束博的感觉或许很痛苦,但我必须忍耐,必须等待。我要变成一直美丽的蝴蝶,拥有一双美丽的眼睛,非向我早已向往的那蔚蓝的天空。

突然,一把剪刀向我伸了过来,紧紧的束博慢慢的变松了,周围见见的投出了一丝光亮,我十分的害怕,连忙阻止她,“你是谁?为什么要这样做?”外面的人说道:“你不要害怕,我不会伤害你的,我只是看你太痛苦了,想帮助你。”

不经历风雨怎能见彩虹,我想要一双美丽的翅膀,飞向湛蓝的天空,就必须要忍受痛苦。谢谢你的帮助,对于我来说外界的的帮助对我没有用处,我只有靠自己的努力才能飞翔湛蓝的天空。

孩子的向往。

黑暗的夜晚里,一间小屋里闪烁着明亮的灼光,窗前的孩子眼里闪烁着晶莹的泪珠。

我向往那无边无限的大草地,我想在上面快乐的奔跑,自由自在,无拘无束。但爸爸、妈妈却不允许,他们害怕我摔倒,受伤,不经历生命中的坎坷磨难,怎么能长大成人。不经历风雨怎能见到彩虹!我向往自由自在,无拘无束的飞翔!

就让我在您的关爱中自由飞翔!

小学生习作:成长飞翔

我小学四年级入的合唱团--那个残酷又温暖的大家庭。我原没学过,唱歌底子不好。扪心自问,刚入团,那会听我唱歌,就是一种刑法,一种折磨。紧接着快要比赛的合唱团迎来了一个重要的活动,给了我当头一棒——淘汰。

毫无疑问,刚入团的我被刷了下来,那时我怨恨过,为什么我努力了,还会被淘汰呢!而更大的打击还在后面,我陷入了一个恶性循环,不敢放声唱,甚至不敢来上课,这对我的唱歌学习没有一点好处,我开始旷课、请假、开小差。不久后,我却迎来了一个重要的转折点。

尽管在怎么旷课,我也是有自尊心、虚荣心的。而且我依旧热爱着唱歌,一天我路过一个报刊亭,上面有一本书映着“勿忘初心”,我沉思我唱歌是为了什么?为什么?纯粹的热爱。

于是我开始了心酸的练习史,别人毫无顾忌地喝可乐,我皱眉啜着苦茗茶;别人在操场上欢叫,我在钢琴旁打拍,试谱;别人沉浸在电视剧的幸福里,我在浴室里吊嗓子、品旋律、浸汗水、湿衣衫。

终于功夫不负有心人,我又考回了我的一生部,成绩也很好,不过每次受到表扬,我都以玩笑的语气告诫自己,“革命尚未成功,同志仍需努力”。

成长,是雏鹰般一次次试飞,一次次失败,但最后一跃飞上天的锻炼!成长,祝飞翔,祝青春永垂不朽。

花花学飞翔小学生作文

嘻嘻!“花花”其实是我以前捡回家养过的一只小狗,它头上的毛是棕色的,背上有着黑色的米老鼠图案,其它地方是雪白一片!我可喜欢它呢!

花花刚来我家时才半个月不到!好小好小,走起路来都摇摇晃晃的!我连忙去厨房拿来牛奶给花花喝。因为花花身上有好多种颜色,所以我叫它“花花”!

花花来我家后很快就喜欢上了这个家!也喜欢上了我们!因为它在我们家生活快乐极了!

早晨,我和爸爸带着花花去锻炼。花花看见老奶奶就跟在她后面跑!我估计花花以前的主人一定是一位老奶奶。

花花对我和妈妈可亲了,我看书或做作业,花花就在我的脚下睡觉,像一只小绒球;妈妈下河洗衣服,花花像忠诚的卫士,伴随其后。我们全家散步,花花开心得又蹦又跳,跑前跑后。

花花长大了,因为爱叫,影响邻居休息,被妈妈悄悄送人了!我很伤心,花花也哭了,可花花还是被带走了!花花可忠诚了,到了新主人那里,几天不吃不喝,妈妈赶紧买了花花最爱吃的火腿肠托人送去,可是由于花花希望自由,挣脱铁链跑了!我们全家可难过了。

花花,你在那里?我们想念你,你快回来!

在蓝天白云之间飞翔小学生作文

在蓝天白云之间飞翔在一个风和日丽的春天的'上午,我坐飞机去西安参加全国青少年健美操锦标赛,飞机起飞了,我睁大眼睛望着窗外,我感觉自己像小鸟一样飞起来了。

我看见地面上的景物慢慢地变小了,房子小得像一块块积木,公路细得像一根根树枝,路上的汽车像蚂蚁在树枝上爬着。飞机继续往上升,我看见一团团白雾从窗外飘过,一个大姐姐告诉我,那是白云,窗外白蒙蒙的一片,什么都看不见。突然,我眼前一亮,强烈的光线照得我眼睛都睁不开,原来飞机已经飞到了白云上面,一朵朵白云连成一片,像波涛汹涌的大海。

飞机像一艘小船,飘荡在云海之中。白云之上是辽阔的天空,我从没见过这么蓝的天空,这么纯净这么透明的蓝天,简直是太美了。我从没有与蓝天白云这么亲近过,我感觉自己变成了一只小鸟,在蓝天和白云之间快乐地自由地飞翔!

假如我会飞翔小学生作文

假如我会飞,我要飞到火车站,救护受伤的旅客,送他们去医院疗伤。

假如我会飞,我想飞上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戏、跳舞。

假如我会飞,我要飞到其它星球,看看有没有外星人,如果有,我要和他们一起玩耍、一起照相。

假如我会飞,我要飞到俄罗斯的星星之城,看看那的宇宙飞船,感受太空的美景。

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我爱读书我心飞翔小学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我爱读书我心飞翔小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

相识,也许只不过是别离的开始,爱,是悲伤的同义词?如果看到有同学相互打架,它会飞快地拉开他们,让矛盾立刻化解。我爱读书,我心飞翔突然,空中出现了一个球体,正向我们这边飞来,越来越近了,我联想到了电视上的外星人,架着飞碟到地球来,把我吓得直发抖,而雪儿却高兴地向那个“飞碟”跑去。

——题记

每到傍晚,我踱到书架前,从一排排书中随手掂出一本,坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是,我如同一只驼鸟,把头深深埋进书堆里,发现在喧嚣的都市生活中,竟有这样一块沙漠清泉。

柔和的灯光洒在我的书上,床上,洒满了整个小屋,也洒向我柔软的心底,抚摸着手中的书,嗅着淡淡墨香,我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间,我来到塞外的大漠,在夕阳的美好中感受“长河落日图的`壮丽”;我又来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气魄;我又来到了白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书成了我的一种习惯,读书让我感到无比的惬意畅快,读书让我心灵飞翔。

在书中,我理解了幸福的含义,知道了幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;幸福是“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的豪迈。

在书中,我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明;认识了“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的李白;体会了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。在书中,我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪放;体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心;也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间”的浩然正气。

在书中,我看到了歌德笔下如画的风景,我看到了曹雪笔下千姿百态的人物,我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

飞翔的小学生作文

在那深邃的蓝天之中,有着一行行白鹭在空中翱游,每当看到这里,我总会想:你看,天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀,它们是多么无忧无虑,自由自在,如果我也有一双翅膀就好了,这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。

静观庭前花开花落,遥看天际云卷云舒。有一天,爸爸带我去公园游玩,看到在马路两旁,有着许多家都是卖风筝的,我兴趣大起,求着爸爸让他给我买一个风筝,好久都没有放风筝了,我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路,两排树荫浓密的法梧,我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干,分不清是什么树。时值秋天,秋高气爽,正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝,我则在后面不停的奔跑着,追赶着爸爸,那种景象是多么的美好,让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说:爸爸,爸爸,我也要放风筝,给我放一下,好吗?他把风筝给我,同时我也跑起来,在这时,我忘记了吃饭,忘记了时辰抛开了所有烦恼,和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了,这也是我的目的,看着风筝一步一步地离我远去,我非常高兴,因为它伴随着我的梦想,寄托着我的一切愿望和希望,它随风儿一起飞翔了,飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园,朦朦胧胧的树,朦朦胧胧的花草,朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦!我的向往中的南国的“鸟儿”!哦!我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡!

经过了几年后,而当我从乡野跑到城市,坐在高楼明亮的教室里,听着普通话朗诵一篇课文时,才一下子戳开了记忆的窗户,唤起对我的风筝――黄土高原之中的南坡――无限丰富有趣的依恋。

水深水浅,云去云来,愿我在三年后的考试中取得最终的胜利!飞翔吧!我的中国梦!

假如我会飞翔小学生作文

突然,我看见一个明亮的天体,那就是太阳。

我又看到一个外形像胡萝卜,有两个翅膀不断的喷火的怪物在环着太阳转,仔细一看,我才发现它是一艘宇宙飞船。

没等宇宙飞船说完,我便往下坠去,不成呀,如果这么坠下去,就会摔的粉身碎骨的。

只听得,‘崩’一声,我听到妈妈在叫我。这是我才发现我是在做梦呀!但我希望以后能实现这个梦!

新世纪学校六年级:wyt5203344。

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