优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考，给读者留下深刻的印象。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
心中的梦
隐藏着一个个美好的梦。
生龙活虎活蹦乱跳的青蛙。
它的梦——消灭天敌，为人类尽忠职守。
它的梦——保护孩子，为孩子辛勤劳动。
它的梦——迎接冬天，为己展现新世界。
无边无际而又蔚蓝的天空。
隐藏着一个个美好的梦。
和蔼可亲笑容满面的太阳。
它的梦——送去温暖，为人类送去温暖。
它的梦——播撒爱心，为世界增添光明。
它的梦——象征希望，为大地编织希望。
慈祥而又和蔼的地球妈妈。
隐藏着一个个美好的梦。
善良而又不时自私的人们也有美好的梦想。
我的梦——好好学习，为父母争得荣誉。
我的梦——传承文明，为祖国树立新风。
我的梦——发扬祖国，为中国贡献力量！
心中的梦
每个人都有自己的梦。
有一天，
我把自己的的梦丢了，
除了焦急还有万分难过，
我在想：这个梦是不是不属于我呢？
过后，我还仍然在寻找属于自己的梦。
有一天，
我找着它了，
它在向我挥手，
我高兴极了，
我发现这才是真正属于我的梦。
等我有一天实现了这个梦，
它，才会飞走吧？
心中的梦
梦想是什么？每个人心中都有一个梦，我就是——读书梦。
小时候，姥姥家有个大书架，里面放满了图书，那时，我长得很矮，我便问妈妈：”妈妈，妈妈，我怎样才能长成书架这么高啊！”妈妈笑着摸着我的头说：”等你把书架上的书都读完就可以长成书架这么高了。”从那以后，我便有了奋斗的目标，长成书架那么高，也就是我的读书梦。
当天傍晚，我便拿着一本厚厚的书学老鼠—啃书。那是一本厚约5厘米的《红楼梦》。当时，我最爱的书莫过于《格林童话》、《小小说》等通俗易懂的书了。不管怎样努力去理解，但我还是看不懂，什么贾宝玉、林黛玉等人物，在我脑中便通通成为一锅浆，分也分不开。但为了实现我的读书梦，我还是坚持把他们通通看完。最令我头疼的第二本书便是《水浒传》，虽说是比《红楼梦》好懂一些，但人物还是很复杂的，比如他们那些绰号——行者武松、菜园子张青等我也记不住，看着看着便混成一团，当时妈妈怕影响我学习，所以把我的书架锁了起来，不让我看，由于不能长高了，不能实现读书梦了，我便哭着央求妈妈把书还给我，但妈妈不同意，还说如果这次考试你可以打100分以上，我便把书还给你，我点了点头，好吧！明天就是考试了，我心想，为了我的书就好好复习吧。第二天的成绩也没有令我失望，我拿着108分的试卷高兴的边跑边叫：”妈妈，妈妈，老师说，这可是少有的分数哦~妈妈笑着把钥匙交给了我，便宣布我还可以继续读书。
我知道，读书并不能长高，但妈妈也是为了让我从小有个美好的读书梦而打下了基础。
我的梦，读书梦！
心中的星
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，在我国五千年的历史长河中，涌出了一批伟大的历史人物，他们用血汗为我们的民族谱写了光辉的篇章。其中，我最崇拜的便是北宋著名的政治家、文学家范仲淹。
还隐隐约约的记得，母亲与父亲谈论中学的事时，曾流利地给父亲背过一篇文章。我当时觉得稀奇，于是就问母亲这是什么，母亲说这是范仲淹的《岳阳楼记》。范仲淹，这个名字从此响起了耳畔。
偶尔有一次去书店读书，读到了《范仲淹与“庆历新政”》一文，便又想起了那年的事。于是，我将书店里史书方面有光他的知识读了个遍。
范仲淹从小家里贫穷，可这无法阻挡他爱读书的决心。一位大官人曾为之感动，派儿子给他送了一些好饭，可过了几天一点儿也没动。当大官人问为何时，范仲淹恳切地说：“你们的好意我非常感动，可是我吃这种饭吃惯了，突然享受这么好的饭菜，意志还可以坚持下去吗？正所谓“天将降大任于是人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
范仲淹在北宋与西夏边境当官时，深得民心，使西夏多年不敢犯境。西夏皇帝曾亲到范仲淹处参观，范仲淹热情招待。当西夏皇帝了解到范仲淹的时候，回国后无比感叹地说：“此人真乃一代治国之才也。”
“庆历新政”失败后，范仲淹被贬为邓州知州。一悲一喜两种心情，在他内心深处反复徘徊；岳阳楼的阴雨和晴天，让他的心情更加反复不定；忧国忧民的情怀，使他写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”等千古名句。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，范仲淹的精神值得我学习。我相信，只要我好好学习，对社会有贡献，也会化为一颗星，在某一区域闪耀千古。
心中的梦
此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。
他，年纪尚小，却有着一般人没有的梦想，立志要爬遍所有高峰;他，最爱雪山，为了心中的那一个梦想，他奇迹般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了连蚂蚁也不如的人儿。第一天，她顺利的到达了第一个营地，可是接下来的几天，情况就不妙了。暴风雪加上强烈的高原反应，不少队员都被抬下了山，而他，咬着牙挺了过来。
这一天是最后的冲刺，清晨，天气还晴空万里，不料走着走着，风云突变，狂风大作，鹅毛般的雪花像鞭子一样抽打着每一个队员。他将队员远远的甩在身后，迎着狂风暴雪，一心冲顶。然而，越往高处攀登，阻力越大。每走一步，都须付出极大的艰辛，他虽做好了抵御寒冷的准备，仍感到脸上像被刀割一般，手脚也冻得失去知觉。此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。他大口大口喘着粗气，咬紧牙关，给自己加油鼓劲，“再坚持一下，千万不能放弃，挺住就是胜利……”
当拼尽全身力气攀上一个篮球场大小的平台时，他已经虚脱得站立不稳，就拼命用雪杖支撑住那看起来十分瘦小的身子。此时，风更猛了，雪更大了，身体像一棵被狂风刮得东倒西歪的小树苗。猛然间，他看见周围的山一下子矮了下去，有种“一览众山小”的感觉。
他成功了，是的，他成功了!为了想，他超越了自我。
心中的绿茵场作文
11月20日星期三中午十二点半，在正午的灿烂阳光洒满的佑铭体育场上，数统学院和物理学院的两支足球队将进行一场大家都期待已久的足球赛----小组赛的最后一场。
赛前，两支球队均精神饱满，物理学院队员们身穿鲜艳的红色队服，精神抖擞，而数院的土黄色队服更是被队员戏称为“土豪金”，全队表现出信心满满，轻松迎战的架势。十二点半，比赛正式开始，物理学院上场就发出强势攻击，连续三次找机会射门，却遗憾的一次未进。大约十分钟过后，数统学院也不甘示弱，找到比赛的.感觉，两方开始激烈的争夺，用胸膛撞球已经不算什么，用头顶球反成赛场上的主流运球方式。遗憾的是，有激烈场面就有犯规，物院获得罚球机会，本是极好的罚球，却被对方守门员拦截，罚球失败了。
绿茵场上全是奋力奔跑的身影，眼见着比赛已经持续一段时间，两方却都没有进展，场下观众很是心急，而数院九号球员这时候吸引住了大家的注意力。队友把球传给他，而他通过灵活的脚法，巧妙地闪躲，甚至逃过了对方守门员的防守，把球射进了球门！场上场下一片欢呼，本场第一个漂亮的进球带来了一鼓作气的效果，数院的队员们在接下来的比赛中士气大涨，数院2号球员罚球成功，在上半场结束时将比分拉到了2：0，暂时领先。
短暂的十分钟休息过后，精彩的下半场比赛又拉开序幕。物院的强势进攻，数院的奋力抵抗，使整个赛场硝烟四起。比赛越来越激烈，甚至有球员屡次摔倒，而物院一名球员受伤不得不下场。最后，数院九号再次进球，整场比赛以数院3：0对物院取得胜利。
赛后，记者采访了表现出色的九号球员张正辉，说到对他的出色表现如何感想，他只害羞的笑了笑：“很开心！”是的，绿茵场上永远不缺奔跑着的真男儿，对他们而言，汗水就是幸福！
心中的梦
在我心中有一个梦，这个梦虽不伟大但也不平凡。它就是——为理想高中而奋斗。与天奋斗，其乐无穷，与地奋斗，其乐也无穷，为了理想高中而奋斗，更是最快乐的。
这个梦似乎很遥远，但它却是我唯一的梦，是我这一生唯一的梦。人生中最快乐的事，就是为理想而奋斗，我不想当我回首往事的时候，我会因为虚度年华而悔恨，会因为碌碌无为而羞愧。
临近中考了，压力也就越来越大，每一位同学都在为这次中考做准备。当然我也不例外，以前听师兄们说过初三是很刺激的一年，他们会因为那九门学科额熬到深夜，会因为那一叠一叠的试卷而发疯，没想到这些，现在都成了事实。理想的高中可是我的奋斗目标，我又怎么能松懈呢？如果没有奋斗的方向，不是更痛苦吗？所以我在自己学习的房间贴上了励志的名言和警句。我希望它们能在精神上为我提供动力，促使我努力学习。
上初三了，我有时会花费几分钟来发呆。看着那一天天减少的倒计时表，我渐渐地发现在初三这一年就好像是用一年的时间把初一到初二的知识重读一遍似的，虽有时也会枯燥无味，但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生时刻都在竞争，要想在竞争中生存下去，就要奋斗，就要努力拼搏。这样，我违心地喜欢每一门科目，毫不厌倦地做习题。为了完成想，我放弃了最喜欢的篮球运动。这一切，自己看来是那么的奇怪，却又那么的愿意。是呀！想已经在生根发芽了。
我会为了不断地奋斗，让梦变成现实。
心中的梦
我想是今年把成绩考好来报答爸爸。
记得那是一个很热的晚上，我给姥姥送茶回来，被一个剽悍的老板撞倒了。我以为这点小伤不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就关切地问：“怎么了，痛吗？”我哭着说：“是那位高高的大人撞的，我以为没事就回来了。”爸爸一听连忙背着我又找来那个剽悍的老板，把我送到医院缝针，来到医院，医生给我上点药说：“摔得有点严重还是到住院部去把可能要缝隙针。”爸爸上听愣住了，我吓出了一身冷汗。老板马上扶着我走到住院部。
到了住院部，爸爸抱着我到了外科手术室，医生让我腿翘在板子上，先把伤口里面的脏东西洗掉，然后拿出一把像鱼钩样的针，要缝线。医生让我趴在爸爸的怀里，“不能动哟，也不要看。”那时医生已经给我打了麻醉针，开始缝针，其实我觉得不怎么痛。爸爸面带着微笑给我讲故事。可后来，越到后面，我觉得越来越痛了，我都开始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛。”爸爸说：“你是一个好孩子，坚强点。”于是我忍住疼痛，坚持着这时我看见爸爸已经是满脸痛苦了，或许他比我更难受吧。缝完针后，爸爸又关切地问我：“怎么样，还痛吗？”我流着泪摇摇头。
回家的路上，我扒在爸爸温暖的背上，忽然发现爸爸的头上有了几根白发，我的眼圈红了。但是我没有让泪水流出来。只是心里说：“爸爸我爱你。”
父爱无边，也许这真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力学习，这样才能回报爸爸的艰辛。
心中的桥
说实话，我的确没有认真观察过什么桥。但我知道在我心中一直有一座友谊的桥。
最近分班了，班上转来了好几个插班生，尽管我不会全部去认识他们，毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个，现在，正合我意，老师编座位，我和一个插班生坐到了一起。
经过我几天对他的观察，发现他非常的冷漠，对别人从来都不说话，别人问他，他总是“嗯”，“哦”，好像没说过两字以上的话。
有一天，我写错了一个字，向他借橡皮，连续叫了他几声，他竟然装没听见，当时可把我气坏了，恨不得过去给他两拳，最讨厌装蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗发誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪，我的好奇心实在太强了，他越是这样，我就越要问到底，可我的付出没有换来一丝回报，我说：“我能和你做朋友吗？”“不必了。”他回道。当时，我如晴空霹雳。我无言。
没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿说出来，天长日久，就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了，我连忙把本子放好，这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了，看到了他眼部周围深深的黑眼圈，心痛不已。
一天体育课，教室里只留下了我和他，我心里一想，这是个好机会，不能放过。于是，便开门见山，“我知道你家里的情况很糟，实话跟你讲，我也是单亲家庭，我知道那种感觉……”他当时一听，愣住了，他终于开口说话了：“真的吗？”……那节课我们都哭了。他给我说了很多，从此，我和他就是最好的朋友了，现在一想，我觉得那是我做过的最成功的一件事了。
心中的绿茵场作文
自从一年级起，我就喜欢上了足球，每节体育课，我都与我的同伴在球场上踢球。那时，足球是我形影不离的好伙伴。
随着年龄的增大，我对足球的感情越来越深，已经到了无法自拔的阶段。
自从那一天起，我对足球那真挚的感情，渐渐地动摇了：
我坐在沙发上看着新闻，忽然眼前一亮，原来申花队的于涛，在踢球时，被对方踢断鼻梁骨，差点窒息死亡！通过这件事，我想起了，我们平常踢球，大大小小的伤害：
记得有一次，球飞快地飞向李兆贞，他还没来得及躲闪，球已经打到了他的鼻子，两个鼻孔流着鲜血，惨不忍睹。
从此，我下定决心，不再踢球，但是，我已经无法自拔，虽然我已立过誓。我好几次都有不踢足球，去打篮球的冲动，但是，足球给我的吸引力，太大了。
这似乎已经不能改变了，我不会不踢足球，但是，同学之间，相互侮辱，改变了一切：
我们队的实力实在太强，敌方踢不过我们，尽管他们有10个人，我们只有7个人。他们见实力不敌我们，便开始了唾沫战：“这球不算，你们先犯规！”那些子虚乌有的`事情，都被他们给吹出来了。那时，我十分气愤，我给了那人两拳，他却双倍奉还，朋友见我不行了，便也给了他两拳。
我对足球的感情渐渐得淡了，一天一天喜欢上了篮球，那令人赞叹的扣篮，漂亮的3分球，无时无刻地都在吸引我。渐渐地，足球，这个名词，已经离开我的大脑，离我远去。“让他们去踢吧！”我想着。
我十分想念以前和足球那段真挚的感情，但是我已经喜欢上了篮球。
心中的歌
有一种特别的花儿。
正开在。
第一千朵上。
在育花人的辛勤浇灌下。
正在那幸福的绽放。
你微笑的对我说。
这一千朵花儿。
朵朵饱含着是真情。
片片盛开着是精彩。
在绿叶的呵护下。
嫣然的泛着幽幽清香。
你自豪的对我说。
这一千朵花儿。
在开了十五年的时光里。
点缀了多少石化人的光彩。
为九石化的腾飞。
一路摇旗呐喊。
不然……。
她怎会那样芬芳。
你骄傲的对我说。
你是能让人做梦的地方。
有喜欢文学的朋友。
在这个花园里。
圆了多少梦想。
我也要对你亲切的说。
我爱你。
因为。
永远永远。
香飘四溢的那朵。
最美丽的花。
心中的灯
经过这几年发生的事情，我心中已有一盏明亮的灯，比如：关心我的妈妈，她扶持我从跌倒中站起，从失败中学会坚强，还有严厉的爸爸总会让我不被一时的成功而冲昏头脑。他们就是我心中的明灯，指导我成功的道路。
有一次，我在学自行车时被一颗小石子给绊倒了，妈妈就让我坚持下去，可是我想放弃，但妈妈那关心我的眼神仿佛给了我勇气和希望让我充满自信，于是我又重新坐上自行车，想成功的路线奔跑。等我学会自行车时妈妈第一个跑过来拥抱我，这时爸爸走了过来，不满地说出了我的不足，我听了十分难过，决定一定要战胜这一个不足，接着我努力学习把爸爸说的不足都改了过来。我看了看爸爸，爸爸点了点头，很明显，爸爸脸上不仅仅只有批评，还有一点点鼓励似满意的笑容。没过多久，我渐渐地开始得意起来，可爸爸翻脸比翻书都还要快，走到我面前批评了我。我在爸爸批评我短暂的几分钟联想到我仿佛是一个填草工人，一直在一片荒无人烟的没有一株小草地方，填着一株又一株嫩绿的小草。很快我回过神，爸爸早已消失在云雾之中。直到有一次我在一本。
日记。
里亲眼看见爸爸写日记的开头“没有最好，只有更好，一个不成熟的人只要肯不断努力学习，不断补足不熟练的地方，将来一定受人的爱戴。加油吧！女儿，爸爸以你为荣。”当时看到这几句话，我眼睛湿润了。后来我便明白爱不一定要用语言表达出来，只要实际生活中默默表达出来就已经足够了，然而正因为知道了真相才得知爸爸说出我的不足，是为了不让我被一时的成功而冲昏头脑，但我却误解了爸爸。我默默的感受着父爱心想：真没想到我竟有如此幸福。
在后来的日子里我一定要在爸爸烦恼、辛苦时来讲几个笑话、帮爸爸捏捏肩。无论如何都不能把爸爸放在一边不管。我爱这电灯般温暖的爱。
心中的歌
我听到了你的心语。
来自那遥远的地方。
你飘逸的长发。
编成一束红色的丝带。
你阳光下的眼眸。
你有过十年的孤苦。
寂寥地走在雨巷。
把亲爱的故乡颂扬。
你一遍遍地写。
你一遍遍的唱。
你用不懈的追求。
奔跑在诗歌的路上。
你走遍高山大川。
把英雄的故事传说。
你踏遍五湖四海。
你和春天一起上路。
把温婉的诗句洒向大地。
你为心爱的人摇成落花。
把柔软的话语镌刻心房。
你用感恩的心。
写出《趁父母还在》。
你用生命的不息。
写下《如果有那样一个黄昏》。
如果我们有缘相会。
请允许我，与你。
一起拥抱世间的花香。
一起畅游诗歌的海洋。
一起陶醉在季节的深处。
不分昼夜。
书写生命的乐章。
心中的歌
所以我不停的选择与逃避。
只想找到心中的那一片乐土。
但是不论我走到哪里。
都会有忧愁、烦恼、矛盾伴着我。
心中的乐土早以给尘世的纷争给践踏。
我只能在这尘世的纷争中学会忍耐。
在矛盾中学会分析。
在烦燥中学会冷静。
在犹豫中下定决心。
在挣扎中勇往直前。
不然我就会在这竞争的社会淘汰的死去。
每当我抛弃这一些的时候。
我就会想起那居人之下的无奈。
求人办事之艰辛。
被人排济之痛苦。
无视正义之愤怒。
生活之艰辛。
工作之辛苦。
每当这一些无法承受与解决时。
我总想找一片乐土。
在那里与世无争的生活。
但是无论我走到哪里都是一样的世界。
除非我闭上我这明亮的双眼。
停止自己的呼吸。
不然我就得在这弱者强食的社会里学会残忍。
不然我就无法在这生存。
心中的歌
让她像一粒种子。
在风雨里无畏成长。
然后开花。
然后结果。
而你。
可以观察嫩芽的鹅黄。
可以聆听花开的声音。
可以指挥一场伟大的交响。
共鸣心底的梦想之光。
共享秋天收获的芬芳。
哪怕是一颗小小的星辰。
也要在夜空释放一丝光亮。
哪怕是一滴清晨的露珠。
也要将脸庞迎着灿烂太阳。
哪怕是一条卑微的小溪。
也要胸怀浩瀚大海的波浪。
哪怕。
哪怕是一粒无名的石子。
也要将自己彻底的粉碎。
融铸人们通往成功的桥梁。
有些事，你只想了想。
有些梦，你只做了做。
却忘了。
用自己坚实的脚步去丈量。
而把含着温度的灵感。
搁置在了高阁之上。
于是。
继续迷茫，沉湎梦乡。
习惯着随波逐流。
习惯着淡忘思想。
习惯着灵魂死亡。
倘若你有一个梦想。
就尝试着把她当做希望。
失败千次依然倔强。
跌倒万回不改方向。
你会发现。
回头时，你已经走得最远。
抬头时，沐浴着万丈光芒。
海到无边天作岸。
山登绝顶我为峰。
原来，你已经突破狭隘。
原来，你已经走向宽广。
你就站立于潮头。
引领心底闪烁的担当。
情书心中的她心中的她
她对于我来说，既熟悉，又陌生。就算翻开多少本精彩纷呈的书籍，也找不到属于我的她。只有我，才知道吧。
她留给我的是比清风还要更淡的痕迹，以至于当我后知后觉想起她时，她已离开。
她轻轻地来，正如她轻轻地走，那么轻，那么柔。关于她的许多记忆早已被遗忘，只记得她曾来到我的世界里，笑靥如花地点亮我整个世界。
她让我走在路上，可以闻到十里之外的花香；一个小小的事物，可以激起我所有的好奇心；遇到一点不顺心的事，可以不管不顾地闹。
过去了，她走了，毫不犹豫地走了，走得无影无踪。
我是多么想挽留她啊，可我毕竟不能一直拥有她，不能一直活在她的世界里。
她走后，我的天真无邪好像也随着她灰飞烟灭了。
她是多么倔强，人们对她的定义形形色色，她还是会一成不变，在人的一生里走一遭。当我们想起她，在心里一遍又一遍声嘶力竭地呼唤她时，只会看到她稍稍回头，嫣然一笑，紧接着消失。
谁也不知道她在我们一生中扮演的是个什么角色，留给我们的最终印象是什么。只知道，她非常重要。当我们懂了她的重要后，谁不想再在她的世界里再活一遍呢？但是我们不能。
我们不能永远拥有她，因为我们会长大，对吗？所以，我们只能把她记在心里。尽管时间无情冲淡了她，残留了一点已泛黄的记忆。
幸好，我的她是幸福的，是快乐的。
谢谢那个她，我会记住她。
文档为doc格式。
《心中的鹰》
一、教学目标。
（一）知识目标：
1、把握文章内容，体会作者表达的思想感情。
3、领悟文中重点语句的深层含义。
（二）能力目标：
培养学生领悟文中重点语句深层含义的能力。
（sam）情感目标：
培养学生关爱动物、保护环境、热爱大自然的思想意识。
二、教学建议。
（一）精巧的照应。
本文首尾圆合，结构严谨。文章开头第一句“天上再也看不到翱翔的鹰了”，把读者引入作者所要叙述的故事中，强调了那只给了作者希望的鹰在作者心目中的重要地位。它像音乐，给了作者美的享受，它的存在使天空变得神圣、庄严。但令人遗憾的是这只鹰却被小战士打死了，所以作者说“天上再也看不到翱翔的鹰了。”结尾一句，作者再一次强调了那只鹰在作者的心目中有着不可替代的地位，天空中也曾有鹰飞过，但它永远也不可能成为作者心目中的那一只了，结尾句与开头句互相呼应，不仅使文章的结构完整，也使读者明白了作者以“心中的鹰”为题的原因。
（二）课文思路。
文章以对“心中的鹰”的感情为线索，开篇直抒胸臆：“天上再也看不到翱翔的鹰了”，“现在的孩子也不玩‘老鹰捉小鸡’了”，作者从自己的切身感受和现在孩子对于鹰的'陌生两个方面发出深沉的叹息；接着回忆小时候，眺望蓝天里的老鹰的情况，表现出了那时“我”的无比喜悦心情；继而对老鹰“教子学飞”的深情，“预知生死”的灵性和它对生的眷恋而又义无返顾地“扎”进死亡深潭的勇敢发出由衷地赞叹；然后叙述了鹰的故事：同样爱鹰的猎人小战士为了治疗“世上最好的人”――班长，宁愿瞎了眼射杀了鹰。当“我”触摸到那只已被猎人小战士数枪击毙的光滑冰凉的小鹰时，心情极其悲痛；接着作者又一次借描写心目中鹰的形象，抒发了对鹰的思念之情。文章结尾“我再也没有见到过飞翔的鹰了”照应开头，表达了对鹰的深切怀念，对人类破坏生态的不满之情。爱“鹰”的情结贯穿全文。
（三）课文主题。
文章以忧伤的笔调，向人们讲述了“我心中的鹰”被人类无情残杀的遭遇，委婉地批评了人类对自然的破坏和掠夺，表达了作者期盼保护动物，改善生态环境的良好愿望。
（四）诗一般凝炼的语言。
文章语言含蓄隽永，像诗句一般凝练。如“在我们心里，鹰是空中的音乐。”“不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死”，“没有鹰的天空，没有庄严，没有音乐”，这些精警的独句段，留给人们深长的回味。连缀起来看，像一首散文诗，勾勒出“我心中的鹰”的形象。
文中介绍老鹰的生活习性，也不用说明性语言，而用诗化的语言。鹰飞翔的姿态，无论静态与动态，都写得洗练而传神。写老鹰带小鹰学飞，用拟人手法，写得情满天空。写老鹰悲壮的死，更富传奇色彩。每写鹰的一个特点，就有一句凝练的赞赏语言。讲述小战士猎杀老鹰的故事，也运用诗化的语言。小战士的矛盾心境，“我”事前的阻止，事后的悲伤，贺老头的怒喝，老鹰的遗骸，一个个画面，一个个造型，都运用诗化的语言进行描述。全文充满诗情画意。
本文题为心中的鹰，有强烈的抒情性，诗化的语言正是完美的表达形式。
（五）引导学生体会句子的含义、
《心中的鹰》是一篇含义十分深刻的散文。文章有这样―个特点，即在介绍鹰的情况之后，都用精辟的语言揭示了自己的思想感受。如：“在我们心里，鹰是空中的音乐”，“不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死”等，这些句子的朦胧与多义，可能会给学生造成一定的阅读障碍。因此，在教学中应注意引导学生从不同角度体会句子的深刻含义。
（六）引导学生抓住线索。
全文以对“心中的鹰”的感情为线索，表达了对鹰的喜爱、崇敬以及因鹰被猎杀而产生的心灵的震撼，文章的感情基调是悲伤的，爱“鹰”的情结贯穿全文。教学中，应引导学生弄清文章记叙了作者儿时的哪些经历，找出表现作者情感的句子加以揣摩；思考文题的含义以及作者如何表达期盼保护动物、保护环境的良好愿望的。这对于深入理解文章的内涵，培养学生保护珍稀动物、保持生态平衡的意识有很好的作用。