优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。接下来请欣赏一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
留在记忆中的风景小学生作文
在我的记忆的'档案中，存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。
昨天，我们张老师看上去十分开心，大家都十分不解。开始上体锻课，张老师把我们留在了教室，大家十分不解，以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说：“今天，我要公布一个好消息。”大家立刻打起精神，全神贯注地听着。“我们年段去参加奥数比赛的同学，共有九个，我们班去了三个，中了两个！”“哇！”大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安，因为我就是其中的一个，假如没被选中……我不敢再想，只好盯着老师。“这一次，我们班钟云浩，是年段第五名，而且这次我们年段只有五人被选中。”钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。“第四名是三班的李佳乐，第三名是三班的黄颖，第二名是吴南燕，第一名……”我回头一瞥，只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖，额头上挂着密密麻麻的汗珠。“是我们班的陈琪豪！”“嗯？”我慌忙抬起头，连高兴都来不急，马上说：“真的吗？”“嗯！”老师笑着看着我。我这才意识过来，天啊，我成功了！我高兴的连叫喊都忘了，经过这么久的训练，终于成功了！
一放学，我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量，平常跑六七百米会有点喘，今天竟健步如飞，真有点令我吃惊。回到家里，我马上对外婆说：“外、外婆，我奥数考了全年段第一！”外婆立马高兴的脸都红了（她有高血压），亲了我一口，嘴里还大声说：“哎呦我的乖孙啊！”我高兴极了，说：“外婆，是区里的比赛。”“哎呀，我要去躺躺了，不然这心脏……”虽然平时我只要考得还行，外婆就会鼓励我、表扬我。可这次，我却格外的快乐。
这一次，我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力（其中有一段时间不积极），果然没有白费啊！
这通过努力得到的快乐，令我终身难忘！
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留在记忆中的风景作文
寒假的一天，天出奇的冷。寒风呼呼地吹着，直吹得路边的杨柳树都摇晃着身子，人们都躲在家里，不在敢出去。由于这寒冷，大家都似乎被它所屈服了，人们都被它吓倒了，看不到那种奋发向上的精神。
我还像以往一样，一溜烟钻进了伯伯家。映入我眼帘的是，伯伯家的哥哥正在练字。他努力地握着笔，每写一个笔画都要付出巨大的努力，我看到他时，他已经满头大汗，他的手在颤抖，我心想：在这严冬，这么冷的天气，哥哥还要努力练字，练得满头大汗，这得多困难啊。他见了我，不好意思的笑了笑，随后又显出坚定的样子，对我说：“我的梦想就是成为一名书法家，我一定会努力的!”对啊!他从小的愿望就是做一名书法家。小学低年级时，他就写得一手好字，给大家以敬佩之情。可是在一次车祸中，他失去了那一只右手，留下了一生的悔恨。他的家庭本不富裕，这次事故又给原本不幸的家庭再一次重大的打击。
看着他的身子随着笔的移动也在颤动着，我落泪了，心中的感觉似乎怎么也无法表达出来。
一次，他走在一条小巷中，一群孩子也在这里玩耍，他们见他只有一只手，嘲笑他，而且欺负他。他们用小石头砸哥哥。哥哥用劝说的语气喊道：“别再砸了，小孩子们，你们不可以这样!”这话似乎对他们没什么作用。哥哥飞快地跑着，他们也紧追不舍，突然撞在一堵墙上，孩子们由于害怕也就飞似的跑了。这是我刚从家走出，见哥哥额头上有血，我马上跑过去，把他送到了医务室。途中，哥哥无奈地我说：“我真是没用啊，就因为少了一只手就被一群孩子给欺负，难道我们残疾人就不可以和健康人一样吗?就一定比健康人低等吗?”我回答道:“不，不是这样的，是他们还不懂事罢了。每个人的生命都是有意义的，都是有价值的，大家都是平等的。”他点了点头。
哥哥在生活中经常给我鼓励，给我启示，要知道，他自己时一个残疾人啊。他作为一个残疾人也需要大家的关心和鼓励啊!但他却对自己的生活充满了希望，克服种种常人难以想象的困难。他比我更有毅力，更懂得坚持不懈。
他们都让我们明白：残疾人和我们一样，是平等的，我们要关爱残疾人，使他们感受到温暖，让这些组成一道靓丽的风景线，并永远留在我们的心中！
作文：留在记忆里的风景
人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。
当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。
这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。
当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴……竟然是兔唇！
这对母子站在一起，构成一幅极不和谐的图画，整个公园仿佛都安静了下来，静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子，目光中有不解，有同情，也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔；用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。
他们来到滑梯边，母亲把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来，也许是下落时的快感使他十分兴奋，他放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留在了我心底。
不久后，这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上，为他们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。
我和好友都没有说话，目送他们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然他异于常人，但他跟常人一样，都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。
那是我见过的最美的风景，它，一直留在我记忆里！
记忆中的风景
我记忆中的那一处风景，不是华丽的旅游景区，也不是美丽的花花草草。它，在乡下，在陋巷，一个破门前，一张笑嘻嘻，布满皱纹的脸。
可惜的是，那张脸我有些记不清了，可我怎样才能让那个轮廓清晰起来呢？
小时候，每当我回到我的老家，一敲门，便是这样的场景：姥爷来开门，见了我们先是惊喜，接着就绽开幸福的笑容，他总会叫一声姥姥的名字，然后开心地说：“快来看看看谁来了！”我的小脑袋使劲往屋里探，张着小嘴，满心期待着。姥姥出来一看，平静的脸上突然洋溢起慈爱的笑容，迈着不灵活的双腿迎到我面前，蹲了下来，抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥问好，姥姥笑得更是合不拢嘴：“好！戒戒好！姥姥想死你了呀……”我回头得意地冲妈妈吐舌头：“瞧，姥姥还是更爱我。”大家都在笑着，我觉得这是最幸福的时刻，一瞬间被爱所包围，那是多么暖的满足感啊！
时间久了，我也渐渐长成小女孩了，对姥姥的拥抱便不再那么期待了，有时甚至面无表情。姥姥就会纳闷地问：“怎么了小宝贝儿？你不认识姥姥了吗？”但是姥姥不在意我的冷漠，依旧见了我就会喜笑颜开。我也不明白自己当时是在羞什么、还是在耍什么酷。
姥姥在我四岁时因病去世的。我们火速赶回家时，姥姥一息尚存，许多人围着她，妈妈痛哭着抱住姥姥，我心里很不是滋味，姥姥是那么爱我，她就要这样离我而去了吗？我终于忍不住了，哭喊着：“姥姥不走，我舍不得您！”姥姥本是很坦然，却突然滑下泪来，无比眷恋地看向我，气若游丝：“姥姥也舍不得你啊……”
很多年过去了，我对姥姥的爱成了秘密。妈妈要是知道，一定会十分难过。然而姥姥扑向我的那一幕最美的风景，已经永远定格在脑海里。我后悔当年的年少无知，不知珍惜每次的相聚，如今想见，却再也见不到了啊。
留在记忆中的风景作文
一提到绿色，也许你会想到“风吹草地见牛羊”的草原；你会想到那“接天莲叶无穷碧”的荷塘；会想到“河畔的金柳”……但，我还是喜欢我记忆中的风景——爬山虎。无论在哪个季节观赏，它都具有令人陶醉的风韵。
春日里的爬山虎是翠绿的，叶脉还未十分清晰，叶片也不大，虽不能铺满整条长廊，却早已充满灵气。一场春雨过后，他们就像一群淘气的孩子，把晶莹剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滚来滚去一样，对待每一滴水珠都恋恋不舍。晴日里如果你漫步在绿色的长廊下，阳光会从疏落的叶间穿过，在你的身上打出闪耀的斑驳，让你顿时产生一种置身于舞台的光荣感。
炎炎夏日，爬山虎的叶脉对称而清晰地呈现在已成手掌状的叶子上。一旦起风，叶子就荡起波浪，仿佛一条湍急的瀑布从空中一哄而下。酷暑难耐时，它能平静我们的心，无论有多烦，只要一见到他，心，就静下来了。
都说秋风是无情的，她就像失败的染色师，将原来鲜艳的颜色涂抹的不成样子。可是在我心中，爬山虎却丝毫未减那蓬勃的生机。一阵秋风扫过，爬山虎的叶子就像一只只色彩缤纷的蝴蝶，笑着、嚷着、翩翩起舞着旋落。虽然它们已干枯，但是它们每一片都充满着诗意，写满曾经拥有的.生命的气息。
寒风肃杀的冬天，爬山虎象一位饱经沧桑的老者，筋骨般的残茎依旧留在长廊上。叶的离去是必然的，但我知道，只要根存茎在，即便是冰天雪地里，它依旧会悄悄地孕育着明天的碧绿。
留在记忆中的风景作文
微凉的海风吹拂过微蓝的波浪，微咸的思念夹杂在微甜的空气里。我不禁微眯着眼，透过朦朦胧胧的水雾眺望你，眺望这最美的风景。
我想抚摸你，穿过一滴一滴的雨水抚摸你；我想拥抱你，踏过一朵一朵的白云拥抱你；我想亲吻你，冲过一层一层的海浪亲吻你。只可惜啊，地图上那不足1厘米的海峡却将我们分隔朝夕，那氤氲在风中的雾气让我看不清你的脸庞，你的眼睛。可这弯浅浅的水域，也无法阻止我想你，无法阻止你成为我心中那最美的风景。
春夏秋冬，你都是我眼里最美的风景，每个倩影都让我铭记。当嫩绿的春风刚刚吹起，摇曳的油菜花装点着巴蜀大地，神秘的东北三省却依然沉睡在梦里。夏日骄阳在吐鲁番大吐热浪，维族少女们赶忙把葡萄摆进晾房，高寒的青藏仍是避暑的好地方。待到层林的枫叶尽染香山，富饶的南海却依然酷暑难耐。终于，当第一片雪花亲吻古丝绸之路的关峡，波光粼粼的日月潭雨后初霁。春分夏至，白露大寒，你身上玄妙的美丽太多太多了。你是如此风姿绰约，怎能不成为那最美的风景，怎能不令我心驰神往。
从古到今，你都是我眼里最美的风景，我和你从来都不可分离。我记得，在元代，你的疆土沃野千里，你仍不忘设立“澎湖巡检司”，管理着我，保护着我，给予我莫大的支持与鼓励。我也记得，就算你的铁骑踏遍欧亚，你的身姿威震天下，你还是会亲昵的叫我“琉球”。这个看上去有点珠光宝气的名字，融合着你对我的爱。你那征战四海的勇气，横扫天下的决心，一点一滴铸成了我眼里最美的风景。
没想到残酷的血腥正向你靠近，满目疮痍的你，是我眼里最痛彻心扉的“风景”。英国来了，他没有分享他的蒸汽机，他带来了《南京条约》；日本来了，他没有带来他的工业制造，他带来了《马关条约》；八国联军来了，留下圆明园的残垣断壁和一纸沉重的《/》。可悲啊！可憎啊！可恶啊！我就这样被日本掠走了，他们强迫我说日语，穿和服。你也被列强欺侮着，一步步沦陷，又一次次抵抗、奋起。民族存亡时，我在你身上找到了抗争到底的勇气，你奋力抵抗，你拒不投降，你不惧悲伤，你化身一只火凤凰，在万恶的火舌中顽强的飞翔。你为了争取自由，拼尽全力的模样，化为我心中最坚固的依傍。是啊，没有民族魂，那么再耀眼的历史都会化成幻影。你做到了，风雨中向前奔跑的你，是那么美丽，我骄傲的向世界呼告：“看啊，那真是全世界最美的风景！”
今天，独立自强的你没有凌驾于某“人”之上，也没有沦为谁的附庸。你带着我，指引着我在改革开放的新时代中砥砺前行。你用栉比鳞次高楼大厦，取代了昔日的平房；你用通达如血管一般的高速铁路，替换了拥堵缓慢的普通火车……你向世人证明，你即将成为世界舞台的新星，你即将成为那最美的风景。谁说美丽只是“明月松间照，清泉石上流”？谁言风景只是“小桥流水人家”？你的时尚气息，你的大国姿态，你的自信，你的担当，崭新地绽放在神州大地，已成为我眼里最美的风景。
微苦的云，带来微甘的回忆，我一边回看，一边展望。我这才发现，我的守望无息无止。上下五千年，任海枯石烂沧海桑田，你都是我最高的信仰，是我低吟浅唱的那曲千古长歌。
睁开眼睛，我的心愿实现，那弯海水消失，我就躺在你的臂弯谱写我们共同的美丽。
我叫“台湾”，我是你渴盼回归的孩子。
你叫“祖国”，你是我恒久守护的母亲。
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留在记忆里的风景的初中作文
身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。本文是本站小编为大家整理的留在记忆里的风景的初中。
作文。
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佛曰：“前世的千百次回首，才换来今世的相遇，”我想“前世我在人海中一定千百次回首，亿万次的回眸，才能在今生遇见唯一的你。”
你我相遇在那个柳絮飘飞的季节，那是的我们刚刚踏入高中，第一次见到你，只是觉得你和其他同学有些不同，可是也仅仅只是这样而已，我认为我们是不会有什么交集的，因为那时的我，由于中考的惨败，让我对一切都那么无所谓。我不想自己被任何人关注，因为心里已无法再容纳任何多的东西，同学们每天见我愁眉苦脸的样子，很少和我玩，我对此认为很正常，因为我本来就不想融入其中。我的心很冷，我的世界被黑暗充满，其实我也渴望自己能像同学们那样有说有笑，可是我做不到，每次一想起中考的成绩，我除了懊恼之外，就只剩下伤心难过，是你的出现改变了我，是你给了我想要的温暖，也是你让我的脸上露出了笑颜。
第一天来到教室，老师调座位，你便成了我的同桌，你很热情，才坐到我的旁边，便对我问长问短，询问我的名字，问我是哪儿的，问我为什么会来这里……无数个问题，我只觉得心里面好烦，又不是很好的朋友，你问我那么多干嘛，最后，我只是很冷漠地告诉你我的名字。你大概听出了我声音中的冷漠，你便很识趣没有再说话。在之后的几天军训中，因为你的活泼，你很快便融入到了同学们那个交际圈中。而我，因为不善言辞，几天下来，也不过只是知道同间宿舍的几个室友而已。你总是不厌其烦地跟我讲述几天来你的收获，而我只是静静地聆听却从来没有搭过你的话，面对我的冷漠，你毫不在意，依旧每天都是很热情的对待我，其实看见你和其他同学开心的聊天，我真的好羡慕，我多想像你那样可以和同学们交流，可是我做不到。
7天的军训终于结束了，我以为老师会重新调座位，谁知班主任老师一句话：“经过7天的相处，同学们已经融入班集体，希望大家相互帮助，互相学习。”我如同被判了刑的罪人那样，只能接受。
美丽的风景在你的记忆中将是一段美好的回忆，它是“干净”，几乎没有一点杂质。我不也不知道你会用什么方式去收藏，用最大空间的摆放，还是用最小的角落，把它与垃圾堆积在一起!
有一次，在网上看到一组图片，看完后，我觉得非常感动。
是在一次车展，一位宾客拍下的一组图片。是一组女生的图片，他穿着公仔的套装，头上戴着一顶机车，而且还是在炎热的夏天。他就这样背着厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，没有错，这是他的工作，她有责任把她的工作做好。当她穿上的那一刻，他再也看不见外面的风景，他曾多次摔倒，但是也没有一个宾客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩还会嘲笑他。
等到宾客离开的时候，他才摘下头套，露出他的容貌，那脸庞是那么干净、纯洁，这只是一个20出头的年轻姑娘。
当一位车模用时下最流行的手机打着电话时，那位姐姐用羡慕的眼神看着车模，一直看着，看着，看着车模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱着她的“机车头”走进了车站会场内。
那些车模都是靠脸吃饭的，几乎从早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下脸，这是多么大的差别啊!
在这里真心的对那位姐姐说一句话：“不要去羡慕别人，他们脸上的容貌都是面具，素颜的美，才是真实的，不要去学习人家，每个人都会有自己的特色!”
真正的美丽，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真实的，也就是最美的一条风景线!
美丽的风景不一定是最美丽的，但是至少他是可以牢记在一个人心中，永永远远的，不在乎关系的大与小，只在乎，你看待它时的角度!
记忆包含着人类特殊的情感，有着特别的寓意。记忆中的我们散去阴晦，褪去浑浊，变得明澈起来，成为记忆里的一道阳光。沿着成长的路线一步步走着，回头一看，数不清的记忆，数不尽的财富，明丽的风景。
小时候谁都贪玩，三四岁和一帮小孩子追追打打，在一次玩闹中不小心摔倒，左手肘擦出一大块血痕，和沙土混着，当时傻愣愣的，还是继续疯，直到傍晚回家被老妈发现，已经血肉模糊了，突然间感到了疼痛，于是放声大哭。老妈问我当时为什么不觉得疼，我不知道。在嬉戏时也许就稀释了疼痛，待到无人时便浓烈些，这算是解释了吧。这样的结果就是在左手肘处留下一大块伤疤，现在看到便很自然的联想到当时的嬉戏，一定是天真而快乐的，随着年龄的增长显得愈发可贵。快乐永远大于疼痛呵。
长大了，上学了，我记忆里最深刻的不是学业内容，而是校门口的小吃摊。一放学，和一帮“狐朋狗友”向小吃摊冲刺!现在想起来真的是清清楚楚：一元钱的香芋，五角钱的海带丝，长长的炒粉，香喷喷的烤肠......冬天还会有红薯摊，烤的香味诱人，捧一个在胸口，暖暖的窝心。那个吃的满嘴都是的家伙，明明烫煞人还要大口咬，美味难挡啊!等到回家吃饭时，总是很不好意思的说：“妈，其实我已经在校门口的小吃摊上吃饱了......”后来毕业后才明白，小吃摊之所以常年笑声不断，也许只为了心底荡漾的那份小小的幸福和童年的快乐。
进入初中，过着苦行僧般的住校生活，唉!有家难回才知家可贵。因为要值日，很晚回家。一出校门，天已经快黑了。校门口的公车不再来，我只能跑到两里路以外的车站去坐车，在黑暗中跑跑停停，只能听到自己的喘息，只能一个劲的跑。就在天快全黑了时，路灯突然间接二连三的亮起来，向前延伸无限希望，顿时间灯火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班车的那一刻，不忘在心里记录下这一瞬间的感动。天黑了，还有灯，一遍又一遍的重温那段路的风景，只为向前延伸希望的旅程。
人类都是在选择性的记忆。在潜意识中，我们都把充满快乐，幸福，希望的记忆记录下来，生命才会从回忆中汲取动力，才会奋力向前，才会生生不息，才会留下一道道明丽的风景!
星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
是啊，儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。
爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
记忆中的风景
小学同学，让我明白了快乐是什么，让我明白了顽皮是什么，让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。
懒洋洋的太阳两手一举，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃，悄悄的飞进我们的教室，隐藏在教室的每一个角落，整个教室都暖洋洋的，充满温馨。
我们到了天都城，一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前，让我们不由地两手捂住嘴，一股惊吓的表情，大声尖叫着。然后章老师说：“我们在门口拍个集体照，留个纪念吧！”我们迅速排好队，章老师让我们在心里想一个词，一会儿喊出来。而我们呢？一听到这个，马上开始“奸笑”，或许那时我们每一个人都在想：“哈哈，这次让我大声‘骂’他（她）吧！”章老师一说“开始”，我们就大声喊。喊什么呢？你们还记得吗？告诉你们吧，我们喊：“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”
我们在天都城干过的事有：假日小队就是冒险小虎队——爬山，当一回驾驶员——玩碰碰车，头发受罪——被别人喷成洋娃娃。
时间有限，欢乐无限！就这样，我们最后一次的春游画上了圆满的句号。
在车上时，我坐在窗户旁边，看着昏黄的天空，灰色的云，好像应景似的要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离？快下了，已经下了，雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打湿了我的眼睛。
雨滴重重地敲击着窗户，班车缓缓地行驶在即将离别的小路上，这就是我。这班车也是我和小学同学的末班车，不会再出现了。
留在记忆深处
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子，从中，他把自己对菊的爱表现地淋漓精致，他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊，不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。
菊的志——。
秋是一个万花凋零，万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气，想济秋吧！陶渊明是菊啊！他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海，骞翮思远翥。”的大志，所以在孝武帝太原十八年，他做了江州祭酒，但当时门阀制度森严，他出身庶族，受到了他人的轻视，于是他辞了官。但他的志未尽，在安帝隆四年，他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法，于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的，他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋，经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试，不断失望，又不断崛起的十三年。菊有志，秋太寒，力量过于单薄，如何才救得了这秋？菊思索着，最后赋了一首《归去来兮辞》。
菊的傲——。
任彭泽县令八十一天后，陶渊明碰到了浔阳郡督邮，属吏说：“当束带迎之。”他叹道：“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季，宁愿生长在漫野杂草之中，它傲，傲自己不攀炎附势，傲自己的品性高雅，傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴，他爱自己，追丘山，最厌恶的便是名利，这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但，田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动，共同付出辛劳的汗水，但他的生活依旧困难。特别是在晚年，他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年，曾有一老农清晨叩门，带酒与他同饮，劝他出仕，但他却一句“且共欢此饮，吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕，一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。
菊志，志在天下，菊傲，傲于其身。
陶渊明这只菊怎能让人忘怀，秋固寒，菊依旧。这便是留在我记忆深处的那支菊——。
快乐留在记忆中
记忆中的快乐如蓝天白云，空谷幽兰，是记忆中最美最真实的部分。
——题记。
快乐像一只没了的七彩凤凰，发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵，快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻的为人们奉献着，快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵。
我还清楚的.记得前四年过年时的情景。在除夕的早上，我到七八点才起床。刚吃完早饭就被爸爸叫过去贴春联。虽然外面风很冷，但是我还是挺高兴的。每次贴完一副对联，都有一些空闲的时间，我就靠着这点时间去厨房吃些刚煮好的食物。妈妈总是一脸无奈的对我说：“小馋猫！”我总是对妈妈笑一笑。春联我就到厨房来帮妈妈的忙。到了除夕夜我们一起吃着团圆饭。吃完饭后我们一起看电视。看着看着我就睡着了。夜里我总是起来看时间。终于到了六点多钟，我起来吃了几个汤圆就饱了。
过年时，我们农村有一种习俗，那就是拜年。我拿了个袋子就出门了，我一路跑到小楠家，准备和他一起去拜年。“小楠，你快点啊，你怎么这么慢呢？”我催着她。她却不急不忙地对我说：“这么早去，人家还没起床呢！”等了半天她终于弄好了。我们每到一户人家便说一句：“恭喜发财1”人家便拿糖给我们。我们到过许多的人家，拜到许多的糖。等到我们走不动了，我们便各自回家了。到了家，我让爸爸称称这些糖有多重，竟然有两三斤重。等到事情都忙完了，我们就到舅舅家去吃午饭，吃完午饭，我和表哥表弟一起玩，玩得不亦乐乎！很久之后我才回家。接下来的几天我玩得都很快乐。
过年中的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一样数不清。
在我的记忆里，时刻都充满着快乐！
留在心底的记忆
曾几何时，我傻傻地和伙伴们叠着一架又一架的纸飞机，向远处用力一掷。看着飞机向前慢慢地飘着。我们为远航成功的飞机欢呼雀跃，心中油然而生一种快乐，一种满足！
小时候的我像个野丫头，经常在田边玩耍，在田埂上张开双手慢慢前进。还窜进水稻堆里，闻着稻香，享受阳光，到头来却被水稻折磨得浑身奇痒无比！
不用担心明早是否要去学校，只顾自己无忧无虑。脱去了鞋袜在泥里奔跑，溅起的泥水滴在身上、脸上、头发上，就像一个泥娃娃，傻傻地在太阳的光芒中笑着。在河沟里缓缓前行，伸出手去摸鱼！那鱼儿滑溜溜的身体却惹得我尖叫！急忙把手从水里抽出，胸口怦怦地跳着。
渐渐喜欢上独自一人，远离喧嚣，远离繁华；渐渐喜欢上飘些小雨，耳中充斥音乐，走在雨中；渐渐喜欢上消磨青春，做不到事件零浪费。小时候的快乐不见了，数不尽的作业让我安静了下来。
那天，天空突然清朗了起来，温暖的阳光照耀着我。飞翔在空中的纸飞机散发出一阵光芒，心底莫名地产生一种兴奋感，慢慢地弥漫到头顶、指尖、脚底……童年，就是这种感觉吧！
童年，洁白如雪，静静绽放，透出独有的气质和魅力，好像阵阵清凉的海风，如悠远透亮的蓝天，如翩飞的蝴蝶，萦绕我的心头。
快乐留在记忆中
秋天的一个下午，我终于搬进了期盼已久的新家，躺在宽大的床上，看着雪白的天花，闻着新家具的清香，我好开心啊。那个晚上，我激动得很晚才睡着。美梦中，我被一阵急促的琴声吵醒，琴声如雨打芭蕉般凌乱，让我快乐的心情一下变得烦躁起来，这样的居住环境可不是我想要的，乔迁的喜悦就这样被这几乎不成调的琴声赶跑了。
第二天早上，妈妈喊我起床上学，我困得眼皮都抬不动，妈妈问我，是不是夜里有琴声吵我睡不着，我不耐烦地说：“可不是吗，谁家半夜弹琴啊？什么素质啊？不知道扰民啊？”妈妈摸摸我的头，柔声说：“儿子，楼下有个姐姐，得了很严重的病，我们房子装修时，那家阿姨就跟我们打过招呼，姐姐被病痛折磨得吃不消时就会弹琴，像昨夜这样深夜弹琴的时候不会很多的，我们要懂得宽容。”听了妈妈的话，我的心里只觉得咯噔一下，瞌睡虫全都跑了，我一翻身坐起来，对妈妈说：“我知道了，我以后都不会再说了。”
吃好早餐，我就跟妈妈下楼去上学，还没走到那家门口就听到有人问我妈是不是送我上学了，妈妈笑着轻松地回答是的，说话间我们已经走到那个阿姨面前，只见阿姨满脸的歉疚，跟我说：“宝贝，昨晚没睡好吧，真的对不起......”没等阿姨说完，我就打断阿姨的话说：“没有啊，阿姨，我睡得可香了，一觉睡到天亮。”阿姨转脸对妈妈说：“真是好孩子!"。
那之后，我便经常能听到楼下飘上来的琴声。时而凄切婉转，仿佛在述说内心的不舍和眷念；时而绵长悠远，像是对生命充满着渴望；也偶尔跳动出愉悦的旋律，我知道，那时姐姐一定没有受病痛的煎熬。每次听到琴声，我的心里都会有一丝酸楚，也会深深地祝福姐姐能早日康复。
就这样过了两个多月，一天放学，妈妈沉重地跟我说，楼下的姐姐走了，我天真的问我妈，他们也搬家了？妈妈摇摇头，深深地叹了一口气。我突然明白了，耳朵里恍惚听到了刚搬家那夜听到的琴声，杂乱的琴音刺得我的心好疼。
那晚，我又很晚都睡不着，我在等待楼下的琴声，等待永远也不会出现的奇迹。我知道这琴声会永远留在我的记忆中，提醒我生命的脆弱，也告诉自己，要懂得理解，懂得包容。
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记忆中的风景
躺在床上，手捧泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头看看窗外，柔细的枝条正吐着新芽，小鸟在啾啾，如同书中的诗句跳跃着、欢歌着，给我以春之喜悦。
瀑布说，它得到自由时便有了歌声，而我在捧起这本书的同时，心灵也张开了翅膀。
夏天是一个可以带着一本书到处去旅行的季节，我一路走，一路翻看加缪的《鼠疫》，旅行快结束的时候，书也差不多看完了。这个世界有时是荒谬的，但永不绝望，因为荒谬终将被超越。
凉风起，黄叶落，当黄叶在凉风中蝴蝶般一片一片飘下，我开始翻阅史铁生的《我与地坛》，面对生活，我们不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨难如同一棵大树的分杈，磨难越多，分杈越多，大树就越繁茂，平静地面对自己的人生，就是一种温暖。
一如冬天的阳光总是一如既往地照着大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》，爱与宽恕，这是一个永恒的主题。
许多年后，我还会回忆起这些静静阅读的日子，那一次次吹起书页的风，也会一次次吹绿那。
记忆中的风景_
人生处处是风景，在我记忆中的那风景，是当初小学校园里，满树红枫叶下的老师。
在小学时，如果有人问我，你最讨厌的课是什么？我肯定会毫不犹豫的回答你，“对，就是体育。”
记得那天是金秋九月，一进操场，微风轻轻拂过脸颊，吹的红枫轻轻摇曳，片片红叶飘落在地，却是一堂体育课和一位体育老师煞了风景。
“先热身，跑个五圈！”那时的体育老师总是一身黑衣，身材肥胖，说话严厉，只偶尔开开玩笑。
当时非常痛恨跑步，对于我这种跑400米就累的要死要活的人，何况五圈，1000米呢！女生们顿时叫苦连连，互相絮絮叨叨，抱怨之声纷纷扬扬，还好那时候老师让慢跑，散着跑，不用按照队形，但是要坚持跑完，不能走路。
这话过后，自然是少了些怨言，九月底，我们一群人穿着校服，顶着清风曜日，脚踏枫叶与跑道，缓慢前行。
但是有些人还是跑不动，比如我，后面三圈几乎就是走下来的，只有到了老师附近才跑一跑，总体的速度就如乌龟的慢了。
就这样，“跑”完后，老师站在红枫树下，静静的看着我们，想说些什么话，又好似犹豫了很久，最终却只是叹了一口气，摆摆手，说：“算了，你们自由活动吧！”
等下课铃打响后，我们再次集合，老师让我们站在一片片枫叶树下，自己站在我们面前，脸上表情不再严厉，变成了慈爱。
“其实我知道我对你们很严厉，”他开口，口气却语重心长，“你们有人跑不动，我也不怪你们，但我不是害你们，而是为你们好，现在是小学，正是打好基础的时候，以后初中，高中会更累，会更难，知道你们有可能不把体育当回事，但就不为考试，也应该让身体健康不是？我也教了你们一段时间了，加油吧！”
后来回过神来，仔细想想，也不知道是哪天，体会到老师的深意，而我们，渐渐的坚持，跑步也好了许多。现在我已经升入初中了，却始终忘不了，那天的红枫树下，以及枫树下的老师。