古诗主持词春天(优质12篇)

时间:2023-12-11 08:15:20 作者:书香墨

大家好,我是今天的主持人,欢迎大家踊跃参与,共同享受这个特殊的时刻。请大家尽情享受今天的活动,希望你们会度过一个愉快的时光。

古诗主持稿

有这样一种文字,她代代相传,历久而弥新,人们称之为“经典”。

经典诗文是历代圣贤和文人的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引中华民族在茫茫的历史长河中前进。

经典诗文是一座巍巍丰碑,计数着中华文明的历史遗产;

经典诗文是一顶灿灿王冠,缀满了民族智慧的奇珍异宝。

诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

金色的年华,阳光灿烂,少年时光我们亲近蒙学经典。

金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

让我们与经典为友,文绘人生底色。

让我们与经典作伴,润泽精彩年华。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这舞台,共读中华经典,聆听诗文奇韵。

让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

现在,我宣布:合肥滨湖寿春中学第四届中华经典诗文诵读大赛正式开始。

请允许我介绍出席本次大赛的嘉宾:

本次大赛以“光辉岁月”为主题,分为三个乐章。分别是“一路走来”“同学少年”和“高歌前行”

首先请欣赏由老师带来的朗诵《岁月》,有请七年级语文组凌雁舒、李孜文,八年级语文组乔冰冰、胡晓波四位老师。

(我们的比赛正式拉开帷幕,首先是第一乐章“一路走来”,聆听古典诗词)

1.一串浅唱低吟,一首高山流水,一轮明月当空,一条春江流水,唱不尽唐诗风韵,品不完千古名篇。邀明月共赏盛唐风华,诵诗歌共聚文人雅士。请大家共同欣赏由七1.2.3.4班同学演绎的《春江花月夜》。

3.青砖黛瓦、小桥流水,描不尽我的南方之韵;长河落日,银装素裹,道不完我的北方之美!九百六十万平方公里,从南到北,纵使脚步迁移,不变的是永远的深情!下面请欣赏7班、8班、11班、12班带来的`《我的南方和北方》。

4.中华的希望在少年,少年的梦想在自强。为国而立,为民族崛起而学习,寿春学子,蓬勃向上。有情来自13,14班的同学为大家带来诗歌朗诵《中华少年》。

6.五千年的风雨兼程,一路走来,伟大的祖国母亲依然毫无保留地奉献着自己的热情,唐诗宋词,民歌元曲,我们中华儿女就是继承着这骄傲的血脉而生生不息。下面有请28班、29班同学带来《教我如何不爱她》。

7.千古的诗篇,不朽的旋律;永恒的东方,不老的中国。每一根毛发都诉说着炎黄子孙的美丽,每一滴鲜血都充溢着古老中国的传奇。今天,我们,站在高高的脚手架上,将年轻的、开放的、富强的中国,高高举起!下面请欣赏30、31班带来的《中国,正站在高高的脚手架上》。

集体诵读:

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大

己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新

人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说

道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作

善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少

将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 结束词: 琴声淡去,余音袅袅

诗词吟罢,口留清香

诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟痕迹

把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

把诗词植于校园,校园就是落英缤纷,莺啼燕语的世外桃源

滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;

巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

古诗主持稿

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。清明忙种麦,谷雨种大田。立夏鹅毛住,小满雀来全。二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,到了距今20xx多年的秦汉时期,已经形成了完整的二十四节气的概念。

在本届读书节中,我校四、五年级举行在“农历的天空下”二十四节气古诗诵读活动。

这是最有中国味的诵读历程,是最美丽的历程,这里有最爱学语文的学生,最聪明的孩子,最美好的教师,都是因为有了诗词诵读!每位老师都在想:如果我小时候能够有这样的历程,那该多么幸福!

让我们重温这美好的历程吧!

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们赞美那些古代的诗人们,是他们谱写出了一首首动人的诗句。

男:我们吟颂那些优美的诗文,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

女:读千古美文,同经典相伴。

男:诵中华经典,与圣贤同行。

女:让中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

男:让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。

女:今天,我们将走进唐诗的海洋,一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷,”“腹有诗书气自华”。

合:三年四班古诗文经典诵读现在开始!

女:春天孕育着生命与希望,春天给人以鼓舞和信心,引来了无数的文人墨客对她的赞美。

下面请欣赏《春晓》;

男:《咏柳》;

女:《绝句》。

女:在诗人眼里夏天是美丽的,夏天的景色更是迷人。

男:请欣赏《四时田园杂兴一》。

女:请欣赏《所见》。

男:请欣赏《小池》。

女:请欣赏《采莲曲》。

男:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,每个人的身体发肤都是受之父母,岂能不孝敬自己的父母?请大家一起诵读《游子吟》,来感受父母对我们的爱。

女:走得再远,飞得再高,永远不能忘怀的是故乡的一草一木。

请听《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》。

男:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”

女:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”要远行的朋友不要悲伤,我会永远记着你。请听《别董大》、《赠汪伦》。

男:江山如画,一时多少豪杰。

女:人才辈出,盛世安享太平。

男:让我们跟随诗人游长江、观飞瀑,去领略祖国的大好河山吧。

女:请听《望庐山瀑布》、《望天门山》。

男:知识长流水,读书伴一生。

女:我们从唐诗中感悟人生哲理,领略中国古文化的博大精深。

男:让我们在今后的学习生活中,深入开展各项读书活动,弘扬中华民族优秀传统文化,让书香溢满校园!

女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人。

男:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

(合):经典古诗文诵读比赛到此结束。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

男:有这样一种书,被代代相传,价值历久弥新,人们称之为经典。

女:经典古诗文是一顶灿烂的王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

男:今天我们在老师们的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读比赛,以继承古代文化。

女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:首先让我们用热烈掌声有请老师上台,发表对此次比赛的期望。

女:感谢老师精彩的发言。现在我宣布比赛正式开始。第一个出场的是,高二(3)班金裕同学他带来的是《满江红·岳飞》。

男:感谢金裕给我们带来的`听觉盛宴。满江红,我们的抗金英雄岳飞的字句中,蕴藏了他对祖国多少的`热爱啊,你听那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”多么豪情万丈啊,每一字每一句都在我的耳边回荡。接下来欢迎高二(5)由李诗捷等10人带来的《蜀道难》。

男:感谢三位同学的表演。又是一首诗仙的名作,看来李白的潇洒很受同学们的青睐啊。是啊,“天生我材必有用,千金散尽还复来”这句诗也是由此名传千古,成为了很多人在不如意时鼓励自己永不放弃的座右铭。那么,接下来请欣赏高二(10)班叶玲同学给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。

女:如此豪迈的诗词在一个女生的演绎之下同样别具风味。俗话说,巾帼不让须眉,叶玲的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,高二(1)班方政同学给我们带来了朗诵《相信未来》,让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演。

感谢高二(7)的表演,至此十个班级都表演完了,每个班级都有自己的特色,慷慨激扬的诗朗诵让我一饱耳福,不禁感叹中国诗文的巨大魅力。

是啊,那么让我们屏息等待成绩的公布。

现在获奖名单已经在我手上拿着了,好紧张啊,不知道哪个班级能够一举夺冠,获得这次比赛的第一名呢。

是啊,获得三等奖的是获得二等奖的是。

那么,一等奖的得主不言而喻,那就是我们的请获奖班级代表上台领奖,由xxx老师为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声,恭喜获奖的班级。下面,请我们的周凤林校长上台做最后的总结。

男:中华诗朗诵的比赛就要告一段落了,但吟诵经典是永远没有时限的,让民族精神在我们的血液里流淌。

女:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近这种热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉永久传承。

合:我宣布嘉定二中高二年级中华诗朗诵比赛到此结束。

古诗主持词

开场白:

披一路风尘,数千载风流;看青山依旧,唱大江东去。今天,我们齐聚一堂,读写中华经典诗文,共享先贤圣哲为我们烹制的文化盛宴。

敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

在高一级领导的热情倡导和大力支持下,高一级全体师生精心准备了今天的古诗文背诵默写大赛。在比赛开始之前,让我们用热烈的掌声欢迎今天参与活动的学校领导:学校侯校长、孟校长、王主任、刘主任。接下来,有请尊敬的侯校长为大赛致辞,大家掌声欢迎!

感谢侯校长对同学们的鼓励和祝福!

下面,比赛正式开始!

本次比赛共六个环节,比赛最终,将评出集体奖一等奖2名,二等奖的3名,三等奖5名。并授予表现优秀的个人“记忆之星”的桂冠。

除了读写的内容外,各班精神文明的表现也将列入评分标准之中,请各班同学注意会场秩序!有请刘主任为我们宣读此次《精神文明评比细则》!

第一项

“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇,一曲琵琶弹不尽,泪洒江畔天涯人。”同学们,这首《琵琶行》,你们还记得吗?一首琵琶行,演奏千年,仍有着震撼人心的力量!接下来,让我们进行大赛第一项,请全体起立,集体背诵《琵琶行》第二段。

感谢同学们热情洋溢的朗读,请坐。

第二项

下面,我们进行比赛第二项:背诵接龙,篇目——《离骚》

比赛规则:参与本轮比赛的选手在指定区域列队,领取班级标志牌,选手每班一位,共二十位。

在本轮比赛中,由我起头,随机点人,点到者,即刻接下两句,间隔时间不得超过一秒,答对者其所在班级加10分,错误不得分。本轮比赛评委:杨菊红老师。

请答过题的同学退出场外。

第三项

下面进行比赛第三项:个人抽背。背诵内容:规定的全部篇目。

比赛规则:主持人在各班学生名单中随机抽取一名学生,随机抽取背诵短篇全部或长篇一部分。正确者班级加10分,学生要求提示一次得5分,提示一次仍不能背诵者,出局。无故缺席或作弊者取消全班参赛资格。

本轮评委:朱智慧老师、孟炯老师、雷晓梧老师、康春辉老师。

第四项

接下来:进行比赛第四个环节——情景式默写。默写篇目:规定的所有篇目。

本轮规则:各班选定十名学生,进入默写方阵,领取a4纸和粗芯笔,将答案整齐的写于纸上,一页一题,书写要求:书写要规范,字要大,请写楷书。本轮题目共二十道,每书写正确一人次,得分十分,答错者出局。最终留下者为“记忆之星”。每出现一个“记忆之星”,班级加分十分。

第五项

在评委老师紧张的评分时刻,我们语文组的老师为大家准备了精心的才艺表演,接下来,让我们掌声有请我们最最亲爱的朱智慧老师、刘亚芝老师为我们带来诗朗诵——《将进酒》。

第六项

公布比赛结果:有请刘老师为我们公布今天的比赛结果。

结束语:老师们,同学们,本次比赛虽然是短暂的,但是诵读的任务是延续的、长久的。爱中华、读经典,让每个周中学子都参与到诵读中来,让经典伴我们成长。

本次比赛到此圆满结束。

古诗主持词春天

女:当然是春天啦!因为那是万物复苏的。季节,到处都是生机勃勃!

男:那你知道春天在哪里呢?

女:在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸,我说不完了。

男:那好,我们就一起来看看春天在哪里。

合:请欣赏由***等人带来的舞蹈《春天在哪里》。

古诗主持词春天

崔:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

安:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

崔:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

安:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成。长。

崔:请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:大班范文等。

古诗主持稿

甲:各位老师 乙:各位同学 合:大家下午好!

甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。

乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。

乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。(鼓掌)

感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 乙:希望大家赛出水平、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程, 还把它当作一次展示自我的机会。

甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相近,习相远。”朗朗上口的语 言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。

乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的 同学做好准备。

甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。

乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。

甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊! 甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

乙:品读诗词,我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

甲:品读诗词, 我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

乙:春天充满着生机,充满着希望。一夜的春风,吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、 易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共 同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”

乙:的确!如果一个人没有友情,那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤 给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石 灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

甲:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑。请欣赏五年 级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和 《渔歌子》。

甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重 要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首 别具风味的《村居》。有请她们上场。

乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清 明》《咏柳》。

甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。

乙:一首首诗,如一支支歌曲,引领着我们攀登的历程。

甲:我们在诗词中明理,在诗词中体验。

乙:我们在诗词中享受,在诗词中升华。

合:让这一首首动听、优美的韵律,长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬,展示自我” 古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师,各位同学。

古诗主持稿

各位老师,各位同学下午好。

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。清明忙种麦,谷雨种大田。立夏鹅毛住,小满雀来全。二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,到了距今2000多年的秦汉时期,已经形成了完整的二十四节气的概念。

在本届读书节中,我校四、五年级举行在“农历的天空下”二十四节气古诗诵读活动。

这是最有中国味的诵读历程,是最美丽的历程,这里有最爱学语文的学生,最聪明的孩子,最美好的教师,都是因为有了诗词诵读!每位老师都在想:如果我小时候能够有这样的历程,那该多么幸福!

让我们重温这美好的历程吧!

春天古诗

“春天在哪里?呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”走在郊外,一眼望去,草地像一片绿色的海洋,绿油油的叶子在阳光的照耀下,绿得发亮。真是一派生机勃勃的景象呀!

古往今来,有许许多多的诗人为春天作诗,今天我们就来寻找古诗中的春天吧。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的名句。“七九河开,八九雁来。”大雁从南方飞来了,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。穿着黑白相间衣服的喜鹊,像一位彬彬有礼的先生,它身手敏捷,“咻”的一声,已由这里的稻田上掠到那边的高柳下,不一会儿展开翅膀飞走了,只看见它的背影。抬头一看,小燕子已在树叶间做好了窝,正欢快地鸣叫着,似乎在说:“春天来了,我有新家啦……”。原来,在孟浩然的眼中,春天就是那一声声婉转的鸟鸣。

“迟日江山丽,春风花草香。”这是唐代诗人杜甫写的《绝句》。从窗户望去,花儿五颜六色,迎春花穿上了金黄的裙子,梅花抹红了笑脸。小草从地上冒了出来,大口大口地呼吸着清新的空气。周末,爸爸妈妈带着我爬到山上,我们闻到了淡淡的清香。花草为春天增添了许多生趣。原来在大诗人杜甫的心中,春天就是这淡淡的芬芳。

徜徉在古诗里,我发现诗人心中的春天:鸟语花香,万物复苏。春天真是一个美丽烂漫的季节啊!

春天古诗

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息,谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的.春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

古诗主持稿

(尚秋奕)诵中华经典,与圣贤同行。

(齐读)今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带

来了春的声音。

(刘瑾)春天来了(尚秋奕)春天来了

(齐读)到处莺歌燕舞,到处生机勃勃。

颂:(全体女生)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风

似剪刀。

(全体男生)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风

放纸鸢。

(全体女生)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。(刘瑾)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(尚秋奕)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(男女生对和)

(女)京口瓜洲一水间,(男)钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

(女)江南可采莲,(男)莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

(女)江南好,(男)风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿

如蓝,(齐)能不忆江南?

(敲击鼓点配诗朗诵)

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没**里。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(小组拍手表演)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(男女生齐颂)

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

春天古诗

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

国都已被攻破,只有山河依旧存在,春天的长安城满目凄凉,到处草木丛生。伤感国事,看到美丽的花儿都禁不住落泪,伤心离别,听到婉转的鸟鸣都害怕。多个月战火连续不断,长久不息,家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。

春天古诗

迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2、《春晓》孟浩然。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

3、《长歌行》节选。

青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。

4、《江南春绝句》杜牧。

千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

5、《春思》李白。

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?

6、《春望》杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

7、《春宿左省》杜甫。

8、《春夜喜雨》杜甫。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

9、《赋得古原草送别》白居易。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。

10、《钱塘湖春行》白居易。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

11、《相思》王维。

红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

12、《春晓》孟浩然。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

13、《春词》刘禹锡。

新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。

14、杜审言(唐代)-《春日京中有怀》。

今年游寓独游秦,愁思看春不当春。

15、韦庄(唐代)-《江外思乡》。

年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

16、何逊(南北朝)-《边城思》。

春色边城动,客思故乡来。

17、史达祖(宋代)-《留春令·咏梅花》。

一涓春水点黄昏,便没顿、相思处。

18、顾敻(五代)-《玉楼春·拂水双飞来去燕》。

春愁凝思结眉心,绿绮懒调红锦荐。

19、杨炎正(宋代)-《蝶恋花·别范南伯》。

离恨做成春夜雨。添得春江,划地东流去。

20、王实甫(元代)-《十二月过尧民歌·别情》。

今春香肌瘦几分?缕带宽三寸。

21、李商隐(唐代)-《无题·飒飒东风细雨来》。

春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!

22、白居易(唐代)-《望驿台》。

两处春光同日尽,居人思客客思家。

23、王安石(宋代)-《壬辰寒食》。

客思似杨柳,春风千万条。

24、张先(宋代)-《天仙子·水调数声持酒听》。

午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。

25、刘长卿(唐代)-《送李判官之润州行营》。

江春不肯留归客,草色青青送马蹄。

26、寇准(宋代)-《江南春·波渺渺》。

江南春尽离肠断,苹满汀洲人未归。

27、李白(唐代)-《久别离》。

别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。

28、白居易(唐代)-《青门柳》。

为近都门多送别,长条折尽减春风。

29、李商隐(唐代)-《无题·相见时难别亦难》。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

30、李白(唐代)-《劳劳亭》。

春风知别苦,不遣柳条青。

31、薛道衡(隋代)-《人日思归》。

入春才七日,离家已二年。

32、晏殊(宋代)-《玉楼春·春恨》。

楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。

33、杜牧(唐代)-《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》。

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

34、秦观(宋代)-《八六子·倚危亭》。

夜月一帘幽梦,春风十里柔情。

35、卢祖皋(宋代)-《宴清都·初春》。

料黛眉重锁隋堤,芳心还动梁苑。

36、陆凯(南北朝)-《赠范晔诗》。

江南无所有,聊赠一枝春。

37、李白(唐代)-《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

38、舒亶(宋代)-《虞美人·寄公度》。

故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。

39、苏轼(宋代)-《望江南·超然台作》。

试上超然台上看,半壕春水一城花。

40、李清照(宋代)-《浣溪沙·淡荡春光寒食天》。

淡荡春光寒食天。玉炉沈水袅残烟。梦回山枕隐花钿。

41、杜甫(唐代)-《客至》。

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

42、晏殊(宋代)-《浣溪沙·一向年光有限身》。

满目山河空念远,落花风雨更伤春。

43、欧阳修(宋代)-《丰乐亭游春·其三》。

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

44、杜甫(唐代)-《绝句二首》。

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

45、杜甫(唐代)-《江畔独步寻花·其五》。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

46、白居易(唐代)-《大林寺桃花》。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

47、贺知章(唐代)-《回乡偶书二首》。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

48、韦庄(唐代)-《菩萨蛮·人人尽说江南好》。

春水碧于天,画船听雨眠。

49、王维(唐代)-《鸟鸣涧》。

人闲桂花落,夜静春山空。

50、苏轼(宋代)-《蝶恋花·春景》。

燕子飞时,绿水人家绕。

51、李煜(五代)-《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。

流水落花春去也,天上人间。

52、白朴(元代)-《天净沙·春》。

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。

53、白朴(元代)-《天净沙·春》。

啼莺舞燕,小桥流水飞红。

54、张若虚(唐代)-《春江花月夜》。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

55、朱熹(宋代)-《春日》。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

56、王湾(唐代)-《次北固山下》。

客路青山外,行舟绿水前。

57、白居易(唐代)-《忆江南·江南好》。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

58、杜牧(唐代)-《江南春》。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

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