最新我有一个梦想高中（精选14篇）

梦想是一种力量，它能够激发我们的潜能，让我们无所不能。借鉴一些优秀的梦想总结范文，对于你的写作会带来一定的启发。

我有一个梦想高中作文年

任何梦想都不卑微，梦想虽不能改变世界，影响的人相比浩瀚人群也是沧海一粟，但是你不能没有梦想。下面是小编为大家带来的有关我有一个梦想为题的高中作文，希望大家喜欢。

窗外的风轻轻吹过，我合上了书，看着慢慢飘摆的窗帘，几片树叶悄悄飘过我的窗前，我闭上眼，追逐风的气味。

想到刚看的书中说：“要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”又想了想自己，到底有什么样的梦想?这样的问题我不知如何作答，或许对我来说，最遥远的梦想可能就是拥有最朴素的生活吧。

或许我会在某个乡村。有一个自己的农场，我每天放牛，养羊，每天和风打交道，我有一个小木屋，晚上，当牛羊已沉睡，我在灯光静静地读书。我可以站在小山坡上看护林人的小屋，也可以在金黄色的浓密麦田中看远方高耸的云杉。每天看夕阳西下，教堂钟楼的十字架在夕阳的余晖中闪着光。或许夏天，头是瓦蓝瓦蓝的天空，树林中有动人的蝉鸣，田野里是青绿的秧苗。闲来无事的时候我可以去湖边钓鱼，或者骑着马到周围走一遭。或许我的行踪会惊着在湖面上的鱼鹰，疾速地飞向广阔的天空，留下几圈涟漪在水面上慢慢散开。冬天或许会下几场大雪，我坐在家里，炉火尽情燃烧，温暖又有活力，可能静悄悄我就进入了梦乡。

或许每隔几个月，我就会来场旅行。我想走过每一座长满花的山岗，我想路过每一条为雨欢呼雀跃的小溪，还有每一片鸟鸣声不断的树林。或许某个晚上，一个疲劳的渔人拖着疲惫的身躯回家，一桶活蹦乱跳的鱼和一张数不清欢乐的笑脸;或许某个金秋，几个农民在无比开心地采摘黄橙橙的柑橘，他们的笑脸在阳光下显得格外灿烂;或许某个寒冬，我途径了一个冰湖，它就像一块巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，许多小动物也为它驻足;或许我一个人，背着属于自己的行囊在黄昏中缓缓前进，心里装满了感动。

大卫棱罗说：“一个对生活真诚的人，必然在世界的远端。”我愿意做一个对生活真诚的人，怀有一颗最遥远的梦想，安静地和我的牛羊度过每一天。不管我的梦实现与否，它应该在我心里，成为最柔软，美好的存在。

窗外风还吹着，突然传来一声清脆的鸟鸣声，我打开日记本写下“我有一个梦想”。

有人说，16岁是生命之花绽放的季节。她美丽，充满梦想;她灿烂，充满活力;她有困惑，但从不放弃;她有迷茫，但决不后退。做为一个花季少年，梦想的种子已经萌发。

作为一个四中的学生，我也同样拥有梦想。人在这个世界要活得有劲，有奔头，人生得一意义人生，岂不痛哉!更何况是我们呢?作为21世纪的我，作为90后的我们，多的是拼搏进取，是团结向上，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以为动以忍性，曾益其所不能。”困难和挫折就是一所人生的大学，多少伟人都在这里磨炼成才，取得了成功。不只是他们，还有那石缝间的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之，是在恶劣环境中顽强生长的生命，它们都是战胜挫折的成功者，它们用坚强扼住了生命的咽喉。

事实上，我们每个人心灵深处都有梦想，梦想就是精神的港湾，只要心中有梦想并执著追求，这样我们就不会被时代所抛弃，被命运所控制。让我们扬起梦想的风帆，驾着它在人生的海洋中去体验惊涛骇浪，让挫折的风暴伴随着我们成长。

王安石在《游褒禅山纪》中写过一句话：“然力足以至焉，于人为讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎?”而在我们的人生中，我们是否能做到“力足以至焉”“可以无悔”呢?即使天空中没有留下我的痕迹，但我却曾飞过，尽全力走好人生的每一步，让一步都走得有意义，那么这也足矣!

马丁·路德·金的梦想就是解放黑人，赢得自由。雷锋的梦想就是能更好的为人民服务。而我的梦想就是过好生命的每一天。马丁·路德·金为了他的梦想，尽管他在种族歧视的子弹下付出了生命的代价，但黑人的自由最终还是到来了。而我们为了我们的梦想也要更加努力，为了自己，为了他人，将自己的梦想变为现实，让我们扬帆起航吧!

一个成功者之所以成功，是因为他们走对了方向，找准了成功的着力点。我们的方向也很明确，作为一个高中生，考一所好大学就是我们现在的梦想，说起来简单，但路却布满了荆棘，这一切都会过去，别人放手，你仍然需要坚持;别人后退，你仍然需要前进;每次跌倒，立刻站起来，你就握住了成功的希望。岁月不等人，不会有特殊的钟表让时间停止，我们只有和时间赛跑，超载它，这样才能抓住成功的机会。半年的时间已匆匆逝去，你可曾问过自己：这半年我努力了吗?努力了多少?或许我们心中都有一个答案，而这样的答案足以证明你离成功还有多远!

从你出生的那一刻起，从你拥有梦想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠!三年后，让我们高举胜利的旗帜呐喊：“我做到了!”

他回来了。

在美国华盛顿街头，数千黑人举着旗帜，喊着口号为争取自己的平等权利而游行。他站在人群的前面，慷慨激昂，对所有受压迫的黑人说：“我有一个梦想，梦想有一天像密西西比州这样充满压迫的沙漠变成自由的绿洲……”于是，全世界都记住了他的名字——马丁·路德·金。

如今，他回来，面对全世界，面对全人类他说：

我有一个梦想，我梦想看到人们出门时，脸上是舒坦的笑容，而不是一只苍白的口罩遮住大半张脸。

我有一个梦想，我梦想看到地球的“保护伞”完整无缺，而不是千疮百孔。

我有一个梦想，我梦想听到风轻轻吹过耳边柔软而细腻的声音，而不是每个人都带着扩音器或是助听器。

我有一个梦想，我梦想听到鸟儿的欢唱和河水叮咚，而不是工厂里机械碰撞的声音。

我有一个梦想，我梦想行走在沙漠中，可以随处看见向我招手的绿洲，而不是肄虐的黄沙漫天飞舞。

我有一个梦想，我梦想有一天人们和那些关在笼子里的动物漫步在同一个湖畔，而不是前者举着猎枪，后者拼命奔跑。

我有一个梦想，我梦想大海里童、话般的蓝色，而不是披着一层神秘的黑色外衣。

我有一个梦想，我梦想那些远居在南极的“冰美人”永远典雅端庄、为人类祝福祈祷，而不是她们的泪在地球上流成沙，积成湖。

我有一个梦想，我梦想上帝赐给我们最纯净的雨水，而不是带着酸酸的醋味。

我有一个梦想，我梦想在亚马逊平原，看到高大的灌木遮挡住阳光，投下斑驳的树影，而不是一片片丛林烧成灰烬。

我有一个梦想，我梦想在潘帕斯草原上，看到的是绿的草，白的羊，而不是一块一块秃显出的黄土。

我有一个梦想，我梦想黄河在我们足下流淌，滋养中华五千年文明，而不是那样“高高在上”。

我有一个梦想，我梦想青海湖鸟岛上，侯鸟成群，用翅膀翻涌起一层层白色的“海浪”，而不是只有几声无奈的叹息留在孤独的沙滩。

我有一个梦想，我梦想自然是家的另一个身份证，它有家的和谐、温馨。

我梦想地球是生命的另一个代名词，它有生命的活力和永恒。

我有一个梦想，我梦想我所有的梦想能够成为现实，我们用眼睛看得到，用耳朵听得到，用心感受得到，它们真实地存在我们身边!

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美德。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在堂中认真听讲，要多读良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天!

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则中国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

当我郑重地写下这个题目时，脑海中浮现着小时候幼小的我用铅笔写下的豪言壮语，可当我长大后，无情地用橡皮擦去这几个歪歪扭扭的字。现在的我想起自己竟将生命中宝贵的梦想轻松遗忘并觉得当时是好傻、好天真，这真是成长的可悲。

此时此刻快十六岁的我，梦想已不是儿时的戏言，而是我将付毕生努力去追寻的，她或许不如硅谷里那些大神渴望改变世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的伟大。我的梦想：要当一名好医生，一个仁心、仁术的医生。我希望我的灵魂如白大褂那般纯洁，在我的手中有更多的人走出病魔的阴影。

第一步：高考。从进高中开始，我的目标一直未改变，同济或湘雅的八年制临床医学。我更想去中南大学湘雅医学院，北协和、南湘雅倒也是响彻全国了，我也希望离开父母的呵护，到一个全新的城市闯一闯。

第二步：八年学习，一天天过呗。拿到博士学位，进个三甲(最好到湘雅附一)，一步一步考职称，一步一步往上爬，也相信终有一天我也有属于我的天。众所周知，如今医患关系不好，长远来看，到我工作的时候可能也改变不了多少。但我最大的心愿就是作为医生的我和病患不存在猜忌，责骂……他们信任我，我倾尽所有的学识，同他们一起与病魔斗争。也许结局不一定都是童话，但我对得起一直追求的梦想。

终有一天我会老去，但梦想的热度不会冷却。那些年轻的学生继承我的学术，在他们身上有我的影子，看着他们充满希望的脸庞，在这条路上不畏艰险，救更多的人，继续那些我没完成的梦想。

离去的那天，安详的闭上眼，回首往事，能笑着进入天国。在我的墓志铭上刻着：逐梦的英雄!

任何梦想都不卑微，我的梦想虽不能改变世界，影响的人相比浩瀚人群也是沧海一粟，但这本就渺小的生命个体却不再平凡，生命长度即使有限，却因梦想增加了深度与广度。

这一次，我不会轻易擦去我的梦想，因为那是即将成年的我对社会的宣誓!

高中生我有一个梦想演讲稿

同学们：

你们好，今天我演讲的主题是《我有一个梦想》!

我听过这样一个故事，那是我一位姐姐告诉我的。故事是这样的，在大学里学新闻的涵姐，曾今涵姐到一个村子里进行社会实践。

村子里有一户人家，母亲因飞来横祸瘫痪，父亲又是一一名残疾人。他们的孩子——姐弟俩就这样边检破烂边照顾他们的父母。一家子拿到涵姐的捐助时，不敢抬头看涵姐，也不敢碰到涵姐她的手。就是这些害怕的举动，使涵姐说起她第一次的社会实践，激动得掉下了眼泪。

她对我说："除此之外，当我后来看到更多贫苦的人时，去接触他们和他们对话，才确实体会到"残酷"这两个字眼。那些人其实知道，像是预先设定了自己，都把自己当做下等一点的人了。说真的，我们比起他们好太多太多。"。

是啊!

他们连一盒抽纸巾都买不起，寒风咧咧时光着脚丫在地上跑，鼻涕淌下来随便一抹。脸干裂得通红，头发和鸟巢一样乱七八糟。他们如果遇到漂亮的城市孩子，城市孩子可能还暗自嘲笑他的丑，他的土，他的没文化。他没有苹果机，不知道英雄联盟，认不得小清新和非主流的区别。

然后这可怜的'孩子就站在陌生人面前，就低着头，闪躲的眼神里是不确信和痛苦的自我否定。那是他们一家人传承的谦卑的性子，而他不仅没有机会知道有趣的东西，他们还不可以随意的有什么过格的梦想。他们只知道能够挑起家庭的重担，就足够了。

所以——。

我有一个梦想，梦里面是所有孩子都有追梦的权利，而不是前途茫茫的无助与绝望。

我有一个梦想，是将来用尽自己的力量帮助那些孩子做梦，帮他们寻求自由自在的天地。

我有一个梦想，是富裕的人们能够用自己的零钱来支撑一个困难家庭走下去。

我有一个梦想，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想，而不是过早成为一个小大人。

生活在社会底层的人们，他们的悲痛很多时候并不是来源于穷困，而是这个社会正将他们边缘化。他们有时觉得自己被社会抛弃，甚至找不到自身的价值。但是我们可以看到梦想的曙光，这里是一位白发人送黑发人的老人，她走都走不动，依旧捡矿泉水瓶努力的活下去，不仅如此，还节省下钱来捐款。

所以现在每次我看到青年自杀或者自残，我都觉得我们在座的每一位都不会这样愚蠢。就连那样卑微的生活他们也挺过去了，我们拥有好的生活条件又有什么资格放弃自己，无所事事呢。

我的最后一个梦想，是同学们和我都可以享受生活，珍惜生活，努力生活。

我有一个梦想作文高中作文

或许，我不该这么偏激地去否决你们的梦，但，我所说的完全是赤裸裸的现实，不，或许现实比这更要来得残酷无情，不可否认，有一个梦想真的是一件好事，因为你会在无尽黑暗中给自己燃起一盏希望，可是，梦想该综合现实，只因为我们早已过了那个爱做梦的年纪了。

而现在的我，更多的是想做自己，真正的自己，想要脚踏实地地去完成每一件事，一步步地向前，即便前方是满地荆棘，会扎地我鲜血直流，即便前方是滂沱大雨，将我的背脊一寸寸地压弯，都要走下去，好好地走下去，总会有那么一天，我看到的，将是布满自己汗水的伊甸园，不是别人闪着熠熠光辉的伊甸园。所以，我一直这么梦想着!

我有一个梦想作文_高中作文

我有一个梦想，每个餐厅多放几只猫，这样插队的耗子们便不敢来排队，我们也就不会再排那样长达万里的队列。

我有一个梦想，将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧，这样，我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。

我有一个梦想，将那些浓痰变成仙丹吧！这样凡它于口中的人便不会吐出，反而会欣喜地咽下！

我有一个梦想，将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧！这样……我就不用说了吧，希望你们在抢钱时一定要注意安全！

想想看，我们生活会多么美好啊，满地都是仙丹，钞票漫飞，当然还有在歌声中追耗子的猫。

可是，上帝不高兴，就在我腚后狠狠打下一闪电，然后冲着我脸就是一巴掌，说：“你神经发育不正常，你的梦想不会实现”

是啊，我真该重新做梦，寻找新的梦想。

我，于是跪在那些人面前深切地冲他们说：“我有一个梦想，希望耗子你快变成人吧！

我有一个梦想，希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧！

我有一个梦想，鼻涕纸们还是肆意地飞去吧！”

说完，我就一顿痛揍，鼻青脸肿地跪在地上无可奈何，上帝又来了，对我说：“年轻人，为何不试着讲道德呢？”

上帝却说：“你可以试试。”

于是我又找到他们跪下，准备说道德，但道德二字还未出口，又是一顿痛揍。

鉴于此，我的最后一个梦想已经确定了，那群人千万别是你们。

但是我仍然坚信：我们的道德，决不是通往黑三角的船只，决不是飞往黑洞的飞船，它就在我字典上的第399页，它就是明天喷薄升起的太阳，照耀大地，它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道，笔直向前，它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官，我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待，未来需要你们对于此的承诺，就在此时举起拳头——发誓吧！

高中我有一个梦想演讲稿

寂寞的大山深处，传来一阵阵银铃般的笑声，你俏皮地在山路山小跑，时而闻闻路边盛开的不知名的花，时而捉弄停在树干上的知了，拉上几个玩伴，惹急了篱笆内的黄犬，换来声声犬吠，可你们却仍旧，眉眼弯弯，绽出最清澈的笑颜。

悠长的田埂上，传来一阵阵嬉笑，散学归来，你诵着今日老师新教的课文，唱着新学的歌谣。裤腿上有不知何处惹上的泥印，嘴里叼着可怜的狗尾巴草，可你的小脸上，仍有笑颜，一如从前，眉眼弯弯。

回到家，你看到了只能从冰冷的照片中才能看见的，常年不回家，在外务工的爸爸妈妈。他们给你带来巧克力和玩具车。那巧克力竟比树上摘的新鲜的果子还好吃，玩具车比以前爷爷做的铁环好玩。吃饭时，爸爸妈妈说，带着你进城去和他们在一起，在城里去生活。你天真的以为，之后的日子里，会有许许多多的巧克力和玩具车，会有源源不断的快乐，仿佛幸福就在眼前，触手可及。

回到你在城市的家，不是刚才看见的高楼，门前也没有宽阔的大马路，一个偏僻的小院子，几幢凑在一起，显得拥挤不堪的老居民楼。抬头望，广阔的天空，只剩下可怜的一下快，颜色也是灰灰的，浑浊不堪。不能再嗅路边的小花，[莲山课~件]因为小花早已盖上了一层灰尘。不能再叼着狗尾巴草，因为城里找不到乡下那嫩绿毛绒的狗尾巴草了。渐渐，你不再开怀大笑，没有相熟的玩伴，没有热情的乡里乡亲，你总感觉无比寂寞空虚。但一想到能和把爸爸妈妈在一起，或许这些，都可以无所谓。

最近，爸爸妈妈总会来的很晚，脸上也带着愁色，听着他们的谈话间总是提到上学、资格、常住居民等字眼。爸爸妈妈想让你在城里上学，受更好的教育，可仿佛事与愿违，也许是因为工作，也许是因为想让你上学，爸爸妈妈开始带着你频繁搬家，在每一处停留的时间都不长，没有结识到同龄的小朋友，再没见过湛蓝的天空，渐渐的，你连话也变得很少，以前的笑颜，也只是夜半的美梦。

公园里，和同龄的小朋友玩在一起，却被小朋友的家长用冰冷的目光凝视，仿佛你的存在是个污渍一般，他们不想让自己的孩子同你玩，你不知道为什么，或许还以为是自己做错了事。你以为铁环、纸飞机、画片都是极好的，极有乐趣的玩具。可你却看到街上小朋友们都玩手机、ipad、飞机、汽车模型。你以为过节时爷爷奶奶给的糖果已是极好的零食，你却看到成立小孩们有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你见都没见过，更别说吃过的新奇的东西。所以你更觉得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。

我不愿看你整日沉闷不语，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你农名工子女。因为你同我一样是父母爱的结晶，是有好听的名字，甚至有亲切的乳名。如果我要做什么，我希望能让你在城里面也能放声欢笑，能上学，坐进明亮宽阔的教室，认识许多同龄朋友，并成为玩伴，我想让你不再受束缚，和城里孩子一样，交同样的学费，上同样的的课，接受同样的目光，平等的待遇。

高中语文说课稿：我有一个梦想

各位领导、专家、老师，你们好!我是某某应届毕业生×××，今天有这样一个展示的机会非常荣幸，谢谢你们!我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学程序设计等方面加以说明。

一、教材分析。

《我有一个梦想》是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文而高一着重培养学生理解文章的能力。这个单元学习的是演讲词，本文从一百年前林肯签署的解放黑奴宣言讲起，联系当前黑人生活的现状，要求美国政府兑现诺言，否则将动摇国家的基础，同时，也提醒黑人同胞，注意斗争的策略和方式，号召黑人为实现目标斗争到底，满怀憧憬地表达了要求自由、民主、种族平等的强烈愿望。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习这篇文章要抓住演讲词的特点，理清文章思路，品位其中深刻的思想和精彩的语言。通过学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。

(一)教学目标。

根据新课程标准的要求，注重语文应用、审美与探究能力的培养，根据课文内容确定以下目标：

知识目标：

1、了解演讲辞的特点，品味本文运用比喻和排比修辞手法的表达效果。

2、揣摩重要词句，品味语言的深层含义和表达作用。

能力目标：

学习本文的语言特点，并运用到写作中去，提高语言表达能力。

情感目标：

从马丁•路德•金的崇高精神，引导学生树立远大理想，为崇高而伟大的事业而奋斗。

(二)教学重点：

1、理清文章思路，品位语言的深层含义和表达作用。

2、排比、比喻等修辞手法的运用。

本文是一篇激情飞扬、极富感召力的演讲词，使其具有如此语言特点的主要是排比句式的运用。教师应将感受排比句式的表达效果，指导学生学习并应用到写作中去，提高其表达能力作为本课教学的重点。

(三)教学难点：

1、对本文背景的了解和认识。

2、理解这篇演讲词的意义和影响，体悟马丁•路德•金的崇高精神。

由于学生不熟悉西方的宗教生活，不了解美国的社会制度，对美国的种族歧视、隔离政策全无感受，所以就难以理解作者反映的严酷事实，难以体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。而理解这点，才能理解他讲话的深远意义。所以把结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实作为本课教学难点。

二、教法学法。

(一)教法。

诵读法、讨论法、点拨法、多媒体教学。

本文是应用文，要充分发挥学生的主动性，真正体现以学生为主体与学以致用的指导思想，我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，体会作者文句中蕴含的感情，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。对重难点的突破主要采用讨论法，通过设计问题，以启发引导的方式，让学生开展积极的讨论，自己去分析，去感悟，最后由教师补充点拨归纳。运用多媒体教学，创设教学情境，扩充课堂容量，吸引学生注意，激发学生兴趣。

(二)学法。

学生讨论，分组朗读，自主性学习。

以自学为主，课前让学生利用参考书，了解相关的知识和背景。为了让学生更好的接受所学知识，发挥学生的积极性，将全班同学分成若干小组，采取小组“自主、合作、探究”的学习方式，组织学生交流互动、讨论、朗读，深入文本，品位语言。

三、课时安排：2课时。

四、教学程序设计。

教学根据“感受——理解——应用”的阅读规律，从学生的感受入手，抓住主要内容，按照“归类”的思维路径，组织教学活动。整个程序分六步，具体是：

(一)导语设计。

同学们，从小到大，你们一定有过无穷无尽的梦想，有的已经美梦成真，有的正在努力实现，有的似乎还很遥远。下面谁来和我们一起分享一下他的梦想呢?(让学生各抒己见，教师归纳总结：梦想是美好的，梦想是多姿多彩的，并展示图片引导学生要追求美好的梦想)我们今天要共同学习的一篇课文是与“梦想”有关的，它就是黑人民权运动领袖马丁•路德•金的著名演讲词——《我有一个梦想》。

“兴趣是最好的老师”，从现实生活入手，从学生的梦想入手，从而调动其学习的积极性和主动性。

(二)预习检查。

1、重点字词积累：骇人听闻、义愤填膺、安之若素等词语。

2、请同学简介这篇演说辞的作者和时代背景。(让学生充分利用手头上的参考书，或用网络查找相关资料，教师作相应补充)。

马丁•路德•金(1929—1968年)，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。他为美国黑人的政治权利而斗争，他政治主张的核心是非暴力主义。一生曾三次被捕，三次被行刺。1964年获诺贝尔和平奖。从1986年起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次25万人的集会，要求种族平等，他在会上发表了这篇举世闻名的演讲词——“我有一个梦想”。

教师有针对性的进行预习检查，促使学生养成课前预习的良好学习习惯。

(三)正文讲解。

指导学生通过三个问题的探讨来走进马丁•路德•金的梦想。这三个问题是：

指导学生研读17——25段，组织讨论，概括出梦想的要点。播放英文版音频，教师范读中文版，让学生感受演讲词的特色，并指导诵读。

归纳板书：

人人平等。

自由正义。

消除歧视。

共享太平。

讲授这一部分以学生诵读为主，学生听了两个版本的演讲，激发了朗读的热情，点名个别学生模拟现场朗读，让同学、教师点评，充分体会演讲词的艺术特色。对于“共享太平”这点较难概括，教师应给予引导并归纳。学习了这部分内容，可以初步概括出演讲词的一些特点，排比的修辞方法，鼓动性，感染力等。

2、“我”为什么要实现这个梦想?

指导学生研读1——6段，组织讨论，指导诵读。

归纳板书：

黑人现状：受歧视和压榨、生活贫困、政治上无地位。

政府失信。

危机四起。

教师点拨：引导学生抓住关键语段和句子，经过讨论归纳出，黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前的诺言，给黑人开了一张“空头支票”，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱的危机。注意排比和比喻的修辞方法的运用，比如：一百年后的今天……，孤岛，流亡者;空头支票;现在是……的时候;秋天、酷暑，叛乱的旋风。让学生反复诵读，体会语言的特点，教师指导他们学习并应用到写作中去，提高表达能力作。

3、“我”怎样实现这个梦想?

指导学生研读7——16段，组织讨论，指导诵读。

归纳板书：

斗争的方式：非暴力、团结白人。

斗争的目标：人身安全、平等居住权、平等选举权。

斗争的态度：坚决、不退缩、彻底。

教师点拨：引导学生找出马丁•路德•金采取了什么样的斗争方式和手段;斗争目标;斗争态度?为学生创设自主学习的情境，变被动为主动，提高学生的分析归纳能力。对于“非暴力”的主张，学生不太理解，教师应该结合历史背景给予适当的讲解。

4、展望梦想的未来。

学生自读26——32段，体会作者的思想感情，坚信前途是光明的，胜利一定会到来。

归纳板书：

自由之声响起来。

终于自由啦。

(四)归纳总结：

结合板书，通过板书来梳理思路，归纳知识。

1、演讲词的特点：

(1)语言上：“三多”：多用整句;多用短句;多用修辞。

(2)内容上：针对性、逻辑性、思想性。

2、本文情感充沛，词句优美，设计巧妙，感召力强。作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要内容，以展望美好的末来而结束。通过学习，我们了解了马丁•路德•金高远的追求与不屈的精神。愿同学们也树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。

以上各环节的设计，遵循了学生的认知规律和思维规律，由分析到归纳，引导学生走进文本。发挥了教师的主导作用，尊重学生的主体地位，体现了训练的主线，培养他们独立读书的能力。

(五)知识拓展。

组织讨论：如今马丁•路德•金的梦想实现了么?

明确：还没有实现，但是随着社会的进步，黑人的地位得到了很大的提高，其中有一些黑人取得了一定的成就，举例黑人明星——乔丹、赖斯等。

这样的设计，教师引导学生走出文本，培养学生的迁移能力，通过黑人明星给学生树立了正面榜样。

(六)布置作业。

1、有感情地朗读课文，体味优美的句子，分析它们的表达效果。

2、仿照课文中的排比格式写一段话。

板书设计：

原因策略梦想未来。

黑人现状非暴力、人人平等自由之声响起来。

政府失信团结白人自由正义终于自由啦。

危机四起享有平等权利消除歧视。

坚决彻底共享太平。

我有一个梦想高中作文字

花花世界在每个人心中都烙下了许许斑斓，因此，人们那份蠢蠢欲动的心被火热交织着．渐渐的，那份炽热燃烧成了一种美好的欲望－－梦想．梦想需要用心去酝酿．我一直有一个梦想，这梦想很渺茫又很清楚，我希望上帝是女人。

我用食指、中指、无名指同时轻轻点一下额头、点一下胸口、点一下左肩、右肩，用耶稣徒式的祈祷希望上帝是女人．大千世界，每个地方，上帝都人为规定他是男人，因为男人是至尊的，是掌管整个世界不容反对和否定的不变实况．然而，每个人都必须承认这里面有重男轻女的因素，尽管现在高呼男女平等，但陈旧的老思想早已先入为主．也许人们错了，万一上帝确实是女的，那也说不一定，这样，我的梦想就会变成现实：上帝是女人。

我一直有这一个梦想，而且狠狠地希望它是真的，为什么？因为男人当上帝，现实很残酷。

黄昏了，墨菊的阴影落了下来，罩着整个乡村。一个赤脚的'孩子孤泠地走在凹凸不平的鹅卵石上，眼神是如此的迷茫．他的背上捆着柴枯枝，在他肩上勒出了鲜血．他是上山砍柴的农家小孩，天色已晚，他却在高山密林中迷路他很坚强，荆棘撕破了他灰色的裤子，严麻扯挂了他褴褛的衣衫，他的眼泪却一直积存在心里。上帝是女人，绝不会让可怜的好孩子受这种苦力活；上帝若是女人，绝不会让成绩优秀好学的他干瘪着肚子寻找回家的路；上帝若是女人，绝不会让悲剧发生在小孩迷路的第三天：他走了！乡村被黑色吞噬，一片死寂。这个真实的故事发生在遥远的大西北，上帝残酷演绎了这一幕。也许小孩长出一对洁白的的翅膀，头顶着一个光圈，成为守护女人上帝的天使，更可能，小孩刚离地几厘米，男人上帝就用铁锥将他敲入十八层地狱，永不翻身，因为男人上帝不希望人们看见天，就把上帝与天使相提并论，他追求地位．我真切希望上帝是女人。

现实与梦想之间总会有一道槛，跨过去，很难．现实总会把梦想压抑得很低、很低，要达到让她喘不过气来的目的。

渐渐，我明白，上帝的确是男人，俗话说入乡随俗，既然到了这个现实，无所谓后不后悔，梦想一定还在，现实让它仍旧上演。

梦中，我与上帝女人邂逅在下个世纪。

我有一个梦想

梦想，每个人都有，有的很近，有的很远，有的很现实，有的很遥远……而我一个平凡普通的小学生，也有梦想。

因为我家旁边有一个幼儿园，每天有很多的小朋友来上学，每次看到他们天真幼稚的笑脸，我总是会觉得很开心；每次看到他们背着小书包一蹦一跳的跟着大人回家的时候，心里总是充满了满满的幸福感，所以我一直有一个梦想，就是当一名幼师。

当我背着挎包，进入幼儿园时，一个可爱的小男孩跑到我面前，扬起开心的笑脸：“徐老师好~~”

我一愣，便马上回答：“你好啊！”

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我进入班级。刚才吵闹的班级一下子安静了下来，都盯着我。我轻咳了一声，站在讲台上，“小朋友们好~~”

”老——师——好。“。

”今天我们学习《世上只有妈妈好》好吗？“。

”好———“。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”我一句一句的唱着，他们一句一句学着，都沉浸在找快乐的时光里。

中午午饭时间。”呜呜，呜呜，老师，小明他欺负我！！“小红拉着我的衣角，一边抽泣，一边说着。

”小明怎么回事？！“我回头看着小明，问道。

我看着小红，小红也支吾了起来：”老师，其实我也把小明的小皮弄坏了，小明对不起。“。

”嗯！“。

”小懒虫，起床啦！！！太阳都晒屁股了，懒小猪都起床了！！！“。

”啊，原来是梦啊……“。

梦想亦近亦远……。

我有一个梦想_

我有一个梦想，就是让地球变得更美好，每个人都有保护地球母亲的责任感。

地球在我们祖先的世界里是无限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。总有一天，地球的资源会枯竭，而科学家至今没有找到地球以外可以让生命存活的星球，所以，我们要好好保护地球。

保护地球，应该从我们身边的小事做起。比如不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱砍滥伐树木，要多植树造林，要爱护地球上每个生灵。

我们可以做科学研究，比如说制造出汽车，不排放有害尾气，不用加油，不制造噪音的汽车。工业、农业生产一切都用高科技，不污染环境，不要用塑料袋，禁止生产塑料袋，买东西用自己家的小布袋或者筐篮。

世界如此美妙，可有些人却破坏它，不知道保护地球。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。丑小鸭有它的梦想，长大后变美丽的白天鹅;小鸟也有它的梦想，长大后飞向蔚蓝的天空等。没有梦想的人的人生是空虚的，但梦想总是随着思想的进步而改变的。

小时候，我有一个梦想，我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想，我希望自己能够读到天下所有的好书。在书的海洋里泛一只轻舟，自由翱翔。去年五月，当我在电视上看到汶川大地震，我便拥有了一个新的梦想。我希望我有马良的神笔，为灾区的孩子和人们送去食粮和药物，盖上坚固美丽的新房子。

当一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远。我的梦想，像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，催人前进。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠里，冷冷清清，没有活力;有了梦想，也就有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。也许在实现梦想的道路中，会遇到你无法想象的挫折，但没关系，从哪跌倒了自己就从跌倒处爬起来，为自己的梦想而前进，前途掌握在自己手里。

今天，为了梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!

我有一个梦想

长大后成为一名优秀的科学家研制出一种“神药”它能让所有的人都长生不老也能治好世界上所有的病。

将来研制出这种“神药”以后，我要让辛苦的爸爸白发变黑，让勤劳的妈妈永远美丽，让疼爱我的爷爷奶奶长生不老；在他们生病的时候，再不用到医院找医生看病、打针、住院，只要吃一颗我研制出来的“神药”，就会好起来。那样，他们就能永远健康，永远不老，永远陪着我，一家人可以永远幸福的生活不分离了。

虽然现在我还研制不出这种“神药”，但我非常非常的有信心，将来，我一定能够成功！等研制出“神药”以后，还要给世界上所有的人每人一颗，让老人可以变年轻，让盲人可以看见美丽的世界，让哑巴可以说出美妙的语句，让聋人可以听见动听的声音！

我知道要当一名优秀的科学家不容易，要实现研制“神药”的梦想更不容易，现在的我要好好的认真学习，努力学好每一门功课。请相信我，将来一定能够实现自己的梦想！

我有一个梦想

我有一个梦想

“呜……呜……”如银的满月之下，父亲作为我们这个狼族的族长，再一次站上高耸的断崖尽头，昂首呼鸣，族员们也抬首响应，纷纷长鸣，我紧挨在母亲后面，应和着呼鸣。一片狼鸣之声起于崖边，四散开去，铺满整片森林，响彻这个满月之夜。

母亲扭过头来看看我，眼眸里闪着最美的绿光。我知道我们即将离开这儿，离开这个我生于斯、长于斯的地方。这儿的猎物已被人类捕杀得所剩无几，甚至我们自己也已成为人类枪口下的猎物了。参天大树一棵棵倒下，人类阴森森的脚印悄无声息地蔓延了整片山谷，我们不得不走，就在今晚。

最后一抹狼鸣的余音淹没在黑夜之中，我们出发了。原来我们这个家族里的狼如今只剩下了九只。

这时，我突然想起了哥哥，他在一个多月前为了觅食丧命于猎人的枪口之下。记得哥哥曾经问过我将来的梦想是什么，我骄傲地告诉他是要成为一个像父亲那样威风的族长。可是现在，我的梦想突然变得好简单，我就是想有个家，一个自由生活的家园。

我还没走出几步，突然，身后响起“呯！呯！”两声，我惊慌地回头，看到一个伙伴来不及哀叫就已倒下了，刺眼的鲜血从他背上渗出。母亲吼道：“快跑！”我们急忙蹿入一片灌木丛中，枪声紧追着我们，我跟着前面的伙伴奋力奔跑着。可没跑过几个山坡，我们的速度就越来越慢了，我清晰地听到大家仿佛浸了血的喘息声，透着最后一丝的无力与挣扎，而身后催命的枪声仍在不断迫近，父亲为了保护我们跑在最后。

又穿过两片小树林，我仿佛是拖着灌了铅的双腿在跑动，速度正越来越慢。突然，一直跟在最后的父亲命令道：“你们继续往前跑，我引开他们！”说罢便向另一个方向跑去。我和母亲不约而同地停下了奔跑的脚步，望向父亲，仅一秒钟，母亲便立马追随父亲而去，回头对我说：“你快继续向前跑！”我的心颤得厉害，刚想也跟着母亲随父亲跑去，两颗子弹就“啪啪”打在了离我不远的一棵树上，我吓得立即转身继续向前猛蹿，而前方的伙伴却已不知去向。

我的脑袋一片空白，父亲母亲，你们要去哪里？快回来！但我只能拼命地继续向前跑着。可是，还没跑出多远，身后却又传来一阵枪声，“呜……”“呜……”两声刺耳的哀鸣同时响起，我的脑袋顿时“嗡”地一响，这两声悲鸣狠狠地咬住我的心，彻底刺破了这个血腥的黑夜。我急忙回头———似乎母亲美丽的绿眼上已沾满了血，威武的父亲第一次倒在地上，鲜血从他颈口涌出……我惊呆了……但我不能迟疑，不能停下脚步，我仰天长鸣，回过头咬紧牙继续向前跑，死也不再回头，心却一下痛得麻了，木了。跑着跑着，却又不禁泪流满面……原来，狼也有泪。

不知过了多久，我跑上一个山坡，停了下来。昔日的伙伴们呢？那声声的嗥叫呢？那响彻天地的嗥叫呢？！

我突然觉得自己好痛好累，仿佛身体整个被掏空了，空荡荡的什么也没有，只剩下了满腔让我窒息的痛，我静静地趴了下来，就像一匹死狼一样。

在这个已不属于狼而属于人的森林里，我只有一个梦想，我想找到一个家，一个温暖的家。

我有一个梦想

那就是成为一名出色篮球运动员。为什么会有这样梦想呢？那是因为我在电视中看到姚明一次次为中国争光在身体受到重创之后还不屈不挠继续拼搏就忍不住想飞到现场帮助姚明和中国队。

刚开始我对篮球一无所知，去年暑假，我让母亲帮我报名参加了暑假篮球培训班。在暑假里我努力学会了运球、过人、投篮等多种基本技巧，并学习了篮球赛中规则。两个月过去了，篮球这只小精灵已经能在我手上运势自如。可是，问题又来了，由于身体素质问题，使我没有体力能完成整场比赛。每场打到一半，就满头大汗，趴在地上气喘吁吁地休息，为了能完成整场比赛，我努力地锻炼身体，每天都坚持跑步一个小时，终于能在学校比赛中，坚持到最后。

但仅有这些是不够，还要通过不断练习，才能更加熟练。从那时起，我一有空就练习，放学练，上体育课练，去外面旅游，我把篮球随身带着。在体育课上，我经常有几个伙伴一起组织与另一支篮球队进行比赛。我队伍，也常常打胜仗。

俗话说得好：有志者，事竟成。我努力实现这个理想同时，也悟出了一个道理：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会越来越近。无论什么事情，只要你愿意付出，再难事都可以成功。

我有一个梦想

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《》。小时候六一儿童节时幼儿园会举行科技展览活动目的是让同学们了解科技感受科技的.魅力也就是这一次的展览使我深深爱上了科学。

上小学时妈妈给我买了许多关于科技、宇宙、卫星的书。我看的如饥似渴妈妈见我看的认真就给我报了一个叫“科技卫星”的兴趣班。关于牛顿的磁球实验万有引力之类还有静电现象包括曼妥思实验但是这些实验已经远远满足不了我。

学习了一年后我们开始学习拼装那些复杂的小玩具然后用电脑编程起初只觉得好玩。但是后来才知道工程量有多么浩大。有一次兴趣班开展了比赛我手心冒汗上场时拼装编程一系列动作显的不自然。到编程完后我上台展示机器人左扭右扭就是不直走。最终我输掉了比赛心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“预祝胜利”提醒了我最后我成功打起精神来开始认真观察准备下一次的比赛。

几个月后开始了总赛区比赛。我深吸一口气走进赛场在简单自我介绍后我开始创作把马达按上打轮廓也拼出来后一只猛犸象就此诞生。然后我开始编程。然而编程时还是出现了一点小问题我仔细检查最后把bug修复一个高难度的猛犸象完成了。最后我凭借这个赢得了胜利。韩寒曾说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间而是坚持梦想的过程。”事实也就是如此如果我们为着自己的梦想而奋斗就一定可以收获成功的果实。

我的演讲到此完毕。谢谢大家！