学校小手拉大手讲话稿例文（通用16篇）

通过写讲话稿，我们可以提前思考、准备好自己要表达的内容，避免出现临场发挥不足的情况。以下是小编为大家收集的一些优秀讲话稿范文，供大家参考和借鉴。

小手拉大手圆梦助学讲话稿例文

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母生下孩子却没有好好的抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关怀，也没有好的教育环境。令孩子身心都没有得到好的发展。而留守儿童也带来很多的问题。我们该去关注留守儿童问题。

亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生最宝贵的财富―亲情。他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流；举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。

学雷锋小手拉大手讲话稿3分钟例文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今年是雷锋同志牺牲__周年，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表__周年。为弘扬雷锋精神，践行核心价值观，__一中团委、学生会、志愿者协会向全体师生发出在全校开展“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡议：

1、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的践行者。积极身体力行，争做一名“一中志愿者”，参与爱心助学、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动，从身边做起，从点滴做起，勇敢地站在开创一中新风尚的最前列。

2、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神，鼓励带动身边的人，加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍，开展志愿服务理念、交通安全知识、法律知识、低碳环保理念、水资源保护等宣传活动，让一中校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。

3、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展，通过捐资、捐物、探访、结对、办实事等多种方式，支持学雷锋志愿服务活动的开展。

4、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的示范者。积极创新学雷锋活动形式，学校组织一次义务劳动、开展一次志愿服务，每班出一期黑板报、召开一次主题班会，每位同学帮家长做一次家务、帮别人做一件好事。

老师们、同学们，时代需要雷锋精神，一中呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来，积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树新风、做好事”活动中来，从我做起，从现在做起，从小事做起，用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在一中发出耀眼光彩。

年小手拉大手圆梦助学讲话稿例文

同志们、同学们：

今天，市委、市政府在这里隆重举行__年扶贫助学活动，帮助贫困家庭的李生完成学业。这是落实十项利民行动的具体步骤，也是市委、市政府坚持以民为本、执政为民，密切与人民群众血肉联系的实际举措。

近年来，市委、市政府高度重视教育事业的发展，十分关注贫困家庭子女就学问题。今年年初，将扶贫助学工作纳人全市重点工作，提出了全年要集中资助1.2万贫困家庭学生完成学业的总体目标。为实现这一目标，各级政府层层设立助学基金，努力落实“两免一补”政策，进一步加大减免学杂费力度，广泛开展多种形式的捐资助学活动。目前，全市已落实助学资金1001.5万元，通过各种渠道，累计资助贫困学生10.1万人次。在今天的扶贫助学活动中，我们将集中资助1名贫困学生完成学业。在此，我代表市委、市政府等几家班子向受到资助的同学们表示由衷的祝贺！

小手拉大手活动的讲话稿例文

尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫__，来自__市__学校x年级x班，作为学生代表在这里能说说我的心声，我非常激动与快乐。

我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品质，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

让我们在这次活动中互帮互爱吧！我相信，随着交往的'日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越来越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢！谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会！

谢谢大家！

学生代表：__。

小手拉大手活动的讲话稿例文

敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫__，来自__市__学校x年级x班，作为学生代表在这里能说说我的心声，我非常激动与快乐。

我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品质，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

让我们在这次活动中互帮互爱吧！我相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越来越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢！谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会！

谢谢大家！

学生代表：__。

学雷锋小手拉大手讲话稿3分钟例文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天是学雷锋纪念日，很多小学生今天不上课，老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务，同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的一篇小学生学雷锋讲话稿。

在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。

让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言他们真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种毫不利已，专门利人的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

美丽校园小手拉大手讲话稿例文精辟

金秋时节，我们的祖国已经建立了65周年。我们的家园有美丽花儿、翠绿的小草，同时也迎来了我们毓秀路小学的十岁生日。我们在美丽的校园里生活，就像在美丽的家园一样。我们在校园里用朗朗的读书声和一同用优秀的成绩回报它十岁的生日，我想那应该是给它最好的生日礼物了吧！

我爱那美丽的班级、我爱那灿烂的校园。让我们用笑脸迎接它十岁的生日。

看，宽敞明亮的教室里有我们读书的身影；看，绿草如茵的操场上有球员们踢球的踪迹；听，红艳艳的国旗下有我们嘹亮的国歌声。

我们要用好成绩回报我们的祖国，回报教育我们的老师，幸福的在我们金色的校园里读书、学习！

小手拉大手文明祭扫讲话稿例文

尊敬的各位宗亲：

你们好！

又到清明节，子孙祭先烈。

清明祭祖是中华民族敦亲睦族，行孝品德的具体表现。

祖先的名讳通过谱牒记录于册，对祖先的祭祀以宗族文献记载为依据。族谱是传承的载体，是维系血缘、宗族组织的历史记载。纂修族谱就是对先人功绩的缅怀。通过族谱，后世子孙才会知晓自己的直系祖先，铭记自己是祖宗血脉的延续，祖宗的辛劳和奋斗，是激励子孙自强不息的能量源泉；族谱中的家规祖训是教育子孙为人处世的法则；族谱中有关历代先人的世系齿录记载，是后辈子孙祭奠祖先、研究祖先生平的唯一资料。后之视今，亦犹今之视昔，今天，我们也把自己的相关资料收集录入族谱，为将来后世子孙续修族谱留下墨迹而不至茫然无语。

包括在座各位宗亲，不知你们把自家的人口世系资料收集了没有？请主动把收集统计的资料如1919年以前出生的老人名讳、老人派下全部子孙名字、生庚簿；本支系80岁以上老人（包括已逝的和健在的）、大专以上学历（包括在读的）、企事业单位中级职称以上人员、科级以上干部的统计表、宗祠老族谱等交与清明会，完成本祠第四次续修族谱工作。四修族谱中的世系图（树枝图）、齿录（出生年月日，生平事迹，逝者记录去世时间、殁葬地等），二者缺一不可。这样，在同一祖宗派下，历代昭穆、弟兄姊妹、子孙世系；本支、旁支；近支、远支等咸归一体，宗族概况一目了然。

回顾20__年族务，__坝宗祠宗族文化研究会在中华__总会、__分会的引导。

本祠清明会的配合协作共同努力下，本作上为祖宗、下为子孙，中为弟兄姊妹高度负责的理念，实事求是，团结一心，扎实主事，把四修族谱工作推向高潮，人口世系收集、入电脑完成世系图达到60%，并多次打印分发给清明会进行核对；各乡镇清明祭祖，宗亲们积极参与，祭祖仪式庄严而隆重，展示了__文化特色；在国庆假期，组织宗亲回入川祖籍地寻根祭祖，续叙宗谊，瞻仰祖陵，参观菜花墟长乐公老祠堂遗址，查找邵阳老族谱核对世系，寻找祖宗遗迹，追溯祖宗功德，300年后我们终于回家了；以全国总会、省分会为平台，积极融入中华__大家庭，参加了中华__第__次代表会、绵竹“楚峰”宗亲联谊会；通过__宗亲网，把__坝__宗祠历史世系上传省分会，编入《中华__通谱》，供全国同宗参考；通过网络，从他处收集到一些入川祖的相关资料，以及__以外始祖世椿公、远祖长乐公后裔世系，为研究、考证、完善本祠族史提供了许多有价值的参考资料。

故此，__坝宗祠宗族文化研究会·四修族谱理事会倡导续修宗谱；和林宗亲慷慨捐资再版了民国八年族谱，便于续谱查找渊源，理清世系；通过清明祭祖活动，广泛宣传，联络宗支。所以，希各位宗亲尽快收集资料，完善各项统计表，由各清明会汇总，上传文化研究会，统一衔接民国八年谱，各宗其宗，各祖其祖。这就是对老祖宗最好的纪念！

正是：长乐派下，九__祖；湖广填川，__立足；

会龙建祠，子孙淳朴；三百年后，四修宗谱！

谢谢大家！

感谢全族对本祠文化研究会·四修族谱理事会各项工作的理解、支持、参与和配合！

小手拉大手国旗下讲话稿范文

20__年9月10日至9月16日是第__届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动精神，__第三小学积极开展全国第__届推普周宣传活动。

张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展现第__届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

通过本次活动，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说普通话，写规范字，做文明人！

小手拉大手伴我行讲话稿范文

尊敬的各位领导、新闻记者朋友们、各位家长、可爱的孩子们：

大家上午好！

首先让我代表所有的__人对大家的到来表示最诚挚的欢迎和由衷的感谢！谢谢大家对我们##学校工作的大力支持！

一个偶然的机会让我结识了《台湾神指飞扬科技英语》课程。

《台湾神指飞扬科技英语》课程是台胞吴东曜博士研发，由北大青少年素质教育与才能培养研究所高林秘书长引进我们黎阳科达学校的，这是一套利用计算机学习英语的教材，在台湾称之为《神乎奇指科技英语》。吴东曜先生自1998年在台湾推出以来，至今已经让数十万学生受益，取得了很好的教学效益，受到了祖国宝岛台湾广大学生和家长的认可。

《台湾神指飞扬科技英语》是利用计算机，让学生通过双手十指并用敲打键盘、双眼、双耳、张口朗读发音、大脑思考记忆等多种感观同时并用的方法，达到速记单词的目的。每天练习30~60分钟，可实现轻松记忆单词目标。坚持练习，就能让学生获得”海量”记忆单词的学习效果，从而为孩子们学好英语这门语言课打下坚实的基础。

本系统具有以下优势：

1、寓教于乐，能充分调动学生的学习热情，培养他们学习英语的积极性；

2、通过”听、说、读、写、打、记、译”七种方式全方位指导学生学习英语；

3、注重语感学习，有录音自放功能；

4、充分利用课堂时间，重在操作，强化学生动手能力，讲求实效；

6、具有根据学生自主学习需要添加新知识的功能。

《台湾神指飞扬科技英语》从2月份引进到我校以后，小学部三、四、五、中学部七年级共计300名学生进行了学习论证，实践证明，这种方法浓郁了孩子们英语学习的兴趣，不同程度的提高了孩子们的整体英语成绩。短短2个多月来，七年级已有二十几位同学的单词量超过了1000个，词组及例句都可以达到300句以上，成绩最好的单词量已超过1400个，80%同学达到600个以上，就连平时英语成绩较弱的学生，也在原有的基础上提高20~30分。小学3~5年级学生目前单词量也都已达到了200~300个，个别也已突破600个，这套软件不仅使学生记忆英语单词既快又多，不容易忘记，同时还训练提高了学生使用计算机键盘输入的速度，效益比大多能达到80%以上。26个英语字母，键盘输入速度我们的孩子最快1.8秒，是一个真正眨眼间，这个成绩是很惊人的，不过学生学习的奇迹需要长时间的坚持积累，我们孩子取得的这点成绩不算什么，相信继续下去，利用这套软件学习的威力会对孩子终身发展都是极其有益的。

下面请各位欣赏我们孩子的精彩表演！谢谢大家！

小手拉大手整治卫生讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx班的xx。今天我国旗下讲话的主题是：爱护个人卫生，保护校园环境。

学校是我们每一个人学习生活的地方，良好的校园环境可以为我们提供良好的氛围，让我们更有动力。

同学们，当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会更加心旷神怡;当我们在明亮宽敞的教室中读书时，一定会更加全神贯注;当我们在干净整洁的食堂中吃饭时，一定会更加节约文明。良好的校园环境使我们心情舒畅，健康成长;良好的`校园环境使我们更加自觉，学习勤勉;良好的校园环境使我们知书达礼，更加文明。

这些行为举止都让八中蒙尘。实际上，营造良好氛围，建设美丽八中，这与我们每个人息息相关。

作为合格的八中学生，要学会爱护个人卫生，自觉保护校园环境。只有我们每位同学做到干净卫生，我们的八中才能整洁美丽。

因此，在日常的学习生活中，我们要积极制止破坏环境的行为，同时树立爱护个人卫生，保护校园环境的意识。

在此，我发出如下倡议：

一、面容整洁、衣着得体。

二、自觉整理垃圾，放入垃圾桶。

三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

四、不践踏草坪、不随意采摘花草。

五、自觉维护校园清洁卫生，认真做好值日清扫工作。

老师们，同学们，让我们行动起来，从小事做起，养成良好的个人卫生习惯，共同营造美丽的校园环境!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

学校小手拉大手家长讲话稿年

尊敬的各位家长：

欢迎你们的到来！教育关乎千家万户，承载社会重托，教学质量决定孩子前途命运，备受家长关注。所以，我们深感责任重大。__年初秋，你们把孩子交给了我们，也是把殷切的期盼交给了我们，我们接过这批孩子，就是接过了沉甸甸的责任。面对重托，我们龙山人如履薄冰，夙夜在生。

500个日日夜夜，我们时刻谨记“教育即服务，质量即生命，安全即根本”；

500个日日夜夜，在学校领导的关心呵护，坚强领导下，龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印，踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作，稳中求进，实现了教学质量持续攀升，赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你，风雨同舟，各位家长朋友们，你们辛苦了！谢谢你们！

我们都知道：初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用，是人生发展的关键时期，更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状，我们把狠抓教学质量，加强德育和安全教育作为工作的重中之重。

教学质量稳中求升。入学初，李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际，合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制，施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务，责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力，让不同层次的学生真正享受学习的乐趣，树立学习的信心。让优生更优，中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案，实施了“学优生双过线”制度，并成功举办了两届学优生双过线考试，先后举办了两届学科竞赛。此举，极大矫正了部分学优生的偏科现象，克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月，级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标，我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学，层层推进教学举措，通过不同形式的家长会，班级协作组会，师生恳谈会，学科座谈会，知识质量分析会，学优生待优生表彰会等，歃下身子抓教学。在我们共同努力下，初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试，学科总分860分，800分以上学生达到了128人，二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分，语文数学平均分都突破了100分，地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。__年入学时，生源并不好，可是，凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头，我们愣是完成了以少胜多，以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣，群雄逐鹿，前仆后继，你追我赶的喜人局面。

德育教育强抓不懈。育人为本，德育先行。我们500天如一日，坚持了书声琅琅满校园活动，坚持了军事化标准的龙山第一操，坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措，不仅锻炼了学生体魄，还加强了民族传统文化教育，都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事，我们就坚持下去，因为坚持，德育教育才起到了润物无声的效果，并产生了质的飞跃。

班主任和学科组建设百花齐放。

有的班主任措施得力，有想法，有办法，成绩有目共睹；

有的班实行小组合作加竞争学习，班风正学风浓；

有的班注重班级文化建设，通过耳濡目染的班级文化熏陶人；

有的班以丰富的团队活动凝聚人心，鼓舞士气。各位班主任非常辛苦，他们来的最早，走的最晚，兢兢业业，勤勤恳恳，500多天如一日，这是一种多么可贵可敬的精神啊！

各学科组集思广益，成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动，让学生健康发展，视野开阔。现在的学科组内，学术氛围浓厚。大家精心设计导学案，精选习题，集体备课，智慧共享，学科教师的教育教学水平有了整体推进和群体拔高。

可以说，初二级部的稳定发展是全体任课教师用团结协作和辛勤汗水换来的。

实施了班级虚拟晚自习制度；

设计了求知答疑卡；

通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无；

为规范教师行为，我们专门设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华，相荡乃成涟漪；

石本无火，相击而生灵光”。家校密切合作，相互信赖，互相补台，才会好戏连台。我们也有亲戚朋友的小孩在上学，将心比心的讲，学生学在龙山，是无悔的，是幸福的。

未来一年，我们初二全体教师将人人争做业务的排头兵，孩子成长的看护工，课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路，敬请家长提出宝贵意见：

孩子们要博览群书，他们读书多了，后劲才足，成长才快，思维才敏捷，潜力才无穷。

2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提，一花一世界。亲其师才能信其道，学生崇拜老师了，学科成绩自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀教师等六七十余人次，业务能力都不在话下，打造“魅力之师”团队刻不容缓。老师们要八仙过海各显神通，能文的文，能武的武，能唱的唱，能写的写，能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信赖之师”。

顾校长务实敬业，工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点，22个教学班都留下了他忙碌的身影。两位领导天天深入一线，跟踪听课、学科研究、教学改革、教材整合，都映射着他们的智慧。可以说，两位领导为初二年级倾注了大量的心血，孩子的点滴进步都凝聚着他们辛劳的汗水。师生都看在眼里，记在心里。今天，我也借此机会，代表初二年级全体师生家长，向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意！

4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同，所以性格千差万别。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。要常怀包容之心。百年修得同船渡，在座的家长老师们能一起培养一个孩子，真是莫大的缘分。环境和谐了，心情就好，工作效率就高，孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。

5、构建合作高效课堂。

矢志不渝的构建合作高效课堂教学模式，着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力，努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。

6、突出地理生物教学中心。

本学期我们面临第一次中考——地理和生物，成绩的好坏直接影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间（两个月后的此时此刻，学生就坐在考场里了）。我们家长两个月内，把其他事情放一放，把应酬减一减，对自己和家庭不会有多大的影响，但要放任孩子两个月，损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了！年级将进一步强化措施促地生，确保打好中考第一枪，初二年级地生平均分力争突破九十分大关。除了地生，还有英语数学物理，难度、容量都空前增加。今学期成绩稳住了，孩子基本一生无忧。

7、重视家庭教育。

要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中，如果缺少了家长这方力量，永远是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子，经历一样的学校和一样的老师，成绩却迥然不同的原因，就是家庭教育的不同了。我们这些家长，很多来自农村，试想一下，农村里姊妹几个都能考出学来，出人头地的，除了书香门第外，恐怕就是家教比较严的家庭了。今天，我恳请每位家长做到：孩子每天上学时多一句提醒，放学后多一些关注。一会儿，学校领导等还将就家庭教育提出具有指导性的意见，请各位认真领悟。

各位家长，孩子就是一张纯洁的白纸，需要我们用心去勾画描染，涂成美丽的诗篇。这幅作品的成败，系于我们一身。家长朋友们，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手携手，心连心，共同体会这份辛苦、幸福和甜蜜吧！

小手拉大手讲话稿

小手拉大手文明倡议讲话稿

同志们：

今天这次会议，是__区党工委管委会决定召开的一次十分重要的会议，主要任务是贯彻落实市委、市政府9月22日召开的自治区文明城市创建推进会精神，进一步分析形势，统一思想，明确任务，落实责任，对全市创建自治区文明城市工作进行再动员、再部署、再推进。下面，我讲三点意见。

第一、要认清形势，正视问题，增强工作责任感和紧迫感。

自__年市委、政府启动城市“六创”工作以来，我市已先后获得了国家园林城市、旅游标准化城市、七星级慈善城市、自治区卫生城市等荣誉称号，为创建文明城市奠定了基础。自治区文明城市创建考核的指标体系众多，涉及到8大环境90大项200多小项内容。创建工作启动至今，已走过了近3年历程。去年6月，党工委制定印发了《创建文明城市“五定”工作方案》，明确了各责任部门的创建工作任务。今年5月份，党群部下发了《关于认真做好创建文明城市相关工作的通知》，进一步对创建工作进行了安排部署，促进了创建工作的落实。

__区作为全市主城区，在创城工作中起着举足轻重的作用，可以说我们工作质量的高低直接影响到自治区文明城市创建的成败。近期，自治区文明办、市文明委领导骑自行车对市区创建情况进行了巡查暗访，发现了一些实实在在的问题：一是宣传氛围还不够浓厚，二是背街小巷、老旧住宅小区(院落)环境脏乱差依然存在，三是城市公共设施不完善，四是车辆乱停乱放比较严重，五是市民文明意识还不高。同时，在创城工作上，也还存在一些部门领导重视不够、行动迟缓，个别部门存在畏难情绪，工作拖拉，工作落实差距较大等问题。这些问题严重影响了创城工作的进度和中卫的城市形象。对存在的问题，在9月22日市上的推进会上进行了通报，并明确要求有关部门进行整改落实。认真分析产生这些问题的根源，关键还是思想认识不到位。好多同志思想上没有重视这件事，认识停留在“配合市上”这个水平，缺乏主人翁意识，没有站在全市主城区的高度去认识创城工作，没有从建设“四个中卫”的高度出发对待创城工作，没有从促进经济社会全面发展、提升城市知名度和影响力、改善民生的深度去推进创城工作。按照市委、政府规划，今年必须实现创建自治区文明城市目标，2017年实现创建全国文明城市目标。从全区来看，__市已跨入全国文明城市行列，__市已成为全国文明城市提名城市，__市已创建为自治区文明城市，__市和__市正在创建。创建文明城市的竞争非常激烈，差距也很明显，工作压力也非常大。许多工作虽然明确由市直有关部门牵头负责，但在测评的实地查看和入户调查等工作中，还是要通过乡镇、社区的工作来检验创建的效果。从现在起到11月份自治区考核验收，也就一个多月时间，时间紧、任务重、要求高、难度大，我们作为全市创城工作的主战场，各乡镇、各部门从现在开始必须高度重视起来、立即行动起来，一定要从全局和战略的高度出发，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，再加一把劲，再努一把力，扎实做好氛围营造、难点攻坚、督促检查等工作，确保顺利通过自治区文明城市考核验收。

第二、要抓住重点，突破难点，全面提升创建工作水平。

按照市创城办的责任分工和时限要求，我们这一个月要紧盯以下几个方面的工作任务集中攻坚。

一是全面抓好市民培训教育。按照创城测评体系和市文明办要求，__镇、__镇所辖城市社区要在国庆节放假前全部挂牌成立市民学校，建立健全管理制度、工作制度、学习制度等各项规章制度，开展常态化市民培训教育。要以提升市民素质、促进城市文明为目标，紧紧围绕创建文明城市工作常识、空共空间市民文明行为规范、文明礼仪、文明交通等知识开展培训教育活动。通过培训教育，普及创城知识，提高群众知晓率，引导广大市民群众以实际行动争做文明市民、共创文明城市。要充分利用市民学校、党员活动室等阵地，设立“道德讲堂”，围绕社会公德、家庭美德、个人品德等内容，组织发动广大群众称赞身边好人好事，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事”，达到“身边事教育身边人”的目的。其他各乡镇、各部门不能事不关己高高挂起，要将培训教育工作作为近期的一项重点任务，采取各种行之有效的方式，尽可能实现全覆盖。

一要强化组织领导。抓好落实的关键在于领导责任的落实。为了确保考核验收顺利通过，__成立创城迎检工作组，组长由景兆珍副书记担任，副组长我和唐兴武副主任担任，办公室设在党群工作部，主任由副部长担任，成员从党工委办公室、党群工作部、城乡建设和环境保护局、文体卫生和计划生育局、民政和社会保障局等部门抽调。各乡镇、各部门要建立切实有效的抓落实机制，主动履行职责，不等、不靠、不推、不拖，根据__年下发的创建文明城市“五定”工作方案和今天下发的《通知》，明确工作任务，对照测评要求，认真自查自评，积极对照整改，切实把创城工作变成积极参与、主动作为的过程，变成展示能力和水平的过程。各单位一把手要亲自安排、亲自协调、亲自督办、亲自落实创城工作，分管领导要集中精力专门抓，促进形成人人肩上有担子、个个手中有任务、齐心协力抓创建的局面，确保各项工作齐头并进。对工作中的重点、难点问题和薄弱环节，要紧盯不放，跟踪落实。

二要强化协同作战。各乡镇、各部门要牢固树立“一盘棋”思想，主动配合，密切协作，及时补位，确保各方面的主体责任、配合责任、监管责任全部落实，特别是对那些涉及面广、职能交叉，一项任务由多个单位完成，容易造成都管都不管的工作，要严格遵循谁牵头、谁组织落实的原则，确保工作有序推进。

三要强化督办落实。市文明委督查组从昨天开始已经展开第一次督查，每周一督查。各责任单位要对承担的任务逐一倒排工期、逐天确定目标，全力推动工作落实。各乡镇尤其是文昌、滨河镇要立即行动起来，组织指导社区、村抓好市民教育、志愿服务等工作。国庆节结束后，创城办要立即组织开展督查，从责任落实、人员到岗、措施到位、问题整改等方面跟踪督查，重点问题滚动督办，每周通报一次进展情况，促进各项工作全部到位。按照市上的要求，在这次迎检工作中，不管是哪个部门，也不管是哪个干部，如果出现因职责履行不到位而导致测评丢了分、拖了创建工作后腿的，都要严肃追究问责，绝不姑息迁就。希望务必引起各乡镇、各部门的高度重视。

同志们，创建自治区文明城市工作是一项重大而艰巨的任务，时间紧迫，任务繁重，希望大家深刻认识、迅速行动、全力落实，以志在必得的决心、顽强拼搏的斗志和严谨细致的作风，确保__区工作不出问题，促进全市创建一举成功!

学校小手拉大手家长讲话稿年

各位家长朋友，各位老师：

晚上好！

我是本班学生__的家长，很高兴能在这里和大家相聚，那是因为我们都有着相同的梦想――可怜天下父母心。从孩子呱呱坠地的那一刻起，我们的称呼，似乎就变成了责任和奉献的代名词。孩子们每一声亲亲的呼唤，时刻激励和鞭策着我们引导他们踏上幸福和快乐的人生旅途，陪伴他们迎接光辉灿烂的明天。今天，感谢学校和班主任为我们提供这么一个交流的平台，在这里发言，有什么教育孩子的好的经验谈不上，只是想和各位家长和老师汇报一下，自己如何陪着女儿，去体验她成长与学习中的许多快乐与烦恼，成功与挫折。主要想从三个方面谈起：

一，思想品质方面。

我的女儿__（她的小名）今年七岁半了，在她成长的这几年里，我一直坚信，一个优秀，懂事，听话的好孩子，首先应具备良好的思想道德品质。在塑造孩子的品质和性格方面，我也没有什么远大的理想。而只是认为，在竞争日益激烈，隐患日益增多的今天，我很注重培养孩子的以下几种性格：

1、尊长爱幼，宽于待人的性格。

由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的时候就经常由爷爷奶奶照顾，生活上从来不让我们操心。隔代抚养也难免养成了女儿好强，自私的习惯。爷爷奶奶的溺爱和娇惯让孩子缺乏自理自立的能力。无论事情大小，都是爷爷奶奶的错，经常听到她对爷爷奶奶大呼小叫的指责声和爷爷奶奶呵呵的笑声。从同同会说话和懂事以后，我就开始刻意限制她的这样的一系列举动，告诉她爷爷奶奶是我们的长辈，他们年轻时为生计奔波，吃了不少的苦，现在老了，我们应当尊敬和爱护他们。遇事应当换位思考，假如自己无故受到了指责，心里肯定会很难受。原因一定要从自身找起。大家都变得不抱怨不指责了，生活才能更开心。在这一点，我认为“身正为范”是最好的总结，用语言教育孩子，远不如用自己的行动去影响他们。因此，在我们家里，和谐的婆媳关系和夫妻关系让同同真正体验到了幸福和快乐！

2、公平竞争，胜不骄，败不馁的性格。

同同是个聪明活泼的小女孩，因此也比较争强好胜，这一点很好，这证明她有很强的进取心，愿意用自己的拼搏和努力去换取自己和集体的荣誉。前一段时间学校举行运动会，同同代表班集体参加了跳绳比赛，为了能取得好的成绩，我们坚持每天早晚每次跳绳二十分钟，我也陪着她快乐的健身减肥，结果取得了第一名，昨天发了奖状，女儿真正体验到了拼搏的乐趣和成功的快乐。有时候自己的分数没有学习上的小对手高，也会很苦恼，我就鼓励她说：“没事呀，孩子，这证明咱们还能进步呀！每一个人都有自己的长处，只要取长补短，就能进步呀！”很快，同同就有转忧为喜了。

3、认准目标，持之以恒的好习惯。

4、诚实谦虚，知错就改的性格。不仰视，不歧视身边的任何一个人，真正的成功需要靠自己的勤奋换取。是自己的问题，就要敢于面对，用于承认，有错误不害怕，怕的是自己错了还不愿意承认，长此以往，慢慢就变成了一个虚伪的人。

二、学习方面。

孩子们的学习，也是我们最关心和烦恼的事情，优异的学习成绩是孩子们成就灿烂明天的奠基石，也是孩子们通往成功的敲门砖。在这方面，我坚信一句话，那就是：责任高于一切，成就源于付出。孩子们现在还小，良好的学习习惯要靠家长去培养，优异的学习成绩需要老师家长孩子的共同努力。因此我们家长时刻要谨记责任和付出。学习上，我认为，必须要关注好以个方面：

1、关注孩子上课听讲的好习惯。

听好讲，是孩子真正系统的接受知识的唯一途径。提起这件事，还谈到了女儿真正挨得第一次打。还记得一年级刚开学时，因为同同的作业没有按照老师的要求去做，中午放学的时候她被留校了，我向方老师问清了情况，老师说她上课的时候思想总是开小差，喜欢玩东西，或者低着头摸手，老师留她并不仅仅是为了这一次作业吗，而是想让家长了解到她的坏习惯。我气愤极了，回家以后我让她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了两下，明确的告诉她我不允许再让这样的事情发生，如果这样，就会受到更严厉的惩罚。挨过打以后，女儿伤心的哭了，我也气愤和心疼的直流眼泪，女儿平时和自己最亲了，我怎么舍得去打她，可我没有去拉她，依旧让她跪着，我没有在呵斥她，因为我发现，女儿已经深刻的认识到自己的错了。我们发现，吃饭看电视，做事三心二意是听讲不认真的罪魁祸首，我们约定，以后吃饭坚决不看电视，做任何事情都一心一意去做。女儿非常诚恳的认了错，我赶紧把她抱起来，搂在怀里和她谈心，找原因，定计划，表决心。直到重新又看到女儿的笑脸，我心里的石头才算落了地。女儿很争气，以后的课堂上，女儿一直坐的最端正，听的最认真。

2、关注孩子思考的好习惯。

遇到学习上的难题，家长和孩子一起思考，陪孩子一起找到解决问题的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他们毕竟才七八岁，好多的困难都是第一次碰到，因此我们要正确引导。

3、关注孩子读书的好习惯。

勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。我们给孩子买了不少的书，到目前为止，同同已经读完了《世界著名童话》《中国民间故事》《十万个为什么》《世界神话故事》《迪士尼故事乐园》《博学天下》等系列书籍。现在她完成了学习任务以后，每天都会专心的读一会儿书，尤其书晚上睡觉前的半个小时，她会经常带着美丽的童话入睡，一觉睡到大天亮。

4、关注孩子做作业的好习惯。

孩子们的作业，要求当做首要任务去完成，而且要保质保量的完成。需要家长配合的家长坚决以身作则，认真的对待每一个细节，支持老师的工作首先要认真配合好孩子完成学习任务。不要用“我太忙了，这老师真是烦人！那太简单了。”去搪塞孩子。

三、生活方面。

生活方面，做好孩子的后勤部长，在保证孩子吃好穿暖的基础上，要提前考虑到孩子所想到的，为孩子排忧解难，充当孩子的保护伞，具体到细节上，我们应做好以下几点：

1、千万不要做一个爱唠叨的家长。我们不喜欢别人在耳边唠叨，孩子也是这样，其实，并不是不能说，不准说。而是要有的放矢，该说的地方认真的说，不该说的地方坚决不说，更不能多说。有时候说多了，反而适得其反，等孩子长大了，甚至一看到你张嘴，她就烦了，那时候孩子跟自己远了，沟通就更困难了。因此千万别唠叨。

2、给孩子创设好的环境。不要在孩子做作业的时候看电视，大声喧哗。不要在陪孩子过周末的时候打牌、打麻将。不要在孩子面前议论是非，把不该让她了解到的信息强加给她。

3、不给她提供攀比，爱慕虚荣过的条件。讲求正确的原则，该花费的花一万元都不多，不该要的花一分钱都不行。

其实，孩子的成长最离不开老师的教导，孩子的没一点进步首先应该归功于辛勤的老师，在此我代表各位家长朋友们衷心的感谢和蔼可亲的杜老师和严厉细心的方老师，是你们的悉心教导，引导着孩子们一点一点的进步。

要问世界上什么最美，我说那是孩子们的笑脸，孩子永远都是父母最大的希望，让我们共同努力，用我们的责任和奉献，换取孩子们一生的笑脸，让孩子们都能在学习的航道上顺利起飞，飞向更精彩，更广阔的明天！

以上在各位家长面前班门弄斧。不到之处还请各位家长批评指正！谢谢大家！ 。

小手拉大手文明倡议讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是：《创建文明城市，争做文明学生》。

同学们，文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

如今，市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召，创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口，也掀起了创建全国文明城市的高潮。为积极响应市领导的号召，我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下倡议：

1、以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动，从自己做起，从细微之处做起，积极为创建文明__献计出力。上课时认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极主动回答问题;课后按时完成作业，积极参与学校的各项文体活动，多参加社会实践活动;规范自己的仪容仪表，爱护学校的一草一木、一砖一瓦;管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不污言秽语;管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;管住我们的脚，不践踏花草，不追逐打闹……讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。

2、遵章守法，严以律己。我们要严格要求自己，自觉遵守中学生日常行为规范，带头遵守国家的各项法律法规，服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理，坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为，坚决做到：不闯红绿灯，不跨越学校大门口的隔离带，自觉维护城市公共秩序，共同塑造和谐文明的__新形象。

3、当好创建文明城市的维持者。创建文明城市，共建美好家园是全体市民的责任，是关系到全市人民的切身利益和长远发展的一件大事，提升__人民现代化文明新形象，创建更加美丽富裕和谐的新__，我们应该严格要求自己的一言一行，一举一动，影响和惠及他人，维持创建文明城市行为的长久性。

老师们，同学们!文明是我愿，进步是我望，发展是我求，让我们携起手来，为文明__的创建，贡献出我们的汗水和力量。相信我们的'每一份努力，都会为我们的城市增色争辉;我们的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来，以满腔的热情和踏实的行动，积极融入到创城工作中去，为文明__谱写出壮丽而辉煌的诗篇!