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作文打羽毛球优选
今天下午，看到老爸难得有空坐在沙发上休息，我就拉着他跟我打羽毛球。
因为老爸平时都忙于工作，很少有打羽毛球的机会。我就不一样，有空就会跟小伙伴们一起切磋切磋球技。所以我一点也不怕输给老爸，反倒信心满满的。
老爸先发了一球，球过来了，我瞄准时机，使出全力用羽毛球拍把球打回去，老爸猝不及防，没想到我的力气这么大，一疏忽，就没接住球，所以我轻轻松松地赢了第一球。
老爸经过刚才的教训，就用力反扑，却没料到用力过猛，把球打到了线外。
连输两球，老爸再也不敢掉以轻心了，也不再小觑我这个小屁孩。我们都不甘示弱，谁也不让谁。就这样你来我往，“大战”了几十回合后，我们还是不相上下。天色渐渐变晚，我们还是没有分出胜负。
以后我还要多练习打羽毛球，提高技术，争取下次跟老爸一较高下。当然，其它的运动项目也要多练习。
作文打羽毛球优选
“拿好拍子开打，三盘赢为胜。”我说。
他回答：“好，放马过来吧！”
我说了句冷笑话：“我们家可是一匹马也没有啊！”
他说：“呵呵，那就快点开始吧！”
我先发了一球，“啪”的一声，球掉到地上，他没有接住。看我得了一分，他想用他的大招来对付我，但我接到了他的球回了过去，而他也接到了我回过去的球。来回几球后，我使出了我吃奶的力气回过去一个球，终于他没接中。“太好了，我又赢了！”我开心地嚷嚷。
我们又开始下一球比赛，这次发生了一点小意外。我接球时没注意扭到脚了，还把脚上的皮擦破了。外婆帮我擦了酒清，还贴上了个创口贴，因为受伤我不能再打羽毛球了，最后我们就打了个平局。
天气太热了，我们就跑去喝水，我们像在进行喝水比赛，我喝了5杯水，他喝了4杯水，喝完后我才想起来对张强荣说：“剧烈运动后是不能喝太多水的。”
“那怎么办呢？”张强荣急忙问。
“只能休息会儿了。”我回答。
“那好吧，我就先回家了，再见，我回家了。”他说。我也去看电视了。
羽毛球自我评定范文
本学年本人主要承担了六年级品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：
在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把思品与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善，恶，美，丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。另外，注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。追求教学的有效性，打好做人的基础，新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范，规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识，规范和准则形成一定的，基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活，感悟生活。本学年，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的脚色，在做中不断领悟，感知，在做中培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规范自身的行为。让学生通过合作，动手，对比实验体会集体的涵义，集体的作用。
存在不足与今后打算：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。
3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。
作文打羽毛球优选
今天，我和哥哥去打羽毛球。
来到体育馆，我举起拍，把球发了出去。哥哥也不甘示弱的把球拍了回来，就这样打了十几回合，我输了一局。我不服气的说：“刚才是热身赛，现在来真格的啦!”
哥哥发球，球飞了过来，我狠狠的把球拍回去，他一跃而起，来了个漂亮的扣杀，我没接住，可恶!他竟然用扣杀，我也只好玩扣杀。但扣杀是哥哥的强项，几回合杀下来，他遥遥领先。老虎不发威，当我是病猫。我们打的更起劲了，杀红了眼。“嗖嗖”，球飞来飞去一下子，我一蹦三尺高，哥哥一下子傻了，没接住，我终于赢了一回合。
接下来，比赛到了白热化的紧张程度。我们像斗红了眼的公鸡。我们一会儿打高，一会儿打低，一会快，一会儿慢，扣一下还需要很多体力，哥哥耐力比我强，扣杀比我熟练。几回合下来，我输多赢少，累的气喘吁吁，哥哥却越打越起劲，我不服气，要求重新记分，哥哥答应了。
比赛又开始了，发球出去，我发的比较低，哥哥只好往上挑，我抓住机会，一个扣杀，哥哥没接住，我赢了。接下来，哥哥发球了，他向旁边打去，我跳过去，拍了回去，哥哥又把球往相反的地方打，我只好跑来跑去接球，累死我了，哥哥一下子一个扣杀，我又输了。
哥哥太厉害了，还要多加练习，打败哥哥啊!
打羽毛球技巧范文优选
以刁拍姿势握住八卦，食指与大拇指分别刁住与拍面平行的握柄面，馀三指紧扣握柄，挥正拍食指上提，大拇指微缩，反拍则大拇指上提，食指缩回。
切忌握死而造成转拍不灵活。
正拍挥拍方式。
预备击球时，侧身呈拉弓姿势，右手持拍者右脚在后，以左手锁定球的飞行，左手持拍者反之，击球时放松手腕，手臂打直，拍面扬上。
杀球及后场切球。
挥拍方式与长球大同小异，差别在於击球时拍面朝下，切球时则力道放小。
反手挥拍方式。
转身背对球行进方向，右手持拍者右脚跨左，以右手轴锁定球，运用手腕控制拍面击球角度，以打出长球、切球或杀球。
凌波微步、米字步法跑米字步要诀。
作文打羽毛球优选
春节到了，我和妈妈决定每天打羽毛球，锻炼身体。
一个阳光明媚的上午，天空万里无云，偶尔吹来一阵微风，让人神清气爽。我和妈妈都拿起了球拍，蓄势待发。
突然，妈妈发了一个远球，我措不及防，丢掉了一分。轮到我发球了，我假装轻轻地发球，妈妈果然上当了，往前走了几步。忽然，我一个“超远球”，以一道优美的弧线飞了出去。妈妈急忙往回退，可是已经来不及了，羽毛球轻轻地落在了地上。我又夺回了一分。“你个机灵鬼，还会假动作了！”妈妈说。我回答道：“现在要是不会假动作可就吃大亏了！”
正说着，比赛又开始了。
这次是妈妈先发球，她趁我不注意，一个猛扣，我又失了一分。“怎么样，打不过我吧？”妈妈说。我回答：“哼！我才不会认输！再来！”就这样妈妈扣过来，我又挑过去，一会重一会儿轻，跑过来又跑过去，累得我上气不接下气。
虽然很累，心中却很开心。
作文打羽毛球优选
今天，天气晴朗，万里无云，灿烂的阳光照耀着大地，我的表弟---唐振中来到我家，我们一起打羽毛球。
打球前，我先活动了一下手脚。开始打羽毛球了，表弟先发球，我高高的举起了羽毛球拍，准备去接球，只听到吱的一声，没有接到球，球落到我的身后，表弟他哈哈大笑起来。
“哼！真是的，不就是偶尔失误了嘛，有什么了不起的，看你笑的那样子。”我生气地说道。于是，我捡起球准备发球，把球直接往他脑门上发，他也来不及反应，气的火冒三丈。顿时，我也哈哈大笑。
就这样，我们好像不是在打羽毛球，捡球的次数越来越多了，球在空中的次数也越来越少了，两个人都不欢而散。
回家之后，我好好地想了想，我做的不对，做为哥哥的应该为弟弟做榜样，不应该因为一点小事而赌气，应该好好的玩。我对弟弟说了声：“对不起，我不应该以大欺小。”弟弟说：“没关系的，我们还是好兄弟。”接着我们又来打羽毛球，这一次球在空中的次数多了，球掉下来少了。我跟表弟都玩得兴高采烈。
这次打羽毛球让我明白了以后不能冲动，要心平气和的去对待每一件事，每一个人。
打羽毛球技巧范文优选
第一步就是观察羽毛球的落点位置：羽毛球落在地上时从上望往下看是个v字形状，这时你的位置应站在羽毛球下方为最佳，便于之后动作的执行。
用球拍的一边靠上v字的一边，切忌不要触碰球体否则球会滚动，要重新调整位置。
初学者尝试初期，候球拍的中心轴和地面的角度可以小一点，切面成45度以下或更低，拍面和地面成90度，同时弯腰做好下一步的准备。
假设你是右手握拍选手，这时右手让拍子旋转，好似要把球抄起来的动作;此时才是真正的关键。右手手腕继续让拍子旋转，因为刚刚的抄球动作让球有一个向左的运动。继续旋转球拍，让贴球着的拍面旋转到一个可以阻止球向左运动的角度。
在做旋转球拍动作的时候，只要球被你抄起来了，就要边旋转拍面阻止球向左运动，边把身体挺直了。这样羽毛球就能停留在你的球拍上，完成一整套的捡球动作了。
注：这一整套动作对于握拍的手势有一定要求，正确的握拍方法是将手平放在拍弦上,然后下滑到拍柄根部抓握;或者把球拍平放在桌面上，闭上眼，将球拍拿起。
羽毛球自我评定范文
今天，阳光明媚，天空晴朗。我和哥哥起身出去打羽毛球。
不会打的时候左手握羽毛球，右手握羽毛球拍。打偏了十几个，有时候甚至打起来就掉了。我打羽毛球的方式很有趣。
我和哥哥打羽毛球是因为我太粗心了。我没有认真打羽毛球。我只是听着好听的歌，看着鸟儿狂舞。我哥哥做了一个尖刺。我只是看到了，但是已经太晚了。
我让我爸爸去打羽毛球。我父亲是一名优秀的羽毛球运动员。我，我哥哥和我妈妈不是我爸爸的对手。虽然我的羽毛球技术不好，但是我打了很久的羽毛球，已经熟练了。我只是让我爸看看我羽毛球水平有没有提高。
爸爸给了我几次，像是测试我打羽毛球认真不认真。爸爸一打羽毛球，我就抬头看天，盯着羽毛球落地的地方。羽毛球落在了树下。玩过一次，很开心。玩的时候有点走神。父亲严肃地说：“打羽毛球要认真。”我听了父亲的话，开始全神贯注地战斗。
通过打羽毛球，爸爸可以说出许多深刻的道理。我也学到了一个道理，我说的是：做任何事都要小心，不要粗心，粗心的人做什么事都不会成功。不仅打羽毛球，乒乓球、篮球、足球也不例外。学习也是一样。以后我会好好学习，比以前分数更高。
作文打羽毛球优选
今天，我和小区的人进行了一场四人羽毛球友谊赛。
首先上场的是妈妈，她一上场便威震四方，吓得我连球都没有拿好，便惊恐地连连后退。
比赛开始了，我将羽毛球抛向天空中，大喝一声：“天公，请祝我一臂之力！”说罢，便用力地打了过去。她马上打过来了。
就这样几个来回，我越打越勇，妈妈节节败退，还是败下阵来了。
接着上场的是陈朔，他从头到脚，找不出一丝优点。但我还是装腔作势地吼了一声：“地母，请借我一时之力”刹那间，我将球打过去了。他果然如我所料，连球都没看到。
最后上场的是羽毛球之前锋彭锦明。只见他正在做预备工作，真不愧是我们小区的“职业选手”啊！
我们打了好几个回合，这时，他发出警告：“我要将你扣杀！”这时巧了，我正好打了一个高球。
羽毛球工作计划优选
第一周：组织会员开会安排新一学期工作，做好新一学期的事物安排。以及总结过去一学期的成果和不足之处。
第二周：组织会员进行新一学期第一次活动，主要给会员自由活动为主，让会员从假期的气氛中回归学校。以便适应新学期的训练。
第三周：正式进入正规活动，由教练带队让会员复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球等。
第四周――第六周：重点在于发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平，从而提高羽毛球协会的综合实力，让羽毛球协会从本质上得到提高。从而向专业的羽毛球队的方向发展。
第七周――第八周：综合的复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球，还有裁判的培训和羽毛球专业知识的培养。让大家的专业术语让羽毛球协会更强更有影响力。
第九周――第十周：进行常规的活动，看情况而定如果条件允许组织一次社团间的活动，加强各社团之间的联系为社联的发展做一份微薄的贡献。加强社团的宣传力度和影响力。
第十一周：在发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平和检测会员对所学的技能的掌握程度，和培养裁判的制裁能力。
第十二周――第十四周：练习切球和步伐及全场的调动能力的训练，让会员从本质上的到提高。
第十五周――第十六周：重点在于发小球和杀球及放小球和发高远球、击打高远球练习切球和步伐及全场的调动能力的训练，从全方位来陪养会员。还有多组织会员打比赛提高竞技。
第十七周：本学期最后一次活动主要让会员自己打比赛，交待相关事宜让同学好好复习备考，总结这学期的工作和对下一学年的工作做出计划，结束本学年的所有常规活动。
作文打羽毛球优选
今天就开始放暑假了，我思索着应该怎么度过漫长的两个月，想了想，现在是夏天，天气这么晴朗的，去打羽毛球吧。我去客厅找爸爸妈妈商量，询问他们能否陪我一起去打羽毛球，结果他们都答应了，我好开心。妈妈在下班的时候去超市买了一幅羽毛球拍和一筒羽毛球回来了，我们约好这个周末一起去打羽毛球。
这次羽毛球比赛分三局进行。竞赛前，大家都打起精神来，跃跃欲试地预备大显神通。羽毛球比赛的地方就在小区旁边的公园里，大早上这里就聚集了许多人群，有跑步的，散步的，弹琴的，拉二胡的，还有打乒乓球，羽毛球和踢毽子的人，公园热闹极了。
第一局由我和妈妈先对战。首要由我先发球，羽毛球在空中飘动得像一位仙女在跳舞。我和妈妈前后左右来回扣杀，妈妈一不小心就掉球了，妈妈只好重新发球。后来妈妈总算被我打败了。
接下来是我和爸爸的竞赛。爸爸公然凶猛，刚上来就把我累得满头大汗。可是我并没有放弃，经过我努力地奋斗之下，总算打败了爸爸。
最后是爸爸和妈妈的竞赛，只听得啪啪地动静，羽毛球在空中来回绎，一连打了十几个回合把我看的目不暇接。这时我才理解之前父母是成心输给我的，让我赢的意图是鼓励我要练得更好，我一定会加倍努力，不会孤负父母的希望。
经过这场家庭羽毛球赛，使我充沛了解了父母对我的良苦用心!
打羽毛球小作文优选
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、放风筝、弹钢琴、下棋、看课外书等等，其中我对打羽毛球情有独钟。
每当我看到别人操纵着手中的`羽毛球拍，轻松自如地把羽毛球抛向空中，再弹无虚发、百发百中地把球打给对方，而后，对方又把球拍回来，好像在耍杂技一样，直看得我目不暇接、眼花缭乱，我羡慕极了！
于是，暑假的时候，爸爸买了一副羽毛球拍送给我。我梦想成真了，就乐得一蹦三尺高。
然后，爸爸先教我怎样握球拍，怎样发球。接着，不爱多说话的爸爸不等我是否听懂，便干脆利落地说：xxx好！开打！xxx我连忙不知所措地在慌乱中舞了一下球拍——呀，歪打正着!我居然接中了爸爸发过来的球?!我的手臂顿时有一种从未有过的麻麻的感觉。
xxx太好喽！xxx我雀跃欢呼着，xxx喔----我中喽！！xxx。
在爸爸的鼓励下，我不厌其烦地努力练习，终于学会了打羽毛球。
哈，这可真是xxx世上无难事，只怕有心人xxx哪！
打羽毛球小作文优选
我很喜欢打羽毛球，有时打羽毛球都忘了时间。
我打羽毛球这么好多亏我妈。刚开始我打羽毛球的技术很差。可是，经过我妈给报的羽毛球班，我的羽毛球技术逐渐提高，最后，我的羽毛球技术达到了很高的境界。
有时，我不会某些动作，妈妈教给我；有时，我气馁了，妈妈鼓励我；有时，我胜利了，妈妈比我还高兴。
我打羽毛球时，有时，妈妈去买菜，然后，我到家了妈妈连饭都做好了。我觉得妈妈很辛苦，但是妈妈从不叫苦叫累很无私。
有一次，去羽毛球训练练习发球。但是，我怎么也发不出去。这时我很沮丧，觉得自己很没用连这么简单的发球都做不好，想着想着我都不想打了。这时，妈妈在一旁鼓励我：“加油刘兆霖，你一定能行的。”听了妈妈的话，我觉得有一种力量当我发这个球的时候我下定决心一定要打过去。没想到我竟然打过去了。
妈妈对我简直是无微不至，我也没有辜负妈妈的希望，现在我的羽毛球技术非常好，简直就是炉火出清。我和同学打球没有输的道理，有一次打了21比5。
妈妈很辛苦，长大我一定用我的羽毛球成绩报答妈妈。
打羽毛球作文优选
今天上体育课时,我和刘铠源在热闹的体育馆赛了一场羽毛球比赛,准备一决雌雄。
首先我发球。球像龙卷风一样飞向对方。刘铠源早有防备，高举球拍，打了我个措手不及——球飞向场边。我还没跑过去，球早已落地。这一局我输了。
在周光明的监督下，第二局开始了。刘铠源发个一个十分高的球。我赶紧后退，紧接着我用力一挥拍，球又射向对方。他也不甘示弱，一个扣球。我没来得及挑球，球却已擦耳飞过，落在地上。我又输了。
第三局他发球,他把球放在地上,一挑球,球飞向我的脸,我急忙躲开,用力一打,可球打低了。我上前一补,球却飞向空中。我十分焦急，乘球落下来时，我再一补射，球飞了过去。刘铠源毫无防备，被我打个正着--球打在他脖子上。这一局我终于赢了。
第四局我发球，球笔直向前冲，刘铠源身手不凡，把球闪电一样打了过来。我也一样，把球回打向场边。果然他没有接住。分数追上来了--我和他打成了2：2平。
这真是一场有趣得羽毛球比赛呀！
羽毛球单打比赛作文优选
去年暑假，我与老爸打了一场羽毛球，他输了心中一直很不服。这不，一道寒假，老爸就又带我打了一场。
来到小区空地前，老爸放下狠话：“这次我赢定了”我也不甘示弱，说：“哼，你等着，打败一次，就能够打败两次。”
开始了！我右手紧紧我这球拍，双腿微微向下一蹲，左手把羽毛球用力向空中一抛，看准时机向上一跳，右手使劲挥动球拍。“唰”羽毛球仿佛是离弦之箭，以“风速”想着老爸飞去。
老爸不急，看准球，右手也用力一挥，“啪”羽毛球又像我这边飞了过来。
羽毛球渐渐偏向左边，我连忙向左跑去，“彭”很可惜，羽毛球不偏不倚地朝着球拍边缘冲去，我手一挥，羽毛球落在了离我脚边不远的地方。
哈哈哈，老爸得意地笑了。我心中升起了一团愤怒的火苗。
轮到老爸发球了，老爸先抛了抛球，掂量了一番，老爸左手忽然一用力，纵身一跃，右手猛地一挥拍，球来了！
我握紧球拍，向后退了一步，看准球，右手急不可耐地，用力地挥了出去。球被打得很高很高。
老爸像球的方向奔去，手一抬高，右手一挥，但还是很遗憾地没打到球。
一番龙争虎斗，我们满头大汗。但不同的是，老爸脸上挂着灿烂的笑容，而我却很失落。
这次比试，让我明白，世上没有常胜将军，老马也会失前蹄！
羽毛球单打比赛作文优选
一、活动主题：
二、活动背景：
根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水*和形态发育水*不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。
三、活动目的：
切磋、交流。
1、提高同学们对运动的热情。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
三、活动安排：
xx年12月12日。
活动时间：
活动地点：
4、5号寝室楼之间的羽毛球场区。
四、活动负责人：
第一组织者：岳团结。
主要组织者：李转郑永钦李加强郭军威。
五、活动环节：
1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，
抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。
2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。
3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。
4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。
5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。
6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。
7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。
8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。
9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。
10、由班长为选手颁发奖品并合影留念。
六、经费预算：
奖品类:。
冠军奖品：钢笔一支(15元)亚军奖品：精致笔记本一个(10元)季军奖品：普通笔记本一个(5元)。
器材类：羽毛球6个×2元。
——共计42元。
策划书：班委会。
打羽毛球小作文优选
星期天，阳光明媚，妈妈带我去外婆家。
一到外婆家，我休息了一会儿，我突然看见羽毛球。我对妈妈说：“我们玩羽毛球吧！”妈妈说：“好吧！”于是我们玩起了羽毛球。一开始，妈妈遥遥领先，我累得气喘吁吁。我不服气，我下定决心，一定要超过妈妈。我扔起了羽毛球，用拍子打羽毛球，第一次，我失败了。第二次，我成功了。羽毛球像小鸟一样飞了出去。我们接下来练接球。妈妈发了一个球过来。一开始，手忙脚乱，没有打到羽毛球，却用拍子打到了自己，我痛得哇哇直叫。我练了好长时间后，我学会了发球和接球。过了一会儿，我的水平不断上升，我和妈妈的比分紧追不舍。就这样，我可以和妈妈打好几个来回了。我兴高采烈地对妈妈说：“我以后一定超过你！”
今天玩得真开心，我希望我以后能学会很多体育运动。