大学职业规划考试题（汇总22篇）

职业规划是一个动态的过程，需要不断反思和调整，以适应职业环境的变化。以下是一些成功人士的职业规划心得，值得我们学习和思考。

大学人力资源考试题目

1.传统人事管理与现代人力资源管理比较。

2.对现阶段我国下岗职工劳动关系处理问题的研究。

3.股票期权在业绩评价中作用。

4.关于人力资源现状与整体开发的对策思考。

5.国企改革中应采取的人力资源策略。

6.绩效考核在人力资源管理中的作用。

7.健全国家公务员的监督制度。

8.金融业(银行、证券、保险)人力资源开发。

9.经理层激励约束机制研究。

10.论现代企业领导人成功必备的素质。

11.美、日等国人力资源管理模式及其对我国的启示12.面试技术及其运用。

13.民营企业高层管理的人员选用问题研究。

16.企业人才招聘现状问题及趋势研究。

18.企业薪酬制度研究(案例研究)。

2.人员招聘与岗位分析设计。

21.儒家思想对企业人力资源管理的影响。

22.我国劳动关系的历史与现状。

23.我国农村人力资源状况调查分析。

24.现代工资理论与企业薪酬体系设计。

25.现代领导应具备的'素质探讨。

26.现代企业文化管理。

27.中国企业劳资纠纷现状及管理对策。

28.组织文化(企业文化)在组织发展中的战略地位与作用分析。

(一)薪酬管理与激励机制。

1我国国有上市公司高管薪酬改革的回顾与启示。

2销售人员能力差异、薪酬机制偏好及团队协作关系研究。

3xx公司一线员工薪酬体系设计研究。

4企业经营者人力资本薪酬激励机制研究。

5高校教师现有薪酬满意度的实证研究。

6中国企业薪酬管理中的常见问题及其对策研究。

7国有改制分流企业薪酬管理体系和绩效管理体系的研究与设计。

8我国高校教师薪酬激励机制的构建研究。

9在华日资中小型企业人才队伍激励方案研究。

10美国薪酬管理模式对我国的启示。

11浅析薪酬激励。

12国有上市公司股权激励设计与制度建设。

13企业管理层股权激励研究。

14提升企业竞争优势的薪酬战略研究。

(二)人才流动与劳动保险。

15建立人才内部流动机制发挥人力资源最佳效益。

16中国人才流动问题及对策研究。

17促进科技人才资源合理流动机制构建。

18对城市人才流动现状分析。

19矿业公司劳动保险管理系统研制与实施。

20人才培养和流动与区域经济发展的关系研究。

21人才流动中的社会保障因素分析。

22高技术人才国际流动的研究。

23入世与我国人才的国际流动。

24企业国际化经营与战略性人力资源管理。

26中国集装箱集团人力资源战略规划。

27基于企业战略的人力资源规划研究。

28国有企业人力资源规划体系研究与设计。

29人力资源战略的分类选择与构建贯彻研究。

30跨国企业海外子公司人力资源管理战略选择研究。

31国有企业人力资源开发与管理战略研究。

33跨国公司在华企业人力资源本土化战略分析。

35外资零售企业在华人力资源战略及实施策略研究。

(四)绩效考核。

38加强绩效考核,努力实现企业资产保值增值。

39机械制造企业研发类员工绩效考核研究。

40商业银行员工绩效评价体系研究。

42我国公务员绩效考核制度研究。

43论我国公务员绩效考核存在的问题及改进对策。

44员工绩效考核与薪酬评估。

(五)企业培训与员工管理。

46企业人力资本投资方式研究。

47中国现代人力资本形成研究。

48企业人员招聘的经验选择、诚信和雇佣合同研究。

49我国企业培训需求分析研究及模型构建。

50国有企业技术人才流失内在动因与对策研究。

51a公司员工职业生涯管理案例分析。

52企业核心员工管理分析。

53核心员工管理机制的构建。

54企业员工满意度管理研究。

55企业员工培训风险管理研究。

56建立完善的企业人员素质测评系统的探索。

57网络时代人力资源管理的创新模式研究。

58跨国公司的员工培训。

59团队精神在企业人力资源管理中的运用。

中国传媒大学部分专业考试试题

1、传播学推荐指数:4.8(76人推荐)。

2、播音与主持艺术推荐指数:4.8(75人推荐)。

3、广播电视学推荐指数:4.8(62人推荐)。

4、广告学推荐指数:4.6(55人推荐)。

5、戏剧影视文学推荐指数:4.6(51人推荐)。

6、广播电视编导推荐指数:4.7(40人推荐)。

7、新闻学推荐指数:4.7(39人推荐)。

8、广播电视工程推荐指数:4.9(38人推荐)。

9、数字媒体艺术推荐指数:4.6(29人推荐)。

10、动画推荐指数:4.9(24人推荐)。

大学人力资源考试题目

一、面试人员的要求。

1?面试人员必须对整个公司组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、员工福利政策等有深入的了解，才能应对应聘者随时提出的问题。

2?面试人员必须全面了解各应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经验、人格条件与专业才能。

3?面试人员本身需要给人一种好感，并能够很快地与应聘者交流意见，因此，面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗，让应聘者愿意将自己想说的话充分表达出来。

4?面试人员本身必须培养极为客观的个性，理智地去判断一些事情，绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观评价。

5?不论应聘者的出身、背景的高低，面试人员都尊重应聘者所表现出来的人格、才能和品质。

二、面试的种类。

根据本公司状况，面试可分为下列两种：

1初试：初试通常由人力资源部实施。初试的作用无非在于过滤那些学历、经历和资格条件不合格的应聘人员，通常初试的.时间约15～30分钟。

2评定式面试：经过初试，如果发现有多人适合这项工作，这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试。这种面试通常为自由发挥式的面谈，没有固定的题目，由一个问题一直延伸到另一个问题，让应聘者有充分发挥的机会。这类面试通常约为30～60分钟。

三、面试的地点及记录。

1面试的地点最好在单独的房间，房间里只有面试人与应聘者，最好不要装电话，以免受到电话的干扰。

2从事面试工作的时候，必须准备面试表格。通常初试表格最好以“?”为答卷方式。在评定式面试中，最好用开放式的表格，把应聘者说出来的一切当时就记下来。

四、面试技巧。

1发问的技巧。好的面试人员必须善于发问，问的问题必须恰当。

2学会听。面试人员要想办法从应聘者的谈话里，找出所需要的资料，因此面试人员一定要学会听的艺术。

3学会沉默。当向应聘人员问完一个问题时，应学会沉默，看应聘者的反应。最好不要在应聘者没有开口回答时，或者感觉到不了解你的问题时，即刻又解释一遍你的问题。这时你若保持沉默，就可以观察到他对这个问题的反应能力，因为应聘者通常会补充几句，而那几句话通常是最重要的也是最想说的几句。

五、面试的重点内容。

1个人的特性。应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐和走路的姿势。应聘者是否积极主动、是否为人随和、是否有行动以及个性内向或外向，这些要依靠面试人员对应聘者的观察。

2家庭背景。家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姊妹的兴趣爱好、父母对他的期望以及家庭的重大事件等。

3学校教育。包括应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励、参加的运动等。

4工作经验。除了应聘者的工作经验外，更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁状况和变化情形，以及变换工作的原因。从应聘者的工作经验里，我们可以判断出应聘者的责任心、自发的精神、思考力、理智状况等。

5与人相处的特性。从应聘者的社交来了解与人相处的情形，包括了解应聘者的兴趣爱好、喜欢的运动、参加的社团以及所结交的朋友。

6个人的抱负。包含应聘者的抱负、人生的目标、发展的潜力及可塑性等。7心理素质和能力。

大学英语六级考试题型

大学语文一考试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《李氏将伐颛臾》中，孔子用“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”来批驳冉有推卸责任的辩解，这种论证方法是（）。

a.演绎法b.归纳法c.对比法d.类比法。

2.《寡人之于国也》中，孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊，这种表现方法是（）。

a.铺垫b.对比c.反衬d.象征。

3.李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是（）。

a.历史事实论据充分，事实胜于雄辩。

b.反复正反对比，纳客逐客利害昭彰。

c.切中秦王急于统一天下的心理愿望。

d.排比对偶联翩，行文气势十分充沛。

4.下列《“今”》中的论证，通过演绎法证明“今”最可宝贵的是（）。

a.屈原的《离骚》，永远使人人感泣。

b.宇宙大化，刻刻流转，绝不停留。

c.时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”

d.一掣现有的铃，无限的过去和未来皆相呼应。

5.《五代史伶官传序》中，最能体现中心论点的语句是（）。

a.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！

b.《书》曰：“满招损，谦得益。”

c.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

d.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

6.《选择与安排》中，朱光潜阐发“常山蛇阵”的特点，是为了通过比喻来论证（）。

a.每件艺术品都必须突出一个中心意旨。

b.每件艺术品都必须抓住几个典型细节。

c.每件艺术品都必须做到层次脉络清楚。

d.每件艺术品都必须是个有生命的整体。

7.《张中丞传后叙》中，作者补记许远的事迹，采用的方法是（）。

a.立论中补记b.记叙中补记。

c.驳论中补记d.抒情中补记。

8.《种树郭橐驼传》中，橐驼种树的基本原理是（）。

a.其本欲舒，其培欲平b.勿动勿虑，去不复顾。

c.其莳若子，其置若弃d.顺木之天，以致其性。

9.在《报刘一丈书》中，作者描写干谒者的行为主要是（）。

a.奔走权门，毛遂自荐b.奔走权门，摇尾乞怜。

c.奔走权门，邀功请赏d.奔走权门，索官求爵。

10.《故都的秋》中，为了突出北京秋天“色彩浓、回味永”的特色，作者两次写到南国之秋的色淡、味浅，这运用的表现方法是（）。

a.对比b.类比c.铺垫d.侧写。

11.《爱尔克的灯光》中，写我走过故居时，“这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友”，这里运用的修辞手法是（）。

a.比喻b.拟人c.夸张d.借代。

12.《诗经·氓》所采用的主要表现手法是（）。

a.兴b.比c.赋d.比兼兴。

13.曹操《短歌行》的主旨是（）。

a.渴望贤才汇集，建立功业b.喟叹功业难成，借酒浇愁。

c.感慨亲朋离散，孤苦无依d.感叹人生苦短，忧从中来。

14.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是（）。

a.李白b.杜甫c.王维d.杜牧。

15.白居易《杜陵叟》“剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉”四句的抒情方式是（）。

a.直接控诉b.借叙事抒情c.借景抒情d.借典故抒情。

16.李商隐《无题》中运用比兴手法抒情写意的诗句是（）。

a.相见时难别亦难b.蜡炬成灰泪始干c.晓镜但愁云鬓改d.夜吟应觉月光寒。

17.《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是（）。

a.铺张扬厉b.夸饰渲染c.主客问答d.骈俪对偶。

18.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现所起的主要作用是（）。

a.制造一种急剧动荡的气氛b.设置一个让人表演的舞台。

c.展现一幅人物活动的背景d.反衬种种落后于时代的心态。

19.《麦琪的礼物》中采用虚实双线并行的结构，其主要目的是（）。

a.避免重复b.留有余地。

c.制造悬念d.强化矛盾。

20.《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是（）。

a.袭人b.林黛玉c.贾母d.王夫人。

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)。

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列例证中，通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有（）。

a.人的天赋有如野生的花草，需要学问的修剪。

b.伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

c.一个人心志不专，他顶好研究数学。

d.肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗。

e.缓步有益于胃，骑马有益于头脑。

22.《郑伯克段于鄢》中，人物描写的方法有（）。

a.肖像描写b.语言描写c.行动描写d.心理描写e.细节描写。

23.苏轼《江城子》中用白描手法的词句有（）。

a.十年生死两茫茫b.尘满面，鬓如霜。

c.小轩窗，正梳妆d.相顾无言，惟有泪千行e.明月夜，短松冈。

24.高尔基《鹰之歌》所表达的作者的思想感情有（）。

a.歌颂革命战士的斗争精神和献身品格。

b.鞭挞苟且偷生的庸俗心理和市侩哲学。

c.揭露封建专制主义的罪恶。

d.向往美好的社会主义理想。

e.激励人们为自由解放而忘我奋斗。

25.《**》中刻画七斤形象的细节描写有（）。

a.时常坐着一个字一个字地读《三国志》。

b.时常坐在门槛上抽烟不说话。

c.知道什么地方闺女生了个夜叉之类。

d.知道张大帅是张翼德的后代。

e.因六斤打破一只碗而大打出手。

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）。

26.孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之'而必为之辞。”

疾：

27.然而不王者，未之有也。

未之有：

28.吾非至于子之门则殆矣，„„。

殆：

29.水大而物之浮者大小毕浮。

毕：

30.虽欲强聒，终必不蒙见察。

强聒：

31.今人还用子女玉帛为作奴的贽敬，又美其名曰“同化”。

贽敬：

32.大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。

具：

33.告广曰：“胡骑易与耳。”军士乃安。

与：

34.早缫而绪，早织而缕。

而：

35.父亲的差使也交卸了。

交卸：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）。

36.阅读《论毅力》中的一段文字：

更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。

请回答：

b.文中“我”的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？

c.这段文字总体上采用了什么论证方法？

37.阅读《背影》中最后一段文字：

请回答：

a.概括这段描述的中心旨意。

b.文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用？

c.这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境？

38.阅读柳永《八声甘州》：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

请回答：

a.这首词表达了词人怎样的感情？

b.关联上下片的句子是哪一句？

c.为什么说下片抒情笔法委婉曲折？

39.阅读巴金《秋夜》中的一段：

风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。

请回答：

a.这里表达了作者对先生（鲁迅）怎样的感情？

b.开头三句环境描写有何作用？

c.这里运用了什么表现方法？

40.阅读杜运燮诗歌《山》的开头四句：

来自平原，而只好放弃平原；根植于地球，却更想植根于云汉；茫茫平原的升华，它幻梦的形象，大家自豪有他，他却永远不满。

请回答：

a.这四句诗赞美了怎样的精神？

b.这里运用了什么表现方法？

c.写出其中两组具有矛盾对立性质的概念或事物。

五、作文（30分）。

41.庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”

请以《眼界》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

大学人力资源考试题目

一、案例选择题(每个小问3分，共15分。根据每个案例所讲述的内容，对题后所列的每道选择题，按题中具体要求选出一个正确答案)。

前景内燃机公司的激励问题。

前景内燃机公司最高层主管人员长期忧虑的一个问题是：生产车间的工人对他们的工作缺乏兴趣。其结果就是产品质量不得不由检验科来保证。对于那些在最后检验中不合格的产品，公司找到的解决方法就是在一个特别的车间内设置一个由技术高的工匠组成的班组，安排在生产线的最后，由他们来解决质量问题。由于这种方法费用高，而且发现的质量问题大多是装配时不小心等可以实现预防的差错造成的。因此，公司中很多人对于使用这种事后处理方法感觉不满意。当然，也有的差错是由于设计不合理造成。

在公司总裁的催促下，分公司总经理召集他的主要部门主管开会研究这个问题该如何解决。生产经理刘伟断言，这些问题是工程设计方面的事情。他认为，只要工程设计上仔细地设计部件和整体结构，许多质量问题就不会出现。他又责怪人事部门没有更好地挑选工人，并且没有让员工的使用部门参与到选拔工作中来。他特别指出装配工人的流动率每月高达5%以上，且星期一的矿工率经常达到20%。他的见解是：用这样的劳动力，没有一个生产部门能够有效的运作。

总工程师王选认为，部件和整机结构都设计得很好。如果标准要求再严格一点儿，生产就会非常困难和费时，成本就会大幅度提高。

人事经理刘彦从多方面来说明人事问题。首先，她指出，由于本公司有强有力的工会，她的部门对公司雇佣和留用工人有很少或根本没有控制权。其次，她观察到车间的工作是单调和非常辛苦的。所以公司不应该期望工人对于这种工作除了领取工资外还会有什么兴趣。但是刘彦说，她相信公司可以想办法提高工人的兴趣。如果工人承担的工作范围能够扩大的话，必然会出现高质量的工作以及较低的缺勤率和流动率。当问她的建议是什么时，她向公司推荐做两件事：一是要工人掌握集中操作技能，而不是只是作一项简单的工作。二是工人每星期轮流换班，从生产线的一个位置换到另一个位置上，这样可以为工人提供新的和更有挑战性的工作。

这些建议被采用并付诸实行。使每个人觉得意外的是：工人对新计划表示极大的不满。一个星期后，装配线关闭罢工。工人们声称，新计划只是一种管理上的诡计：使他们要做比以前更多的工作，并且训练他们去替代其他工人而不增加任何工资。

请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择：

1、针对企业产品质量存在的问题，企业的高层领导专门开会讨论解决方案，在会议上大家见解不一致，典型的看法有以下四种。你认为哪个看法更可取?()。

a、由于一些质量问题是设计原因造成的，应该着眼于提高设计人员素质。

b、为了让工人负起责任来，应该制定详细的工作规范，要求他们严格执行。

c、在生产过程中的每个工序都由检验员进行检验，及早发现问题，及早解决。

d、根本原因是工人缺乏兴趣和责任感，因此应该首先从提高工人的责任心和归属感人手。

2、从案例中我们可以看出，人事经理刘彦试图通过改变工作的方式和扩大工作范围来提高工人的兴趣。这种方式属于双因素理论中的什么因素?()。

a、保健因素。

b、激励因素。

c、改变工作方式是保健因素，扩大工作范围是激励因素。

d、信息不足以做出判断。

3、双因素理论是谁提出来的?()。

a、马斯洛b、阿得佛。

c、赫兹伯格d、麦克里兰。

4、工人对新计划表示极大的不满，这属于什么因素?()。

a保健因素b、激励因素。

c、二者均有d、二者均无。

5、人事经理刘彦的建议和改进方式并没有取得预期的效果。你认为最可能的原因是什么?()。

a、工作方式的改变和工作范围的扩大并没有改变工作本身枯燥乏味的现实。

b、事先没有和工人进行充分的沟通。

c、事先没有做充分的宣传。

d、其他部门的管理者没有予以配合。

参考答案：

1、d2、b3、c4、a5、b。

五、简答题(每小题10分，共30分)。

2、人力资源投资的范围有哪几个方面?

3、选择职业生涯的途径。

参考答案：

1、答案要点：

管理功能，在这里是指人力资源管理相对组织管理与发展的基本作用。人力资源管理的功能是多方面多层次的，但主要表现在以下几个方面：

(1)政治功能;。

(2)经济功能;。

(3)社会稳定功能;。

(4)其他功能。

2、答案要点：

组织用于人力资源投资的范围主要有以下几个方面：

(1)员工招聘投资。

(2)员工培训投资。

(3)劳动力配置投资。

(4)经济技术信息系统投资。

(5)医疗保健投资。

(6)员工福利及社会保障投资。

二、案例分析题(15分，请按要求运用所学理论联系案例中的实际情况来分析)。

实例：夏教授的建议。

当夏教授到京泰钢管公司参观访问时，接待并陪同他访问的年轻人孙晋给他留下了深刻印象。孙晋是该公司人力资源经理助理，主要负责工作分析。公司专门指派了一位工业工程师到人力资源部门，协助孙晋进行工作设计。夏教授也曾被人力资源经理聘来研究该公司的工作分析体系，并提出改进的建议。他曾在人力资源办公室与孙晋一起浏览了工作说明书的所有文件，并发现这些说明总体上是完整的，而且与所完成的工作是直接相关的。

参观访问的第一站就是焊接分厂张岩副厂长的办公室。这是一间十几平方米的房间，位于厂房一楼，四周都装了玻璃窗。当孙晋走近时，张岩正站在办公室外。“您好，孙助理”，他说。“您好，张厂长，”孙晋说，“这是夏教授。我们能看一看您的工作说明书并跟您聊一会儿吗?当然”，张岩说着打开了门，“进来吧，请坐。我就把它们拿来。”从他们坐的地方恰好能看到工作现场的工人。在他们查阅每项工作说明书时，都有可能观察到工人实际中的工作。张岩很熟悉每项工作。“这儿的工作说明书是怎样与业绩评价相联系的呢?”夏教授问道。“是这样，”张岩答道，“我只是根据工作说明书中规定的项目来评估员工业绩，而这些项目是由具体的工作分析来决定的。用这些项目来评价业绩能使我在工作发生变化、以前的说明不再能够准确反映现有工作情况时，及时修改工作说明。孙助理已经为所有中层以上干部制定了培训计划，所以我们都了解工作分析、工作说明书和业绩评价之间的关系。我认为这是一个很好的系统。”

孙晋和夏教授继续参观了工厂的其他几个生产区，发现了类似的情况。孙晋似乎与每个分厂厂长、车间主任以及他们拜访的三位总厂领导的关系都很好。当他们回到办公室时，夏教授正考虑着他将向厂长提出什么建议。

思考题：

1、景泰公司工作分析的显著特点是什么?你认为夏教授应向厂长提交一份什么样的报告?

2、试述工业工程师与人力资源经理助理在工作分析中可能存在的关系。

参考答案：

1、答案要点：

该公司的工作分析体系在人力资源管理中发挥着重要的基础性作用。工作说明书的所有文件总体上是完整的，而且与所完成的工作是直接相关的。

工作说明书与业绩评价直接联系。根据工作说明书中规定的项目来评估员工业绩，而这些项目是由具体的工作分析来决定的。用这些项目来评价业绩能使管理者在工作发生变化、以前的说明不再能够准确反映现有工作情况时，及时修改工作说明。

为所有中层以上干部制定了培训计划，每个人员都了解工作分析、工作说明书和业绩评价之间的关系。这是一个很好的系统。

夏教授应向厂长提交的考察报告应对人力资源管理作助理的工作给予肯定，对该公司的人力资源管理系统特别是工作分析的作用给予高度的评价。

2、答案要点：

工业工程师与人力资源经理助理在工作分析中的关系应是融洽协作、相辅相成的关系。工业工程师到人力资源部门，协助孙晋进行工作设计，工业工程师对生产流程和工艺特点的了解和熟悉，会帮助人力资源助理制定正确的工作说明书。

大学人力资源考试题目

【测试目的】：

【评分参考】：

优：计划安排周全，能合理的安排资源，组织协调各方面力量共同完成任务。

好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力量共同完成任务。

中：有计划安排;有协调的意识，但计划安排不够周全。

差：计划安排漏洞多，缺少协调意识;或夸夸其谈，不切中要害。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：分析有理有据，切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容全面。能提出比较有创意的见解。

好：分析条理比较清晰，基本能切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容比较全面。能提出有见地性的见解。

中：分析基本上能抓住问题核心，基本能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容基本全面。能提出自己的见解。

差：分析思路零乱，逻辑性差。不能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容空洞。不能提出自己的见解。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

好：感到为难，但基本能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，能用比较积极、婉转、稳妥态度说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

中：感到为难，但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任)，私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。

差：不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果。

5、你认为人力资源总监这个岗位需要团队领导能力吗?请举出一个你以前在工作中亲身经历过的成功或失败的例子并做出解释。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：语言流畅，条理清晰，所举事例对被试者的团队领导能力具有很强的说服能力。

好：谈吐自然，条理比较清晰，所举事例能充分说明被试者的团队领导能力。

中：谈吐比较自然，条理比较清晰，所举事例基本能说明被试者的团队领导能力。

差：谈吐不自然，条理不大清晰，所举事例不能说明被试者的团队领导能力。

1.c面试题目。

d面试题目汇总。

3.护士面试题目及答案。

4.小升初面试题目及答案。

8.会计面试常见题目。

9.金立面试题目。

大学英语六级考试题型

大学人力资源考试题目

很多大型的企业，在招聘面试环节，都会出一份性格能力测试题给新员工做，主要目的是用来测试求职者各个方面的能力，特别是对于没有工作经验的新员工，因为性格成了衡量的重要标准之一，这份测试可能就决定了你是否有机会进入这个公司，然后才是你能否发挥自己的能力的问题。

而作为人力资源管理的应聘人员，因为要和各个部门的各种各样的各式工作，所以对从业人员的性格是有要求的。虽然各个公司可能因为行业和领域的不同，所需要的人也不一样，但是公司考察的核心能力是大同小异的。以下就列出一份测试试卷以供大家参考。

1、既定的目标如果不能实现你会怎么办？

这是一个很重要的问题，人力资源的工作琐碎复杂，而且事务繁多，如果每天的任务不能实现的话，就显示你这个人没有自制力，在这种情况下，最好说，要制定合理的计划，然后按时完成，如果有特殊情况，也要尽量补上。

2、特别强烈的自信心来完成任务吗？如果不能完成也就是说失败很多次，你会怎么办？

答案很明显，充足的自信心是很重要的，如果没有自信心，你就不能胜任人力资源这个工作，因为他每天要面对各种各样的人，各种各样的事，所以失败也是在所难免，一定要显示你有忍耐力。

3、你更喜欢思考还是更愿意身体力行，你是否认为自己一直能得到很多人的帮助？

可以说人力资源是需要思考理的工作，这里面需要很多想出的技巧。但是和人打交道的工作，如果没有身体力行的行动能力，一切都是在原点转动，所以最好说自己使两者兼备的人。

4、你是否经常收集他人的意见，在事务上的联系都一丝不苟？

其实这反映了你的工作态度，你是否贴近大众，倾听群众的声音，这对人力资源工作能力是菲常重要的，一丝不苟也表现了你的工作态度，虽然在和员工交流的时候要尽量亲近，但是对待事务还是需要认真负责，这就是真正的公私分明。

5、你有记录自己行动的习惯吗？你会在今天临睡前考虑明天要做的工作吗？

人力资源工作很多时候其实就是充当管家这样一个角色，所以一个公司得大事小情可能都和人力资源有关系，而且人力资源工作人员要把这些事情都做好。为了防止疏漏当然是有记录的习惯更好了。而平时记录行动的.习惯表示你是有条理的人，临睡前有计划表明你是有预见的人，总之，非常适合做人力资源。

6、你对工作的成就是否十分敏感，并且习惯在掌握的信息之上制定目标和计划？

测试你的计划能力和行动能力，是有备而来，不是盲目的工作，利用有效的信息做更多的事情是人力资源工作的特点之一，所以具有这样的优点当然有优势了。

7、你在学生时代是不是更喜欢一个人独处？

虽然是问你学生时代的事情，但是这反映的是你潜在的性格，可能在简历中你会说自己善于交流，但实际上你是个内向的人，所以用这个问题来测试你，其实人力资源需要它是的工作态度和与人交际的能力。两者取其一。

8、如果你刚开了一家新公司就由于亏空倒闭了，你会马上重整旗鼓再开一个吗？

9、在一个旅游景点迷路的话，你会立刻打听还是自己先试着自己先走走看？

一个工作的捷径是向有经验的人学习，因为毕竟这样节省时间，效率高。但从另一方面来说，任何事补自己亲自尝试一下的话，以后自己就没有经验，最好两者结合起来，这样就会收到很好的效果。

这其实是测试你的决断力的一道题，因为如果你不能因为人情拒绝你的好朋友，那么你怎么能做好人力资源工作呢，你会不会因为情面而未你的朋友加薪，或者招聘并不符合条件的亲友来公司呢，虽然看起来问题不是那么严重，但是可能在公司的招聘者看来却非常严重。

11、你喜欢和能力强的同地共事还是希望和能力差的同事共事？

其实这反映了你的上进心，如果你喜欢和能力差的同事共事的话，那可能是想突出你的能力，但是人力资源是一个强调协作的职位，所以和人相处和重要，而且能和能力强的同事在一起会提高对自己的要求，这样才能提高自己的能力。

12、如果工作完成的不好，你会埋怨合作者，认为是他的不好吗？

记住分析任何失败时先找内因，这才是你会进一步发展的表现。

13、当别人交谈很热烈的时候，你会贸然打断他们，然后问一些事情吗？

这是一个礼貌问题，如果你真的是很着急，也一定要有理有节，虽然可能也是一些熟人，但要记住人力资源无小事。

14、当你开始一个新工作，进入新集体，你觉得结交新朋友困难吗？

交际能力测试的典型问题，如果你不是能很快的融入到新的团体中去，那么你怎么能展开人力资源工作呢。因为工作本身就需要结识很多的人，所以你的个人朋友的结交能力也反映出你一定的工作能力。

15、交待别人做事情的时候，你是否会把每一个细节都交代得十分清楚？

这里面有个双重问题，如果你是可能你是一个很细心的人，但是会不会也反映了你对人不信任的一方面呢，其实招聘者永远是狡猾的猎手，你需要小心应付。

这里列出的只是一些可能会出的题目，或者看起来不一样，但是大同小异，因为题目的中心就是测试应聘者的潜在性格，从而找到该公司某职位的最合适人选。所以这些问题没有固定的答案，当然也没有对与错的分别，应聘者可以根据自己的情况回答。来证明你就是公司想要录取的人选。当然，同样的回答可能因为公司的不同，面试官的不同，可能效果也是不相同。

作为人力资源管理的应聘人员来说由于工作涉及的范围很广，工作有时有敏锐也需要细致入微的工作精神，因此良好的性格是这项工作的必然要求。所以这里给你的建议希望对你的人力资源之路有所帮助。

大学人力资源考试题目

【测试目的】：

【评分参考】：

优：计划安排周全，能合理的安排资源，组织协调各方面力量共同完成任务。

好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力量共同完成任务。

中：有计划安排;有协调的意识，但计划安排不够周全。

差：计划安排漏洞多，缺少协调意识;或夸夸其谈，不切中要害。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：分析有理有据，切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容全面。能提出比较有创意的见解。

好：分析条理比较清晰，基本能切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容比较全面。能提出有见地性的见解。

中：分析基本上能抓住问题核心，基本能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容基本全面。能提出自己的见解。

差：分析思路零乱，逻辑性差。不能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容空洞。不能提出自己的见解。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

好：感到为难，但基本能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，能用比较积极、婉转、稳妥态度说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

中：感到为难，但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任)，私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。

差：不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果。

你认为人力资源总监这个岗位需要团队领导能力吗?请举出一个你以前在工作中亲身经历过的成功或失败的例子并做出解释。

【测试目的】：

【评分参考】：

优：语言流畅，条理清晰，所举事例对被试者的团队领导能力具有很强的说服能力。

好：谈吐自然，条理比较清晰，所举事例能充分说明被试者的团队领导能力。

中：谈吐比较自然，条理比较清晰，所举事例基本能说明被试者的团队领导能力。

差：谈吐不自然，条理不大清晰，所举事例不能说明被试者的团队领导能力。

在以前的工作中，您对您的下属怎样激励?请举出一个在以前工作中亲身经历过的成功或失败的例子并做出解释。

【测试目的】：

测试被试激励能力主要考察被试者是否具有相关工作经验及在良好激励下属的能力。

【评分参考】：

优：语言流畅，条理清晰，所举事例对被试者的激励能力具有很强的说服能力。

好：谈吐自然，条理比较清晰，所举事例能充分说明被试者的激励能力。

中：谈吐比较自然，条理比较清晰，所举事例基本能说明被试者的激励能力。

差：谈吐不自然，条理不大清晰，所举事例不能说明被试者的激励能力。

为什么想离开目前的工作?什么时候能来上班?

【测试目的】：

了解被试者的价值观。

【评分参考】：

优：语言流畅，条理清晰,能清晰、合理的表达被试离开目前工作的原因和来公司上班的时间。

好：语言比较流畅，条理清晰,能比较清晰、合理的表达被试离开目前工作的原因和来公司上班的时间。

中：谈吐比较自然，条理比较清晰。基本能清晰、合理的表达出被试离开目前工作的原因和来公司上班的时间。

差：谈吐不自然，条理不大清晰。不能清晰、合理的表达出被试离开目前工作的原因和来公司上班的时间。

留下来陪梦中情人,让医生开车送病人去医院!

4.关于网络安全方面的岗位面试题目。

5.金立面试题目。

d面试题目汇总。

7.小升初面试题目及答案。

9.会计面试常见题目。

10.c面试题目。

自学考试大学语文试题

大学生入党积极分子考试试题

一、填空题(每空1分，共20分)。

1、党的领导主要是_____________、_____________和_____________领导。

2、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的_____________、_____________、_____________。

3、“三会一课”是指：_____________、__________、______________、_______________。

4、党章把“三个代表”的重要思想同_____________、_____________、邓小平理论并列在一起作为党的行动指南，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。

5、党章规定的党纪处分有五种：警告、_____________、撤销党内职务、_____________、____________。

6、共青团是党领导的__________的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的____________和_____________。学生入党必须经过团组织推优，这是我校党团共建的一项重要内容。

7.党章规定“凡属党内重大问题按照集体领导、___________、个别酝酿、___________”的原则，由党的委员会集体讨论，做出决定。

二、单项选择题(1ⅹ10=10分)。

1、我国新一届领导人以科学发展观为指导领导全国人民奔小康，请指出科学发展观的核心()。

a、全面发展b、可持续发展c、以人为本d、协调发展。

2、党章规定，是唯一而正确的入党动机。()。

a、增加择业竞争砝码，找到一份比较理想的工作b、具有政治资本，使自己早日成才。

c、献身共产主义事业，全心全意为人民服务d、加强自身建设，完善自我。

3、连续()月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

a、六个月b、八个月c、十个月d、十八个月。

4、党员的党龄从()开始计算。

a、转为预备党员b、成为入党积极分子c、转为正式党员d、成为领导干部。

5、邓小平理论的主题是()。

a、什么是社会主义，怎样建设社会主义b、坚持四项基本原则。

c、解放和发展生产力d、社会主义初级阶段理论。

6、邓小平理论的精髓是()。

a、一个中心、两个基本点b、解放思想，实事求是。

c、什么是社会主义，怎样建设社会主义d、两手抓，两手都要硬。

7、物质文明和精神文明的关系是()。

a、物质文明决定精神文明b、精神文明决定物质文明。

c、精神文明对物质文明有巨大的反作用d、二者是相辅相成和互相促进的。

8、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党()的问题。

a、生死存亡b、领导地位c、兴衰成败d、无关紧要。

9、党在现阶段的任务是()。

10、共同富裕并不意味着()。

a、同等富裕b、同步富裕c、平均发展d、“先富”带“后富”

三、多项选择题(每题2分，2ⅹ8=16)。

1、下列哪些是关于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的内容：()。

b.坚持人民代表大会制度。坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。

c.加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。

d.加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。

2、党的建设必须坚决实现下列哪些基本要求：()。

a.坚持党的基本路线。

b.坚持解放思想，实事求是，与时俱进。

c.坚持全心全意为人民服务。

d.坚持民主集中中制。

3、下列关于坚持党的根本组织原则表述正确的是哪些：()。

a.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

b.必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。

c.加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。

4、党的群众路线包括哪几层含义：()。

a.人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己。

c.人民群众是真正的英雄，要向人民群众学习。

d.要从群众中来，到群众中去。

5、下列关于党的组织纪律表述正确的是：()。

c.凡属重大问题都要由党的委员会民主讨论，作出决定。

d.党的纪律面前人人平等，党的领导人的活动必须处于党和人民的监督之下。

6、党章对违反党纪的党员的规定包括以下哪几个方面：()。

b.严重触犯刑律的党员必须开除党籍。

c.对违反党纪国法的党员要从严处理，绝不姑息。

d.党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。

7、下列哪几项属于全面建设小康社会的具体目标：()。

a.在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到20xx年力争比xx年翻两番。

b.社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实。

c.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。

d.可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高。

8、下列关于党组的表述，不正确的是：()。

a.党组只能由党的委员会批准成立。

b.只有党的中央和地方各级委员会可以决定在非党组织的领导机关中成立党组。

c.非党组织的领导机关中，必须成立党组。

d.党组可以直接决定或批准接收党员，决定或批准对党员的纪律处分。

四、判断题(每题1分，10ⅹ1=10)。

1、党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。()。

2、坚持人民利益高于一切是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

3、三个代表重要思想是马列主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展。

4、全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。

5、预备党员的权利与义务与正式党员一样。

6、党章指出，社会主义建设要实行依法治国和以德治国相结合。()。

7、我们要按照"一个国家，多种制度"的方针，完成祖国的统一大业。()。

8、我们要不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。()。

9、党员有权对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。()。

10、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市、地级市委员会可以直接接收党员。()。

五、问答题(1-3题，第1题7分;第2题9分，第3题8分;共24分)。

1、发展党员为什么要有两名正式党员做介绍人?

答:。

2、党员的基本条件?

答:。

3、党的中央组织有哪些，并画出结构图。

答:。

六、论述题:(第1题9分，第2题11分，共20分)。

大学生入党积极分子考试试题

81.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有(b)以上的，都应当成立党的基层组织。

(a)预备党员五人;。

(b)正式党员三人;。

(c)正式党员五人。

82.党的基层组织，根据(c)，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

(a)工作需要和可能;。

(b)党员数量和实际情况;。

(c)工作需要和党员人数。

83.党的基层委员会每届任期(c)。

(a)两年至三年;。

(b)三年至四年;。

(c)三年至五年。

84.党的总支部委员会、支部委员会每届任期(b)。

(a)一年或二年;。

(b)两年或三年;。

(c)三年或四年。

85.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和(c)的基础。

(a)凝聚力。

(b)创造力。

(c)战斗力。

86.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(a)，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

(a)行为规则;。

(b)最高准则;。

(c)行动准则。

87.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着(b)的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

(a)团结、批评、团结;。

(b)惩前毖后、治病救人;。

(c)团结、教育帮助、团结。

88.党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止(c)。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

(a)人身攻击和诬告陷害;。

(b)乱戴帽子和诬告陷害;。

(c)打击报复和诬告陷害。

89.党的纪律处分有(a)。

(a)警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍;。

(b)警告、撤销党内外职务;留党察看、取消党籍、开除党籍;。

(c)警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。

90.党员留党察看最长不超过(b)年。

(a)一;。

(b)二;。

(c)三。

91.党员在留党察看期间没有(c)。

(a)表决权和被选举权;。

(b)选举权和被选举权;。

(c)表决权、选举权和被选举权。

92.开除党籍是党内的(a)。

(a)最高处分;。

(b)最终处分;。

(c)一种处分。

93.对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的(b)批准。

(a)总支委员会;。

(b)基层委员会;。

(c)纪律检查委员会。

94.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人(c)。

(a)申辩和上诉;。

(b)申辩和申诉;。

(c)说明情况和申辩。

95.中国共产党党徽为(a)组成的图案。

(a)镰刀和锤头;。

(b)镰刀和斧头;。

(c)镰刀和榔头。

96.中国共产党党旗为旗面缀有(c)的红旗。

(a)金黄色党徽;。

(b)黄色党徽图案;。

(c)金黄色党徽图案。

97.在祖国统一的问题上，谁提出了。

(a)毛泽东;。

(b)邓小平;。

(c)。

98.“一国两制”是指对哪些地方保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则在一个中国的前提下,推进祖国的和平统一。(d)。

(a)香港澳门;。

(b)香港西藏;。

(c)香港中国台湾;。

(d)香港澳门中国台湾。

99.我们要贯彻xx大精神紧紧围绕“三个代表”重要思想，围绕发展这个执政兴国的第一要务，坚持(d)，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。

(a)党要管党，从严冶党;。

(b)坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制;。

(c)坚持标本兼治、综合治理逐步加大冶本力度与时俱进、开拓创新;。

(d)三者都是。

100.(c)是新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争的可靠保证。

(a)体制建设;。

(b)政冶体制;。

(c)法制建设。

一、填空题。

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

3.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

4.全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。

5.xx大确定的二十一世纪头二十年的奋斗目标是全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

6.始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

7.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

8.党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线，第二坚持解放思想、实事求是、与时俱进，第三全心全意为人民服务，第四坚持民主集中制。

9.中国共产党的七大上把毛泽东思想作为党的指导思想;在党的十四大上把邓小平理论作为党的指导思想;在党的xx大上把“三个代表”重要思想作为党的指导思想。

10.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

11.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

12.中国共产党的三大作风是理论联系实际的作风，密切联系群众的作风，批评与自我批评的作风。

13.中国共产党的根本组织原则是民主集中制。

14.全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

15.创新精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

17.中国共产党的纪律处分有警告，严重警告，撤消党内职务，留党察看，开除党籍。

18.“三个代表”重要思想是我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

19.党的最高纲领是实现共产主义的社会制度。

20.党新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。

21.马克思主义诞生的标志是1848年2月《共产党宣言》的发表。

22.党章总纲指出，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

23.中国共产党建党历史上，是毛泽东提出并发展了“全心全意为人民服务”的思想。

24.中国共产党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

25.中国共产党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。

26.现阶段，中国共产党的政治路线就是党在社会主义初级阶段的基本路线。

27.党的领导的内容主要是政治，思想，组织的领导。

28.我党执政兴国的第一要务是发展。

现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

31.“三农”问题是指农业问题，农民问题，农村问题。

32.科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

二、不定向选择题：

1、第一个提出把7月1日作为中国共产党建党纪念日的人是b。

a、毛泽东b、董比武c、刘少奇。

2、中国共产党的指导思想是abcd。

a、马克思列宁主义b、毛泽东思想c、邓小平理论d、“三个代表”重要思想。

3、党的思想路线是abc。

a、实事求是，在实践中检验真理和发展真理b、一切从实际中出发c、理论联系实际。

4、党的最高理想和最终目标是c。

a、实现共产主义现代化b、建设有中国特色的社会主义c、实现共产主义。

5、党在长期革命和建设的实践中形成了abc等优秀作风。

a、理论联系实际b、密切联系群众c、批评和自我批评。

7、中国共产党历史上的两个伟大转折点是bc。

a、八七会议b、遵义会议c、十一届三中全会。

8、中国共产党第一次全国代表大会于b在上海举行。

a、1921年7月1日b、1921年7月23日c、1920xx年7月31日。

9、现阶段中国最大的国情是c。

a、生产力水平低下经济发展落后。

b、社会主义市场经济体制不完善。

c、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

10、总纲指出：a，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

a、始做到“三个代表”b、毛泽东思想c、邓小平理论。

11、邓小平同志的社会主义本质论是指c。

a、解放生产力发展生产力b、消灭剥削消除两极分化c、最终达到共同富裕。

12、党员的党龄，从c之日算起。

13、吸收新党员的重要标准主要看ab。

a能否自觉地为实现党的路线、纲领而奋斗b、能否符合党员条件c、业务工作能力。

14、党在新世纪肩负的三大历史任务是abcd。

a、推进现代化建设b、完成祖国统一c、维护世界和平d、促进共同发展。

15、共产党员要坚持b，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

a、无产阶级革命立场b、党和人民的利益高于一切c、为人民服务。

16、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，b，在实践中检验整理和发展真理。

a、解放思想b、实事求是c、与时俱进。

17、党章总纲规定：我国c社会主义初级阶段。

a、正处于b、长期处于c、正处于并将长期处于。

18、党的纪律中最重要的是c。

a、组织纪律b、政治纪律c、“四个服务”

19、贯彻“三个代表”重要思想，必须把a作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

a、发展b、全面发展c、可持续发展。

20、下面说法中，正确的应该是c。

a、预备党员的义务同正式党员一样b、预备党员的权利同正式党员一样。

c、预备党员得义务同正式党员一样，预备党员的权利，除没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

21、把毛泽东思想确定为全党的指导思想是b。

a、党的六大b、党的七大c、党的八大。

22、坚持四项基本原则的核心是坚持a。

a、党的领导b、马列主义毛泽东思想c、无产阶级专政d、社会主义道路。

23、邓小平运用马克思主义的基本原理，继承和发展了毛泽东思想，对当代中国的a进行了创造性的思考和探索，形成了邓小平理论。

a、现实问题b、社会问题c、现代问题。

24、治国必先a，治党务必从严。

a、治党b、治吏c、治政。

25、b是实现祖国和平统一大业的基本方针。

a、多党执政b、一国两制c、平等独立。

26、第一次提出“三个代表”的思想是20xx年2月在c考察工作中时的讲话。

a、上海b、江苏c、广东。

27、共青团是党的c。

a、得力助手b、接班人c、助手和后备军。

28、我们党要集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意a。

a、谋发展b、干事业c、建功勋。

30、中国共产党的第一部党章是在b制定的。

a、中共一大b、中共二大c、中共三大。

31、a是党执政兴国的第一要务。

a、发展b、消灭剥削，消除两极分化c、最终达到共同富裕。

33党的领导主要是abc。

a、思想的领导b、组织的领导c、政治的领导。

34、当今时代的主题是ab。

a、维护和平b、促进发展c、反对一切形式的恐怖主义。

35、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是abcd。

a、坚持党的基本路线b、坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

c、坚持全心全意为人民服务d、坚持民主集中制。

36作为申请入党的一个条件abcd。

a、承认党的章程b、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。

c、按期交纳党费d、执行党的决议。

37、1935年1月召开的c会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命、成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

a、古田b、黎平c、遵义。

38、毛泽东称赞：“c是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”

a、郭沫若b、矛盾c、鲁迅。

39、1956年至1966年，中国人民和中国共产党人坚持独立自主、自力更生，顶住压力，战胜困难，表现出了无比的英雄气概和高昂的精神状态。a、和雷锋，就是这期间涌现的光辉榜样。

a、焦裕禄王进喜b、欧阳海张志新c、孟泰王崇伦。

41、下列表述中，c是准确的。

a、邓小平理论是马克思主义发展的新阶段。

b、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

c、邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段。

42、党的思想路线的内容是b。

a、全心全意为人民服务。

b、一切从实际出发，理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

c、坚持四项基本原则。

43、加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的b，充分发挥党的组织优势。

a、政治核心b、领导核心c、战斗堡垒。

44、关于党费交纳的规定是a。

a、所有党员都必须按规定交纳党费。

b、生活有困难的党员经申请获批准后可不交纳党费。

c、党费既不能多交，也不能不交。

45、申请入党时一般应采用b，向党组织表明入党志愿。

a、口头形式b、书面形式c、口头形式、书面形式均可。

46、刘少奇在b一文中，明确把党的民主集中制原则提到客观规律的高度。

a、《论共产党员的修养》b、《论党》c、《论党内斗争》。

47、党的组织原则和领导制度是b。

a、少数服从多数b、民主集中制c、下级服从上级。

48、“四个服从”指的是党员个人服从党的组织，c，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

a、党员服从党的决定b、普通党员服从党的领导干部c、少数服从多数。

49、“四个服从”中最重要的是c。

a、党员个人服从党的组织b、下级服从上级。

c、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

50、从严治党，是保持党员先进性和c，增强党的凝聚力和战斗力的保证。

a、革命性b、代表性c、纯洁性。

51、在党的纪律面前a。

a、所有党员一律平等b、不同级别的干部有所区别c、普通党员要求低一些。

52、邓小平认为：“有理想、有道德、有文化、有纪律”四条中，有理想和c这两条特别重要。

a、有道德b、有文化c、有纪律。

53、始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的a、执政之基、力量之源。

a、立党之本b、根本宗旨c、基本纲领。

54、在建设社会主义的进程中，坚持马克思主义的基本原理，最重要的就是坚持生产关系必须适应生产力发展的论断，通过改革开放不断解放和发展生产力，逐步实现a。这是历史唯物主义的真谛。

a、全体人民的共同富裕b、绝大多数人的富裕c、人民生活达到小康水平。

a、基本原则b、基本保障c、基本方针。

56、党的作风问题，也是党的a问题。作风不正，形象好不了，必然脱离群众，脱离实际。

a、形象b、性质c、纲领。

57、我们党代表中国先进社会生产力发展要求走上政治舞台后，领导人民用革命的手段推翻了三座大山，彻底变革旧的生产关系和上层建筑，建立新的b的生产关系和上层建筑，为解放和发展中国社会生产力开辟了广阔道路。

a、新民主主义b、社会主义c、共产主义。

58、进入新世纪，我们要坚持a的发展，善于抓住机遇，正确应对挑战，为到本世纪中叶基本实现社会主义现代化的总目标而努力奋斗。

a、全面审视国内外形势b、持续c、稳步。

59、社会主义初级阶段理论，从社会性质和社会发展阶段上对中国c进行了科学的、正确的全局性、总体性判断、对于什么是社会主义、怎样建设社会主义作出了总的回答。

a、经济b、政治c、国情。

a、以德治国b、提高人民素质c、改变精神面貌。

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大学期末考试题目心得体会

在大学学习的过程中，期末考试是每一学期最为严峻的考验，不仅考察了学生在这一学期所学的知识点理解掌握，也考查了对知识的归纳运用，还考验了学生平时的学习态度和习惯。本文针对大学期末考试的题目心得体会，提出对策和建议，以期帮助广大学生更好地应对考试，取得优异成绩。

一、深入理解题目。

在面对大学考试的题目时，首先要注意题目的语义和逻辑，认真分析题干，确保理解题目的意思及其所要求的答案，不要漏掉关键点。特别是针对一些看似简单的题目，在复杂的背景下都可能包含着隐含问题。深入理解和分析题目的意思有助于将自己的答案与考题本身相互对接，从而准确把握题目要求，避免盲目和草率发挥答案。

二、学会合理安排时间。

在考试过程中，时间安排十分关键，留足时间对每道题进行细致的思考和分析，同时注意考试时间的合理分配，使每道题的得分都能够得到最优化的发挥。考试时间也不宜过度浪费在思考某一题目上，应该结合自己的能力和整卷分值，尽可能把时间合理分配，平均分配每道题的时间。

三、巧妙处理思路。

对一些较难题目，考生可以通过调整自己的答题思路，逐步将答案推导出来，创造出一些答题的技巧和方法，特别是在考试中不宜反复思考卡顿，要紧记往前看，多想出和考虑一些解决问题的途径和方法，通过不断的探索和扩展自己的思路，全面启迪思维能力和解决问题的能力。

四、注重语言表达。

考试的行文质量不仅关乎高分低分，还涉及到科学性和系统性，面对大学期末考试的题目，不仅要注意掌握题目本身的知识点，还要注重语言表达和理解能力，整篇表达情理统一，十分关键，应该注意语句的准确性、连贯性和统一性，避免在此基础上出现错误和不符合文章阐述的解释或论点。

五、不写废话和流水账。

在考试中，避免时间被浪费在写废话和流水账上，尽可能在推理和解决问题上下功夫。避免出现与答题无关的或者是低水平的废话，考虑清楚之后再写下正确而清晰地表述自己的论点和结论。避免呈现学生对考题的知识点理解不深刻，或者是不具备严密的推理能力的答案，尽可能提供充分的分析和推理。

总之，当面对大学期末考试的题目时，需要学生全身心的投入，注重主动理解和分析题意，合理安排上半考试时间和考试思路，注意言辞表达和结构调整，尽可能避免废话和流水账的出现，将自己的能力和考试表现发挥到最大化。通过努力和每一次考试总结和反思，一定能够取得优异的成绩，为自己争取更好的未来奠定坚实的基础。

大学四级考试题型与分值

作文部分占整套试题的15%，共1题，分值为106.5分。

考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

2、听力部分。

听力占整套试题的35%，共25道小题，总分为248.5。

短篇新闻占7%，共7小题，每题为7.1分。

长对话占8%，共8个题目，每题为7.1分。

听力篇章占20%，共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。这部分要达到149分为及格，做对14个左右即可。

3、英语四级阅读理解。

阅读部分占整套试题的35%，共30道小题，共248.5分。

选词填空占5%，共10个题，每小题3.55分。

长篇阅读占10%，共10个题，每小题7.1分。

时间：40分钟。这部分要达到149分为及格，做对18个左右即可。

4、翻译。

翻译部分占整套试题的15%，共1题，分值为106.5分。

英语四六级口语考什么。

四级的口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是自我介绍20秒，这部分不算分数，但是也需要大家认真准备一下。短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读大概120词的文章。简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题，第一个问题来自于文章，第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备，60秒陈述。最后就是两人互动环节，1分钟准备，3分钟讨论。

六级的口语考试内容主要为：热身环节、问答部分、个人陈述、两人互动。热身环节与四级相同。问答部分是需要回答考官一个问题，回答时间30秒。个人陈述环节第一个任务给每位考生60秒准备，说1分30秒(两位考生依次进行);第二个任务是两人讨论3分钟，无准备时间。两人互动环节无准备时间，回答考官一个问题，回答时间45秒。任务3和任务1无本质差别，都属于问答。

英语四级的报考条件。

1、全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生。

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试。

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试。

4、已取得cet-4合格证书者和参加过cet-4考试未及格者，都可以再次报名参加考试。

5、1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试。

英语四级是什么水平。

1、英语四级vs托福。

(1)四级达到及格线425分，则托福基本能达到50分;。

(2)四级达到中等分数线500分，则托福基本能达到70分;。

(4)四级达到650分以上，则托福基本能达到100+。

2、英语四级vs雅思。

(1)四级达到450分左右，则雅思基本能达到5.0分;。

(2)四级达到540分以上，则雅思基本能达到6.0分;。

(3)四级达到580分以上，则雅思基本能达到6.5分;。

(4)四级达到600分以上，则雅思基本能达到7.0分。

大学四级考试题型与分值

自12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。20英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：：

对于想报考四级的同学，可以好好的看一下。以上就是英语四级合格分数线与四级考试分值比例的简单介绍，希望能对同学们有所帮助。

题型改变说明：

1.单词及词组听写。

四级听力方面，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在就考过的词汇。几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。

你不妨做个测试，先看看以下几个中文词组，看能写出几个?然后看下拉看答案。

易受伤害的;聪明的;抽象的;把事情搞清楚;。

答案：

策略：请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。不用急，稍后，在考前约一个月，建昆老师的微信将开始播发每日听写训练。

2.长篇阅读。

四级阅读方面，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

这种设置，在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”，经典之处在于迷惑力强。请关注这句话：有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。按样卷的设置：

四级本题共计9段，对应10题，这意味着必有一段对应两题;。

阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。目测新题目大家只能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。

策略：这中阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等等。当然，大量训练不可少。

3.翻译。

四级翻译方面,原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。

这是这次改革最难的一种题目。可以确定，如果不降低评分标准，这个项目将成为全国考生丢分的黑洞。

策略：

必须开始有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸，同时，考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中英文的一些切换规则。

小编推荐更多相关的文章阅读：

6.英语四六级大变脸:年考生如何应对。

大学四级考试题型与分值

无纸化考试题型：无纸化考试就是在笔试题目基础上考试方式变换而已，三个科目的客观题目有所增加。

1、《中级会计实务》科目试题题型：

(1)单项选择题：共10小题，每小题1.5分，共15分;。

(2)多项选择题：共10小题，每小题2分，共20分;。

(3)判断题：共10小题，每小题1分，共10分;。

(4)计算分析题：共2小题，第1小题10分，第2小题12分，共22分;。

(5)综合题：共2小题，第1小题15分，第2小题18分，共33分。

2、《财务管理》科目试题题型：

(1)单项选择题：共25小题，每小题1分，共25分;。

(2)多项选择题：共10小题，每小题2分，共20分;。

(3)判断题：共10小题，每小题1分，共10分;。

(4)计算分析题：共4小题，每小题5分，共20分;。

(5)综合题：共2小题，第1小题10分，第2小题15分，共25分。

3、《经济法》科目试题题型：

(1)单项选择题：共30小题，每小题1分，共30分;。

(2)多项选择题：共15小题，每小题2分，共30分;。

(3)判断题：共10小题，每小题1分，共10分;。

(4)简答题：共3小题，每小题6分，共18分;。

(5)综合题：共1小题，12分。

延伸阅读：评分及答题题求。

客观题实行计算机阅卷，主观题实行计算机网上人工阅卷。考试成绩一般10月下旬(考试结束后一个月左右)可网上查询，第2年2、3月份发证书。

1、单项选择题：多选、错选、不选均不得分;。

2、多项选择题：多选、少选、错选、不选均不得分;。

3、判断题：答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分，本类题最低得分为零分;。

4、计算分析题、简答题、综合题：都是上下分栏，上栏为资料(题干)区，下栏为答题区。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程;凡要求解释、分析、说明理由的内容，必须有相应的文字阐述。

计算分析题、简答题、综合题是需要打字的，要把关键词写出来。打字慢的同学，在电脑上练习打字和输入有关公式，比如：平方和开根号等。考试系统使用的计算器为操作系统自带计算器。

年大学党课结业考试题及答案

在大学里，参加党员培训就要上好党课，每位申请入党的积极分子，都要进行党课结业考试。以下是本站小编精心搜集的大学党课结业考试题及答案，希望对你有帮助。

一、填空题(每题2分，共20分。)。

1、中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义()和中国特色社会主义()，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的()和作风，必须自觉培养()，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，()，永葆党的()和()。

2、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要()真实情况，总结()、研究()、解决困难、指导工作，向()、向实践学习，多同群众()，多同干部()，多商量讨论，多解剖典型。

3、《中共中央八项规定》中要精简会议活动，切实改进()，严格控制以()名义召开的各类()会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会。

4、《中共中央八项规定》中未经中央批准一律不出席各类()、()活动和()会、()会、()会、()会、研讨会及各类论坛。

5、《中共中央八项规定》中要精简会议活动，提高会议()，开()会、讲()话，力戒()、()。

6、《中共中央八项规定》中要精简文件简报，切实改进()，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律()。

7、《中共中央八项规定》中要改进警卫工作，坚持有利于()的原则，减少()，一般情况下不得()、不清场闭馆。

8、《中共中央八项规定》中要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据()、()、()决定是否报道，进一步压缩报道的()、()、()。

9、《中共中央八项规定》中要厉行勤俭节约，严格遵守()有关规定，严格执行()、()等有关工作和()的规定。

10、国有企业是推进()、保障()的重要力量。

二、选择题(每题2分，共20分。)。

1、指出：机关党的建设是机关建设的()。

a.主体;b.补充;c.辅助工作;d.核心和灵魂。

2、机关党委作为部门党的工作的领导机构，要在部门提拔任用干部、决定重大事项等工作中充分发挥()作用。

a.参谋;b.政治保证和监督把关;c.辅助;d.学习教育。

3、党章是党的总章程，集中体现了党的、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的，是全党必须共同遵守的根本行为规范。()。

a.重要制度和根本机制;理论和宗旨。

b.性质和宗旨;重要制度和根本机制。

c.重要制度和宗旨;性质和机制体制。

d.重要制度和根本机制;性质和宗旨。

4、()是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。

a.党章;b.纪律;c.党性;d.规矩。

5、做到五必须，就要树立、、程序意识、、原则意识。()。

a.政治意识、团结意识、组织意识。

b.政治意识、团队意识、纪律意识。

c.大局意识、团结意识、纪律意识。

d.大局意识、团队意识、组织意识。

6、形成作风建设的长效机制，需要严格的来规制和引导。()。

a.纪律b.党章。

c.党内政治生活d.规矩。

7、《中共中央八项规定》中要规范出访活动，从大局需要出发合理安排出访活动，严格控制人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排、、留学生代表等到机场迎送。

a.政治工作、出访随行、中资机构、华侨华人。

b.外交工作、华侨华人、中资机构、出访随行。

c.政治工作、华侨华人、中资机构、出访随行。

d.外交工作、出访随行、中资机构、华侨华人。

8、党风廉政建设的核心问题是()。

a.实现好、维护好、最广大人民的根本利益。

b.加强对权力运行的制约和监督。

c.实现党风廉政建设责任制。

d.密切党同人民群众的血肉联系。

9、以下不属行政机关公务员处分种类的是()。

a.记过b.记大过。

c.降级d.留用察看。

10、各级()负责《廉政准则》的贯彻实施。

a.人大b.政协。

c.党委(党组)d.纪委。

三、判断题(每题2分，共20分。)。

1、只有对治理者首先提出更严格的要求，国家才能治理好。()。

2、新形势下，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，需要加强制度建设、强化党内监督。()。

3、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，要做好“破”和“严”这两篇文章。()。

4、党规党纪的完备程度，是我们党成熟与否、执政能力高低的重要标志。()。

5、国家法律对全体社会党员的行为具有普遍约束力。()。

6、严明党的纪律，就是严明政治纪律。()。

7、民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度都非常重要，必须严格执行。()。

8、纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。()。

9、讲规矩是对党员、党性的重要考验，是对全员对党忠诚度的重要检验。()。

10、只有加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要位置，以严生威、以威促严，才能让管党治党变为严格的约束行动，完成好重构政治生态的工作任务。()。

四、简述题(每题10分，共40分。)。

1、简述八条中国共产党廉洁自律准则?

2、什么是党的规矩?

3、党的规矩到底包括哪些?

4、为何党规党纪比国家法律要严?

一、填空题。

1、中共十一届三届四中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向(经济建设)的转移，实行(改革开放)，开辟了社会主义发展新时期。

2、的系列重要讲话提出了许多新思想、(新观点)、新论断、(新要求)，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展;是党和国家、民族前进的动员与纲领。

3、马克思主义的精髓是(实事求是、解放思想、和与时俱进)。

4、全面推进依法治国的总目标是建设(中国特色社会主义法制体系)，建设(社会主义法治国家)。

5、报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是(社会主义初级阶段)，总布局是(五位一体)，总任务是实现(社会主义现代化和中华民族的伟大复兴)。

6、马克思主义在与中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞跃，并产生了两大理论成果，它们分别是(毛泽东思想和中国特色社会主义体系)。

7、党的xx届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，全面深化改革的总目标是完善和发展(中国特色社会主义制度)，推进(国家治理体系和治理能力)现代化。

8、《发展党员工作细则》规定，基层党组织应当对发展对象进行短期集中培训，培训时间一般不少于(3天)或不少于(24学时)，未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

二、单项选择题。

1、关于科学发展观，下面说法错误的是(d)。

a第一要务是发展b核心是以人为本。

c基本要求是全面协调可持续d根本方法是改革开放。

2、中国传播马克思主义的第一人是(a)。

a李大钊b陈独秀c毛泽东d康有为。

3、依法治国方略是在(b)提出的。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

4、建国后，我国先后出台有(d)部宪法。

a1b2c3d4。

5、党的(a)，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

6、党章规定，严重触犯刑律的党员必须给予(d)的处分或处理。

a党内严重警告b撤销党内职务c留党察看d开除党籍。

e移交司法机关处理。

7、北京城市学院的校训不包括下利(b)内容。

a改革探索b求真务实c勤奋进取。

d艰苦创业e开拓进取。

8、(b)是我党执政兴国的第一要务。

a创新b发展c和谐d反腐。

9、群众路线是党的根本工作路线，其内容不包括(d)。

a一切为了群众b一切依靠群众。

c从群众中来，到群众中去的群众路线d一切相信群众。

10、中共六大是唯一一次在国外召开的全国代表大会，其中从上海到大连的途中，遇险的是(c)。

a毛泽东b向忠发c周恩来d张国焘。

三、多项选择题。

1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是(abc)。

a开辟了中国特色社会主义制度b形成了中国特色社会主义理论体系。

c确立了中国特色社会主义制度d坚持了四项基本原则。

2、中共一大召开的地点(ad)。

a上海b北京c湖南d浙江d广州。

3、摆在我党面前的“四大危险”，体现在下利几条中的是(abde)。

a精神懈怠b能力不足c庸懒散套。

d消极腐败e脱离群众。

4、党的xx届三中全会指出，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义(abc)。

a道路自信b理论自信c制度自信d科技自信。

5、实现依法治国必须坚持一手抓法治，一手抓德治的原则，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育(abcd)。

a社会公德b家庭美德c职业道德d个人品德。

6、中国共产党的三大优良传统和作风是指(acd)。

a、理论联系实际b、艰苦奋斗不怕牺牲。

c、密切联系群众的a、批评与自我批评。

7、预备党员的权利，除了没有(abc)以外，其它权利同正式党员一样。

a表决权b选举权c被选举权。

d发言权e参加党的有关会议的权力。

8、建设中国特色社会主义的总布局的“五位一体“，下例属于”五位一体“的是(bcde)。

a经济b政治c文化d社会e生态。

9、下利关于市场经济说法正确的是(abcd)。

a本质是法治经济b发挥市场在资源配置中的作用。

c与计划经济一样是资源配置的方式d可以存在于不同的社会制度下。

10、在去年的全国人大闭幕会上详细阐释了中国梦的内涵，实现中国梦必须(acd)。

a必须走中国道路b必须坚持中国特色。

c必须弘扬中国特色d必须凝聚中国力量。

四、简答题。

1、请说明社会主义核心价值观的内容?

从国家层面：富强、民主、文明、和谐，

从国家层面：自由、平等、公正、法治，

从个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，

2、党的民主集中制的基本原则里的“四个服从“是指?

个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3、请简述系列讲话的主要特点。

问题意识重根本。

人民立场重情怀。

求真务实重落实。

战略思维重全局。

五、论述题。

1、入党积极分子如何端正自己的入党动机，真正做到从思想上入党?

参考要点。

答：端正入党动机：入党动机就是为什么入党。正确的入党动机即是，个人利益服从党的利益，接受党的教育，为党的最终目标奉献终生。

端正入党动机需要：主动接受组织的培训和考察，自觉修炼党性，在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实践，积极投身于社会主义，共产主义奋斗的事业。入党绝不是为个人谋取好处的;共产党员不能随大流、赶时髦;共产党员不能混同于一般群众;共产党员要发挥带头模范作用;共产党员不能骄傲自满。

从思想上入党：按党员的标准要求自己，正确的认识对待党员的标准，坚持做到四个统一才能真正做到从思想上入党。

2、为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系?

答：(1)政府和市场是现代市场经济体系中相互关联的两个重要组成部分。这是我国社会主义市场经济体制建立和完善过程中，必须解决好的重大理论和实践课题。

(2)正确认识市场经济条件下政府作用和市场作用的优点与局限性。发展社会主义市场经济，既要高度重视政府的作用，也要高度重视市场的作用。

(3)我国经济体制既存在政府干预过度问题，也存在“市场失灵“问题。

(4)以正确处理政府和市场关系问题为核心，推进经济体制改革。

3、党的xx届四中全会提出全面推进依法治国，要形成法治工作五大体系，请简述具体内容。

答：党的xx届四中全会明确提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，其中五大体系:完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。

六、结合实际应用题。

1、你如何践行学官支部书记在开班式上提出的合格建设者和可靠接班人的要求?

答：(1)要当好社会主义建设者。首先要学好自己的专业，把专业学精、学透，其次是要博览群书，扩大自己的知识面，以适应社会发展的需求，熟练掌握自己的专业知识，并通过不断地实践，全面提高自己的综合能力。

(2)要做党的事业的接班人。首先要学会在中国传统优秀文化中吸取营养;其次是要学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和解决现实中的问题。

2、为纪念一二九，校区先锋社要开展主题教育活动，请你以校区先锋社的名义设计主题。

活动方案。

答案参考要点：

(1)要求方案紧扣12.9主题，具有深刻的教育意义。

(2)方案格式正确，具有可操作性。

3、请你例举党章中对党员进行约束的有关规定，谈谈“从严治党从我做起”的意义。

答案要点如下：

(1)至少列出5条以上的约束性条款;。

(2)谈出自己对“从严治党从我做起”的意义的阐述或体会。

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大学四级考试题型与分值

根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷，四级考试分值。数据分析结果表明,新设计的试题题型和难易度总体上符合要求,但试卷结构需做微调。现就试点阶段的四级考试说明如下。

试卷构成和成绩报道就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：

1)听力理解2)阅读理解3)完型填空4)写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分(readingindepth)25%,快速阅读部分(skimmingandscanning)10%。

仔细阅读部分分为：

a)选择题型的篇章阅读理解；

b)篇章层次的词汇理解(bankedcloze)或短句问答(shortanswerquestions)。

快速阅读理解部分测试的'是浏览阅读和查读能力。完型填空分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分(writing)15%,翻译部分(translation)5%。

写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。具体比例搭配如下：

作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)。

快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%。

单词拼写错误不给分,用时15分钟)。

听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟)。

篇章阅读20%词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟)。

完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟)翻译5%(一题1%。用时5分钟)。

试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为：听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分，大学英语《四级考试分值》。各单项分相加之和等于总分(710分)。

大学四级考试题型与分值

四六级考试改革后，四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构。

测试内容。

分值比例。

考试时间。

写作。

写作。

短文写作。

15%。

30分钟。

听力理解。

听力对话。

短对话。

多项选择。

8%。

30分钟。

长对话。

多项选择。

7%。

听力短文。

短文理解。

多项选择。

10%。

短文听写。

单词及词组听写。

10%。

阅读理解。

词汇理解。

选词填空。

5%。

40分钟。

长篇阅读。

匹配。

10%。

仔细阅读。

多项选择。

20%。

翻译。

汉译英。

段落翻译。

15%。

30分钟。

总计。

100%。

130分钟。

根据以上分值比例，沪江网友destiny55计算出各题型基本分值，供各位考生参考。

根据以上百分比分布，结合英语四级考试满分710分，可得到以下数据：

听力部分：总分248.5。

短对话：1~8(8x7.1)满分56.8;。

长对话：9~15(7x7.1)满分49.7;。

短文理解：16~25(10x7.1)满分71;。

听写词组：26~35(10x7.1)满分71。

阅读读解部分：总分248.5。

词汇填写：36~45(10x3.55)满分35.5(最低分，可有选择舍弃……)。

匹配题：46~55(10x7.1)满分71(最易得分，但做题时间不可超过15分钟)。

仔细阅读：56~65(10x14.2)满分142(最高分值，每题可占14.2分，大部分是细节题，应仔细审题!)。

其余就是写作和翻译分值都是各占15%，满分106.5。

一般只要听力与阅读能各占149分都能考过，大家可以做试题的时候参照每题分值给自己打打分，根据重点进行复习，祝大家四级考试高分通过!

根据全国大学英语四、六级考委会办公室的通知，12月全国大学英语四、六级考试成绩将于2月26日上午9时发布。

方式1登录99宿舍网查询/。

方式2登录中国高等教育学生信息网/cet/。

方式3登录教育部考试中心综合查询网/examcenter/。

大学语文考试经典试题及答案

1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(b)国。

a、颛臾b、鲁c、齐d、宋。

2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是(c)。

a、赞扬李翊好学上进b、反对骈俪文风。

c、强调道是为文的根本d、阐述“无望其速成”的道理。

3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是(a)。

a、孟子b、庄子c、孔子d、刘向。

4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是(c)。

a、1927年b、清代c、汉代d、元代。

5、《选择与安排》中，作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明(a)。

a、选择要恰到好处b、安排要有条不紊c、层次要清晰明了d、轻重要分明得当。

6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()。

a、中国文明的实质b、中国精神文明的核心c、奴化心态d、中国历史的可怕。

7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是()。

a、南霁云b、于嵩c、贺兰进明d、许远。

8、下列不属于作品主人公的是()。

a、李广b、沙子龙c、水生嫂d、王恺。

9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指()。

a、柳州b、永州c、苏州d、徐州。

10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是()。

a、欧阳修b、苏轼c、王安石d、苏洵。

11、“传曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”中的“传”指()。

a、《春秋》b、《论语》c、《尚书》d、《左传》。

12、其散文多描写自然风光和人生世态，洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是()。

a、冰心b、朱自清c、巴金d、茅盾。

13、“海太大了，我太小了”这句话所包含的大海的性格是()。

a、温柔而沉静b、超绝而威严c、神秘而有容d、乐观而深沉。

14、朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是()。

a、动作描写b、表情描写c、铺垫手法d、侧面烘托手法。

15、有“七绝圣手”之称的`作家是()。

a、李商隐b、王昌龄c、李白d、杜甫。

16、风格雄浑悲壮的作家是()。

a、曹操b、陆游c、辛弃疾d、苏轼。

17、《氓》中属于赋的句子是()。

a、“桑之未落，其叶沃若”b、“于嗟鸠兮，无食桑葚”

c、“女也不爽，士贰其行”d、“淇则有岸，隰则有泮”

18、《东篱乐府》是()。

a、诗集b、词集c、曲集d、文集。

19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是()。

a、李白b、李商隐c、杜甫d、王维。

20、孙犁的作品多以()农村为背景。

a、河南b、河北c、湖南d、山西。

21、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是()家之理。

a、儒b、佛c、道d、法。

22、诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()国作家。

a、英b、法c、美d、俄。

23、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是()。

a、缪公b、孝公c、惠王d、昭王。

24、主张文章应“有补于世，以适用为本”的作家是()。

a、欧阳修b、王安石c、白居易d、苏轼。

25、培根认为，学问上“装饰”的用途是指()。

a、幽居养静b、熟习辞令c、改变气质d、增长才干。

26、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是()。

a、羁旅思乡之苦b、伤春惜时c、亡国之痛d、情场失意。

27、《左传》的记史方式是()。

a、国别体b、编年体c、纪传体d、本末体。

28、《马伶传》所讽刺的真正对象是()。

a、李伶b、严嵩c、顾秉谦d、杨继盛。

29、下列属于文学研究会的作家是()。

a、茅盾b、鲁迅c、郭沫若d、成仿吾。

30、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是()。

a、吕尚b、伊尹c、宗悫d、曹操。

31、杜甫的《登高》是()诗。

a、七律b、七绝c、五律d、五绝。

32、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是()。

a、杜甫b、白居易c、辛弃疾d、韩愈。

一、单项选择题（答案）。

二、多项选择题。

1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是()。

a、叶阳子b、钟离子c、北宫婴儿子d、齐使者e、於陵子仲。

2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有()。

a、从着眼点看，重在攻心b、从论据看，主要是事实论据。

c、从论证方法看，主要是对比论证d、从语言看，主要是铺陈排比。

e、从写作角度看，主要是由大到小。

3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有()。

a、脱节断气b、面面俱到c、前后重复d、浮光掠影e、意思杂乱。

4、达夫他参加的社团有()。

a、夏社b、创造社c、左联d、中国自由运动大同盟e、中国民权保障同盟。

5、下列作品中使用详略方法的有()。

a、《郑伯克段于鄢》b、《李将军列传》c、《马伶传》。

d、《种树郭橐驼传》e、《报刘一丈书》。

6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是()。

a、胸有成竹b、庖丁解牛c、轮扁斫轮d、心手相应e、车过腹痛。

7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有()。

a、杨继盛b、严嵩c、阮大铖d、魏忠贤e、顾秉谦。

8、下列属于文学研究会的作家有()。

a、鲁迅b、茅盾c、朱自清d、冰心e、秋白。

9、下列诗歌属于绝句的有()。

a、《山居秋暝》b、《从军行》c、《送孟浩然之广陵》d、《登高》e、《无题》。

10、下列作家属于元曲四大家的是()。

a、白朴b、关汉卿c、马致远d、王实甫e、张养浩。

11、下列属于宫调的是()。

a、“越调”b、“天净沙”c、“正宫”d、“端正好”e、“朝天子”

12、散曲的特点是()。

a、长于比兴，注重寄托b、通首同韵，句句押韵c、不能换韵，可用衬字。

d、讲求文采、对仗e、以问答方式行文。

13、引起宝玉挨打的人物有()。

a、袭人b、蒋玉函c、柳湘莲d、贾环e、金钏儿。

14、下列属于老舍戏剧名作的有()。

a、《离婚》b、《茶馆》c、《龙须沟》d、《三姊妹》e、《四世同堂》。

15、“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”所用的修辞格有()。

a、借代b、拟人c、比喻d、夸张e、顶针。

16、下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是()。

a、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格b、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理。

c、号召人们为争取自由解放而战斗d、揭露了专制社会对革命者的迫害。

e、表现了人民群众对革命者的崇敬。

17、下列人物属于虚构的有()。

a、河伯b、共叔段c、海若d、郭橐驼e、南霁云。

18、读书为学的目的是()。

a、娱乐b、装饰c、长才d、权衡轻重e、审察事理。

19、冰心的《往事》中出现的人物除作者外，还有()。

a、涵b、波c、杰d、涛e、楫。

20、下列属于山水田园诗人的是()。

a、王维b、陶渊明c、谢灵运d、王昌龄e、岑参。

21、岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所用的修辞有()。

a、夸张b、比喻c、拟人d、对偶e、互文。

22、郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”，其象征意义是()。

a、诗人的新生b、历史的新生c、祖国的新生d、感情的新生e、学术的新生。

23、下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有()。

a、“灰烬”b、“奇异的芬芳”c、“那么细，那么软”d、“血和灰、阴暗”e、“没有渔船”

24、屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有()。

a、《前夜》b、《父与子》c、《警察和赞美诗》d、《贵族之家》e、《猎人笔记》。

25、下列作品采用象征手法的有()。

a、《往事》b、《鹰之歌》c、《前赤壁赋》d、《炉中煤》e、《苦恼》。

26、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”使用的修辞有()。

a、比喻b、比拟c、夸张d、对偶e、用典。

27、下列作品中采用了抑扬兼施手法的有()。

a、《往事》b、《五代史伶官传序》c、《寡人之于国也》。

d、《石崇与王恺争豪》e、《种树郭橐驼传》。

28、为了救国救民，曾在年青时就弃医从文的作家有()。

a、鲁迅b、闻一多c、郭沫若d、茅盾e、老舍。

二、多项选择题（答案）。

24、abd25、abd26、acd27、abd28、ac。

三、填空题。

1、梁启超《论毅力》引用了孔子的话“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，这里引用了成语___________。

2、《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是___________。

3、冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”，这里使用的表现方法是___________。

4、词是配合___________歌唱的新诗体。

5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到门，___________。

6、陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________。

7、《行路难》：金樽清酒斗十千，___________。

8、王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________。

9、辛弃疾《摸鱼儿》：春且住，见说道，___________。

10、张养浩有曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，这里的“山”指________，“河”指________。

11、苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________。

12、辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________。

13、杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________。

14、《秋思》中有句：夕阳西下，___________。

15、岑参《白雪歌送武判官归京》：散入珠帘湿罗幕，___________。

16、《虞美人》：___________，只是朱颜改。

17、陶渊明《饮酒》：此中有真意，___________。

18、议论文是以议论、___________为主要表达方式的一种文体。

19、环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面。

20、赋是_____________代形成的一种文体。

三、填空题（答案）。

1、功亏一篑2、顺天致性3、欲扬先抑4、燕乐5、手持尺牒榜乡村6、和戎诏下十五年。

17、欲辩已忘言18、述说19、社会环境20、汉。

大学期末考试题目心得体会

期末考试是“一学期之苦，一生之记”的集大成之战，是考查学生平时学习成果、综合能力的重要手段。这时候，作为大学生的我们，深刻感受到了大学教育的挑战和压力。课堂上这可能学不到的，考场上却需要竭尽所能去展现。在这个特殊的时间和场合里，我们要通过努力和自信，展示自己的才华和潜能，用成绩向自己证明努力与收获的关系。

第二段：对题目的解读和解答。

参加期末考试，必然离不开细致备考、破解题目的能力。对于我们来说，熟练掌握课本的知识就是取得好成绩的基础，而对题目的解读和解答则是取胜的关键。首先，从题目背景和要求入手，在确保概念准确的前提下，对所学的内容要深入了解，并且掌握好足够的证明依据。其次，考场上，态度更是重要。坚定自信，不放弃一丝希望，在一定时间内持续地努力，争取在考场上发挥出最佳的状态，这便是题目的解答之道。

第三段：意义的分析。

大学期末考试的题目可以说是各个学科的集大成之作，而解答它们，不仅是对课程的真正掌握，更是一种挑战和机遇。通过这个题目，我们可以扩展思路，丰富知识，提高综合分析能力，唤起勇气和信心，凸显个性和潜能，进而成为更自信、更成熟、更成功的人。在这个过程中，不断尝试和实践，才能摸索出自己的解题方法，不愧为一个优秀的学生。

第四段：策略和技巧的总结。

针对不同的题目，还需要有一定的策略和技巧。对于选择题目，要善于看懂题目中的内容，灵活采用文本和图形的多种表达形式，透彻理解每一个问题，再根据出题人的口味，灵活运用有利的技巧。对于解答题目，要注重时间和策略，不断追根溯源并加强证明力，精确对应问题和关键点，灵活运用理论知识，避免口胡乱想，从而达到高效的成果。此外，对于错题的总结和分析也是非常重要的，不断弥补不足才能更全面地解致题目。

第五段：结语。

在大学期末考试中，题目无非就是考察我们面对社会和现实的能力。作为一个即将步入社会的人，如何去寻找答案、如何去解决问题，是我们需要探索的道路。面对未知的挑战和未来，在期末考试中，我们需要的是进取心，体现出一种坚韧的精神胆力、深刻的思辨和逻辑能力、更高水平的综合能力。不忘初心，如是行事，十年寒窗不为难，只在天道酬勤的大道之上。