培训心得与总结参考大全(19篇)

时间:2023-12-17 21:34:27 作者:薇儿

写培训心得是我们对所学知识的一种沉淀和输出,也是对培训机构或老师的一种反馈和感谢。接下来,我们一起来欣赏一些出彩的培训心得范文,希望能够给大家带来一些启发。

安全培训心得体会总结参考

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神,我校围绕“安全教育”的主题,让学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松,对存在的问题立即进行整改。

一、校园安全工作检查。

办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患,立即整改清除。学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,本学期学校与各个科室之间签订了安全工作责任状。

电器开关损坏的也已及时更换。学校食堂整洁卫生,炊事人员个个持证上岗,都能严格按照炊事人员工作准则,做好公共卫生和个人卫生工作,没有佩戴首饰,没有留长发。食堂饮食进货渠道合理,我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关,确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。

对寄宿生的安全管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多人,配有生活教师,生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习,关注着他们的安全成长。每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数,为他们盖好被子,并且及时将清点的情况上报、反馈给学校领导或班主任。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育的工作,校领导利用国旗下讲话,对全校师生进行安全教育和动员,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。德育处针对不同年级段学生的年龄特点,结合学校安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。安全教育不是纸上谈兵,而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一些现象来进行教育。组织学生观看录象、图片,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。

教师寒假培训学习心得总结参考

我参加了凉州区教师进修学校举办的小学科学教师的理论与实践培训活动,感到受益匪浅。此次培训与以往的教师培训不同,时间紧,内容丰富,培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。此次培训活动使我提高了自己对科学的认识,科学教学理念得到了革新,升华了自己的科学教学理论水平,对自己在今后开展科学教学工作有着重要的指导意义。

为期三天的培训,来自各所学校的知名优秀科学教师,以自己的亲身实践和鲜明事例阐释了科学教学的意义和方法,内容十分具体全面:有科学定义、处理教材、信息技术与科学的整合、单元课教学内容梳理、实验操作演示等,包罗万象,给每位老师上了一节节生动的课。下面就从四方面谈谈我的体会:

通过学习使我的思想有了转变,我认识到作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把课堂的宝贵时间花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师应该成为学生的伙伴和知心朋友,成为一名引导者和领路人,陪着孩子们一起去探究一起去寻找答案。

1、科学课堂教学强调从问题入手。以问促学,以问导学,以问题为学习主线,教师和学生通过观察实验探究得出结论。我们应该在课堂教学中努力创设情境从问题入手,使学生带着愿望去学习。那么作为老师应该让学生掌握解决问题的方法,而不是简单的告知答案,把探究的时间还给学生,只有这样,从问题提出,经过一系列的研究,运用一系列的方法,到最终解决,这才是教学的全过程。在经历过程和运用方法的研究过程中,学生必然会获得相关的知识,掌握一定的技能,发展一定的情感态度价值观,那么教学目标就不难达成了。

2、把探究摆在首位。科学课堂上没有什么比探究更重要。《科学课程标准》指出:“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”探究既是科学学习的目标和方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的`主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上,向学生提供充分的科学探究机会。在科学课的学习过程中,要使儿童在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。当然探究不是学习模式,他需要和别的教学模式相互作用,才能达到理想的效果。

现在的科学课研究内容不再局限于研究自然领域,更多地和我们的生活结合在一起,如科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教育等内容。这对于全面培养学生的科学技术素养,充分体现知识间的内在联系,提高学生运用所学知识解决实际问题的综合能力是很有帮助的。曾经发现一个现实的问题,一个孩子说:“现在的科学我提不起多大的兴趣,一天到晚和概念、习题打交道,和实验的操作步骤相“纠缠”,进实验室做实验的概率少之甚少。”

现在的孩子出现这样的感慨我们不得不进行反思,经常看到好多老师拿着一本书去上课,整整20分钟的讲解,十分钟的作业外加十分钟的批改,偶尔会在一学期拿出一些实验器材出来亮亮相,将实验器材当成宝来使用。科学器材不能发挥它应有的功能和作用。小学科学不仅仅是知识技能的培养,更是为小学生一生的科学素养的发展服务,我们不能只局限于对学生知识的传授,技能的培养,也不能停留在学生上课的一份尽兴,一份热闹,它应该是一个长远的规划,应该为学生升入初中、高中打下扎实的基础。学生科学素养的培养离不开好奇心的培养、实验习惯的培养、基本能力的培养和实证习惯的培养。科学课讲究过程的严谨,特别是实验材料的操作,我们培养的学生不需要个个都能熟练操作,但必须有一些正确的意识,如酒精灯该怎么加热、火焰怎么熄灭、滴管怎么使用等等。假如老师都是随便操作,不注意规范和法则那么将给我们的学生带来严重的负作用,所以这些基本能力的培养对于孩子的终生发展都是大有裨益的,一个良好的科学习惯将伴随孩子们走得更远,走得更深,走得更轻松。

俗话说:耳听为虚,眼见为实。现在很多科学课因为实验器材的准备麻烦,都是在四十分钟的老师讲授中度过的,一节课下来学生似懂非懂,学生保持着一颗沉睡的心灵在上课,好多同学只是盯着眼睛看书本,最多做下科学作业加深对知识的印象。而更多时候老师仍然以自己操作为主,对实验采取了包办的处理,虽然时间节省了,课堂任务完成了,学生也亲眼所见了,实验对其结果也加以证明了,但教学目标是否真的达成了呢?学生对实验的结论是否真的信服了呢?这就要大打折扣了。学生的好奇心在此刻无形地被扼杀,他们带着一些遗憾结束了40分钟的时间,那些在他们看来难得的实验器材,无声无息地消失在讲台上。

俗话说:眼过千遍,不如手过一遍。小学生对知识容易遗忘,哪怕今天见过的,到第二天再让他回忆就已忘得一干二净了。我们的孩子需要真实的体验,需要动手做一做,这样的学习他们兴趣会更加高涨,他们会更加觉得有趣,实践出真知,科学中许多结论都需要实验去加以证明,我们为何不慷慨一些,把探索的时间让给我们的孩子们呢?千万别把老师的探索外化为学生的探索,把老师的体验替代学生的体验。只有亲历亲为,才会有所感有所悟。这样的体验才是真实的,孩子们才会从中学的多,懂的多,收获的更多。总之,通过这次培训活动,我收获很多,我要不断地学习,以便适应时代的要求,争做一名优秀的教师。

教师寒假培训学习心得总结参考

寒假结束之前,我校组织了为期四天的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。学习了《中小学教师职业道德及要求》。虽然这一话题每年提起,但是已从教多年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,职业道德修养对于教师这个职业而言,是多么重要。因为作为一名教师,他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。我觉得这一文件与我们教师的日常工作息息相关,集中体现在教师的教育责任感,关爱学生及教学质量三方面。

教师,作为社会的一份子,更作为培育下一代的言传身教者,我们的心理健康,是与培养下一代息息相关的大事。教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比“学高为师,德高为范更重要,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。

因此,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围,也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系学生的健康成长。有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。既然世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献。

教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老如如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。因此教师还应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。有人说快乐是一种选择,有的人快乐,有的人痛苦,在于一念之差。教师职业有其苦,但我觉得更多的是乐:机智应变,巧引善导之乐;启愚化顽,学子转化之乐;弟子情操,慰师谢教之乐;桃李八方,来鸿千里之乐……我们当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,我们同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信,只要我们教师“为了每位学生的发展”,每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献,会使社会的前进的步伐走得更快。

四天的校内培训已经结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。模范地履行师德规范,以对学生的挚爱、对教育事业的责任,以自己的人格魅力,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

新老师培训心得总结教育参考

九月一到,就有了秋意,这让我想到了最喜欢的诗人刘禹锡的《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人刘禹锡一反前人的悲秋之作,以独具视角的诗句讴歌了秋天的美好。

秋天是美好的季节,我无法像诗人刘禹锡那样用豪情万丈,动听优美的词汇来形容眼前这个可爱的秋天。但是我正在用我的行动一步步朝着这个方向前进。这条指引我前进道路的明灯就是——阅读教育。作为一名新老师,我有幸在前辈的邀请下参加了由“公益”和我县教育局联合举办的阅读教育项目的启动仪式。

本着振兴xx中小学阅读教育的宗旨,我们广大的xx教师群体,汇聚一堂。在主持人宋锦玉老师慷慨激昂的开幕词中,我们一起开启了今天的学习。作为一名新老师,在此之前,我并未参加过有关阅读教育专题的培训或者讲座,这也让我对今天将要进行的内容充满了期待。

在精彩的开幕仪式之后,我们可爱的小同学们和同样可爱的xx老师走上了报告厅的舞台,从流程表上我知道这是一节哲学课!我再三确认自己没有看错!x老师真的要给四五年级的孩子们上哲学课吗?他们能听懂吗?想想自己当初在高中大学接触过的哲学课,时不时就会陷入云里雾里。眼前的设定将我的好奇心拔到了最高点。

x老师从一幅密涅瓦的猫头鹰图开始,循循善诱,一步一步激发学生们的好奇心,引发他们对于图片和文字的理解和思考。那幽默诙谐、浅显易懂的语句,将艰深晦涩的大道理化作涓涓流淌的白月光,缓缓流入所有人的心间。一堂课下来,x老师上的大汗淋漓,我们台上台下师生听的酣畅淋漓,全场掌声久久不息......

x老师深入浅出的精彩课堂给我留下了深刻的印象和影响。作为资深的教育界前辈,他是我们这些新老师的领路人。有太多的东西值得我们这些晚辈学习。接下来各位阅历经验丰富的老师为我们带来了各色的课堂和经验分享。

周益民老师的《中华民间传说》展示课让我们感受到了中华上五千年文化的无穷魅力,同时他温文儒雅的形象也让我明白了什么是腹有诗书气自华。

x华老师轻松温馨的绘本展示课带领我们感受爱的温暖。

xx老师用婉转动听的声音和我们分享了儿童绘本在儿童成长中的重要性和独特性......

一天的培训时间过得很快,如果你问我收获了什么,我无法一下说出来,因为有太多的东西是言语所不能表达的。xx老师年近六旬仍以满腔热情面对教师这份职业,也许在x老师的心中,教师早已经不仅仅是一份职业,而是一份使命了吧。

在教师这条道路上,我还有太多的东西需要学习。读书是延长教师职业生命的最好途径,今天的阅读教育培训活动只是一个开端。工欲善其事,必先利其器。只有首先充实好自身的本领,才能更好的将知识传播给祖国的未来。

安全培训心得体会总结高中参考作文

这世界上最可怕的力量就是习惯,最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中,在一连串的恶性事故统计前,不良习惯的可怕之处一览无余,避免了这些事故,好习惯何尝不是最好的财富?所谓“习惯”,在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带,定期进行体检等。有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面,这种影响会强烈得多,有时甚至是致命的或毁灭性的。

企业员工安全培训,有个积累的过程,有个回旋的余地,做不到十全十美也可以退而求其次,总不像二进制那样残酷,除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑,却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着,处处践行“安全第一”的理念和意识,我们没有第二种选择!没有企业员工培训,怎么能实现安全生产呢!在企业员工培训的养成方面,也要重视奖励和惩罚,这如同火车的双轨,要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育,变压力为动力,并影响其他人员更加规范作业;奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展,促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中,尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。

在生产过程中,人们往往有这样的意识,一但生产现场有人违章作业,又没有得到及时制止和处罚,周围其他的人员就有可能盲目随从,并出现“大家都是这么干的,都没出什么事,我也这样干,应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正,就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看,不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

“他山之石,可以攻玉”,我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起,多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的企业员工培训浓不浓,只有这样的“他山之石”,我们才能真正的“攻玉”。同时,培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训,做到自觉把“安全心愿讲出来,把安全陋习写下来,把违章行为找出来,把隐患缺陷改过来”,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。

新老师培训心得总结教育参考

有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了很多优良老师的指导与领导,他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得,使我们在少走弯路的同时也清楚作为一名及格的老师,应具备的素质跟思维境界。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加明白的意识。

在培训中,谈到《教师专业与职业道德涵养》时让我对教师这一职业有了更深的思考和认识:第一教师是文明的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反应教师的主要性;第二教师是模范。学生都有向师性,教师的人格力气是无形的、不可估计的,教师要真正成为学生的引路人;第三教师是管理者。教师要有较强的组织引导、管理和谐才能,才干使教学更有效力,更能增进学生的发展。对于《小学生心理健康教育》的讲座,让我明确了第四点,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等,以给予及时的辅助和排遣,培养学生健康的心理品德。

其次,培训为我行将面临的实际工作供给了许多方式和策略。

在培训中,多少位从事教育多年、教学经验丰盛的老先生依据自己的实际经验给我们介绍了方法,给我留下了深入的印象。优秀的班主任给我们介绍了班级治理的办法及班干部的造就。景行小学的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作:要以“德”为主,培育学生的道德素质;要以“人”为本,发展学生的个性;要搭建“家校接洽之桥”,还展现了她的成功案例,让我很信服。而数学组的观摩运动和教研员吴晓丽老师的讲座中,更是让我走出了教养上的误区。

老师的教导老是有限的,我们总是在一直的实际中逐渐成长,将来的路还很长,我们学习的货色还良多,而短短十天的培训,给我的却是毕生受用的常识。最后,感激为咱们辛苦付出的老师们。

安全培训心得体会总结高中参考作文

安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来最大的感受。为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。我更想说的是,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切悲剧发生,工作前一定要进行“三措一点”分析,千万不要违章作业,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动筑成一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力践行“三个代表”的重要思想,为了长青公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来最大的感受。为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。我更想说的是,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切悲剧发生,工作前一定要进行“三措一点”分析,千万不要违章作业,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动筑成一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力践行“三个代表”的重要思想,为了长青公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

新培训心得参考

  短短三天的培训,我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈,更让我们学会了感恩。感谢酒店为我们组织了这次培训,没有高瞻远瞩的领导,就没有我们的这次学习机会。

  说真的,在没有培训之前。我正处于迷茫之中,不明白怎样着手去开展工作。透过三天的培训,我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理,也改变了原先的一些观念。使我找到了新的起跑点。

  培训的第三天,人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次搞笑的烧烤活动。同事们在一齐玩得很开心,透过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会,体会到团队协作潜力的重要性。不必总束缚在酒店的环境里,能够在新的环境中体会大家良好的关系。让大家真正有一种大家庭生活的感觉,感到多么的亲切,并且能够让同事们呼吸新鲜空气,又能够增进感情。期望我们全体同仁能够珍惜大家一齐工作的机会。

  在我没有听这几天课之前,虽然我在工作中也很努力,但我却始终感受不到它们真正的含义,更体会不到服务给我带来多少快乐,两位老师的精彩授课,无一不感染着我们当时在座的每一位,让我受益非浅!

  最能激起我们活力的是培训课间的游戏,它把我带回了校园时代,我爱这样的培训与游戏想结合的授课方式,它不仅仅仅是一次培训,更多的是一种分享,一种学习所带来的快乐,我明白这快乐而又短暂的三天注定是我以后走到哪里都不会忘记的愉快经历,我为自我能有这样的愉快经历而荣幸!这将是我一生中一笔宝贵的财富!我再次感谢酒店给予我这样的一次学习机会!

职场培训总结参考

精致妆容与发式发型的职业要求。

仪容的禁忌。

商务正装的基本原则、个性原则、和谐原则、tpo原则。

工装的穿着要求。

商务便装的穿着技巧。

休闲装、时装及礼服。

常见着装误区点评。

男士西装及领带礼仪。

女士套装与丝巾搭配。

鞋袜的搭配常识。

首饰、配饰、皮包的选择和使用规范。

各类职业形象着装方式(日常上班、开会、谈判、拜访等着装)。

第四模块:举止礼仪---锻造优雅与端庄。

举止的端庄是优雅的必备条件。

商务人士的举止要求。

站姿的要领与训练。

坐姿、鞠躬的要领与训练。

走姿的要领与训练。

蹲姿的要领与训练。

递物、接物、手势的运用要领示范与训练。

举止礼仪的难点与培养良好举止礼仪途径。

第五模块:言谈礼仪---良好沟通助你一马平川。

言谈礼仪的原则。

谈吐的基本技巧。

沟通3a法则。

倾听与赞美。

适度的肢体语言与脸部表情。

如何与客户及商业伙伴进行沟通。

上下级之间如何沟通。

与同事之间沟通交流。

礼仪的用语及避讳原则。

第六模块:常用商务礼仪。

---吹响商务交往的序曲。

寒暄、介绍、称呼礼仪。

握手礼仪。

引领、接待、座次礼仪。

拜访、交谈礼仪。

致意礼仪。

名片礼仪。

迎来送往的乘车的礼仪。

党校培训学习总结参考

为期三个月的国家安监总局党校第60期的学习生活就要结束了,这是我生平第一次在党校理解教育培训,回顾过去的三个月的历程,感慨颇多。

一.主要收获。

1.极大地丰富了政治理论知识。本人长期从事的是技术工作和业务工作,对于政治理论的学习是碎片式的,不系统、不科学、不全面,缺乏基本的领导干部应当具备的理论素养。这次党校的教程安排很有针对性,不仅仅由中央党校的教授们给我们阐述了马克思列宁主义的基本原理、毛泽东思想的精髓、中国特色社会主义理论体系的基本问题和十八以来的重要文件解读,更是给我们学员精心准备了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等共产主义运动哲学家、思想家、理论家的原著让我们自学。经过学习,我的哲学和政治理论知识上了一个台阶。

(1)马克思主义哲学给予了我识知世界的钥匙,极大提升了我的精神境界。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,它坚持唯物论和辩证法的统一,坚持唯物主义自然观和历史观的统一,是科学的世界观和方*。它是吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上,创立并发展起来的。它以实践的观点为基础,合理地解决了思维与存在的关系问题,从而实现了唯物论和辩证法的统一以及唯物主义认识论和本体论的统一。它集人类社会思想和实践之大成,成就了哲学的巅峰。

克思主义哲学的实践,必须是错误的实践;凡违背马克思主义哲学所制订的路线、方针、政策,必定是错误的路线、方针、政策。第三,马克思主义哲学对培养我们做个“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的领导干部有现实的指导意义。我认为马克思主义哲学能指导我们从理论上、思想上划清无产阶级世界观和非无产阶级世界观的界限,批判形形色色的反马克思主义的资产阶级哲学思潮;能帮忙我们构成社会主义意识,克服资产阶级和其他剥削阶级的落后的思想意识,不断提高我们的思想觉悟,发扬社会主义、共产主义精神和道德风尚。这能让我们将党的纪律、党的规矩等内化于心,对我们做个“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的领导干部有现实的指导意义。

面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,努力实现“两个一百年”和中国梦的奋斗目标。我们安监系统的领导干部必须要有政治定力,要坚持安全发展的理念不动摇,坚持走中国特色社会主义道路不动摇,坚定“三个自信”不动摇,用马克思主义的立场、观点和方法指导我们的工作,用中国特色社会主义理论统领我们的工作。

2.开阔了视野,拓展了思维。本期培训班,我还接触到了很多新的知识点,譬如“新工业革命”、“中国新型外交战略”、“移动互联网时代”、“制度经济学”、“自主创新”、“软实力建设”、“人文的城市”等等,这些知识极大地开阔了我的视野,拓展了思维。更多的是感到了自身本领的不足,知识的贫乏。今后要更加注重学习,要与时俱进,否则将会out。

3.强化了党性。经过党性教育,异常是到重*岩革命圣地参观后,我认为我的心灵受得了洗礼,党性得到了锤炼。红岩精神主要表此刻:为国为民的坚定信念、和衷共济的团结精神、出污泥而不染的莲花精神和勇于牺牲的奉献精神。对照红岩精神,查找自身差距,增强党性修养,是我的又一大收获。个人认为,差距有四,一是为国为民的信念不坚定。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识,学习和工作的活力减弱了。二是无私的奉献精神少了。三是出污泥而不染的莲花精神不足。这些年没少受享乐主义和奢靡之风的影响,没有坚守一个...员的情操。四是团结精神不强。分析原因,一是是梦想信念发生了动摇,二是...人的价值观不牢固,三是受了享乐主义和奢靡之风的影响,四是自以为是,自以为了不得,不谦虚,从而影响了团结。

红岩精神实质上是民族精神、时代精神和共产主义精神的结晶。实现中华民族的伟大复兴,仍然需要包括红岩精神在内的中华民族复兴的革命精神,来组织群众,凝聚人心,构成合力。学习革命精神,不仅仅要学习他们在关键时刻站得出来、豁得出去,用智慧、鲜血维护国家独立、尊严的英雄举动,更要学习他们在干事业中沉得下身子、耐得住性子、守得住清贫的高贵品格,学习他们扎实苦干、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌。我要用崭新的精神面貌,高昂的斗志,投入到新一轮的工作学习中,鞭策自我,勤于思考,努力工作,不断创新,不断提高。努力当好安全发展的具体组织者、带头实践者,以高昂的精气神、高强的执行力,大力弘扬红岩精神,为建设有中国特色社会主义的安全发展道路奉献一切。

4.比较好地完成了学习任务。学习刻苦认真。自觉理论原著45编,只因单位要求回去学习oa办公系统请假2天,坚持认真听讲和作笔记,在研讨时认真准备,进取发言。进取参加团体和组织活动,先后组织了班级乒乓球、羽毛球比赛,担任乒乓球比赛的裁判长,出任羽毛球比赛单打运动员,与何健同学一齐组织了一场校外篮球比赛,组织了庆新年文艺演出。较为出色地完成了第一支部委员和支部小组组长的工作。由人执笔的研讨文章发表在《中央党校通讯》杂志上,我的毕业论文被评为优秀论文,我个人也有幸成为了优秀学员。

二、存在问题和今后的努力方向。

1.存在的问题。

(1)学习的韧性不足。表此刻前面二个月的晚上都坚持了自觉,但元旦放假后松懈了不少。

(2)学习的效率不高。表此刻学习时精力不够集中,学习方法不当,很多知识看过之后,留在脑子的不多。

(3)学习的资料不多。表此刻学校发的学习读本还有很多没有读完。

2.今后的努力方向。

(1)继续加强学习,提高理论素养。把这次党校学习结束当作是学习的起点而不是终点。主要加强马克思主义哲学的学习和十八以来的重要文献的学习,进一步提高理论素养。

(2)永不间断党性修养,做一个“四有干部”。将学习到的马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论运用到工作和生活中去,做到外化于形,内化于心。以更高的要求开展煤矿安全监察工作,进一步改善工作作风,进一步提高执法本事和水平。以更严的标准约束自我的言行,时刻牢记自我是一个...的领导干部,讲党性、重品德、作表率。坚守道德底线和党性原则,践行“三严三实”,自觉遵守“八项规定”和《.....廉洁自律准则》,做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,为实现中国梦、安全梦奋勇前进。

班主任培训总结参考

20__年_月_日至12日,我参加了孝昌县骨干教师小学课堂诊断教学培训。在集中培训的三天中,我认真聆听了六位优秀教师的经验介绍,领略了他们好的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训受益匪浅。

我是一名小学数学教师,在教学中我会将培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与学校的教研活动。经过培训,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既让观念更新了,也有理论上的提高。现对整个学习、培训过程总结如下:

一、转变教育观念,提高教育思想认识。

这次培训,给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地,学习是唯一的`路!曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的骨干教师,就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到学校后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战。

作为骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学数学的教学工作。

通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整;每上一课都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有__年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学会更注重反思了,我会上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方需要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮助。

这次骨干教师培训为我破除了课题研究的神秘感,对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究,不断地思考,对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。教师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。

在实践过程中敢于迎接挑战。是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上。

三、开展校本教研,带动他人进步。

作为骨干教师,我自己不但带头钻研,还要带动引领其他数学教师共同进步。校本教研是当今教师专业化的重要途径,学校从学校发展的高度,从教师群体的现状发现问题,组织教师开展校本教研。将教师实践中的问题、困惑专题化,专题课题化,调动全体教师和一切可以调动的力量,运用科学的方法共同研讨,探求最优的解决策略。在研究的过程中提升教师的专业能力。有时研究教学,有时解读课标,研究的切入口不同,但最终达到提升教学质量,提升教师专业素质的能力。

培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。相信,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上,使自己真正起到一个骨干教师的作用。

培训班培训心得参考

因为课程关乎人的教育权利、关乎人的全面发展、关乎人的个性发展、关乎人的潜能释放、关乎人的学习兴趣。严格落实国家课程和地方课程、积极开发校本课程和德育课程,注重社会实践和研究性学习是规范办学的重要组成部分。

税培训心得参考

3月19日下午,让我期盼已久的青马培训终于开幕,怀着一颗谦虚学习、增长见识的心,我认真地听了中南大学曾长秋教授的培训。

曾教授从四大方面讲述了“中国梦”,按时间顺序讲述了中国人民各时代的“中国梦”,他通过数据分析积极地预测了中国未来的康庄大道,让我感慨颇多。

首先,作为一名当代的中国大学生,我们肩负着实现“中国梦”的使命,但是如曾教授所说,当前中国在发展中存在着许多问题,如:贫富差距大、社会保障机构不够完善、信访制度不完善等。但是,我觉得这些问题不是我们现在应该关心的。我们当前的主要任务是学习,要用知识武装自己的头脑,将来才有立足的本钱,从而去解决诸多问题。中国作为一个人口占世界四分之一的大国,实现“中国梦”不是那么简单的事,但经过党的四代领导集体的坚强指挥和全国人民的共同努力,我们已从一个一穷二白的旧中国发展成为了世界的第二大经济体,这种发展的速度让人惊讶,我想世界上不会有第二个国家的人能够有我们中国人这么能吃苦耐劳。

其次,我们应该做好自己的的事,正如曾教授最后说的:“每个人都有一个梦,是小梦;中国梦是所以中国人的梦,是大梦。无数个小我就会成就一个大我。”我们应该积极地做好每一件事,扎扎实实,不断地完善自我、提升自我,为实现我们的“中国梦”献出自己的一臂之力。正所谓:“不积小流,无以成江河。不积跬步,无以至千里。”我相信,如果每一个中国人,都能够积极地为自己的梦奋斗,“中国梦”离我们的距离会越来越近。

年度培训总结参考范文

20xx年,我区的安全生产培训教育工作,在市局的正确领导及市宣教中心的业务指导下,认真贯彻落实上级有关安全生产培训教育工作的一系列部署,严格执行《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安监总局30号令)和新修订的《安全生产培训管理办法》(国家安监总局44号令),扎实推进全区安全生产培训教育行动。在积极开展安全生产教育培训各项工作中,突出重点,优化培训方式,提高三类人员和其他从业人员的安全意识和安全生产管理素质,夯实基层安全生产基础工作,为促进我区安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将全年安全生产培训工作情况汇报如下:

20xx年,我区共举办各类培训班41期,培训各类人员4546人,其中企业负责人13期1386人,企业管理人员13期1403人,危化负责人复训2期206人,危化从业人员复训3期351人,电工、电焊工等特种作业人员复训2期312人,危化员工新训1期132人,电工新训2期224人,电焊工新训1期80人、高处作业人员新训2期203人,烟花爆竹2期249人。另外,下企业或定点组织全员培训163场,培训人员19856人(次),保质保量完成年初市局下达的指标任务。

(一)加强组织领导,落实安全生产培训责任。因人事职责分工的变动,对安全培训工作领导机构进行了调整,进一步明确责任部门、职责分工和工作措施,做到:领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位。

(二)强化制度保障,制定年初计划及考核办法。为使我区的安全生产培训工作真正落到实处,按照市级要求结合我区实际,年初制订了《20xx年秀洲区安全生产。

培训工作计划。

》和培训工作考核奖励办法,同时还下发了年度有关安全培训工作的通知,进一步完善培训考核制度,将各镇(街道)、新区工业区的培训工作纳入年度安全生产责任制考核内容。

(三)分解任务抓落实。年初,召开全区安监中队长会议,传达上级有关培训工作的会议文件精神,总结上年度工作,研究布署本年度工作。结合市安监局20xx年开展的《三项服务进千企》活动,将我区今年的全员培训指标任务层层分解,采取持证上岗培训以局集中培训为主,企业全员培训以安监中队指导培训为主,落实到各镇(街道)、新区工业区,落实专人,明确培训工作的指导思想、目标任务、组织分工、实施步骤和具体要求,为全年的安全生产培训工作有序开展打下了基础。

(四)积级争取财政资金,支持安全生产培训教育工作。20xx年加大与区财政局的沟通和联系,以“安全生产月“、“宣传咨询日“活动为契机,开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动,并请专家开展了安全生产专题讲座,在这方面争取了11万元的安全生产宣传教育资金。同时,又争取了各类安全生产业务知识培训经费25万元,主要用于企业负责人的培训,为我区企业负责人培训提供了经济保障,也说明区政府领导对安全生产培训教育工作的重视与支持。

(五)突出培训工作重点。今年,我区进一步加大安全生产教育培训力度,突出对企业负责人和安全管理人员的培训教育,加强对特种作业人员的安全教育。每年6-8月为我区企业负责人和安全管理人员集中培训的时间,其他几个月为特种作业人员集中培训时间,已形成惯例,今年共组织企业负责人和安全管理人员培训26期2789人,每年提醒企业主要负责人及管理人员要做到生产安全,增强企业安全主体意识和安全管理能力,规上企业持证上岗率达100%,为基层安全生产管理工作打下扎实的基础。

(六)创新培训体系,提升培训质量。今年在课程设转载请著名来自:置上,我们更侧重了几个方面的教学:安全法规、专业技术、现场救护(人体急救)和实际操作技能等。同时,按照学用结合、因材施教的要求,结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际编印安全生产知识习题集,请市宣教中心老师编制各类培训试卷,考试实行a、b卷,在对企业负责人和安全管理人员进行培训时,将安全生产工作的重点“企业主体责任制“的相关知识纳入培训内容,做到理论培训与工作实际相结合,提高了安全培训工作的质量和有效性。在培训方式上,灵活多样。根据企业实际,充分尊重和考虑企业的工学矛盾,合理安排培训时间,既有集中培训,又有下厂办班,既保证了培训计划的落实,又保证了企业的正常生产,也提升了培训质量。

(七)加强执法检查促培训。历年以来,我们都把安全培训纳入安全生产执法检查的重要内容,并不定期地开展各类人员持证上岗和安全培训情况专项检查。这对安全生产培训的组织开展起了至关重要的作用,同时也确保企业各类人员持证上岗。

1、进一步开展新文件、新法律法规的宣传教育工作。组织全区安委会成员单位领导、规模以上企业负责人、安全管理人员,采取会议传达、集中学习、专家宣讲、分散自学等多种方式,深入宣传学习,加深新文件、新法律法规精神的理解,为进一步加强和改进安全生产工作,创造有利于安全生产的企业文化。

2、在市局及区委、区府的领导下,根据省、市局关于20xx年度安全教育培训工作的具体要求,扎实推进安全培训工作。并继续抓好企业三级培训任务,加强培训工作进千企工作计划的实施和指导,确保完成市局下达的各项指标任务。

3、加大对生产经营单位安全培训违法行为的查处力度,继续加强持证上岗及安全教育培训专项执法检查,做到每季不少于一次。由局领导带队,分组分片组织开展,力争全区安全生产各类人员持证上岗率达到100%。

4、积极探索安全培训和培训监管的新方法、新模式,进一步抓好对企业安全管理的指导工作。

5、在20xx年度,力争完成三级宣教中心的组建工作。

52019年培训年终总结回顾20xx年培训工作,我们持之以恒贯彻建设学习型公司,培训学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”推动公司产品向更高目标发展做出了积极贡献。下面对一年的培训工作进行总结:

本年度共计培训54次,其中全体员工培训9次,经营部需求培训15次,工程部需求培训3次,生产部需求培训6次,财务部需求培训8次,企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右,占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训,公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能,几乎能够做到学以致用。

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系,以往公司的培训工作缺乏系统性制度,培训管理和力度并不是很大,员工培训意识比较薄弱,培训工作开展的十分困难,今年通过企管部投入大量的经理,通过公司领导的大力支持,在总结公司以往培训经验的基础上,优化培训教程,完善培训制度,重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,全面提升了公司培训工作的制度化管理。

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前,公司在培训效果评估方面方式方法单一,仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价,对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法,致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量,对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高,按照公司培训计划,个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程开发组织实施等方面缺乏主动性,在落实公司培训任务及执行内部培训过程中,重形式而略时效的情况个别存在。

1、做好培训基础工作。

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面的补充,还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置,加强相关人员的专业素质培训。

2、建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队。

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队时至关重要的,培养自己公司的讲师团队,首先大大结约了培训成本,其次,为公司培养了一批专业的人才,再次,也可以在员工树立学习的榜样,培养员工的自主学思想。以往的时间表明,通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师,并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

我相信,在20xx年通过企管部的积极努力,将使我公司的培训工作效果越来越显著。

培训班培训心得参考

"减负"是减掉过重的、单调的、单时空的、单一学习方式的负担;"减负"不是不要学习,更不是不要教育质量,"减负"的目的是为了改善学习的性质与结构,是为了让学生更好的、全面的、多时空的、多方式的科学的学习。

培训班培训心得参考

实行素质教育后,学校和教师谈考试色变,唯恐被戴上违规办学的帽子,该进行的单元考试不敢考了,教学效果不能得到及时的检验,教学中的问题不能得到及时的诊断和矫正。听取报告后,明确了素质教育是取消过多、过滥的考试,规范考试成绩的使用,而不是一刀切的取消考试。

培训心得体会参考

20xx年11月1日,我和我们公司的3名新员工加入到了云南电网公司2015年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中,时间一晃而过,转眼间14天的培训已接近尾声,当我挥手告别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时,千万思绪涌上心头,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候,公司给了我们展现自我的舞台,这次的培训就像一场及时雨,使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视,这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的具体体现。在短暂的半个月的生活中,经历了很多,也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。

安全是电力行业永久不变的话题,所以培训就以安全警示教育开始,任何时间任何地点对任何人来说,安全永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时,我的心还是久久不能平静,一个活生生的生命瞬间化为乌有,就这样的一个个一瞬间不知带走了多少家庭的幸福、带走了多少亲人的泪水、带走了多少员工的梦想、带走了多少企业的期望,同时也留给我们太多太多的反思。如果我们每个员工都能时刻将“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针牢记于心,时刻与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争,那么“一切事故都可以预防”的安全理念就会得以实现。

南方电网公司中长期发展战略贯穿于整个培训的过程中,让我们真正领会了南方电网公司的企业文化和企业核心价值观,了解云南电网公司的历史、现状和愿景,树立企业的自豪感,激发积极工作、努力工作的动力与激情。整个培训都是以互动形式进行的,在听完一段培训后,老师都会抽出时间让我们进行互动,在互动的过程中让我更加体会到团队合作的重要性。其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通,有一个好的表达能力,在今天后的工作中就能事半功倍。在这里我体会到了锻炼的美好,几天的培训忙绿而充实,在这几天的日子里我明白了团结,学会了坚强,懂得了感恩。“万家灯火,南网情深”的企业核心价值观为我们的前程指明了方向,“自强不息,永争第一”的企业精神会激励着我不断前行,我相信,在南方电网公司这个大家庭里,我的人生将会变得灿烂辉煌。

最后,衷心的感谢公司领导给我们新员工这次培训的机会,也真诚的感谢这几天给我们授课的所有老师和教官,回到公司以后我将以饱满的激情和热情迎接以后的工作,努力工作,将这次培训所学内容很好的运用到工作当中,做好自己的本职工作,为公司作出应有的贡献。

医保培训总结免费参考

很有幸,人力资源和社会保障部教育培训中心联合中国医师协会共同开展“医院医保管理师岗位培训”项目的第五期培训在贵阳召开,在我们在贵阳的同行,能够近距离的收益。在院领导及处长的支持,得以参加这次培训,倍感荣幸!这样的培训学习,对于置身于医保管理岗位的我来说,如同雪中送炭一样重要!

至毕业起,学习会计的我,就进入了医保行业,当时与领导一起参与新医院医保科的建设,对医保一丝不懂的我,就这样懵里懵懂的开始做端口建设,对码等起步工作,一直到如今,再次又在一个新成立的分院中能大体做到独当一面的时候,明白自己还缺失很多东西,直到领导在北京参加《医保管理师》的培训学习回来之后,在明白,原来自己多么缺失这样的一个学习机会。也许一直怀着这样一颗渴望的心,终于等来了这样近距离的培训,为期四天的学习,总觉得太短暂,但学习的内容让自己受益匪浅,回味颇深!

通过几位老师的讲课,个人总结对于我院新成立初期现状的几个重点密切关系着医院医保工作的发展:

一、领导重视,宣传到位,层层管理。

医院医保科定期对科主任和护士长进行医保知识、政策及制度的培训和学习,使科主任和护士长从根本上认识到每个医务人员都是医保政策的具体执行者;并将医保的管理工作深入落实到每个科室,通过科室积极配合,严格把关,定期和不定期地组织全科医护人员认真学习医保知识,努力提高医务人员的技术水平与服务质量,提高参与医保管理意识和主人翁意识,改善服务态度,规范医疗行为,牢固树立医务人员良好的社会形象,确立医、保、患三者关系,齐抓共管形成合力,做到以点带面,促进医保工作稳步运行,从医保管理折射到全院管理,从而推动全院的医保工作顺利进行。

二、掌握要领,降低费用。

确保患者利益医保资金是有限的,基本医疗保险不是公费医疗,只能解决最基本的疾病医疗,为了保障医保统筹基金的正常运转,必须把每一分钱都用在刀刃上。医护人员严格遵守和熟悉掌握医保“三个目录”的具体内容和基本要求,自觉地做到合理检查,合理用药,合理治疗,合理收费,杜绝人为的重复检查、治疗和用药,必需使用目录外治疗和用药时,须征得患者或家属的同意并签字后方可使用,这样即避免不合理治疗和用药造成的资金浪费,降低了统筹基金的支出,又减少了整个医疗过程产生的费用,减轻了患者的经济负担,使参保人员真正得到合理、有效、优质的医疗卫生服务,从根本上得到了实惠。

三、科学管理细化服务提高工作效率。

医保科人员经常下科室进行医保稽核,抽查住院病人。

在床情况,不定期地参加科室晨会,讲解医保知识,随时解决科室发生的医保难题,积极配合医保局稽核人员对医院的各项稽核和对病人的核查工作;在医疗费用报销过程中,业务熟练,工作扎实,坚持做到严格按政策办事,准确掌握各类病人医疗费用的各段报销比例,计算准确,报销及时,为患者提供便捷的服务。每周、月、季、年做好医保数据的统计和上报工作,并即时将有关数据反馈到各科室、院领导及社保局,为下一步改进医保工作、管好用好医院的统筹基金提供充分而有利的依据。

四、沟通协调、加强联系是医保工作得以顺利运行的重要环节。

医院与医保机构应建立良好的合作伙伴关系,积极做好与医保机构的沟通协调工作。主动向医保机构反应医护人员及患者对医保政策的建议及意见,反馈医院在执行医保政策中存在的问题,让医保机构了解医院在医保管理上所作的努力,了解医院收治病种的特点,以及影响医院医疗费用的客观因素。同时,对审核扣款等方面的争执,应用我们的专业知识说服医保机构。双方相互配合、相互信任,从而取得医保管理机构的支持。总之,随着医疗保障制度的不断发展和完善,医院医保管理工作的好坏关系到医患保三方的和谐。医院只有加大医保管理力度,提高医疗质量,合理控制医疗费用,减少医疗浪费,才能处理好三者关系,让医保机构信任,让参保患者满意,实现共盈。

五、临床护士在医保管理工作中的协调作用在管理中,责任护士始终把参保病人的管理工作放到首要位置,严格查证参保患者的有效证件,杜绝冒名、挂床住院,随时了解患者的去向(如去其他科室进行检查、治疗或外出),为临床治疗、医保稽核提供信息;在宣传工作中,护士能准确的对参保患者提出的医保问题进行讲解,督促并帮助住院患者自觉遵守医保制度,使患者明白应该怎样维护自己的合法权利;在费用的控制上,护士随时记录患者每一笔费用的发生与用途,并及时提醒主治医生合理的使用目录内治疗与用药及不该使用的自费项目;对患者提出的不合理要求给予耐心地解释和说明,尽可能地降低患者经济负担和统筹基金,从而使医、保、患三者关系更加和谐。

这次学习过后,我将学习的体会,分享给医院的每一位同仁,大家都受益匪浅,对于我们一个新建医院来说,这样一个及时的培训学习,让我们在医保的发展路上,多了一盏明灯,这样我们更能将秉承“诚于己,忠于群,敬往思来”校训,始终坚持为人民办医院的宗旨,凝心聚力;仁厚慈悯;合拍共振;从善如流,真正做到“质量好;服务好;群众满意。

员工培训总结参考

通过继续教育学习《专业技术人员心理健康与心理调适》这本培训课程,使我们了解如何维护自己的心理健康,保持良好的精神状态投入到工作和生活中,积极预防心理疾病提供了一系列理论、策略和方法。?我们不仅要专业技术过硬,更要自身心理健康。面对社会的激烈竞争及现实中存在的各种矛盾,我们要学会不断完善自我,不断提高身心素质;通过自身健康的心理状态和良好的心理素质去感染和影响周围的人。否则,出现心理上的不适应,必然会引起一些不适当的言行,从而造成工作上的不顺心,甚至引起矛盾纠纷,进而影响工作和生活。

健康对于每个人来说,是事业成功之本,生活幸福之源。健康是指一个人在身体、精神和社会等各方面都处于良好的状态。人的成长除了要有良好的身体素质,更要有健康健全的心理。只有心理强大了人才能够做到无所畏惧,工作学习中才能做到专心致志、有所建树。人的一生有三分之一的时间都在工作中度过,健康的心理,积极乐观的心态是必不可少的。科学有效地调适自己的心理,让自己更加轻松地投入工作显得尤为重要。目前人们越来越认识到健康的重要性。良好的心理素质是人才素质结构中的重要组成部分,在人的素质全面发展中具有基础与核心的作用。

通过这次学习培训,使我更加了解心理健康的重要性,掌握心理调适的基本方法,提高自身的心理健康水平;自觉树立正确的人生观、世界观和价值观。人的心理问题解决主要靠自我教育,即通过自我调适来保持自己的心理健康。认清形势,调整心态,适应现实,建立良好的人际关系。工作中应当保持积极乐观的心态,不将工作中的不愉快带入生活;也不将生活中不愉快带入工作中去,冷静地处理工作和生活中的不良和突发事件。健康的心理,能帮助我们笑面人生,把挫折当作人生进步的垫脚石,当作磨练意志与才气的机遇,当作未来的财富。心理健康的人善于调节自己,应付各种复杂情境,他们乐观、富有情趣、充满活力,善于感受、发现生活中美好的事物,因此,人们的生活质量也就提高了!总而言之,人是一个整体,身心功能紧密相关,互为因果,这是现代全面健康概念的出发点;躯体健康是心理健康的基础和前提,心理健康是躯体健康的保证和动力,躯体、心理健康加上良好的社会适应才可称为全面健康。一个人只有处于全面健康状态,才能维持身心平衡的协调稳定,消除各种精神压力,更好地适应现代社会,快乐工作,幸福生活。

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