阅读优秀作文可以开拓我们的思维,拓展我们的视野,提高我们的写作水平。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
写想念的作文写想念的作文四年级
我的高达模型,是我最喜欢的玩具之一。我想念它,就像老鼠爱大米,就像树木爱泉水,就像机器人班德爱喝酒。
可是,那次考试考砸后,妈妈没收了我的玩具,不许我玩了。她将我的所有高达模型,创制强吸高达、炮灰吉姆、独角兽统统锁进了盒子里。看着盖子关上了我那一刻,我的心都要碎了。
我一再恳求,妈妈提出要求:要想拿回高达模型,必须语数英全九十分以上。我虽然答应了,但太难了,无异于难于登天。我尽心尽力地上课、复习,但每次都没有达到妈妈的要求。看着八十多分的试卷,我的泪水像雨水一样滚滚而下,打湿了干燥的地面。
朋友的生日到了,我和几个同学去他家做客。到了他家,他的房间里全是高达,不是吉姆,就是扎古。我羡慕得不行,我看着他的玩具,摸着他的高达,心里面酸酸的,像喝了醋。吃生日蛋糕时,大家都开开心心地唱着生日祝福歌,我呢,却语不成调。
哎,什么时候,我才能拿回我的高达啊!
写想念的作文写想念的作文四年级
想念,是一个芬芳的词。
想念你,并不打扰你,看看你给的花,静悄悄地长,静悄悄地开放!只到所有的花叶都舒展开来,盛放着灿烂和芬芳!那天,我去给花浇水,看到枝叶上的露珠,晶莹剔透,浑圆润滑,就像我想你的心,清澈可见!抚一抚轻薄的叶片,在微风中颤抖,就像我想你的心,小心翼翼!指尖碰触花瓣的那一刻,一片花瓣悄然而落,就像我想你的心啊,流着淡淡的忧伤,却芬芳扑鼻!
想念,是一个温暖的词。
抱着你给的星巴克杯子,看咖啡拉花逼真动人。氤氲的雾气中飘来咖啡的浓香,让人流连,让人难忘!小呷一口,香味在唇齿间萦绕,香甜可口!暖暖的咖啡流入心间,像一曲柔软的歌!双手握在被上,手心暖意融融!想你,有一种暖,如此!
想你!
想念的四年级周记
时间不能倒退,我们不能控制它。同时,我控制不住自己的思绪,每一个夜晚,每一次孤独。我不禁想起了你。
我们的感情是纯洁的,高于友情,低于爱情。然而,经过时间的打磨,我们终于失去了联系。也许一年两年五年十年后我们会忘记对方,也可能永远不会忘记对方。还有一个,如果前两个是我的'安慰,你会忘记我吗?我是唯一记得你的人。
渐渐的。如果你没有忘记我,我们会不会开始怀疑我们的友谊不是永恒的,天长地久,海枯石烂?然后忘记对方。
是因为上帝给我们的时间太少了,没有时间好好在一起吗?那我们现在为什么不玩呢?因为我们失去了联系。
你想我了吗?最好的朋友。我想你。
写想念的作文写想念的作文四年级
阳光灿烂无比,金色铺满了大地,妈妈却突然对我说:“孩子,妈妈要出差了一个月以后才能回来。”我当作不理妈妈,回到房间里,心里却已经伤心得要落泪。
听到关门声,我的心更是扑通一声。从房间里出来,妈妈已经不见了,消失得无影无踪。
妈妈走了,我整个人高兴不起来,像阴沉沉的天。爸爸看见我的表情,特意刷了我最爱吃的鸡腿,可是我一点儿也不想吃,愁眉苦脸。回到房间拿起作业,却写得一塌糊涂。
我在桌子上摆上了一根又一根的小棍,表示妈妈出差的天数。慢慢的小棍已经有29根了,最后一天,我装作不经意的样子却穿的整整齐齐的,坐在客厅里一本正经地看电视。眼睛不时的瞟着墙上的挂钟,希望它快点再快点。
门开了,妈妈带着微笑回了家,我迎了上去,紧紧地抱住妈妈,心中充满了希望和光芒。
想念小乌龟四年级作文
我很想我的小乌龟,因为一年前我把它放生了。
于是,我们商量决定把小乌龟放生,但我心里很舍不得,妈妈看透了我的心思,妈妈说:因为小乌龟不吃东西,小乌龟也是一条生命,我们应该爱护小动物。于是我们来到河边,把小乌龟放了,谁知,小乌龟三步一回头,它好像舍不得我们似的,这时,我的眼睛湿润了。回到家里,我写了一首《送龟情》:春来龟已放,喂龟人哭泣,哭的泪似雨,雨水洒天地。
一年多了,我一直忘不了小乌龟,不知小乌龟现在过得怎么样?小乌龟长大了吗?我多么想有一艘潜水艇,潜入水里,看看我的小乌龟,跟我的小乌龟说说我的心里话。
四年级作文四年级作文
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!
上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!
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想念的四年级周记
我想念夏天了,夏天,有火辣辣的太阳,可以穿短袖,可以吃冰冰凉的雪糕,可以游泳。
还有我的最爱,甜甜的西瓜,特别是刚从冰箱里面拿出来的西瓜,最可口。每次妈妈都会把西瓜用模具切成不同的形状,然后放上牙签,就这样想想都让人心旷神怡。
夏天还可以听知了歌唱,也能听到青蛙的歌声,给人有一种无忧无虑的感觉,夏天真好。
每天上学的时候,我总会去学校的小卖铺,用每天妈妈给的零花钱,去买一条令人凉爽无比的.雪糕,雪糕上面有着黑色的巧克力,巧克力上面还有瓜子仁,好吃极了,啊!可想而知,夏天是多么的美好。
放学回家时,爸爸有空就会带我去游泳馆里游泳,游泳馆里的人很多,还能遇到同学,一起游泳真开心,天色渐渐的暗了,到了吃饭的时间,总会接到妈妈打来催促的电话,然后我们就收拾东西回家吃饭。
当我们到家的时候,看着桌上可口饭菜,我和爸爸二话不说去洗手吃饭,游泳太好玩了,每次都玩得很饿。
夏天,你快点到来吧,我不喜欢阴雨绵绵,我讨厌下雨,一点都不好玩,还冷。
想念的四年级周记
思念也是一种滋味,就像夏天的第一首青蛙歌,永远难忘。
——铭文。
我还记得七年前的九月一日,我怀着好奇来到小学门口。这里的一切都让人觉得新奇,新老师,新课程,新伙伴,新学校。
我和朋友一起玩,一起笑,一起玩,就这样度过了小学六年。离别那天,同学们互相拥抱,互相追逐。互相玩弄,似乎这离别就像周六周日之前的周五,但快乐中也有一丝悲伤。一丝遗憾。因为不知道过了多久,同学们就会说再见,分道扬镳,为自己的未来买单,难免难过。
回头看,同一个学校只有五个人,能联系到的人很少。原来的41个同学,渐渐变成了过去的回忆。
以前的同学就像一块石头,团结如一,现在却变得支离破碎,用手把他们丢在后面也没用。
我反复思考过,“这是正面的吗?你们就这样分开了?”
世界上的.一切终究是这样的:做了之后,我知道后悔;懂得失去后的珍惜;相隔几天,就会错过。
我明白了,这种感觉是——缺失。无法形容,却又引人入胜;它无法摆脱,因为它已经深深的植入了你的心里。无法预测,可能在不久的将来。
想念的四年级周记
盼望的夏天到来了,现在我就能够痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后,我回到了妈妈的办公室,妈妈去开会了,只剩下我和姐姐在办公室写作业。
忽然姐姐对我说:“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根,什么都没想就吃了一大口。哇!好凉,好凉,凉得我牙齿直哆嗦,可心里却美滋滋的。
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想念的四年级周记
“来呀!来呀!你来追我呀!”“哼!我就不信追不上你!我来了!”每当想起小时候我与表哥玩耍嬉戏的情景,就情不自禁怀念起那段愉快的时光。
我的表哥只比我大三天,现在已经搬到广州去了,只有暑假的时候才会回来。小时候,我妈妈经常带我们俩一起到保育院那边玩耍,尤其是冬天。我们在那打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎!和煦的阳光洒在我们那苹果般的小脸上。
记得有一年冬天,下了一场很大的雪。我和表哥一起堆好了一个漂亮的小雪人后就开始打雪仗。我们将地上的雪一手一把向对方投了过去。我们一边灵巧的躲避,一边瞄准对方。只听啪的一声,表哥被打中了,我高兴的又蹦又跳:“打中了!打中了!”没想到这时,表哥趁我不注意悄悄躲在我后面,冷不防发出了一枚大型炸弹正中我背,散落在地上。只听啪的一声,表哥被打中了,我高兴的又蹦又跳:“打中了!打中了!”没想到这时,表哥趁我不注意悄悄躲在我后面,冷不防发出了一枚大型炸弹正中我背,散落在地上。他欢呼起来,一连扮了几个鬼脸,气得我直跺脚,生气地说:“偷袭算什么男子汉,哼!”没想到他还振振有词地说“你懂什么,好汉不吃眼前亏!”又向我扮了一个鬼脸,跑回了家。
哎!真怀念表哥呀!
四年级作文四年级作文
今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!
这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!
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四年级作文:旅游四年级作文
古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。
四年级上
本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
四年级作文:旅游四年级作文
在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。
四年级《万年牢》教案四年级
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。
1.认识8个生字。
2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。
3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。
4.学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片
(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”
在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。
“牢”的解释:1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实,坚固,固定
万年牢(永远牢固,永远结实。)
(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。
1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。
(一)读通课文,读准字音。
(二)检查字词:
词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)
(三)自主读顺课文
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?
2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?
3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?
第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。
第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2.重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。
出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)
b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?
(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)
c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么?小组讨论。
出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”
a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)
b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)
第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。
出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)
这三处的万年牢之间有什么联系?
启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)
(一)出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。
(一)收集有关做人认真,实在的故事。
(二)联系生活实际,写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
四年级作文_四年级作文
自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!
开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!
第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!
接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。
啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!
四年级作文:旅游四年级作文
从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。