作者在书中所表达的那种积极向上的思想触动了我内心深处的泉源，让我对人生充满了希望。下面是一些精选读后感样本，供大家参考学习，希望能有所收获。
我的舞台读后感
暑假快要结束了，这个曾经让我期望的暑假过得很平庸。所以，我还是期望着开学是金色充实的生活的。这是一个，叫做时间的动力的玩意儿，推动着我，未来是很美好的。假若我今天准备，今天就会很美好。生活是主食，艺术是零食，时而往自己的口袋里装点零食，绝对是一种享受。本文的"我"，是指吴霜，在她漫长而短暂的人生当中，艺术给她带来的，不仅仅是金钱和名利这些身外之物，这其中的情趣，可不是总过着安逸的.生活的人可以体会到的。吴霜是中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家。他的一生，成就辉煌。多才多艺的她，让我还是有少许佩服。
在吴霜刚学会走步时候，就开始咿咿呀呀的学唱，面对那仅有的三个观众，谁在中途不转心听戏，就大发雷霆，说澄明了她具有演员最基本却很少做成的素质，那就是尊重。再讲她为了听母亲唱戏无论多远无论多挤多热台台必出，小霜霜的这种对戏剧的热情与天赋就这样淋漓尽致的体现了出来。易中见不易的写法其实早已在无形中成为了千古绝唱。吴霜幼时，从来都没有味衣食发过愁，她母亲可是当时被称为评剧皇后的新凤霞！可是，尝过苦的孩子都对人生有着不一样的理解的。吴霜六岁学艺，在现在看来，已经错过了最佳时期。可坚持始终还是让她走上了成功的道路。可想而知，一个六岁的娇柔女孩，被一个黑脸大汉硬拉硬拽，那样的痛苦，是一个成人也承受不了的，又怎么可以说一个小孩儿呢?是的，勇气和毅力让人走向成功，每个人都是这样。
就这样，暑去寒来，四季交替。一个孩子，变成了一个大人。一个天真孩子对艺术的执着追求，成就了一个成功人士。谁笑到最后，谁笑得最好。坚持，从某种意义上讲，是一种美德。拥有这种美德的人在道路选对的情况下终会有所成就，但是，这任何一个人都会极易拥有的。换句说，这种美德的拥有不是任何人的专利，却是任何人的权利，也是任何人的努力。
《我的舞台》小学读后感
后来，进了。
表现不好，撤了职，把我给换上去了。
被洪老师叫出来当体育委员时，我顿时受宠若惊，胆怯地走上去了。老师告诉我，先整队，然后清点人数，在向老师报告。渐渐地，我也习惯了这种生活。
后来，每当被老师叫出来与体育某一方面很好的人去比，比不过，鼻尖总是情不自禁感觉酸酸的。
有一次，测60米跑，老师把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在乱跳似的，紧张极了。只听哨声一响，我们同时冲了出去，刚开始还分不出谁胜谁负，到了后来，我明显落后了许多，跑完，我，成了最后一名。
我独自走上台阶，坐在那里，双手抱着小腿，把头夹在双腿之间。不禁的，我的不见酸酸的，泪珠压弯了睫毛，顺着脸颊滑下。
我讨厌自己的没用！身为体育委员，还比不过人家。老师走过来对我说，我应经进步很大了，输一次，没什么大不了的。
人生就是舞台，每一刻，都演绎着属于自己不同的精彩。它永远都是现场直播，不会再有重播。
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我的舞台读后感六年级
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。无论音乐、美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。他可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就又美。《我的舞台》一文将带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。
《我的舞台》一文主要写了作者从小练功的故事，他的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深的影响了作者，那颗艺术的种子早已埋葬在了作者的心底。从艺术的舞台到生活的舞台，作者用心血和汗水成就了他的艺术梦，带着乐观和坚强，一步一步走向了成功的大门。作者用他的亲身经历告诉我们：成功没有捷径！
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团”到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气和毅力的吴霜。
在我们的生活中，一些事物的不成功往往都是因为缺少勇气和毅力。
高中生我的舞台读后感
生活就是一个舞台，上演着许多精彩的节目，上演着一幕幕惊心动魄的画面。光鲜亮丽的舞台背后，又会又怎样令人无法言喻的故事?生活就是舞台，你只有热爱生活，才会让自己的人生愈加精彩!
年轻的钢琴家刘伟，因为一场意外事故，从山上滚了下去，造成了双臂被截肢了，他的钢琴梦被这场意外给抹杀了。没有了双手，怎样弹钢琴?别说弹钢琴，没有了双手，连生活中的一些琐碎的小事都会做不好，没有了双手，如何写字、构图?刘伟却没有为此灰心丧气，他并没有因为双臂被截肢而对生活充满怨恨，反之，他对生活越加充满激情。他积极向上，开朗阳光，完全没有流露出对生活的任何不满，忧怨的心理荡然无存。为什么呢?双臂被截肢，换做常人可能会自暴自弃、怨天尤人，对生活失去信心。可是刘伟，他却没有这样，他虽然失去了双臂，没有办法写字，他便学着用脚写字，没有了双臂，无法用手弹琴，他便学着用脚去弹。他曾经说过：“我的人生只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩的活着。”正是因为这样，这个年轻的钢琴家便走上了舞台，在观众们惊异的目光中，用脚“弹奏”出一首又一首动听的歌曲。刘伟以自己为例子，告诉了我们：要不畏惧困难，挑战，甚至超越自我。也向我们应证了一句话：世上无难事，只怕有心人。
上天对任何人都是公平的，他不会青睐任何一个人，只有付出，才有可能得到上天的恩赐。刘伟正是如此，他用坚强不屈的毅力，为我们演奏了一首又一首精妙绝伦的曲子，他用惊人的耐力和顽强的拼搏，让自己的人生更上一层楼!正是因为他的艰辛付出，才使他的事业、成就更创辉煌!
生活就是这样，你只有付出汗水，才会得到回报，你只有拼搏向上，才会让自己的人生更加精彩!
生活就是舞台，上演着许多惊心动魄的画面，只要热爱生活，用心去体会生活，你就会发现，自己的人生正一步一步地走向顶峰!
记得在六岁那年的一个上午，在汕头世贸花园(我家)里，两个弟弟在睡觉，爸爸正坐在沙发上看报纸，妈妈则在厨房里张罗着我们的中饭，忙得不可开交。只有妈妈大腿高的我走进了厨房，准备来帮妈妈的忙。走进来后，我不小心踢翻了一个塑料盆，里面装着两条活的黄鳝。水溅湿了我的鞋子和裤角，黄鳝游了出来，我吓了个半死。幼小的我一屁股坐在地上，放声大哭,边哭还边指着黄鳝说：“妈妈，蛇….蛇…我怕怕……”妈妈放下手中的.活儿，赶紧走过来。爸爸也放下了手中的报纸，向我走来。他们俩看见我这副可爱的模样，纷纷哈哈大笑起来。妈妈把我从地上扶起来，说：“我们的小嘉纯啊，真应该多增长点知识啦!那是黄鳝，不是蛇，别怕，啊!”我听妈妈这么一说，也就停止了哭泣，擦去了眼泪。但以后我见到黄蟮时，还是“心有余悸”，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊!
来到义乌后，我虽然没有在汕头过得那么宁静，却也是不亦乐乎，因为我在这里结识了许许多多的好朋友。一天晚上，我的眼睛有点酸痛，爸爸妈妈都出去了。我实在受不了，便到抽屉里去找眼药水。记得以前我听妈妈说过，眼睛酸痛要滴眼药水才会好一点，我滴过一次，也知道眼药水是什么样的。找呀找，我终于找到了一瓶“眼药水”，就仰起头，把药水滴到了眼睛里。滴完后，我把眼睛睁开，却怎么也睁不开了。爸妈拎着一大堆东西走进来了，看见我这样，看见我手上拿着的“眼药水”，便好像明白了什么。他们马上把我送到了“廿三里医院”，经过一番忙碌后，我的眼睛终于能睁开了。回到家，爸妈告诉我说，我所谓的“眼药水”其实是粘性极大的502，那是用来粘东西的。他们还特别嘱咐了我说以后不能乱动他们抽屉里的东西。
我的舞台读后感
我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我们的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，读了这篇课文让我知道了一个成功公式——“成功=勇气=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
我的舞台读后感六年级
我读了《我的舞台》这篇课文后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏。
这篇课文主要记述了小作者吴霜在六岁的时候，父母给她请来了一位师傅，专门训练她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师父在训练时把小作者当做成手中的一团生面团，翻过来，翻过去，立起来，横过去，伸，拉，压，拽，为所欲为。由于小作者酷爱评剧，所以就算再苦再累，她也从来没叫过苦。真是“功夫不负有心人”。经过艰苦的训练。终于，吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章，我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰辛的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人，都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功花朵。
我的舞台读后感
你相信一个放羊的小孩所说的话么？你懂得一个属于自已的天空吗？也许那就是寂寞!
也许别人在玩耍，她在默默的低头，她在思考，沉醉在沉默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出，八岁时最羡慕得人是我的语文老师，因为她可以微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班，六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红，每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上，变成这辈子的获奖小说!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一个懵懂孩子，十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。
一个火柴灭了，相信吧，那只是过去！
我的舞台读后感六年级
前，您辛辛苦苦把我生下来，将我带到这个世界，让我放开嗓子，好好哭喊一番。这个时候，我是无知的，我只是想不顾一切地，喊出来。那个时候，我的任性，您是既高兴，又欣慰的。
待我上了幼儿园，您理所当然地将我托付给老师，自己却头也不回、一走了之，任我哭个不停。这个时候，我是十分舍不得您的，我不愿离开您的怀抱；同时，我是无助的，因为您口口声声让我独立。我知道，我再怎么乞求也是无用的了。
我上了小学，成绩十分优秀，没多久便晋升为副班长，期末考试也是双百分，老师对我百般宠爱，同学对我羡慕至极。而您，什么也没说，只是微微一笑，把我紧紧抱在怀中。这个时候，我并不完全幸福，我只想告诉您：“这并不是最好的，既然我可以，别人也可以。所以，我不能骄傲，我要努力！”
可是现在，我已经上了六年级，马上就要考初中了，学习十分紧张，我的心也忐忑不安。您却从不安慰我，让我独自一人去面对这一切。这时候，我是失望的，我一直以为您是一个会永远给我安全感的人，可事实证明，您变了。
其实，我的要求并不高，我只求您能理解我，这样我就会很满足、很快乐了。可是，连这么一点要求您也决然地说“办不到”——我有时甚至绝望了。
请别怪我把您说的那么绝，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，请尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心声。这就够了，完全够了。
那么现在的我，需要的是一个专属于自己的舞台。这个舞台上，没有竞争，没有烦恼，没有攀比……这比什么都重要，您何时才能明白？我知道，我所想的，毕竟是虚幻的，不可能成为现实，可是，您居然连我的幻想都要摧毁！为此，您还狠狠骂了我一顿，那天晚上，我一个人躲在被窝里，哭得很伤心。
现在我只想说：“我的舞台，我是主角。我愿做一只快乐的小鸟，自由飞翔！”
《我的舞台》读后感
偌大的稻田里，外公佝偻着身子，戴着斗笠，不停地插着秧。阳光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞台上的霓虹灯。这里，是外公的舞台。
周末与妈妈一起回老家，正赶上农村里插秧。外婆操劳了大半辈子，腰腿早已经不利索，经常腰酸背痛，外公心疼她，一人揽下田所有农活。
我见了，不忍外公一人孤独地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。绿，一望无际的绿！那是生命的颜色，是希望的颜色，是任何一位高明的画家的调色盘上难以调出的色彩。稻苗们排着队，整齐地随风舞蹈，跳一曲夏之赞歌。外公在绿海的边境处，佝偻着身子，虔诚地匍匐向大地，轻柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝视着他一群活泼的孩子，充满怜爱。他不时侧过脸，微微抬起右肩，用挂在肩上的毛巾擦汗。这里，是外公的舞台，演绎着一场生命的话剧。
我朝着外公那瘦小的背影高喊一声。他先是一愣，然后惊喜地转身，也高声地应。我告诉他我也想插秧，他欣然答应。我脱去鞋子，奔进水田，学着外公的模样开始插起来。那田里的水凉凉的，刚好漫过我的脚踝，好舒服！绿油油的稻苗摸起来滑滑的，嫩嫩的，令我心生欢喜。我弯下腰，小心地在水中摸索，稳稳地栽下幼苗。谁料，刚放手，小苗就向右倒下。我不甘心，将它拨正，再拍紧它周围的泥，才罢休。接着我用手沿着第一棵比划，确定好第二棵的位置再栽下，生怕栽弯，毁了这美丽的稻田。外公在一旁宠溺地笑，说：“像你这样，一天也干不好啊！”我向他吐吐舌头，继续忙活。时间久了，在炎阳的直射下，我的手臂已经晒红，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴进水中，泛起一圈圈涟漪。有时，忘记了要用毛巾擦汗，直接动手，胡乱在脸上一抹。待在水中看见自己的脸时，忍俊不禁地大呼。外公闻声看来，只见一只黑白相间的“大花猫”，嗔怪道“怎么把自己弄得这么脏？”说罢，也忍不住大笑起来。日头不知什么时候已悄悄地从我的东侧跑到了我的头顶，似乎想我给我施加威压，考验考验我的意志力，这个讨厌的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬头却看见外公还在不停地忙碌，他虽然也大汗淋漓，但眼眸中依旧闪烁着坚定，丝毫不打算停下休息。我愣住了，一个年迈的老人都能坚持下去，我又有什么不能的呢？于是，继续弯下腰，埋头苦干。
那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到从稻田里上岸时，我的腰几乎直不起来，我的双腿几乎再也迈不动半步了！可转身看看身后的这块天地，蓦然发现：那如诗行般的稻田，不正是我的舞台吗？阳光照在我的身上，犹如舞台上的霓虹灯！而在这舞台上，我展示了我的勤劳，我的孝顺，我的坚持！想到这里，我不禁笑了。
站在稻田旁，开始欣赏起我的杰作：一行一行的秧苗虽然不如外公插得整齐，却也是一行行错落有致的诗！这里，是外公的舞台，也是我的舞台，我在这里完美地演绎了坚持的力量。
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我的舞台读后感
这篇课文主要讲述了：吴霜从小就很喜欢戏剧。吴霜还未出生时，她母亲在台上唱戏，而她在她母亲的肚子里“唱”。后来，吴霜才刚学会走路，就在小床上学着她母亲演戏。六岁时，吴霜的父母为了造就一个新的小新凤霞，便让吴霜和一个黑脸大汉学艺。一个六岁小女孩柔弱的身体成了她师父手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽……几年后，吴霜终于学会了许许多多的高难度动作。
所以，从现在开始，我会将我想学的、想做的事都认真地做到底。我也悟出了一个道理：成功是没有捷径可走的，必须付出努力，才能获得成功。
今天，我们学习了语文六年级上册的最后一课，名叫《我的舞台》。读完后，我感受十分深刻。
读完整篇课文后，我感到十分羞愧。我学过钢琴，但是我只考过了四级就没有再学了。我在上小学一年级的时候，看见小区里的朋友在学习弹钢琴。我感到很新鲜，便兴致勃勃地跑回家，和爸爸妈妈说，我想学弹钢琴。爸爸妈妈答应了。第二天，我就到老师家里报道了。刚开始，我认认真真地按照老师的要求去做，但到后来，我开始感到厌烦了。直到四年级，我就不再去学钢琴了。我沮丧地发现，我学东西只有三分钟热度，学了一会儿就不学了。
我的舞台读后感
我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小 霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我们的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
我的舞台读后感
所以就算再艰苦，再痛，她也从来没叫过苦。真是“功夫不负有心人。”经过艰苦的训练，终于，吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。 读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
我的舞台读后感六年级
我是一个既胆小又害羞的小女孩，表面上大大方方，挺活泼的。其实每当老师叫我做事情和叫我回答问题的时候，我都不知道是该不该答应，该不该站起来回答问题!更别说要在我学校两千多号人面前表演了。
可是，怎样也不能躲避或不答应，恶梦(上舞台)总还是来临了。就在一月份，学校举行了庆元旦的演出，老师让我去舞台上当主持人。可是，即使我万般不愿意，可还是被老师拉去领主持词了。当拿到主持词时，我一拍头，吓了一跳心想：“这么多，我能背得下来吗?”开始看到了我的反应走过来说：“加油!你能行的!”
从拿到词开始，我每天晚上加倍训练。终于，到了表演的那一天。我抱着了侥幸的心理，走上舞台。竟然顺利地主持完了节目。心里的“重任”都放下了!飞奔到妈妈的怀抱里。妈妈对我说：“宝贝，你真棒!”我听了妈妈的话，哈哈大笑起来!
每一次表演都是为自己增加自信，我感觉之后上舞台比以前自信多了!
我的舞台读后感
《我的舞台》这篇文章对我的感触很深，它就如一块磁石一样深深的吸引着我。
《我的舞台》主要讲了作者吴霜对戏剧的喜爱和她学习戏剧那一步步的足迹，在遇到困难时她并不放弃也并不畏惧，只是坚持，为了自己的梦想，他并不在乎什么困难，为了梦想，他什么也不怕。
文章的第二自然段讲述了我还没有出生时就在妈妈的肚子中唱戏，这一段的描写非常充分的说明的舞台对作者那神奇的吸引力，且点名的中心，并且通过作者合理的想象，把“我”的那种急着上舞台的急切的心情描写了出来，篇幅也恰到好处。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我们的生活中，一些事物的的不成功往往都是因为缺少这种非凡的勇气和毅力，读了这篇课文让我知道了一个成功公式——“成功=勇气=毅力”，这个公式是成功的重要元素。
我的舞台读后感
每一个人都有自己的舞台，拥有自己闪亮光彩夺目的舞台！我也有舞台，那是人生中的舞台，我的舞台我自己做主。
在人生的舞台上，人人都是角色，故事的演变与发展全靠自己想不想继续下去。人生的舞台使我懂了很多我以前从未想到过的东西。如：人生的道路是由你自己来掌握的。而不是靠别人来把握的，要想自己把握好，必须得把握住能够掌控你未来的东西。在这个舞台上，我看到了各种各样的人：爱炫耀的人；爱面子的人；以貌取人的……还有很多很多我的大脑无法想象的人！但是我发现我渺茫地走在人生当中，没有梦想的我将永远站在原地，无任何进展。
在人生的舞台当中，我只需要努力努力再努力一百倍，才可以受到社会的瞩目。可是我不想！在这种舞台上，就算有高学历，别人也不以为然。因为，社会进步了，他们需要无所不能的人。
自己站在舞台上累了，那就休息吧！别勉强自己，到时到头来，也只是一场空。虽然我并不喜欢这样的自己。
写这篇作文之前，我在想：到底该写哪篇我的舞台呢？是唱歌的舞台，还是口琴的呢？我最终无从选择。于是我选择了人生。还是因为人生的开始，这些才会开始。要是人生没开始，当然，你的所有也不会有开始了。
我的舞台
喜剧的剧台上那是演员的舞台，讲台上那是老师的舞台，军营那则是解放军的舞台，手术台上那是医生的舞台，而学校则是我的舞台。
——题记。
学校我的舞台，我可以发光的地方，若是要让我的米粒之光发出皓月的光辉，只有坚持不懈的努力。苏轼说过一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”就是要想成大事，不单单要有，超出普通人的才能，而且还要有坚韧不拔的意志。我要用我的努力变成翅膀带我遨游四海，我要用的勤奋的汗水滴浇我的根是我成长，我要有郑板桥：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：”的意志。
在这个舞台上，我要演绎出最精彩的人生！
我的舞台读后感
今天，我学习了《我的舞台》这篇课文，让我颇受感触。
这篇课文主要讲了，“我”在娘胎里就“登台唱戏”，刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”，六岁时就“拜师学艺”，几年后，在大师面前认真演戏的小故事，全文表达了“我”对艺术的执着追求。
从“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、拗过去、立起来、横过去……”中，作者在多处运用了动词，体现出了学艺的艰苦，同样，也侧面从黑脸大汉的严格要求下，体现了我的坚持与热爱。无论多么痛，多么累，也不能半途而废，要勇敢地朝着成功的道路走去。
从全文最后一段中，我感受到了在艺术和生活的舞台上，不能半途而废，应努力往前冲，一步一步迈向成功，向着自己梦想的动力往前走。
学了这篇课文，我感受到了只有付出汗水，甚至是泪水的劳动，才能收获美丽的成功之花！也教会了我们踏踏实实地生活与学习！
我的舞台
舞台，其实有很多种，它不一定是用来表演的，对我而言，也可能是一项小小的爱好。
说到粘土，我可是乐在其中，虽然我还没有开始做多久。之前，我在网上看到很多人做粘土蛋糕，他们一个个都做得又精致又好看，看得我都有些眼馋了。于是，我便按捺不住自己的心了，在网上买了一整套制作工具。
第一次做粘土时，我的奶油土似乎在跟我对着干，要么挤不出来，要么一挤一大堆，弄得我十分生气。后来，在废掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关，我便真正开始了粘土的万里长征，把粘土变成了自己的舞台。
在很多次练习之后，我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频，为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中，滤镜、边框、主题、音乐一个都不少，视频因为我的滤镜变得有些“仙气”，也就是有些薄雾的感觉，再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕，简直“仙”得不要不要的。发出去之后，也受到了很多人的好评，有人说：“第一次都能做这么好，我这个手残党自愧不如啊！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞台。
看来，舞台真的不止是用来表演的，即使没有什么观众，只要我想做，也可以是！
我的舞台
划破心中的厚茧，梦想扑闪着它翅膀，摇曳出璀璨夺目的光芒。这遥不可及的灯光下，没想到，这里也是。
我，没有高挑的身材，没有出众的外表，紧张时乌黑的眼眸中总会闪烁出些许慌张，稍一不小心红晕便在脸颊上打翻开来。我恍若角落中一朵黯然的小野花，从不敢奢求登上那众目聚焦的舞台。
而这里，也是！
演讲厅中，人头攒动，而我似乎与这喧嚣不相符，一个人坐在角落低着头，手中紧紧拽着演讲稿，汗水早已浸满了我的双鬓。我踌躇了一会儿，打算悄悄离开演播厅，毕竟这里不是。或许只是那一方黯淡的角落。
真不巧，迎面遇到来主持比赛的季老师，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上来。但老师那双富有魔力的双眼看穿了我的小把戏。“羞什么！只有角落是你的舞台吗？”季老师拍了拍我的肩，“这里也是你的舞台，真的！”我听了为之一震，平时很少受到表扬的我，被季老师那坚定而有力的话语深深地打动了。我默默认定要勇敢去实现我的梦想。
演讲台前，一个个音节从我喉咙口蹦出来，一开始有些急促，渐渐地变得有序，冲破心灵的厚茧，红晕退去，霞光爬满了我的脸颊。时而眉头紧蹙，时而笑容舒展。干净有力的声音一起一伏。这里，也是。我旁若无人地在演播厅嘹亮着，这自信与坦然仿佛是与生俱来，与平时的羞涩格格不入。
干脆利落的结尾，热烈的掌声，青涩而又满足的笑容。终于我冲破了心灵的厚茧，不再恐惧，不再徘徊；当羞涩褪去潮水，我坚定的把握了自己的梦想，成为刺破长空的一束光，证明了——这里，也是。
冲破心灵的厚茧，这里，也是！
我的舞台
“我相信每个人都有属于自己的舞台，那么你的舞台在哪呢？请同学们回去想想，明天告诉我你的答案吧！”
老师话音刚落，我便陷入了沉思：舞台？哪里才是我的舞台呢？
我迈着急促的步伐，带着疑问回家。一到家，就直奔向厨房，对着妈妈那忙碌的身影开口问：“妈妈，你有舞台吗？”妈妈停下了活，面带微笑地转过身来，对我说：“舞台？这就是我的舞台啊。”这时，我就心生疑问了，厨房也可以是舞台吗？妈妈仿佛看穿了我的心思，笑着又说：“谁会没有舞台呢，就看你愿不愿意当它是舞台罢了。”我似懂非懂的点了点头，又问了：“那我的舞台在哪呢？”妈妈走过来拍了拍我的肩膀，说：“你的舞台，要问你自己啊！”我轻轻地“哦”了一声，怀着懂又好像不懂的心态走进了自己的房间。
吃完饭后，我去花园里散步，顺便也找找我的那个舞台。在那个花园里，我看见一个小女孩在那跳舞，但是动作并不是很熟练、灵活。她小小的身影随着跌跌撞撞的舞步这儿晃一下，那儿停一下，有好几次差点摔倒，可依然不变的，是她嘴角上扬的弧度。不一会儿，她似乎跳完了这一支舞，便手拎着裙角，向前弯弯腰，鞠了一躬，然后蹦蹦跳跳地离开了。可她的前面并没有人，我凝视着她离开的身影，似乎明白了什么。尽管她跳得不好，但她依然面带微笑的跳着。那么，舞台，就在心中，只要自己愿意，哪里都可以是舞台。
第二天，还是那个问题，我怀着自信说出了我的答案。此刻，老师在微笑，同学在鼓掌，而我露出了自信的笑。
我的舞台
盼望着，有一盏霓虹灯，照亮。
一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。
微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。
补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐平复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算平稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。
总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。
原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！
我的舞台
这幅画，还在呢。
——题记。
微风徐拂。
我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。
我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。二笔短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。
原来，这里也是……。
我的舞台
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方……”这首歌的歌名叫《最初的梦想》，它一直萦绕在我耳边。从这首歌里，我得到了许多启示，悟出了人生的哲理。
这是几个月前的事情了。一天，张老师告诉我们学校将要举行元旦汇演初赛，大家听了都很高兴。教室里顿时像炸开了锅，大家都在讨论元旦汇演会有什么样精彩的节目。老师居然还让我表演节目，让我和其他四个女生唱《最初的梦想》，我高兴极了！要知道这可是上舞台唱歌呀，而且这是我第一次登台唱歌！
我照着歌词唱了起来。小燕说：“歌词不太熟。”我听了，就把歌词背得滚瓜烂熟。小阳说：“错啦，最后一个字要拉长些。”于是我按小阳说的把最后一个字拉长些。又过了一会，小茵说：“表情不够丰富，动作怎么一个也没有啊！”唉，这歌唱起来还真不容易啊！为了可以有更多的时间排练，那段时间我经常在学校吃午饭，吃完午饭后就在课室里排练。
那一天终于在期盼中到来了。我早早地来到了学校，用最快的速度化妆，穿上演出服。在侯场的时候，看着前面的节目一个个结束，我突然紧张起来，心怦怦直跳，像揣了只小兔子。
“下面是初一七班五个女生带给我们的一首歌《最初的梦想》。”主持人说完，我们便要上场了！
舞台下有好多双眼睛望着我们，我突然觉得舞台变得宽宽的、长长的，好大好大，灯光好亮好亮呀……站在自己的位置上，我尝尝的吐了一口气，才勉强镇定下来。前奏响起来了，我们放生歌唱。因为我们大家都是第一次登台唱歌，唱着，唱着，我们大家竟然忘记了节奏和动作！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
场子一片喧哗。台上，我们呆呆地站着，脸上全是汗珠，我们有些不知所措了。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再唱了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。几个高中的哥哥姐姐从后台走到了舞台下面，一边为我们鼓掌，一边喊：“加油！”他们的脸上微笑着，并无责怪的神色。再看看我的老师，她也在为我们鼓掌，从她的眼里，我仿佛听到了她在说：“加油！坚持！”
我们看到了这一切，就继续放声歌唱，走进了歌曲，忘记了灯光忘记了人群……终于唱完了，我们深深地向观众鞠了一躬。虽然我们唱得不是很好，但还有人支持我们，鼓励我们，为我们鼓掌！
唱完歌后，我们当中有几个女生居然在躲在课室哭了起来，觉得自己唱的都不好，但我没有哭，还安慰这几个同学，因为我懂得人生有许多第一次，人们就是经过无数个第一次成长起来了，我觉得我在舞台上长大了，舞台就如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
我的舞台
人生如戏，每个人都是自己舞台上的主角。我要在这个舞台上演绎自己的人生。
——题记。
孩童的舞台，背景音乐是一首缠绵的摇篮曲。
伴着一声嘹亮的啼哭声，我来到了这个世界，人生的大幕也徐徐拉开。舞台上，我躺在妈妈温暖的怀抱里，吮吸着母亲甘甜的乳汁，伴着那缠绵的摇篮曲，幸福地入睡。舞台不大，但温暖如春。爸爸妈妈是我的观众，正是他们的呵护关注，才让我在这个人生的舞台上，迈出了坚实的第一步。
少年的舞台，背景音乐是一曲欢乐的歌谣。
“荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱……”草地上，传来了孩子们银铃般的笑声。舞台上，我们自由自在地玩耍，无拘无束，天真烂漫的笑容像绽开了的朵朵花儿。“秋千秋千高又高，荡呀荡过树梢，你来荡，我来荡，大家都像花蝴蝶。”在欢乐的歌谣中，我收获了友谊；在人生的舞台上，我知道，我不是在孤独地表演，我懂得了合作和分享。
青春的舞台，背景音乐是一段动人的交响曲。
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”启明星还挂在天边，月儿也还没有去休息，教室里早就传出琅琅的读书声。有的人大声朗读，有的人浅声低吟，还有的人念念有词……小小的舞台上，奏起了动人的交响曲，到处都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美，但我知道，唯有执著和汗水才会将人生的舞台装扮得炫美无比。
角色，可以很小；热情，却不可以少。社会大舞台，不是每个人都可以扮演耀眼的主角，那么，就扮演好自己的角色吧！只要用热情和汗水主动出击，就一定会有懂你的人为你驻足，为你倾听。