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初中印象作文
雨水打湿了时间,时间跑了,蝉鸣便带着时间,捎上暑假,悄悄地从指尖溜走了。九月已过半,但天依然是夏日的脾气,阴晴不定。往常,这早已是割稻的日子,但今年,日子似乎都往后推了,可开学却没晚来。
小学时,总觉得初中如同天上的星星遥不可及,但一眨眼的功夫,便迈进初中学堂。
开学,军训,这是不可避免的。那时,骄阳似火,嚣张的气焰直逼我们的脸庞。偶尔起阵风,带走发梢上的汗水。那铿锵的步伐,沙哑的声音至今都还在我耳畔回荡。脑海里,同时浮现的是一张张获奖后最灿烂、最明媚的笑容。
这是初中的开始,是甜的。
开学有两个星期了,蝉儿依旧在打鸣,伴着蟋蟀的琴声,怪好听的,特别是在深夜,只有风伴唱着,这两个星期,多少个夜晚,伴着此声,与作业大军“开战”,也不知大战了多少个回合也不分伯仲。
每晚,写着写着,眼皮便不听话地塌下来,睫毛弯着腰,在眼睛前晃啊晃,不知不觉中,晃着晃着,感觉眼睛有些肿了——困意袭来,却又不得不忍着,将它慢慢憋回去。
早晨,才是最痛苦的时候,不到六点,摸着黑从床上爬起来,受着略微有些刺骨的寒风,穿好衣裳。路上,更是难熬,风从耳畔划过,耳廓上还残留着些凉意。等到教室的时候,手已经乌紫了,更不用说那小脚被冻得苍白了。
这是初中的生活,是苦的。
周末,放松的最佳时期。早上,手机铃声响起,才知,好久都未去见过外婆了,我加快速度,想在午饭前完成今日的任务。
中午,饭桌上,外婆说了一句分外无奈的话“知道你任务重,叫你吃饭都要翻个准点儿的黄历”,我“呵呵”笑了两声,脸上强挤笑容。可心里,泪水早就掉了一地。
这是初中的休息,是咸的。
“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”,这是《道德与法治》书上的一句话。是啊,它是让我们变成熟的过程,而这个过程给我的最初印象便是——甜+苦+咸。
初中印象作文
今年暑假,我跟小伙伴们一起参加了为时七天的梅州日报社举办的“走进黄埔军校小特种兵夏令营”。
还没来黄埔军校的时候,我对夏令营的印象就是玩,可来到黄埔军校后,我才知道“严格”二字怎么写。
在来到这里的第一天,教官就把这里的规矩和穿着跟我们讲了一遍,并让我们立即去执行,一旦有人拖拖拉拉,教官便会大声的训斥,让他们下次不再拖拉。
除了教官外,各班都有一位生活老师。我们的生活老师——钟老师,比较平易近人,喜欢跟我们聊天,也经常跟我们开玩笑。但一到训练的时候,她就会像教官一样严格。
我们的宿舍一共有十个人住,在这里,我学会了跟陌生人打交道、并成为朋友,同时也学会了在陌生的环境生活。
最令我印象深刻的还是那次真人cs野战。我们分为进攻方和防守方,而我分到了防守方。进攻方只要将防守方全部包围就算赢,而防守方只有拖到时间结束才能获得胜利,当任何一方全员阵亡时就算另一方赢。玩前,我觉得很容易,不就是打个枪嘛,有什么难的!但是当我真正走上“战场”时,我才知道没那么容易!我紧张得连枪都拿不稳。突然,我发现一名敌军冲到了我们的领地,我马上拿起枪对他乱扫一通,但是一枪都没有打中……最后,时间到了,我们防守方赢得了胜利。大家玩得不亦乐乎。
黄埔军校虽然严格,但也是为了让我们学会坚强,学会如何在社会中立足,令我受益匪浅。
初中印象
我已经读初二了,教过我的教师很多,但我印象最深的一位教师是付教师,她是我上初中以来的第一个语文教师。
记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的教师那时我还不明白她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。可是当我做在座位上听付教师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。
渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。
她的教学方法和性格。其实付教师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。
有一次,付教师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付教师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗资料写的都对了仅有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付教师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我明白教师是对我好,谁让自我不争气呢。
下课了这节课是课间操,教师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪教师都是说自我不争气。
从这次以后我们吸取了教训,第二次教师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付教师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不一样,教师夸奖了我们我们也格外的高兴。
是啊,我们如同付教师的孩子,每一天我们提高一步她总是脸上流露出笑容。
教师我懂您的辛苦,你每一天为我们操心,头上长出了几丝白发。教师,您是我的第二个母亲。
付教师,您辛苦了,我爱您,我必须会好好学习,不然您失望。
印象初中作文
傍晚的三坊七巷仍下这小雨。
细碎的雨点落在青石板路上,“淅沥沥”的雨声在千百年的时空中回响。
我撑着油纸伞,站在青石小道上,环看四周。古朴的流线型马鞍墙,墙头与伸出宅外的翘角都是泥塑彩绘的。雕饰精美华丽的门窗,与简洁朴实的梁柱对比鲜明。悬于房檐的红色灯笼,还有抬眼望去窄窄长长的天空。这一切让我沉醉在这静谧的坊巷小景中。
恍惚间,闻到远处飘来的香味。我向前走去,来到一家老字号的包子铺前。包子铺的招牌下还有一行小字“皮薄馅多,童叟无欺”。店里的伙计掀开蒸笼的盖子,露出一个个热腾腾的包子,其中一个还咧着小嘴,嗤嗤的向外冒油。他麻利地用碟子装上了两个包子,敲了敲铺子边上一间老木屋的房门。过了一会儿,一个手柱拐杖的老人开了门。老人递给那个年轻伙计一个洗得干干净净的空碟,接过他手里装着包子的碟子。老人,笑的很开心。
雨渐渐停了,夕阳的余晖透过慢慢消散的云层洒向大地。
我信步在雨后的三坊七巷,不自觉地来到冰心老人的住所。透过拱形的大门,看见院子里有一颗大树,不繁茂却充满生机。墙角还种有几棵翠竹,竹叶上还挂着细密的水珠。冰心老人和她的丈夫坐在院中的石凳上看书。她的丈夫一只手压着书页,另一只手指着书上的一幅画,微微偏着头,向她说着什么。冰心老人微笑着倾听。我站在门外,轻轻地离开,生怕打搅他们。
岁月让彼时的三坊七巷褪去了油光亮彩,赋予它的是温和醇厚,毫不张扬的文化底蕴。三坊七巷留给世人的印象是它的淳朴民风,人文关怀,是它无法言喻的雍容华贵。三坊七巷也是这个灯红酒绿,错综复杂的尘世里,小小的一方净土。
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初中印象作文
又是一年除夕到,玉鼠追冬去,金牛送春来。在春风中,我们即将和玉鼠再见,向金牛报道。阖家团圆除夕夜,来看看我家的除夕·印象。
镜头一――叫声里。
大年三十一大早,我就被鸡叫声唤醒了。我起床想看个究竟,只见爸爸从楼上拎下来一个大篮子,鸡叫声不断。我仔细一看,里面有三只大公鸡,都瞪大眼睛盯着我。我家的大公鸡有火焰般的鸡冠,精神抖擞,双眼炯炯有神,嘴巴尖尖的。它们身上的毛是红棕色的,尾部黑色的毛翘起来,好像一个老练的哨兵,时刻保持机警的状态,不停地叫着,仿佛预知道了自己的命运。
来到楼下,爷爷已经摆好阵仗迎接它们了。爷爷徒手抓住一只鸡,无论它怎么扑腾,爷爷都紧紧地扼住了它命运的喉咙。我和弟弟站在一边,看着此等场面,瑟瑟发抖。接下来,爷爷和妈妈分别抓住鸡的头和脚,爷爷用刀割破了鸡的喉咙,鲜血一滴一滴地滴下来,鸡的翅膀还时不时地挣扎几下。血流完了,爷爷把鸡放在地上,我以为它死了,凑上前去看,没想到它又跳起来,吓得我连连后退,跑上了楼。现在想起来,仍心有余悸。
镜头二――香味中。
酒足饭饱,弟弟拉着大家在客厅坐下,神秘地拿出一个玩具,是他在幼儿园做的玩具龙。他说要给我们表演一个舞龙。他举着一米长的龙,绕着客厅跑。弟弟得意地上下舞动着龙,还叫我们给他鼓掌。
镜头三――爆竹声里。
我们在自己房间里看春晚,看了这么多年的节目,还是觉得春晚最好看,最温暖。接近十二点时,窗外爆竹声声,虽然不能放鞭炮,但大家都放电子炮来表达自己对新年的祝愿。
我和弟弟都收到一个大大的压岁钱红包,藏在枕头底下,也藏着满满的希望。
伴随着零点的钟声,我们跨入辛丑牛年,祝愿新年和顺致祥、幸福美满!
初中印象作文
经过老师的自我介绍,又上了几节课后,我们对熊老师也有了一个基本的了解:熊老师其实已经到了可以退休的年纪,但他依然坚守在自己的岗位上,为了我们,为了不让我们走弯路,为了让我们学到更多的知识,熊老师选择了留在这里。
熊老师的课上的很快,别的老师一篇课文可能要上好几节课,而熊老师呢?有时只用一节课都不到的时间就上完了,我一下子也有些接受不了,因为跟以前的上课方式相差得太多了,还需要一定时间适应;本以为上课上的这么快,剩下多余的时间都是用来复习的,但熊老师并没有这么做,除了上课本上的课文外,在课程上也是标新立异:作文周、阅读周、文言文周……各种花样层出不穷,既让我们各项水平得到提高,又不会觉得无趣或疲劳,却而代之的是快乐与享受。
熊老师不喜欢盯我们,希望我们能自主学习,所以最开始是从来不收作业的,考试前会先把卷子发下来让我们看,默写也是让我们自己检查,希望我们在自己的督促下得到提高;但是,老师的信任往往就成了某些同学作怪的开始:不写作业,不好好背书,老师说作文发了电子稿就可以不交纸质稿,他们就两样都不交;这一考试吧,满盘皆输,什么也不会;所以现在熊老师开始时不时地在班上听写,默写,就是怕我们不自觉,但老师还是选择相信大部份人,默写完也只是检查他不信任的人的。
除此之外,熊老师还在班上推出了班刊《青青小荷》,让我们当编辑,登上的也都是老师精心修改过的作文,一次就是八、九篇,不仅提高了我们对作文的兴趣,还让我们的作文水平得到了不小的提高。
熊老师就是这样的一个老师,我现在不能说了解他,但我希望在以后的学习中能够更好地适应并喜欢上熊老师的教学方式,为以后打下坚实的基础。
初中印象作文
很多年没回老屋子里去了,今年已是第七个年头。在我依稀可数的记忆里,它是装载着我美好童年的记忆瓶。正如一首歌所唱:“我在这里欢笑,我在这里哭泣……”
环顾四周,静谧、悠扬。如今,古色古香老屋的外观也发生了天翻地覆的变化:断垣残壁,枯枝摇曳,土色土气。
纯粹古老,淡雅幽深,这便是老屋一生的写照。越过熟悉的门槛,我进到了里屋,屋内物件保存较完好,床、桌椅、书等依旧还是原来的样子……还有一个小篮球!这便是我6岁时伴我度过日日夜夜的“小巧积木”,现在想起来,真觉得自己有些幼稚,却也回味无穷!再往里走,便是我再熟悉不过的小花园。花草早已枯萎,杂草却极其旺盛,与各种昆虫相处友好,在弹奏着悠扬的交响曲。再往里走,下了几级楼梯便是地下室。它最独特之处便是宽敞整洁,虽然如今有些破旧,但在我看来,还是具有观赏价值的。
老屋,不管是古色古香的外建筑,还是破旧不堪的里屋,还是生气勃勃的小花园,无不向我展示着它们的古老。
坚强。也许,这就是老屋留给我的印象:破旧的印象,生机勃勃的印象,古色古香的印象,古老的永久的印象。
初中印象
升入初中,我对什么都感到新奇,特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师,是我们的班主任,杨老师。
杨老师个子不高,戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲,是很好相处的老师。果然如我所料,杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查,坐在我后面的某某某同学查到了,于是,他只好去剪了头发。后来在一次数学课上,那个同学被提问了,他回答后,杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑,大家全笑疯了。
不仅如此,杨老师一点也没有我想象中的严厉,当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时,连什么都必须怎么样时,我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师,我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好,很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师,由于他顶有一头西瓜头,女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业,所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松,也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是,后来经过杨老师的一番“教育”后,我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
印象初中作文
“惊风飘白日,光景西驰流。”时间可不待人,我悠闲懒散的假期就要结束了,在开学前一天夜晚,我坐在窗边看着那夜空格外皎洁。那是星儿格外璀璨,月亮格外迷人。
看着这星空,心中便想:“我什么时候也能像这星空一样璀璨,我什么时候才能独占一格,什么时候才能改变自我……算了吧,不想了,明天就开学了,要早点休息。
“叮铃铃,哦糟糕!今天是开学第一天,差点忘了,快要迟到了……呼,差差差点儿,幸亏赶上了。咦?他们都围着那个木板看什么,原来是班级分布。周……周周璇,我在七零七班呀!上了三楼,在台阶上看到了许多名言名句,我想这个学校的学生和老师一定很优秀吧。哦,七零七班在这里,刚走进去时还有些不好意思,随便找了个位置坐了下来,当学生们都差不多来齐了,一位老师进来了。当老师进来的时候,我就觉得这个老师很有气场,当她进来时,全班的同学都被老师这强大的气场给震住了。经过老师介绍后,才知道她是我们的班主任。但是她并没有告诉我们他的贵姓或是姓名,而是给我们写了一个很有趣的字谜“圣旨”老师叫我们过一会儿才好了再告诉她。
有几个学生说,圣旨不就是王令吗?“王令”不就是皇上是“朕”吗?但是老师很遗憾的告诉他:“不对”,之后,班上便鸦雀无声,谁也猜不出了,后来老师对我们说:“这个字谜其实是‘玲’我是你们的储玲老师……”从那天起,我便觉得这个老师很幽默,而且很有气场。
开学后,储玲老师带我们参观了这个校园。校园的后方很美丽,这里有许许多多的绿化带,这里的小花小草茂茂盛盛的就如“野花野草草木日朝阳,万里草原红绿黄。不齿喧嚣争颜色,持节挺立日月长。真是把绿茵茵的草地锦上添花。但我慢慢发现,中学生活并没有那么简单,中学生活也不像小学生那单调轻松,中学生活是严酷而忙碌的。
从前,回到家中可以先吃吃饭,看看电视,玩一玩,玩好了以后再写作业。可是到了初中可不能这样了,我们一回去就要写作业。有些人如果写的慢,还要到夜里12:00多去,这真是令我头疼。更令人头疼的还有英语。英语不像语文那样好记英语,如果你记得不好,那可就张冠李戴了。
虽然心中有许多的不满,但是中学生活确实带给了我许多的乐趣,就像政治书上说的,学习有苦也有乐,学习是苦乐交织的。它带给了我许多新的知识和思维。
中学生活给我带来的印象是:中学生活是苦的,但是它确实给我带来了许多益处。
初中印象
“风的絮语”语文老师写下这几个遒劲的大字,转过身抑扬顿挫地宣布这是这周的周记。
我先查了字典,“絮说”的解释是“絮絮叨叨地说”。风很罗嗦吗?我不禁哑然。由于这个题目在我心中留下的印象太好,于是就把它释义为“风如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜风的速度太快,我无法捕捉她的声音。
写下作文题后,才发现窗外的阳光已在作文本上留下班驳的树影,有些模糊。这时才想起夏天的脚步声已经离我们越来越远,风卷起他离开的后尘,落在肩上,我好像听见了她在说什么。
我停下笔,望着窗外凉爽的天地,怀想着。每一次,夏天都会在最后一场暴雨后,被风慢慢地吹散天边细碎的薄云,大厅里终于在下午七点的时候重亮起灯,渐渐地告别了之前八点都依然天边有红色火烧云的日子。
微微地,我好像叹了口气,又重新拾起笔。风啊,你要跟我说些什么?
如果不下雨,谁也不会想起门后的那把伞。如果没有日光,谁也不会怀念在游泳池边的嬉戏。现在夏去秋至,当我们换上毛衣、牛仔裤的时候,才会猛然间贪恋起美好的日光和淋漓的暴雨。
我们只是忘记了。当眼睛不断尝试接受新事物时,人已经变得健忘。当我们又重新回头去找某个重要的东西的时候,才忽然记起自己早已忘了那个东西是什么。它存在于被遗忘了的角落,守护它的只有贫瘠的记忆之风而已。
“吧嗒”,一滴泪落下来,湿了纸张,奇怪地,我听见风在耳边悄悄地说,要珍惜。
初中印象作文
我,在海的这一边,静静地遥望着。于潮起潮落的涛声之中,遥望迷茫的海雾片片。总是试图将痴心穿越层层的迷雾,找寻那失去以久的心愿。因为在我的心里,那一声爱恋,在就是一片丢之不掉的温馨,一生挥之不去的缠绵。
默默地抬起头来,悠悠的白云,总是不经意地遮满双眼,一朵儿一朵儿,一片儿一片儿。我知道那悠悠的白云之下,远方也有人和我一样在期盼。于是,我把思念装扮起来,悄然地托付于洁白的云朵,看着它乘清风而去,悠然间越飘越远。我相信它能在远方化为丝丝缕缕的心愿,温柔地洒向彼岸,轻轻地洒满你是心田。那一刻呀,在我的生命里,又多了一份沉甸甸的守侯,它的名字,应该叫无眠。
我还是默默地走着,还是走不出你的牵伴。就象是轻风伴着细雨,就象是冬尽春来的海岸。在我的心里,那和风细雨的燕语莺啼,那如梦似幻的声声呢喃,那一切的一切,都是你无声的呼唤。
还是不想离开海边,不愿意离开对那一边的留恋。那片迷朦的海呀,总是阻断咫尺天涯的眷恋。逾越它的时候,是那样非常地艰难。
我终于明白了,原来最真的问候,是最长久的无言……。
(夏天的四我已全部写完,我想应该写个后记来结束全文,夏天,你不会怪我吧?)。
初中印象作文
今天到了苏州,公司组织的春节全家游。在下午到达安顿后,我们一行二十几个人到了全国四大名园之一的苏州留园。游览时叫上了一导游因而这其中的巧夺天工之处也被解释的一清二楚,寓意明了了。
来到这个五峰仙馆吧,经导游的分析和比对,我们看到了果然在封建社会这男尊女卑的陋习在这样的厅堂显示的是如此的明显,我们看到的前厅和后堂的装修雕刻都是那么的明显,真是不比不知道,一比才知道差距乍就那么大呢!呵呵!你们瞧:前厅是男人的空间装修的精细,雕刻的工艺如此的精良,就连房屋的屋梁的材质都不一样啊,女人的屋梁都没有装修和雕刻的花纹。
再看看地板的石砖,前厅是大块的青砖,后厅则是较小的青石板。再回头看看后厅因为女子不能见陌生人,因而女子呆的地方还是苏绢装裱的厅堂,外面的来客是看不到里面的女子的。还是封建社会的礼仪也是有严格的等级之分的。譬如在那贵妃床榻上放着蚕丝被,就表示是正牌的太太,而放的是棉被就是二房,如果是放的是棉布就是小妾了。这等级的差异使得待遇也是一泻千里啊!呵呵,诸如此类的比较,才感觉着生活中的知识真的是读万卷书,不如走万里路啊!多出来走走真的是让我们多见识,长了知识啊!
当我们来到冠云峰前,看到了这三分形似七分凭想像才可以知晓这神似送子观音的神石,正面看到的确似苍鹰展翅和千年神龟的雕刻时,我不禁为这样的神奇工艺而诧异,同时也为古代劳动人民的伟大智慧而叹为观止这神奇的力量,因为我们同时听到为这神石的到来,每拖一段距离就要打一口井,为得就是要在路上结冰后,才能把这么重得巨石运到这里。想像当时的环境和劳动人民的巨大辛劳和智慧的力量才得以让今天的我们看到了这历史长河中如此美妙的瑰宝。这亭台楼阁,这花园长廊如此的幽然委婉。
当我们在感慨中走向出口的时候,我们意外的发现了主人连一个简单的下水道的设计也不放过,这几百年前经过石匠千锤百炼的凿出了铜钱的样式,寓意是雨水可以流走,但是这铜钱(金钱)千万不可被水冲走的,要绝对的全部留下哦!呵呵!看来这封建社会的上层建筑还是惧怕自己的物质资产会消失于无形而煞费苦心的.。那一人之下万人之上的人字梁,那开门见山的小假山都是他们行在官场中的企盼和利益驱使的物质产物。
印象初中作文
我还记得小时候随父母回老家时认识的那个女孩。她有着清澈的眼睛,那是我此生见过的最美丽的眼睛,就像一潭清水,一眼就能望到水底。人们常说“眼睛是心灵的窗户”,她的心也一定像她的眼睛一样,干净得透明吧?我看着那个站在我面前冲着我腼腆微笑的女孩,心里头一次对一个陌生人生出好感来。“你的眼睛真漂亮,你叫什么名字?”我拉住她的手问道。“我叫王落,大家叫我落儿。”她的眼睛里有了笑意。“真好听,你能带我去玩儿吗?爸爸妈妈都有事,一个人可没意思了!”我期待的看着她。“当然可以,不过我今天要去县城,明天吧!”她点了点头,答应了我的请求。
去年,我又见到了那个让我无数次午夜梦回时想起的女孩。我看着面前打扮入时的女孩疑惑的问道:“你找谁?”她的眼里满是欣喜:“我说过我一定会找你的!”我有些不敢相信的说:“你是落儿?”她一把抱住了我:“真好!你还记得我!”我们童年的友情愈加紧密,就像找回了失去的宝贝一样,我沉浸在重逢的喜悦中,却被她的改变一点点的拉回现实。我告诉自己:她和别人打架只是一时冲动;她总说要教训某个人是因为那个人实在太可恶;他不愿回家却整夜呆在网吧是因为家中没有人……终于,我无法再为她开脱,找借口。我不明白她为什么会变成这个样子,她却冷冷的看着我:“你永远不会明白那种感觉,那种没有人理你,所有人都欺负你,说你是乡下人的感觉!”
初中印象作文
天气褪去了燥热和郁闷,天空变得清朗而高远。周围的事物,渐渐换了容颜。秋,已踩着季节的脚步,悄然无声地来临了。
楼下的伯伯家种了两株南瓜。南瓜花的根茎纵横交错,像蜘蛛网似的密集,还穿着绿色的迷彩服。有的缠绕在附近树的顶端,像蛇一样一层一层的将树围了起来。南瓜的叶子有些泛起了黄色,映衬周边的葱绿,格外引人注目。叶子形状像一把蒲扇,风一吹,叶子一摇一摆,像有人在扇动。有的叶子依然像夏天一样葱绿,上面还长着短短的绒毛,整整齐齐的。南瓜花是喇叭的形状,金黄色的花瓣包裹着落带粉的花蕊。一些禁不住秋风的花蕊纷纷飘荡,有的晃悠悠地悄然落在地上;有的干瘪着身子,垂下头,斜吊在木架下,似乎奄奄一息,全然没有一点生机。看似枯萎的瓜藤,也虬曲缠绕,蔓延开来,偶尔也从末梢开出一朵小小的黄花,结出一个像婴儿似的小南瓜来,嫩嫩的,绿绿的,人们称之为秋南瓜。它是季节在迷留之际,绽开的对春的回忆。
鸟儿们在蔚蓝的天空中飞来飞去,到处拾取稻草。它们用嘴衔起稻草,振动翅膀,飞回家中,准备做一个温暖又舒适的巢,为度过这个寒冷的隆冬做准备。蚂蚁的队伍排列得整整齐齐的,井井有条,每只蚂蚁身上都背着一点饼干渣或是面包渣,一只蚂蚁带头改变方向,走进一个狭窄的缝隙,就像变魔法一样,一会儿,整只蚂蚁队伍都消失了。
夕阳西下时,太阳的余辉染红了浮云,那厚厚的云层边上嵌上了一条朱红色金边,浮云把太阳围了起来。这时只有鸟清脆而又响亮的歌喉和青蛙高亢激昂的嗓音在放歌,那迷人的歌声回荡在耳畔,让人意犹未尽。夕阳和浮云是初秋的奏鸣曲最美丽的背景。
当夜色轻轻地降临,最妩媚的就是秋月了。秋月不同于其他季节的月亮。春的月是很少见的,不是下雨,便是刮风。夏季的天空常常是群星璀璨的世界,月亮也成为星星的配角。冬的月朦朦胧胧的,给人一种壮士一去不复返的悲凉的感觉。只有这秋的月,映衬黑色幕布上的群星,十分清晰明净。正如圆魄上寒空,皎洁的月光挥洒下淡淡的星辉。有时云儿慢悠悠地走过来,遮住了月亮,但一点也不会感觉到漫长,月光透过淡云发出了蒙蒙的亮光,并且游云总是一逝即过,绝不多停留一会儿,云絮为月亮蒙上了一层神秘的面纱,缥缈而充满想象。
金黄色的落叶是秋天充满浪漫诗意的名片,一片接一片地落下,像一只轻盈的蝴蝶,在风中翩翩起舞。田野里,丰收的农民脸上绽放的笑容则是初秋最绚丽最动人的花。
是初秋,染黄了落叶,染红了浮云,染出了农民脸上灿烂的笑容,还用水笔涂上了秋天应有的色彩,使之更加灿烂辉煌!
初中印象作文
光阴似箭,日月如梭。一个暑假过后,我告别了天真稚趣的小学,步入了初中生活,满怀希望地跨入了思源学校。
校园初印象:高大挺拔的树,处处绿树成荫,校园四处肉眼可见的花坛。宽大的操场,还有那文学书香似的教学楼,一切显得如此和谐美好。
同学初印象:来自各校的51位新同学。新同学新面孔。找个位置坐下,不知说什么是好,尴尬的笑了笑。大多数都内敛;心想:“要在这个大家庭相处三年,播下友谊的种子,要不我先去打个招呼吧!”于是我认识了一个新朋友:可昕。
老师初印象:迎面看上的是一个和蔼可亲的老师!在语文的课上,储老师讲的课生动有趣,我们一个个都打着精神竖着耳朵听,甚至不敢发出“呼吸声”,只怕扰了老师讲课;数学老师走上课堂那一刻起,时时刻刻脸上都挂着灿烂的笑容,石老师的课讲得也很精彩,同学们听得很认真;英语老师看上去很年轻,眉目中露着一种慈爱,英语老师还经常给我们讲好笑的故事,她的课上弥漫着活跃的气氛,而且英语老师特别厉害,一口流利的英语使我羡慕不已!
班级新印象:“707班我来啦!”宽敞的教室,哇!一切都是那么妙!开学的第一件事,我想大家已经知道了吧?”对!就是军训,我们七班的同学都传承着不怕累不怕苦的精神!“功夫不负有心人”在我们团结一心努力拼搏的情况下,顺利的获得了军训汇演第一名!这使我们七班“开门红”,我们对这个班充满希望!
初中是人生的一个重要阶段,我所吃下的累,我所熬的夜都将为我以后人生打上一个丰富的长卷。在这么好的校园里,有这么好的老师和这么好的同学,我一定不会辜负老师家长对我的期望,我会一直努力往前冲!
初中印象作文
每次来到江边,都能感受到江水的热情,每次坐船漂流在峡谷中,都能感受山的呼应,不管重复多少次,它给我的印象都不同,但江水的奔流不息永远不会变。
踏着清晨到第一缕阳光,更随着渔民在江边上漂泊,穿过一层层雾气,仿佛穿梭在在云间,每每看到深处,耳边都会回响起纤夫那雄浑的吆喝声,是那么雄壮有力。脑海里都会浮现,充满危险的的江面,不知吞没了多少过往的船只。
三峡是奇特的。奇在“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月”一眼望去,真所谓“两岸连山,略无阙处”它是神奇的而又神秘的,是整个荆楚大地上的一条丝带,是整个中国的主动脉。
三峡是我觉得最最美丽的,最最温暖,最最骄傲的地方。每当有人问我是哪里人,我都会自傲的告诉他我是三峡的,只因为在这里坐落着世界上最大,最宏伟的水利工程——三峡大坝;而我心里的依靠,也是祖国母亲怀中最璀璨的明星。
在梦中,阳光一丝一缕的慢慢洒入峡江,整个江面波光粼粼,整个峡江似乎是巨斧劈过得,岸边的山十分陡峭。当我抚摸着两岸峭壁,心中所感所悟十分之多,若当时有笔和纸,我想一定也会和郦道元一样吧,下笔如有神,将整个峡江描绘的淋漓尽致,栩栩如生,我仿佛就这样不想离开他。其实他一直存在我心里,但还是依依不舍,只因为峡江印象太过深刻,是任何橡皮不能擦去的,也是一切美好的东西所不能代替的。
峡江——我最美好的向往!
初中印象作文
南方的冬日并不像北方那般寒冷。南方的冬日在我印象中是阳光灿烂、寒冷而又温暖的。
冬日的早晨冷冷清清,太阳四周围绕着一圈淡淡的云,仿佛一阵风就能吹散,一缕光就能照开。不一会,愈发强烈的光就驱散了云,让整个天空、整个大地都洒满了金色。我睁开眼睛,就会看见窗外刺眼的金色,一种温暖的感觉顿时传遍了我的全身。
上午时分,窗外的街道空荡荡的,是如此静谧,几个老婆婆、老爷爷正舒适地坐在公园里,坐在小巷口享受着这份冬日的宁静,享受着温暖的阳光。人们都干着各自的事,有些坐在阳台上晒太阳,有些站在水槽边洗衣服,妈妈则在阳台上晒着被子。树木孤寂地挺立在寒风中,太阳好似特别眷顾它,把光投到绿色的顶上,让光慢慢地跳下去,在叶片上、枝干上打滚,使叶片之间颤抖地闪烁着晶莹剔透的光芒。北风呼啸而过,带不走一缕阳光,却为我们留下丝丝寒意。
下午,太阳升得更高了。越来越多的人享受起冬日的暖阳,手捧一杯热茶,想想心事发发呆,在午后的阳光下,真是一件惬意的事。风也不再那样寒冷,在太阳的照耀下溶解成了暖暖的缕缕的,悄无声息地拂过,让我以为自己来到了初春。城市有些活跃起来,不似上午的静。
傍晚,温暖正在一点点的消失,在我们的挽留下,太阳还是走了。黑色的天幕顿时降了下来,迎接月亮的到来。失去了主角的城市凝固在寒冷中。朔风起处,月亮散发着清冷的光辉嵌在了天空中。
晚上早早钻进被窝,睡在被子里,闻到一股阳光的芳香,我贪婪地吸着,全身被温暖所包裹。就在太阳的味道中,我沉沉睡去。
印象初中作文
开学了,我来到了新的学校,新的班级,看见了新的教师和新的同学,他们都给我留下了深刻的印象。
刚踏入班级的时候,我一下子就有了一种家的感觉,十分温暖,她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样,教师戴着一副眼镜,梳着短头,棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛,仿佛能猜透我们的一切心思,教师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课,还时不时皱皱眉毛,时不时低头沉思,时不时对我们温柔一笑。
不但教师给我留下了深刻的印象,同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔,我既有点高兴又有点陌生,仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩,一脸茫然,但这种感觉立刻消失了。因为回头一看,同学们都面带微笑,十分的热情,就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的,让我欣喜万分,在我的印象里,有一些同学是十分的开朗,有一些同学是十分的大方,还有一些同学是爱开玩笑,让我很开心。加入在这样一个大家庭里,我十分的温暖。
虽然我们只相处了一天,但我已把这些点点滴滴,一举一动,一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。