作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文欣赏，希望能帮助到大家的写作。
历年杭州中考语文零分作文：懂得分享
自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工，在一定程度上有相同之处。
于是乎，聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比，由物及人，想到了万物之灵长应该“懂得分享”。
“分享”的前提在于“沟通”!
其一，开放区：“自己看得到，别人也看得到”的那一面;。
其二，隐藏区：“自己看得到，别人看不到”的那一面;。
其三，盲目区：“别人看得到、自己看不到”的那一面;。
其四，封闭区：“自己和别人都看不到”的那一面。
研究成果表明：“真正而有效的沟通，只能在开放区內进行，因为在此域内，双方交流的资讯是可以共享的，沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中，很多沟通者对彼此都不很了解，很无奈地进入了封闭区，沟通的效果就可想而知了。”
“沟通”的程度决定了“分享”的程度。
“浅人得其浅，深人得其深：一题在手，小学生能写，中学生能写，大学生能写，教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。
当然，“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。
我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”，商战为“你死我活”的环境里，不“懂得分享”情有可原，系“见蛟龙”。
我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享，产生互为参照的共同点，是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践”，系“见蛟龙”。
俗话说：“上山打老虎，老虎打不着，逮个小松鼠。”
呵呵，应试教育体制下，学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题，能“逮个小松鼠”也着实不错了。
有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。
窃以为，“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!
要“懂得”，越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦，那实在是一种崇高的哲思境界。
当我们的笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样，丰沛而且充满活力”喋喋不休时，其实我们正在说一些正确的废话。
眼下有一句时髦语：“共享(即“分享”)改革成果。”
一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人，理该看到的.是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!
改革既然已到“深水区”，不“见蛟龙”者，大抵乃认知的低能儿。
懂得“懂得分享”的难处，大约属“懂得”的极致——。
“自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”，作为公民隐私权，正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力，肆意变相“放大”，让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵。
德国诗人歌德曾说：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快乐的，是神。”
斯言不妨改成：“能分享他人的快乐的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。
懂得分享作文
分享，与大家分享一个小橘子；奉献，给大家奉献一个苹果。分享一是颗心，奉献是多一份爱。
一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗？分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。
一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗？奉献：奉献自己的爱，奉献自己的青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。
与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。
奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。
与他人分享一个橘子，奉献给他人一个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。
懂得分享作文
至今，我还记得那件事，它让我印象深刻。
我们二年级跳啦啦操的时候，每天都会负责有一位家长来给我们二十四个小朋友买晚饭。每一次都很好吃，甚至有人说永远都不想回家吃晚饭了。
第二十五天的时候，轮到妈妈了，妈妈给我们每一位小朋友都买了几份肯德基，让伯伯帮忙送到学校来。我有一点儿舍不得，就对妈妈说：“妈妈，你为什么一定要买这么多东西给他们吃呀？他们自己家里没有钱买吗？”妈妈正在给兴高采烈大声叫着“耶，莫菲旸妈妈真好，要吃肯德基了”的小朋友们分发肯德基，她没有理我。
分完以后，妈妈一边擦着脸上留下来的汗一边对我说：“宝贝，妈妈跟你说，每一次同学们的家长都会给你们吃好吃的，是不是？”“嗯，对。”“那这次轮到妈妈了，为什么妈妈就要那么自私不给你们吃东西呢？这是你们的晚饭呀！吃完了以后你们要跳啦啦操的！”“呃……”我没话说了，但心里还是有些不服气。
妈妈从我脸上看出来了，就很耐心地对我说：“每一位家长当然都是最喜欢自己的孩子的，但这是一个集体，二十四个人要融入到一起去才能够做好一件事的，人多力量大。所以当家长的当然是要帮你们做好后勤服务啊！轮流给你们买东西吃，这对于我们来说是最公平的。你不知道其他爸爸妈妈都有多用心地设计你们要吃的晚餐呢！因为这顿晚饭自己的孩子也要吃的。你看，上次刘思予妈妈给你额外吃了两个她亲手做的鸡翅；吴恩泽妈妈特别嘱咐我一定要给他吃两个汉堡包，被你吃了以后，因为你吃了一口就说不要了既浪费了他还没吃饱。”
这番话说到我的心坎里去了，说得我哑口无言，我就拼命点头。
妈妈微笑起来：“好啦，去吃吧！我按你的要求给你还准备了一份鸡米花，妈妈知道你一定是最大方的！”
我先帮妈妈拿来一条擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。
我吃完鸡翅以后在吃鸡米花，有几个小朋友抵挡不住内心的诱惑，向我要。我前一秒钟还不太愿意，后一秒中就想起了妈妈说过的话，便很情愿地给他们分了。后来三年级的时候，我分的'那三个人都成为了我的好朋友。
通过这次我学会了一个道理，我说出来吧，小读者们读完以后一定要少走弯路！
一个人不能太自私，要学会与别人分享并做一个大方的人！
懂得分享作文
一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。
欧文曾经说过：“人类一切努力的目的，在于获得幸福。”如果你是幸福的'，请把幸福拿出来与人分享！让你的幸福感染更多的人，让社会成为幸福的海洋。当你把幸福的香水喷洒在别人身上时，总会有几滴溅到自己身上。
当我们把图书、棉衣、食物送到灾区的同龄人，度过困厄的时候，我们懂得了分享，所以收获了成长。
跳街舞的老大妈，把热情的舞姿搬上舞台，他们懂得分享欢乐，所以收获了健康。
做儿女的常回家看看，悄悄给老妈戴一副护膝，给老爸捎两个下酒的猪脚，他们懂得分享爱，所以就收获了亲情。
我们和鱼儿分享甘甜的泉水，和鸟儿分享蔚蓝的天空，和花儿分享肥沃的土地，和万物分享可爱的地球。
如果美单单只展现它的存在，而无人欣赏，无人分享，那将会如顾影自怜的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟叹白来世上一场。
因为懂得分享，漫长的学习过程才会由枯燥变为轻松；因为懂得分享，竞争才会即充满刺激，又满怀敬畏，与对手惺惺相惜；因为懂得分享，我们更加爱惜每一粒粮食、每一分零花钱，节约意识才会更强；因为懂得分享，爱迪生、霍金、袁隆平、王选……才会用他们的科研成果造福人类，推动生产力向前发展；因为懂得分享，人性才会由自私、鄙薄变得真诚、坦荡；因为懂得分享，社会才能更加和谐，交流才能更融洽明天才能更美好。
一个懂得分享的人，才不会做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄别、借鉴，积极学习他人的经验，做起事来，自然事半功倍。
一个懂得分享的民族，才不会固步自封，而是以前所未有的开放、包容、独立向他国取长补短，继往开来，终将走向世界的最前列。
愿朋友们懂得怎样去分享，请朋友用一个真诚的灵魂去拥抱分享！
杭州中考零分作文:懂得分享
自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工，在一定程度上有相同之处。
于是乎，聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比，由物及人，想到了万物之灵长应该“懂得分享”。
“分享”的前提在于“沟通”!
其一，开放区：“自己看得到，别人也看得到”的那一面;。
其二，隐藏区：“自己看得到，别人看不到”的那一面;。
其三，盲目区：“别人看得到、自己看不到”的那一面;。
其四，封闭区：“自己和别人都看不到”的那一面。
研究成果表明：“真正而有效的沟通，只能在开放区內进行，因为在此域内，双方交流的资讯是可以共享的，沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中，很多沟通者对彼此都不很了解，很无奈地进入了封闭区，沟通的效果就可想而知了。”
“沟通”的程度决定了“分享”的程度。
“浅人得其浅，深人得其深：一题在手，小学生能写，中学生能写，大学生能写，教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。
当然，“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。
我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”，商战为“你死我活”的环境里，不“懂得分享”情有可原，系“见蛟龙”。
我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享，产生互为参照的共同点，是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践”，系“见蛟龙”。
俗话说：“上山打老虎，老虎打不着，逮个小松鼠。”
呵呵，应试教育体制下，学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题，能“逮个小松鼠”也着实不错了。
有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。
窃以为，“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!
要“懂得”，越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦，那实在是一种崇高的哲思境界。
当我们的`笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样，丰沛而且充满活力”喋喋不休时，其实我们正在说一些正确的废话。
眼下有一句时髦语：“共享(即“分享”)改革成果。”
一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人，理该看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!
改革既然已到“深水区”，不“见蛟龙”者，大抵乃认知的低能儿。
懂得“懂得分享”的难处，大约属“懂得”的极致——。
“自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”，作为公民隐私权，正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力，肆意变相“放大”，让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵，以至于刘志军之流只有到了具有伤天害理的“374套”之罪不容诛之“罪”，才不得不依据浪得虚名之法律来“懂得分享”信息。
德国诗人歌德曾说：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快乐的，是神。”
斯言不妨改成：“能分享他人的快乐的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。
懂得分享作文
记得我曾经读过一个越南男孩与妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要输血，年仅十岁的哥哥虽然认为输血就会失去生命，却依然义无返顾地说：“请把我的一半生命分给妹妹吧!”一句朴实的话使在场的所有医护人员都感到震撼，也使无数读者感到震撼。正因为分享是无私的爱，这爱才是最美丽的，也是人类最需要的。分享不会使穷人变富，也不会使富人变穷，但是这小小的一个善举会使心灵的距离慢慢贴近，使幸福成双，让忧愁减半。
二
培根说过：“如果你将快乐告诉一个朋友，那么你将得到两份快乐，如果你将忧愁告诉一个朋友，那么你将分掉一半忧愁。”毫无疑问，这是对分享的最好诠释。也许商场上的口蜜腹剑，情场上的阴奉阳违，沙场上的刀光剑影，赛场上的故意犯规，会让你觉得分享离我们很远，但是这些只是万里晴空中偶尔飘过的几条阴云。其实在我们身边，分享无处不在，真情无处不在。李桂林、陆建芬夫妇为了教育，扎根山村同苗族村寨儿童分享知识与文明。与轮椅为伴的李丽用爱心向世人分享生命的美好。今年上海奥运盛会上，中国人民与世界人民分享中华文化，这些都是分享，生活因分享而充实，世界因分享而美丽。
三
曾经有过这样一则报道：“一位老猎人误杀了一只怀孕的母鹿，内疚不已，于是它在山中搭了一个窝棚，日夜守护着那片森林，确保森林里的动物，不在受到任何伤害。”所以分享并不是只存在人与人之间，人与动物之间的分享也是必不可少的。
分享让我懂得了：不能只为满足自己的私欲而忽略分享，走进自然放飞心境，与万物分享这个地球，分享宁静与安逸。
分享是一个结，一个千年的情结，连着你我他。
分享是一张网，一张无边的大网，网着每个人的心。
分享是一种爱，一种无私的博爱，构成了人类情感的最高境界。
分享，你让我懂得了爱，让我一生受用……。
懂得分享[]
分享，与大家分享一个小橘子;奉献，给大家奉献一个苹果。分享一是颗心，奉献是多一份爱。
一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗?分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。
一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗?奉献：奉献自己的爱，奉献自己的青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。
与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。
奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。
与他人分享一个橘子，奉献给他人一个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。
感恩就如同阳光一样，能够带给我们温暖与美丽，只要常存一颗感恩之心，我们就会拥有一切美好的处世品格。
记得有一次，幼儿园老师给大家布置了一个题目“感恩是什么”，伙伴们不知道该怎么做，问我，我说:“不告诉你”大家都和失望。一个星期以后，同学们来上课了带来了他们的“感恩”，老师说：“这叫感恩吗?是大家编的吧?”同学们很尴尬，心想老师怎么知道的?“戴言，你来说说吧!”老师喊了我，我说：“上个星期，妈妈和我讲了个故事，大概内容是一位妈妈在大雨天帮宝宝挡雨，妈妈生病了，宝宝对妈妈说：“妈妈，有我在，我会帮你的”。以后这个小朋友，就非常孝敬父母。妈妈说：‘这就是感恩’，老师说：“很好，其实，感恩是一种力量，大家都可以去寻找。
后来我明白了，感恩要学会分享要用真诚的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老师”。
杭州的西湖作文分享
去年国庆节的时候，我和爸爸妈妈来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地，我就等不急要去饱览杭州西湖那美丽的风景了。
我们终于来到了杭州西湖，刚走进去就看到路两旁种着几排杨柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。一只只活泼可爱的小鸟站在枝干上，发出悦耳的声音。
在导游的指挥下，我们乘着船来到了杭州西湖的九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说这时当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好。每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的名字“长”，九曲桥的桥长，梁山伯与祝英台的情谊更长。
离开长亭，我们听到一旁的游客说“三潭映月”的风景很美。我们就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在杭州西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”。
仔细一瞧，呵！这哪是什么“宝塔”呀？明明是一个倒沉在杭州西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，听导游说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。
杭州西湖它就是一颗镶嵌在繁华的都市一旁的“明珠”，它那美丽的景色深深地打动了我。
懂得分享作文
人生命中的时间，每分每秒都在流逝，当紧扣住脉搏，感受生命的馈赠时，是否会想起生命之于人的意义？怎样才能让人生变得充实、有意义？首先，我们要懂得与他人分享。
分享生活中的点点滴滴，能使我们发掘许多快乐。例如：当我们为一些困难所苦恼时，可以与别人倾诉，这样就会开心许多；当遇到一些新奇的事情时，与不开心的`人分享，那么开心就会传递给身边的人……。然而尽管分享的感觉是如此地美好，却还是有人狭隘自私，不愿与他人分享，因而这样的人是少有的，也是令人鄙夷的。
傍晚行走在城市的街角边缘，看着各色的红男绿女，喧闹的声音，仿佛都有着各自重要的事情去做，而穿行其间的，成为了被遗忘的路人。有时常常觉得人活在世界上没有存在感，但这种念头往往只持续一秒就被抛之脑后。我觉得很罪恶，任何人或事物都有生活下去的理由，无论是为自己还是为他人。所以，多与他人分享自己，也能逐渐发掘自己存在的意义与价值，于人于己都是一件好事。
分享，让我们不再感到孤独寂寞，使我们的生活变得充实有意义。懂得分享，学会分享，做一个快乐的人。
懂得分享[]
分享快乐使快乐加倍。分担痛苦，痛苦会减半。分享不仅是心灵的展示，也是心灵的交融。分享可以产生力量，驱散孤独，消除痛苦。
我记得曾经读过这样一个故事。在中国南海的永兴岛上，驻扎着20多名边防军。那天，是中秋节。在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝节日，一起吃月饼，看着月亮，谈笑风生。只有一个小战士，他不快乐，也很悲伤。因为就在前一天，他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的幸福，他独自来到防御工事，面对着月亮，告诉他的母亲。
小士兵越说越悲伤，有几次他想跳进海里，希望结束自己的生命，减轻无法忍受的痛苦。就在这时，他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明，20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队，在他身后守护着他，默默地向他的母亲表示哀悼。悲伤似乎立刻被击败了。兄弟们静静地等待，紧紧地拥抱在一起。无声的分享让小士兵们重拾生活的勇气。
我感受到这个故事，因为我也经历过痛苦的时刻。上学期期末考试期间，我患了中耳炎和鼻炎，需要手术。13岁的时候，我不是很年轻，但是我也很害怕。我一句话也没说，我全身颤抖，出了一身冷汗。我父亲看着它，不断鼓励我。我只是觉得头晕，头晕，头晕。我一句话也不想说。我父亲担心我被宠坏了，甚至更加担心。他以半驾车的姿势把我从病床上赶了出来，并把我拖出了病房。过了一会儿，我们来到了西湖。他想尽一切办法打开我的心扉。最后，我忍不住开口告诉他我内心的恐惧和对考试的担心。从那以后，就像上帝帮助了我一样，恐惧被驱散了。回到医院后，尽管我仍然很紧张，但我能够勇敢地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后，我经常和父亲聊天，分享生活中的快乐和悲伤。他也经常鼓励我，给我力量。
与他人分担痛苦并不可耻。可耻的是轻易向命运投降，成为自己生命中的逃兵。因此，勇敢地与他人分享你的快乐和悲伤。你会发现分享是如此简单，它只需要你展示你的真实感受。分享是如此神奇，只要你有一个支持的眼神和衷心的问候。这样，你就能铸造生命的春天！
知道如何无忧无虑地分享和成长！
懂得分享
记得那还是在上小学二年级的时候，教我们语文的黄老师带领我们读词语。我们这群不懂事儿的小孩儿在咿咿呀呀的乱读。当我们读到“分享”时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍便过去，而是停了下来。
黄老师问：“同学们，分享是什么？”
我们小手如林。
一个说：“分享是将自己的东西给别人。”
另一个天真地说：“分享是自己的东西被别人抢去了。”我们都笑了，老师也笑了。
一个同学接着一个同学，一个回答接着一个回答。
最后，黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗？”我们好像还理所应当似的摇头，跟个拨浪鼓一样。
黄老师尴尬地笑了笑，接着带领我们读词语了。
时光荏苒，我们在逝去的岁月中慢慢长大了。我们阅读生活，阅读人生，也从阅读伟大女科学家玛丽·居里的人生中慢慢懂得了分享。玛丽·居里一生获得两次诺贝尔奖，居里夫人将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公布给了全世界。在居里夫人的灵魂中，我读到了可贵的“分享”。这让我深受感动，让我不再像以前那样自私自利，似乎变得懂事了。将自己快乐的点点滴滴取出心怀，将自己的快乐给予别人，成为别人的快乐，这便是分享的真正含义。
现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事，心中不觉好笑，偶尔掠过一丝的忧伤。每当这时，我又似乎从黄老师当年那尴尬的神情看到了什么：好像是理解——为我们还小而理解；又好似鼓励——为我们长大以后成为的人而鼓励。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理课至今记忆犹新，因为它启蒙我要，是人生成长道路上一颗永恒闪耀的钻石。
杭州的西湖作文分享
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把杭州西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是北宋诗人苏东坡游览完杭州西湖后，发出的感叹，写下了的《饮湖上初晴后雨》。古人说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州西湖，是天下文人墨客的宠儿，能与“淡妆浓抹总相宜”的西施媲美的，可以说天下就只有杭州西湖了。而游杭州西湖又有几分讲究，听别人说：“日杭州西湖不如夜杭州西湖，夜杭州西湖不如雨杭州西湖。”由此看来，下雨是有杭州西湖固然是最好的选择。
去年春天，我和妈妈就来到杭州西湖区一览杭州西湖的美景。湖里的荷花在如镜班的湖水里显得格外的妖艳，一朵朵含苞待放，藏在挤挤挨挨的荷叶中间，宛如一个个的少女才和夜间玩着捉迷藏。朵朵花苞虽含苞待放，却姿态万千。
我们那时恰巧遇到了连绵的春雨，雨中的杭州西湖真是美极了：四周围的一切，好像都披上了一层层的银沙，显得十分幽静。春雨滋润着杭州西湖里的一切，地上的万物，都在春雨中平明汲取营养。大自然的一切，现在都显得如此和谐，如此安详。
说起杭州西湖就一定要提到杭州西湖十景﹕三谭印月、南屏晚钟、双峰插云、断桥残雪……大家最熟悉的还是断桥残雪吧。
断桥位于白堤始端。断桥之名得于唐朝，当时是一座石桥，宋代称保佑桥，元代称段家桥。古时桥上有门，门上有檐，听说下雪时中间一段的雪都在门檐上，桥上只有两头有雪，远远望去桥像断了一样，所以称作断桥。使游人平添浪漫佳趣的是，美丽的神话故事《白蛇传》中的白娘子与许仙，当年他们就在这里相会。现在的断桥，是一九四一年改建，五十年代又经修饰。伫立桥头，放眼四望，远山近水，尽收眼底。欣赏杭州西湖雪景，断桥独有情钟。
天黑了，当杭州西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时，湖对岸的灯光忽然亮了起来，一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。