发言稿的撰写不仅需要注意文字的表达,还需要关注语气的把握、声音的控制,以及肢体语言的运用。希望这些发言稿范文能够激发大家的创作灵感,让自己的发言更富有个性和魅力。
批评与自我批评发言稿
敬爱的党组织:
习总书记曾指出“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。”“严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。”在参加、指导河北省专题民主生活会时习总书记强调“民主生活会,不是为了开而开,不是为了好看而开,是为了解决问题而开。”
作为学生党员,在这次民主生活会上,我秉着敢讲真话,不隐瞒自己的错误的态度,对人对事,有建议就对大家提,当然也欢迎大家热烈的批评我,希望可以达到大家共同改进、共同进步的目的。
首先我对自己进行反省和认识:
一、工作效率不够高效,做事比较被动。平时做事比较拖延,对于工作和学习上的任务虽然我都会按时完成,可是每次总会在最后期限到来之前完成,最终就导致效率不高,效果不佳。另外学习和工作上总是被动的等“事”来找我,而不是积极主动地去思考、去承担工作。
二、担当意识有待增强。《民主生活意见征集汇总表》中提到的第一条建议便是:“作为一名党员,对于组织所赋予的任务要敢于担当。”虽然在之前的学习中,明白了担当意识的必要性和重要性,但在实践中,敢于豁出去的程度还不够高,举个例子,在大三上开学时,需要竞选团支书,由于考虑到自身的事情,未将组织的利益放在第一位,不敢承担重担子。
三、政治敏感度较低。政治敏感性是每一个普通国民多多少少应该具备的一种能力,更是衡量一名党员同志素质高低的重要标准。就自身而言,作为一名党员同志,对于政治时局变化的把握、捕捉能力和洞察力明显不足,对政治问题的分析理解有着些许困难。
当然究其原因,可能有以下几个方面:
一、作为一名大学生,给我们自己支配的时间较多,时间一充裕,压力不大,做事不着急,就导致各种工作学习上的拖延现象。并且做事拘谨,在进行某项工作时,畏畏缩缩,不够大胆,进而导致工作比较被动。
二、自身对于工作的态度不够端正,工作本领掌握的不充足,能力不强,遇到困难不能迎难而上,却而止步,绕道而行,不能勇敢的承担,不敢真正地豁出去。
三、对于新闻时事关注度不高,新闻阅读面太窄,看到某一新闻事件不能抓到其重要内容,看到新闻事件不能继续深入思考其背后隐含的意义,导致不能全面分析,理解新闻事件的深层含义。
通过次次的深刻反思,我提出以下改进措施:
一、在之后的工作中必须规划好自己的时间,时刻督促自己,对自己施加压力,彻底改正拖延的习惯,逐渐养成高效的工作生活方式。端正工作态度,提高自己工作积极性,工作时多想想自己的责任,多多赋予激情,主动思考,逐渐提高工作学习的主动性。
二、我首先必须时时牢记入党誓词中“时刻准备为党和人民牺牲一切”,不断加深理论知识的学习,以先进的思想武装自己,以党员的标准严格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在关键时候敢于豁出去。其次,要在实践中不断的磨练自己,提高自己的工作本领,有了过硬的工作本领,才会有敢于担当的勇气。
三、提升自身的理论水平,熟练掌握各种理论知识,把自己的命运与我们党联系在一起,拓展自己的阅读面,掌握多种获取时事新闻的方式,通过关注人民网、新华网,关心社会舆论导向,关注国家的大政方针政策,对新闻事件进行深度剖析之后,再与网上的分析相对照,找出不足之处,以此来不断提升自身的政治修养和敏感度。
对于物流党支部其他同志建议。
一、对__同志的建议:
1、工作方式缺乏柔性,原则性太强。保证党内生活的原则性是必须的,但是犹过之而不及,原则性过强,不懂变通,会导致普通同学觉得党员同志太严肃,有时工作时还是需要变通和灵活处理的。
2、对党支部工作分工不怎么明确,工作安排缺乏一定系统性。支部有支部书记和两名支委,每个人都有着相应的分工,工作时不该推诿,但也不该一个人承担所有的压力,比如上周对团推优对象进行考核时,前期未与支委商量这次考核的具体安排,在之后遇到类似的工作时,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系统性和逻辑性,不能很好的将工作理清,从而感到工作有点混乱。
因此,对此提出的建议有:对于工作方面,有什么安排可以先跟两名支委进行商量,毕竟三个人是一个团队,对于其他支委工作的建议可以对其提出,而不是自己亲自着手来做,以免增加自身的工作压力。另外,__同志在进行一项工作之前需事先了解情况,做好充分的准备,进而系统详细的安排工作进程。__同志对工作有很多的想法,其实可以很好的将这些进行下来,但是需要具体的实施措施,不能一带而过。
3、学习滑坡较大。__同志大一大二的时候,成绩算是非常优异的,曾获得过国家励志奖学金,可是进入大三以来,不知是事情较多还是有着些许的松懈,导致学习有些滑坡,特别是matlab这门课程。
对于党员同志来讲,需要在班级中发挥好带头模范作用,不仅仅在工作等其他方面,学习也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同时,也端正学习态度,努力提升自己的专业学习水平,发挥好自己的先锋模范作用。
对__同志的建议:
1、做事浮躁。__同志步入大三以来,做事带着些许浮躁,缺少定力,对工作和学习缺乏一定的恒心与耐心,希望__同志工作能需要服从大局安排,从小事做起,踏踏的做事,实实在在的工作,大力弘扬求真务实的作风,尽早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、党员的先进模范作用有所下降。虽然__同志在班级中有任职,但和同学们的接触还是不够深入,导致虽然个人工作能力突出,专业成绩优异,但对同学们的带动作用不明显,先锋模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多带动班级同学,发挥好党员的先锋模范作用。
批评与自我批评发言稿
1、加强理论学习,提高自身的综合素质。
开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。
4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
二、存在问题的原因分析。
1、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
三、个人整改措施。
1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象大学生批评与自我批评发言稿大学生批评与自我批评发言稿。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的',改正错的,以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。
四、总结。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样,组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
批评与自我批评发言稿
在班子成员之间广泛开展批评与自我批评活动,并不是针对个人而是针对工作而言。我们都是学校的管理层,工作的需要我们都有各自分管的领域,工作中难免有不尽人意的地方,为了提升我们的工作质量,我们必须做到摘掉面具去面对工作,减少或杜绝说“好话”,要正视自己工作中的漏洞,更要有勇气指出同事工作中的漏洞,减少或杜绝掩盖工作中的失误。目的在于发现问题,指出问题,整改问题,进而提高工作质量。
开学以来,在大家的共同努力下,学校工作逐渐走向正规。前、后勤协调配合,认真、按时完成了上级布置的各项常规工作。今后的工作中,要及时关注桓台教研网、学校邮箱和手机短信,以上级指示和学校校委会的决议为指导思想,相互沟通,及时汇报,使工作稳定有序的开展。
在开学之初办公会上我讲到要从细节做起,做好教师的表率,要求教师做到的,我们首先要做到,无论是从教学常规,还是到值勤、上岗时间等等;在上周办公会议上我又提出要狠抓规范和落实,规范是工作的标尺,不能跟着经验走,更不能犯经验主义错误,而落实是工作的最终落脚点。本周,我重点查看了各年级教师中午按点到岗问题,教师办公秩序,各年级、各班中午学生管理,年级卫生问题,各年级上课秩序情况。问题很多,我认为我们班子成员的岗位职责意识、模范带头意识、属地管理意识、比学赶帮超的意识仍需大大加强。对本年级存在的管理漏洞不能视而不见,仍然存在调课不及时导致班级学生混乱现象————特别是有大型外出教研活动时,要特别注意调课是否到位;外堂体育课不允许学生随意离开操场进教室,以免影响其他上课班级。要努力做到从细节做起抓管理。
发现问题比解决问题更重要,而要想及时发现问题,必须做到一个“勤”字,即勤转、勤看、勤问、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重点查看相关问题的整改和落实情况,并且在今后的工作中要坚持开展批评与自我批评,对待别人要毫无保留的将存在的问题点出来,同时更要善于接受别人的建议或批评。
管理讲究逐级管理,我的管理主要是面对班子成员,而班子成员主要是面对班主任和一般教师(要坚持原则,不能显得软弱无力、束手束脚,更不能束手无策———无能的表现),班主任和一般教师主要是面对广大学生,通过逐级落实来实现逐级管理。
希望各班子成员齐心协力,认真完成各项工作。
批评与自我批评发言稿
身为党员,_年3月加入中国共产党,始终坚持中国共产党的领导,以党员标准严格要求自己,尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,与时俱进,牢固树立实践科学发展观。然而,要真正贯彻落实到实际中,思想上还不够灵敏,工作上还不够细致,行动上还不够锐捷,经验上还缺少历练,领悟力不高等等方面。在今后工作中我更将以党员标准严格要求自己,进一步提高政治敏感性,紧密团结,为人民服务;身为支部委员,在党内外还不能很好地起先锋表率作用。
身为教师,从教20__年以来,忠诚党的教育事业,兢兢业业,牢记教师的光荣使命,育人教书,不敢懈怠;虽然致力于教育教学研究,力求改进教育教学方法,及时更新理念,努力提高自身素质,提高教育教学本领,并尝试应用于实践。但是,业精于勤,荒于嬉,自己专业能力不强,学习上又不够努力,主观能动性不够积极,更不能很好地带动周围的教师队伍、朋友力求上进,不能让学生学到更多的知识与提高更多方面的技能,缺乏与家长进行有效交流的方式与方法,不能很好地协调与沟通同事间的关系,向心力不够强等等。
身为校长,初上岗位三个月,毫无经验可谈,一心只抱着认真学习的态度对待老师、对待学生、对待工作。毕竟,学校工作非比寻常,它负载的份量如此之重:一开始,学校面临撤并危机,得有发展愿景、蓝图、思路与切实有效的解决方案;其二,短时间内要制定短期与长期规划,并且规划要有远见与才识,要充分考虑到地域与周遭环境,教师的引进与培养方案,学生的发展培养目标等等;其三,学校原本一无所有,两个月内东石镇要通过泉州市“十配套”达标验收,如何经得起考验;其四,家乡父老对学校寄予的厚望如何担待。一系列问题一浪接一浪,翻滚而至,绵续不断。
开学以来,老师们已埋头苦干,辛苦之至,而我却无以为报,有时还恨铁不成钢,唠唠叨叨;在老师们完成工作时没有及时给予表扬与鼓励;在老师们受到挫折时没有适时给予安慰与支持;在老师们专业需要提升时没有适时给予创造更多的平台与机会(仅能利用课余饭后互动与开展每周一节教研活动,并建设了一个校本教研博客而已),不能给老师生活上、工作上更大的关心与帮助。
学生是祖国的花朵,一失足成千古恨,教育来不得半点闪失。安全重于泰山,虽通过早会、班队会等多种渠道与途径进行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演练,但紧绷的弦一刻仍不得放松;学校教育,德育为先,育人为本,对学生行为习惯的养成教育还不能良好地有效形成其为憾也。
总之,学校工作方方面面,育人教书的氛围也还不够浓厚,思、学浓情须待进一步渲染与熏陶,更甚者,细节决定一切,“千里之堤毁于蚁穴”的深刻教训我当谨记于耳。
最后,请各位党和同志们对我提出批评,指出我思想上、工作上存在的问题与不足,我将虚心接受、及时改进,这也将是对我与我工作上最大的帮助与鼓励。当然,我们也要强化自己,更要对自己有信心,对老师有信心,同时关心老师,关心学生,并给予最大的支持与鼓励,在团结互助中共同成长。
批评与自我批评发言稿
尊敬的领导、各位同事:
大家好!
根据昨天的学习讨论会安排,今天我们召开批评与自我批评座谈会,借此机会我就自身存在的一些问题进行解剖分析,不足之处请大家予以批评指正。对批评与自我批评的认识首先谈谈我对批评与自我批评的认识,批评与自我批评是我们党的优良传统,通过开展批评与自我批评能够不断揭露和纠正我们在日常的工作生活中存在的一些错误倾向,从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的`轨道上发展前进,经常性的开展批评与自我批评活动,并形成一种常态能够对我们的工作起到很好的促进作用。下面谈谈我的存在问题:
一、是学习不够,总是被动的、消极的去学,在学习中缺乏钻研的精神,对待知识往往是浅尝辄止,没有往深里钻,对有些知识总是现学现用,学会就忘,知识底蕴不够深厚,导致有些时候不能很好的胜任本职工作。
二、是思想消极,受不良风气影响存在干多干少一个样的错误思想,事业心不够强,有时还存在懈怠感。
三、是工作还不够扎实。方法简单,对待问题思考的层次不够深;有时候粗心大意不够注重细节;存在“等”、“靠”的思想,等一等看领导怎么安排,靠一靠看别人能不能帮忙;对工作的要求不够高,只满足于干完成,没有把工作做成精品的意识。原因分析及下步打算我认为自身存在的问题原因很多,但最主要的症结所在我认为是——学习,没有扎实的理论基础就不能够形成一个成熟的方法论,也就没有一个健全的世界观,思想境界、工作态度就自然上不去,同时思想境界不高,工作作风萎靡学习自然就没有动力,所以下步我要以学习为突破口,不断加强自身建设,努力提高自己的综合素质,力争更好的胜任本职岗位。
批评与自我批评发言稿
各位领导、同志们:
大家好!
今年以来,我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有一些差距,现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结,发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足,具体总结如下,请领导和同志们批评指正。
1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深。
2、政治理论方面的内容看的少,在思想上需要加强政治认识。
3、工作方法有时不够恰当,售后服务方面的沟通技巧不够。
4、工作的标准要求不够高,干些工作就有满足感的倾向。
5、在工作创新上不够积极,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏灵活机动。
6、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。在平时工作中,只管工作,很少与人交流,特别是与领导及部分同志的沟通太少。
一是要加强学习,特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习,进一改造自己的人生观、世界观,坚定社会主义信念。同时,要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧,提高自身素质,不断提高工作水平。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要多与领导和群众沟通,实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作,做一名合格的共产党员。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓、前进,保持积极进取的良好精神状态,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
批评与自我批评发言稿
各位领导、同志们:
大家好!
作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。
在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的_导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。
1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。
3、创新意识不足,缺乏亮点。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。
总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。
基层领导干部批评与自我批评
为贯彻落实区委关于推进领导干部“四下基层”工作的决策部署,经研究,决定在环保系统开展领导干部“四下基层”即“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”进一步深化“驻村入企、办实事、服务项目促发展”活动。结合我局实际,现制定实施方案如下。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大精神,及科学发展观,坚持党的群众路线,以中央八项规定精神为工作切入点,把推进领导干部“四下基层”工作作为党的群众路线教育实践活动的重要载体,切实与加强领导班子思想政治建设结合起来,与转变工作作风、完成中心任务、推动重点工作结合起来,组织局机关及直属单位的党员干部深入基层、深入群众,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,破解影响工作大局的难题,推进科学发展,密切党群关系,提高素质能力,为加快推进我区加快推进城乡一体化,为“港城-崛起、再铸辉煌”提供坚强有力的组织保证。
二、目的意义。
领导干部“四下基层”,对促进经济社会发展起到了重要作用。实践证明,“四下基层”是密切联系群众的重要途径,是解决突出问题,化解矛盾、推动发展、促进和谐的有效办法,是展示为民务实清廉的良好形象及科学民主决策的重要保证,是加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富。“四下基层”所蕴含的本质和体现出的精神,依然具有时代特征,在新的历史条件下更显示出其重要的意义。
三、任务要求。
全局科级领导干部要进一步提高思想认识,认真贯彻区委推进领导干部“四下基层”相关要求,重点深入挂钩的镇村切实转变工作作风,着力解决实际问题。
1、信访接待下基层,解矛盾促和谐。局领导干部要主动定期到基层接访群众,听取来访群众诉求,及时化解矛盾纠纷,维护社会和谐稳定。局领导干部结合“党群组织统一活动日”,每月1日定期到所挂钩的村(村)或在局信访接待室接待群众来访。通过定点接访、重点约访、专题接访、带案下访、领导包案等方式,听取群众访求,及时化解矛盾纠纷。维护社会和谐稳定。
2、现场办公下基层,解难题促民生。局领导干部通过开展下基层结对共建活动,深入基层一线,努力指导、协调和督促各类发展规划和重点项目的实施,在项目支持、资金帮扶、政策扶持、信息传递等方面力所能及地帮助基层解决发展中的实际问题,确保让群众从领导干部下基层中得实惠。大力推行“一线工作法”,围绕基层群众反映的突出问题,带头带领相关部门,采取专访、座谈会和推进会等形式,实行现场办公,广泛听取各方面意见建议,现场研究解决问题,把工作力量更多压到一线。切实做到发现问题在一线,化解矛盾在一线,现场办公在一线,工作落实在一线。通过组织开展“马上就办、办就办好”活动,每月专题研究一次基层和群众反映的突出问题,及时提出工作举措,按时保质落实涉及环保系统的区委区政府为民办实事项目,切实解决群众反映比较集中的、比较强烈的环保突出问题,让群众得到更多的实惠。
3、调查研究下基层,解瓶颈促发展。局领导干部每月安排4-5次,深入实际、深入基层、深入群众,到基层生产一线、工程建设一线、项目工作一线,多层次、多方位、多渠道地调查了解情况,和基层干部群众一起找问题、理思路、议对策、促发展。按照区委联系和服务群众制度要求,我局与挂钩村结对帮扶,指导帮助挂钩村抓好基层组织建设、新农村建设、村容村貌整治、项目建设、民生改善、征地拆迁、计划生育、“三农”、综治平安、信访维稳等工作,促进农村经济社会全面协调可持续发展。每位科级干部结对帮扶2户贫困户,并挂钩1个重点项目,每位普通党员干部结对帮扶1户贫困户,并建立和完善结对帮扶台账。科级以上领导干部调研过程要记好“民情日记”,收集和反映重要民情事项。每年至少撰写一篇调研报告。
4、宣传党的方针政策下基层,解疑惑促落实。局领导干部充分利用下基层与群众面对面交流的机会,通过政策宣讲、专题演讲、开设讲座等形式,广泛宣传党的路线方针政策和省、市、区委决策部署,让人民群众客观全面地了解党的好政策给城市、农村发展带来的新变化新成就。对群众提出的质疑及困惑,及时做出合法、合情、合理的解释,帮助他们消除顾虑。局直属各单位要运用群众乐于参与、便于参与的方式开展政策宣讲和思想政治工作,积极开展法律、政策、信息、科技咨询服务活动,做好宣传群众、教育群众、引导群众的工作。每位科级领导干部根据形势任务的要求,每年至少两次为基层单位或本部门本单位上党课、作形势报告或专题讲座,今年重点对计划生育、综治维稳、安全生产、征地拆迁、打击土地“两违”、“三农”等政策进行宣讲。针对少数群众因不了解方针政策而导致不理解不支持的实际,认真研究改进宣传的方式方法,增强党员干部做群众工作的'本领,使党的方针政策家喻户晓,深入人心,推动各项方针政策在基层得到有效落实。
四、组织领导。
“四下基层”,干部是主体,党员要行动,全局领导干部、党员要务必从讲政治、顾大局、促跨越的高度,以饱满的热情、过硬的措施,切实改进作风、为民办实事作为根本要求,解决好改革发展中的实际问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,扎实抓好“四下基层”各项工作的有效落实,确保取得实实在在的成效。
1、加强组织领导,落实责任。按照区委的统一部署,把推进领导干部“四下基层”工作作为党的群众路线教育实践活动的重要载体,摆上议事日程,加强组织领导,立足职能、通力协作、科学统筹安排,共同推进,确保活动有序推进。
2、突出务实清廉,务求实效。全局领导干部,党员要认真落实执行中央“八项规定”,带头遵守工作纪律、下基层不搞层层陪同,不走马观花,不增加基层负担,不干扰群众正常生产生活,切实做到“为民办实事、务实促发展、清廉树形象”。要怀着深厚感情下基层,带着思路、资金、项目下基层,与干部群众共谋发展之策、共解发展难题。要把组织开展“四下基层”活动与认真做好各项工作和领导干部履职尽责结合起来,合理安排,相互促进,做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、注重工作方法,树立典型。要把领导干部下基层同本单位本部门的日常工作紧密结合,做到开展活动和中心工作“两不误、两促进”。合理确定下基层的人员、方式,把握好工作节奏,工作方法,务求实效,树立典型,防止一哄而上、流于形式。坚持领导带头、以身作则,哪个地方的问题多、工作薄弱、困难大、不安定的因素突出,领导干部首先要到那些地方去。要坚持把倾听群众意见、了解真实情况作为主要目的,深入实际、深入基层、深入群众,虚心问政于民、问需于民、问计于民。要主动撰写调研报告、民情日记,详细记录调研情况,每月底上报活动信息和统计表格,建立健全台帐资料,并于每月的29日前上报局办公室,确保下基层工作取得实效。
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领导干部批评与自我批评发言稿
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而。
自我总结。
发言稿。
欢迎大家阅读。
在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析。
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施。
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。
企业必须营造批评与自我批评的氛围,否则,企业难以成长,无法持续!
现实是:越来越多的企业一方面刻意强调企业文化,一方面却对批评与自我批评视而不见、置若罔闻!
缺失自我批评,企业终将一事无成!
缺失自我批评,后果严重!
企业缺失批评与自我批评,尤其是缺失自我批评,后果非常严重。
许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀。最终却难免被完美主义的思维方式拌住手脚。
在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是“小字辈”,经验与水平都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了。
这个道理大家都明白;实际上,这个事实大家都在经历中!
领导带头,内部检讨!
如何解决缺失自我批评这个问题,关键在于领导。
领导带头,做好批评与自我批评。大多数企业之所以难以形成批评与自我批评的良好氛围,一方面在于企业没有充分意识到批评与自我批评的重要性,另一方面在于我们的企业领导有意回避这个问题,推脱自己的责任。
“上行下效”,领导都不敢承认自己的问题,不敢担负起“自我批评”所带来的“自我责任”,下面员工就更不敢承认自己的“错误与失误”,也不敢担负起失职的后果(事实上,下面员工也没有能力担负起失职的后果)。
规章制度。
中去,变成企业文化的一部分。鼓励员工勇于批评与自我批评,勇于承担责任,勇于坦言失职和成长经验,共同为企业的辉煌成长做出更大的贡献。
按照中央、市、市的部署,在市委的组织下,一个多月来,我积极地投身到。
先进性教育。
活动中,通过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温。
入党誓词。
使我深刻地认识到保持共产党员先进性的重要性和必要性同时也使我深深地体会到保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。
批评与自我批评是我们党的优良传统,“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:“金无足赤,人无完人”,世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。共产党员也是人,不可避免也会犯错误。犯错误不可怕,可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时,每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首,我们不禁要问,倒底出了什么问题?胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了共产党,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!
党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”,列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。
遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。
标准就是《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性,使每一位共产党员都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。
批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会,我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上,大家都是同志,不分职务,畅所欲言,谁有错误都敢指出,谁有缺点都敢暴露,不是为了相互揭短,打击报复,而是为了集体的利益,是建设性的,气氛融洽,凝聚力增强了。
批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入,我国已进入了快速发展的机遇期,转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免,这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日:“吾日三市吾身”,古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已,做为共产党员,尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑,斩断腐败的根源,保持共产党员的纯洁和先进。
乐于接受批评是共产党员的品质。“闻过则喜”,知错即改,乐于接受批评。闻过则喜,反映了对批评功能和作用的正确认识,是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中,我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说:我们之所以“能够去掉不良作风,保持优良作风”,是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸,说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏,房子不打扫就会积满灰尘,而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来,不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延,从而败坏社会风气,损害党的事业。
开展批评和自我批评,要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活,经常性的开展面对面的批评与自我批评,做到知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒;二是要强化共产党员的党性学习,提高党性原则,以党和人民的利益为出发点,敢于开展批评和自我批评,做到正人正已,保持共产党员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发,通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则,小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题,要旗帜鲜明,毫不含糊;对于生活小节和不良习惯,则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体,要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来,及时进行思想沟通,动之以情、晓之以理,使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器,必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质,无非是“私心”在作怪,把个人利益看得过重,没有把党和人民的利益放在第一位。
开展批评和自我批评,要防止走过场搞形式要防止批评自己轻描淡写,避重就轻;批评他人转弯抹角,浮光掠影;批语领导巧言粉饰,阿谀奉承;批评中讲成绩的多,摆实际问题的少。
邓小平多次指出,批评与自我批评的武器一定不能丢,丢了这个武器,如同战士丢枪一样,就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的保持共产党先进性教育活动抓出成效,防止走过场,我们必须拿起批评与自我批评的思想武器,通过开展积极的思想斗争,促使广大党员清扫思想上的灰尘,坚持好的,改正错的,做实践“三个代表”重要思想的光辉典范。
批评与自我批评发言稿
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生 活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已,我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、 爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
二、 在教育观念方面争先创优。 教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上一节教研课。还要经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力,以争取新的突破。
三、 在知识结构方面争先创优,不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式。
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨 意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。 三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想 不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实 践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。
2、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为 要及时地去纠正他们。
3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉 搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之 通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡从我做起的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评与自我批评发言稿
各位领导、党员同志们:
通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。
1、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
1、加强学习
虽然从教近二十年,但面对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的`研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
通过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。
总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评与自我批评发言稿
透过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。
作为一名共产党员党员,思想上还存在着一些被动学习的习惯,甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行,别的都是不务正业,有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对于学习只是“走过场”,停于形式,作为校园管理人员和一名共产党员,在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,有时学习只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终持续热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重,甚至存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待校园工作这一块还比较主动、用心的;但对于自己学习这方面,对业务知识的掌握不够十分重视,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再做,对问题采取逃避的方法,重视学生的学习成绩,对教师的要求较高,但是对教师培训和业务潜力的提高这方面做的`还不够。
4、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、校园管理比较粗糙,缺乏精细化
在校园管理工作中,我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动教师工作的用心性。
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师、一名校园管理人员,要为“师生成功,校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。
不管平时工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的校园管理理念,正确处理工作与学习的关系,要明白对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。
在校园管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做
到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位,把校园当做自己的家,把校园里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对校园教育的满意程度。
一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率,认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园,校园重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,透过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次民主生活会为契机,提倡“从我做起”的,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评与自我批评发言稿
虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识,提高了自律能力,思想觉悟有了一定的进步,但按照此次专题会议的内容,联系自己思想及学习、工作实际,仍然存在很多问题。
1、党员意识淡薄。
作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。
2、自我约束力差。
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。
3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重。
思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。
作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。
批评与自我批评发言稿
稿,供大家参考。
仕堂完小:
周云杰今天我们召开党员干部民主生活会,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高党员思想理论水平,更好地全面贯彻党的十八大精神,现对一年来,在党风建设方面和工作中存在的主要问题在这里进行对照检查和梳理,有不妥之处,恳请各位党员、多提批评和宝贵意见。
一、思想作风方面我始终没有放松过对理论知识的。
学习。
除积极主动地参加党员活动及其他各项政治理论学习外还注重个人自学积极把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来深刻领会他们之间的内涵和内在联系提高自己对主观世界的认识能力自觉发挥共产党员的先锋模范作用在思想上、行动上始终同党中央保持了高度一致。但回顾一年来本人在的思想作风建设方面自认为政治理论学习自觉性不够下的功夫还不深。
作风方面一直以来,本人不断在学习中提高,在工作实践中成长。
但在工作中存在一些问题,主要有以下两点:
一是:
理论联系实际工作不够,没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。
二是:
三、党风廉政建设方面一直以来,从思想上重视党风廉政建设,以党员的标准严格要求自己,努力用“自重、自省、自警、自励”的标准检查自己,自觉接受群众监督。
但与上级要求相比,还不同程度地存在一些问题,主要表现是,党风廉政建设认识不足。四、今后努力方向1、切实端正党风,做到理论和实践相结合。
使理论真正起到提高思想素质、指导工作的目的。2、保持廉洁,一身正气;加强学习,加强锻炼,提高素质;带头群众的团结,顾全大局。3、加强革命传统学习,切实转变作风。
牢固树立公仆意识,廉洁自律,勤政为民,保持共产党人本色。
老实做人,勤恳做事。
批评与自我批评发言稿
:经验教训,避免类似事情发生。
事情是这个样子:大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱。我计算了一下,发现发票金额比她们的话费明细多。并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱。当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想:由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她。
不一会功夫,事情就来了个360度大转弯。
人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题。是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视。原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我。哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了。
总结。
一下错误以下:
1.我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码。
2.发现错误,没有追究到底,找到根源(2个重复的`164元很容易找到,虽然是有20多个电话,有多个重名)。
3.个人。
思想。
有偏见,只是想别人出了错,自己没有错。
4.如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱。感谢!感谢!
提醒自己:以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果。没有到最后就没有绝对,只有相对。于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!
批评与自我批评发言稿
通过对几个月来的专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒的`认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己,提高思想觉悟,增强党性修养,有必要对检视反思问题进行批评和自我批评,积极做好整改落实。
自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。
整改:坚定理想信念,坚定与党中央保持一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。
自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底。
整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然,知其所以然。
自我批评:在工作上安于现状,工作不够深入、不够主动。
整改:年轻时的事业心和责任感不能忘记,在工作中继续要保持干劲,努力学习专业技术知识,提高业务能力,完成领导交付的各项工作。
批评与自我批评发言稿
同事们:
你们好!
对自己。
思想。
生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位。
领导。
和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请。
领导。
和同志们批评指正。
1、学习上还不够,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
是好的,方法问题欠缺一些,同事们都会相互谅解的。
5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于。
领导。
叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏灵活机动,过于死板,创新观念的理念没有贯彻始终。
及部分同志的沟通少,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。
经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
批评与自我批评发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,来自洛宁县城郊乡王协小学五一班,我今天演讲的题目是《放飞理想》。
在演讲之前,我想先给大家讲一个故事:在非洲的森林里,有四个探险队员在探险,然而就在他们即将完成任务的时候,一件不幸的事情发生了,他们的队长突然病倒了,只能永远地呆在森林里。在队长弥留之际,他把一只箱子交给队员们,告诉队员们说:你们走出森林后,把箱子交给我的一位朋友,你们会得到比黄金更珍贵的东西。为了得到那比黄金更贵重的东西,三位队员历尽艰辛,拼命前行,终于走出了森林,把这只箱子交给了队长的朋友。可是,那位朋友却表示对此一无所知。最后他们打开箱子一看,里面全是木头,哪有什么比黄金贵重的东西啊!而那些木头更是一文不值。
同学们,请大家想一想,难道他们真的什么都没有得到吗?不,他们确实得到了比金子更贵重的东西,那就是——生命。如果没有队长的话鼓励他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗,也许他们根本就走不出来。所以,我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗的这种精神!
自古以来有很多人为理想而奋斗着,囊萤映雪的.车胤,谦虚好学的宋濂,为中华之崛起而读书的周总理。我们虽然只是普通的小学生,但我们也必须有自己的理想。我的理想就是成为一个了不起的企业家,我要在我们洛宁办很多像中扩玩具厂那样的大企业,让家乡的父老乡亲们在家门口就业,再也不用背井离乡,外出打工。
两年前,因为家里穷,爸爸妈妈不得不外出打工,于是,我便成了无数留守儿童中的一员。两年来,爸爸妈妈没有回过家,因为路费太贵。很多个夜晚我在梦中哭醒,当我看到别的孩子和父母幸福地生活在一起时,我只有在一旁默默地心酸。我也希望当我考了第一名时,能看到爸爸赞许的眼神;我也希望当我遇到挫折时,能得到妈妈的安慰和鼓励;我更希望当爷爷因病晕倒时,有家长及时把爷爷送到医院,而不是留我独自一人在那里惊慌失措地哭着喊救命。虽然我也知道父母外出打工是为了给我更好的生活,但我多么的希望他们可以留在家乡工作,多点时间陪陪来我和爷爷啊!
从那以后我就暗暗的下定决心,一定要为了理想而努力奋斗。立志改变家乡面貌,让洛宁的明天不再贫穷。俄国著名作家克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,而奋斗则是架在河上的桥梁。”同学们,理想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育,理想是森林,需要奋斗的生机来装扮;理想是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。
作为新时代的一名学生,我们所处的正是如花般的年华,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!同学们,让我们一起放飞理想,扬帆远航。
谢谢大家!